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怀念恩师日记 篇1
当我提起笔，脑海中就又浮现出肖老师您和蔼可亲的面庞和温柔的笑容来。时间过得真快啊！不知不觉间，大半年过去了！我和您已经分别了大半年了！
这些天来，我无时无刻不在想您，想念您孜孜不倦的教诲，想念您朗读课文的声音，想念您对我们的微笑，想念您偶尔的小幽默，想念您一切的音容笑貌……我想，这一生我都无法忘记您对我的教育之情了，是您，开启了我的求学之路，让我明白了做人的道理；是您，打开了我紧闭的心窗，在我的人生洒下光芒；也是您，唤醒了我的梦想，在我稚嫩的心灵种下生命之花……是您的言传身教塑造了我和同学们，您就像那红烛，默默无闻地燃烧了自己六年，照亮我们的前行之路；您也甘愿做人梯，支撑我们爬上人生的高峰！
初次来到这个学校，是您给予了我快乐和希望。那时的我还是一个不引人瞩目的丑小鸭，躲在角落里，是您发现了我，在清晨的时候，您曾拉起过我的小手，和我肩并肩地走在学校后面的凉亭，和我谈起那么多美丽的故事，是您告诉我，丑小鸭也能变成白天鹅！
记得有一天中午，我感冒了，咳嗽个不停，您听见了，很紧张，立马走过来，轻轻地拍了拍我的背，还用您冰凉的手抬起我的头，抚摸我的额头，我第一次敢和您那么近距离地对视，看着您清亮的双眼里的关心和呵护，知道了老师这个词的美丽。
后来，我爱上了课外阅读，您知道了，进一步地启发我爱上写作，您总是在百忙之中抽空来教我阅读的方法，指导我写阅读感悟，我无法忘记，我的每一篇优秀的习作，蕴含了老师您多少的心血和鼓励！正是因为您的细心呵护与教导，我发现了一个从未发现过的自己。那一年，学校举行朗诵比赛，大家一致推举作文优秀的我去参加，可是一向胆小的我却再三推辞，大家对我失去了信心，我很难过，本以为就这样被遗忘了，可是没有，老师您还一如既往地相信我鼓励我。
在那个下午，您又牵起了我的手，那感觉很熟悉，似乎又回到了当年的小学一年级。您知道我爱听故事，便用温柔的声音给我讲了许多名人的故事，最后您说：“你看，他们小时候都不聪明，但为什么也能够获得这么多的荣誉和骄傲呢？因为他们用后天的努力来弥补先天的不足，他们相信自己，他们有一颗努力认真、执着追求的心不是吗？”说着，老师低下头来，温柔地看着我：“在老师眼中，你也可以的！”在老师眼中，你也可以的！我一生都无法忘记，这句话带给我多少鼓励和慰藉啊！我鼓起勇气参加了比赛，获得了好成绩，当大家向我鼓掌的时候，肖老师，我想为您鼓掌，我想大声地告诉您：“我爱您！我敬爱的老师！没有你就不会有今天的我！”
亲爱的肖老师，虽然我们已经不能再时时刻刻相见，但我相信，只要心里藏着对一个人的思念，那么，我们的感情就会跨越一切障碍，紧紧地联系在一起，仅仅因为，您是我的牵挂。
怀念恩师日记 篇2
亲爱的丁老师，第一次以这样的方式与您交流。天波易谢寸暑难留，一转眼一学期过去了，你也要离开这里了，回想上学期您刚来的候带着那灿烂的笑容走向讲台自信中带着点紧张，后来我们越来越喜欢你，喜欢你那温柔的语气，喜欢你阳光般的笑容，喜欢你的耐心，喜欢与你交流时的那份轻松。
但那份轻松开始让同学们变得肆无忌惮，总是说着那语无聊赖的语句—老师你今天好美，永远安静不下来的教室和那总是交不起的作业，我知道老师你不想责骂我们，一直在无声的容忍，但您的容忍让我们认为这件事情的，错误程度并不大。慢慢的，您的工作量加大，要管理的班级很多，吵闹、考试、玩笑、开始让您有一些难以接受，不过马上期末考试了，最终您独自离开了学校，但那脸上久久不见的笑容在那时绽放了，也许只有回到家中才能让你感到身心放松。
经过漫长的假期时间，最终我们还是相遇学校。再一次见到您时，您正微笑着和我们打招呼，但我觉得那份微笑是苦的。即将离开您，我心中万分不舍，认识您真是太高兴了。本想着在您离校时，我能亲自送上这封书信，但我似乎并没有鼓足这个勇气。
有人曾说，中学时光好比万两黄金。刚踏进初中生活时，我并不明白这句话的意思，但，当我解决了一件又一件的事情，碰到了一个又一个难忘的人，我似乎明白了。初中生活是我们人生的启迪，我在这里，遇到了许多对我一生都有影响的老师和那个海内存知己，天涯若比邻。
丁老师有缘江湖再见！
怀念恩师日记 篇3
今天夜晚为何如此黯淡，如此伤感。今晚明月嵌在墨似的空中，几颗星星镶在空中，可为何我感觉不到光明。我仿佛在一个漆黑的宇宙中行走，没有尽头，只有无尽的悲伤；无尽的痛苦；无尽的不舍。哦！今天是我们毕业的日子！
赵老师，我的语文老师，我的班主任。您还记得那第一次月考吗？那是我做梦都不敢企及的成绩，但在您的帮助下，我做到了！那是一个阳光明媚的早上，您走进教室，脸上布满“阴云”我便闻到一股“火药味”。铃声响起，您便考试分数。我听到您宣布的不是月考的喜讯，而是听见您的话语透露出伤心、失望的情绪。我不敢也不愿抬头，是怕撞见您失望的目光。我把头埋在抽屉里，用心听您报分数，您说，学习成绩优异的，都比平时少了七八分，我听见了，头更加深深埋在抽屉里，是的！我犹豫了；我害怕了；我迷茫了！我不愿听到这个可以掉入万丈深渊的分数。可我听到的不是您的责怪，而是听到的是您对我分数的赞扬，知道您对我更上一层楼的期望，当你念到：江宝慧，九十分。我心中窃喜，因为我没让您失望；没让您为我伤心；没让您黯淡神伤！
赵老师，您还记得您鼓励我那次吗？我深深记在心中，从不曾忘怀，那次考试，语文数学总分一百五十分，我考了一百一十分。我在班里排名一落千丈，我无法接受这个分数，因为我想起昔日的辉煌，那时的我多么不可一世！我的眼泪像断线珍珠般掉了下来，您安慰我说：“这次考得不好，是发挥失常，是金子总会发光的……”这些话像阵风吹散我心中的阴霾。下午，您找我谈话，说二十三号是入围考试，不要有心理压力，好好考！终于，我不负您的期望，进了入围圈！您笑得多灿烂！从此，我学会坦然面对分数，只要尽力了，终将无悔！
赵老师，您还记得那天傍晚我去看您吗？那天傍晚，彩霞是如此绚烂！可我去了办公室找不到您，又去了教室，没有一个人！我害怕了，心想：数学老师已不在这教书了，您也不在了，这个班终究是散了！看着这物是人非的教室，我不禁泪眼朦胧，但心存侥幸，不信您已离开，执拗地走着。走到通往宿舍楼梯上，看见了您，我破涕为笑，心中十分欢喜。转眼间，该离开阔别已久的学校，不舍也无可奈何。在公交车上，彩霞依旧那么红，那么绚烂……
“总以为离毕业遥遥无期，转眼间各奔东西……”听见这首歌，我心中万般不是滋味，有无奈，有悲伤，但更多的是思念。赵老师，您现在好吗？您是否知道有一个学生在思念这您？思念着您的笑容；思念着您幽默搞笑的话语；思念着您读书悦耳的声音！您是否有一个学生因为补课不能去看您的无奈与辛酸；您是否知道有一个学生还为您作了一首诗：
忧愁
刻骨恩情怎能忘，谁说杜康能解忧？
恩师笑语何时见，可怜桃李几多愁！
思念之水如黄河，忧愁之泪似长江。
夜深人静打湿枕，怎能诉尽恩师情？
怀念恩师日记 篇4
她一生没有做过什么轰轰烈烈的大事，也没有什么伟大的功绩，她只是一名平平凡凡的语文教师，也是影响我整个初中时代的老师。
没有华丽的服饰，只有简朴的衣着；没有轻声的语调，只有铿锵的语言；没有出彩的外表，只有淳朴的面容；没有张扬的性格，只有质朴的品质。
也许是我们之间发生的故事太多，不一定每件事都记得清清楚楚，可正是这些大大小小的事，却让我们的师生之间的情感变得愈加牢固起来。
我的学习习惯也是取决于她。初一的第一次考试，我的成绩进步很大，这也使她感到欣慰，表扬和鼓励自然是少不了。可之后的一次次考试，我的成绩一直停滞不前，她不止一次的找我谈过话，说话是一贯的作风，没有委婉的指责，每一句话都说到点子上。
我自然明白老师的良苦用心，可成绩总是提不上去。有一次，她对我和另一位同学进行了严肃的批评，她说：“知道你的成绩为什么提不上来吗？那是因为你懒，不扎实，对每一个知识的理解都草草了事，这样的学习态度能提成绩吗？对于每个知识，应该牢牢掌握，像你这样的不扎实，到什么时候成绩也提不上来，你自己好好想想吧！”
之后，我做了深刻反省，觉的老师说的很对。自那以后，懒和不扎实的习惯便从我生活中慢慢消失了。
自分班以后，她不再教我，可每次见面仍是那么亲切。她见到我，和我说，她知道我在几班。我只是笑笑，却也心知肚明，我的每件事她仍是那么关注，而我也尽作为她的学生应尽的责任，每个节假日我都忘不了她，都会发一条祝福短信。偶尔我也会开玩笑说：“老师，您的手机号码还在我家墙上写着呢！”而她却不知道，我一句作为玩笑的话，确实事实。
我努力回想着与她的每一件事，有些却已模糊不清。临末了，梦里潮汐无边漫，耗尽一叶似水流年。无论我怎样回忆，终究是回不去了。
怀念恩师日记 篇5
有的人，走着走着就散了。我们以为还会有“再见”，其实，我们都不曾想到，那时我们说的“再见”，就是一辈子的告别。
那时是初三吧。
17年前，您才26岁。
您梳着齐耳短发，发质乌黑闪亮。娇小的面庞上戴着一副眼镜，笑容不多，大家似乎都很敬畏您。
17年的光阴抹去了太多的故事，但我心中依然清晰地记着关于您的好几个细节。
您清脆而略为尖细的嗓音似乎还响在耳畔。课堂上您口语流利，语速较快，且不苟言笑。锐利的目光扫视班级时，不知还有多少人敢直视您的目光，且迎接您的挑战——您每次课前都会向我们提问，纯英文的发音，刁钻的问题——而当时的我们似乎还停留在中文化的思维之中不能转弯，经常被问倒一大片。我记得我也曾被您提问，说不出而站着不知所措。学号一号的我，当时不知有多么羞愧和尴尬。连着问了好几人，终于有人答出来，您才说一句：“Good，sit down please！”然后让我们都坐下……您默默地注视着大家好一会儿，却不说一句批评的话。我悄悄抬起头对上您的目光，清澈深邃中有着多少意味深长。您收回目光，习惯性地扶一扶眼镜，继续您的讲课。而我们，立即端坐着，细细聆听。没错，您是严格的，但正因了您的严格，才有我们的进取和奋发。
那时班上总会有几个孩子因为作业问题让您生气。个子高挑的我坐在倒数第二排，依稀记得那天，最后一排的男生似乎全站着了。您一向端庄内敛，喜怒不形于色，而那一天，您真的气极了。整整大半节课，您在讲台上，杏眼圆睁，本就尖细的嗓音更因为愤怒而多了很多颤抖，仿佛琴弦的颤动，如疾风掠过树林。即使那天怒发冲冠，但性格优雅的您却不曾说一句伤孩子自尊心的话，您只是把别人的错误都化为利剑，深深地刺伤自己却不自知——我当时作为英语成绩尚不错的学生，对您在课堂上训斥那些“忧生”，只是当热闹看着，而现在自己也身为老师，再回想起您当时气得发抖的声音，眼神中流露的深深失望，还有本就瘦弱的身子倔强地挺立在讲台前，和“忧生”们对峙，期待，失望，期待……现在都懂了。
如果我们都能穿越时空回到17年前，我们要去拥抱您，敬爱的老师，我们一定会更加努力，不会让您这么伤心生气，伤了自己的身体，伤了自己的心。太对不起您！
泪水一次次打湿键盘，泪眼朦胧中我却记起了您的一抹笑容，淡淡的转瞬即逝，却温暖的如同阳光。
您的课堂清晰流畅，我对英语也越发感兴趣。初三的一次期中考试之后。午休之前，您从前门走进来，直接报分数了。每次您都是从高分到低分的顺序一一报来。那天，您第一个居然就报了我的名字，92。5分！我居然考了英语第一！虽然我当时英语还不错，但是很少能考到第一名。当时我坐在靠教室门的第一组第四排，我紧张又雀跃地迅速走到您面前双手接过试卷——我听到您轻轻对我说：“考的不错，继续努力。”我抬起头，看到您浅浅的笑容，闪亮温暖的眼睛。您笑起来有着好看的酒窝，好看的嘴角弧度。我匆匆点头，又匆匆回到座位。掩上试卷，再看您的侧脸，秀发悬挂在耳边，清亮尖细的声音还在教室回荡……多少年去了，那个鼓励的笑容依然深深地印在我心中。
……
后来，后来我们就迎来了中考。我们就各奔东西。我们就说了再见。我们却不曾好好地告别。
当我那天和别人兴高采烈地回忆起初三的庄老师时，别人却突然打断了我的回忆——“你不知道吗？庄老师今年春天的时候因病去世了……”
我只是觉得无法置信，您还这么年轻，您今年才43岁的年纪。您去世前还在讲台前工作着——也许您还在提问，也许您还会发火，也许您还会给更多的学生那抹鼓励而温暖的笑容……但我知道，您肯定不再有17年前的乌黑闪亮的秀发，不再有17年前光洁的面庞。也许已有点点银丝，也许您的面容也多了岁月的沧桑。但，在我们的心里，您还依旧是26岁时的美丽模样。
您看，您穿着最爱的黑色连衣裙，怀抱英语书，走到讲台前，习惯性地推一推鼻梁上的眼镜，用清亮尖细的声音说：
——”Classes begin！”
——“Stand up！”
——“Goog morning everyone！”
——“Goog morning Miss zhuang！”
庄老师，您一路走好。
您永远活在爱您的学生们心中。
怀念恩师日记 篇6
我和恩师是在1983年认识的，那年我开始上高中，我是诸城四中十五级的学生，恩师早就是学校的老师了。我是上午一个人骑着自行车，驱程50多里山路去学校，因为山路崎岖陡峭，一半的路程是要推着车子走的，到学校的时候就已经是上午快放学了，也就是因为不知道几点，等我再回家的时候，我几经有了自己的一块铁链子上弦宝石花手表了。
下午，我就被一个干瘦的老头领进了一个叫十五级三班的教室，我记得教室的讲课黑板是在东面墙上，我被那老头安排在了南二排的前面数第二张课桌的一条凳子的一头，那一头早就有一个人坐在那里了，我就在那个教室过了半个下午和一个晚上，多数时间是听那老头说怎么吃饭，怎么睡觉的，从此，老人家就成了我的恩师，
昨晚，班长的一息讣告，使我灵魂出窍，神情恍惚，泪眼婆娑，夜不能寐，今晨才缓过神儿来，我将做点什么呢？做什么都无济于事了，还是在恩师入土为安之前陪恩师走一程吧，
老人家今年79岁，他接手我们的时候应该是41岁，老人家先天的瘦小，我们误以为他是个老人了，他的孩子也比我们小不了几岁，自然而然的，他也就把我们当成了他的长子长女，其实那会儿他才四十刚出头，已经是三个孩子的父亲了。背着家庭沉重的负荷，一心扑在我们这些学生身上，它不但是我们的老师，而且弥补了我们离开家庭的缺少父爱的爱，我们对他格外的依恋。
老师教的是地理课，当文科班的班主任。
在地理课上，您讲到那个地方的地理位置的时候，就会讲物产和风情，在我看来，这物产和风情就是高中地理和初中地理的区别了，也就是在您的课堂上，我知道了直布罗陀海峡和安第斯山的位置，我明白了以棉花和煤炭为主要经济作物的地区有哪些，从而得知自己生活在一个小圈子里，有机会要走出去看看外面的世界。
在班会课上，您讲到，做学生应该刻苦学习，遵守纪律，在您的言传身教里，我努力学习了，刻苦学习着，可是成绩也还是不够好，在班里也是数不着的，我是遵守纪律，可是，有的同学不懂事，违反班级纪律，伤害到其他同学的时候，您就站出来主张正义，为的是班级正常的安宁的学习秩序。
您时常以我们当中有出息的同学自豪，在九十年代初，高考成绩揭晓就是最兴奋的时刻，您会精确地估价哪一个能考上本科，哪一个能考上专科，哪一个上个中专没问题，尤其是对那些早上军校的学生，更是喜欢的了不得，在哪个时候，我自惭形秽，觉得老师忽略了我，我并没有给老师带来自豪感，现在想想，自己真是过于敏感了，老师您没有放弃我，没有放弃我们，我们就这样毕业了，走向了社会，为社会工作了。
而今，您的学生也渐次到极乐世界去了，红日，平臣去的时候，你叹息过，嫌他们去的太早；玉国，泽亮去的时候，你开始警觉，是不是真到了自己也该去的时候，夕相，在民又去的时候，你下定了决心，您说，这是在部队，一个班的成员满了，该开课了，您这个老师还没到，多不像话呀！于是，您备好了课程，走上了讲台，我想您开讲的第一课应该是月球的地理环境和物产风情吧！不久，您就会讲到其他星体的经济作物了，那些个早在教室里坐着的同学又成了您的骄傲。
在您病情加重的日子里，是您的孩子陪伴着您上高铁，本医院；是您的孩子扶您入侧，送水入口‘；疫情期间，交通停运，居家隔离，是您的孩子焦虑异常，网络问药；您弥留之际，我们心里惦念又默默祈祷，愿我们的老师少一些疼痛，多一些安详！
老师，病菌是无情的也是公平的，它不会因为我们的留恋而放慢脚步，您只好让步了。
老师，您是太累太累了，这辈子，为了一级又一级的.学生，和病魔抗争着，坚持劳作，您油尽灯枯，躺下歇一歇吧，
老师，您开课吧，就像38年前一样的身轻如燕，步履轻便，随手在黑板上画出月的地形图吧！
怀念恩师日记 篇7
时光匆匆逝去，时光的列车上，载着我们的欢声笑语，稚嫩的脸庞终究只能留在过去，烙印在毕业照上，而照片上的您光彩照人，历经风花雪月，却依然熠熠生辉。
校园的梧桐树已蔓上枝桠，那年梧桐树旁的教室，托着腮静静聆听您的教诲的少年，已经如轻烟般了无踪迹。唯独您依然停留在原地，前方正朝您挥手的，是风华正茂的我们；后方正朝您跑来的，是一群嘤嘤童稚的孩子。您就像一个指向标，送走了青春，迎来了童真。
我从五年级转入五年（六）班这个大家庭，您含英咀华，日日为我们操劳，两年不见，如今，满怀对您的深深愧疚，我写下了这封信。两年了，原本如刀锋般清冽的个性渐渐被时光磨平，也留下钝处凹凸不平的伤痕。有人说过，沉默是成长的标志，而成熟的标志，是如何去沉默。现在的我，又何尝不是这样呢？
每回沉睡在梦中，总想起您温柔而又刻板的脸。那时的我淘气调皮，处于少年独有的叛逆期，每回我做了错事，您总会教训我，您的话语时常透露着温柔与无奈，我从未见您厉声批评过我，每每在您面前，我仿佛是一个脆弱的孩子，您的话语总是像一把小锤子，轻轻敲击着我倔强的心灵。两年了，您生气离开的背影总是在脑海中闪现，您长发飘飘，掠起一阵清风，在我心里刮起一阵风暴，刮起了名叫不安的风暴。
那年夏天，我们六年级，全班洋溢着紧张备考的气氛，那年的我们，努力，拼搏，准备用笔下的铅字书写人生的新篇章，莫名的情绪在心底默默酝酿着，却不知会开出怎样的花。是您，站在讲台上，用声情并茂的语言鼓舞着我们前进，为我们驱走阴霾与恐惧，坚定地走完人生中的胜利第一步。
我和您之间的过去，即使我记得在清晰，时至今日也没有办法再和新认识的人说起，少年时代的东西，再怎么纯正鲜活，被我在这个年纪写出来，也难免荒腔走调。
记忆就像一场几年前的洪讯，越过一整个雨季，时至今日漫到我眼底。时间短暂得读秒，直到现在，我仍然梦寐着重新回到小学的教室，看看是否早已物是人非，看看是不是有一个像我一样的女生托着腮，静静聆听您的教诲。到那时，我一定会感慨世态轮回，曾经还在无知地担心这儿没有留下我走过的痕迹，现在却可以安心释然。
我与您之间的点滴原谅我已忘怀，只剩下支离破碎的碎片存放在脑海里，好像未曾加洗的老照片，只有通过阳光的照耀，才能依稀看出他原来的摸样。但您与我之间的丝丝情愫，已经随着我的血液，在全身无止境的蔓延。遇见您，十二岁的我与十五岁的我都应该感到知足。
我还记得，那年夏末，当我踏进教室的讲堂，您俯下身问我的名字，我小声含蓄地说出，您明媚的硝烟照亮了人间四月天。最好的我们和最好的您都定格在了美好的青春时代，而我们却大踏步的往前走去，各奔东西。而您却停在原地，望着我们渐行渐远，风扬起您的裙角，模糊了您带泪的双眸，您就那么静静地站着，不语也动人。
祝老师工作顺利，万事胜意，家和万事兴。
怀念恩师日记 篇8
小时候我读书较早，五岁多一点就读一年级了。妈妈说是因为看到哥哥背书包上学，我就吵闹着要一起去。家里拗不过我，只好同意让我去试试。就这样我成了班上年龄最小的学生。就这样我认识了我的启蒙老师——李维升。二十多年过去了，如今我只记得老师个子特别高，大概有1米8左右，脸上总是笑眯眯的，说话不急不慢，永远像父亲一般慈祥。
我们的学校叫高家村小学，是座落在高家村村头的一所孤单的平房。一间较大的房子，是我们一年级和哥哥他们二年级共用的教室。连着的一所较小的房子是李老师的住房。前面一个不大的晒谷场就是我们的操场。这就是学校的全部了。印象深刻的是教室房檐下挂着一块不大不小的铁片，那是我们的校钟，上课下课都由李老师来敲响它。“当当当——当当当”。这对于来自高家村和几里地外的白市圩的二十多个孩子听来声音是那么地清脆悦耳，这对于在田里劳作的高家村的村民们听来应该是特别的踏实与幸福吧。
记得教室的黑板是很大的，因为老师在为我们讲课文时，黑板的另一边是给二年级同学出了许多的数学题。当老师在为二年级同学讲题时，而我们又在静静地写字。当年李老师讲了些什么我早已不记得，但至今还清楚地记得两个年级的同学在一个教室里认认真真写作业的那一幕情景，那一种和谐融洽的氛围。记忆里李老师没有“戒尺”，也从没有大声训斥过我们，他似乎总是笑眯眯的。多年后，我考入师范学校学习才知道老师当年的教学模式叫“复式教学”。
至今还仍然记得，当年家人本来只是让我跟读试试，结果是李老师把我教得特别好，就一路读起上了，再没有降级。仍然记得，有时李老师会带所有同学到附近的山上捡柴禾，二年级的同学和一年级的同学分组结对子，老师说捡多少没关系，但一定要互相帮助。仍然记得，我们家是住在几里外远的白市圩上，放学路上要经过高家村的一片坟场，我们是会害怕的，而每天李老师会把我们送过那段路，目送我们远去再离开……后来，因为爸爸工作调动，我们家搬离了白市圩，我和哥哥也就离开了高家村小学，离开了李老师。几年后，听说李老师坚守的高家村小学被撤并到了社门小学，李老师也随调到那上课。高家村和白市圩的小孩子也就要早早地像大孩子读书一样走更远的路了，也要学会带饭菜去上学了。
我参加工作后，为人师了才更真切地体会到李老师当年的辛苦与伟大。有一次我说想去拜访一下李老师。可爸爸告诉我李老师因为身患癌症已经过世。我的心里说不出的难受。呜呼，李老师的记忆将永远定格为儿时的“个子特别高，脸上总是笑眯眯的，说话不急不慢”。而我是多么想和老师坐下来，一起聊聊小学的美好往事；多么想向老师敬一杯茶，表达自己的敬意；多么想作为一名同行，向李老师讨教一些经验方法。作为曾经的领导，爸爸评价李老师说“他是一个顾大局，识大体的人”。我想，一个大男人，独自坚守在简陋的乡村小学近十年，毫无怨言，这是怎样的一种胸怀与境界。
如今，每当我在烦忙的工作中对学校有怨言时，每当我在班级管理中对学生大声呵斥时，我就会想起李维升老师。想起他的微笑，想起他的不急不慢。我的心就会慢慢平和，处理工作就会更淡定。我想，将来我的学生长大高飞后，也许他们不一定会回来探望小学老师，但是希望当他们回忆小学时光时，心里是充满美好与温暖的，他们会在心里记得我，就像我在心里永远记得我的启蒙老师——李维升。
怀念恩师日记 篇9
过往，固然美丽，虽有怀恋的亲切，若眼线，有一些延伸，前路，更加绚丽——题记匆匆那年，已如秋叶般静美的过去，记得金秋绚烂的九月，我是头一次，带着一颗忐忑难平的心，怀揣着一个崭新的梦想，走进这陌生的校园，那时，只觉长路漫漫。面对着漫漫的长路，坚定着自己的信念，路漫漫，我独修远，在崎岖的道路上，享受着求索的快意，那，只有我自知。
怀念他，瘦小的个子，印象，却深过马里亚纳海沟，也如安第斯山脉一般的高远与绵长。多想再听听他那充满着亲切的女中音，固守着三尺小小讲台，这世间，大好河山，巍巍华夏，莽莽沧源，高山大海，还有绵长的山脉，凝聚在方寸之中。如一位出色的谋士，指点江山，激扬文字，泼墨挥毫，一根粉笔，勾勒出峰峦如聚，长河落阳的壮美，也能绘出小桥流水，渔舟唱晚的恬淡，勾勒出莽莽苍苍的草原，巍峨壮丽的群山，。他出色的导语艺术。，更是让我印象尤深，跟随他穿过风雨，穿过群山，穿过开满鲜花的地方……我想说，老师，如果可以，回到有你的曾经吗？我想和你一同环游世界，我会永远记住你。他?一副不太好的嗓子，这，本就是一个不小的缺憾，可你，却能化腐朽为神奇，用那极富特色的嗓音，幽默风趣的语言，一个个鲜活的例子，从生活走向物理，从物理回归生活，就这样，带着我们在生活和物理之间穿梭，从此，高深的万物之理，永远不会再枯燥，虽然部分的学生对你的态度，犹如绝对零度，那是这世间，一切都停止了运动的冷漠，可我，对你，却永远如托卡马克里炽热的粒子，碰撞，交融，分裂。不忘一颗炽热的心，思潮回荡，如果可以，我愿以光的速度，去追随你远去的背影，好吗？如果可以，我想透过虫洞，看一看曾经的你。自从我见到了你，就永远不会忘记，天生的一副好嗓子，却没有选择去学播音主持，没有去干音乐，却走上了人民教师，这条光荣的道路，在此，继续发扬您的特长，每一节课，都豪气干云，焕发着青春个性的光彩，多想和你再重温，这么精彩的生活……三年的青春岁月，给我们每个人的心上，都留下了不可磨灭的印记，或黑，或白，一切都是那么的难以忘怀，可体验过去，已经不再可能，不仅会为此，感到莫名的伤感……轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，此刻，我挥一挥衣袖，却总想摘下一片洁白的云彩，留驻三年青春年华里，数不尽的美好记忆。
挥挥手，依然前行，告别那固然的美丽，去追寻，未知的绚丽！
怀念恩师日记 篇10
她就像园丁，哺育我们这些还未开放的花朵；她就像月亮，一直陪伴我们这些星星；她更像蜡烛，照亮了我们却燃烧了自己“老师”这个不起眼的字词却做出无数伟大的事。当我仰望蓝天，那一幅幅画面还在我脑间涌起。
“铃，铃，铃”上课了，同学们簇拥着挤进教室，我刚坐下，就听见同桌说：“哎，今天来了一位新的数学老师，姓张，你不知道吗？”我满脸疑惑，说道：“不知道啊！”话刚落音，只听见“噔噔”的鞋声，顿时，全班鸦雀无声，只见一个梳着卷卷马尾辫的中年妇女走进我们教室，我仔细一打量：高高的鼻梁上挂着一副黑框眼镜，明澈的眼睛有着几条血丝，一身运动装，穿着一双黑色运动鞋。她走向讲台对我们说：“嗨，大家好，我姓张，是你们的数学老师，希望我们以后可以相处的很愉快。”
我正认真地听着，忽然觉得肚子疼了起来，刚开始我还以为可以坚持，但我额头冒汗，全身发热，我实在坚持不住了，立马站了起来，喃喃的说道：“老师，我…我肚子疼。”老师立马把目光转移到我这里，快速地走到我面前，对我说：“还能坚持吗？要不然我送你回家吧！”我连忙说道：“不用了，不用麻烦您了，我可以自己回家。”“生病的人怎么可以自己回家，如果半路晕倒了怎么办呢，我还是送你回家吧。”听到这话，我无比感动，泪珠在眼眶里打转，老师扶我站了起来，走出教室，向家的方向走去。
我对老师的印象不仅仅是老师对我的关心还有老师对于我耐心的指导。
记得有一次，一道难题困住了我，我绞尽脑汁想了半天也没想上来，无奈之下我向老师请教了一下，老师不但没有批评我没有好好学习，而且还耐心地向我指导，这让我感受到了老师的慈爱与伟大。
如果我是贝，那么老师就是大海，是大海让贝变得更加绚丽多彩；如果我是树，那么老师就是太阳，是太阳让树可以茁壮成长；如果我是鸟，那么老师就是天空，是天空让鸟儿拥有了一片领空。我不记得世上曾有多少伟人，但我永远不会忘记我的老师。
怀念恩师日记 篇11
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当这动听的音乐从音响中缓缓流泻出来的时候，那优美的旋律，便让我想起了您，我们敬爱的班主任——孙老师。从懵懂孩提的我，到努力奋斗不断前进的我，每一次前行的背后，都有着您辛勤的汗水，艰辛的付出。
每当我们为自己的进步感到自豪时，我都会从您眼中看到赞许与欣慰，也感受到了您母亲般温暖的爱。记得刚升入五年级，班主任的孩子——崔雪枫，来到了我们二班。下午，我们要竞选班长，为了参加竞选活动，我一中午没有睡觉，反复背诵着竞选稿。下午竞选开始了，老师问道：“谁要竞选班长？”我一下子就站了起来，这时崔雪枫也慢慢的站了起来，我心里有点害怕了，就想放弃，孙老师好像是看出了我的想法说：“耿昊不用担心，同学们一定不会因为崔雪枫是我的孩子而偏向她的”，当孙老师说完这句话，我的内心一下子又充满了勇气，我大胆的走上讲台，完成了我的竞选演讲，最让我出乎意料之外的是——我居然竞选成功，当选了班长。如果说您的帮助让我找到了自信，战胜了困难。那么，您的鼓励也使我拨开迷雾，重新找到了努力的目标，激励着我不断前行。
自从担任班长后，我迫切的想提高自己的学习成绩，可是粗心大意的坏习惯，让我在学习的过程中不断遇到“拦路虎”，每当我想放弃的时候，我的眼前就会出现您微笑的面容，耳边回响起您激励的话语：“耿昊，相信自己一定会成功！”“不要放弃，加油啊！”功夫不负有心人，在期末考试中，我付出的努力得到了最好的回报，各门成绩都有了巨大的进步，当我手拿优秀干部的奖状，接受同学们的祝贺时，而您，留给我的依然是宛如阳光的笑容。
小鸟感谢蓝天，因为天空给它广阔的空间；鱼儿感谢河流，因为河流给了它生命；小草感谢大地，因为大地给它无限生机……我感谢您，因为您，把我引进知识的海洋。感谢您，亲爱的孙老师！