六年级贴春联日记

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六年级贴春联日记 篇1

今天是大年三十,是除夕,也是贴春联的时候,瞧,家家户户都忙着呢!

“传说,古时候有个凶恶的怪兽叫夕,每到岁末便出来害人,它杀人放火,无恶不作,弄的各个地方民不聊生,家破人亡……人们实在生活不下去了。这时有个身穿红衣,手拿红纸的'人,他大摇大摆的走到夕身边,可夕并不伤害他,并且十分害怕他。后来,人们知道夕最怕红色和声响,于是,三十晚上,家家户户贴红春联,放鞭炮,来驱兽夕,求一年的安宁。这样一来慢慢的大年三十这天就被称为了除夕。”我在客厅转来转去,绘声绘色地讲着故事给家人听。“闺女,快来帮我贴春联。”我刚刚讲完故事,爸爸站了起来说。“好咧!”我爽快的答应了。

我们先撕去旧春联,然后分工,我递透明胶,爸爸踏着凳子贴。我在底下忙的团团转,一会儿递上点胶,一会又递上去剪刀一会又递下来,一会又要下联……忙的不亦乐乎,满头大汗,气喘吁吁。我和爸爸配合的十分默契,不一会儿上联下联、横批都贴上了,还有中间的福,大门焕然一新。

我大声朗读道:“雪伴梅香迎新春,风送莺歌辞旧岁,辞旧迎春。”“哈哈哈哈……”爸爸的笑声在我耳边回荡,我疑惑的看着爸爸,不知所措。爸爸回过神来,一本正经地讲道:““春联又名门对,它以对仗工整,抒发了人们美好的愿望,是汉族特有的文学形式。读、贴春联时应先读、贴上联,也就是右侧,再读、贴下联,也就是左侧,最后读、贴横批,横批应贴在中间正上方。那这幅春联应该这样读。”“风送莺歌辞旧岁,雪伴梅香迎新春。”“辞旧迎春”我抢答道。”“嗯,一点不错。”爸爸赞扬道,我开心地笑了。

今年真是收获满满,我不仅学会了贴春联,还有它的意义,还学会了春联的读法和贴法,又知道了春联是汉族特有的文学形式,我的知识又丰富了。

六年级贴春联日记 篇2

盼望着,盼望着,春节的脚步近了,辞旧迎新的钟声即将敲响,“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”家家户户都贴上了春联,到处洋溢着节日的快乐。

大年三十那天,我早早就从床上蹦了下来,惊讶地发现家里被妈妈打扮得特别喜庆,一盏盏小灯笼挂在阳台,如同小朋友的红脸蛋,又好像红透了的桃子,真好看呀!大红色“年年有鱼”的窗花贴在窗户中间,象征着日子红红火火,多姿多彩。

吃完早餐,爸爸准备贴春联,我便也想试试。爸爸问我:“你知道哪幅是上联,哪幅是下联吗?”“当然知道!”我得意洋洋地说,“哪一联的最后一个字是三声或四声的时候,这一联就是上联,要贴在门的右侧,剩下的一个自然就是下联,要贴在门的左侧。”“答得好!这样念起来朗朗上口,要是贴反了,会让人笑掉大牙的。我们一起去贴对联吧!”“好耶!好耶!”我高兴地说。

走到楼道里,家家户户都贴上了春联,满目红彤彤,喜庆极了。我站在凳子上先把上一年的对联拆下来,然后把墙擦干净,定好位置,整整齐齐地把春联贴了上去。可是,没过一会儿,春联掉到了地上。“这是什么情况!”爸爸说,“它怎么会掉下来呢?”接着,我们换了一种方法:用背胶加透明胶。我自信满满,不管三七二十一就贴了上去,结果就可想而知了,胶带被我贴的皱皱巴巴,急得我伸手去揭,爸爸赶紧说“不能揭掉,不然会把春联贴坏的!”“这可怎么办呀?”说着说着,眼泪都要流出来了。爸爸安慰说:“没事,第一次嘛!下一次一定会贴好的。”在爸爸的'鼓励下,我把下联贴的平平展展的,一岁的弟弟也来为我鼓掌,“啊!啊!”地指着下联。我甜甜地笑了。

家家户户的春联韵味不同,却都洋溢着过年的气氛。我钻进了春节的氛围里,感受到了贴春联的乐趣,更知道了春联代表着对美好生活的寄托和希望。

六年级贴春联日记 篇3

我是一个从来都不爱观察,一点耐心也没有的人。可刚放寒假,我就接受了一项对于我来说苦不堪言的任务:收集春联。你可能会说那有什么难的,到百度一搜,成千上万条春联任你挑。要是那么轻松就不能说“苦”了,这是一项社会实践作业,只能在拜年或平时玩耍时靠自己的观察去搜集,并用到作文中去。这可真是为难我啊!

为了能按时完成任务,我每到一个地方,都要仔细观察。可刚放假时,离春节还有一段时间,大街上、小巷里、超市门口,都还没有动静。有一次我随妈妈去买菜,路过一家精品屋,看到橱窗里摆了一幅正待出售的春联:“门迎富贵百业旺 家楼吉祥万事兴”,真是得来全不费功夫,我心中暗喜,连续背了几遍,生怕忘记了。有了这次好的开头,我便有了信心。

随着春节的`临近,我的任务变得越来越轻松。大年三十晚上,吃过团圆饭,奶奶拿出了新买的春联,让爸爸贴到大门口。我迫不及待地跟去了,爸爸刚拿出来,我便大声念着:“吉星高照平安宅,富贵常驻幸福家。”“万事如意!”哥哥抢在我的前头把横批读出来了。奶奶乐呵呵地说:“说得好,说得好,来奖励你们每人一个大红包!”接过红包我心里那个喜啊,无法用语言形容。这可真是一举多得的好事。

第二天这样的好事又发生了。大年初一,我随父母去外婆家拜年,走到大门口,一幅大红春联映入眼帘:大吉大利大发财,好年好景好运气。赶紧记下,我大声朗读起来,外婆闻声打开门,见我嘴里说着吉祥话,直夸我懂事。一边表扬,一边塞红包,弄得我怪不好意思的。心里却偷着乐了好几天。

贴春联是一个好兆头,它预示着新的一年好运、幸福、长寿……

收集春联的苦差事转变成了一件喜乐事,我终于明白了老师们的用心良苦啊!

六年级贴春联日记 篇4

快过新年了,家家户户都打扫起了卫生,贴起了春联。

今天上午,我和奶奶去“宜客隆”,那里开展了“迎春节’’的活动。只要凭小票就可以免费获得一副对联和一个“福”字。

吃过午饭后,我和奶奶就贴起了对联。我们费了九牛二虎之力才把门上的.旧对联撕下来,正当我想贴新对联时,奶奶拦住我说:“这门上那么多灰尘,怎能贴得上去?必须先把灰尘擦干净才能贴得上去。”我非但不听奶奶的,反而还和奶奶顶嘴:“我贴的是对联,关灰尘什么事?怎么贴不上去?”我还是坚持自己的想法,可是我怎么也贴不上。奶奶告诉我门上有灰尘如果再用胶带纸贴灰尘就会粘在胶带纸上,所以就不能把对联贴到门上去。

我恍然大悟,按照奶奶说的办,先用湿抹布把灰尘擦干净,然后用干抹布擦干。

擦干后我又用胶带纸来贴,但不知道什么原因,还是贴不上。后来,奶奶拿来胶水,让我试一试能不能粘得上。我在对联的4个角上涂了胶水,往门上一贴,可是被我贴歪了。我又重贴了几次,可还是觉得有点别扭。我让奶奶帮我看着。在两个人的合作下,终于把对联贴上去,并且还是贴正的。接下来该贴“福”字了。奶奶告诉我“福”要倒着贴,这意味着——福倒(到)了。

这次贴春联不仅让我学到了许多知识,而且也印证了“不听老人言,吃亏在眼前”这句老话。贴春联可真是让我大开眼界啊!

六年级贴春联日记 篇5

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。过年喽!过年喽!家家户户都忙着贴春联,我家也不例外。一大早,我和妈妈就开始贴春联,妈妈说:春联会带来新年新气象。

我拿出事先买好的春联、透明胶、剪刀和板凳,然后迫不及待地打开春联,只见红红的春联金黄的大字,一张写着:“好年好景好财运”;一张写着:“福地福家福盈门”。咦!哪个是上联哪个是下联呢?怎么区别呢?妈妈告诉我:“最后字读声是四声的是上联,最后字读声是二声的是下联!”我根据妈妈说的又读了一遍,确认了“好年好景好财运”是上联,“福地福家福盈门”是下联。于是剪了几段透明胶,分别贴在春联上、中、下、左、右各两节。心想:不就是贴春联吗?太简单了。我跳上凳子,急急忙忙往左边门框上贴。没想到还是矮了,我叫妈妈来帮忙,妈妈看了对我说,“贴错了!”原来春联应该这样贴:面对门的时候,右边是上联,左边是下联。门上方的中间,贴横批,从左往右读。原来我是自作聪明了!于是,妈妈站上凳子,抓着春联上面的两个角,在门框上比了比,然后问我:“这样行吗?”我马上后退看了看说:“行,高矮合适。”妈妈就贴上了,又用手把春联抹平贴牢。我一本正经地又把春联的下方抹抹最后,剩下横批“万事如意”又把透明胶贴在它的'上方,交给妈妈贴好,这样一副贴龙门的春联就贴好了。我又拿出两个“福”字二话不说就贴上了门。妈妈说:“福”字应倒着贴,表示福到我家,我恍然大悟马上改正。

接着,我和妈妈又贴了堂屋、厨房的春联。

贴春联让我学到了很多知识,也感到了新联换旧符的快乐,我觉得这次贴春联很有意义!

六年级贴春联日记 篇6

今天是大年三十,家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子,准备在除夕夜好好吃一顿;有的放鞭炮庆祝,不过是我最讨厌的---太吵了且不环保!

有的在做临海最有名的小吃——麦油脂;还有的……哦,可别忘了最重要的——贴春联,我和爸爸自告奋勇报了名。爸爸搬来梯子,拿来浆糊,我负责揭掉旧春联,然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新,我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说:“你们会贴春联吗?”我一脸疑惑反问爷爷:“我们怎么不会贴?左边贴一张,右边贴一张,门上面贴横批,然后在门的中间贴上“福”字不就行了么?”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说:“不不不,没那么简单,春联分上联和下联,而且必须是上联在右,下联在左才行!然后贴福字也有讲究……”

我的好奇打断了爷爷的.话:“那么,爷爷,怎么区分上下联呢?”爷爷把我手中的春联拿了过去,说:“这个很简单,只要看两张春联的最后一个字,上联应是仄声,下联应为平声。看看咱们这副“春临大地百花艳,节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声,‘新’是平声。你这回知道哪个是上联,那个为下联了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一脸的惊讶,一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满了浆糊,把它们端端正正地贴在了墙上,就大功告成了。我望着春联,心想:原来贴春联也这么讲究啊,这次到爷爷家来真是不虚此行呀!回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢!

接着还得贴“福”字,爷爷又想说了,我抢先说:“爷爷,我知道了,这福要倒过来贴,那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。

今天我觉得自己做了件大事,开心得要命呢!

六年级贴春联日记 篇7

今天是腊月二十九,春节的脚步正在一步步向我们靠近。我们怎么能忘了贴春联呢。春节贴对联,是中华民族的传统习俗。在春节期间贴的对联,称之为春联。春联,也叫"门对"、"春贴"、"对子",是一种独特的中国文学形式。大早我和哥哥、爸爸就到街上去选购春联。

选购春联的.地方真是琳琅满目,让人眼花缭乱。我们三个人边走边选,每人选一幅。再选什么春联上费了不少劲,我说:“现在我们的生活越来越好,我们得歌颂我们美好的生活。我选的是:好日子顺心如意,美生活幸福平安,横批:心想事成。”经过一个多小时,我们才把所需的春联选购齐全。

接下来就开始贴了。爸爸累得倒在床上不想起来,哥哥也闷在室里不出来,那这事就只有我和妈妈办了。我把春联一展,妈妈把胶水一抹,我就拿到门外比划着贴。上一年的春联没撕干净,正好可以给我当当样本。我刚贴完第一联,妈妈出来看了一下,刚看了一眼说:"你把上下联搞混了!”“啊?”我傻眼了,“怎么会呢?”其实我根本没看上下联,随便拿了一张就开始贴了。这下,我们了好大劲才将刚贴上去的那一联揭下来,才重新贴好,但可不要以为这就完了,我们在历山路那里还有一套房子,我们还要驱车赶往那里再去贴。等我们贴完后,我已经了。贴春联真的是很不容易,但也可以锻炼自己啊。

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”年味儿越来越浓,我更加盼年三十和春节的到来。

六年级贴春联日记 篇8

今天是除夕,家家户户都很忙。有的贴春联,有的放鞭炮,有的给亲朋好友送祝福,全国一片欢乐祥和的景象。爸爸要贴春联,我自告奋勇帮忙。

爸爸先搬到梯子上去拆旧春联。我拿出扫帚把地上的旧春联扫掉,用刀把墙刮掉。在我们俩的共同努力下,楼上楼下的墙壁很快就会像新的一样光滑。

然后,我从家里拿出浆糊,拿出新春联,把浆糊均匀地铺在春联背面,递给父亲。爸爸爬上梯子,小心翼翼地移动交叉路口的位置。发帖的时候问我交叉链接的位置对不对?我左顾右盼,果断回答:“正确!”爸爸把十字接头压在门楣上,弄平了。“欢迎来到幸福”四个字,笔直地站在我面前。然后,我迅速把浆糊贴在其他上下链接上。现在爸爸不需要我帮忙纠正了。我们分别负责粘贴上下链接。看着崭新的门框,我很自豪,摇头看着新春联:“上联:春风得意;最下面一环:福星高照,让人开心。连横:项英获得了幸福“既然你这么能干,那就由你去楼上贴春联吧。”爸爸说完,慢悠悠地走了。让我站在那里发呆。

去做你想做的吧。我终究还是要一个人完成。我把春联拿出来,用浆糊抹。当我爬上梯子时,我不禁颤抖起来。我伸手去贴交联,不知道对不对?我犹豫的时候灵机一动,根据去年旧春联留下的`痕迹,把它们对齐的很牢固。很快,我也贴上了上下链接。我拍手,骄傲地爬下梯子。突然重心不稳,差点摔倒。幸运的是,我能够扶着墙,把它扶稳。以后不能莽撞行事。

贴新春联是中国人的传统,意思是我们要告别旧年,迎接新的一年,日子会越来越好。我看着两张鲜红的春联,说不出的开心!明年,我一定要更加努力学习,更加努力,争取更好的成绩。

六年级贴春联日记 篇9

大年三十到了,家家户户都贴起了春联,我也被分配到了任务,往墙上刷黏性很强的热粥。

我手里端着碗,面无表情地在通往老房子的小路上行走,心里是满满的不情愿——这碗里装的又不是什么琼浆玉液,还得让我这么毕恭毕敬地端着它。碗里时不时洒出一些粥,滴在我的手上,又烫又黏,难受极了。

终于抵达目的地了。老房子已经好几年没人住了,院子里长满了一个小孩那么高的杂草,我戴上帽子,跑到了被层层荒草淹没的后门前,还没等拿着春联的.爸爸发话,就往门的中间刷了一大块粥,便想逃离了这个是非之地,唉,还是先想想看该怎么往又高又脏的大门上刷这滚烫的粥的吧!

说这大门高吧,绝对不是我信口胡说的,我估摸着只能刷到上下联的下半部分,至于横批嘛,想都别想刷到了。

说这大门脏吧,也绝对不冤枉,如果你看见这大门上厚厚的灰尘和几张上面黏着昆虫的蜘蛛网,肯定会连连后退。我硬着头皮把刷子往门上一拍,只是刷子上面粘上了细小的灰尘以及一些不明身份的垃圾,甚至还有一块口香糖。

我慢慢地用刷子把门上的灰尘刷下来,当我再直视这把可怜的刷子时,它上面的白毛已经被灰尘严严实实地包裹住了,就像睡在锅灶前落魄的灰姑娘,看来我是少不了一顿骂了。这贴春联一点都不像对联那样喜气洋洋,倒是十分灰头土脸的。

后来,我终于想出了一个自以为很好的办法——把粥刷到春联上不是更方便吗?

说干就干,我把春联平铺在地上,往上面刷上十分均匀的一层粥,大功告成!我顿时觉得脚下轻飘飘的,像踩了一朵云似的。当我拿起春联仔细端详时,才发现春联整张都湿透了,并且软绵绵的,我只是拿在手里看了一下,就掉了一个角,我肯定没有好果子吃了。

唉,这春联贴得……

六年级贴春联日记 篇10

春联的肇始,首功当推后蜀少主孟昶。他写的“新年纳余庆,佳节号长春”的佳句,以“史上第一联”而名扬青史。明朝时太祖朱元璋不但要求过年时“公卿士庶门上须加春联一幅”,并且还微服私访、很抓落实,甚至亲自为一屠户写春联“双手劈开生死路,一刀割断是非根”。从此,过年贴春联得到了较大普及。每当除夕来临,家家户户纷纷购买春联,有的还亲自挥毫泼墨,将家宅门户装点一新。

小时候,逢年过节,母亲让我拿上红纸去村子中一位学董先生处写春联。学董是一位老先生,鼻梁上架着一幅圆圆的很是考究的石头镜,听人说,先生是位老秀才。我毕恭毕敬地请学董写字,先生也不推辞,总是一副乐哈样貌。看老先生叠纸,然后裁纸,只觉得先生真有学问。然后我做一些辅助工作,老先生便开始龙飞凤舞地写了起来。那刚劲、潇洒的毛笔字让我佩服得五体投地。先生一边写,我一边细心翼翼将写好的上下联放到适宜位置,另外还要让墨迹自然风干,不要污损了对联。看着那遵劲有力的毛笔字,敬慕之情油然而生。

我们经常能够看见,有些人家门上贴的对联字有些稚嫩,大小参差不齐,笔画横斜竖歪,可字里午间流露出的还是喜庆的韵味。此刻人们时兴买成品的对联,当然也有写的',纸也有讲究,不当用上了洒金、描金暗纹的红纸或生宣红纸,在店里还能够买到裁制精良的对联专用纸,上头印着金色的各种吉祥图案。请书法高手写出来的对联,贴在门上那艺术的味道油然而生。

到了年三十这一天,妻子在伙房忙碌着年夜饭,贴对联的事常常是由我和女儿去做的。我站在凳子上去贴,女儿负责校对上下联、左右高低、递胶带等活计。父女俩边贴边聊着天,有时还会对对联的资料作一番品赏。对联贴好了,在门前放上一挂鞭炮,妻子出来到门前欣赏起对联来,读着对联的资料,脸上露出了开心的笑容,全家顿时沉浸在了一种和睦可亲、其乐融融的幸福氛围之中。

六年级贴春联日记 篇11

年三十这天,也就是除夕夜,我和爸爸妈妈一起贴春联,增添过年的喜庆气氛。

爸爸告诉我,春联原来叫桃符,是挂在门两边的长方形桃木板,上面写着“神茶”、“郁垒”两神名以驱鬼辟邪,王安石的“千门万户除旧日,总把新桃换旧符”说的'就是除夕用新桃符换旧桃符的事。到后来五代时期才有春联,贴春联慢慢变成添加春节喜庆气氛的习俗流传至今。

听完介绍,我们开始贴春联。我小心翼翼地将双面胶贴在春联背面的的四个边上,然后把双面胶上面那层纸撕下来。这一步可让我费尽了心思。我轻轻地刮了一下,撕不下来,又狠狠地刮了一下,哇,差点把春联撕破!我心想:看来得用我的绝招了。我用笔在双面胶的中间划了一下,从里往外撕,这方法果然有效,不一会就撕好了。

下一步,就是往门两边贴了。我颤颤巍巍地爬到梯子上。爸爸让我跨过梯子站到顶上去,我犹豫了,我害怕,害怕梯子会倒下去把我摔个嘴啃泥。

“别怕,爸爸在,你能行的。”爸爸鼓励道。我咬紧牙关,慢慢地骑了上去,让妈妈看好位置,拿起春联,先把上面的两个角对齐,沿着门框稳稳地贴了上去,再从上往下把春联抹平。

“宏图大展前程远,吉星高照事业新”,我铿锵有力地读了起来。火红的春联预意着,新年里我们身体健康、阖家幸福、万事如意!

六年级贴春联日记 篇12

北宋著名的大文学家王安石曾经写过这样的一首诗:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这首诗就是《元日》,它主要讲述了,春节人们在爆竹声中送走了一年,又迎着春风喝屠苏酒,换对联的热闹情景。的确,春节作为中国最大的传统节日,其热闹程度非同一般。下面,就一起来看看我老家贴春联的`情景吧!

老家的春联一般在大年三十的下午贴,但从中午就开始准备,这里面也有我的功劳,因为我带了十几个“福”回去。

说实话,这是我第一次贴春联,以前了也看过爷爷贴春联,觉得挺简单。老家也回过很多次,但一次也没亲手贴过,可能是觉得简单的缘故吧!

但是这次在大伯的“盛情邀请”下,我亲自贴了一下。哎,你还别说,看着简单的事等到做起来还挺难。我照着大伯的样子把糨糊抹到春联的反面,然后往门上一拍,没想到过一会就掉了下来,我拿起来又往门上拍,站在一旁的大伯慈祥地对我说:“这糨糊,得晾晾才能贴”第二次,我再次把糨糊抹到春联上,晾了大约一分钟,我小心翼翼地把春联再次贴到门上,过了一会,我怀着忐忑不安的心情去看我贴的春联。哈!它还好端端的呆在门上,我不放心,还用手扯了扯,一点要掉下来的迹象都没有,我又用同样的方法“席卷”了剩下的几扇门。贴完后,站在远处欣赏,真有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之势,家里到处洋溢着过节的气氛。 我到街上转了一下,读着留下来的千古名言“福如东海长流水,寿比南山不老松”,“瑞雪兆丰年,红梅迎新春”……我感受着中国文化的博大精深,春节过得真有意义啊!

在这次贴春联的小事中我也悟出了一个道理,一件小事,有些看着简单,但做起来并不容易,所以每一件事都要认真对待。

六年级贴春联日记 篇13

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节即将来临,家家户户都忙着准备过年,我们家也是。这不,外公买来了春联,我正要帮外公贴春联呢!

我先从柜子里找来透明胶和剪刀,外公从家里搬出一架梯子,妈妈拿出春联,一切准备就绪,要开始贴了。外公将梯子架在墙边,这时,妈妈问道:“陈轶,你知道春联应该怎么贴吗?”我摇了摇头,妈妈继续说道:“贴春联,首先要分清楚上联和下联,上联的最后一个字一般是仄声;下联的最后一个字一般是平声。其次,横批如果是从右往左读的,那上联在右边,下联在左边,如果相反,那么上联在左边,下联在右边。”妈妈居然连春联的上联下联的位置都知道,我真是涨知识了。

不一会儿,贴春联就正式开始了。我和爸爸帮外公扶着梯子,外公慢慢地爬上梯子,到了梯子的顶端后,外婆先将横批递给外公,再将透明胶剪成一小段一小段递给他。妈妈则在远处给外公看他贴得是否斜了。在妈妈的指挥下,不一会儿,横批就贴完了。外公用同样的方法开始贴上联了,他先将上联放在适当的位置上,妈妈在远处看着,说:“往左一点,再往右一点,过去一点,好了,就这样。”妈妈怎么说,外公就怎么做。然后外婆将已经剪好了的`透明胶递给外公,外公用透明胶在对联的上、中、下三个地方各贴了两条,还在最上方和最下方各贴了一条。外公贴完后,顺着梯子慢慢地爬了下来,爸爸将梯子搬到了门的另一边,又按照同样的方法将下联也贴好了。贴完后,我们大家走到了远处,望着春联,都开心地笑了。

贴春联,是中国的春节习俗,更体现了一家人团结互助的一种精神。我爱贴春联!

六年级贴春联日记 篇14

大年三十一大早起来,先写了会儿作业。这时,正在大扫除的妈妈说:“你去帮妈妈贴春联吧,要不然你这大年三十写作业也静不下心来,休息一两天吧。”我便从椅子上弹起来,蹦蹦跳跳地要去把我的“大作”贴在门上了。

我从家里拿出梯子,打开家门再反锁,以免一会儿进不去家门。我先把门上原来贴的对联移动到了电梯口,让它也沾沾喜气。接着,我把透明胶带剪出适当的大小,一条一条地贴在梯子上。上到梯子的最高一阶,把春联的最上面两个角固定住。接着要把它的两边贴牢,因为是手写春联,便会有些凹凸不平,要不断地用手捋平,手上便沾满了红色,拿了一条胶带,为了不让我的“红指纹”印在白墙上,我小心翼翼的,可是还是留下了些许。便让我这个“强迫症”患者“不拘小节”一下吧。自认完美地要贴一联的最后一条胶带了,正要贴上去,对门邻居家的门忽然开了,一个哆嗦,胶带在春联上和在墙上的比例严重失调,强颜欢笑着同邻居说着:“新年快乐!”用另一条胶带补救了一下后才是真的更快乐。

在另一侧贴春联更是一个难题——春联纸两边在不同的平面上,中间是悬空的,只能在贴那两条定位的胶带时喊来妈妈当“外援”,让她帮我看一下贴的角度是否合适,在这之后便比刚刚有了些经验,快了很多,贴横批时也是出乎意料的'流畅。

不过在贴春联的姊妹——“福”的时候,只有最上面一角能够完全贴合在门上,只好把左右两角尽力贴牢,在贴下角时,动了动我聪明的小脑瓜,用两条胶带穿过图案的空心部分,贴得很牢。

贴完后,我拿出手机把我一上午的“战果”记录了下来,却发现手机壳上有了红色,抬手一看,原来是手上沾上了春联的红色喜气。

六年级贴春联日记 篇15

今天是大年三十,按我国传统习惯,在这一天家家户户都要贴春联,挂灯笼。今天上午我和姐姐、爸爸一起贴春联。

我问姐姐为什么要贴对联,姐姐说:“好吧,我告诉这就叫‘辞旧迎新’,对了那个是上联,那个是下联”。我摇了摇头,问:“什么是上联,什么是下联!”姐姐说:“这我也不太清楚,快去问爸爸,他肯定知道。”我让姐姐下梯子,我就问爸爸,爸爸告诉我:“读四声的是上联,读二声的是下联。”我很快找到了上下联,上联是“好年好景好财运”,下联是“福地福家福进门”,横联是“万事如意”,最后爸爸在门中间贴了一个大大的“福”字,等爸爸贴好后,我发现爸爸那个大“福”字贴倒了,我大声叫道:“爸爸!爸爸!你把”福“贴倒了。”

爸爸笑着说:“是啊,福是到了。”我不解地问:“为什么这么贴呀?”爸爸告诉我:“倒”和“到”两个字是谐音,所以人们在贴“福”字的时候总是把这个字倒着贴,祈求福利,这里还有个故事呢?听到这里我迫不及待地想听这个故事,我就追着爸爸讲春联的故事。故事的大意是:“过去有户人家,家里穷,读不起书,不识字,过年的时候家家户户都贴着春联,他也请教先生给他写,先生知道他不识字,就写了一个大大的福字。谁知,他把福字贴倒了,来他家玩耍的小孩子发现了,就大声地说:”大爷,福倒了。“大爷爷说:”福到了好呀!“后来,就演变成现在的'习俗流传了下来,讲完了这个故事,爸爸还给我讲了春联的一些知识。

贴春联让我学到了许许多多的知识,也感到了新联换旧符的快乐。

六年级贴春联日记 篇16

今天是大年三十,家家户户都热闹起来。有的贴春联,有的放鞭炮,有的给亲朋好友送去祝福……全国一片喜庆祥和的景象。爸爸要贴春联了,我自告奋勇来帮忙。

爸爸先搬来梯子,把大门上的旧春联揭掉。我来打下手,拿出扫把把地上的旧春联纸屑扫干净,并用小刀把墙壁刮干净。在我们爷俩的同心协力下,大门小门上很快就光滑如新了。

接着,我从家里拿出浆糊和新春联,我把浆糊均匀地抹在春联背面,然后递给爸爸。爸爸登上梯子,小心翼翼地比量横联的位置。他一边贴,一边问我正不正。我左看看,右瞧瞧,果断地回答:“正了!”爸爸才将横联用力压紧在门楣上抹平。“迎祥接福”四个大字端端正正摆在我面前。紧接着,我又迅速将另外的上、下联抹上浆糊,我们俩分别负责上下联的粘贴。望着焕然一新的门框,我十分得意,摇头晃脑念起了新春联:“上联:春光辉耀家昌盛;下联:吉星高照人欣荣。横联:迎祥接福。”爸爸说:“既然你这么能干,干脆楼上的春联由你来贴吧!”说完就悠闲地走开了。留下我一个人目瞪口呆站在那里。

说归说,做归做。终究我还得单独完成。我拿出春联抹上浆糊,踩上板凳的时候,不免人有些摇晃。我胆战心惊地伸出手贴横联,可是我不知道正不正?迟疑中,我灵机一动,按去年旧春联遗留的'痕迹,对准后牢牢贴紧。很快我也将上下联贴好了。拍拍手,哼着小曲儿跳下板凳,忽然一个重心不稳,险些摔倒,这就叫得意忘形吧!哈哈!

贴新春联是我国的传统,代表着辞旧迎新。看着两幅鲜亮的新春联,我仿佛看到了家家户户幸福美好的生活,看到了蒸蒸日上的中国越来越富强。此时,我的耳边传来优美的歌声“越来越好,越来越好,幸福的笑容挂在眉梢,越来越好……!”

六年级贴春联日记 篇17

走进我的房间,我尖声说:“陈,我的兄弟,快起来!”一边扇我耳光。我当然不会趁她还在睡觉的时候给她好脸色:“哼,真讨厌。”说着,把头埋了下去。突然听到父亲的脚步声,一个幽灵跳起来,匆匆穿好衣服。这时,父亲也进来说:“来帮我贴春联。”说着,他下楼了。我听了,打了个哈欠,不情愿地下去做了个“小二”。

爸爸早早准备了春联。我一手拿着剪刀,一手拿着胶带,像跟屁虫一样跟着父亲走来走去。但是贴春联难倒了爸爸这个“老手”。好巧啊,不管我爸拿的是哪副春联,都是先念的好。父亲急忙走向妹妹,妹妹却挥手道:“不知道,不知道。”然后进屋看电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴,我看了。哎,真是难倒我了,不过我还是假装学有钱,摸了摸脑袋,然后假装看了看,随手指了一个。这时,奶奶刚好从厨房出来。看到这种情况,她幽默地说:“我家陈莲刚刚长大。让她二儿子贴在春联里!听了这话,我得意地不停哼着,然后摇摇头,去帮爸爸。来,给我一片胶带。”一时没贴大胶带,不小心粘掉了,闹了一场。爸爸很着急,他很着急的拿了一块。我也跟爸爸学了,又拿了一块递给爸爸。爸爸退了几步,继续贴春联。我呢?总是表现的.很匆忙,但是带子的“头”又没了,让你大汗淋漓。

最后春联贴好了,我擦汗。看到红色的家,突然感觉到了春节的繁华。

六年级贴春联日记 篇18

“过年咯!”刚吃完早饭我就不停地叫着,就好像其他人不知道一样。

我在弟弟家里走来走去,东瞧西望看看大家都在干嘛,嘴里不忘说着那已经不知道说了多少遍的话,心里很是欢喜。

忽然,我看见外公拿着一副大春联向门口走去,我急忙跟上去。我首先看了看春联,确定上下联后,我并没有急忙告诉外公,我要考考外公,看看他老人家知不知道对联知识,如果他不知道,哈哈!我又可以当一回小老师教导教导外公了。

于是,我默不作声地看着外公贴春联,时不时帮把手。终于贴好了,我一看外公竟然贴对了,我边鼓掌边说:“外公,您太棒了!原来您也知道对联知识呀?哎哟,不错嘛!”

“什么对联知识啊?我这是乱贴的!”“唉!引用今年最流行的`一句话‘神马都是浮云’哈哈!对于您来说,对联知识就是浮云,不过您还是贴对了。一、二、三,鼓掌……”外公满脸疑惑地看着我:“什么神马,什么浮云?我都OUT了。”

“唉,”我装作知识渊博的样子,“这贴对联还是有讲究滴!这上联的尾字是仄声调,下联的尾字是平声调,上联贴门的右边,下联贴门的左边。”

我怕外公听不懂什么是平仄声调,又解释到:“平声调是第一声和第二声;下联是第三声和第四声。您看这上联‘内外平安迎好运’的尾字‘运’,是仄声调;而下联‘阖家欢乐贺新春’的尾字‘春’,便是平声调,所以您贴对了!明白了吗?”

外公笑呵呵地说:“明白了!我的小老师!最近读书有长进吗?获得了知识就好。”听了外公的话,我心里美滋滋的,决心以后要更努力学习了。

这时,我还没有忘记自己的作业——把这幅春联抄下来。随后我又随外公挂灯笼、贴“福”字,我别提多高兴了。

六年级贴春联日记 篇19

买年货、摆年货、吃年货是人们过年时不可缺少的一部分。这不,老老少少拎着大大小小的购物袋才准备回家去呢!

临近春节了,大街上热闹起来了。欢呼声、车声、喇叭声响成一片,车跟着车挤在人群中,很是着急!

就这样日复一日,终于到了我盼星星、盼月亮的那一天——大年三十。这天,我早早地起床了,捂着嘴巴蹑手蹑脚地走出房间,活像一个小贼,可是没想到他们起得比我更早。“干啥呢?赶紧刷牙洗脸吃饭,事不宜迟,快点!”妈妈在大老远儿的地方朝我嚷嚷到。“知道了,用不着你吩咐,今天可是我盼许久才盼来的.,我怎能怠慢?”我自己嘟囔着。

经过漫长的时间,我终于磨蹭好了。“不要啊,等等孩儿。”我直奔父母而去。“怎么了,吓我一跳”,我的心脏都扑通扑通跳了。说完,爸爸便装模作样地捂着自己的胸口我倒也是心疼爸,连忙去摸,开玩笑:“这不是兔子吗?”“怎么可能是兔子?”爸爸瞪了我一眼。妈妈见状,赶忙问我:“过来干什么?”我指着桌上的春联,兴高采烈地说:“我想贴春联。”妈妈心头一愣和爸爸嘀咕了几句,便举双手赞成。

我把双面胶分别贴在春联的各个角上,但贴春联时却遇到困难。我扯了扯爸爸的衣襟,不解地问:“爸,我们怎么样区分上联和下联呢?”爸爸得意洋洋地说:“这你就不懂了吧!我们可以按音调平仄分,春联比较讲究音调平仄,上联最后一个字为仄音,下联最后一个字应是平声。”突然,他指着一对春联说:“那这个谁是上联,谁是下联?”我抿了一下嘴唇,喃喃地说:“笑是仄音,欢是平声。”突然,我扯开嗓门,兴奋地叫了起来:“春回大地千山笑是上联,福满人间万民欢是下联。”爸爸听完此话,欣慰地笑了。

折腾了许久,终于把春联贴完了。每次进家门时看见自己亲手贴的春联,心中就像吃了蜜一样高兴。

通过这次贴春联,我终于知道“处处留心皆学问,三人同行必有我师”的道理!

六年级贴春联日记 篇20

“噼里啪啦!噼里啪啦!”爆竹声中一岁除。过年期间,我最喜欢做的一件事就是贴春联了。

大年三十那一天,我们回到老家,我和爷爷带上浆糊、春联和毛巾,兴致勃勃地忙活起来。

爷爷率先出场,只见他拿起粘着米糊的大刷子,在墙面上挥洒自如,三下五除二,那块地方就被刷得非常均匀了。接下来爷爷拿起春联,对准那块地方一按、一抹、一擦,完成!春联和墙上的浆糊无缝连接,这可不得不称为天衣无缝呀!我看爷爷做得非常简单,也跃跃欲试,于是主动请缨,请求完成下一个贴春联的任务。我也学着爷爷的样子拿起刷子,粘了粘浆糊,但刷子上的浆糊一直往下掉,弄得我手忙脚乱。这时一滴浆糊调皮地蹦到我身上,我刚要伸手去擦时,刷子却又不小心涂到了手上,转身想去拿毛巾时,刷子又不听话地掉到了地上!我简直欲哭无泪了。

看来贴春联也是要真功夫的!我不敢小觑这项任务了,接下来的`每一步我都做得小心翼翼。费了好大的力气,我才把一块地方刷完,可是我刷过的地方坑坑洼洼的,还有一些凝结物没有涂匀,这时的我已经满头大汗了。我小心地拿起春联,想对准那地方贴上去,但在关键时刻手抖了一下,竟然贴歪了,我不得不把春联撕下来,重新调整位置。接下来我学着爷爷用毛巾在春联上压一压,想使它粘得更紧,但因为没有经验,反而把春联搞得黑乎乎的。最后还是爷爷出马才把这一副春联贴好。

我贴的春联和爷爷贴的春联一对比,就像是一个脏兮兮、皱巴巴的乞丐碰到了一个穿得非常体面的贵族。贴春联这件事,让我明白了做任何事都要认认真真、仔仔细细。

六年级贴春联日记 篇21

今天是大年二十九,是中华民族的传统节日——春节,家家户户都热闹起来了。有的贴春联、有的放鞭炮、有的给亲朋好友送去祝福……家家户户一片喜气祥和的景象,我家也不例外。

今天,我也跟着爸爸妈妈一起在忙碌着,一会和妈妈包饺子,一会和爸爸挂灯笼,可是最令我开心的是我和爸爸一起贴春联。首先我准备了胶带纸、一把小剪刀、一副春联和一个“福”字,做好了准备工作,我就叫爸爸一起开始贴春联,爸爸边和我贴春联,边和我讲过春节贴春联的意义和由来。原来贴春联由古到今意义也都是人们向往来年五谷丰登,事事顺意,以驱鬼辟邪,同时也增添了节日喜气的气氛。

我边听爸爸的讲述边把福字顺手拈来正要粘贴,爸爸突然说福字要倒着贴,寓意是福到了,我哈哈在和爸爸开玩笑,爸爸你也这么迷信啊,虽然我是这么和爸爸开玩笑的.,但心里也在默默的祈福,福到了,福到了,是家家户户对新一年的希望和愿景。

我和爸爸贴好春联后,爸爸又告诉看春联是先右边再左边最后是横批,我按照爸爸说的不禁读起了我家的春联,上联“春迎平安夏纳福”,下联“秋接吉祥冬生财”,横批是“新春大吉”读起来朗朗上口,多么美好的新年愿景。

我心里也在默默的想,新的一年到了,我在新的一年一定也要加倍努力学习,尽自己能力做好每一件事情,就像我和爸爸贴的春联一样要有美好的计划和打算!

六年级贴春联日记 篇22

快过年了,家家户户都要张贴春联。我和爷爷商量了一会儿,最后决定:把我几天前写的春联贴在门上。说到做到,我和爷爷马上就开始行动了。

我们先准备好材料。我拿来了胶带和胶水,爷爷把所有的春联都铺在地上。然后,我们要给它们整理成对。“嗯……平安对幸福,然后……”爷爷已经先整理了几幅春联。我也不甘示弱,迅速的整理起来。不一会儿,所有的'春联都分好了。

开始贴春联了。我把胶水递给爷爷,让他帮我在房间的门上贴几幅春联。接着,我用胶带把剩余的一副春联贴在门口。过了一会儿,爷爷探过头来,对我说:“我都贴好啦,你来看看吧。”我看了一下书房的春联,顿时哭笑不得:爷爷把春联贴反了!我对他皱皱眉头:“爷爷,你贴反了!”“啊?没有啊!”爷爷有些摸不着头脑。“贴春联应该上联在右,下联在左,所以你肯定贴反了。”“可我确实是正的呀!”我恍然大悟:原来他把上下联认反了呀!于是,我给他讲解道:“爷爷,你的位置是没有错,但上下联认反了。你知道吗?区别上下联有个小窍门。上联的最后一个字通常是第三声或第四声,下联则相反,最后一个字通常是第一生或第二声。但也有例外,如‘和顺一门添百福,平安二字值千金’,上下联都是第一声或第二声。不过像这样的春联并不多,你只要记住大部分春联的‘规则’就行了。”“哦,原来是这样啊!”爷爷赶快改正过来,“我马上把其他春联也改过来!”“其他春联?”我怀着好奇的心情看了看其他房间的春联,果然,爷爷把所有的春联都贴反啦!

六年级贴春联日记 篇23

春节,预示着新的一年的开始,所以人们都很重视。

明天,就是大年初一了,今天家家户户都在贴春联,我们家也不例外,也跟着忙了起来。一大清早,爸爸像往常一样,先弄糊锅里剩下的米饭,再放了点开水,把筷子放在锅里搅一搅,搅成粘米糊状,爸爸把它放到了一边备用。我也来凑热闹,帮爸爸拿来准备好的墨汁,倒进砚台里,把新买的红纸在桌子上铺平。我接过弟弟手上的毛笔,轻轻地把马良的“神笔”放在墨汁中沾了沾。妈妈说这个沾墨汁不是那么容易的,讲究也是很多的,爸爸对墨水的浓密度和毛笔的润湿度要求可不是一点点,我都按要求做好。开始写春联了,爸爸提起笔就像大书法家开始挥毫。随着毛笔的走动,一个字“金”出现在我们眼前,十分洒脱,似乎在告诉我们爸爸在软笔书法上的造诣不凡。不一会儿,“玉龙年吐宝庆新,金凤含珠贺新年。”这副春联展现在我们眼前。我和弟弟赞不绝口,对爸爸伸出了大拇指。

妈妈抹了一点米糊在春联反面,在门上定好位置贴了上去。我学着古人的样子:双手放在背后,双腿叉开,摇头晃脑地读了起来:“金凤含珠贺新年,玉龙年吐宝庆新。”妈妈听见了,走了过来,拍了拍我的头,笑眯眯地说:“你个小笨蛋,这个读春联也是有讲究的,右边的是上联,左边的是下联,请你从右从左读。”“为什么呢?”我疑惑地问。“古时候的.文字是竖排的,人们都是从右往左竖着读的,春联也正是如此,先读右边再读左边。”妈妈说,“玉龙年吐宝庆新,金凤含珠贺新年。这才是正确的读法。”“哦,原来是这样。”我若有所悟。

春联是过春节的“必须品”之一,春联美好的寓意象征在新的一年里日子红红火火。而我们老家的习俗更是要求所贴春联必须是自己家人写的,所以爸爸才能练就这一手出色的毛笔字。我也要像爸爸那样好好练字,希望明年的春联由我来写。

六年级贴春联日记 篇24

今天是除夕,也是辞旧迎新的日子,家家户户都忙着贴春联,包饺子,放鞭炮。我们家也不例外,个个忙的不可开交,于是,贴春联的任务便交给了我和表姐。

因为我是第一次学贴春联,所以,不太会,便请教了经验丰富的表姐,只见表姐拿了一副春联,上联是"春风入喜财入户"下联是"岁月更新福满门"横批是"新春大吉"。我知道每过春节都会贴春联,但不懂春联的意思,于是,便问表姐,她说:"上联的意思是,春天的.微风吹拂着每个人的笑脸,把财富收进了家中。下联的意思是:随着岁月的变迁,通过辛勤的劳动,一定会五谷丰登。横批的意思是:在新的一年里,大吉大利,事事如意。"听了姐姐细心地讲述,我终于知道了春联还代表着那么多的含义。

听完以后,我们便忙着贴起春联来。我帮忙扶着春联,表姐撕开了一大段透明胶布,然后,又分成了几小段,贴在手上,再看看春联贴正了没有,一切OK后,这才放心的把四个角都贴了起来。接着,又把下联和横批都按照这个方法完成了。贴完后,我把整个步骤在心里又重新做了几遍。

看到这儿,我便心急如焚地干了起来。可当我到看的时候,却忘了,直接贴了起来,结果,春联是歪歪斜斜的。看到这一幕,我不由得感到可笑,正巧,被爷爷看见了,笑声又带了一群人,唉……!果然我少不了嘲笑,可正当我重新贴时,春联又被我这小马虎给弄破了。最后,经过我和表姐认真的修改,变得好看了许多。

六年级贴春联日记 篇25

贴对联是家乡春节必不可少的活动。无论在城市还是在乡下,家家都要在门上贴上红色的春联,用来辞旧迎新,增添节日的喜庆气氛。

春联,据说起源于桃符。桃符的最早用意是求平安。据古书记载,五代十国时期,宫廷里就有人在桃符上提写联语了。宋代王安石的'诗句——“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”指的就是桃符。渐渐的,制作桃符的材料便由桃木板变成了纸张。贴春联这一习俗到明代开始盛行。据说明太祖朱元璋当时十分喜欢大户人家每到春节时贴的桃符,于是想推广,边要求每家每户都将大红春联贴在门框上。有一户人家因为忙而没来得及贴春联,大年初一的清晨,被微服出巡的朱元璋见到了,朱元璋得知原因后亲笔题写了一副春联送给这户人家。但这户人家不舍得贴,就把它当成“限量版”春联珍藏了起来……随着时间的流逝,春联的内容不断丰富和拓展,除了表达新春祝福以外,也融入了对美好生活的赞美之情。

写春联有讲究。春联的上下联字数要相等,对照要工整。同时上联结尾字的音调应该是上声或去声,下联结尾的音调应该是平声。比如,“春满人间花吐艳,福临小院四季常安”这副对联,对联字数相同,对仗工整,“艳”是去声,“安”是平声,所以“春满人间”句应为上联,“福临小院”句则为下联。

贴春联也有讲究。上下联的位置不能贴错,先看横批的书写方式,如果横批是从右往左写的,上联就应该贴在右边,反之则贴在左边。

贴春联,不仅是为了营造出新年喜庆祥和的气氛,更是承载着人们对美好生活的向往与热爱之情。

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