老师来到我家六年级叙事日记

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老师来到我家六年级叙事日记 篇1

我回想起去年七月老师家访的那天中午时候的情景:

那天中午,我正在看电视。突然电话铃响了,我拿起话筒,当听到是李老师的声音时我感觉非常意外,我急忙问:“李老师您有什么事?” 李老师说:“今天下午你家有人吗?”我说:“有,我爸爸妈妈在。” “今天下午1点钟我来家访。”李老师说,我说:“知道了,李老师下午见。”

我挂了电话,心情紧张得无法平静,像有十五只吊桶打水——七上八下的。因为我的学习成绩是一年不如一年,一年级第一学期的时候成绩单上只有四个良,其余全是优,今非昔比,上学期只得了八个优,有五个合格,真是一落千丈啊!不知道今天的家访,李老师会对我爸爸妈妈说些什么。

想着想着,一看时间已经12点多了,我的心情更加紧张了。在窗口眺望着,李老师没有来!到楼下跑了好几趟,李老师还是没有来!我只好在窗口静静的望着楼下,突然,李老师的身影出现在我眼前。我急忙对妈妈说:“李老师来了!李老师来了!”

李老师来到我家,跟我爸妈反映了我在学校的.学习情况,说我最大的一个缺点就是上课讲话,不认真注意听讲。然后我爸爸也向李老师汇报了我在家的学习情况,如我坚持在课余时间练钢琴、背诵唐诗宋词。李老师听了以后还表扬了我,她说如果我在学习上再加把力,成绩一定会很好。

家访结束了,我的心里终于放下了一块大石头。

如果这学期老师再来家访,我希望我能受到更多的表扬。

老师来到我家六年级叙事日记 篇2

今天,老师说,马上要来家访了。我惊喜的张大了嘴巴,开心地笑了。因为老师来家访,会谈一些我的情况。这样我就会知道自己不好的一面,那我便可以改正了。

可是,当老师说出要来家访时,有的同学很希望老师能去自己家,开心地笑出了声;有的“啊”的叫了一声,表现出不情愿的神情;有的'同学一听愁眉苦脸的,担心的是自己表现不好会被家长知道,而被批评;有的同学……同学们的反应许许多多,可是我十分感谢老师。她为了更了解同学们的家庭情况,不辞辛苦地一家一家的家访,把我们的家庭情况摸得清清楚楚。这一次,我刚对妈妈说“要家访”这三个字,话音还没落下。妈妈便着急地说:“什么时候来家访啊,老师有没有说明白,我需不需要去接老师……”

我连忙急匆匆地打断妈妈喋喋不休的话语,怕他问出个十万个为什么“妈妈,老师只是说过几天要来家访,没确定家访时间……”妈妈一听,说:“那确定了跟我说一声。”我不耐烦的摇摇头,回房间了。看书时,我还想象老师会对妈妈说什么。想来想去,觉得越来越紧张。

这道“家访”这个难关,不知我是否会通关呢?

老师来到我家六年级叙事日记 篇3

老师走上讲台,清了清嗓子,拍了拍讲台,郑重地说:“同学们,今天有一个很重要的事——老师们要抽几个同学的家进行家访!”“什么——家访?”同学们一个个都在议论,七嘴八舌的。老师再次拍了拍桌子,大声地说:“现在,我来念一下要家访的同学——”所有人屏住呼吸,都希望不要念到自己。“有17号,24号,37号和53号。”天啊!有我的名字:24号!

我当时心都快碎了,在这茫茫64人之中,为什么偏偏念到我?我烦恼着,虽然在学校我是老师的左膀右臂,也是三好学生。但是我家东西太多,经常堆很多东西。我心里不断的想:怎么办怎么办……就这样担心着,家访风波来了!

我和妈妈在门口迎接老师,我跟老师打了声招呼。老师进到了我们家,找了个位置坐了下来。妈妈暗示我快去端水,我立马拿出刚刚买好的橙汁,满满地倒上了一杯递给老师,老师说了一声“谢谢”就把饮料放在桌子上。

我站在旁边听着老师讲话,老师讲了一大堆学校的`事,也讲了一些我的事。我小心翼翼的听着。老师说的都是表扬的话,但也说了一些我的学习方式的缺点,老师让我拿考试的复习资料,我接了过来,跟老师说了一声“谢谢”,老师就说要走了。临走前,我多次的跟老师说再见——然后,老师就真的走了。

这一家访风波,总算是挺过去了。

老师来到我家六年级叙事日记 篇4

听同学说,今晚韦老师会来我家家访。我听了欣喜若狂,我已经盼了一个多月了,今天终于盼到老师要来我家的喜讯了!我飞也似的跑回了家,心想:韦老师平时非常讲究卫生,我一定要让老师满意。于是,我便和老爸一起打扫起卫生来。我细心地把卧室、客厅、厨房等打扫地干干净净,连厕所也扫得一尘不染。

我又想:每次上完课,韦老师总是要喝一杯清水润润嗓子,今天我特地为韦老师沏上一杯上等的龙井茶,清肺润喉很管用的。对了,老师忙碌了一天,一定饿了,我把自己最爱吃的松脆蛋卷拿来装在盘子里,放在茶几上……一切准备就绪,我静静地等着……

7点整,走廊上传来一阵响亮的脚步声,爸爸忙问:“是不是韦老师的脚步声?”我摇了摇头。过了许久,又传来一阵急促的脚步声。爸爸又问:“小康,这是不是老师的`脚步声?”我又扫兴地摇了摇头,因为韦老师的走路声是舒缓而轻柔的。“天这么黑了,外面又下着雨,老师大概不会来了。”爸爸说。钟声“当、当、当……”敲过了8下,老师仍然没有来,我失望极了。

“叮当!”门铃响了,我飞快地跑去打开门,迎进来的是被雨水淋湿的韦老师……

老师来到我家六年级叙事日记 篇5

初十一大早,班主任陈老师就打电话说她和英语老师常老师要来我家家访,我一听高兴极了,老师们要来我家家访了。

一早我就开始准备,又是洗水果又是洗茶杯,忙得不亦乐乎,看的妈妈只喊羡慕我老师。过了一会,门铃终于响了,老师们来了!

我赶紧去给两位老师开门。看到一月未见的老师觉得真亲切呀!把老师们让进门,我就去沏茶了,平时爸爸老夸我沏茶好喝,今天我得在老师们面前露一手。想到这,我赶紧把沏好的茶端上桌请老师们品尝。陈老师正和我妈妈谈着呢,我站在一旁认真的.听着,陈老师说我作文写的不错,就是有的时候太拘谨。放不开,以后要注意多观察,多读书,常积累,而且要学以致用,这样才能写出好文章。常老师也谈了谈我在学校里学习英语的情况,说我在学校表现和学习都还不错,关键还是在多听多读多写。然后妈妈又说了她的一些建议,希望老师对我们学生要严加管教,做错了事一定要指出来。窗外寒意袭人,屋内暖意融融。老师和妈妈、我就这样热烈而亲切的交谈着······

老师走后妈妈笑着对我说:“表现不错,要继续努力哦!”这次家访,让我真切的感受到了老师对我的关心和爱护。也让我知道了家访原来一点也不可怕,而且还拉近了我和老师的距离呢。真盼望着老师的下次家访。

老师来到我家六年级叙事日记 篇6

小羊丢丢总爱乱扔垃圾,河马老师发现这个问题,于是来到小羊丢丢家,进行一次家访,想把这个问题反映给小羊的爸爸妈妈,让它能够改掉坏毛病。

叮咚,叮咚。河马老师按响了小羊丢丢家的门铃,羊爸羊妈一开门,见是河马老师,立马热情的.把它迎进家里来。

河马老师,欢迎你啊!请坐!羊爸笑着说。

河马老师,来,喝点儿水,吃点东西!羊妈端来一些水果,一些点心。

你们太客气啦!河马老师笑着说:其实我今天来呢,是想和你们聊一聊有关丢丢总是乱丢垃圾的事情……

它话音还没落,一旁的羊妈就把刚剥好皮的橘子皮扔到了地上,听到河马老师这话,羊妈也心虚的笑了笑。

河马老师说:现在我找到丢丢总是乱丢垃圾不讲卫生的原因了,我们做家长的,首先要以身作则,给孩子树立一个好榜样啊!要知道,你的一个不正确的小举动,可能就会影响孩子的一生啊!

听了这话,羊爸连连点头,羊妈捡起地上的橘子皮,扔进垃圾桶,它说:老师,您说得对,是我们的错,我们疏忽了这一点!

经过那一次之后,小羊丢丢再也不乱丢垃圾了。

老师来到我家六年级叙事日记 篇7

星期六,老师要来家访啦!我得到这个消息后非常高兴,这可是老师第一次来我家家访。

星期五放学后,在我和妈妈共同努力下,把地板拖得洁白发亮,把窗户擦得干干净净,把我多年的藏书摆得整整齐齐。除此之外,我们还去了超市,买了一些新鲜的水果,准备招待老师。

早上,我早早来到校门口,准备为老师们带路。过了一会儿,班主任卢老师、数学林老师、英语MISS周都陆续来到校门口,我赶紧走上前去,准备将老师们请到家里。

老师到家后,先跟爸爸问了声好,握了下手,坐到了沙发上,准备正式开始家访。

老师们先说了,我在学校很乖,上课积极发言。老师先对我提出了表扬。

“就是……”卢老师接着说,“你们家宇睿虽然在学习方面比较优秀,但是在体育方面,还是需要加强,他在体育课上经常跑倒数第一名,我已经叫他每天放学后,先绕操场跑三圈再回家,在家里你们也要监督,争取让宇睿做到文武双全!”听到这,我立刻说:“卢老师,我一定不会辜负你的希望。”卢老师听到我这么说,高兴地笑了。

老师走后,从来没有主动要求运动的我,对爸爸说:“爸爸,我们下楼打羽毛球吧!”“当然可以!”爸爸爽快地回答道。

通过这次家访,让我知道自己不足的.地方,也知道了解决的方法。于是,我下定决心,加强体育锻炼,让自己变得更加优秀!

老师来到我家六年级叙事日记 篇8

今天,我放学后在家做作业,假如老师家访不“告状”。突然,对面邻居家里传出一阵打骂、哭闹的嘈杂声。

“你今天发的什么疯?不但和同学打架,还和老师顶嘴!”邻居孩子的`爸爸生气的问。

“爸爸,事情不是这样的......”孩子竭力争辩.

“你还敢狡辩?你们老师刚才打电话来告诉我,你打架骂人,还和老师顶嘴......”紧接着又是一阵大人的打骂声、孩子的哭声......

晚上,我向邻居打听下午发生的事。邻居说:“孩子老师打电话来‘告状’,我气急了就狠狠打了他一顿......”

听了邻居的话,我心想,现在有不少老师发现学生犯错,不是在学校里解决问题,而是拎起电话向家长“告状”,老师很少到学生家里家访,有的老师甚至连学生的家在东南西北也不知道 。就算偶尔几次家访,也是“无事不登三宝殿”——为了向家长“告状”。这一招我们多么害怕啊!因为“告状”的结果往往是让我们挨一顿打骂。其实,作为学生,我们心里多么希望老师能来家访。当然不是“告状”,而是把我们在学校里各方面的成绩和进步告诉家长。如果我们犯了错,也应该告诉家长我们是怎样知错就改、取得进步的......

亲爱的老师啊,假如你们经常来家访,又不“告状”我们会从心底里说:“老师您,太好了!”

老师来到我家六年级叙事日记 篇9

中午,我正吃过中饭,坐在了客厅看电视。

突然,我听到一阵敲门声,“有人吗?我是张老师!”“哎呀!张老师大中午的怎么来家访了呢!”我连忙关掉动画片,去给张老师开门。

张老师优雅的走进我家,温和地问道:“俞彬伊,你爸爸妈妈在家吗?”“不在!”我回答道;“我爸爸妈妈上班去了,我一个人在家。”张老师望着我笑了笑说:“噢,那好吧。”

我的.心顿时不安起来,手己经不停的在发抖,脸一阵一阵的发热,心里暗暗低估着:“张老师啊张老师,你这么早不来,迟不来,偏偏等我爸妈不在家的时候来呀!”

我不好意思地说:"张老师,要不我给你倒杯茶吧!你要加茶叶吗?”“那就加一点吧!”

我走进厨房,小心翼翼地拿起水壶放到桌子上,又拿来一个杯子看了看,真是太恶心了,算了算了,冲一下就行了。我捧起茶叶罐,使劲地挖开盖子,用手指抽出一袋茶叶,往杯里倒了一点点,心想:这么一点会不会太少了呀!不管了,反正多倒一点也没事!茶叶倒完了,一看,差不多有半杯了,应该是够多了吧!于是,我把茶叶放回原处。洒完水,我把茶水端给了张老师。

张老师接过茶杯,一看,“啊!这么多茶叶呀,你想苦死我是吧!”

我一听到这句话,连忙又帮张老师重新泡了一杯茶。

老师来到我家六年级叙事日记 篇10

森林学校放学了,宝宝熊高兴地对熊妈妈说:“今天长颈鹿老师要来家访”。熊妈妈和小熊一样高兴,因为她早就希望有个机会和老师谈谈小熊的学习情况。

回到家里的小熊开始写作业,熊妈妈高兴地扎上了围裙进了厨房开始做饭。饭做好了熊妈妈让小熊先吃,小熊对熊妈妈说:“我要等长颈鹿老师一块吃。”于是它们等了很久,等到饭菜都凉了长颈鹿老师也没有来。老师工作了一天太累了,也许不来了”,小熊自言自语地说。

吃完饭的小熊开始自习功课,看到时针指向了九点,熊妈妈对小熊说:“明天还要上学呢,早点休息吧。”小熊把书包收拾起来后,就上床休息了。正在这时,忽然听到门铃发出了“叮咚”声,小熊兴奋地一下从床上爬了起来。和妈妈一起向门口跑去,小熊打开门一看,是长颈鹿老师来了!老师对我们说:“对不起,我刚才到小狗和小猫家进行家访,所以来晚了。

瞧您说的,老师这么辛苦还要家访,我们做家长的很感激。妈妈和小熊把老师让到屋里, 长颈鹿老师和熊妈妈谈了小熊在学校里的学习情况,小熊很认真地在旁边听着。知道了自己的'优点和不足。过了一会儿长颈鹿老师要走了,虽然小熊很想让长颈鹿老师再多坐一会儿,可是时间不早了,长颈鹿老师为了小动物们的学习,每天晚上都要忙到很晚才能回家,长颈鹿老师也该休息了。

老师来到我家六年级叙事日记 篇11

“丁咚……”门铃把我从梦中拉了回来。我揉了揉半闭的眼睛,看了看闹钟。“现在才九点。妈妈打开门,前来拜年的家人朋友不是站在外面,而是我们班主任邹老师——!现在,我可以完全清醒了。”为什么邹先生寒假要来家里做客?他给老师留下不好的印象怎么办?”我忐忑不安地想着,迅速跳下床,穿好衣服,迅速把被子整理好。

刷牙后,我坐在老师旁边的沙发上。邹老师说:“这次我是来看你在家里的表现的,也想和我爸妈聊聊你在学校的表现。”老师和妈妈聊天,“安妮爱看书,作文写得很好。上学期,她在学校的“金秋读书节”作文中获得二等奖。”我尴尬的.挠了挠头。妈妈说:“她很爱看书,但是她懒得做家务。她没有完成作业,非常内向。她上课一定不能讲太多!”妈妈给老师沏了一杯茶。“安妮虽然上课不说话,但是考试成绩很稳定,基本在90%以上,人缘也不错。”老师和***妈聊天,我一个字也插不进去。我坐在沙发上,虽然我的眼睛一直盯着电视屏幕,但我的思绪都在老师和我妈妈的对话上。

十点钟,老师起床了,想离开。我和妈妈把老师送到门口。临行前,老师对我说:“安妮,你以后上课要多说话!”我点点头,老师笑着摸了摸我的头。

其实老师家访也没那么“可怕”。

老师来到我家六年级叙事日记 篇12

家门开了,老师站在寒风中,脸颊有点发红,紧闭的双唇紫中带白,把两条眉毛微微地下拉着。我的心一沉,喉咙一下没了唾液,干涩地发出一声:“老师您好!”

我一边请老师进来,一边大脑飞速转动:老师是来告状的吧?课桌收拾得不干净、上课讲些小话、家校没按时交。客厅里空调吹着暖风,我却手脚冰凉。

“家里真暖和啊!”老师搓着手笑道。双唇有了红润,嘴角和眉毛都微微扬了起来:“这学期黄巧倩在校表现非常棒!课堂纪律好,作业完成得快、订正也及时,上课效率高。”我楞了楞神,堵在胸中的一口气长吁而出,手脚的血液随之流动起来,浑身上下暖洋洋的'。

“但是,巧倩在课上举手发言不够积极。”老师喝了口茶接着说道。我脑子一麻,皮笑肉不笑地咧了咧嘴,双手紧攥衣角,手指发白,不知如何是好。妈妈笑着接道:“以后课前多做预习,心里有底胆子才大,发言也会积极起来。”

送走老师后,妈妈微笑不变:“这学期你的表现不错,是个好孩子,妈妈喜欢你!”我的眼中突然有些雾气,发现大眼睛、弯眉毛放在妈妈的脸上可真漂亮!窗外的枯枝落叶正带着韵律随风飘扬。

老师来到我家六年级叙事日记 篇13

今天下午最后一节课,胡老师要说的一句话把我震惊了:“今天下午我要去个别同学家家访。”我心想:完蛋了,千万别去我家啊!要是没收拾该怎么办啊!最后还是被我说中了。

因为我家就在学校门口,胡老师就叫我留下来等他。趁着这会时间我连忙跑回家通知爸爸妈妈把房间收拾干净。结果回来后竟找不着老师了,我找来找去,终于皇天不负有心人,让我给碰到了。后来才知道老师找不着我家,东奔西跑的,走了好几趟。这时,我觉得有点愧对老师,让老师受累了。我把老师带到了我家。在去我家的路上,我一声不吭,终于老师发起了话题。老师们了解了我的家庭情况后,我们也已经到家了。

到了家后,胡老师见过了我妈后,和我妈谈起了我的话题。这件事是大人们之间的事,我选择了回避。与其说回避还不如说我胆小怕事,我怕任何听到关于我的话题,我也怕我妈知道了我在学校的一些坏习惯。胡老师了接完我的基本情况后就走了。我问爸爸妈妈:“胡老师对你们说了一些什么?”妈妈不紧不慢的回答:“胡老师说你的胆子太小,在课堂上积极发言。”我听了之后沉默不语,胡老师说的.话我铭记在心,不负老师的期望。

希望这次的家访老师要对我满意而归,也希望我在之后的胆子越来越大,积极发言!

老师来到我家六年级叙事日记 篇14

昨天下午,老班在课上通知晚上要到同学家去家访,同学们各个都目瞪口呆,大伙都怕老师去家里告状啊!我也不例外,嘴巴成了“A”型:遭了!要是老班把我前天在课堂上说话的事告诉老爸老妈,那我这寒假可就难过了!我只得苦想着妙计来对付老师。课上,脑子只想着这事,根本没听老师讲课。“耶!想到了!”脑子的.突发奇想,我不由自主地大叫了一声。遭了!我偷看了老班一眼,果然,他也看着我:“你无缘无故喊什么啊?给我出去走廊站着。”虽然被罚站,但我却我松了口气:还好老班没容我解释,不然计划就要化成“泡影”了。

17:00:回到家,我一直想着这事,心里焦急如焚。但又不能表现出来,不然要是被老妈看见我那焦急样,问我在想什么事,那我不就是自投罗网了吗?好难受啊!这憋着可真不是滋味。

18:00:天黑了下来,肚子也饿了。老妈催吃饭。我胆战心惊,生怕露出“马脚”,不敢出去吃饭。但又想到吃完饭就要实行计划了,只好强忍着,若无其事的走向餐厅。大摇大摆地吃着饭。

19:00:晚餐吃完了,计划该实行了,“老妈老爸,今天我在电脑上看到这样一句话,‘饭后百步走,活到九十九’,而且说不定散步还能美容呢!”说完,我看了老妈,她果然重计了,正在“要”与“不要”的关头选择着。“老妈看你最近好像肥了,这样可不好哦!”我继续添油加醋。老妈听了,看了看肚子,头点了点,看来,老妈选择了“要”的“道路。

老师来到我家六年级叙事日记 篇15

今天,妈妈接到一个特别的电话,邱老师要来家访了!我发既紧张又期待,因为晚上就要知道成绩是好是坏了!

老师终于来了!老师报的第一项成绩是数学,83·5分!这些字像雷一样击着我的心,我看了一下妈妈,妈妈正垂头丧气地看着我。接着,老师报出了我的第二、三、四项成绩,分别是科学93分、英语99分和语文94分。我的语文主要失分在写作上,原因是因为我字写得太小。老师给我指出,我做作业的`时候字也写得很小,在学校里的做作业的速度很慢,并问了妈妈我在家里的情况怎么样,妈妈回答说那要问她自己了。于是,老师来问我,我如实回答说我做作业的时候经常忍不住想看书。老师认真地听了以后,想了一会儿说,我好比是一块玉,被懒惰这层灰给蒙上了,因为有了这层灰,使得更多的灰覆盖沉积在玉上,玉就不会被人发现了,就算发现了,也要花很大的力气把灰清除掉才能还其本来的面目。

家访快结束时,我和老师作了一个约定:在接下来的寒假里,我要坚持每天做半个小时的作业,中途不能开小差。

我暗下决心,我一定要改掉现在我身上的注意力不集中、懒惰的坏毛病,我一定要做到!

老师来到我家六年级叙事日记 篇16

“趁着暑假这个难得的机会,要多做努力,别人都在上补习班,我们也不能落后啊!”望女成凤的妈妈从放假的第一天就开始唠叨个不停,我天天抗议个不停。

“叮铃铃……”“去开门!”妈妈瞪了我一眼。我极不情愿地走到门口,拉开门。天哪!你猜猜是谁?我的班主任啊!我差点儿吓晕过去,心里想:“她肯定也是妈妈请来的说客,完了!”

“孩子,这叫大补啊!”心疼我的爸爸无可奈何地摇摇头说。

我马上给老师拿水果、倒茶,准备向老师屈服、向妈妈投降。可是,老师的.第一句话又差点儿让我眼珠子掉出来。她说:“我本次来家访的目的是给热心于补习班的家长们降降温,希望你们不要强迫孩子参加各种各样的培训班,这样孩子就没有了自己的空间。”妈妈傻眼了,半天没说出话来。老师接着说:“孩子的童年像金子一样珍贵,他们的童年应该是自由的、快乐的、无忧无虑的……”我惊讶了,而更有看头的是妈妈的表情。只见她先是瞪大眼睛,然后又向老师挤眉弄眼。老师还是继续给爸爸、妈妈讲道理,最后,他们终于笑了。

老师对我说:“孩子,学习知识应该像一日三餐一样不可间断,要自觉做暑假作业,多看课外书,这样才能保持领先优势。”“是!谢谢老师!”老师在我们的欢笑声中离开了我的家。我关上门,大叫了一声“老师万岁!”

那是放假后我最开心的一天。那天晚上,我做了一个梦,梦见自己变成了一只小鸟,在无边无际的天空中越飞越高、越飞越远……

老师来到我家六年级叙事日记 篇17

“叮咚……”门铃声把我从梦中拉回来,我揉了揉半闭的眼睛看看闹钟“现在才9点啊!”妈妈打开门,门外站着的不是来拜年的亲朋好友,而是我们的班主任——邹老师!这下,我可全醒了“邹老师怎么在寒假来家访,完了,万一给老师留下了不好的印象怎么办?”我忐忑不安地想着,连忙从床上跳起来穿好睡衣,赶忙把被子整理好。

“邹老师”洗完牙的我坐到老师边上的沙发上“这次我来家访主要是来看看同学们在家里的表现情况,也想跟家长交流一下你在学校里的表现”老师跟妈妈交流着“安妮呢很爱看书,而且作文写得很好,上学期在学校的'“金秋读书节”活动作文还获得了二等奖!”我不好意思的挠挠头,妈妈说“她是很爱看书,可就是太懒了,不愿意做家务,作业也不整理,而且太内向,上课一定没怎么发言吧!”妈妈拿了杯茶给老师“虽然她上课不发言,但考试成绩却很稳定,基本上都是90分以上,人缘也不错”老师和妈妈聊着,我一句话也插不上来,坐在沙发上虽然眼睛盯着电视屏幕,可心思全在老师和妈妈的对话上。

十点的时候,老师起身要走,我和妈妈把老师送到门口,临走前,老师还对我说“安妮,以后上课要多发言哦!”我点点头,老师笑着摸了摸我的头。其实老师来家访并没有那么“可怕”。

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