请欣赏要敢于说“不知道”日记（精选13篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
要敢于说“不知道”日记 篇1
谁说女生都爱LV？我对它可没有兴趣。不少人都女生的喜好观点真是太片面，他们认为女生肯定会喜欢逛一逛衣服，包包，大一些的女性呢，就还会喜欢化妆品什么的。那我就要郑重声明——我，对这些的感情只有无聊罢了。它们实在是引不起我的兴趣。
我可是一个迷恋电子产品的主。最爱逛一逛的，无非就是手机，电脑，诸如此类的.。ipad，当然也会是我的口头禅。
当然了，想归想，念归念，要论道买不买，那作为一个还要依赖父母的未成年人同志来说，可还得要看父母的脸色啊！有时候将那些电子产品赶出我的视线外，我也可以冷静地想一想——我其实也找不出理由买。
最近呢，又迷恋上了一款学习机。我也用它来帮助我预习预习下学期的功课，倒是起了些作用，通过它这个介绍人呢，我对我即将谋面的朋友也略有些了解了。一来二往的，竟对它也有了些迷恋。这也很符合我爱电子产品的性格。
不过呢，这玩意儿可不是说说就能买的，这个价格虽说不上是有多么多么的贵，但也不算便宜。因此，我也和往常一样，只是在心里念叨念叨，并不摆到嘴边来讲。省得给自己泼一盆冷水，也多半会是浪费爸妈的钱。
妈妈看我常用它来预习，看得倒也认真，于是有了想要买的念头，但仍然有一个顾虑。
她三番两次地问过我：“我给你买可以。但是，你能保证上学了，还会经常看吗？我真担心你没有时间去看，那岂不是浪费钱吗？”
我真的很想说“我能”，但是不知为什么，总是说不出来，被闭得严严实实的嘴给封在了里面。我只说了一句——我不知道。
我感觉自己真的变了。变得成熟，懂得考虑了，而不像从前那样莽撞，那样不顾后果。若是从前，我必定会毫不犹豫地说我能，然后就不知什么原因，慢慢地冷落了它。
我的确是不知道。因为明年我的学业一定是繁忙的，作业都快堆成山了，哪儿顾得上别的呢？
但是或许也不是。或许我可以很早地完成作业，腾出更多的时间来。
但或许归或许，正因为未知，所以才会或许。
总之，我没有预知未来的能力，所以这个问题，我不能断言什么，我不能给出准确的答案，我只能是不知道，这个答案虽然有些模凌两可，但是很负责。
要敢于说“不知道”日记 篇2
父亲出世的地区，很穷;父亲发展的时代，很穷。而父亲从哪个很穷的社会发展回来，的身上始终有一种勤俭节约的习惯性。
自私自利如我，从不了解父亲有多么的爱我。八月份是一个平均气温回笼的时节。减少了的温度送过来清凉，但另外也产生了病症。这种天，我隐隐约约听见父亲一些忍耐的咳嗽声。我知道他感冒了，因为我了解他并沒有去拿药，就那麼一直抗着，不吭声。但是我不知道应该怎么办，在他的人生观里，发烧感冒仅仅琐事，抗一抗，就过去。
我曾一度觉得他小气，就连自身病了也不愿掏钱买些药吃。但是当我们取得那份通知单，数着培训费单中的零的情况下，有一抹茫然在我胸腔蔓成灾。那时候侯，.我了解，我从未走入过父亲的全球。
通知单上的培训费金额要我怯懦，害怕。乃至望而却步。我也不知道一向小家子气的爸爸会应该怎么办。因为我曾恶毒地猜测着他会火冒三丈，将我的'通知单撕个破碎，那残缺不全的嫩白碎纸，或许会像折了翼的蝴蝶，在我眼下飘落。犹坠冰窖的觉得，很冷。有哪些冰冷而阴寒的物品，在我心里抽丝剥茧。我不敢注视他的双眼，头埋来到膝关节里。我如同一个刑犯，正等待着他的审理。
但是过了很久，我预期中的事却并沒有产生。我提心吊胆地抬起头看他。才发觉他也看我。眼光一些无可奈何又一些疼惜。我觉得不知所措，印像中的父亲不应该是那样的啊！？
在我惊讶闲暇，父亲却慢慢张口，响声慈祥而溫柔。：钱嘛，我这里的确不足，但是我还在金融机构里还存了些钱，我去取了交给你，你也就能够去报考了。
我觉得，它是父亲头一次说那么长一段话，但是却并不看起来拖拉。有什么东西咸咸的，濡湿了我的眼圈。我心因他的回应而雀跃，也因他的回应而内疚。由于，我从不了解父亲有多么的爱我。今日，就是我报考的生活。当爸爸将那一叠沉重的钱交到我手上时。我忽然的痛哭。那一叠钱好重，好沉。我瘦弱的肩部害怕将其担起。如同父亲从没对我说出口的爱，压在我的心中。要我一些没法喘气。
我知道，我欠他的，一辈子，都还不清。
请原谅，父亲。由于，我从不了解给你多么的爱我。
要敢于说“不知道”日记 篇3
放学回家已是傍晚，与友相约于明日采青。不由暗自窃喜，幻想着山上开满了桐花 ， 野径边生满了紫苏，树旁爬满李野蔷薇。我们在这万艳争奇中，留恋沉醉，不知归路。
清晨，我早于约好的地方等待。手中提着早已准备好的竹篮，环顾四望“ 颜，这儿！”我欣喜的大喊。于是携手，一起走向山林。
是的，远离了城市的喧嚣山林里这片宁静显得那么珍贵，却被我们两个“不速之客” 又扰了清梦，初醒的山林，眯缝着眼睛，眼前一片朦胧，仍笼罩在一片雾气之中，连那尖利的山石也尽显一温一柔。山雀扑扇着翅膀，歌唱着清晨的山林曲。山林这时睡醒了，眼前的雾气也散尽了，一切都清晰明朗起来，燕子的呢喃低语，山雀的`婉转清歌，还 有那布谷鸟的盛情邀请，无不不尽收耳里。此刻，耳鼓微震，心海荡漾。
那一朵朵山路边的小花，或红或白，或黄或紫，或绿或蓝，紧紧地簇拥在一起，有一种说不出的清新淡雅，不同于那些一直被人歌颂的名花，反而是有一种超凡脱俗的美。
“颜，你看多美啊。”我微笑着，“是啊，要不我们带回去做成干花留念吧！”她也微笑着说。
“嗯。”我边说，便伸出手来摘。“诶——孩子别摘！”一个苍老的声音阻止了我。我看见一个老者拄着拐杖颤颤巍巍的向我们走来，“看，这些花多么美啊，它们也是拼了命才从这乱石山上生长、繁衍下来的，我那时候啊，这里连一棵草的影子都也看不见呢！这几十年过去了雨水也多了，这野花野早也在这乱石山上长起来了，它们的生长也不就是为了它们生命的延续，为了他们的一个梦啊！”老者语重心长的话语叩击着我的心弦。抬起头来，放眼望去，这漫山遍野的美景竟是这乱石山中孕育出来的。一个梦，一个为生命延续的梦竟然孕育出了如此美不胜收的境地，我原以为这是一片沃土才能够办到的，但从未想过会是一片荒芜的石块孕育的，一个梦竟有如此强大的力量！我惊呆了，看着老者，老者会心一笑，拄着拐杖只留下一个背影。
夕一陽一西下，老者的背影消失在浓密的山林当中。看满山的鲜花，何不与梦携手？
要敢于说“不知道”日记 篇4
“知之为知之，不知为不知，是知也”。知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。
说“不知道”不是一种愚蠢。孔子是春秋末期伟大的思想家、政治家。有一次，孔子遇到了两位小孩争论不休，孔子走上前询问后得知，两个小孩在争论中午时，太阳离我们更远还是更近。当两个小孩正等着孔子回答时，只见孔子微微一笑说：“我不知道”。伟大的圣人都敢于表达出“不知道”，更何况我们这些普通人呢？
“不知道”是一种促使你“打破沙锅问到底”的前提。李四光小的时候，常常有小伙伴来询问他一些石头是从哪来？李四光回答“不知道”，正是凭借着这股“不知道”的好奇劲，李四光走遍了全中国的.山川河流，做了大量的考察与研究，终于断定这些怪石是冰川的浮砾，是第四季冰川的遗迹，纠正了国外学者断定中国没有第四季冰川的错误理论。正是因为从“不知道”到“追更到底”找到原因，才成为了我国伟大的地质学家。
“不知道”是一种谦虚的态度。《三国演义》中，刘备三顾茅庐请诸葛亮为自己出谋划策，做自己的军师。刘备对于如何夺得天下的“不知道”坦然相告，这也是他为什么能请到诸葛亮出山的原因之一吧。
在学习和生活中，我们要敢于说“不知道”。当你读书时遇到不懂的生字词，可因为碍于面子不好意思去问同学，这时我们要冲破心理障碍，放下面子，敢于说“不知道”。
遇到不知道时，我应当放低姿态，虚心求教，可以大胆地问同学、老师。要知道，“不知道”并不是可耻的事，只有“不知道”才能“知道”，拥有“不知道”的好奇心才能更“知道”！
要敢于说“不知道”日记 篇5
别人遇到了矛盾，我喜欢出面调解，当当“和事佬”。
别人遇到了困难，我会不由自主地伸出“援手”，是“有难必帮”一族的。
我有时候很大大咧咧，像个假小子。对世界万物充满了好奇心。那次科学实验课，研究蜗牛。我仔细着观察者他们，但是出于好奇，我用玻璃蘸了醋，往蜗牛身上点去，谁知，一下子，蜗牛们个个口吐白沫，“气绝身亡” 了。说来也惭愧。
我是一个执着的人，我提出的想法，如果别人有意见，但找不到令我信服的理由，我是不轻易改变的。
可能，你们看到的，是一个热心、大大咧咧，像男孩子，又充满好奇心，坚定地完美主义者。但是，我的内心深处有着你所不知道的情感，
我也是一个女孩子，我也会哭，也喜欢哭，我是一个很重感情的人，感性的人，也很脆弱。三年级的时候，一个同学转学去了杭州读书，这也就意味着，我们以后几乎不可能在见面了，每每想起她的脸庞，我的心中就油然而生一种思念，泪水在眼眶里打转儿。不知她是否也一样想念我。
四年级的时候，班主任换了。一想起以前的老师，那声声亲热的“心悦”，那句句批评中又带着看好的话语，那些充满鼓励又饱含深情的眼神，想着想着，我的'鼻子有酸酸的。
前不久，我们毕业了，离开了待了六年的母校，相处了六年的同学们。我们都知道天下没有不散的宴席，但心中依然满是不舍。来到初中，躺在新学校的床上，凝视着雪白的天花板。我并不想家，因为家中能回的。而我的眼前，满是她，她的身影，她的面孔，如放电影般在我的眼前闪过。那一张张可爱的笑脸，填满了我的心窝。每次遇到快乐，她总是第一个找我分享；每次遇到了伤心，她总是第一个向我倾诉。我受伤了，她第一个发现，比我还着急；我捂住了，她第一个安慰我，支持我。这一幕幕，已经深深的烙印在我心里的一幕幕又被翻了出来，心中，酸甜苦辣俱全。我听见有人在啜泣，环顾整个寝室，原来是我自己……
不想再写了，搁笔。再写下去，我又要哭了。总之，这，就是你不知道的我……
要敢于说“不知道”日记 篇6
我国伟大的教育家，思想家孔子曾说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”因此，我们要敢于说“不知道”。
在我们小时候常说“不知道”，但在我们长大后，这三个字就很少从我们口中蹦出了。因为我们拥有一些所谓的“地位”（比如当上了大队委，学科代表等），头上的光环太耀眼，以至于我们不愿去承认“不知道”。而成人更是如此，他们总用一些随意的语言如“我就考考你”等来掩盖自己的“不知道”。但是其实只有真敢说“不知道”才能激起好奇心与求知欲望。如发明电灯泡的爱迪生也是承认了自己的“不知道”才会去潜心专研，不厌其烦地做实验的。
而会说“不知道”的人有两种，一是真不知道，二是知道的并不全面但很谦虚，而这两种情况下说出的“不知道”都需要很大的勇气。因此说“不知道”是一种态度，是勇敢，谦虚与坦诚的表现。
说“不知道”也是一种品质。有些人因为觉得自己早已学富五车，才高八斗而不去说“不知道”，认为自己无所不知。其实我们现在说的很多大道理在幼儿园时都学过，如：要感恩，团结等，但这些要用一生去践行，且在实践的.过程中尚有很多未知的变化，因此，人无完人，没有一个人是什么都知道的。
说“不知道”更是一种态度，它并不是无知的表现。如《三国演义》中有一个“三顾茅庐”的故事，刘备对军事并不精通，也从不知道诸葛亮，但司马徽和徐庶向他再三推荐诸葛亮，因此引起了刘备的好奇心，于是他决定去寻找诸葛亮。事实上刘备去了四次，每次去要么见到诸葛亮的朋友，要么是诸葛亮的丈人。但刘备放下不必要的“尊严”，去一次次请，才将诸葛亮请出山。
连刘备这种帝王之才都可以放下身段，谦虚待人，敢于说“不知道”，为什么我们却做不到呢？
所以，请扔掉那些无用的“包袱”，放下身段，敢说“不知道”，才能走出更好的人生。
要敢于说“不知道”日记 篇7
未来，承载着孩子们童话般的梦，一个未知却美好的世界。每个孩子都想象着未来的自己，为自己画人生的蓝图。像一个个工程师憧憬着自己这栋叫未来的大楼是什么样子，有的人在这途中泄气，有的人在困难面前努力着却得到意外的收获……《你不知道将来有多好》带你走进孩子们的国度与他们正在修建的名叫‘未来’的这栋大楼的工地来一次亲密接触。
故事从一个优等生卫嘉敏说起……
她，在成绩上一直是第一名，一直以来的卫冕冠军，却因为太过好胜太想争第一。跌入了排名市末尾的一所中学——铅笔头中学。被‘菜场土著’们包围，更有半人类校长和奇葩的流浪猫出没的喵星校园。就如仙女，从天堂跌入了人间。开始人间生活，却显得格格不入。然而，一个超有型的学长哥哥的出现，以及后面牵出的垫板组的出现让这个贵族冠军彻底颠覆了对这个奇葩校园的看法。垫板组的四个当年的末尾生成了超模和木偶剧演员并且有了自己的事业。让主人公明白末尾生也有春天，他们也有理想，尽管它很渺小。而半人类校长的另一半，卫嘉敏也明白其实是神，孩子们的守护神、幸运神。
卫嘉敏依旧是第一，不同的是她明白了半人类校长的神奇。更得到一句幸福咒语：朝前走，向前看，你不知道将来有多好！是的，未来美好，等你创造。
成绩不能代表一切，末尾生也有春天。家长们总是拿自己的孩子和别人的孩子比，成绩好，大人脸上才有光。可他们却忘了，在孩子的过度有一个叫梦想的飞船，无论什么样的孩子，有梦就是通行证，让梦想起航带着有梦的孩子去创造属于他们的天地。在那里为未来画一幅蓝图，去寻找地基在那里修筑自己叫做未来的'大楼。放手吧，家长们，不要把孩子们的梦想压制在堆积如山的作业堆中，他们有自己的天地，他们有自己的梦。放下挂在脸上的面子，去听听孩子们心中的梦，去感受那个正在萌芽的另类未来，也许那就是闪光点。孩子独一无二的未来。
不要再用分数去衡量每个孩子，世界因为每个独一无二而精彩，分数不是唯一创造未来的资本。朝前走，向前看，你不知道将来有多好，你不知道世界因为你而变得多么精彩。因为每个孩子独一无二，每个孩子的‘未来大楼’，独一无二。
要敢于说“不知道”日记 篇8
“不知道”这三个字不简单，很多人常常为了自己的颜面而不敢去说，但是我们要勇敢地说“不知道”。
孔子曾经说过“知之为知之，不知为不知，是知也。”没有错，敢于说“不知道”的人，才是真正拥有智慧的人。
“不知道”并不是一个说出来就会丢人的词。这个世界上有无限的知识，我们能学到的知识却是有限的，“不知道”其实并不会丢掉颜面，只要勇敢去提问，把不懂的知识弄明白，反而可以帮助我们不断提升自己，可是，能做到这样的人又有多少呢？
说出“不知道”这三个字，没什么让人感到可耻的。如果你对这个知识一知半解却又不好意思说“不知道”，不去提问，那你永远都不会真正的懂。只要是一个好学的人，绝不会觉得“不知道”可耻，反而会认为不好学是可耻的'。一个认为说“不知道”是可耻的人，他一定是个骄傲自满的人，一定不会学到新的知识。
当我们不知道时，一定要敢于说“不知道”，可是光会说不知道是不够的，我们还必须虚心请教，把“不知道”的问题弄清楚、想明白，这样才能从“不知道”中找到根源，不断使自己学到新的知识。俗话说：“知不足者好学，耻下问者自满”可是能做到这样的人少之又少。意大利著名物理学家伽利略就是一个敢于说“不知道”的人，他从小遇到任何不懂的事都敢于说“不知道”，更喜欢提问，不懂的事他总会问个水落石出，弄得明明白白，正是他这种精神，使他成为了世界上伟大的科学家。
“敏而好学，不耻下问。”当我们有不懂的问题时，千万不要害怕“丢颜面”，一定要大胆地说“不知道”，要知道这样做并不可耻。
要敢于说“不知道”日记 篇9
一位生物老师在介绍黄鱼时，被学生所提的“什么是大黄鱼，什么是小黄鱼”这个问题难住了，只好老老实实地说：“不知道。”过后，他查阅了大量的书籍，仍不得其解。最后，他亲自到遥远的海滨渔场，请教当地的渔民，终于找到了答案，并告诉了学生。
能够在学生面前老老实实的承认自己不知道“什么是大黄鱼，什么是小黄鱼”，没有不懂装懂，不愚弄学生，真无愧于为人师表。做学问，教学生，就得讲诚信，“知之为知之，不知为不知，是知也。”如果为了面子，信口开河，欺骗学生，将会谬种流传，误人子弟，这样的老师就埋没了良心，枉为人师。
其实，老师有不懂的学问，一点也不足为奇，也不是奇耻大辱，因为学海无涯。当年，两个小孩向孔子提出早上的太阳和正午的太阳哪个更大哪个更近的问题时，孔子也哑口无言。关键在于怎样面对自己不懂的东西，是不了了之，还是寻根问底。这位老师查阅了大量书籍，仍不得其解，但没有灰心丧气，半途而废。而是亲赴遥远的海滨渔场，请教当地的渔民，终于找到了答案。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，他身上那股孜孜不倦，誓要把不懂的'学问彻底弄明的执着精神是值得我们学习的。求学就得有这样执着的毅力和恒心。
他能够不懈的追寻问题的答案，还在于他那种对教学事业的高度责任心。他知道“传道、授业、解惑”是老师的天职，不能为学生的提问寻找出一个正确的答案，就是失职。
这位老师能打破行业的界限，虚心请教，也是值得称赞的。韩愈曾在《师说》一文中批判了那种师生之间、同学之间、行业之间耻于相师的不良风气。如果他也端着老师的款，不去请教渔民，也许就长期找不到答案，那么，渔民的渔业知识就不能通过他薪火相传，就不能转化为学生的生物知识。
统而言之，这位老师做人的品格，为师的道德，治学的精神和工作的态度都让人肃然起敬，由衷赞叹。
要敢于说“不知道”日记 篇10
看了这位地理老师因为一个不懂的问题而不断去虚心求教的故事后，我深感佩服,佩服他的虚心、他的好学、他的毅力，但最重要的，是我佩服他的敢于说“不知道”。
“不知道”似乎是以前少不更事的我们常说的话。但随着岁月的流逝、知识的增长，这三个字出现的次数逐渐减少了。同时，也由于自身的威严与地位，便很少轻易地说这三个字。而一个教书已30余年的老师，被学生提问时，竟可以放下老师一向的威严与架子，坦诚地回答学生“不知道”，这实在是难能可贵。试问我们又有几个能这样呢？
“不知道”不仅是简简单单的三个字，它虽表示不知，但却不是愚蠢；它虽表示不懂，但却不是无知，它是虚心、它是坦诚、它是在别人面前敢于暴露自己的缺点的一种勇敢的表现。它可以让人、让你自己发现自身的不足，从而及时认识事物，它是一个给你探究未知事物的好机会。因此，敢说“不知道”的人是一个勇敢而又好学的人。
“不知道”还是一种鞭笞，一种鼓励。当你知道自己对某些事物的认识不够之后，它便会是一种动力驱使你去“打破沙锅问到底”。就像那位老师一样，“不知道”令他如芒在背，寝食不安，于是四处求教找出答案。由此可见，“不知道”真可促进你的求知欲望，最终想方设法解决心中的问题。
我们要敢说“不知道”，这还不够，说过之后，还要敢虚心求教，要敢放下束缚 ，不耻下问。为什么只是这短短的三个字、小小的.一件事，我们平常还做不到呢？平常老师在课堂上讲的问题明明听不懂，但当老师再三提问还有谁没掌握时，却害怕出丑，怕被人知道自己不懂而不敢提问。想来自己假装知道的行为真是愚蠢，一心以为如果说自己不知道是丢人的，但却没想到如果以后一直一知半解的话，吃亏的终究还是自己。反而敢说“不知道”的，才是最精明的。不是吗？古有孔子向老子问礼，舜以天子而询于匹夫，他们不管地位的高低，不论对方是否比自己贤能，都敢于说“不知道”，敢于不耻下问，何况我们？
冲破自身心理障碍，丢掉不必要的“尊严”，放下自己一颗高傲的心，去问吧！遇到难题，本来就应该敢说“不知道”！
要敢于说“不知道”日记 篇11
你知道吗？我很简单，我不漂亮，在人群中就是找不到关于我的，但是我还是很快乐；你知道吗？我很简单，我不漂亮，我皮肤不好，鼻子不挺，眼睛不大也无神，我还有青春期最性感的眼袋，但是我没有自卑过；你知道吗？我很简单，我不漂亮，而且我唱歌明明不好，但我就是要唱，因为我喜欢，那是我唯一的自信；你知道吗？我很简单，我不漂亮，但是我就是有着90后没有多少的一种拼搏，我的手机开机语就是：年轻就有资本。
我觉得我不漂亮，但是我很简单，我很喜欢笑，因为笑容会很温馨，只要我的微笑能温暖你就好。我很普通，我有一个很漂亮的同桌，和她一起也有压力，因为老师都会夸她漂亮，但是这又能怎样，我也许没有那种美，但是我有我心灵的美，我很坚强，我一点也不嫉妒，我觉得这只是一种对生活和对自己的一种态度而已，除了自己，你还可以爱谁？还可以更爱谁？
我记得高一刚进来的时候，有个老师说她自己的手机开机语是“我可喜欢我自己了。”很多同学都笑了，我也笑了，可是，难道你不喜欢自己吗？我觉得这也不能说什么自不自恋的问题，因为在这个情况下是不成立的。还有一个老师说：“站好，要把你的胸和天空对齐。”很多人又笑了，我也是，但是我发现，这是一种自信，我喜欢这一句话，有人笑嘻嘻的跟我说：同学，你没身材的人，还怎么对齐啊，而我很自信的说：那只是胸有成竹。
我喜欢大大咧咧，我喜欢做很龌蹉的事情，都说带我出去是最丢脸的，我喜欢大步大步的'走路，我喜欢走到哪里拍到哪里，只是我喜欢锁定我所有的足迹而已，我喜欢喝东西的时候咬吸管，我要把它咬的很扁很扁，我喜欢吃冰淇淋，在冷冷的天气，从来不管他们怎么说怎么看，就是要这样耀眼，这样奔放，我喜欢坐在靠窗的位置，因为我喜欢路边的风景，我喜欢看到镜子就乱照，看到车子就往车窗上乱对，因为我就是很注意形象，我喜欢自拍，因为我上镜，也很自恋，我喜欢走路的时候蹦蹦跳跳，因为我无拘无束像个孩子，我喜欢别人说我可爱，因为漂亮就本身不适合我，我喜欢我自己，我说的是真的。
我喜欢我自己最唯独的笑容，你知道吗？我的笑一直很洒脱，无污染不添加任何防腐剂，我的笑容很真实。
我不漂亮，可是我就是爱自己，我不温柔，可是我就是爱自己，我有时候脾气也不好，可是我就是爱我自己，如果问我爱谁，我说我爱我自己，除了自己，我还可以爱谁？我唯独不变的是有一颗真诚的心。
要敢于说“不知道”日记 篇12
2008年5月12日14时，那时我六岁。从睡梦中惊醒的我因为其他小孩的哭声，也跟着毫无感情地哭了起来。而我不知道的是，那些废墟下人们的血，正如同我不值钱的泪水，从他们身体里涌出，而随之流逝的，还有他们的希望和生命。
没过多久，我就被家长接走，被父母搂在怀中轻声安慰。而我不知道的是，废墟下的人在黑暗中感受到自己亲朋好友的逝去，而废墟外的人正用嘶哑的声音哭喊着。
几天后，我听着老师讲关于地震的知识，在心里留下了一个模糊的印象。而我不知道的是，那些幸存者在久违的光明下痛苦地闭上眼，血肉模糊的四肢无力地垂在担架上，周围泣不成声的人们知道，地震带来的伤痛，已经在他们的身体和心理上，留下了不可磨灭的伤疤。
几个月后，我带着对未来的憧憬，踏入了小学校门。而我不知道的是，被送往各个医院的幸存者们，面对被截肢的'现实，感到未来一片黑暗。
再后来，当我遇到困难想要放弃时，总有亲人朋友鼓励我前进。而我不知道的是，那些被截肢的哥哥姐姐们，忍受着身体上的痛苦和他人异样的目光，坚强地迈出每一步。
即将升入初中的我，每一个假期都无所事事，因为没有目标而满足于现状。而我不知道的是，那些曾被称为天使的人，正朝着自己的梦想，一步一步披荆斩棘，创造奇迹。
2016年8月3日，渐渐对未来有了规划却缺乏动力的我，终于与那些我不曾知道的人们相遇了。我倾听着他们讲述的那些我不曾知道的故事，看着他们脸上乐观而充满朝气的笑容，感到了心灵上的震撼。他们的语气平淡却真挚，好像那些痛苦和绝望不曾发生在他们身上。其实不然，只是那些经历让他们懂得了：不可改变的事情，就张开双臂，深情拥抱。他们的笑容灿烂而毫不牵强，好像有着特殊的鼓舞人心的力量。我不禁想到胡歌的一句话：“生命注定要经历一次次磨难，才能塑造出与众不同。”那段经历固然痛苦，但我想正是因为它，才会有站在我们面前的、自信阳光的“天使们”吧！
这之后，我们大概又会像从前那样，在每一个平凡或精彩的日子里，过着自己的生活，做着对方不知道的事。也许我会忘记他们的名字、样貌，甚至笑容，但我也不会觉得遗憾，因为他们告诉我的我所不知道的东西，将令我终生难忘：
人生是一条不能退缩的道路，平坦或泥泞，都要用脚，坚定行走——而我正在行进的路上，向着属于自己的梦想迈进！
要敢于说“不知道”日记 篇13
忽而，想写那些转眼即成须臾的时光。百度一下，找来一大堆被公认的恰当而精辟的词句。说那是 光阴似箭、日月如梭、昙花一现、白驹过隙、转瞬即逝、弹指一挥间、迅雷不及掩耳之势、“时光流转雁飞边”、“画鼓声中昏又晓，时光只解催人老”……却没有一句，能形容我此刻的不平静。
又回来了，手中牵着那箱不再那么沉重的行李，脚下迈着不再那么轻率随意步伐，头顶招摇着的，也是不再那么稀疏的枝桠。
是真的，好久了，没有再这么仔细的看看她们了。那些在如今在我们风中上摇曳着舒展成各种轻盈的形态，停下脚步，静止眼眸，当目光悄悄落在那阳光下的一抹绿意，才发现，那已不是往日的星星点点，而是接连成片。仿佛可以看见，那轻盈调动着的身姿像海绵一样悄悄地吸纳着岁月，然后悄悄地一点点膨胀了。那“悄悄”的声音，静到连叶片的有氧呼吸也听得见。
记得上次，也是这个角度的目光。时间，却相隔两个年头的时光。
回忆中重叠着回忆，在回忆中，现在的我，正站在过去的我的身后，望见过去的自己小小的披着阳光的身影。望着这片同样曾被过去的我望过的跳跃着的绿色，心中竟浮出丝丝缕缕的感动。
那是怎么样感动，荡漾了我的心绪。
层层叠叠的回忆铺天盖地。那时还没有地上树影斑驳，枝头绿树成荫；那时我还小，还只会和小伙伴们叽叽喳喳地闹腾，风风火火地狂奔；那时的我们，只会在上学时候怀念更早的曾经，那些小店里几毛钱一大包的泡在水里就会长大的透明小豆豆，那家饺子好吃到忘不掉但是名字却被我忘掉的.饺子店，还有那些或没被砍掉或没被移走的绿荫；那时候的我们，总是走在刚拓宽的马路上踩着还带着没刮干净泥土的瓷砖，一边抱怨路边刚种下的叶子都没几片的小树苗。
如今她们又是满目葱茏了，为何还没有欢心雀跃呢？这，这样的接连成片的，招展着轻轻晃动着的，可以泛起层层波澜的，绿意，不正是当年的我所向往的么。都说小叶榕长的快，但，为什么，真的这么快？
时间？那是有多神奇的一双手，把昨天折叠再折叠，就来到今天。把我那头长发剪短再变长，就像没剪过一样。把那个站在昨天的小小的我，乘着时间的车，走过岁月来到今天，直到昨天的回忆重叠，幻灭了今天，重生了明天。那些记忆的碎屑与阳光的明媚与过去的种种，终将随着摇曳在风中的叶儿们枯黄老去，各自飘零。而站在今天的我们永远站在这里，站在过去的将来，守望者过去，眺望着将来。