请欣赏八年级语文日记（精选18篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
八年级语文日记 篇1
收二川，排八卦，六出七擒，五丈原中，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。——题记
历史的烟波浩渺，殁去了滚滚长江东逝水，怎见浪花淘尽英雄，难想是非成败转头空，眺远方，青山依旧在，只叹那几度夕阳红。江渚上，白发渔樵惯看秋月春风;古今多少事，都一壶浊酒付于笑谈中……
你意气风发。刘备三顾茅庐寻你，你大可过闲云野鹤的生活，却心系天下百姓，且听刘备哀求，只罢初出茅庐，其实，你若一直呆着，当位“山野村夫”，平淡过完一生，那是你本愿，可一想到让天下百姓一直活在战烟渺渺，只怕于心不忍，即便与你没多大关系，但;你还是坚持了想法。
在利益面前，每场战争都是一触即发，若道曹操是奸雄，又有何理由?若道刘备是英雄，又有何理由?都有为百姓而想，但我相信，触发战争为公为己，但我相信，你才是真正的鞠躬尽瘁死而后已，为天下黎明百姓而着想的人。
亮性长于巧思，损益连弩，木牛流马，皆出其意。你造木牛流马，为搬运军队起作用;你造诸葛连弩，为防守城池和营寨作用;你制孔明灯，漂浮于空系求救信息脱险作用;你制八卦图，以为机动作用。
你出山辅佐后一年，首战告捷，随之出使东吴说服吴王孙权抗曹，而后镇守荆州。刘备称帝，国号“汉”，史称蜀汉。诸葛亮任汉国丞相。刘备兵败白帝城，永安托孤于你，刘备死，刘禅即位，封诸葛亮为武乡侯，领益州牧。将过半岁月时，你率军南征，平定南蛮;叙《出师表》给刘禅，屯兵汉中，即日北伐。多次北伐，六出祁山，但八月时，因积劳成疾，病故五丈原。
马蹄扬尘风变色，呼啸绕长戈，疆土不懂分与合，只叹人心隔……翻动扉页，直到将指尖停留在末页，不需要感叹，青史一页会记得……
八年级语文日记 篇2
人生就像一条蜿蜒的山路。长时间在这条山路上行驶，会遇到各种天气，有时晴天，有时下雨，甚至有暴风雨。当你幸运的时候，你会找到一个小屋来避雨，但更多的时候，你总是被暴风雨和雨水擦伤。
小时候我一直觉得自己是最幸福最幸福的，因为我不仅有父母的爱，还有爷爷奶奶的爱。就像生活在蜜罐里一样，每天都感觉心情忧郁，阳光明媚。以前没见过暴风雨，也没体验过暴风雨要来的感觉。
阳光灿烂的日子渐渐远去，却没有意识到这是暴风雨来临前的预兆。
爷爷住院了，因为肝硬化，之前也发生过类似的事情，不过输液几天就好了。但是这次不一样，很久都没有好转。一种不祥的预感笼罩着整个家庭。
我最后一次见到我爷爷是在一个祖传的家里。我爷爷非常安详和安详。他静静地躺在那里。但是，爷爷的脸从他往日的神采中消失了，平时胖乎乎的身材只能用瘦骨嶙峋来形容。“爷爷，我来看你了。”爷爷微微睁开眼睛，只虚弱的看了我一眼，然后又闭上了。这是最后一次。虽然只持续了几秒钟，但却一直铭刻在我的脑海里。在那双眼睛里，有很多无法用语言表达的感情。
爷爷去世后，很多人来拜他，来拜的人都很伤心。而我，我比他们每个人都难过，因为我失去了一个爱我的人。
现在我去了祖宅，一切都是那么熟悉。看，爷爷下巴上的短胡子。那时候我一直喜欢摸他们，面对面，缠着爷爷给我讲他小时候的故事，给我买好吃的。
脑海里有很多关于爷爷的回忆。现在不会有新的回忆，只有回味。七年前爷爷的记忆被打断，最后一个片段定格在那个寒冷的夜晚。祖父去世后，我封存了所有的记忆。直到外公去世六年后，我才再次打开这些尘封的回忆，但每次都有隐隐的痛在心头。
我最大的愿望就是希望爷爷再给我讲一个故事，给我买我最喜欢的食物，让我摸摸胡子尖尖的脸。但我知道一切都过去了，不会再来了。
八年级语文日记 篇3
“人美，不在于他的外表美，而在于他的心灵是否美。”要判断一个人是否美丽，重要的不是外表，而是内心是否真正的美。
我美丽，因为我心灵美。我相貌平平，称不上美丽但是如果我看到一个孩子正站在马路上而即将被一辆车撞倒，我一定会奋不顾身的冲过去推开他，尽管自己会失去整个生命……
道德义务的履行没有丝毫的强迫性，但是趋于每个人良心的挣扎才会使世界充满了爱。只要每个人献出一毫升的爱，整个世界的空气中会灌满了爱。
我美丽，因为我心灵美。我政治课学的一般，称不上拔尖但是如果我看到有同学在哭泣，我一定会抛弃胆怯上前去安慰他鼓励他，把我内心的温暖流露到他的心田，让他感受到他从未孤独，从未寂寞，因为在他的身边站着好多爱他的人。
心情的互换也许是会使你感觉好一点的良药，也是同学之间、家人之间沟通的方式。倾听和诉说是使大脑从紧张缓解到放松的过程。
我美丽，因为我心灵美。我不是那种人见人爱的乖乖女但是如果我看见爸爸妈妈在工作一天后回家很辛苦，我一定会积极主动地帮他们捏捏肩、捶捶背。顺便在给他们讲些有趣的故事让他们劳累了一天的心舒舒服服的伸个懒腰。
爸爸妈妈含辛茹苦的抚养我们，是他们的义务。我们殷情的孝顺爸爸妈妈也是我们的义务。让血浓于水的故事继续流传下去。
“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表，还有肉眼看不到的那颗火热的心。但是我相信自己。因为，我美丽，因为我心灵美。
八年级语文日记 篇4
俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”在我们的生活中，总会有那么一些助人为乐的人，他们会在你遇到困难时伸出援手。这也使得“助人之花”在城市的每处角落绽放。
一个阳光明媚的早晨，我如往常一样急匆匆地背上书包出门了。来到早饭摊，在享受了一顿美味的且丰盛的早饭后，我把手伸进口袋里准备掏钱。不想，掏了半天手却什么也没有摸到。我的脸“唰”地红了，额头也流下了一丝冷汗。我心想：哎呀！我似乎是忘了带钱了。这下该怎么办呢？早饭摊老板见我一脸尴尬的脸色，似乎明白了什么。他说：“没带钱吗？那就算了吧！先赶紧去上学！”这一刻，我的心中充满了感激之情。助人之花在早饭摊绽放。
一天放学，我独自一人回家。快要到楼下时，我准备掏出钥匙。但当我摸到空空如也的口袋时，我脑中“嗡”地一声，整个人都傻了。我心想：天哪！这下完了。我竟然忘带楼道门的钥匙了。就在我四下翻找钥匙，为了钥匙的问题而急得团团转时，一位正在擦车的邻居看到了我的窘样。他走过来说：“小朋友，你怎么了？是不是忘带钥匙了？”我点了点头。他和我是同一栋楼里的，便掏出钥匙帮我开了楼道门。我对他表示了万分感谢，他只是淡淡地说了一句：“邻里之间就应该互帮互助嘛！”助人之花在小区里绽放。
一天下午，外面下着滂沱大雨，天空中时不时地闪过一道道闪电。我虽然撑着伞，但却仍然被淋成了落汤鸡，浑身湿嗒嗒的。我看到电梯门即将关闭，心想：又要再等一会儿了。但是，令我感到惊讶的是，电梯门还没完全关上就又开了。只见6楼的王大爷站在电梯里向我招手。他说：“下雨天挺麻烦的，快点进来吧！”我感激地说：“谢谢！”助人之花在电梯箱里绽放。
一次次的伸出援手，让助人之花在各处盛开，在这个城市里留下经久而不散的芳香。
八年级语文日记 篇5
偶尔回到奶奶家，看到奶奶正坐在小竹椅上，望着远方，难得这样清闲。暖阳在她脸上留下一层柔和的光辉。而在她身旁，那只红色的收音机，它依旧在放着一支支戏曲，那熟悉的调儿将我拉回了记忆中。
那是我听过最美的声音。
小时候，父母都要上班，于是，照看我这个大任就降临到了奶奶肩上。以前，奶奶家前小溪旁有一片地，她一生都爱忙活，便在里面种些瓜果蔬菜，没事的时候，就晒晒太阳，听听戏曲。我当然不愿待在家中，总是屁颠屁颠地跟着奶奶下田去。
每逢春天，都是奶奶最忙的时候。一场春雨后，我们祖孙俩来到田中，当然少不了那只收音机。昨夜的雨水还留在绿色的嫩芽上，不肯离去。植被在阳光的呵护下显得格外精神。泥土软绵绵的，散发出底下那埋藏已久的清香气息。我毕竟还小，奶奶在工作，我只在一旁的树阴下歇着，收音机必然成了我打磨时间的“玩具”。我跟着它，哼着不成曲儿的小调，时间久了，竟也会唱上几句。每到这时，我总是会骄傲地向奶奶炫耀我的歌喉，尽管是跑了音的，尽管是走了调的，奶奶还是会乐呵呵地刮了刮我的小鼻子“真厉害，长大了当个唱歌的，好伐？”而我也开心地点着头，仿佛我现在已是一名名扬中外的歌手。就这样，我所有的时间，都因它——收音机，变得更加多彩有趣。
小孩子都不爱睡觉，我，则是其中的典例，但奶奶总能用神奇的方法让我入睡。
每天晚上，奶奶便会给我唱戏，从《红楼梦》唱到《白蛇传》，从《白蛇传》唱到《霸王别姬》……直到那时我才发现，在奶奶操劳忙碌的表面下，还有柔情的一面，她的声音竟是那样美。而那一句句戏词，一曲曲旋律，也深深刻在我的脑海中，伴我入睡。
“嘀——”
汽车的鸣笛声将我从记忆里拉回。我看向奶奶，她依旧望着远方，轻轻哼唱着那一支支陪伴我成长的戏曲，不知怎的，我鼻头一酸。
时间催人老，光阴终究会带走一切，可奶奶的爱，伴随着那戏曲，它依旧在，在我心里，发出美的声音，永远不会散去。
八年级语文日记 篇6
庭院深处是天堂。进院看花，开门见树，鸟声入梦，明月半墙。是一辈子也纠缠不清的美好。
小院四方，正正堂堂。庭内颇深，足以盛满春风与阳光。凹凸不平的青石阶，早已被磨得光滑，掉了漆的斑驳朱门，俨然挺立。近乡情更怯。
吱呀还是那两扇门房，三口池塘。邻家深居的老奶奶又出来晒太阳，拉家常。可爱的小弟戏水池边，口齿不清的笑印在了湖中一角。幽草间边生，盖住了泥土的金黄。淘气的水鸭三三两两，颇有“误入藕花深处”的迷糊。
碧绿的池塘可是舀水的宝地。朱门后，净是老奶奶们的菜畦。两个木桶，一条扁担，三五成群，放，拉，提，婆婆们便毫不害躁地露着不完整的牙齿，使着燕一般的瘦弱身躯，踏青陌之园地。长廊边，淡绿的菜花香萦绕鼻尖。深绿的衣裳上顶着花白的小帽，俏皮又靓丽。洒水的潮味顺入肺叶，与清草混合的清香，搅入记忆。一女孩，一草帽，一桶水，一舀瓢。便可在这诺大的菜园里玩上一天。晴初日好，便将瓢中的水往空中一洒，晶莹的水珠像是太阳的眼泪，滴入菜间。一面兴奋的洒，一面快乐地嚷：下雨喽！下雨喽！若是洒得猛些，还会看见，水珠那五彩的梦。
香樟最美的时候莫过于夏天的傍晚了。绿意盎然，暗香浮动。是树虫，是鸟雀，亦是庭中人的最爱。树下有杏花不胜凉风的娇羞，树上有二月春风的细巧。花木世界，草树菩提。多情的枝叶，骚动着华丽的绿色，帮燕子找新居，替少女守秘密，当院人遮阳伞。苍穹斜下，云雀归家，一联诗赋，两樽新茶，就可将年轻的辉煌拉上几回那谁谁做过课代表，那某某在家享清福。偶尔一两只胖胖的橘猫，在樟树上蹭蹭身，和着秦腔的声调，吓了绿草，惊了飞鸟，慵懒蜷起身，细数天上繁星。
庭院深深几许。我们一张张撕去的日历，像脱落年华的表皮。荷锄而归的谈笑远去，静听蝉鸣的宁静已久。幸好。
瓦上雨生烟，蝶蛾蹁跹；愿来生如树，一半土里生长，一半风中飘荡。吸吮阳光，洒落阴凉。庭子香径，乡愁浓浓，旧院仍新。
八年级语文日记 篇7
一个个方块是文化的积累。一行行诗句是历史的印迹，它是中华民族上千年来的智慧的凝结。一行行的话语如同琴弦，奏出了一首首打动人心的乐章。它们至今还在我耳边回响。
高高的泰山，是谁立誓攀登？寂静夜晚，是谁共赏美景？南山的豆田，是谁放弃了功名？西湖亭心，是谁在思忆故国？天下为公，又是谁心中的向往？这些，语文告诉了我们，历史告诉了我们，语文记下了历史。
孔明的聪明才智，周瑜的心胸狭小，关羽的凛然正气，唐太宗的以人为本，孔子说的天下为公这些是语文让我们知晓。历史是一本大书，但它是由语文去书写。历史是一架钢琴，但它需要语文去演奏。历史是鲜花，但它需要语文去浇灌。历史是一杯美酒，但它需要语文去品尝。语文用它的笔墨在历史上写出了乱世的残酷纷争与天下的人性。
看见了吗！去那塞外，“领略大漠孤烟直，长河落日园”的孤寂；去那绵延的三峡，去感受那“自非亭午时分，不见曦月。”的奇丽景观；去登临泰山，去感受那“会当凌绝顶，一览众山小。”的气魄。去黄河河岸，去欣赏那“黄河之水天上来，奔流到海不复回的美景。那是语文用笔墨以字的方式在我们心中所勾勒的景象。
听，那是武松打虎的咆哮，诗人仰空的长叹，霸王最后的怒吼，屈原无奈的叹息。听！那是包公无懈可击的推论，孔子天下为公的话语，孔明最后一声婉转的叹息。那是语文的声音。
语文在何处，语文在心中。
八年级语文日记 篇8
那时，我坐在教室最阴暗的角落里，老师从不喊我回答问题，我也无心听老师讲课，上课的时候我一般是扭头望着窗外快活的鸟儿喜戏，继而总是默默流泪，泪水滴在试卷上，模糊了试卷上一个又一个鲜红的叉，耳边总是有爸爸的咆哮声……
那时我每次考试总是倒数，十分自卑，不爱说话，也没有同学搭理我，连老师也忽略了我的存在，我从不参与任何活动，没有一个朋友，只喜欢一个人坐在角落里望着窗外……。
而她的到来像一缕阳光温暖了我的心，照亮了我的生活，使我发生了翻天覆地的改变……
她从别的学校转过来，被安排坐在我的前排，高高的个子，有一双水灵灵的大眼睛，扎着马尾巴，穿着红黑相间格子的衣服，刚来时她不认识其他同学，也很少主动和其他同学说话，倒是经常扭头和我这个差生借修正带、橡皮之类，后来她知道了我的许多事，知道课间我从不出去玩，当然也知道没有人愿意搭理我，许多人都劝她不要和我这个差生说话玩耍，但她丝毫不理会他们。
一天课间，她微笑地轻轻地对我说：“我们交个朋友，好吗？”望着她那双水灵灵的充满阳光充满期待的大眼睛，我使劲的点点头，内心万分激动，她似乎也很开心。在“万众瞩目”之下她拉着我的手往外跑边说：“我们出去玩！”我低着头跟在她身后，迈出了我许久不愿迈出的教室大门，她拖着我，看路边金黄的迎春花，碧绿的冬青，紫色的藤萝，望蓝蓝的天，多彩的云霞……，我和她一起奔跑、跳跃……在不经意间我改变了。
后来我们成了一对形影不离的朋友，再后来得知她曾是学习标兵，转学前一直是班长，她帮助我学习，不断鼓励我，我的成绩很快就明显提升，老师也喊我回答问题了，我渐渐地从自卑中走出来，那段生活成了我小学的历史，慢慢被人忘记……
当升初中时她又跟随父母转到城里一所中学上学了。
我想念她，她正如一缕阳光照亮了我的黑暗，给我潜行的勇气和决心。
我会永远记住她，永远，永远……
八年级语文日记 篇9
往事不断地在我的记忆中流淌着，它们像一滴滴小水珠，在我的脑海里汇成一条记忆的长河。每每此时，有一件事就像美丽的浪花又在我心头跳跃。
记得那是一个冬天的中午，老师布置的作业非常多，放学到家，妈妈还没有把饭做好。我就冲妈妈大喊：“饭还没有熟啊，今天的作业可多极了!”这时，妈妈停下手中的活，用手理了理头发，擦了擦头上的汗水说：“晨晨，你怎么也不为大人想想啊，妈妈也没闲着呀……”没等妈妈把话说完，我“哐”的一声把门关上了。那声音好响。可我心里却有一种说不出的满足。连妈妈长长地叹息也全然不顾，我转身上学去了。不知什么时候，有人在叫我，啊，是妈妈，她手里拿着饭盒，站在我面前。妈妈小心翼翼地把饭盒放在课桌上，叫着我的名字。我赌气地低下头，只管写作业，但思路已经很乱了。妈妈语重心长地说：“天冷了，不吃东西怎么能行呢?”妈妈边说边用手理着我的头发。她的手触到了我的脸，冰冰的，我打了一个寒颤，我抬起头，看见妈妈被寒风冻红的双手和零乱的头发，她正用慈爱的目光望着我，我被妈妈感动了。妈妈平时非常忙，为了我能吃上可口的饭菜，妈妈每天中午回家后给我做饭，拿个凉馒头就去上班了。想到这里，一股暖流涌向我的全身，我鼻子一酸，眼泪像泉水一样涌出来。望着妈妈远去的背影，我心中萌起深深的自责，我恨自己的蛮横，恨自己的任性，但我更深深地感到，母爱是无私的，伟大的，我爱我的母亲，所以我想用我的行动来报答母亲的养育之恩，把女儿的爱源源不断地还给母亲。
八年级语文日记 篇10
鸟一生最大的理想是在天空中飞翔。如果一只鸟不能在天空飞翔，它似乎就失去了生命的意义。
我是一只小鸟，一只一直渴望飞翔的云雀。对我来说，天空只是一个遥远的梦。因为我是一只被困在笼子里的鸟。虽然有华丽的鸟笼让我住，有精致的美食让我享受，有有钱的主人宠着我，但无忧无虑的生活并不是我向往的。因为我是一只鸟，我的婉转吟唱应该是献给大自然的赞歌，我美丽的羽毛需要风雨洗礼。只有天空能让我成长，让我快乐。
我最常做的事就是仰望蓝天，那原本属于我的天空。不管我师父对我多好，多希望我能唱给他家人听，我都不管。因为我恨他们，恨他们剥夺了我的自由，剥夺了我在天空中飞翔的权利，这样自私的人，不配我给他们唱歌。
直到有一天，家里的男孩手捧脸颊坐在我面前，对我说：“可爱的百灵鸟，其实你是渴望在蓝天上飞翔的。你的悲伤总是萦绕在我的心头。我知道你不喜欢过舒适快乐的生活，不是吗？”父母肆无忌惮的爱早已让我厌烦，让我觉得自己一无是处，似乎离不开他们。然而我其实是一只渴望飞翔的小鸟！我渴望远离父母无尽的宠爱，飞向需要自己开发的天空！"
男孩望着蓝天，眼神中有着无尽的向往。我很同情和疾病有关的男孩。
过了一会儿，男孩又对我说：“你离开这里，就没有舒适的生活了。你必须找到自己的家和食物。过了这么久安逸的生活，真的能经得起风雨吗？”我赶紧点头，迫不及待地张嘴对他说：“如果我出不了这个铁笼子，我就一辈子出不了天。但是，我渴望飞翔，即使风雨侵蚀我的羽毛，即使灾难接踵而至，我依然向往天空，这是我的理想。”但是我不能。
男孩见我点头，对我说：“好吧，我把天空还给你和我自己。从此让我们为了理想一起飞翔！”之后，我打开鸟笼，把我放回我的蓝天里。
请为你的理想而勇敢努力。也许你不会成功，但你不会后悔。
八年级语文日记 篇11
记得小时候，家并不富裕，没几件像样的家具。唯一值钱的家具就是墙角那个大大的书柜了，书柜上摆设的各类书籍却成了幼小的我最最好奇与喜欢的地方。那个年代，爸爸也算得上文人了，常常抱着各种各样的书在灯下苦读，知晓我家藏书多，也有爱念书的街坊邻居前来借书，爸爸一直乐呵呵的拿给借的人，再三叮嘱要爱护，过一段时间若借者还不还书，爸爸便会派妈妈前去要回，妈妈一直不好意思的对借者说：“这部分书啊就是他的命哦！”再大一些爸爸也会时不时的给我买书回来，慢慢的我便爱上了念书，从书中领会到念书的乐趣。在书的海洋我尽情遨游，领会书的奇妙，在书的世界我忘掉所有烦恼，忘记了自己，把自己完全融入了书的世界，感受着书中人物的悲喜忧愁。一本本情节曲折、语言生动、文字优美的书可以带领我走入作者的情感世界中。假如一天不念书，就会感觉浑身没劲，不觉中天天念书成了我的习惯。
喜欢读散文诗歌的我，特别喜欢读余秋雨先生的书，爱上了他细腻的文笔，独特的见解。先生的《文化苦旅》是中国散文璀璨星空中一颗闪亮的星星，每一字每一句都会让我深深的震惊与感动，他凭着自己丰富优美的文字，让我犹如泛舟于千年文化长河中，细细品读，无论他笔下那绚丽多彩的文字还是他所描述略带苦涩的旅途，对我来讲都充满无尽的好奇与幻想。爱《文化苦旅》，我想，不止是我一个吧。
书是人类进步的阶梯，是黑暗中点亮的明灯，是干渴难耐时的一杯清茶，感谢爸爸给了我这样宝贵的精神财富。现在爸爸妈妈也从老房子搬了新家，但那相伴爸爸和大家一块成长的书柜依旧立在新家的一角，虽然木头柜已经斑驳，藏书也已泛黄，但那已成为大家生命中不可或缺的宝贝，不经意还是会随手拿起一本再细细品读一番。现在我的女儿也已是个初中生了，当她捧着书如饥似渴的阅读时，当她沉浸在书的世界时，当奶奶喊她吃饭，她却舍不能放下手中的书，我知晓我是懂她的。
读万卷书，行万里路，让大家一块爱上念书！
八年级语文日记 篇12
人的一生就像一棵果树，成熟的过程经历了奋斗与坚持，花开与花落，风吹雨打，春夏秋冬从小树苗成了参天大树，然后结实。它的一生才算是完满。
人若成熟，就像一颗成熟的果树，将会心如止水，外界波涛汹涌，内息你就平静。身在风雨飘摇中，不是盲目的反抗，而是随遇而安，随风飘摇。根的固定，才是伫立于风雨中的关键，初心的守候，才是看穿世事万千，得以始终的基础。杨绛曾在她102岁生日时说：“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。我们曾如此得到外界的认可，到最后才发现：世界是自己的，与他人毫无关系。”成熟的人，懂得淡定处事，懂得真正的孤独，懂得动荡不安的世事，化作流水淡烟。人生的起起伏伏，只是霎那惊鸿。
人若成熟，就会像一颗成熟的果树，放下一切包袱，自成世界，守得心灵田园。大树向来默默无闻，立在一方土地之上，撑起自己的一片天空，独自开花结果，独自成熟。放下尘世的喧嚣守得一片宁静。它逃出了红尘网看着世事变幻无常，体味人间百态。
陶渊明，就是这般成熟的树。读懂了人生，放下了包袱，轻松的归隐田园，把酒东篱，采菊南山。将自己置于自然，置于一方独属自己的农家小院。品着酒，品着人生。
“人生的终点，不是在山水踏尽之时，亦不是在生命结束后，而是在于放下包袱的那一刻。当你真的放下，纵算一生云水漂泊亦可淡若清风，自在安宁。倘若心中藏一弯明月，又何惧世间迷离。烟火红尘，同样可以静赏落花，闲看白云。”这几句话出自白落梅。想起来是位成熟的人，与陶渊明志同道合。放下追名逐利，人生又到另一重境界。
人若成熟，将如树般坚韧，将如止水般平静，将如闲云般淡然，也将明白：人，始终是孤独的，没有人可以陪自己走完所有的路。
成熟，不分年龄大小，不分男女性别，亦不分尊卑贵贱，读懂了人生，经历了人生，也就成熟了。
八年级语文日记 篇13
管道的一头，是温和而仁厚的自然；管道的另一头，是粗鲁而荒诞的人类。——题记
今天放学回家，一如既往嘈杂的马路上，自行车散散漫漫地移动着。后面的呼喊清晰可闻，不远处的前方两辆自行车又畸形地倒在路旁，主人公们正无休止地争吵。周五的晚上，总是如此不堪狼藉。
就快到街角的时候，又来到那个施工地，仿佛就在昨日，一片森林就被水泥钢梁无情地占据。就在昨日，延伸的小路从此隔断，青色的路板被掀翻得一塌糊涂。如今的模样让人唏嘘，而今日又有了新的发现：一条褐色的管道从工地里弯弯曲曲地探出头，肆无忌惮地向前爬行，回头追寻它的目的地，赫然钻进了路旁的下水道。不知是什么缘故，那簌簌的水声在耳畔响彻，很响很响。
路人们没有停下脚步，都各自奔去了。我却驻足，静静接受大自然无声的谴责，虽然，责任的归属是让我心安的借口，可我终究心痛。深埋地下的、大自然千年的血液啊，清澈无瑕的一潭碧波啊，只因为一栋楼的拔起而黯然迁移，去那污秽阴暗的地方独守心碎！
不禁，想起……
假如有个人随意地把垃圾扔到家里的地板上，散发着腥臭；把宠物野蛮地杀戮，然后再残忍地堆散在某个角落；接着，把天花板划出一道道伤痕，甚至把大梁都砍出裂缝。你一定认为他疯了吧。
那么——人类岂不是都疯了吗？人们怀着“真心”宣扬地球是我们的家园，可我们是如何对待它的呢？乱放垃圾，捕杀动物，填湖毁林，诚如那个疯子的举动，荒谬而可笑。古代的青山碧水全都成为了现在的高楼大厦，随着科技的风暴环境污染也随即而来，难道说未来的未来，“最后一滴水将是人类的眼泪”吗？我知道——人口问题很难，交通问题很难。可当以环境为署名的信降落人间的时候，我想我会领受一份惭愧，可这管道就在我眼前蜿蜒，洁净的水就在我眼前一点点地消失，我无能为力。
管道的一头是大自然的伤口，另一头，是我心痛的伤口。
八年级语文日记 篇14
如果天空没有经历过风雨，如何才能看到彩虹桥的美？如果地球没有经历过风雨，怎么会闻到花香？人生不经历风雨，怎么体会成功的喜悦？
“阳光总是风雨后来，谁也不能随随便便成功……”每当听到这句歌词，我总能回想起那个风雨飘摇的日子。我一直想成为一名音乐家，父母给我买了一架钢琴来满足我的愿望。但是我没有音乐细胞。我看着书上一排排蚂蚁般的笔记，不知所措。以我笨拙的手法，断断续续地演奏着原本优美的音乐，钢琴仿佛在对着我，发出乌鸦一样的“唧唧”声和“噪音”，让我压抑。窗外一棵高大的树似乎也弯曲了许多，绿叶变得更加暗淡，甚至骄傲而耀眼的花朵似乎也枯萎了。我想再试一次，但是突然下起的大雨浇灭了我心中最后的希望。我向窗外望去，发现咆哮的乌云，刺眼的闪电似乎向我扑来，豆大的雨滴打在窗户上，发出啪啪的响声。
就在这时，窗外突然传来一阵悠扬的音乐：“阳光总是风雨后来，谁也不能随随便便成功……”它让我陷入沉思：对！风雨后的阳光最灿烂！父母老师不是经常教我们吗？失败是成功之母。我不应该放弃它！古人云：剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。我一定是最锋利的剑，最芬芳的梅花！于是我重拾信心，克服困难。屡次失败后，我拖着疲惫的双手，无情地按着钢琴上的键盘，弹奏着一个又一个跳跃的音符。最后，我克服了困难，征服了钢琴。在我的控制下，它终于奏出了一首动听的歌，悠扬悠扬，瞬间扫除了我对困难的恐惧。这时，我回头望向窗外，惊讶地发现大雨已经停了，一轮红日拨开厚厚的云层，露出了最灿烂的笑容。高大的树木挺拔美丽，生机勃勃的绿叶映衬着满树灿烂的花朵，散发出最耀眼最艳丽的光芒！
风雨过后，阳光变得更加灿烂。乌云散去后，天空架起了一座美丽的彩虹桥，似乎在鼓励我勇敢面对风雨，迎接彩虹！
暴风雨过后，天空湛蓝；风雨过后，阳光灿烂；暴风雨过后，彩虹依旧。相信经过风雨的洗礼，我能更勇敢更坚强的克服困难！
八年级语文日记 篇15
雨后的清晨，一切都那样平静。小草正仰着头，满脸兴奋地倾听着大树的成长经历；露珠也倚着花朵，倾听着花朵的心声。你听见了吗？鸟儿在轻唱，风儿在低呤。
听，听轻柔婉转的雨。闲倚于小巷之中，细雨忽至，雨打梨花，斜阳缕缕，叶叶翠绿照眼，大大小小，响响沉沉，好似千军万马奔腾而来；清清脆脆，起起落落，如金珠落地一般。听，这自然中最轻灵的雨，如山中清泉，默默地洗涤着你在凡世中沉沦的心灵，拂去灰尘，还你一个洁净无暇的本真！
听，听朋友对你最真诚的倾诉，对你感情的宣泄。你不应感到不耐烦，而应感到欢欣。为什么？因为只有朋友对你足够信任才会对你倾诉，对你表达内心深处的想法。这恰恰证明了一件事，那就是你拥有着一份真诚的友谊。
听，听失聪者的倾诉。你有一双灵敏的耳朵，听美妙的音乐，而那些听不见的人的世界是沉默的，是孤寂的。这时，你应该想到，你是一个健康的人，这是一件多么幸福的事。海伦凯勒的世界你永远想象不到，她听不到美妙的音乐，看不见精彩的世界，甚至不能用语言来表达自己所受的痛苦，但她仍能活得有滋有味，还证明了发光并不是太阳的专利，她也可以发光。为什么？因为她用爱去倾听美妙的世界。她的倾听或许很宁静，但依然很精彩。
听，听波澜起伏的历史。“花飞花谢花满天，红消香断有谁怜”的感慨不正如黛玉那锁眉情愁吗?“国破山河在，城春草木深”的叹息声不正如杜甫那剪不断的忧国之情吗？“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信话语不正如诗人的豪情满怀吗？
倾听，倾听有种既不壮观也不汹涌的乐趣，那是一种安祥的感觉。仿佛有一双温暖柔软的手，在抚慰你的心灵，这时你任何情绪都抛到九霄云外去吧，静静地沉浸在这种感觉里，让我们倾听，倾听一切好的声音！
八年级语文日记 篇16
——曾经有一位年轻的巫师，因为触犯了禁忌，被囚禁在岸旁的炼石上等待死亡。没人去探望他……也没有任何人敢去探望他……即使曾经是他最好的朋友，即使是他的亲人……所有人都惧怕株连，而离他而去的时候……最后留在它声旁的，只剩下一只银色的霰雪鸟……
“鸟儿，我要死了……别伤心啊，鸟儿，谁都会有死的时候。没什么好伤心的。能在死前……每天面对这样广阔的天地……也算死得其所呢……可是你知道吗，鸟儿……我最大的遗憾就是……我死的时候……没有自由……如果可能……我真想用我所拥有的一切去换取这片刻的自由……只是可惜……我已经在没有什么可失去的了……”
霰雪鸟徘徊着，久久不离去……
“鸟儿，你真的要在这里陪着我知道我死么？那你听听我的梦想好不好？你听不懂也没关系。只要你愿意听我就很高兴了。听说，神族死了也会有来世呢。所以啊，我希望自己来世是雪国的的王子。不过，鸟儿，其实我并不是真的想当雪国的国王。也不是想向谁复仇。我只是想，来世，有了王权就能过着自由的生活。自由……那就是我来世想要的一切了……真希望……今世未完的梦，能在来世变成现实啊……”
霰雪鸟挥动羽翼，拍打锁链，用尽一生的灵力去打碎那锁链。锁链断裂……鸟儿坠落……
即使付出所有，它也依旧未能实现他最后的愿望……守着他的梦想，守着他的思念，守着深深的遗憾，守着想给你幸福的全部绝然……
它许下了一个誓言，许下了一个美丽的愿望……
来生，来生它要得到这个世上最强大的力量，它要成为你身边最亲近的人，它要让自己能陪伴他走过来的风雨，它要让自己在来世实现今世未完成的梦，它要在来生给与它所能给与的全部幸福i……
他就是它生命存在的全部意义……
这……就是霰雪鸟的梦……
这……就是它做了两生两世都未醒来的梦……
八年级语文日记 篇17
在我们的生活中，还有很多其他的彼岸，即胜利的彼岸，成功的彼岸，失败的彼岸……这些都是生活的典型例子。我经常到达成功的彼岸，但我也到达了失败的彼岸。
记得是期中考试，考砸了。我参加了我非常想要的自行车的考试。我满脑子都是那辆自行车，不忍心考。考前我跟我妈说，只要我考的好，我妈就买这辆自行车。我真想为那辆自行车疯狂。考试前几天，我根本没去学习。我觉得以我的实力很容易考班级前几名，所以我一直在网上看这辆自行车哪个颜色好看。我充满信心。我妈看着我，只是笑笑。考完试拿到试卷的时候，我被自己的成绩震惊了。我不愿意失败。我不相信。
回到家，我什么都没说，我妈也没说什么。吃饭的时候，我把我的成绩告诉了我爸妈，他们没有出声，只是安静的吃着。终于，父亲开口了。他说我一直都是成功的，但这次我其实失败了，到达了失败的彼岸。我听了之后，心里很不高兴。第一次体会到了到达失败彼岸的感觉。
父亲曾经说过，错误是可以改正的，但是我还是一个好学生，因为我从来没有失败过，我从来不知道失败是什么感觉，但是这次我意识到了，我完全意识到了。原来失败是一种辛酸和委屈的感觉。每当我成功一次，我就认为我不会到达失败的彼岸。
还有一次，我参加了一个全市乒乓球比赛。我小学的时候乒乓球技术是全校最好的，没有人能打败我。我觉得我是最棒的。一次偶然的机会，市里决定举办一场乒乓球比赛，每个学校选出五名著名代表参加。我毫无疑问地去了那里。我以为我会赢，不需要任何训练。我很少训练，但如我所愿，一路杀进决赛。看到对手的样子，我告诉父亲我会赢。我更骄傲，没怎么训练。
然后，比赛一开始，我就和他打，第一场很艰难。对手这么强我很震惊，但我之前也是要训练的。但是我最后还是输了，有同学抱怨我。因为我的骄傲，我到达了失败的彼岸。
彼岸，一个美好的词，包含了很多不同的含义，有些让你骄傲，有些让你后悔，心痛。这是彼岸。
八年级语文日记 篇18
我从远方赶来，恰巧你们也在，痴迷流连人间/我从远方赶来，赴你一面之约，痴迷流连人间/这是一个美丽又遗憾的世界,我们就这样抱着、笑着，还流着泪。——题记
每一个开始也代表着结束。我与你们的开始是相识、相聚、相知，结束代表分离。我与你们在一起的日子是快乐而又短暂的，在这段日子里，我用我的十个手指装着我们在一起所学到的东西和约定的诺言。
第一个手指我装着感恩。我要感恩你们。如果没有你们的帮助，也许我还是一个怕困难、怕吃苦、怕失败的女孩。如果没有你们的支持，也许我会一厥不振。
第二个手指我装着回报。我要回报你们，“滴水之恩当以涌泉相报”我不会令你们失望的。
第三个手指我装着友谊。我要随时随地带着友谊，不会忘记曾经的快乐，曾经的我们。我要让友谊之花开遍生活的每一个角落。
第四个手指我装着快乐。我曾经答应你们，要快乐，要坚强，绝不能脆弱，绝不能忧愁。
第五个手指我装着勤奋。我答应你们要勤奋，我就一定要做到，我不想让你们失望。
第六个手指我装着刻苦。我要刻苦学习，不再懒惰，我要为前途而刻苦。
第七个手指我装着宽容。正是与你们一起，我才学会了宽容，宽容别人等于是宽容自己。
第八个手指我装着忍让。正是你们忍让了我，我才学会了忍让别人。懂得了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”
第九个手指我装着和谐。正是你们教会了我和谐相处，和谐地与别人一起快乐地生活着。
第十个手指我装着尊重。也是你们教会我尊重别人，我才会被别人尊重。
十个手指如同十兄妹，将会被我时时刻刻携带在身边，时时刻刻铭记在心。
十指紧扣，如影随行。