请欣赏发射火箭日记（精选29篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
发射火箭日记 篇1
有一天，动物森林里召开了一个紧急会议，老虎村长说：“现在人类们越来越厉害了，现在人们还造了一个嫦娥一号去月观察，要是我们也可以到月球上玩，那就好了。”小蚂蚁科学家说：“村长你放心吧，这件事就包在我身上吧。”
老虎村长说：“好吧。这事就交给你和狮子航天专家吧。”小蚂蚁和狮子说“明白了。”
过了几个月，小蚂蚁科学家和狮子航天专家把它们两个做的“动物”一号火箭给老虎村长看。老虎村长说：“这火箭有什么功能？”狮子说：“它的功能可多了，它可以自动把卫星发射出去，也可以把卫星自动收回来。”过了一会儿，老虎村长说：“熊猫航天员，这回就派你到月球上去走一趟吧，看看有没有好玩的地方。”
第二天早上，熊猫坐着“动物”一号飞出地球，慢慢地接近月球。它先围绕月球转了五圈，之后就降落在月球上。熊猫走出来了，它发现月球上一片黑暗。熊猫航天员用力往上一跳，跳出了比地球上的最高纪录还高的地方。它发现月球上没有水，满是尘土，岩石和环形山，没有任何生命，到处是一片荒漠。
过了几天，“动物”一号安全的回到了地球。动物们都很开心。因为它们现在比人类还要强。人类的“嫦娥”一号没有载人，但我们造的火箭却能让大家上月球了。
发射火箭日记 篇2
今天是奶奶的生日。我们应该回家和奶奶一起过生日。结果父母都去加班了，我们没时间回家陪奶奶过生日。
其实我很久没见我奶奶了，很想回去看看她，所以我渴望有一种交通工具，能以火箭发射的速度把我们从黄冈载到老家九子河！突然想到一个大胆的想法：现在的火箭能不能改装成载人火箭？里面不仅安装了氧气面罩、座椅、门窗、发射器等设备，而且可以在安全的地方随时起降；您也可以使用电话信息来导航。只要接通电话，就知道电话的路由，直接传送到打电话人所在的地方如果有这样的高科技产品，那就太好了！
如今，越来越多的父母外出，越来越多的留守儿童和老人呆在家里。如果有载人火箭，父母回家看孩子和老人会越来越方便，孩子和老人探亲也会越来越方便。这不是一举两得吗？其实载人火箭不仅有这两三个功能，还包括强大的升级功能，可以满足越来越多的人的新需求，让家人和朋友不再那么遥远，让爱情不再受时间和空间的约束！
为了我们的爱情，为了我们的梦想，一定要好好学习，打好基础，增强能力，争取早日研制成功载人火箭！
发射火箭日记 篇3
今天是奶奶的生日，我们本应该回老家陪奶奶一起过生日，结果爸妈都去加班，所以没时间回老家和奶奶一起过生日。
其实我很久没见到奶奶了，十分想回去看看她，于是我迫切期望有一种交通工具能以火箭发射般的速度把我们从黄冈带到老家九资河！忽然，一个大胆的想法浮现在我脑海：能不能把现在的火箭改装成载人火箭？不仅在里面安上氧气面具、座位、门、窗、发射器等设备，可以在安全地点任意起飞和降落；还可以用电话信息用导航，只要把电话接通了，就知道电话过来的路线，并随线路直接发射到打电话人的地方如果有了这样的高科技产品，那该多好啊！
如今，出门在外的爸爸妈妈越来越多，在家的留守子女、老人也越来越多，如果有了载人火箭，爸妈回家看儿女、老人越来越方便，儿女和老人外出探亲也更方便，这不是一举两得吗？其实，载人火箭不只有这两三个功能，它还包括强大的升级功能，能满足越来越多人的新需求，让家人、朋友不再那么遥远，让爱不再受到时间和空间的约束！
为了我们的爱、我们的梦想，我们一定要认真学习，打好基础，增强本领，争取早日把载人火箭研制成功！
发射火箭日记 篇4
NBA09-10赛季比赛已经如火如茶地展开了，在强手如云的赛场上，唯有一支球队值得我关注。它既不是拥有豪华阵容的湖人，也不是进攻华丽的太阳队。它就是没有一名大牌球星，毫不起眼的火箭队。
本赛季，火箭的两名超级明星：姚明和麦迪都因伤缺阵，留下的全都是年轻的角色球员，球队实力大大削弱，很多人都预言火箭队将排名倒数。但就是这样一支球队，却在新赛季令人眼前一亮，打出了水平，更捍卫了尊严！
上一次，当我打开电视，观看火箭对老鹰的比赛时，被深深地震撼了：双方打到最后一节，比分一直紧咬。而火箭队因为没有超级明星站来得分，在关键时刻投篮命中率下降，一度在还剩2分钟时被对手打出高潮，一下子落后10分。我以为火箭必败无疑，没机会赢了。此时，火箭的小布快速运球到前场，把球传给站在篮下的兰德里，兰德里接球后机敏地一转身，晃过了防守队员，前来补防的球员扑上来，兰德里做了一个假动作，造成对方犯规。兰德里两罚两中。鹰队发动快攻，史密斯冲到篮下，刚准备扣篮，站在篮下的火箭球员斯科拉顺势倒地，进攻犯规。而后史密斯不满判罚，被判技术犯规。比分瞬间只差两分。火箭小布投三分不中，火箭另外三名球员在不同位置高高跃起，身高不足两米的海耶斯顽强地在对方2.15M的霍福德头上抢得篮板，补篮命中，比分被追平。我大声叫好。虽然最后还是因为身高劣势被老鹰队补扣绝杀，输了比赛。但我还是被他们深深震撼了。
在最后2分钟落后10分，并且没有能在最后站出来得分的巨星，一般球队可能早就放弃了。可这时的火箭却表现得十分顽强。也许骗投篮犯规、造进攻犯规，二次进攻得分的追分方式不够华丽，甚至有点狡猾，但却是最实用的。火箭的这些“草根”球员在最后时刻用最实际的方式追分，并且成功了，虽然他们没有赢得比赛，却赢得了所有人的尊重。
开季的十几轮比赛中，无论哪一支球队，对阵容不整的火箭来说都是挑战。而火箭队不管对手是谁，不到最后永不放弃。他们可以主场，在加时赛中惜败给卫冕冠军湖人，但马上就在客场以顽强的作风报了一剑之仇。
火前的精神让我想到了《亮剑》里的一番话：“狭路相逢勇者胜！即使敌众我寡，实力悬殊，我们也要坚持到底。打光最后一颗子弹，不到最后决不放弃！”
虽然没有一名超级巨星，这支由“草根”球员组成的火箭队仍值得我们去爱。这些年轻的小伙子非常无私，一场比赛都可以一球不投。他们空间团结。拼到比赛的最后一秒，永不放弃，这样的球队和阵容华丽的湖人比起来，不是更值得我们去爱吗？
我会永远铭记这支年轻的火箭，更会永远铭记那坚持到底、永不言弃的精神。深深地去爱着，直到永远。
狭路相逢勇者胜！剑已出鞘，比赛已然打响。愿这支年轻的火箭队能走得更远，祝福这群不断震撼着我的好汉们。
发射火箭日记 篇5
我们去了武汉火箭博物馆，看见了上过发射台的真火箭。听解说员说：“古时候发明火药之后，人们把装有火药的筒子绑扎在箭杆上，点燃引火线后射出去，箭在飞行中利用后作用力使箭飞得更远，人们反这种喷火的箭叫做火箭。现代的火箭是以热气流高速向后喷出，利用产生的反作用力向前运动的喷气推进装置。现代火箭可用作快速远距离运送工具，如发射人造卫星、载人飞船，以及其他飞行器的助推器等。
参观完后解说员给我一个火箭玩具，这个火箭玩具是由三部分组成的：不念旧恶是火箭头，一个是火箭主体，还有一个是能紧密套在主体上的筒子。
然后解说员教我玩，先往后拉套筒，又用力快速往前一顶，前面的火箭头就飞了出去，原来火箭是用空气的反推力发射的。玩具火箭真有趣啊，虽然火箭构造的科学原理很深，我还不懂，但我从玩具火箭中明白了一些，套筒在往前顶的时候，空气在套筒里的压力加大了，只有通过主体底部的小洞将火箭头冲出去了。
发射火箭日记 篇6
小猴拉达穿着宇航服，他坐世界第一火箭去星星国，小兔、狮子、狗、熊猫一起来送小猴，他们很不舍得小猴走，然后一块说：“到了星星国，记得给我们带一点纪念品。”“五、四、三、二、一发射！”猫头鹰指挥官发出口令。火箭拖着白尾巴，飞到了蔚蓝的天空。
小猴拉达的好朋友们很快地跑回家里，打看电视，他们要看电视直播新闻，看看小猴拉达一路顺风不。他在火箭里特别高兴他们看到都遗憾的想：“要是能和小猴拉达一块去就好了。”
电视里清楚的映出了小猴拉达坐在火箭里的高兴事情，“轰隆”一声巨响，火箭降落下来，朋友们吓了一大跳，飞快地跑到了火箭发射的地方害怕小猴摔伤，幸运的是，小猴拉达没有受伤。朋友们松了一口气。
而小猴拉达打开舱门，下火箭以后是这样 给大家打招呼的：“首次见面，尊敬星星国的兔子先生、狮子先生、狗先生、熊猫先生你们好。”狮子叹了口气说：“小猴拉达还以为自己已经到星星国了呢。”小猴伤心地说：“原来我还没有到星星国呢。”大家都安慰他，然后对他说：“别伤心了，我们再做一个更大的火箭，我们一块去。”小猴拉达又开心地笑了起来。
发射火箭日记 篇7
在我的心里，我的火箭背包平时是书包，放学后，它会出现两个翅膀，背上书包，你就可以在空中自由的飞翔，像小鸟一样。如果你迷路了，它还可以告诉你家的方向。
变成书包时，它会自动整理书包里的书本，只要按下按钮，它会伸出两个机械臂，按照提前设置的课表，把第二天不用的书拿出来，需要用的书放进去。等你上高年级的时候，书包越来越重，这时，翅膀也帮上了忙，当翅膀在空中轻轻的扇动时，书包的重量就会减轻。
进校门时，你再也不用面对拥挤的人群，翅膀一开，你就可以从空中俯视人山人海的同学们，并快速的到达教室，做好学习的准备，赢得更多学习的时间。
火箭背包是我想发明的，等我长大后，一定要把它变为现实！
发射火箭日记 篇8
今天下午，下起了绵绵细雨。杜老师组织我们来做环保火箭。指导我们活动的是友诺小学科学研究室的主任。杜老师说：“为什么是环保火箭呢？是因为做火箭的瓶子是用废弃的塑料瓶。”接着印度老师用英语给我们作介绍，当我们听讲遇到困难时，杜老师就用中文为我们翻译。老师给我们做了示范后就让我们自由组合做环保火箭。
我和文熙在一组。我挑选了一张纸，把它围在瓶子身上，又找了一张透明纸围成椎形，套在瓶顶上，接着又做了三个翼，粘在瓶身上，我还在上面工工整整地写上：“加油！”我们的火箭就做好了。
拿着我们的“杰作”准备发射了。我们装好水，排队等候，前面一位同学制作的“火箭”发射了，喷出来的水溅了我一脚。轮到我了，老师先打气，再按‘发射’键，“火箭”便飞了出去，挺远的，我们高兴极了。同学们也纷纷发射了自己的“火箭”，有的飞得远，有的飞得高。总体感觉，大家的“火箭”制作都挺成功的。
这节课，虽然我们的科学课上也有，但用英语授课，上起来的感觉是不一样的。
发射火箭日记 篇9
每周三有我们最爱的一节课程——元智课堂。今天的元智课堂，老师教我们做“彩虹”号水火箭。
什么是水火箭呢？它是以水和压缩空气作为动力来发射的火箭。只见铁拳老师缓缓地把他制作的水火箭升到了讲台上，同学们都惊呆了：鼻锥是红色的，箭身是蓝色的，箭翼被涂上了五彩的颜色，真的像彩虹一样美丽。
老师一发下材料，我们就迫不及待地做了起来。首先将火箭的鼻锥和箭身拼了起来，老师还特别叮嘱要注意鼻锥的方向；接着在接缝处用超强胶带贴了3圈，仿佛它们被五花大绑起来；然后把玻璃塑料纸用双面胶固定在箭身的尾部，这是最关键的一个步骤，因为玻璃塑料纸的作用非常重要，它不仅可以防止水火箭喷出的水花溅出来；而且还能减缓高气压急速融合到低气压中的速度。我在这个步骤的安装过程中特别仔细：先用手比划塑料纸顶端的位置，用记号笔定位，再慢慢地把塑料纸推到指定位置，用力一按，就固定好了。最后撕开箭翼底部的双面胶，平均贴在塑料纸的底端，大功告成！
接着我们就开始发射各自制作的水火箭。发射也是一项技术活：火箭的引擎口需要以90度直角迅速插进发射台，当空气注入火箭体内的时候不能有漏水。我小心翼翼地一步一步按照老师的要求，终于把水火箭的燃料注满，等待塔台的指示。当铁拳老师一声令下，我瞬间按下了火箭发射器，只见我的水火箭像离了弦的箭一般，2秒钟就飞跃了30米的操场，一头栽进了旁边的草丛中。太棒了，我的了第一名！
虽然水火箭的制作过程很简单，但是也考验了我们的耐心和做工。我为自己的水火箭而自豪。
发射火箭日记 篇10
手工比赛在学校举行。老师告诉我们周六和周日完成我们想做的手工。
周日，做完其他作业后，我想：我该做什么样的体力活？老师让我们用丢弃的物品做。在家里四处看了看，发现了一个又长又圆的羽毛球筒，很像火箭筒。我想起了校长给我们讲的中国成功发射神舟五号载人飞船的事。我决定制造一枚火箭。
我只是偶尔在报纸和电视上看到火箭。我不知道怎么做。于是，我打开电脑，找到了“神舟五号”的图片。仔细观察火箭的外观后，我发现了一些旧画报、一些彩纸和双面胶带。
首先，我用画报做了一个圆锥体，贴在羽毛球筒的一端。然后我用红纸剪了一面红旗，贴在火箭上。然后我用黄纸剪了五个五角星，贴在红旗上。然后我做了三个和小火箭一样大小的助推器，贴在火箭另一端的三个角上。最后火箭中间写了“中国航天”，另一边写了“神舟五号”。就这样，一个宏伟而重大的火箭工程完成了。
我看着自己亲手做的火箭，想着未来美好的事情。也许20年后，我通过自己的努力成为了一名优秀的科学家。当时中国的航天技术非常先进。有一天，我开着“神舟n号”去其他星球进行科学探索，和外星人交朋友。
发射火箭日记 篇11
如今，我们普通的鞋子有许多问题，所以我发明了“火箭靴”，他既弥补了传统鞋子的缺点：易脱胶、底易穿、沾灰多等，又有了许多新功能，还能让你不再失约，不再迟到，不再利用宝贵的时间来歇脚了。
我发明的火箭靴是由新型材料——塑革制成的，塑革是一种最新发明的锡在高温下抽取的高分子化合物，是韧性极强的面料，而且不易沾灰。在夏天，以为我考虑到塑革实在不怎么透气，所以火箭靴还有调温作用，在靴里有“温度感应器”。在温度超过十九摄氏度时，它会启动“倒抽式换气制冷器”，“倒抽”、“换气”，还有“制冷”，这一串词一定让你丈二和尚摸不着头脑吧！告诉你，“倒抽”、“换气”指从里面向外排气，“制冷”指降低鞋内的温度。这样，脚就能保持干燥，不出汗了。在冬天，鞋内温度低于四摄氏度时，“温度感应器”就把搜集到的热量值传给塑革夹层里的“热量网控制器”，从而启动它，让分布在夹层内的热量网把热量散发出来，就能把鞋内温度控制在十三——十五摄氏度之间，不让严寒对脚有任何影响。飞行功能——“火箭靴”的灵魂功能。鞋的后侧有一个形似易拉罐的开关〈比易拉罐小的多〉，在你来不及按时应约或上学时，只要一拨它，再通过指令系统说出地点名称，鞋的导航系统就回用那环保小火箭送你从天空上直接到达目的地。它还能让你成为第二个楚留香，它的水上行走功能会使别人拍案叫决，这是无与伦比的一项功能。火箭开关旁有一个蓝色按钮，只要在水旁按下它，再再跳进水里，鞋底就会伸出两个圆形气垫，使用电动螺旋桨让你安全渡过水面。你一定会问：他这么多功能，很重吧？不，它不重，比普通鞋还轻，只有三百多克呢！
有了我的“火箭靴”，你就不用担心失约和普通鞋带来的种种不便了！
发射火箭日记 篇12
我非常喜欢打篮球，我打得很好。我最喜欢的篮球明星当然是火箭的“顶梁柱”麦迪。
麦迪是一名来自美国的30多岁的nba球星。在nba，他是一个不折不扣的明星。连科比都打不过他。
“麦迪时刻”是美国职业篮球队新一代球星的代名词。在一场比赛还剩35秒的时候，火箭以77-89落后湖人12分。这个时候有人认为火箭已经放弃了，麦迪却不这么认为。在比赛的最后时刻，麦迪带领休斯顿火箭队以13分4篮板3盖帽，以90-89击败洛杉矶湖人队。我听着他的呻吟，突然觉得心里巨人很高。麦迪在这场比赛前是这么说的。“即使伤痕累累，我也会认真对待每一场比赛，帮助球队走出困境。”
虽然麦迪退役了，但我相信人们会永远记住这位巨星。
发射火箭日记 篇13
我们本学期的班本课程是“制作小火箭”，小火箭是由箭头，降落伞，箭身，箭尾组成的。在上一节课中我们分组制作了小火箭。
今天我们班选择了两个小火箭来和其他班级比赛，很有幸我们那组被选上了。可是在即将参加比赛时我们组发生了一点小意外，降落伞的绳子缠在了一起，离比赛就差5分钟了，我们组的成员正在忙着拆线，个个紧张的额头上流下了豆大的汗珠，嘴里还在喊着“快点，快点！”终于在还剩1分钟时结打开了。我们擦擦头上的汗，呼出了一口气说：“唉，终于打开了！太好了！”可还没休息够就已经开始比赛了。
由于五（1）班没做小火箭所以他们没能参加比赛，而参加比赛的是五（2）班，五（3）班和我们五（4）班。首先发的是我们班的第一支火箭林姿辰组的，当我们倒数54321发射时，他们的火箭向上飞了一点后，突然向左旋转着落地，他们做的火箭便以失败告终。看到这种场景我本来不算紧张的心，已经纠在了一起，我想：要是我们也失败了怎么办？我们组的邾凌好像看出了我的担心便拍着肩膀对我说：“朱青怡，不要那么紧张，只要你努力就行了。”邾凌的这句话让我豁然开朗。就是呀，比赛重在参与，只要你努力就表示你已经成功了！我心想。该到我们组了，我镇定自若的把小火箭递给了老师，然后离开了包围圈，当大家倒数54321发射时，火箭疾如雷电般的冲上了天空，砰的一声降落伞从火箭筒里喷了出来，可是由于降落伞折错所以导致伞没打开，我们也以失败告终了……
最后五（2）班赢了，虽然我们输了，可是在这场比赛中却让我明白了：做什么事不一定都会成功，但是只要你努力过，你就是最后的赢家！我想这个道理一定会伴随我度过一生！
发射火箭日记 篇14
大家好！我是50世纪最著名的科学博士！我已经666岁了，但还是童心未泯。我发明了许多对人类生活有帮助的小玩意儿，大家都很感激我。
我最自豪的，还是不久前我发明的火箭背包。前段时间，不少人给我发信息，诉说他们的苦恼：现在车多人多，常常会造成交通堵塞，警察忙也忙不过来，急着上班的人们常常迟到。我皱起了眉头，这的确是一个严重的问题。该怎么办呢？人在地上走，鸟在天上飞，对！可以在天上飞！说干就干！我连忙在脑海里构思，在图上画了起来。在这段时间里，有不少朋友来问我进展如何，而我总是笑而不答。
经过5个多月的努力，我终于做好了世界上第一个可以在天上飞的背包。它表面看起来是个普通的背包，可是却与一般的背包不一样，它可以容纳许多东西，是一般背包的两倍。当人们背上它，它就会问：“需不需要飞行？”如果需要，它便会伸展出一双翅膀，把你带到空中，然后带你去到你想要到的地方。
时代在进步，科技在发展，相信科技以后就更好地造福人类。
发射火箭日记 篇15
“咔嗒！”我的火箭完工啦！我兴奋地跑进卧室，向爸爸妈妈展示我刚插完的“长征一号运载火箭”，这是妈妈送给我的生日礼物。
这是我收到的最大一套乐高玩具，精致的盒子上印着经典几何体组成的发射基地，闪烁的操控室，传送皮带，倘若仔细寻找，还会发现火箭里面有一套推运装置。这套积木让我惊呆了，仿佛自己已经变成火箭工程师，立刻动手就能制造出一架威风凛凛的火箭。我迫不及待地打开外壳，拆开包装袋，嵌着突粒的塑胶方块仿佛磁铁一样吸引着我忙碌的双手。我反复翻看图纸，来回转动着拼插卡槽，拆了装，装了拆，终于在第二天大功告成：运载火箭的箭体朝上地立在橙色的动力推进系统上，看起来仿佛随时要喷火发射，穿越大气层，飞入无穷无尽的太空，我给它取名“长征一号运载火箭”！
幼儿园大班的时候，我们的教室里有乐高小世界套组，小朋友们总是非常有兴趣，争着抢着要玩，假装自己是世界里的玩家。我喜欢扮做飞行员，开心地坐在飞机操控室，驾驶着喷气飞机。小学一年级的暑假，妈妈带我去离我家不远的商场逛街。这个商场的中庭足足有七层楼高，一楼一进去就是挂着红色广告的优衣库，旁边是一家飘散着浓浓咖啡香的星巴克臻选店。商场电梯的侧面立了一面一米多高的灰色墙，墙上是非常漂亮的埃菲尔铁塔夜景。深蓝的天空中挂着一轮朦朦胧胧的月亮，月光下的埃菲尔铁塔泛着微光，塔尖下是深深浅浅的棕色，在远处看十分壮观，我一路拽着妈妈的手飞奔过去，踮起脚，仰着头，目不转睛的看着，这才发现这座铁塔居然都是小小的乐高积木一片片组装的！
一路上都跟妈妈在唧唧呱呱：乐高积木太神奇了！九岁生日的那一天，妈妈神秘地冲我招手：“来看看，猜猜里面是什么？”我好奇地跑过去，眼睛瞪地大大的：爱丽丝城堡！我也能“大展身手”了！我毫不犹豫地拆开盒子，把里面零零碎碎的各种零件统统倒在桌子上，开始了按图索骥。这块是标准砖，这块是拱形砖，这片是圆形薄板，分门别类对号排排座以后，开始有模有样地拼搭了起来。因为是第一次尝试，拼搭进展很缓慢。每天还有作业要完成，前前后后花了一个多星期才搭建好。搭建完成并不是乐高积木的终点，而是快乐时光的起点。这座城堡安放在书柜上，成了我小学时期的好伙伴。我想象自己手持宝剑，率领着城堡的守卫士兵翻越塔楼寻宝；或者指挥着海浪击退从天而降的巨型怪兽；又或者与朋友一起在城堡里挖地道存储粮食应对十二级飓风。
这下，家里的乐高天地又添了一座火箭同伴。我坐在妈妈身边，向她介绍：“这是‘长征一号运载火箭’哦！”“哟，长征一号都知道啊？”妈妈摸摸我的头，“当然啦！‘长征一号运载火箭’是中国发射的第一颗火箭，是中国人的骄傲啊！”我自豪地回答。
小小的乐高积木，带给我堆堆叠叠的快乐，带给我天马行空的幻想。在乐高的世界里，我是水手，我是警察，我是邮差；我驾驶着战斗机，我操控着潜水艇；我为火箭点火发动，我为困在大楼里的孩子披荆斩棘！一转眼，我已经面临升学，暑假也不敢懈怠，时间表上满满都是补习班。可是望着灯光下妈妈的笑脸，我又发现，无论时间如何溜走，在妈妈眼里，我永远是她的小孩。她永远把我的快乐放在她的心上，希望我在乐高的天地里品尝自在的遨游，寻找人生的宝藏。
发射火箭日记 篇16
我过生日的时候，妈妈送给我一个最好的礼物──常温喷气火箭。我高兴地跳起来了！火箭的压力舱是绿色的，中间贴着一个写着中国航天的纸。尾翼和头锥是白色的。头锥里面有一个"皮"做的膨胀管，膨胀管下边拴着一条绳子，绳子把箭体、头锥拴在一起。绳子靠近头锥的一边系着一个降落伞。另外，还有一个发射架、注气管、扳子、说明书。
我多么想发射火箭，可是爸爸老不让放。我等了三个星期了，今天终于可以发射了！（其实不是我不让发，发射火箭总得选个合适的天气吧？—爸爸注） 上午，我、妈妈、爸爸、姐姐来到大操场上。我拿出火箭进行检查，检查没有毛病，完全能够发射为止。我举起火箭，尾翼垂直向上。爸爸拿起水壶往压力舱里倒水，水到压力舱上的宽度线时，我喊了一声："停！"爸爸就不倒了。妈妈用注气管堵住舱口，用扳子拧了四、五下，把火箭放到发射架上。我把注气管和打气筒连在一起，爸爸打气，打呀打，打了许多下，火箭还飞不上去，爸爸边打边说：“发射火箭，还不是玩儿我！”眼看气打得差不多了，爸爸刚停下来，只见气筒猛地一下挣开了，水流光了。火箭的第一次发射没有成功。
第二次发射准备开始！我按着头锥，爸爸打气。我觉得差不多了，松开手，火箭依然没有升空。过了一会儿，火箭的压力舱里不断的向上喷气，爸爸松开手。火箭里的压力越来越大。突然，火箭脱开注气管，飞快地冲向蓝天。在离地面大约40米的高空头锥打开，降落伞被空气撑开，把火箭安全的带回了地面，火箭平稳地着陆了。第二次发射火箭成功了！我高兴地跳了起来。发射火箭的架子旁边流了许多水。
发射火箭成功了，在我们家的航天史上写下了光辉的一页──发射火箭。
发射火箭日记 篇17
我的梦想，是成为一位宇航员，飞在太空寻找人类还未探索到的奥秘。在月球、土星，还有人类还未能到达的天王星留下我的足迹。
在梦中，我好像来到了一片白云上，我看见一位老人，他的身上还发出耀眼的光芒。我开心极了，老人微笑地递给了我一杯水，我已经迫不急待了，拿到水就咕噜咕噜地喝了下去。我眼前一亮，我变得越来越大了，转眼间，我已经和一栋楼那么高了，我并没有变成宇航员，而是变成了高大的火箭。这时我觉得好像充满了力量，随时都可以冲上云霄，飞上那浩大的太空，我刚想完，只听“轰”的一声，我的脚上射出了火，我一下子变得很轻盈，飞上了太空。
哇！好美呀，这时呈现在眼前的是深蓝色的太空，还有许许多多的行星，我好像看到了一个灰色的星球，是月球！我高兴地飞了过去，只见月球上有着许许多多的大坑，我想起了嫦娥和月兔的故事，不禁一笑。我接着飞，飞向了那宇宙深处，这时，我居然看到了我一直想去的海王星，果然，海王星上的东西都是水，我开心极了，我开心地跳了起来。
没想到，这一跳，却把我跳回了现实，我从床上摔了下来，我是又伤心又开心，我心里有一种说不出来的心情。
我决定好好学习，以后也造一个火箭，真正地飞上太空，探索那人类未知的奥秘。
发射火箭日记 篇18
我非常想去太空玩，看看天上的小星星，看看天上的大月亮，看看天上的大太阳。早上在想，做梦也在想；日里想，夜里也在想，整天想个不停。
有一天晚上，我梦见自己坐上超能火箭飞向太空。太空上的小星星象妈妈的眼睛，眨呀眨的。我们再去参观月亮，可月亮上什么也没看到。我还以为能见到嫦娥姐姐呢！我们又去参观太阳，靠近太阳的时候，我们觉得越来越热，原来太阳的温度这么高！我们赶紧退后，以免中暑。等我们正参观得起劲的时候，一个阿姨走过来说：“丁意，起床啦！”什么，起床？我睁开眼一看，原来是妈妈在叫我呢！
起来时，我把梦里看到的火箭画了下来。我想，我现在要好好学习，将来当个科学家，自己造一架火箭，真正地去一趟太空。那时候，我看到的宇宙世界就是真的了。
发射火箭日记 篇19
2003年1月15日至16日我国成功进行了首次载人航天发射。实现了中华民族的飞天梦想。虽然我件事世界上最快的交通工具了。但是，人类真的能你光会吗？未来的人呢？会对火箭进行什么样的改造呢。真的能像光一样快吗？
现在让我们来了解一下火箭飞向无边无尽的非洲把原理：我见是你问空气流包数项外喷出。利用厂商的反作用力向运动的喷气你的反作用力向前运动的喷气装置。他火箭自身携带的燃烧剂与氧化剂。不依赖空气中的氧气。来用助燃你可在大气中，又可在。外屋空间中飞行。我现在非常过程中鞋在这到火箭推进进的消耗嗯你中质量会不断的减小。你质量也会不断的眼角。是变变质飞行，我建的物理化学原理是：你用这用里面反作用力向前推进。让火箭一样眼里的东西还有很多，比如。气垫船导弹气球等等，等等国际公认的公式为：等于299752458米秒，计算公式与过程是光年等于365。25×24×60×6零秒等于30万千米每秒等于9467280000000万千米。
这人类在外头太空发明了太空加油站。太空氧气计展，太空服务区，太空修理站，太空燃料补给区，等等等，等等一系列服务装置。在浩瀚的宇宙中，一共有。36275089687嗯！三，二，太空飞船服务中心服务中心。有啦！这些太空飞船服务中心就不怕飞船燃料不足，太空飞船受伤，太空飞船失控等等一系列的事故但发生与避免受伤。你现在都谈事故平均每五6000万千米到1000万千米个飞船中心。
20年后的人类第一次比光。光的速度快那么一点点。可是人类一一就没有能够超过这个数字。随着更多的成功与挫折，我们已经与这一个愿望的实现已经练来越近了。
发射火箭日记 篇20
火箭，大家谁都熟悉，可一提到气火箭，你可能就没话说了，这种火箭很环保，就让未来科学家——我来做个介绍吧！
其实这种火箭与我们中国发明的火箭没什么区别，区别就在于它的内部，内部新增了一种机器，叫“气体转化机”，工作人员事先将空气注入“气体转化机”内，启动机器内的“保冷”系统，就没事，宇航员也不同担心这种机器会爆炸，因为它是用钢铁加热后与融化的金融合在冷却后变成的超坚固的“金钢”制作而成的。即使是在这种固体放上原子弹，再让原子弹爆炸，这种固体都能毫发无损。
别以为这是用来装饰的，其实在发射的时候，这种机器还能吸收空气中的杂物，驱除污染，是保护环境的大功臣呢！
当火箭从地面冉冉升起的时候，“气体转化机“迅速吸收地面和空气上的杂物，用这些杂物加热空气，用超级大的动力，将许多冷空气推出去，这样火箭就能上升了。不过大家放心，排放出来的空气并不会污染环境哦！
当火箭进入太空时，残余的空气转化为重力，加工时间只要一毫秒就够了，而且这些重力与地球的重力一模一样，宇航员开始太空漫步的时候，开门就很容易了。
最后火箭变成太空仓坠落地球的时候，“气体转化机”就会被传送到太空仓里，因为这种机器能反复使用，所以就不用把它扔掉。这种火箭在未来一定会很受人欢迎的，不信你就等着瞧！
发射火箭日记 篇21
上周的星期三，我们制作了“飞火箭”。大家可能会问：“什么是‘飞火箭’?”且听我慢慢的讲。 星期三下午，我们学校的小记者们急急忙忙的跑去楼下小花园，因为今天有老师要教我们制作飞火箭。老师首先做了自我介绍，“大家好，我叫李雷，很高兴今天能为各位小朋友一起制作飞火箭。”接着开始讲起我们的材料，我们的材料急忙“跳”出来，好像在说：“快一点，我都等不及啦！”老师更是幽默风趣，大家听，老师开始说话啦：“同学们，请选择一个要‘解剖’的瓶子。”老师说完后我们捧腹大笑。大家心里都有个疑问解剖瓶子干嘛呢？带着疑问我们还是拿出一个瓶子，根据李老师的描述剪下了火箭头，又剪下了火箭翼，老师又说：“留下瓶底，剩下的都剪下来，”我用了吃奶的劲，还是没有剪开一道小口子。无助的我只好求助李老师，李老师只是看了看说：“这个瓶子不行，不能做。”我怀着希望的心一下跌到了谷底。我在心里对自己说，我一定成功的做好飞火箭，只要有信心，没有做不了的事，加油、加油、加油。我使出全身的力气，终于剪出了一道小口，我的手已经没劲啦，瘫软啦，好像在说:“主人啊，让我歇歇吧!”我却没有一丝停意，越干越有劲，最后在我和我们班一个同学的齐心协力下，做出了两个飞火箭，我一个，她一个。我和同学开心的笑起来。 我们还进行了试飞，老师说： “大家快去往飞火箭里灌一半水。”我们好奇地问:“干什么呀?”老师笑了笑说：“告诉你们就不好玩啦!”我们带着一肚子疑问去灌水，回来后，有几个老师拿着打气筒，我们感到很好奇，要一看究竟，这时，大队辅导员让一个同学把他的飞火箭拿给老师往里面打气，打着打着，只听见砰---的一声瓶子在空中划过了一道美丽的弧线，我们大声尖叫，还发出一片“哇，好酷呀!”的声音。大队辅导员说：“下一个，是你。”我高兴的都飘飘欲仙了，终于到我啦!我既紧张又高兴的把我制作的飞火箭交给老师，老师看了看说：“不行，瓶口太小，你拿回去吧！”我伤心的回到位置，我的同学问，怎么啦?我给她说了来龙去脉，她安慰我说：“没事，我的也不能飞。”我问：“为什么？”她说：“因为我的瓶口太大，哈哈！一大一小是个反义词呀!”我被她幽默的话语逗乐啦。不好的心情也烟消云散啦。
最后，我们拿着自己的飞火箭，和教我们做飞火箭的老师们一起来了张合影，照完后，李老师幽默地说:“你们的飞火箭都把我英俊的脸都挡住啦!”我们都哈哈大笑起来！ 这种活动不仅能学会做飞火箭，还能齐心协力，又能手脑并用，还可以让我们的友谊更加深厚。希望以后可以多开发DIY这样的游戏。（郑州市二七区汝河路小学四年级 刘怡宏） 编辑点评：刘怡宏小朋友把“飞火箭”制作的过程描绘的惟妙惟肖，瓶子“拟人化”，开头就“设问”，中间又有误会与困难，真的做到了一波三折，是一篇难得的叙事说明文；不足的地方有两点：第一是“飞火箭”和“解剖”等词语要用上双引号，属于特殊含义；如果遇到对话的内容中仍有需要突出特殊含义的句子和词语，那就学会用单引号；引号怎么使用，多问问你的语文老师吧；第二点就是主语“我”要学会少用，用其他代词也可替代，这样句式就多样化了；总之，这篇文章还是可以作为范文进行教师讲解的。
发射火箭日记 篇22
今天在学校，第三节科学课，我们在操场集合，因为我们要去玩水火箭，老师问：有没有人知道水火箭是哪一国人发明的？有许许多多不同的答案，有人说：美国，还有人说：英国，……等，后来老师说：都不对！正确的答案是中国人发明的！
老师又问：水火箭的水要装多少？有人说：全满、三分之一等，这次终于有人答对，答案是：三分之一。
好玩的时刻终于来临，我们开始排队玩水火箭，等了一会儿，终于轮到我了！我把水倒入细细长长的塑胶瓶中，它的底座是火箭的形状，然后把它插进打气筒内，等 我充完气，发现我的水居然漏光了！这时，老师说：拿起发射器，1。2。3发射，喔！真糗！我的飞不到50公分，可能是全三年级最烂的发射成绩，还被全班同学嘲笑！不过没关系，失败为成功之母！希望下次若有机会，我一定会好好加油！
发射火箭日记 篇23
鸟儿听了后，抹去了那一串未掉的眼泪;钱宇菁是一个可爱的小女孩，她还有一个身份—我的妹妹。 月光下的天子山朦胧迷离像一幅山水图。 "白白"长着满身雪白的羽毛，犹如雪一样白!"中国妈妈，我们的约定。
这个火箭是锥头的，总长59.68米,直径3.85米。在火箭的两侧我设置了四个喷射器，而尾部是一个巨大的阳光充能储存舱。光的热度是人类无法想象的，而火箭正好可以运用这股热流，在尾部有一个强化过的玻璃做的一个巨大凹镜。在有光源的时候，火箭会自动接收光源，在凹镜聚焦的原理下，把光射在折射镜上，折射镜再把光射在一面凸面镜上，这样光芒照在一个个光源转型能源机上。这种机器会把光芒转化成巨大的热量来驱使火箭运行，这就不必费燃料了，而且这种光能比燃料用的时间更久，还可以使机器运行性能更强。在每一个光源转型能源机前，又有一根根能源输出管，那样光能就可以转化成热能，然后使机器运转，驱动喷射器。
在太空上，自然会面临着失去地心引力，生活会变得十分不正常。我苦心研究的机器早就解决了这个问题！我美其名称之为“地心引力反转器”。这个机器是存放着两种空间模式：一种是地球，一种是太空。只要将此机器的拉杆往下一拉，火箭内就会变为地球的空间模式；再将拉杠往上一推，就会回到太空的空间模式。最关键的是这个发明不需要任何能源！
“3、2、1，发射！”我发明的火箭成功飞天了，它在冉冉上升，上升。
发射火箭日记 篇24
周五，许多领导和医生来参加我们朝阳少年科学院的成立仪式，还观看了许多项目，如火箭升天、纸桥装载、机器人灭火等。在这些事件中，最吸引我的是上天的火箭。
大概有五六个火箭，有大有小。虽然是模型，但是看起来很逼真，跟真的一模一样。火箭将很快发射。老师让我们倒数：3，2，1，0，发射。我看到老大哥按下了火箭上的每一个按钮，只听到嗖的一声。火箭立即快速飞起，直冲云霄。从下面传来的浓浓的烟雾四处弥漫，灰蒙蒙的，包围着老大哥，分不清东西方。大约十几米，火箭停止向上飞行，在空中折断。砰的一声，降落伞形成了。降落伞就像一朵漂浮在空中的花，随风慢慢飘落。
看完火箭升天，我有一个疑问：为什么火箭可以通过向后喷射气体获得前进动力？我很困惑。几天后，我在一本科普书上看到，原来的火箭推进原理是基于牛顿第三定律：作用力和反作用力定律，指两个大小相等方向相反的物体之间的相互作用。其实，作用力和反作用力是我们生活中常见的现象，反作用力也是反作用力：用手拍桌子，手会痛；穿旱冰鞋推墙，会感觉墙在推人，身体会不由自主的往后退。所以火箭也是靠向后喷射的高速气流产生的反作用力来推进的。
大自然的东西太奇妙了！
发射火箭日记 篇25
今天，我校举行了我们期盼已久的科普月的开幕式。
我们一个个站在绿茵茵的草坪上，望着升旗台，异口同声地喊着：“5、4、3、2、1――”“砰”的一声，三枚像导弹一样的火箭一下子升上了蓝天，留下三缕淡淡的白烟。突然，高空中的火箭尾部出现了三个小降落伞，它们从天而降，一个向东，一个向西，一个向北，排成了一个三角形。 “啊！” “哇！”同学们不约而同地发出不同的感叹声，还有的同学眼睛一眨不眨地望着天空中的火箭……
第二次发射的火箭更有意思，你看，一枚“火箭”向太阳飞去，越来越近了，好像要飞进太阳里，跟太阳公公去做伴。这时，飞来一群大雁，另外二枚火箭好像要把大雁捉住，不停地向大雁转去，大雁在它的身边飞来飞去，好像在说：“你抓不到我，你抓不到我！”……
走回教室的路上，我的心里还想着刚才火箭发射的情景，如果每年的科普月都放火箭，那有多好呀！
发射火箭日记 篇26
这天，火箭厂造出了一架新火箭，允许人们随意观看十分钟，因为十分钟后火箭就要发射了。
有一只叫贝贝的兔子刚好路过火箭厂听到了这个好消息，就赶紧去报告了兔子国王：“看、看火、火箭……”“好好说话。”国王不耐烦的说。贝贝穿了几口气，然后才说道：“火箭厂造出新火箭，我们去看吧！”兔子们听到以后，都准备往外窜，因为它们都没见过火箭，一听到这个好消息就特别激动。
“等会儿，等会儿！”国王急忙喊道，“好不容易我们也要见到火箭了，怎么也得化化妆吧!”然后，国王让礼仪兔子给他们化妆，“画红的。”一只矮小的兔子说道。“画绿的。”一只高大的兔子说。矮小的兔子怕受到伤害，就只能听高大的兔子的话。之后兔子们一个个都化上妆。
兔子们正准备去火箭厂!这时候国王又发话了：“不站好队怎么体现出我们兔子王国每一只兔子的文化水平有多高呢？”兔子们想了想，都觉得国王说的很对，就赶紧开始排队。排个队对我们来说简单极了，但是兔子们没站过队，所以就站的一塌糊涂，高的高，矮的矮，胖的胖，瘦的瘦。由于兔子国王的审美观念有问题，所以国王就认为站的很好。
国王看了看，认为服装还应该统一一下，就把大臣们全部都找来，大臣们纷纷都说：“穿礼服吧!显得正式一点。”之后兔子们都换上了礼服。
国王又想到了安全问题，就派大臣留一个兔子守着王国。之后大臣把这个任务交给了兔子姐姐，兔子姐姐也想凑热闹就把这个任务交给了兔子哥哥，兔子哥哥也想去看看火箭是什么样子，就把这个任务又交给了弟弟，弟弟答应了。因为兔子弟弟是个大懒虫，在他眼里，吃饭、睡觉是最重要的。它认为去看别人制作的火箭，还不如自己在家睡觉。然后又一个一个的传到了国王的耳边。
兔子们已经等得不耐烦了，国王说：“再等一下，我再说几句我们就去迎接客人。那我就说说纪律问题吧!一、不准乱说话。二、不准自己独自行动……九百九十九、要注意安全问题，不要让人们踩着自己。国王说完了，就命令大臣们和兔子们一起敲锣打鼓的去看火箭的了。
等到兔子们来倒火箭厂的时候，才知道火箭早已经发射了。
发射火箭日记 篇27
我十分喜欢打篮球，而且还打得不错。我最喜欢的篮球明星，当然是火箭的“顶梁柱”―麦迪了。
麦迪是来自美国的一个三十几岁的NBA球星。在NBA里，他是一个不折不扣的球星。就连科比也难不倒他。
“麦迪时刻”美职篮新一代球星的代名词。在一次比赛还剩35秒的时候，火箭77比89落后湖人12分，这时，在场所有人都以为火箭放弃了，但是麦迪不这样想。在比赛的最后时刻，麦迪以13分4个篮板球和3次封盖的优异成绩，带领休斯顿火箭90比89险胜洛杉矶湖人。我听着他的呻吟，顿时觉得这个巨人在我的心中无比高大。在这场比赛之前麦迪说过这样一句话。“就算我伤痕累累，我也会认真对待每一场比赛，帮球队走出困境。”
麦迪虽然已经退役了，但我相信人们永远记得这位超级球星。
发射火箭日记 篇28
你看到题目会感到奇怪，最近什么时候有传闻、新闻报道过火箭发射了，一定是我在骗人。不，我告诉大家的不是真的火箭，是一种玩具。
今天中午，我的同学带来了他的亲戚——两位大人和一个小孩，小孩手上还拿着一个形似火箭的东西。史晗说：“来‘发射火箭’喽，这个东西是我的一个亲戚从日本带来给我的，由于我家地方有限，这‘火箭’一飞，那我们全家人就要到处奔波，寻找‘火箭’。所以我想借中学的大操场用一下，找找也方便些。”
我听后，便把他们领到中学操场上。他们找到了一个比较合适的地方，将“火箭”发射的东西放好，然后把“火箭”架到那个发射架上。我乘史晗他们还没准备好便仔细地观察起来，我以为这“火箭”是用一些高等材料做成的，真是不看不知道，一看吓一跳，这东西竟然是用一些可口可乐的瓶子做成的。我心里暗暗地想：没想到，做玩具的人还挺会动脑筋的，竟然把垃圾给利用了，做成了人见人爱的东西。我一定要好好学习，将来也要学习他们，把所有的垃圾给利用起来。
没多久，他们都准备好了，史晗便拿起“火箭发射”的开关“3、2、1、0”地数了起来，数到零的时候，只见史晗一按按扭。“火箭”便像一条飞龙飞上天，而且还把灌进去的水喷了出来，这景象还真有点发射小火箭的样子，一下子便飞上30多米的高空，“燃料”用完后便慢慢地从空中落下来，。
虽然这“火箭发射”看看倒是挺有意思的，但也有几次把我们急得团团转。就说第一次吧，“火箭”刚刚发射到20多米的空中，突然刮起了大风，大风就像魔术师一样把“火箭”吹走了。我们马上兵分两路地去找，可是中学那么大，会掉到哪儿去呢？我们找了好多地方，最后还是一位老师告诉我们在一棵树上。我们找到了便使劲摇树，“火箭”才掉下来。第二、三次都平安无事，只有可恶的第四次使我们绞尽脑汁。第四次我们以为前几次都是风太大把“火箭”吹得很远，于是我们把发射架朝风吹过来的方向。真是风云突变啊，“火箭”发射后，我们才后悔莫及啊，原来，我们发射出去后一丝风也没有，“火箭”又像跟我们捉迷藏似的也不知去向了。我们只好低着头，弯着腰去找火箭可能掉下的地方，最后在我们的齐心协力下，“火箭”终于又回来了。
这火箭发射既新奇又有趣，这下你们真明白“火箭发射”是怎么一回事了吧。
发射火箭日记 篇29
新年第一天，晴空万里，风和日丽，真是一个适合火箭发射的好天气呀！于是，我和爸爸拿出在淘宝上网购的模型火箭套材，一起动手制作了一枚长征三号火箭模型，发射火箭的过程真是又“惊”又“险”，惊是回收过程中降落伞破了几个小洞，险是火箭差点落到了七层楼的房顶上，请听我慢慢道来。
仿真模型火箭是由尾段、箭体和头锥三部分组成。
第一步，装配：首先，在尾段上安装发动机套管，然后将折叠好的降落伞装入箭体筒段内，再依次将伞绳系在橡皮筋和头锥上，最后将火箭头锥塞入箭体筒段。
第二步，发射准备：先安装好发射架，然后给火箭装好发动机，最后装配好回收系统。
第三步，发射升空：我们来到小区广场的空地上，我负责把发射架支好，通过导向管把火箭安到发射杆上，调整好发射角度，而爸爸负责连接好点火控制器，这时旁边的观众迫不及待地喊：“快来看呀！火箭要发射啦！”当爸爸连接好点火装置，把点火器交给我手上的时候，我兴奋不已，但又有点担忧，怕发射不成功把这千辛万苦做好的模型火箭给毁掉了。这时爸爸看出我的心思，鼓励我说：“我们一定会成功的！”，我把点火器上的安全销插上，指示灯变亮，我坚定地按下发射按钮，在0。000001秒后，火箭发动机喷出火焰，产生30牛·秒时的推力，长征三号火箭拔地而起，“嗖”的一声直冲天空。当火箭飞到大约60米的高空，降落伞成功打开，我悬着的心终于落下了。我一边观察火箭降落的方向，一边向降落点跑去，突然发现火箭降落的线路朝着房顶落去，我心里的大石头又被搬起来了，幸亏火箭高度够高，降落伞从房顶飘过，我及时的赶到降落点接住了降落伞和火箭。最终，这次DIY火箭的发射取得圆满成功。
同学们，如果你们也对模型火箭感兴趣的话就一起来玩吧！