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五年级叙事日记 篇1
一次星期二的下午,我校举行了一次大扫除。
大扫除开始了!我负责擦教室后面的瓷砖。我先从后面取了一块抹布,从黑板报底下开始擦。我擦了一会儿,发现抹布脏了,觉得一遍一遍去洗手间洗太麻烦,又觉得用水桶装水还能供大家使用,就从柜子底下找出一个水桶,拎到洗手间。排队的人也不多,打完水,我把水桶拎回了教室。不一会儿,瓷砖就被我擦干净了。
看那!同学们都在热火朝天的打扫着教室:有的在擦窗户,有的在擦桌子,有的在走廊扫包干区全校上下三楼都是这样。阳光照耀着我们,似乎也在鼓励我们:加油,你们一定能把教室都打扫得干干净净、一尘不染!
这时,我发现水桶里的水脏了,于是想去厕所换水。路上,我碰到了陈德骏,他说:叶湛清,你能不能帮我洗一下拖把?我力气大,帮你换水吧!我爽快地答应了。于是,我接过拖把,跑到了洗手间。哇塞!洗手间的人这么多!有洗抹布的,也有洗拖把的,还有打水的我心想:要是我现在才拎着水桶来打水,那得排多长的队呀!
轮到我了,我才洗一会儿,后面排队的人就等不及了,有的说:你快点儿噻!有的说:别慢吞吞的!还有的说:要不然让我先吧,你也太慢了!
终于打扫完了,干了一下午的活,累得我们满头大汗,看着干净的教室,同学们笑了,老师们笑了,天空,仿佛也笑了。
五年级叙事日记 篇2
“啊!杨迷迷的手机不见啦!”一阵刺耳的尖叫声直直冲进了我的耳朵里。在临近放学时,一件让我纳闷的事也在班级里散播开了。“啊?杨迷迷的手机不见啦?这是我们班第一次突发的‘手机事件’啊!”“是谁这么没道德拿了她的手机啊?”“你们说是不是……”自从这个话题出来后,班级里立刻炸开了锅,到处都是议论纷纷的声音。“安静!安静!到底是谁拿了杨迷迷的手机自己站出来!”彭老师怒气冲冲的说道。看着这个局面,黄老师不得不联系生活实际来和我们讲道理,之后老师又说了一句令我们毛骨悚然的话:“我跟你们说啊,找出那个同学很简单,我在监控室里查监控,就能找到了。要是让我找出来,我就把他送到‘少年管理所’去!”最后老师提了个建议,每个人都搜一遍抽屉、书包。一分、两分……五分钟过去了。“在吴晨的抽屉里!”张宗杰惊呼道。在吴晨的抽屉里果然搜到了!真所谓功夫不负有心人啊!“你觉得是谁拿的?”“我信了,是……张宗杰!”我问着薛佳玲“NO!不会吧?”“你想想,张宗杰离吴晨有四组的距离耶!他怎么会找到那里去?”是啊,他俩离那么远。我觉得薛佳玲说的话也不是不无道理。
唉!想想那些在牢里的犯人,哪一个不是从小就养成了偷东西的坏习惯呢?我想对那个人以示衷心的劝告:如果你再这样做下去,最终你还是会受到法律的制裁!
五年级叙事日记 篇3
每个星期一的早晨,我们学校都要举行升旗仪式,由一个班级负责升国旗、校旗和班旗。每当看到别的班级的旗手升旗,我心里感到特别羡慕,希望早点轮到我们班。
这个星期,终于轮到我们班升国旗,我心里感到特别骄傲和自豪。星期一的早晨吃完早饭,我早早地来到学校,看到我们班已经有很多学生在操场等候。在老师的组织下,我们很快排好了队。按照老师的口令,四名旗手护着旗帜走在前面,我们排着整齐的队伍紧跟在旗手后面,看到其他班级的同学紧盯着我们的队伍,我仿佛看到他们眼里闪烁着羡慕的眼光。
两名升旗手将国旗固定好后,雄状的国歌声在学校广场的上空响起,鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起,我们敬着队礼,口中跟着广播中的旋律轻声地唱着国歌“起来!不愿做奴隶的人们!……冒着敌人的炮火前进! 前进! 前进! 进!”,双眼满含敬仰之情目送国旗缓缓升向旗杆顶端。
唱着国歌,看着五星红旗冉升起,我心潮澎湃,五星红旗是新中国的象征,是先烈们用鲜血染红的,我们一定要珍惜现在安定、幸福的生活,好好学习,天天向上,长大了做一个对国家、对社会有用的人才,努力把我们的祖国建设得更加美丽、富强。
升完国旗后,我们紧接着又升起了校旗和我们班的班旗。这次升旗将是我终生难忘的。
五年级叙事日记 篇4
星期二的作文课上,王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。
王老师先拿出一个纸盒子,里面装的是做动作的纸条,随后请了10名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被"观众"猜中,而有的同学做的动作很滑稽,弄得我们哄堂大笑。最好玩的要数李青昆和张登辉做的动作。
谁也不知道平时机智的李青昆“演哑剧”如何。他先从盒子里取出一个纸条,然后,站到讲台前,一手握成一个空心拳,在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道:“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声,继续做,只见他手往下一竖,随后往嘴里一放。“刷牙”,“吃苹果”, “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案:吃生梨。
第三小队推荐了张峥,他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个东西,随后,手在上面不停转圈。这是什么动作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大饼。”“错了,错了,他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧!咦?怎么又动了?哦,别急,动作还没完呢!只见他拿起这个东西往嘴里一放,立刻有个同学叫道:“吃药!”“哈哈哈……。”台下同学笑哈哈。结果,纸条上面写的却是“夹裹将面包”。
胡佳音大概是个吃西瓜能手,你瞧,他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆东西,用“布”擦干净,再扔进肚子里去。所以同学们不用费神就脱口而出:“吃西瓜!”
这节作文课可真有趣,同学们都乐呵呵的。
五年级叙事日记 篇5
有一次,我和妈妈骑摩托车在回家的路上。当我们经过十字路口时,我们停下来等红绿灯。很快,绿灯亮了,我妈发动车子骑行。这时,前面有一个骑着电动车的老奶奶,即将过马路。她似乎犹豫不决。她骑着车,从左到右摇晃着。就在我们以为她已经放弃过马路的时候,我妈开着车在她左边超车,但是她也过了马路。就这样,我们车的车头扫到了她的车尾,她的车倒在了路边。我妈责怪奶奶过马路不看红绿灯,奶奶生气了,说妈妈快,打了她也不道歉!这时,奶奶的女儿来了,他们在路边争论不休。坐在车后座,我很担心。我怕外婆和女儿依赖我们,外婆没有受伤。我心想:奶奶毕竟老了!毕竟要先向她道歉。于是,我赶紧下了车,走到奶奶面前,看着她说:“奶奶,对不起,是我们的错!请原谅我们!”当时奶奶好像没那么生气。她低声对我说:“没什么!好孩子!我没有受伤。下次让***带你骑自行车,慢点,注意安全!”
我妈没想到结果会这样,是我的孩子说服了我奶奶!避免无休止的争论。
回来的路上,妈妈语重心长的说:“张欣怡,我真的觉得你长大了。今天,我妈妈确实犯了一个错误。你今天做得很好!我为你骄傲,妈妈。非常感谢!在这一点上,我要向你学习,要真诚,先看到自己的错误,及时道歉,请求原谅!”听了妈妈的话,我很惊讶。我妈一直是我学习的榜样。今天,我成了妈妈学习的榜样。心里觉得无比自豪。
五年级叙事日记 篇6
秋天是硕果累累、五谷丰登的季节,太阳一到秋天就将它的光芒撒向人间。田野是金黄的,小路是金黄的,群山也是金黄的。同学们被宜人的秋色吸引,纷纷相约,来到森林里、山谷间,追寻秋天的足迹,寻找秋天的落叶、果实,然后将他们制作成造型各异,富有丰富想象力的秋的作品。
周末,秋高气爽,天高云淡,我和爸爸妈妈一同去了森林公园里感受秋的气息。我们漫步在枫树林里,那数不尽的红叶就好像还落满枝头的红蝴蝶。我精挑细选了许多漂亮的落叶和一些树上掉下的果实小心翼翼地收在手提袋里,边收集边思考究竟用它们来做什么。最终,决定用它们根据我看见春晓苑的秋景制作一幅剪贴画。
回到家里,我找来了A4卡纸、剪刀、双面贴和铅笔。又让妈妈给我取出了一些黄豆、绿豆和红豆。准备工作完成后,就开始我的创作了。
我先用红豆摆成一个太阳公公,并且发出万丈光芒。他高高的挂在空中,俯视着大地秋日的美丽景色。
然后用黄豆摆成连绵起伏的小山坡,像黄河般滚滚而来。山坡上绿豆做成树干,黑色的瓜子当做树叶,就这样,一棵棵小树挺着笔直的身体,高昂地站在山头,就像森林的守卫员一样,守护着自己的领域。
银杏树叶分别拼凑成一朵朵美丽的蝴蝶,围绕在树林间飞来飞去,追逐、嬉戏、打闹,给秋日的春晓苑增添了无限生机。
手工制作大功告成。欣赏着作品,仿佛自己又沉浸到了秋日的美景中,我爱美丽的秋天。
五年级叙事日记 篇7
童年,是一曲悠扬动听的童谣,一词一句唱尽了我们的快乐!
童年,是一张五彩缤纷的画卷,一笔一划记载了我们的喜悦!
童年——美不胜收,但童真的我们,会在美丽的儿童生活里,犯下几件傻事。
我老家后面有一口池塘,清澈见底,美不胜收。春天闪耀如钻,夏天波光粼粼,秋天落叶陪衬,冬天精光闪闪。
一年又一年,又是一个秋天,小村庄里,下了一场大雨。电闪雷鸣,势不可挡。我和几个小伙伴吓得马不停蹄地向屋里奔去,池塘还待在原地,孤单的待在那儿,被雨水冲刷,嗨时不时有几片被沾了泥水的落叶悠悠的刮进去。
雨过天晴。
池塘早已没了往日的华丽,黑黑的,脏脏的。
我眨了眨眼,看着池塘心里泛起一波波涟漪:池塘啊!你好脏哟!不过我会帮助你,就不是捞叶子嘛!我也会。说干就干。旁边有根木棍,嘿嘿,正好!说时迟那时快,我对着池塘就是一阵狂击。“呸——呸——呸!”我吐了三口唾沫,还不是因为我做事没方法,刚刚乱打一阵,除了随水荡起来那几片少得可怜的叶子,其余收获的便是满身脏水。
“咦——”我有些奇怪,边试着慢慢将叶子往上赶,成功了!可一会,我发现棍子短了,就试着向探着身子向河中捞叶子,却不小心失足掉进去。
“救命——救命”我大声惊呼。爸爸闻声赶来,救起了我。“你这孩子——”爸爸没好气的说。
冬天过去了,春天过去了,夏天过去了,秋天又来了,可曾经美丽的小池塘去因为我的过错,已永远的掩盖在黄土下了……
五年级叙事日记 篇8
由于我所教的班里也有一个残疾女孩徐芷灵,她也是脚残疾,而本课的内容主要反应残疾女孩英子的故事,所以在教学前我特地仔细地观察了她,并侧面地了解到她的心理状态,她有点害羞,也不够自信,我就想借这一课,让她忘掉自已身体上的不足,让她有信心有勇气和同学们一起竞争,在心理上不把自已当成残疾人看。我知道自身的缺憾带给自已的痛苦有多深,我希望我的班级里没有歧视只有爱。
上课了,我请同学们读文,自已说说从课文中读懂了什么。学生们从英子的变化开始说了。于是我就引导他们读描写英子的句子来深入了解英子的内心,了解同学们对她的态度,及这种态度带给英子的力量。大家通过对英子心理的了解,又通过对英子能力展示的了解,知道了每个人都有优点有缺点,缺点并不代表着这个人的美与丑。课尾我让学生们交流自已从英子的变化而想到了什么,有的同学想到掌声的力量很大,它可以使一个同学改变,所以我们要多给别人鼓掌,像我们班的徐芷灵,她虽然脚不好,但她很努力一直在进步,成绩也不错。
有的学生想到一个人有了缺点并不可怕,可怕的是自已敢不面对,要有勇气战胜自已才行,有的学生想到一个人只要有勇气微笑着面对生活,生活就会很快乐,看来孩子们从这一课确实学到了很多。
看着同学们真诚的眼光和徐芷灵充满希望的眼光,我放心多了!
五年级叙事日记 篇9
妈妈说打篮球有助我长高,于是就把我从狂爱的足球班转到了篮球班。
第一次到了篮球场,发现有很多和我一般大的孩子,半弯着腰,整齐的练着拍篮球动作,边上围坐着许多家长,大人们为了孩子健康成长真是尽心尽力。
教练热情的接待了我们,在教练和妈妈的鼓励下,我羞怯地加入了这支队伍。很快地,我和队员们打成一片,认真拍着自己的球,努力跟上节奏。
学了几节课后,教练给我们小组分两队,增加了对抗赛环节。比赛开始了,火热的厮杀一触即发。敌方传球了,虽说我技不如人,但有着球足功底的我盯着篮球,快速冲了过去,步伐十分平稳轻盈。我冲到那人面前,他还没有反应过来,我已经在篮球弹起的一瞬间把它截走了。
转过身,快速向球筐方向冲去,不好!对方一名球员挡在路中央,我依旧不紧不慢地拍着,矁着机会,到他面前时,我做了个向左的假动作,并把球传给了右方的高个儿球员。队友连连突破,到了篮下,一个跃起,弹指一瞬间,球已然进入筐中。
这次转职,得异于妈妈推荐我看的《灌篮高手》,让我很快找到了球感,进入状态。
从此,我一周一次地学着篮球,一眨眼已经大半年了,篮球让我有了显著的改变:我的体育好了,弹跳力提高了,虽然我还是比较矮,但四肢比以前修长了,也没有长胖,我会继续坚持着,相信经过不断的练习,总会有更大的惊喜出现的。
五年级叙事日记 篇10
每个人的成长都会面对一些错误。认真冷静的去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。我就经历过这样的事。
有一次考试,由于我没有认真对待,得了个88分。放学回到家,为了躲避妈妈的审问,我假装镇定,轻声慢步地走。可还是被妈妈发现了。她见我第一句就问:“考的什么样?”这是我一身冷汗:“今天考了,还不知道分那﹗”我张嘴就编了个瞎话,把妈妈镇住了。
我急忙进屋把门关上。砰砰的心跳平静了许多,心里很慌乱。随手拿一本书看。不看倒好,越看越害怕了。书中讲的故事叫《说谎的代价》。
男主人公因从小说谎形成了习惯。长大后在工作中,由于形成了说谎的习惯。再一次谈判中,他没有办好,而采取说谎、欺骗而蒙哄过关。不久被人家发现,被告上了法庭…一辈子在监狱中度过。
看完了这个故事后,我更加难受了“什么办?”我自言自语。我又想起著名诗人罗伯特说过:“可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。:“我算不算错误的对待那?我不应该骗妈妈。”我自言自语。这是我又想到老师经常教育我们。做一个诚实的人。否则会失去别人对你的信任。想到这里,我决定告诉妈妈。我怀着忐忑不安的心情,走到妈妈身旁鼓起勇气,把经过告诉了妈妈。没想到妈妈并没生气,而是表扬了我,妈妈告诉我分数和诚实相比,诚实重要的多。说我是个诚实的孩子。·
经过这件事情后,我明白了一个道理。可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误。我也要勇敢的面对和改正错误。
五年级叙事日记 篇11
乔庄水煎包,真不愧是博兴县的一大名吃。
无论是炎热的夏季,还是寒冷的冬天,博兴的老百姓有时候来不及做饭,就会去大街买上十几个水煎包。既可以当馒头又可以当菜吃,真可谓是一举两得,经济实惠又方便快捷。
水煎包在烹制过程中融煮、蒸、煎于一体。刚出锅的水煎包,因为仅兼得水煮、汽、蒸、油煎之妙,所以色泽金黄。你瞧!那水煎包一面焦脆,三面软嫩。咬上一口,脆而不硬,香而不腻,味道鲜美及至。怪不得其食者都赞不绝口,而博兴乔庄的水煎包也从此名扬四方。
家乡的水煎包有着悠久的历史。据说两千多年前。刘邦与其母被秦兵追杀,逃至丰县东城时已是黄昏时分。当时母子二人又饥又渴,恰好遇到一家包子铺正欲收幌关门,其母便向店主讨事。店主见二人可怜,就把烧汤剩下的粉丝剁细,再加入调料做成包子,随后又把包子放入平底锅中煎熟,并且用豆面、小米面混在一起熬成粥,让母子二人食用。刘邦与母亲食后顿觉精神倍爽,并得以顺利逃至沛县,免遭劫难。后来刘邦登基做了皇帝,其母却仍然念念不忘那顿救命饭。于是,刘邦特意从家乡请来了当年丰县开包子铺的那一家人,并将他们迁至长安新丰宫(今临潼骊山新丰宫),圆了其母想吃水煎包与面粥的心愿。
水煎包是经过精心选料,科学搭配,精心制作的具有浓郁特色的地方美食。我们黄河口的水煎包有荤素两类,十几个品种。荤包多以猪肉、羊肉、虾仁、海参等为主馅;素包多以粉条、煎豆腐、野菜、胡萝卜、大白菜、韭菜、韭黄等为主馅。那形状扁圆,外酥里鲜,简直口感甚佳。在我们当地,人们还给他起了一个亲昵的小名——煎包。
水煎包的馅儿无论是荤是素,但都必须加葱、姜、面酱、五香粉、细盐等进行调制。皮为小麦粉面发酵后,将包子放入平底锅内少许时间,再加面水,然后浇上豆油,翻一遍出锅即可成为深受人民欢迎的美食佳品。
怎么样?同学们,你们听了我的介绍,是不是已经馋得直流口水了?想不想尝尝我们家乡的水煎包?那就到我的家乡——山东博兴来做客吧!我们热情好客的博兴人民一定会用最好吃的水煎包来招待你们远方的客人。
五年级叙事日记 篇12
今天大江晚报的.舒老师带我们去参观芜湖市气象局,我们先进一楼大厅去看一些常见的气象,比如:风有台风、信风、阵风、龙卷风、季风、焚风这么多种,龙卷风的威力最大,比台风更大,带来的灾害也更多。而且气象局的老师还教了我们关于风的一首小诗:零级烟柱直冲天,一级青烟随风偏,二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展,四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇,六级举伞步行艰,七级迎风走不便,八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片,十级路上很少见。大家记住了吗?接着,我们来到了气候地区。
大家知道我们芜湖属于什么气候吗?就是亚热带季风和季风性湿润气候:四季分明,夏季多雨,冬季温和湿润。还有大家知道的沙漠地区,它是热带沙漠气候:热带沙漠气候少雨。植物难以生存,植物种类和数量极其稀少。地表裸露,空气十分干燥,缺少水分。再往里面走,我们看见了人工降雨的装置,这是为防止干旱用的。参观完一楼大厅,我们又去看播报天气预报的直播间,有几个同学还尝试了一下,那个可好玩了,因为它并不是我们在电视上看见的那样的,它是后期通过电脑来调整背景和人物的。后来气象局的主任还给我们讲了一些天气知识,而且还说全世界看温度的时间都是统一的,分别为:八点、十四点、二十点、凌晨两点,这是多么壮观的画面。最后我们去了气象局的观测站,那里是测我们芜湖室外温度、湿度、地表温度。有风向标和测风仪还有测雨水的等等,今天我在这里也学到了好多新的知识,我很开心!
五年级叙事日记 篇13
每个人的成长都会面对一些错误,但这些错误会使你明白它的道理。在我的童年里也有这样让我后悔的事。
在我的家里养有一条非常可爱的小狗,它黑乎乎的,样子长得很像熊,因此,我给它取名为“黑熊”。它的眼睛亮晶晶的,毛有很多。我非常疼爱它,它是我最好的伙伴。
但是,这样一个可爱的小狗,却没有受到上帝的怜惜。在这么可爱的小狗身上发生了一件令人心酸的事。
那是一天中午,我带小狗出去玩,我们来到一片有泥土的溪水旁。小狗把泥土到处溅,差点溅到我的身上。我小心翼翼地把它抱起来,谁知道刚抱起来它就把泥土弄到我的手上,我生气了,准备一走了之,想把小狗丢在那里,但又舍不得把它放在哪儿。我犹豫不决,但还是决定把它留在那儿,因为我想让它受一下苦。
我回到家里,但还是忍不住回头望一望黑熊。只见黑熊还是一样地顽皮,我不想理它了,就打开电脑,开始玩游戏。我忘记黑熊在外面,此时此刻,黑熊在与对面的小狗玩,我知道黑熊不会跑过去所以就不在乎了。
谁知道,令人心酸的事情发生了。当小狗正要跑过去的时候,一辆车子猛地开过来,正好把黑熊撞倒在地。当有人大声向我呼喊的时候已经来不及了,我看见黑熊一动不动地躺在地上已经没有力气了,我把它抱了回去。我哭了,哭得非常伤心,我咽着泪水,准备把它给埋了。我旁边的朋友胥晓婷对我说;“你别哭了,毕竟它已经死了。”我点点头,回到了家。
从那以后,我渐渐明白了,所有的事物死了以后都是不能复生的,我非常惭愧,心想如果这世界上能有一颗后悔药该多好,那样我就可以让我的黑熊复活过来了。
五年级叙事日记 篇14
今天早上,妈妈因为有事要出去,中午饭由我负责。我心里真是又惊又喜。中午还没到,我就开始动手了。
说干就干,我围上小围裙 ,从冰箱里取出两个新鲜的鸡蛋,洗一个红彤彤的西红柿,拿起筷子把刚倒入碗里的蛋黄和蛋液搅拌均匀。然后,我把火拧到中档,等锅冒烟了,再拿起油瓶开始倒油炒 菜。倒一小勺油就够了,我再把西红柿倒入油锅之中,我学着以前妈妈炒菜的样子,我端着鸡蛋碗,离锅口只有约五厘米远,才把鸡蛋慢慢地倒入锅里面,最后用锅铲把西红柿和鸡蛋在锅中轻轻搅拌几 下,再停留一分钟,我的西红柿炒鸡蛋就圆满成功了!
从这件事情中让我明白:我们以后要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情,争取做一个好孩子。