请欣赏四年级《草房子》读后感400字（精选13篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
四年级《草房子》读后感400字 篇1
《草房子》里有许多搞笑的地方，我在阅读的时候读给爸妈听，让他们一起感受快乐，听后他们都哈哈大笑，小说的主人公是桑桑，故事讲述了桑桑小时候家庭贫困，他调皮贪玩，在农村艰苦的环境中学习生活、慢慢成长的故事。
《草房子》里更多的是很多感人的故事，例如：白雀临走前，在桥边的大树下，将一包白雀写给蒋一轮的信全部交给桑桑，然后，用手指轻轻撩了几下桑桑散乱到额头的头发，说：“这些信，一封一封，都从你手上经过的，但，他们在以前不属于你，现在，我把他们全部赠给你了，你长大了再看，那时你才能看明白，那里头，有你的`白雀姐姐的成长故事”。
听爸爸妈妈说，他们小时候也住在草房子里，现在住在高楼大厦，都是小时候努力学习、追求自己想要的生活，就像桑桑最后考上了好的中学，他的爸爸也被转上县城边上一所中学任校长。所以以前的事情不必在乎，永远向前方看，就会有光明。通过阅读《草房子》，我也感到，在小时候一定要好好学习，认真听讲，听老师、家长的话，努力学会老师教的文化知识，长大后才会成为一名对祖国、对社会有用的人才，也才能创造自己的美好的生活。
我喜欢看《草房子》！
四年级《草房子》读后感400字 篇2
暑假，我看了许多本课外书，但唯一把我多次感动得热泪盈眶的是曹文轩的《草房子》。
这是一部儿童长篇小说，写了主人公桑桑在油麻地小学度过的六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活，他亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻堂但又催人泪下、震撼人心的故事：少男少女之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的悲怆和优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛。这一切，清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说，描写风格浅易而又深刻。小说从头至尾洋溢着一种淳朴的美感，荡漾着一种悲悯的情怀——这种情怀在人与人的`关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中，显得格外珍贵和感人。
这本书把许多人间美好的品质融合在一起，扣人心弦，感人至深。我觉得这是一篇非常出色的长篇小说，无论是我的同龄同学，还是大人们，都应该来读一读。
四年级《草房子》读后感400字 篇3
今天，我看了一本书，名字叫《草房子》，是大作家曹文轩写的书，他写的的书有获奖的是《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》、《狗牙雨》、《野风车》、《细米》和《红瓦黑瓦》包括这本《草房子》。《草房子》以经翻译成了英、法、德、日、韩等文字。它们分别获得了省部级学术奖、文学奖40于种。其中有国际安徒生奖提名奖、中国安徒生奖、国家图书奖等等。
在这本书里，我最喜欢桑桑，应为桑桑不仅聪明，还有丰富的想象力。如，他用橱柜做成漂亮的鸽笼，但最后还是被***妈骂了一顿打了一顿。用蚊帐做成鱼网，后来被自己的妈妈把自己的蚊帐给卸了下来，桑桑被蚊子叮的满头是包，在阳光下，闪闪发光。
还有一个人他的原名叫陆鹤，可是因为自己的头是个光头，所以别人都叫他秃鹤，本来秃鹤没当回事好像自己真的'叫秃鹤，就算别人摸她的头也没关系。后来他看自己的头那么受欢迎就开始做，就开始做买卖了，如果别人把橡皮、铅笔或尺子借自己用一个下午，就让他摸摸自己的头两下。
四年级《草房子》读后感400字 篇4
我一直很喜欢曹文轩的书，曹文轩写出的文章总有些淡淡的感动，文章中描述的故事总是以主人公桑桑为视角描述一些看似寻常，却又催人泪下、震撼人心的故事。这些并不起眼的普通人在曹文轩的笔下变得更加高尚、更加深刻。
我印象最深刻的是秦大奶奶，她将一生奉献给自己心爱的土地，但是无奈那里要盖学校，将秦大奶奶划分到一间校内寒酸的'小茅屋。秦大奶奶一直在破坏学校，以至于校内人谈起她就不禁咬牙切齿地骂她“可恶的老婆子”，可是桑桑却理解她、同情她。后来秦大奶奶救了一个小女孩，大家对她的态度转变了，秦大奶奶也变得友善起来。最后，秦大奶奶死了，淹死的，可却因为学校的南瓜掉入水中，想解救南瓜而溺水身亡。
读到这里，我突然恍然大悟：秦大奶奶的“可恶”其实一直是因为不被人理解失去心爱土地的悲痛。可我却有些淡淡的忧伤，再回过头看秦大奶奶的行为，便也没有那么厌恶，而是多了一份理解。
再回过头看生活中，其实心爱之物被人抢走，确实是令人痛苦的，更何况那片土地是秦大奶奶用一生心血得到的。如果有人将你一生的心血抢走，你会怎么样？悲痛？抓狂？
或许世界上其实没有恶人，其实换个思路来看待别人，世界上就会多一分善意和理解。
四年级《草房子》读后感400字 篇5
男孩桑桑的父亲之前是个猎人，出身卑微，这使他对荣誉十分珍惜。他最重视的就是自己的一箱奖品—笔记本。
桑桑要考初中了，他向母亲借钱去买本子，母亲不同意，他便偷了父亲的本子，父亲发现后十分生气，痛打了他。之后他便生病了，脖子上长了一个肿块。医生告诉他父亲，桑桑活不了多长时间了。他的父亲寻访了各地的名医，终于得到了药方。最终，他脖子上的肿块小了下去，他的病好了。
这个故事告诉了我们希望的力量，桑桑和他的父亲走访了全国，始终满怀希望，最终他们成功了！面对疫情，我们也要和他们一样，满怀希望！永远永远不要放弃希望！
希望是夜晚的明灯，是白日的'太阳，它，是人类文明的曙光！过去，有过多少个黑夜，硝烟与迷雾遮住了午后的残阳！是什么使我们熬过了黑暗的日子，迎来了火红的朝阳？是希望！
希望！不论它看起来多么虚幻，多么的荒诞不经，但历史向我们证明，它是最伟大，最神圣的力量！
今天，站在抗疫前线的我们，也应当满怀希望，让我们从先辈的遗骸中拾起希望的火把，让我们借着它的光辉与死神恶战吧！
我相信，我们一定能战胜疫情，并走向最后的辉煌！
四年级《草房子》读后感400字 篇6
桑桑考上了中学，桑桑的父亲桑乔因工作出色，被任命至县城边的一所中学当校长。桑桑以及他的家，又要随着父亲去到另一个地方。那是一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑和父亲一起向油麻地的.所有人都告别后，登上小船，去往县城。
桑桑走了，《草房子》这本书我也看完了。
我喜欢桑桑的淘气。一次他在河边玩耍，见渔夫用网打鱼，每一网都能打出鱼虾来，就希望自己也有一张网。他立马想到了父母床上的蚊帐，这明明是蚊帐可在桑桑眼里，这分明就是一张很不错的网。最后桑桑打了很多鱼虾回家，直到晚上睡觉时，母亲才发现自己的蚊帐没了。一下子就明白了，便把桑桑的蚊帐取下装到自己的床上。结果桑桑被蚊子叮得浑身上下到处都是红包，左眼肿得发亮。还有一次，夏天烈日炎炎，他却穿了一件大棉袄。把老师和同学们一个个都逗笑了。有几个老师一边看，一边在喉咙里咯咯咯地笑，还有几个老师笑得弯下腰去，然后跑进屋里喝口水，润了润笑干了的嗓子。
《草房子》这本书有太多人值得我们学习了，勇敢与病魔做斗争的桑桑，死也要保护一块地的秦大奶奶，就算上不了学可仍然意志坚定的杜小康……
《草房子》一本值得你翻看的书，一本值得你收藏的书。
四年级《草房子》读后感400字 篇7
经过五天的努力，我看完了一本书，这本书的名字叫做《草房子》。这本书的作者是曹文轩，
这本书记叙了油麻地小学孩子们上学的故事，桑桑是一个坚强的'小孩子，他得了一种病如果在不医治那就会死，这时，他的爸爸毫不犹豫的把桑桑带去医院看病，但是，在这县里没一个会医治这病，桑桑一点也不怕，他没有哭，也没有不高兴，而是快乐的面对这病，而爸爸很着急，也很伤心，因为他知道桑桑活不久了。一个消息把桑桑一家人从忧愁中救了出来：在油麻地的一户人家口中找到了治疗这病的方法，最后桑桑的病医治好了。
读完了这本书，我们可以感受到油麻地小学同学们的快乐，在下课时可以在操场上玩耍，还可以在校园里帮老奶奶种蔬菜，放学时还可以去河里游泳。我们可以感受到那里有多么的欢快。
从这本书中我知道了一个道理：只有想不到的，没有做不到的。只要坚强,什么事情都难不倒我们,所以我们大家要坚强。
我感觉这本书很适合我们这个年龄段的学生阅读，所以我极力向大家推荐这本书，希望大家好好阅读。
四年级《草房子》读后感400字 篇8
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一眼无际的芦苇荡。油麻地，这个可爱的地方，生活着一群顽皮、聪明的孩子。这都出自于曹文轩爷爷的纯美小说《草房子》。
那是1962年8月的一个上午，秋风乍去，暑气已去，十四岁的.男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一栋的房顶。他坐屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全部扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去；梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪的飘落。这个男孩——桑桑，将要离开这座朝夕相伴的这片金色的草房子……
这本书中出现了很多人物，如秃头的秃鹤、坚强的杜小康、柔弱的纸月等。但最让人感动的是秦大奶奶。她在油麻地小学西北角上生活着，连桑桑的爸爸桑乔都想把她赶走。
然而在一个春天，她为了二年级的乔乔，冒险跳下水救了她。人们发现她时，几乎没气了。之后她就成了油麻地小学学生们最喜欢的人，小屋也是学生们最爱去的地方……
读完这本书，细细回味，桑桑让我回想到了自己童年调皮的情形，杜小康让我看见了自己勇于担当责任的样子……也许，我们谁也无法走出自己的童年……
四年级《草房子》读后感400字 篇9
这是曹七八十年代完成的作品，时代离我们很遥远，但读起这本书，却感到那么亲切。
故事由9个小故事组成，似乎可以独立成章，但它们内在又有着的联系。这里的一切都和这个地方有关，都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都是围绕着他们展开的`。桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯
中，做的不胜数，但是闯的祸同样也不少。比如，他把改成来捕鱼、买鸽子、把改造成鸽子的“高级别墅”……这一切，不得不使我边看书边笑。
但是，在药寮那一章，又让我多次流下泪水。在那章，桑桑被诊断为患了绝症，桑桑的爸爸，四处寻访名医，但是一次又一次的失败，我为桑桑这样几乎流下了泪水。在几乎要绝望的时候，温幼菊老
师带桑桑到她的药寮里，为他熬药，鼓励他。终于，桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候，我高兴得又一次流下了泪水。从此，随着时间的流逝，桑桑似乎懂事了许多。
故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧，有笑有泪，我不是也有同感吗？
四年级《草房子》读后感400字 篇10
《草房子》是著名文学家曹文轩写的一本儿童读物，它语句优美，故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的男孩终身难忘刻骨铭心小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学的性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我感受到孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学之间互相帮助的场景。
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的.秃顶是学生戏弄的对象。自尊心受到了伤害，“秃鹤”为此做出了反常之举。他用不上学来逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发，用戴帽子企图遮掩自己的秃头，当这先都失败时，他索性在会操上亮出秃头，导致学校错失了“第一”的荣誉，这样，秃鹤用他特有的方式，报复了所有的人。
这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲，当看到桑桑生病时，我哭了，这是第一次为书中的主人公而哭，因为，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能度过难关，人间处处有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落泪的真情。
四年级《草房子》读后感400字 篇11
“明天早晨，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着桑桑和他的家，远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……”——这是曹文轩写的《草房子》。
桑桑和他的小伙伴发生过许多有趣、悲伤、忧虑的事。比如桑桑和秃鹤在一起，秃鹤先是不在意自己的光头，然后有一点点在意，让人用东西换一次抚摸，最后，变的摸不得了，谁要摸，他就跟谁急，甚至玩命。当然，秦大奶奶也让人感动，第一次，为了一个小孩，跳下水去把他救上岸，第二次就没那么幸运了，而且只是为了油麻地的一只南瓜。红门里的杜小康，从最富的人家变成了穷人，一点钱也没有……而纸月从小就没有父母，一直是外婆把她从小带到大。这里的每一个人，每一件事，都是人生的转折点。
曹文轩这个作者写的文章就像给你讲故事一样。在《草房子》里，生动形象的'表现出桑桑和他的小伙伴们在一起的生活，在作者的笔下，桑桑就仿佛活了一样，在油麻地欢乐的玩耍。作者运用一些我们的家乡话，写出了一篇篇动人的故事。
“也许，我们谁也无法走出自己的童年……”
四年级《草房子》读后感400字 篇12
首先，不得不说，赵佳一同学的中文已经达到了炉火纯青，其次，你已经写成了一本中文书，是个未来的作家，还有，作为作家的你读书和别人读的不太一样——你有超出他人的感悟能力。
《草房子》作者曹文轩是北大中文系的老师，我听过曹老师一次课，他给人的印象，就是个“唯美主义者”，这和《草房子》的风格一样。
你说作家有两种，一种是写别人共同的感觉，另外一种，是先吃过生活中的苦，然后把苦写出来，写成“药丸”，这是一个很好的`比喻，它说明，能写出感人至深的书，都是因为作者先被生活煎熬过感动过，他们把苦涩作为材料，进行加工和提纯，最终写成美丽的书——比如《草房子》。
《草房子》被你赞颂为“永远值得读的书”——这无疑是对作品的最高赞许，你能读得进童年的故事，说明你的童心未泯，还有，你说“美不亚于思想”，或者可以说美本来就是思想的结晶——生活中有美也有丑——作家能把美单独提炼出来，塑造成优美文字，是需要思想分析、思索辨识的能力的。
总之，好书是“一颗药丸”，尝起来，味道是苦的，得到的，最终是甜蜜。
四年级《草房子》读后感400字 篇13
窗外，一片灰蒙。外面下着大雾，天空是灰暗的，地面也是灰暗的。街两旁大树无情地摇晃着它的枝条，广告牌在街角不停地呜咽着，世界仿佛停止了呼吸。
我轻轻地合上《草房子》这本书，慢慢地站起来，来到客厅，抿了一口爸爸刚沏好还没来得及喝的清茶。此茶澄黄透明，口感苦后回甘，乃是茶中佳品。我放下杯子，细细品味着，脑海中突然浮现出一个人，那个人，就是杜小康。
是的，杜小康是一个生活充满苦难的人。但他放弃了吗？不，他没有。谁能在一夜之间经历家中破产还能挺过来呢？这样的沉重一击给家庭带来的种种磨难，没有把杜小康击败，没有使他崩溃，而是让他迅速地成长起来。
杜小康开始学会放鸭了。远看，在河边经常会有一只小船，船上站立着一个小孩，船后面跟着一群鸭子。小船慢慢地漂荡着，一直漂向很远很远的'地方。
杜小康也是一个坚强的男孩。在病痛折磨下翻来覆去睡不着，他咬咬牙忍着；在风雨交加的夜晚，他在寻找失散的鸭子；在鸭笼破裂时，他绝望地呐喊；在孤独时，他没有伤心地落泪；在暴风雨来临之际，他没有屈服。
是什么让杜小康变得如此坚强？我不禁想，是成长的力量吗？
太阳悄悄地出来了，雾也散了，我的心也静了。