读《亲爱的汉修先生》有感

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读《亲爱的汉修先生》有感 篇1

《亲爱的汉修先生》是由[美]贝芙莉·克莱瑞写的,在1984年获得了纽伯瑞儿童文学奖金奖,还是国际大奖小说,还有《纽约时报》(TheNewYorkTimes)、《学校图书馆杂志》(SchoolLibraryJournal)、《儿童文学杂志》(Children’sLiterature)对这本书做出好评。

整个故事以学生鲍雷伊给作家汉修先生的书信和鲍雷伊的日记为主题。刚开始,在小学二年级的鲍雷伊读了一本由汉修先生写的《狗儿快乐秘诀》所感兴趣,便写信与汉修先生联系,并提出有关如何写作的问题。从这里可以看出,鲍雷伊是个喜欢写作的孩子。可是,汉修先生并不是一个有耐心的人,就用自己离谱的回信和他提出的十个问题,使鲍雷伊停止提问来回答他的问题。因此,鲍雷伊对汉修先生的`态度有所改变。当然,汉修先生当然不会让鲍雷伊从他那儿学不到东西,便寄了一张明信片,还向鲍雷伊提出建议:养成写日记的习惯。从此,鲍雷伊便写起了日记。

其实,这本书是一本很好的作文书也是教我们如何写文、写信的指导书,只不过,作者以例子做表达,并将写作方法处于字里行间。也是一本特别好的故事书,在书信中写出主人公鲍雷伊的生活。与众不同的书,与众不同的感受!

读《亲爱的汉修先生》有感 篇2

寒假,妈妈给我买了一本书,名字是《亲爱的汉修先生》。这本书讲述了一位叫鲍雷伊的男孩在上二年级的时分,读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联络。六年级时。为了完成教师布置的作业,他跟汉修先生联络愈加亲密了。在信中雷伊说出了他父母离异的实情,内心的孤单……经过和汉修先生的书信往来,他慢慢地成为了一名小作家,学会了面对生活中的艰难,了解,容纳,关爱他人。

我觉得雷伊是盼望父爱,盼望他人可以发现他的男孩。他是一个内向怕羞的小男孩,所以我觉得他是孤单的。令我打动的`是——雷伊的妈妈。一个独身母亲带着一个孩子是很不容易的,况且她还很贫穷。我真是难以想象,她每天早出晚归辛辛劳苦地工作,还能照顾了孩子吗?能,作为母亲,她辛劳而繁忙地工作是为了让儿子生活的更好。她还能正确引导儿子,让他客观的了解父母离异的缘由,刚强而悲观的面对波折。后来,雷伊没有被由于作品没得奖而从此放弃写作的同窗所感染,而是想:我听说真正的作家写出来的东西有时分也会被退稿,人是没有好事多磨的。雷伊面对艰难这样淡定沉着,都跟***妈请求他细致回复汉修先生的信亲密相关。

我觉得汉修先生是一个巨大的教育家,几个简单问题就勾起雷伊的写作兴味,他像朋友一样请求雷伊记载生活中的点点滴滴。我们的小主人公就这样一点点地学会了察看身边的人和事,渐渐地领会着生活给他带来的各种滋味。

读一本好书能让人收获颇丰,《亲爱的汉修先生》就是这样的书。

读《亲爱的汉修先生》有感 篇3

一本《亲爱的汉修先生》,胜过所有的作文书!虽然里面是用书信的格式写的,但是句句真实,段段都流露出了真情实感。

鲍雷伊是文中的主人公,因为在2年级时看到了名作家汉修先生的一本书《狗儿快乐秘诀》,就给汉修先生写了一封信。六年级,为了完成老师布置的作业,他们联系的更密切了。通过和汉修先生的书信往来,他渐渐明白了怎么去面对生活理解了父母不能相处的原因,体会到了父母对他的爱……

读完这本书,我并没有一种读历史书的紧张感,而是从来没有的放松,看雷伊和汉修先生的对话,好像是在看电视连续剧,里面的好多故事我都有不一样的.体会。当雷伊谈到爸妈离异时,我有点伤感,爸爸妈妈生活不下去的原因就是性格不合,看雷伊介绍爸妈时,我觉得雷伊的爸妈是很好的,可是还是离异了……当雷伊说起他们为鞋子编诗歌的时候,我又觉得他们一家人是多么的其乐融融,可是为什么要离开亲人呢?当雷伊说起自己怎么装防盗警报器时,我脸上又露出了笑容,看了一页还想看,真想和雷伊一起做小侦探家,一起来揭开奥秘啊!

雷伊为了保护自己的午餐不被偷,可是费了好大好大的心思,而我们呢?为了一点小事让我们做就跟妈妈爸爸翻脸,或许是我们懒吧……

读读《亲爱的汉修先生》吧!我保证这真是一部书版的电视连续剧。

读《亲爱的汉修先生》有感 篇4

星期天的下午我在家没事做,就读了《亲爱的汉修先生产》这本书,它主了要写一个没有特长,没有特殊才艺的普通孩子——鲍雷伊。向读者呈现了这个文静、内向的小男孩子的丰富的内心世界和成长过程。全文主要是以写信和写日记的形式来进述的。文章里有一个高明的作家——汉修先生。倒不如说他是一个教育家,他给鲍雷伊出的问题都是与生活相关的,让鲍雷伊很自然的表达,并且在百忙中一一地给鲍雷伊回信,在鲍雷伊写日记遇到困难时耐心地给予指导,以至于鲍雷伊从一个不知如何写日记的孩子变成形式个热爱表达的孩子,并且热爱上了写日记,从而说明汉修先生是一位多么有爱心的作家。

最令我感动的`是鲍雷伊有一个好妈妈,虽然单身母亲带孩子会遇到很多困难,但是她却能正确地引导、教育孩子。教他学会做人,使他懂得爱,理解和包容。她真是一位伟大的母亲啊!

另外,文中还有一些人物对鲍雷伊的成长也起着重要的作用。我非常喜欢这本书!

读《亲爱的汉修先生》有感 篇5

我读过一本书,是一位美国著名的作家叫贝芙莉·克莱瑞写的。书名叫做《亲爱的汉修先生》。这本书还荣获了1984年纽伯瑞儿童文学奖的金奖呢!所以,希望每个小学生都能读得到这本对我们有意义的书。

我想有很多没有看过这本书的小学生都想迫不及待地想知道主要内容吧?那我就来告诉你。

鲍雷伊在小学二年级时候读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者——汉修先生,便给他写信联系。到了六年级的时候,为了老师布置的家庭作业问题,他跟汉修先生联系得更加紧密了。在信中,鲍雷伊说出了他的父母亲离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过他和汉修先生的书信来往,鲍雷伊不但学会了应该如何面对未来的生活,理解父母亲无法和睦相处的原因,体会到了父母亲对他的关心和爱护。而且还练了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

这本书给我留下了深刻的印象有三个方面。第一,鲍雷伊同学不但爱写信,而且还喜欢写作文呢。你看,他那篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章不是获得了小作家征文的荣誉奖吗?再说说我,我连作文都不是很爱写,何况说作文获奖呢。所以,我应该要向鲍雷伊同学学习。第二,他还在和汉修先生写信联系时还写出了他的父母亲离异的.实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。我却和他相反,什么事情也不和大家分享。第三,鲍雷伊同学还敢跟一位作者书信来往,可真勇敢呀!可我却连见老师都紧张,不敢和他们多说话。所以,我也应该要向鲍雷伊同学学习。

好了,我的感受已经说完了,我懂得了要多做一些对自己有意义的事情、快乐要和大家分享、悲伤要和大家一起解决、并且做什么事都要勇敢的面对。同学们,你们的感受是什么?把你们的感受也和大家说一说吧!

读《亲爱的汉修先生》有感 篇6

今天我读了一本书,书名叫《亲爱的汉修先生》。里面的主人公有鲍雷伊、汉修先生、妈妈、爸爸、还有小狗“土匪”,我觉得鲍雷伊非常可爱,他的爸爸妈妈离婚了,不像我们家庭那么美好,我们有时抱怨这个家庭太不好,可是我们比起鲍雷伊好多了,真是“身在福中不知福”呀!

最让我印象深刻的是妈妈的那句话:“我每次望着海浪,就会觉得不管事情看起来有多糟,人生还是可以走下去的`。”是呀!每个人的生命都是很珍贵的,有些人常常因为一些鸡毛蒜皮的小事儿想不开。我们不要憧憬未来,也不要回想过去,做好今天的自己,你就离成功更近了一步,加油!朋友们。

读《亲爱的汉修先生》有感 篇7

我读完《亲爱的汉修先生》这本书后,我认识了这本书里的人和懂得了不少道理。

首先,鲍雷伊在读一本书时,他很喜欢这本书的作者汉修先生,从一年级到六年级,他一直给汉修先生写信,还用了很多种署名,比如:学生鲍雷伊敬上、讨厌您的鲍雷伊……后来鲍雷伊就和汉修先生的关系密切了。鲍雷伊开始写给汉修先生的信太差了,把“朋”写成了“明”,后来不断进步,从有错别字到长长的文章,并且一个错别字也没了。他一开始不想回答汉修先生的问题,后来又回答了,还按汉修先生的意思去给人写信,再去写日记,慢慢地就练成了一手好文笔。

接着,这本书是一本小说,里边有鲍雷伊写26封信,日记33篇,总共写了59篇,这本书胜过很多作文书,还得到了国际小说大奖呢!一句话:“买作文书还不如买一本《亲爱的'汉修先生》。”

同时,我懂了一个非常非常重要的道理:不是轻而易举就可以成为一名作家,要像这本书的作者贝芙莉﹒克莱瑞成为一名成功的作家,我们就必须是一个爱书的人、多写文章,经过自己的一番努力才能到达胜利的彼岸。

读《亲爱的汉修先生》有感 篇8

假期里,我和妈妈一起读了《亲爱的汉修先生》。这本书的主人公是一个叫鲍雷伊的`小孩,虽然爸爸妈妈离了婚,但是他很乐观、懂事。

他有一条狗,名叫“土匪”,他说这条狗是世上最好的小狗。我也觉得这条狗非常好,因为土匪有进和鲍雷伊的爸爸聊天,有时和鲍雷伊一起玩,要让我选狗,我一定也会选这只狗。

文中,鲍雷伊每次和爸爸打电话时,他爸爸都会说:“小子,擦干净鼻子!”可是鲍雷伊每次都把鼻子擦得很干净了,他觉得爸爸不喜欢他,因为每次爸爸只会说这一句话。老师说,其实鲍雷伊的爸爸是很爱他的,他正是以开玩笑的方式表达对鲍雷伊的爱的,只不过鲍雷伊还不能理解爸爸。

这让我想起了自己的故事。在我家里,每天我一放学回家,妈妈就对我说:“快点写作业!”我写完了作业,想和爸爸一起玩,爸爸却疲倦地对我说:“我累了,别烦我!”我心里很难过。读了鲍雷伊的故事,我明白了:爱是有许多种表现方式的。别看爸爸妈妈对我这么凶,其实是很爱我的。

我觉得这本书很好看!

读《亲爱的汉修先生》有感 篇9

我把《亲爱的汉修先生》这本书读了两遍了,还在上面标出值得我学习的好词语呢!

这本书主要讲的是鲍雷伊刚开始是一个不爱读书的小男孩,后来他读了汉修先生写的《狗儿快乐的秘诀》,受到了很大的启发。为了逗狗高兴,给它放女歌星的录音带,结果狗就像唱歌一样,不停地大叫,狗是听不懂录音带的,这一点很有趣。

圣诞节的第一天鲍雷伊没有收到爸爸寄来的礼物他心想,说不定爸爸不寄了,而是爸爸太忙了,我和鲍雷伊一样伤心。去年,六一儿童节的'时候,爸爸也没给我一件礼物,我特别伤心。

最最让我开心的是,鲍雷伊学会了给汉修先生写很长很长的日记,他现在是一个自信,开朗的小男孩了,遇到什么困难都不怕了,这点值得我学习。

以前我不爱读书,我读了《亲爱的汉修先生》这本书以后,我觉得多读书,才能写出好文章。

读《亲爱的汉修先生》有感 篇10

读完这本《亲爱的汉修先生》,我轻轻地把书合上,情不自禁地想着书中的鲍雷伊是多么的孝顺。

他非常希望让自己的爸爸开着大卡车,带着“土匪”来家里,大家快活地生活在一起。鲍雷伊在小学二年级的`时候,读了一本课外书,很喜欢书的作者汉修先生,他经常给汉修先生写信,在汉修先生的鼓励和帮助下,鲍雷伊的作文还得了奖。鲍雷伊的妈妈也让我很感动,“不管事情有多糟,人生还可以走下去”,让我知道了不管遇到天大的困难,都要勇敢面对。鲍雷伊还善于观察,弄各种小东西。一天,他发现自己带的午餐不见了,他怀疑是被别人拿了,心里很不痛快。回到家,琢磨着,做了个报警装置。一打开盒子,警报就会响起。午餐时,大家都围了过来,纷纷夸奖鲍雷伊呢!

看完了这本书,我想:我要经常阅读和写作,把阅读和写作视为一种快乐!

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