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六年级小学生日记 篇1
有人喜欢大雪纷飞，冰天雪地的冬天，有人喜欢春泥花开鸟语花香的春天，还有人喜欢枝繁叶茂、姹紫嫣红的夏天。可我，却偏偏喜欢这瓜果飘香，秋高气爽同时又无比美丽动人的秋天。
秋天的花朵是美的。“我花开后百花杀”的菊花竞相开放，到了深秋时节，别的花全都凋谢了，只有菊花却开着美丽的花朵，在阳光下散发着清香。菊花的颜色十分美丽：红的似火、白的像雪、粉的如画。你再仔细看，菊花上那美丽的花瓣又细又长，微微向上翘起，花瓣末端弯曲着，呈球形，微风一吹，那花瓣就像一双双小手，在向我们打招呼……
秋天的农作物是美的.。农民伯伯辛辛苦苦的劳作了一年，终于等到了丰收的秋天。在硕果累累的果园里面，黄澄澄的大柿子一个个是又大又圆，就好像是一个个玲珑小巧的美丽的小灯笼一样。石榴咧开它的大嘴，露出了一颗又一颗如同红宝石般晶莹透亮的籽。果农们在院子里采摘水果，尽管忙得不亦乐乎，可他们的脸上却洋溢着欢快的笑容。
秋天的动植物是美的。“霜叶红于二月花”，漫山遍野的枫叶，现在从远处看就是一片红色的海，抬头向上看，瓦蓝瓦蓝的、广阔无边的天空上正有几只大雁，它们一会儿排成人字，一会儿排成一字。它们一边正在急匆匆地向南飞去，好像还一边说着;”朋友们，明年再会。”
秋天是个美丽的季节，简直就像一幅多彩多姿的画卷。你们是不是也喜欢美丽的春天呢?秋天的时间虽然短暂，但是她的美丽却给予了所有人无尽的美好和快乐。
六年级小学生日记 篇2
俗话说得好：一叶知秋。秋天许多的叶子换上了新的色彩。今天，老师带我们到黄海公园去看秋天的叶子。
黄海公园里有一个大花园，里头草丰林茂。树多，当然叶子也多，里面的树叶多得很！有枫树叶、棕榈树叶呀，有甜栗子的小树叶呀，还有那银杏树叶，叶子的品种各式各样。最吸引我的是银杏树叶、枫树叶和琵琶树的大树叶了。
我们班的黄老师介绍了许多树叶。银杏树的树叶很象一个小扇子，它的叶脉是细细长长的，叶柄就由后面的叶脉慢慢变成的。叶片很薄，前头是半圆形的，但有一点点小锯齿，有点地方陷了下去，有的地方多了成立。我将它的叶柄拿住，把它当成扇子来用了。
枫树的叶子是土红色的，它的形状象一个 “ 爪子 ” ，跟手差不多：有四个凹下去的地方呈三角形，有五个伸出来的尖头，都很象手。它的叶茎伸向中间的三个 “ 小手指 ” 。我轻轻地用它叶子尖上下戳我的手心，哟！好痒呀！和在脸上磨的'一样。它那每个 “ 小手指 ” 上有许多小的锯齿，粗糙不平，真是个名副其实的 “ 小魔爪 ” 呀！
琵琶树的树叶就更奇妙了！它的叶子很长，长长的叶脉一直伸到树叶顶上。它的叶茎一条一条的，形成一条条斜线，很和谐，不知你们有没有见过呀！它的这个琵琶树的称号可真名副其实：它那粗粗的叶柄像琵琶上的琵琶头，后面那长长的叶片是琵琶主体的身子，那一条条斜线，是琵琶上的银弦！
在这丰富多彩的叶子世界里，还有着许多知识，同学们和我一起去探究好吗？
六年级小学生日记 篇3
小的时候，特别喜欢唱歌，但是经常走调，也唱得不好。每天，早上唱一次，晚上唱一次，不过是自己躲在房间里唱，我把这个秘密藏在我心里。过了一段时间，爸爸发现了我的秘密。
有一天，我写完了作业，在房间里一边听着音乐，一边唱歌。那时我最喜欢韩红的《青藏高原》。唱到最高音时，爸爸推门进来，呆呆的看着我。我扭头过去，关了音乐，说：“爸爸，您怎么来了？”爸爸走过来，笑着说：“女儿，你唱得很好听，你每天唱给我听，行吗？”我脸上带着一点疑惑和微笑，因为我唱的歌被妈妈说不好听，而且爸爸夸自己，心里也非常高兴，我点点头。从那以后，我每天都向爸爸唱歌，爸爸每天听着我那不成调的歌，一直给我鼓励，我也认为自己唱歌很好听。直到有一天，表姐的话让我很沮丧，她说，我唱的.歌像公鸡似的，没有一句在调上。爸爸安慰我，说：“女儿，你唱得很好听啊，姐姐不喜欢听，我们大家都喜欢听。""真的吗？”我抬头望着爸爸。爸爸摸着我的头，说：“真的啊，你不相信爸爸吗？我们可以把你唱的歌录下来，然后你听听看不就知道了吗？”“嗯”我高兴的点点头。
从那天起，我每天都习惯哼着歌，进步得越来越大，进入了学校的合唱队。在进步的过程，也少不了爸爸的鼓励和支持。闲着，我听着从前的录音，都会忍不住哈哈大笑。爸爸在我儿时欺骗我，唱的歌很好听，让我有了唱歌的勇气。
六年级小学生日记 篇4
我不喜欢百花齐放的春天，不喜欢烈日炎炎的夏天，不喜欢白雪皑皑的冬天，我最喜欢的是硕果累累的秋天。
秋天是多么迷人啊！在蔚蓝的天空中，飘着几朵白云。我抬起头仰望着天空，不禁想：我要是一只小鸟那该多好啊！不受任何人束缚，自由自在地飞翔。我还曾想：我要是一棵大树，那该多好啊！让凉风在我面前拂过，让雨露滋润我，让我茁壮成长。
我喜欢枫叶的红，红红的'枫叶像热烈绽放的花朵，像激情燃放的火焰，像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽，又像一阵阵风，吹来了春天的生机。枫叶为什么会那么红啊！因为它经历了各种风吹雨打，各种挫折，才能变成今天这艳丽的颜色。我喜欢银杏叶的黄，因为那黄不是金灿灿的，是那么柔和，那么娇嫩的黄。一片片银杏叶掉在我手心上，小巧玲珑，实在太美了。
秋天也是一个丰收的季节，特别是那柚子，又大又黄，像个鼓鼓的皮球。打开它，顿时，一股清香迎面而来，让人忍不住伸出那大大的手，掰一小块柚子肉，小心翼翼地放进嘴里，一咬，香甜可口的汁水从嘴巴里露出来，别有一番风味。
秋天啊，你悄悄到来，让果子香甜可口，让枝叶充满了色彩，让凉风吹进我的心中，让世界变得更美，然而又悄悄离去。秋天真是一幅美丽的画卷，它给我们带来了丰收的喜悦，给我们带来了欢声笑语，我爱这绚丽多彩的秋天。
六年级小学生日记 篇5
大诗人雪莱曾说过：“严冬已经来临，春天还会远吗？”而今我却认为“春天已经过去，秋天还在哪儿？”
随着一阵瑟瑟的秋风，秋婆婆来临了，因为年迈的秋婆婆已走不动路了，所以秋天来得晚了一些，这丝毫不影响秋天的凉风。说是凉风，可比春姑娘的风还凉。但要和冬爷爷的刺骨寒风相比而论，还逊色那么一点点，但已让人经不起了。
人类穿上了一件又一件的衣服，来抵御秋风的攻击；而在森林里，小动物们却更活泼了，它们要寻找过冬的食物；而在乡下，农民伯伯却更高兴了，秋天是个丰收的季节，农民为自己的汗水的结晶而高兴。
秋天，是个凄凉的季节，因为古有成语秋后问斩，今有秋风扫落叶。有人认为秋天是悲惨的，是无情，自私的'。大树爷爷为我们工作了这么长时间，不说净化空气，就说外观，也为这个城市增添了绿色。而秋风却怕绿叶出尽了风头，于是就把绿叶变黄，让它掉在地上，过着孤单的生活。
而我却不这样认为，让这一代叶子掉落，是为了让下一代叶子更好的成长、发育。所以秋风并不自私，而是别有用心。叶子落在地上，踩上去沙沙作响，景色虽说没了，却又添加了一道交响乐，也给儿童提供了欢乐。
人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
六年级小学生日记 篇6
初秋的清晨，阳光轻轻地洒在树梢上，一片发黄的梧桐叶在空中翻来覆去，静静地打了个盹，然后飘走了。
手里拿着那本悲伤的小说，有一句话让我很惊讶。这个时候，这个词似乎适合我。它从我的心脏延伸到我的身体，就像白嫩的豆腐。心里一片空白，身体脆弱。
再次踏入已经走了无数遍的校园大门，抚摸着似乎有体温的石灰墙，眼眶里有一股热流不自觉地滚动着。被紫藤盘绕的走廊依然如故，满布书籍的最佳亭子依然如故，玉兰树下的石桌依然如故，但那个曾经熟悉的身影已不复存在！
微凉的秋风吹过我的脸颊，搅乱了我额上的碎发。突然有一种李煜不断切割，混乱的感觉。记忆就像一根缠绕的线，让我心烦意乱。几片落叶在空中飞舞，旋转，旋转。
记得去年十月中旬，在校园里，礼堂旁边的'小路上，到处都是水杉叶。一整天，风没有停，树叶也没有停。过了两三天，水杉就像剥下来的玉米，只露出干枯的枝条。它像一个憔悴的女孩，孤独但仍然优雅。也许落叶飘动之后，总会给人带来无限的悲伤，树的情怀不亚于人。
走在熟悉的校园里，却呼吸不到一点熟悉的空气。雾笼罩了整个世界，在黑夜下只留下了深夜的记忆。随着落叶，路灯伸展着我孤独的背，长长的风可以吹走它。我觉得。
树叶飘落，梦想渐行渐远；树叶寂寞，影子寂寞。
六年级小学生日记 篇7
走进绿化博览会，一个美丽的瀑布映入我们的眼帘。没有庐山瀑布那么雄伟，也没有黄果树瀑布那么雄伟。它只是一个安静的瀑布，平凡而美丽，却让人心旷神怡。喷泉似乎更有活力。来回舞动的两个喷孔张开收紧，蜿蜒出一个心形。秋风萧瑟，有几分凉意。但是感觉不到。我只觉得这个热情的喷泉带走了这份凉意。
走在绿化博览会的西边，站在高高的'平台上，遥望远方，可以看到像农场一样的房子。西边一大块金黄色覆盖了整个绿化博览会，金色的秋天在绿化博览会上闪耀、绽放、芬芳：古老的银杏树下有几片淡淡的银杏叶，黄色明亮，点缀着整个秋天。它挺拔而立，无论秋风如何扫过落叶，它依然挺拔。摸了摸树下的牵牛花，夏天开了，秋风里还开着美丽的花。这些没有被别人注意到的牵牛花，默默地绽放着，只为生命的延续，绽放着生命的美好，绽放着生命的花朵，在这金色的秋天里，天空中奏响小号音乐的牵牛花，灿烂而肆意地绽放着。
我们一边走，一边来到了“四季花海”。各种花竞相开放，白如雪，红如火，粉如霞。嘿，这是。一朵不起眼的白色小花引起了我的注意。我蹲下身子，闻到了秋天的香味。这种香味淹没在整个秋天，风把它们吹得“沙沙”作响，这是秋天最动人的旋律。花儿在秋风中起舞，释放着秋天的生机和活力。我喜欢这个秋天的小花，因为只有它们才能让我体会到这个秋天的真正美！
湖水清澈见底，泛起阵阵涟漪。望着幽静的湖水，我们原谅了萧瑟的秋天！
我觉得秋天很美！
六年级小学生日记 篇8
秋天，一个美好的季节。各种情感都混在一起，有酸，有甜，也有苦和辣。
秋天，是一个凋谢的季节。落叶飞舞，不觉有些悲凉和伤感。看，这一片已经几乎完全枯黄了的树叶，尽管紧紧地拉着一直深爱的树枝，最后还是被秋风带走。它绝望了，在空气里打着转，像一只枯黄色的蝴蝶，在夕阳中最后一次飞行。
秋天，是思乡的季节。“何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。”刘禹锡的心如此孤单。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”在这美丽繁荣的洛阳城中，张籍也显得如此的惆怅。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”国破家亡，故园人去楼空，无能的李后主也如此感伤。同是秋风，同为游子，他们都一样的思念着故乡。
秋天，是成熟的季节。曾经稚嫩的面孔，变得更加成熟;懵懂的`孩子，变得更伶俐;那个从前属于我们的集体，也渐被忘记。我们已经成熟，不再是春天的那个小娃娃。我们已经手持时间赐予我们的镰刀，在知识的麦田里收获。请不要在一时的优势中迷失，如果你不珍惜这最后一点年少时光，冬天来时，没有智慧积蓄的人会最先被竞争的压力击败。
我感谢秋，不仅因为有硕果累累，更感谢那落叶飞舞背后的人生意义。不管它是酸甜苦辣，我爱美丽的秋，爱成熟的秋。
六年级小学生日记 篇9
蓦然回首，那段岁月，却上心头……岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画--六年的小学生活。
蓦然回首，那段岁月，却上心头……岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……六年啊，六年！六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。再回首，还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、两遍、又一遍……长时间的站立，我们的腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累；长时间的'朗诵练习，嗓子变得沙哑了，喉咙火辣辣地疼，没有一个人喊苦；嘴唇磨破了，没有一个人抱怨。
无数次的练习，使得《心灵是一棵会开花的树》像一粒种子，深深地扎进我们的心里，再我们的心里悄悄发芽、长叶，悄悄地长出枝干，伸展开枝桠，在我们的心里形成一片只属于我们自己的绿荫。比赛的时候，我们人人手擎一枝代表着纯洁的百合花，自如地朗诵着，笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下。“有一种花，每时每刻都在人间开放，当有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻……”我慢悠悠地讲完这段话，我们的朗诵开始了……最后，我们虽然没有获得第一名，但大家都出乎意料地惊人一致地笑着，“我们尽力了，不后悔！”我永远忘不了同学们那一双双强忍着泪水的眼睛！……
别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽……
别了，同学！不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心……
别了，母校！不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘…………
时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画--六年的小学生活。
六年级小学生日记 篇10
秋天来了，外面的菊花开了。正巧，今天是双休日，我准备和姐姐去树林悄悄认识秋天。早上，我穿上衣服，就和就和姐姐向树林走去。
在小路上，一丝丝凉风吹在我们的脸上，觉得就像一层冰在我们的脸上。慢慢走着，不知不觉我们就来到了树林。我们走在树林里，秋风妹妹在帮大杨树奶奶梳着头发，又把大枫树爷爷的'头发，变成了更红更红了；她又飞在树上，大树向她弯腰，飞到草这里，小草向她招手。秋风一把抓住花儿的香味，把夏天的痕迹消除掉，又像是在送夏姐姐走呢！树林里的各种植物，都欢迎着秋风妹妹的到来。
告诉你们，秋风妹妹可调皮了。她做了个调皮的动作，让小草笑弯了腰，让大树笑竖了头发，让花儿笑疼了肚子，又把我的帽子吹在草丛里，气得我一肚子水，猛得追着她越跑越快、越跑越远，我只好停下来，害的我又要找回去的路。呵！秋风妹妹真调皮，她好像在说：“嘿嘿，我要让你瞧瞧我的厉害，说着便又丝丝的吹了起来，弄得我不知道往哪走。我们继续向前走，走在枫叶上，发出吱吱的声音，姐姐忍不住躺了下来，观赏了美景。枫叶铺的满地都是，像铺了一层厚厚的地毯。
我拾起一片枫叶，放在书里，悄悄珍藏着秋天。天快晚了，我和姐姐回到了家。虽然我们今天腰酸背痛，但是我们很开心，因为我们悄悄地认识了秋天。我爱春天，夏天，冬天，更爱美丽、迷人、漂亮、好看的秋天。
六年级小学生日记 篇11
炎热的夏天过去了，秋姑娘随着风婆婆悄悄地来到了生机勃勃的大自然。俗话说：一叶知秋。
多姿多彩的树叶是秋天里特殊的嘉宾。有红的、黄的、绿的……五彩斑斓，数不胜数。它们给秋天增添了浓浓的色彩。漫步在秋天的林荫道上，感受着秋天的凉爽，欣赏着路边的美景。不知是谁从我脸上闪过，一看，哇，多美丽的枫叶！枫叶火红火红，远看，像树上冒着一团团火焰，使人感到温暖，一阵风吹过，枫叶好似一只只翩翩起舞的红蝴蝶般引人注目。
近看，枫叶仿佛是一个手掌，抚摸着脸颊，让人感到更暖和了。怪不得古人云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”坚忍不拔的松树则是秋天里的另一景象。它仍就披着一件墨绿色的衣裳，针形的叶子犹如一根根刺保护着自己，使秋风不敢迫近。无论是风霜雪雨，还是炎热的酷暑，它依然一动也不动，就如一个力大无穷的巨人。
它的.精神值得我们赞叹。瞧，那金黄的银杏叶撒满人间，是那么与众不同，如同草丛中的一朵野花。一把精致的小扇子是它的化身，一把玲珑的小扫帚是它的影子，它又如鹅掌。忽然，一片银杏叶在空中转了几个圈，又翻了两个漂亮的跟斗，轻轻地落在了池塘里。它已经绿中透黄，黄中透绿了，粗糙的质感挠得我的手痒。
啊！秋叶形态各异，丰富多彩，真不知用什么来赞美你。
六年级小学生日记 篇12
秋天总是在不知不觉中来临的，它不像春天那样，让我们为路边的一朵野花而惊喜；也不像冬天那样，让我们陶醉在一场初雪的浪漫里。经过使人烦躁的苦夏，酷热一天天地消退，天气一天天地凉爽。走在风中，那偶尔飘落的一两片树叶让我们葛然惊觉：噢，秋天到了。
走在秋天的田野里，看着那遍野的金黄，听着那沉甸甸的稻穗在风中轻唱，你会有一种发自内心的舒畅。真正的秋天是属于农村的。春种秋收，在温暖的春日，我们播下饱满的种子，栽下嫩绿的秧苗。到了秋天，秧苗都变成了沉甸甸金黄的稻谷，
秋天的河流平静而温柔，不枯不溢，就那么平缓地留着。
河水清澈见底，站在河边，水中游来游去的小鱼，在河中高声吭歌的天鹅，不禁使人想起骆宾王的鹅鹅鹅，曲项向天歌。诗的.韵意使我回味无穷。
树，已悄悄地脱去了盛夏的浓妆，一片又一片的树叶在秋风中飞舞。田野的庄稼已收割干净了，刚耕过的土地泛出黑油油的光泽，田野中弥漫着温馨的气息。收获过的人们并没有闲着，他们满怀希望地点菜中麦，播种着下一个沉甸甸的季节。
霜也一天比一天重了，天空中已有大雁排着整齐的队形欢叫着远去。季节的更替正在悄悄进行。天高云淡，秋高气爽。此时，你会葛然发现，自己的心已变得像秋天一样明朗。
六年级小学生日记 篇13
秋，是大自然的使者，它衔接着春和夏，又孕育着冬；秋是天上的繁星，它送给世界乐与笑，又饱含着诗情画意；秋，是收获的季节，它无私地给予人类累累硕果，人们甜在心间，笑在嘴边。
秋来了，它迈着轻盈的步伐，向我们走来。孩子们趁着秋来之时，走进公园，看着地上落下来的片片枫叶，用自己的小手一片片拾起，在手掌中捧成一座小山，再用力向空中抛洒，“哗哗”，树叶飘飘洒洒，像一场枫叶雨。公园的中心有一条澄碧的`小河，人、椅、树、叶、云、小动物……都从河中倒映出来，河面有人们划着小船，每打一次桨，都夹带着秋天的韵味，散发出秋天的光影。这样美丽、幽雅的秋别有一番情趣。
果园也十分热闹。你看，葡萄架上挂满了一串串熟透的葡萄，个个如珍珠玛瑙般晶莹透亮。葡萄有紫的、有绿的，像珍珠、像翡翠……五光十色，美丽极了！梨树上挂满了一个个黄澄澄的梨，就像一个个可爱的小葫芦，沉甸甸的，把树枝都压弯了，好像吹口气就会断一样。高高的柿子树上挂满了一个个红彤彤的果子，远远望去就像一盏盏小红灯笼。一阵秋风吹过，“啪！”“啪！”熟透了的柿子掉到地上，与地上的枫叶，拥作一团，形成一幅绝美的油画。
秋天的稻田一片金黄，放眼望去，是一片金黄色的海洋。
秋天的雨更是甘甜，一滴滴落下，为秋冬作物的生长积蓄源泉。
秋是神奇的魔法师，它将焕然一新的世界呈现给我们，将丰收的喜悦、丰硕的果实给予我们。
秋让人心醉！
六年级小学生日记 篇14
秋天，没有春天的百花盛开，没有夏天的绿树盈盈，没有冬天的大雪纷纷，但是，秋天有它那独特的地方——那五光十色的秋天的树叶。
这个星期天，我和妈妈去公园玩，一进入公园大门，首先映入眼帘的是一片青翠欲滴的'草地，我正在草地上欣赏美丽的公园风光，刚想躺下，手一伸，突然被什么东西扎了一下，痛的我赶紧缩回手，再回头一看，哦，原来是淘气的冬青小弟，冬青小弟的叶子上有小刺，是深绿色的，怪不得扎人那么疼呢。不过，你最好别去惹它，否则，哼哼，可得和我刚才一样受点“皮肉之苦”了。
我又准备躺下，突然我感觉头上有东西，一看，原来是银杏姑娘正飘飘悠悠的跳舞呢，她的叶子是绿色的，呈扇子状，她在空中跳舞的样子简直漂亮到了极点。
我们继续向前走着，突然看见了“火的海洋”——枫树林，放眼望去，自己仿佛坠入火海之中，枫树叶又叫枫叶，他的叶子是红色的（所以像火），呈剑状。远看，不知情的人还以为是一个威武的战士正守卫着自己那美丽的家园呢！
忽然，妈妈喊我去吃饭，我兴奋地一蹦三尺高，咦？我好像看见了什么，一抬头，我又看见了一片片晶莹剔透的玉兰树叶，她的叶子也是绿色的，呈船状。远看，还以为是一叶小舟正在大海中激流勇进呢……
我爱秋天，更爱装点秋天的树叶。
六年级小学生日记 篇15
我家门前有一个美丽的大花坛。春天来了，各种各样的花竞相开放。有亭亭玉立的玉兰，有香气扑鼻的月季，还有红艳艳的玫瑰。
最引人注目的还是那娇艳的牡丹花。牡丹花富丽堂皇，代表着吉祥、富贵。是我国的国花。
它的品种繁多，有姚黄、魏紫、豆绿、火炼金丹、烟绒紫等。花瓣五颜六色，白如雪、绿如翠、红如火、黄如金、粉如霞，真是万紫千红。
我觉得“火炼金丹”最美。他初开时是粉红色的，盛开时喷红吐焰、红光耀眼。花冠硕大无比，花瓣大约有八十枚以上。层次分明的花瓣缓缓张开，一阵淡淡的`清香在清新的空气中飘散着，让人陶醉。在阳光的照耀下更显得婀娜多姿，绚丽多彩。
牡丹花的用处很多，可以泡茶，可以做药材，还可以做多种口味的食物。
牡丹花真美呀！
六年级小学生日记 篇16
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜航的路；理想是路，指引你走到黎明。都说生活的船不能没有理想的帆；都说生活的理想就是为了理想的生活；而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
同所有人一样，我也有理想，我的理想是成为一名同声翻译。我之所以会有这个理想，是因为我曾看到过这样一个片段：一位访华的大使在发表演说时，旁边有一位女翻译，几乎在同一时间内，能够将大使说的话翻译出来。在那样一个庄严隆重的场合，要在最短的时间内，用最准确、恰当的语言向公众传递信息，是多么了不起的一件事呀。从那以后，我对同声翻译这个职业充满了无限的向往。当然，我也知道，光有理想可不行，更重要的是要付诸于行动。因此，我也为了我的理想而在不懈的'努力着：我发现我对英语越来越有兴趣了，在课余时间我喜欢听英文歌曲，看英文原声电影，来提高自己的语感。每天背半小时的单词，来增加自己的词汇量。闲暇时与朋友们开一个英语辩论会，来提高自己的口语表达能力。我相信：只要我脚踏实地地一步步走下去，就会到达理想的彼岸。
我坚信：在征程中，我们奔跑着，只为留下或多或少的拼搏的痕迹。我坚信：待到再回眸处，再凝望时，生命的价值在熠熠生辉。我坚信：我们将怀着独一无二的的心情，追着太阳，追着浪潮，追着生命，追向心中的夏花灿烂处。
六年级小学生日记 篇17
秋天，对于树木们来说是和孩子们分别的时候了，就是这些叶子，给大自然带来了无穷的乐趣。
虽说香樟是常绿乔木，但仔细观察你会发现绿叶丛中有黄，有红，远远望去好像绿叶丛中生出星星火苗，美妙绝伦。
看那么多苍翠挺拔呀！瘦细的竹竿，在秋风中摇摆。叶子还没变黄，但已由从前的嫩绿变成了深沉的墨绿色。呦！翠竹丛中怎么会有一株枫树呢？瞧，它那手掌般的叶子变成了火红色。
通红的.枫叶令人想到了熊熊的火焰，而翠绿的竹叶令人想到碧波荡漾的清水。俗话说：“水火不相容。”而在我眼里它们却很融洽，看上去宛如水中有火，火边有水，妙不可言哪！
好了，说完了常率乔木接下来该说一说落叶乔木了。说到落叶乔木，第一个想到的就是它------梧桐。人们看到迎春花开了就知道春天来了，同样人们看到梧桐树落叶也就知道秋天到了。刚入秋，梧桐树叶已变黄，阵阵秋风吹起，树叶就离开了树妈妈的怀抱，在空中跳起了优美的舞蹈。树妈妈在瞬间变成了一个“光杆司令”，埋怨秋天，但当她见到叶子落到了小溪里成了蚂蚁的小船，叶子落到河里成了小鱼的遮阳伞，叶子落到地上成个蝈蝈过冬的棉被，叶子落到了自己根下成了来年的养料的时候，它改变了想法。
秋天的树叶，以自己的特点描绘着祖国的大好河山。
六年级小学生日记 篇18
我爱秋天的山村。秋天的山村能让我感受到一种别样的滋味。躺在树叶堆上，看着红色的枫叶慢慢地飘啊飘，那简直就是一种美的盛宴！
记得我和姐姐一起回到山村去玩，当时是秋天，我和姐姐走到种了许多枫树的小路上，看着红色的枫叶慢慢地从树上飘落下来，风一吹，枫叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，我和姐姐也随之舞动。累了，在枫叶堆上小憩，畅谈美好的未来，思绪在那一刻飞扬。
接着，我们来到了山村的小山丘上。低头往下看，下面所有的景色都成了金黄一片，那里有许多的房子，那些房子好像镀了一层金。看着如此的壮景，我跟姐姐忍不住兴奋的大叫：“太美了，我们的山村太美丽了！”
然后，我们来到了奶奶家的果园，只见那累累的果实向我们低头哈腰，果园里到处都透出成熟的气息。我们帮奶奶摘果子，我想我们摘下的'不仅仅果实，更是奶奶的希望，看着奶奶满脸的笑容，我跟表姐也开心的笑了。
最后，我们来到了小溪边。表姐不顾初秋的寒意硬是拉着我下水，我们翻动着石头希望能见到螃蟹，功夫不负有心人，一会儿我们竟然真的翻到了。表姐大声嚷着：“叫你下水还不肯呢，怎么样？有收获吧！”
太阳快下山了，我和表姐带着对山村的无限眷念回家了。我爱山村，尤其是秋天的山村！
六年级小学生日记 篇19
我爱那美丽的春天，因为它百花盛开，万紫千红；我爱那炎热的夏天，因为它绿树成荫，生机勃勃；我爱那冰雪覆盖的冬天，因为它白雪纷飞，银装素裹，但我更爱这色彩斑斓的秋天，因为它绚丽多姿，硕果飘香，更令人难忘！
走进花园，阵阵清香随风扑面而来，桂花十里飘香，令人心旷神怡。菊花千姿百态，颜色各不相同：红的似火，白的似雪，粉的'似霞，黄的似金。那火红的枫叶远看像一团团正在燃烧的火焰，近看既像小孩拍红了的手掌，又像少女羞红的脸颊。当一阵阵秋风吹来，枫叶便漫天飞舞，像美丽的蝴蝶空中扇动着薄薄的羽翼······风过去，那枯黄的树叶轻轻飘落，地上盖满金黄色的树叶，好似蓬松的绒毯，在灿烂的阳光下闪耀着金色的光芒，让你驻足留连。
走进田野，望着那片片棉田，一团团银花簇拥在一起，像高大的雪山，像诱人的棉花糖，像天空中白云朵朵·····稻田里，沉甸甸的稻谷笑弯了腰，时不时泛起金黄色的波浪······饱满的的豆粒展示着丰腴，在阳光下是沉静而美丽。
走进果园，一阵阵香气扑鼻而来，果实累累，收获多多。你看！红通通的苹果，熟透了！黄澄澄的梨，可壮了！金灿灿的香蕉，微笑了！紫色的葡萄，放着光，好似一粒粒紫珍珠。还有那火红是石榴和满树的柿子，那诱人的红色让你垂涎欲滴······
啊！秋天，是个丰收的季节，是个美丽的季节，更是个甜美的季节！
六年级小学生日记 篇20
秋天像一个会魔法的小姐姐，把一切都变成了她想要的颜色。
她将一些谷子、稻子变成了土黄色；把一些水果变成了青色和黄色；把有的树叶变成金黄色；把有的树叶变成彩色。有的树叶还没变，依然是夏天的绿色
秋天像一个调皮的男孩子，把许多的植物都捉弄了一大圈。
他用风吹落了许多树叶，把它们吹上天空，再把它们扔到地上。
秋天的法国梧桐叶美丽极了。它们穿上五颜六色的晚礼服，在树上跳着华尔兹。它们有时会玩“跳舞淘汰叶”的游戏，这是一个靠运气的'游戏，就是表演跳舞，运气不好的就会掉下树梢舞台，也就是被淘汰了。而运气好的呢，就会留下来，直到舞台上剩下它自己时，它就胜利了。
秋天，是一个五光十色的果篮。看，那各种各样的水果都放在里面，有：苹果、葡萄、石榴、山栗、柿子、鸭梨苹果是我的最爱，妈妈还说我是一个“苹果狂人”呢！满树又大又红的大苹果，别说吃了，就是看上几眼，都让人垂涎三尺。有的石榴现在还是青绿色的，看它长得跟绿色手榴弹似的，哈哈，一炸开，全是亮晶晶的籽粒。葡萄呢，像一大串一大串的紫水晶球，晶莹透亮的，美不胜收！剥开皮，里面是绿莹莹的果肉和籽，放到嘴巴里，把籽漱出来，吐掉，再慢品尝，咬碎果肉，满口的甜汁。咽下去，甜汁一直流到心里，爽极了！
秋天，你带给我的礼物太多了。你说，要我怎么报答你呢？
六年级小学生日记 篇21
有人喜欢生机盎然的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢银装素裹的夏天，而我却喜欢秋高气爽的秋天。
看，秋天的田野，一片成熟的景象——稻子笑弯了腰，那层层的稻浪泛着金黄的光彩，在秋风中默默地等待人们去收割。
果园里，各种果实挂满枝头，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，金灿灿的蜜橘，红得像太阳的柿子，红得像小姑娘脸上害羞的红云的.桃……
花园里，长得密密地桂花，散发出别人神清气爽的香味，采几朵放在手里，闻一下，香气扑鼻而来，真令人陶醉，还有千姿百态的菊花，清凉爽快的秋风吹过，正显分出秋的豪迈英姿。
秋天的雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，在城市，绵绵的秋雨带走了街上的繁华，人们撑着颜色各异的伞，有的去学校，有的去上班，有老人，有年轻人，有小孩。人们越挨越紧，谁也看不清谁，只希望见这一团团的伞花在徐徐地移，仿佛身在无边的花园中。
听，好像是秋的声音：哗啦啦，风儿在树叶间吹着的声音，飒飒，脚踩在树叶上的声音。咚，成熟的果子幸福地“着陆”，那是丰收喜悦的声音。呼呼呼，风儿吹过橘树，树上的橘子相互碰撞着，开心地闹着，笑着。唧唧唧，虫儿们在草丛中搭起了舞台，开着演唱会，萤火虫是“灯光设计师”。
秋天虽不像春天那样萌发出生命的幼芽，也不像夏天那样花繁枝茂，更不像冬天那样有着白纱般的衣服，但是，她具有自己独特的其她三季所没有的美。
六年级小学生日记 篇22
家乡的秋天也是一条风景线。秋天使人进入梦幻之中。
一条一望无际的水泥路不宽敞而干净美丽的大路，一条中等中等的饿卵石路。旁边有条清澈又凉爽的小河。大路上有两棵高大的树，小鸟在上面唱出动人的歌声，优美的歌曲；那些小草微笑笑的点点头，好像表示向别人问好；美丽的花朵也摇动着欢迎每个外来客人。
我家的大树是一道美丽的风景线。“切，大树有什么好美的”。一个同学出了声。不信罢了，现在我们一起去看看吧。
有一次，学校组织了我们去郊游，目的就是我的家乡。自以为是的家伙也惊讶了，也死要面子说：“这些地方都不是人来的地方”。导游笑笑说：不是人去的地方你可以不去。那些家伙脸红了。走进家乡。看，那最高的树，每逢秋天都落得一地都是，好像给我们铺了床，让我们在那休息的样子。夏天的时候，一群人们都在树根下休息，说笑的说笑，玩的玩，什么乱七八糟的都有，因为那有我们最凉爽的时候，最寂静的时候。树叶为什么落不完的.呢？一直带着这个让我们思考着。看，这边还没游玩，那边已经睡在铺满树叶的地上了。我们一起找着问题去解决，最后用我们的生物学解释出来了。是因为树要生长，所以不断地出叶。太阳已经准备着要下山了，代表着同学们的离开。大家依依不舍的离开，还说下年的秋天，我们还会来的。
看，那大树多么有吸引力。
六年级小学生日记 篇23
秋姑娘来啦，她把她的魔力洒遍了整个世界，让大地变的如此金黄，让海洋变的如此蔚蓝。
你看，她把红色、白色、绿色赠给了森林的各个角落，秋天她把美妙歌声的送给了一条条小溪，丁丁冬冬的泉水声是多么清脆多么动听啊！从远处到近处，犹如一位仙子在飘流，突然有一块小石头阻挡了仙子的去路，仙子是那么温柔地绕过石头，石头终于让了道，让仙子继续向前飘流。
成片的树林也不再有以前那么绿那么美，虽然这样，但是有时吹来一阵阵刺骨的秋风，黄叶从树上落下来，仿佛像一只只黄蝴蝶在飞舞。
山林告诉我们秋天来了，其实在很多地方我们都能知道秋天已来临的'讯号。你看，大街上的人们穿上了厚厚的衣服、小鸟妈妈在给孩子建巢、青蛙在加紧挖洞。可是还有一些地方的秋天更美，那就是冰山一带。天比以往更蓝一些，一朵朵白云像调皮小娃娃，不停的跑，从草上跑到晚上，看，她又几天几夜没睡，打了个大哈欠，把太阳姐姐给吵醒了。太阳姐姐起了早班，亮起了“红灯笼”，我们这时又可以看见那金碧辉煌的树林，那里实在太美丽了！连蝴蝶也被吸引进来，连小朋友也想到这里来玩。水清澈见底，把对岸的冰山倒映在水中，正如同蓝宝石一样蓝。
这里的冰山高高的，是用几千块冰而构成，雪白雪白的，就像高塔顶立在尖，这里真是仙境般美丽。让我恨不得马上坐着小汽车到这里来玩耍。
我希望明年的秋天更美丽。
六年级小学生日记 篇24
小学六年是非常重要的六年，这六年是用来打好基础，让以后上初中和高中时能更容易去理解明白。所以我们要非常的珍惜这六年，如果错过了，那是非常难去弥补。
如果可以，我愿意再去做一回小学生，我愿意从一年级开始，认真去学习语文、数学和英语，不再沉迷于网络，不再懒惰，放下手机去认真地学习。对语文我会认真去学习写作文的方法，让作文写得更加优秀、认真背老师要求的古诗和课内内容、多去看课外书……对英语我会认真的.去背好单词、掌握好语法点、多去看英语的小短文并翻译。对数学我会上课不再交头接耳、全神贯注地听老师讲课、练好口算、多去做练习题，巩固自己的知识点……用这六年使我变得更加优秀。
如果可以，我愿意再去做一次小学生。在这六年，我不会在懦弱、内向和自卑，我会变得非常阳光，活泼和自信，跟同学们非常的团结友爱，更加珍惜与朋友之间的友谊。对他人宽容、诚信。对老师礼貌，做老师的得力助手，还要敏而好学不耻下问，有不懂的问题就一定要去询问老师，认真的去对待每一次的考试，取得高分。
如果可以的话，我愿意再去做一回小学生。等毕业后，我才更懂得要珍惜与同学之间的相处，如果可以的话，我一定会珍惜与同学之间的相处，珍惜与她们的每一刻，不要到了毕业之后才后悔，因为毕业后，我们很非常少时间才能聚在一起。
可是时间不会倒转，我们要更加地珍惜好时间，去珍惜与同学之间的友谊。
六年级小学生日记 篇25
秋天，是一把钥匙，她带着清凉和温柔，轻轻地，趁你没留意，把大门打开了。
蔚蓝的天空，像一块柔软的手帕，几朵细碎而洁白的云儿在空中悠然自得地飘着，像绣在手帕上的小碎花儿。时而，一群排成“人”字的大雁向南飞去
田野里，金黄的稻穗压弯了它的腰杆，好像正感谢大地妈妈给予他生命。小草不像夏天那么嫩绿，草尖上染上了透明的黄色，像戴上了一顶黄黄的帽子。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。
公园里，美丽的茶花争先恐后地开放了：红的赛火，粉的似霞，白的像雪，黄的如今真是争奇斗艳，芬芳迷人啊！黄黄的桂花像一个个小精灵，在树枝间跳啊跳啊，散发着淡淡的清香，让人陶醉在其中。小河里，清澈的河水欢快地流着，几条小鱼一会儿快活地嬉戏玩耍，一会儿又安静地停在一边，一会儿又好像发现了敌人，眨眼间不见踪影。一群小虾正在比赛立定跳远呢！
森林中，一片片枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。一片片黄色的.落叶从树上落下来，像一只只黄色的蝴蝶在偏偏飞舞着。几只小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着，好像再告诉森林里的朋友：“森林居民请注意！冬天快要来了，请赶快准备过冬吧！”
秋天，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。