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你去哪儿了日记 篇1
随着科学技术的飞速发展，越来越多的共享资源在不断兴起，例如共享单车、共享书店、共享雨伞……她们是一滴滴甘露，减少了社会运行成本，给人们生活带来了便利。我们已经渐渐地走进入了共享时代。在我们享受便利的同时，共享理念是共享资源运行的前提。然而，却有人视之为尘土，将她从眼中生生撤消，以致掩埋！
还记得共享单车初次出现时吗？人们争先恐后地去试骑。包括我，也与父母驾着它，趁着金秋十月，感受大自然的魅力，体味共享之快乐。那时，在街上总会有它们光鲜亮丽整齐排列的身影。我每看到它们，一种幸福从心底悄然升起，那是“共享”给予的便利，可见它的魅力不可小觑。
可逐渐地，共享单车淡出了我的视线。放学路上，我正准备寻求它的帮助，可放眼望去，在茫茫车海中，却不见它的身影。抱着满腔希望，我向前走了两个路口，却毫无发现。不由自主地，我微微低下了头，现实像一盆冷水浇灭了内心期待的火花，只得步行而归。共享单车，你去哪儿了？这是一路上我一直纠结的问题。
去哪儿了？究竟去哪儿了？走进小区后，答案已浮出水面。只见往日崭新的它们犹如被折断翅膀的鸟儿随意停放在楼梯口，凑近一看，车轮处被牢牢地绑缚着私人用锁。它轻盈的身躯上，一处处杂乱无章的刮痕攀附着，似猛兽的爪痕，又似被恶意戳出的坑洼，无不彰显着它们历经的凄风苦雨。而这一切的始作俑者，是那些不遵守共享理念的人，那些疤痕数落着罪证，无法抹去。这一幕直冲入我的眼帘，刺激着神经，一股愤怒、悲伤像开了闸的洪水涌入心田，狠狠地撞击着，似是一次又一次的警醒：有人非但不遵守共享理念，甚至恶意破坏，才会导致共享单车的减少。看着可怜的共享单车，人们该醒醒了。
相似的场景曾出现在乡间。我当时坐在车里，欣赏着在金黄的叶子下，欢快流动的河水，在树梢，那丰满的果实。秋天，本是丰收的季节啊！可是，与之格格不入的一幕打破了和谐：那一辆辆共享单车奄奄一息地倒在杂草间，落叶覆盖着它们，似是无声的安慰，又是树木悲凉的眼泪，带着寒气的风不断卷起残叶，难道不是在为它们宣泄愤怒吗？
共享单车啊！原来你并未消失，你去了哪儿？应该问问那些自私的人。你的离去，标志着共享单车不再公共化，暗暗反映着个别人群素质的低下，这难道不可悲可叹吗？所以，我们都要重视起来，摒弃那些唯己方便不管他人的错误想法。爱护共享资源，坚持共享理念，才能创造出和谐美好的“共享时代”。
你去哪儿了日记 篇2
时光你去哪儿了！看着我家门前那树桩上一圈圈的年轮，望着那被岁月打磨的光滑的石凳，望着那坐在石凳上手扶拐杖满头银丝的老奶奶。这些都是岁月留下的痕迹啊！时光你去哪儿了？
时光啊！不知何时你一插上翅膀，离我而去！待我想回头珍惜时光时！你已经消失的不见踪影。
时光啊！我好想你。
我想当年那个可爱的小女孩依偎在奶奶身边撒娇时的笑脸，我想当年与爷爷一起去田间放风筝的欢乐。我想当年与小伙伴在一起的欢声笑语。我想！真的好想。可是这些再也不会回来了！时光你到底去哪儿了？你听见我的呼唤了吗？你看见我的眼泪了吗？
我真的很恨自己，在那些时光里，我究竟做了些什么？只是每天的忙碌，却不知时光已经从指间悄悄溜走，忽略了身边最亲近的人。
时光啊！我后悔了，你可以等等吗？
做错事了可以弥补。而时光丢失了，就再也找不回来了！
多陪陪你身边的亲人吧！不要让自己在时光里留下遗憾。
你去哪儿了日记 篇3
高粱啊,你去哪了，我喊着你的名字 ，寻找着你的身影，来来去去都只是我孤单的背影，好害怕，害怕你从此就消失了，害怕夜空少了你的点缀，我该向哪里遥望。
高粱啊,你去哪了，我喊着你的名字，走遍了山川河流，我踏破了人世的密林，踏破了人世的河流。都没有找到你的一丝丝足迹 。我破衣烂衫得向四方奔走，呐喊，询问，任由风的削骨，任由泪穿心的疼，坚信你就在前方，等我的问候。
高粱啊,你去哪了，我喊着你的名字，我向你的身边的朋友打听，才知道你真的走了。离开了我，离开了这痛苦的人世红尘，我在想，是不是你承受不了他给你的无奈，无奈的红尘剥削了你的灵魂，折磨，你的自由，所以你放弃了前进，奔走，绽放你少年最美的芬芳，那是多么美的 花啊，那是多么好季节啊，希望你在天堂祝福我，你快乐了，你解脱了，可还有很多人承受你的痛苦，我也还在痛苦的煎熬着，那是多么的痛啊，你知道吗？
高粱啊,你去哪了，我喊着你的名字，我探寻你的芬芳，寻找你的美，拾起你的梦，带回你的魂，可每次我都只是空手而回，我开始不安，急躁了，怕再也不能再喊你的名字了，怕你从此就消失在我的记忆里了，我只好用泪水来释放自己内心此刻的无奈。我哭了，我真的哭了，我真的不知道要去哪里找你了，看着凉秋带走一片片枯黄的叶，奏响了那凄凉的秋歌，我才知道那是你的不舍，是你心碎的呐喊。我何常不是呢？你知道吗？
你说过要和我一起去看那滔滔不绝大江东去，一起去数那滚滚沉浮的一代又一代的天骄，扫去你我的心中恨。你说过要和我一起去天涯海角，许下海枯石烂的情，将你我的名字刻在石碑上，永垂不朽的让上天来为我们作证，来生我们还在一起。可是，现在你走了，静悄悄地走了，就这样抛弃了我，留下我孤独的守后和寂寞的回忆，
凉风袭来，穿透了我的衣甲，刺痛了我此刻活泼的心，血液凝冻，似乎没有跳动的节奏的跟你走了。
夕阳西下，他舍不得走的挂在山腰上，迟迟的不肯离 去。是啊，你怎么舍得离我而去，留下我孤独的看夕阳。你知道吗?再美的夕阳少了你，他是残缺的。看着天边的燕儿，欢快的向着自己的窝飞去，仿佛听到“你来追我啊，看谁先到”那是多么美的幸福啊，多么完美的画面啊，我呆呆的看着，静静地走着，我不知道我还能看多久走多远才能将你忘记 。你知道吗？此刻我有多想你，听他们说，你走了，我好痛， 好难过，你带走了我所有的快乐，留下不堪回首的记忆，那残缺的梦，没有生命，没有灵魂 。
静静地看着流水，没有了往日的宁静，静静地听着你最爱歌谣，心情怎么也不能平静，仿佛是你的诉说 ，是你忠告，是你的呼唤，是你无助的凝望，是你凄凉的悲歌 可是现在你真的你走了。
记得你喜欢滑雪，记得你喜欢看海，记得你喜欢看日出，记得你爱胡思乱想，记得你爱吃蛋糕，那是巧克力味的奶油，每次过生日时你都要把我画成花面猫，你才静静地吃蛋糕，记得你爱在人多时的地方常常作弄我，非要我人群中一个个找你，你就像淘气的精灵，活泼的天使，记得你喜欢记得你爱。哎，现在这些对我这些都已经成了痛苦的回忆。
高粱啊，你在呢，我在呼唤你呢，高粱啊，高粱，高粱啊。
你去哪儿了日记 篇4
八月的阳光仿佛看透了人心，成为了你心中最喜欢的感觉我眯着眼，看向太阳，这时，眼前却突然飞过一个黑影，让我原本慵懒的心顿时打起了十二分精神。我向那黑影望去哦，原来是一只白蝴蝶。
我望着它，看着它在花丛中与它的伙伴嬉戏打闹那扇动的翅膀，仿佛在诉说着它的快乐。
我静静地看着它，仿佛看见了她
那是一个和今天一样的下午，太阳也是这样懒懒的照着。
啦啦啦放学回来的我正被孤独占据着内心时，却被一阵歌声所吸引我由着那歌声寻去，看见了一个白色的小小的身影。似乎是察觉到有人在看她，她转过身来，看见了我，她先是一愣，随后就甜甜的笑起来，露出了两颗小虎牙
你好呀!她向我热情的打着招呼。你好，你唱的真好听。我有点害羞的说。是吗?谢谢，你喜欢我就可以随时唱给你听。嗯嗯。我点了点头，随后两个女孩互相看了看，然后都忍不住笑了起来。
第二天，我早早的来到了大树下，仿佛是心有灵犀，她竟然和我同时来到了了大树下。我新学了一个舞蹈跳给你看好不好?好我开心地答应了。就这样，阳光的照耀下，女孩穿着一条白色的连衣裙犹如一只翩翩起舞的白蝴蝶跳着欢快的舞蹈你跳的真好看，就像一只白色的小蝴蝶。我说。听到我的话，她害羞的笑了起来。那我以后就叫你白蝴蝶了我说。好她欢快地答应了。
就这样偌大的院子里出现了这样一幕
两个小女孩坐在地上，玩着手里的玩具，嘴里说着只属于两个人的语言，时不时还会哈哈哈大笑起来。
两个小女孩荡着秋千，嘴里唱着：小燕子来湖边，带着柳姑娘
就这样，两个小姑娘成为了不可分离的好朋友。
可是一天，她找到了我，脸上缺少了往日的快乐的笑容：鱼儿，我再给你跳个舞好不好?可是心里还装着其事的我早已忽视了她那不同于往日的欢快的语气。有什么事等我回来再说吧。说完，我便头也不回的走掉了
我从未想过那是我们最后一次见面，也从没想过她会离开我。
那天我回到家中，想要去找那个熟悉的身影，却怎么找也找不到，妈妈告诉我，她们搬走了。我没有哭，只是静静的在院子里坐着，从此，偌大的院子又只剩下我一人了。这是我的遗憾，我知道留不住她，却没有听他把话说完，也没有和她好好告别
我回过神来，飞舞的白蝴蝶早已不见了踪影，我望着白蝴蝶刚停留的地方，问了一句：白蝴蝶，你去了哪?
你去哪儿了日记 篇5
春季，沒有夏季那般酷热，四季如春那般严寒，但确是一年中新的起点，春天的到来让一朵朵花朵欣然怒放，一棵棵树技逐渐发芽，一只只小燕子重返佳园，一个个期待此后逐渐绽开。
20xx年的春天是要我最难以忘怀的春季，由于——她走了。
她是一个重情重义，讨人喜欢，善良的女生，她与我很好些，她有一颗助人为乐的心。
那一天，是六年级新学期开学的第一天，教师眼红红的的走入课室，告知我们班的学生们——她要离开了，让她来给大家道某些吧！听见这一信息，大家每一个人都痛哭。她走入课室，手上拿着一小一大的小盒子，顽强地说：“我要走了，不可以陪大家了，这里的每一位，大家要过好哦，不必想我。”讲完，她把小的哪个小盒子放到讲台上，拿着大盒子，走到大家每一个同学们的桌旁，把一片枫叶送至大家手上，见到这片枫叶，学生们哭得更难过了，当她到我的桌旁时，我站立起来紧抱了她，她把枫叶放到我的桌子就哭着离开了。
当她把全部的枫叶发了后，她立在讲台上说：“親愛的的小伙伴们，大家会变成我非常难忘的回忆！如今我想请一个同学们上场，我想送她一样物品。”她然后说：“她的姓名是绿叶子寄相思。”我听见后，站立起来走到讲台上，再度和她相拥了，她把哪个盒子放我手上。“再见吧，我最好是的小伙伴。”
一片片枫叶，寄出去我对你的情丝，你在哪儿，你现在还好吗？
你去哪儿了日记 篇6
“池塘边的榕树上/知了在声声叫着春天......”这熟悉的旋律，想必大家都听过吧！这是罗大佑的“童年”想必大家也听过。你们听到这首歌也会想起童年的时光吧!、
我每次听见这首歌，就会想起童年的往事，童年的快乐就会重温我的心田，童年里有快乐，也有伤悲伤，也有自豪...... 童年往事，就像天上的星星，数也数不清，有的就像流星从我的脑海划过，令我记忆犹新的那些事，每当想起，就会禁不住哈哈大笑，笑自己太可爱，太天真......
“女侠来啦！”哎？这是怎么了？我家怎么有女侠？哈哈哈哈，当然是小小的我啦!
看看我的架势，还不错吧！我身披“斗篷”（浴巾），手拿长剑（玩具剑）呵呵，还真有点“武当女侠”的样子呢！妈妈说：“可不能光说不练吧！”说做就做！我立马舞起剑来，我一边舞，妈妈呢?在一旁哈哈大笑。我年幼无知，自以为练得很好，所以妈妈很自豪，才笑得，谁知道？妈妈是笑我傻嘛！我坏坏的想：好，那既然练得好，那就要来个刺激点的，来个“轻功”吧！说干就干，我爬上妈妈的大床，妈妈很奇怪，我到底要干嘛呢？我做好预备动作，小声说：“预备——开始！”我开始助跑，一踏出妈妈的床，我天真地以为自己会飞起来，不料“啊——”的一声惨叫后，我摔在了地上，妈妈大惊失色，连忙上前来，我正想哭天喊地，但又转念一想：我可是大女侠啊，怎么可以哭呢？大侠客是从来不哭的，对啊！我也不可以哭，我要坚强!所以我勇敢的站了起来，装作肚子疼，离开了妈妈的房间，准备练好了再个妈妈看，让妈妈看看我的厉害！
时光飞逝，转眼间，我从一个年幼无知的小女孩，长成了一个文采飞扬的女生。我的童年悄悄离去，我的童年，你去哪里了？
你去哪儿了日记 篇7
人生就是一段不断展现自我，迷失自我，找回自我的过程。
——题记
闲极无聊，对镜自视，却不由地大吃一惊。这个头发凌乱，眼底藏着深深疲惫的女孩，真的是我吗？记忆里，仿佛还留有童年烂漫的身影，与那一份初生牛犊不怕虎的无畏。可现在却不禁要让我扪心自问，你去哪儿了——
你去哪儿了，那个天真无邪的你，去哪了？
童年的我，仿佛是大地吹彻而来的风，心里住了一位不羁的自由精灵，催促着我向广阔无垠的自然出发探寻。那时的目光如积水，也如月光般澄净透明，折射在眼中的自然也有如一部诗章那般精致浪漫。春有花朵折枝粉黛绽诗三百，夏有朗月移走寂空星云中开，秋有清风自息自生拢袖弄摆，冬有积雪日出消融檐下落白，真可谓“四时之景不同，而乐亦无穷也”！可是，那般无忧无虑真挚浪漫的我，去哪儿了呢？
你去哪儿了，那个勇敢无畏的你，去哪了？
也许是因为我的生肖就是虎，在那神秘图腾里深蕴着的执着与勇气，也曾在我身上体现得淋漓尽致。我呱呱坠地时的第一声嘹亮啼哭，就坚韧无惧地向世界宣告：我来了！我永远记得那一幕，在四周寂静中，在老师惊讶的眼神中，我主动站起来，推荐自己成为新一任的班长，成个那个班的领头雁。因为那时，我也曾无惧于争议，无惧于独特，无惧于这充满了众生的世界！可是，现在的我，那一份骄傲去了哪儿呢？
你去哪儿了，那个青春灵动的你，去哪了？
十四五岁活泼的年纪，我也曾在花海里奔走，发出“一日看尽长安花”的宣言；十四五岁骄傲的年纪，我也曾爬上高楼，吟着“手可摘星辰”的自信；十四五岁豪情满怀的年纪，我也坚定不移地相信着终有一天我能“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。那时我仍不曾被打磨过，露出自己独有的峥嵘，霸道张扬地宣告自己的存在。当哭则哭，当笑则笑，不掩饰，不做作，痛觉与欢乐一样是青春的佐证。可是，那样张扬不羁青春的我，去哪儿了？
去哪儿了呢？我似乎可以为自己找出一千个理由：是过重的学习负担吧？是日益竞争激烈的社会吧？或许是这个残酷的世界吧？但不要忘了，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一颗圆润的珍珠，要经蚌体酝酿百年之久，一块温润的美玉要经岁月打磨千年之长。所以我相信，一切天真无畏和青春都被制成一块玻璃，虽然你难以察觉，但只要有一丝阳光透过，它就比一切事实更雄辩地主张自己的存在！
所以，我心有猛虎，仍可嗅蔷薇！
你去哪儿了日记 篇8
春天，没有夏天那样炎热，没有冬天那样寒冷，但却是一年中新的开始，春天的到来让一朵朵花儿竞相开放，一棵棵树枝开始抽芽，一只只燕子重回家园，一个个希望从此开始绽放。
今年的春天是让我最难忘的春天，因为——她走了。
她是一个重情重义，可爱，善良的女生，她和我很要好，她有一颗乐于助人的心。
那天，是六年级开学的第一天，老师眼红红的的走进教室，告诉我们班的同学们——她要走了，让她来给你们道个别吧！听到这个消息，我们每个人都哭了。她走进教室，手中拿着一小一大的盒子，坚强地说：“我要走了，不能陪你们了，在座的每一位，你们要过好哦，不要想我。”说完，她把小的那个盒子放在讲台上，拿着大盒子，走到我们每个同学的桌旁，把一片枫叶送到我们手中，看到这片枫叶，同学们哭得更伤心了，当她到我的桌旁时，我站起来抱住了她，她把枫叶放在我的桌上就哭着走开了。
当她把所有的枫叶发完后，她站在讲台上说：“亲爱的伙伴们，你们会成为我最美好的回忆！现在我想请一个同学上台，我想送她一样东西。”她接着说：“她的名字是绿叶寄相思。”我听到后，站起来走到讲台上，再次和她拥抱了，她把那个小盒子放我手中。“再见了，我最好的伙伴。”
一片片枫叶，寄出我对你的相思，你在哪儿，你还好吗？
你去哪儿了日记 篇9
春天，你去哪儿了?
春天，你今年不来了吗?可你的好朋友小燕子早已在我家屋檐下安居乐业了;可爱的小蜜蜂，小蝴蝶也早以开始了辛勤的劳动;花儿也如赶集似的争先开了!
春，你是不是克隆了一个自己，树绿了，花红了，鸟儿也来到了。可就是缺少你那美丽的绸带去染红整片天。春，你真的不想来了吗?
春，是谁欺负你了?快告诉我啊!有什么委屈就说出来吧!是环静不好还是你不想来了呢?瞧!那些等等丰收的农民正给你祈祷呢!
春，你回答啊!快告诉我，告诉我……你在哪里呀?在树叶里?花蕊中?在整片了阔的大地吗?春，快告诉我，告诉我……
那片绿色的田野里，那几株美丽的鲜花上都是你吗?对，是你，是你……可爱的春天，你已经回到我们的身边，你已经回到农民的心里!
你去哪儿了日记 篇10
逝水东流，日子的小舟随波即流一天天远去。童年的斑斓离我们越来越远，儿时的记忆也终究磨灭。青春，你去哪儿了？
花样的年华，激情的青春，一个个漂亮的形容词修饰着这如花的年龄，正处在豆蔻年华的我们，青春，你去哪儿了？
曾有人说：”青春是不朽的，我们会有像自然一样不朽的信念。“但我却要说，青春是不朽的，但青春也是易逝的。时光轮回，春去秋来，繁花去了落叶，舞榭吹了舞台。似乎转眼间，一年年，一季季，就这样悄无声息地离去，不想却也不敢回忆，青春易逝，容颜易老。
而处于青年时代的我们，就任凭这激情的青春悄然逝去吗？不，不是的。让我们采摘这朵青春之花戴在胸前，融入心中，珍惜这段美好的时光。并非所有人都敢于放弃自己已铺好路的人生，并非所有人都可以疯狂地坚持一个信念，从而迈向成功。她的青春，她疯狂过，拼搏过，因而她无悔。莎士比亚曾说："人的青春是短暂的，但如果卑劣地度过这短暂的青春，那就显得太多了。"此刻，我呢？我的烦恼又如何呢？我想，我已无言以对，我愧对这即将逝去的青春，我愧对这不曾经历却也即将逝去的青春。蓦然回首，青春已剥夺了我们多年的光阴，从告别满脑子天真的自己，从离开那充满懵懂的小学，青春就这样轻轻地走来。
我又经历了些什么呢？我又有什么烦恼呢？无从谈起。是一张张写满成绩的答卷，一次次折磨而残忍的考试？所回忆的，却是无尽的汗水与泪水。
激情与疯狂的青春，怎能任它无声逝去？平庸，干燥的生活，怎能任它践踏我们的青春？
不，绝不。青春需要激情，更需要拼搏和努力。此时，我的烦恼不再烟雾缭绕。纵使青春路上再多的跌倒，我也要毫无畏惧地奔跑，只有这样才可以对得起弥足珍贵的青春，这样的青春才能不畏衰老，青春永存。
有什么可叹息的呢？烦恼只不过是过眼云烟。青春不曾离我们远去，即使无法阻挡它的脚步，可是倘若锁住记忆的沙漏，那么青春便会永垂不朽。懂得珍惜青春，生命的长河便会画上最美的一笔。
此刻，我的烦恼早已烟消云散。我明白了，记忆不会使时间风化，青春不朽，聆听它的脚步，让我在它的世界追溯漫舞，完成一曲动人的华尔兹，成就一次梦里繁花，成为一枝舞独秀。
你去哪儿了日记 篇11
我们总是看到时间匆匆的背影，作为中学生的我们曾多次企图抓住时间的尾巴，最终总是失望而归。因为我们宝贵的时间就像沙漏一样悄然易逝，想要把时间留下却徒然无果。中学生，你的时间去哪儿？这个严峻的问题确实值得我们深思。
有人说时间在逛朋友圈和发表说说中溜走了，有人说时间在长时间的赖床中流走了，有人说时间在翻阅报刊和阅读小说中跑掉了。是的，时间就是这样逃得无影无踪。因此，中学生要懂得如何在有限的时间内做更多有意义的事情。科学且合理地安排好自己手中的时间，这才是我们目前最应该做好的。
平时我们可以多点参加学校开设的课外实践活动，有益身心的同时还可以增长见识。还可以发展自己的特长，培养自己的兴趣和爱好。时间掌握在自己的手里，懂得如何利用好自己的时间才是最重要的。?
你去哪儿了日记 篇12
只是岁月兜转，便有了太多的物是人非。有太多的人随着时间和地点的变迁，从我们身边悄悄离去。难道只是因为一个人身边的位置只有那么几个，一些人进来，必定有一些人要出去？
每个人在走路的过程中，或多或少都会因犯一点小迷糊而跌倒。还记得当初那位损友说：“等会，让我笑完！”可我如今再次跌倒，伸开抓住空气的手，抬头再也望不见那位笑弯了腰的人，只能自己起身，拍拍尘土，孤独地继续上路，忍不住想问：朋友，你去哪了？
我们在求学的路上，总会因为一些困难而伤心，也难免会为一些事儿而哭泣。或许依旧有人会安慰你，会开解你，可再也没有一个人会像她那样霸道地说：“三分钟，快点哭，哭完就擦干眼泪，坚强地走下去！”如今你学会了承担坚强，却再也没有了那人的陪伴。忍不住要问：朋友，你去哪了？
我们的人生路上，有大大小小令人开心的事。你依旧会像朋友分享这些，可曾经那张明媚的笑脸，哈哈大笑着的人已不复存在。你如今分享的或许是你的老师，或许是你的同学，有时甚至是陌生人。你想分享的那个人，或许因为种种原因已经和你断了N年的联系。我忍不住要问：朋友，你去哪了？
每一个日常的角落里，或许都有你和朋友的小秘密。在丢失了许多朋友的现在。有时站在树荫下，看着树枝和枝叶间往下楼者的碎碎阳光，我总觉得，那时光是停滞的。当阳光打在身上，暖暖的，就觉得他们还在我的身边，从未离开过。觉得我们还是那群孩子。可这些都抓却又抓不住，想放又觉得不是自己的。
有人说，人生就是一个圈，失去的人总会在你随后到来的岁月里出现。他们依旧会是你的朋友，会是你倾诉的对象。所以我还是相信那句忧伤而又充满希望的句子：每个旷日以久的离别都是在为日后的久别重逢而作准备。
所以，每当我再次站在那往日和你们嬉笑的地方，站在往日和你们分别的地方，站在往日有你们每一份气息的地方，我总会忍不住自己的眼泪，也总会觉得委屈。想问问你们：朋友，你去哪了？可也每次会压下所有的情绪，等待着那久别的重逢以及那久违的笑脸。这时脑海总有一首诗：
别后音书两不闻，预知谣诼必纷纭。
只缘海内存知己，始信天涯若比邻。
历难了无悲喜念，经霜方显傲寒心。
冬风尽折花千树，尚有幽香放上林。
你去哪儿了日记 篇13
墨蓝天空，星雨留下淡淡光痕；浅蓝天空，蒲公英飞出浅浅轻柔。烟云覆雨霜，时光如古老的唱盘，低吟浅唱，宛转悠扬。一切安好，而你眉眼弯弯，一种不留任何余地的美。岁月静好，然君于何处？
妖艳的红，柔媚的紫，清新的蓝，蓬勃的绿，空气中缓和交融，一抹悠长的色彩，随着点点金光，微微地笑。火车依旧慢慢地行进，望着窗外的景色，嘴角不禁勾起了一抹弧度。低下头，重又翻起了那本相册，耳边却想起了软绵绵的声音：“我们一起哭过，一起笑过，世界如此之大，我们牵起了我们的宇宙……”纤细的手指轻轻拨弹着一把木质吉他，干净的侧脸，一个温暖的少年。眉眼弯弯，那些嘟嘴的你、大哭的你、微笑的你、奔跑的你、认真洗洋娃娃的你，现在去了哪儿？我应该与你越来越近了吧。
稍稍有些翻新的院子，连着的是变了很多的幼儿园。熟悉的阳光依旧从绿油油的树叶中倾泻而下，亲吻着那片你踩过的土地。你两颊的酒窝若隐若现，你穿着奶白色的连衣裙，你拉着我光着脚丫踩在这树下柔软的一方土地，你眉眼弯弯，一股脑儿地把怀里的棒棒糖全塞给我……我傻呵呵地盯着你，戳了戳你的酒窝，说道：“小凉，你应该叫小暖，因为你笑起来像太阳一样。”你听了，仍是眉眼弯弯。点滴往事，驻足间竟湿润了眼眶。
拜访了幼儿园时的老师，现在的她已有浅浅的皱纹，但依旧有那像糖果般甜甜的笑容。“你们是我教的第一批孩子啊，前几天小凉还来看我，我们还谈起了你，只可惜啊，我忘了问她要电话号码。她啊，还是那么可爱，两个小酒窝晃啊晃的，听说她要搬离石家庄了……”老师的双眸里，浸满了还念。但这一刻，我终于还是只能问一句，你去哪儿了？
还记得初来石家庄，当我怯生生地站在你们面前的时候，只有你笑得眉眼弯弯，牵起了我这个外乡孩子的手，男孩欺负我的时候，只有你嘟着小嘴，替我擦干眼泪；我发烧但父母不在的时候，只有你拉着我的手，不知所措地大哭……后来，大班结束，我离开了这儿，也离开了你这个可爱的朋友。再后来，等我重回这个城市寻的时候，你却不知去了何处。
你去哪儿了？我眉眼弯弯，我知道你在哪儿。星雨的光痕，是美好的印记，蒲公英的纷飞，是充满希望的未来。一切安好，唯有你眉眼弯弯，一种不留余地的美丽。
岁月静好，然君于何处？眉眼弯弯，岁月静好，然君于吾心。
你去哪儿了日记 篇14
“昔时贤文……”教室里传来了朗朗的读书声。只见语文老师笑眯眯地走进了教室，隆重的为我们宣布：“同学们，你们知道吗?我们班月考是全年级第一哟，今天，我就奖励你们玩儿一个好玩的游戏——贴鼻子。”
老师说：“谁愿意上来为我们介绍一下游戏规则呢?”何炫垒自告奋勇，举起手说道：“我们要先让一个同学去画脸，然后再选一个同学，让他蒙住眼睛。再由一个同学来指挥他，拿着‘鼻子’贴到黑板上就可以了。”老师又问：“谁愿意上来画脸呢?”同学都纷纷举起了手，老师选了徐敬轩。小徐上去先画了一个大饼，又喊了王子岑上去把剩下的部分画完，那可画得龙飞凤舞，丝毫不知道它是什么。“好，游戏现在开始。”老师说道。
老师先选了两个人(何炫垒和李彭芃)，老师帮何炫垒系好了布，让李彭芃来指挥，可当蒙眼的布刚系上，何炫垒就瑟瑟发抖了，平时他什么都不怕。现在居然怂了。游戏开始，李彭芃先指挥他向前走，不知为什么，突然叫他停了下来，又重新走回来，接着又让他往前走，“嗯?这是什么意思?”全班同学异口同声的说道。刚走到我的面前，李彭芃又让他原地跳两下，弄得我们哄堂大笑，而何炫垒也意识到这是李彭芃在捉弄他，便不再理会，快速走上讲台，马上就贴上了鼻子。
老师又让我们玩了一轮，这一次，老师把贴鼻子的区域缩小了，我们依旧和刚才一样齐刷刷地举起了手，老师选了我和蒲禹萱一组，我来贴鼻子，她来指挥。老师帮我系上了布，我缓慢地向前走，蒲禹萱指挥道：“向前走10步。”“10步?你不会在耍我吧?”我想着。于是，我心怀忐忑小心翼翼地走着，“1步，2步，3步……”在我默数的过程中，突然传来了一声尖叫，“咦?怎么了?啊!不好，我踩到黄钰涵了。”我瞬间反应过来，连忙对她说对不起，稍作调整，我又一步一步地走向了讲台。“咦?贴鼻子的地方在哪呢?”我着急地想着。可我找了半天，也没找到鼻子的正确位置。“5、4、3、2、1，时间到。”我超时了，游戏失败，心中十分遗憾。
“叮铃铃……”，下课了。我们依旧回味着课堂上的游戏，啊!真好玩啊!