跳蚤书市日记300字

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跳蚤书市日记300字 篇1

太棒啦,学校举行了一场跳骚书市。

好热闹啊!校园里人山人海,都是买书、卖书的,各班书市大部分都是在大喊。不过,有个书市很搞笑,这个班是用一个大喇叭喊的,喊道:卖书啦......不买不知道、不买吓一跳啊。

我听啦,立即到了这个书市。恩、这里的书的确很好!瞅得我眼花缭乱,立马,我就选了一本《淘气包马小跳》,很好看,作者是杨红樱!买完后,还送了我一个小礼品。

买完书后,我看小卖部不挤了,于是,我也去买了几个小礼品,如果谁买我的书,就送一个小礼品。我把小礼品放到了书市上,准备走。突然来了许多人,我看他们忙不过来,就帮忙卖书。

帮这本书让我看一看、把那本书让我看一看、这本书多少钱......

忙死啦!这么多书,让我看的“眼冒金星”......

“打烊啦,打烊啦”这时有些同学下来啦,这时的我,已经累得快趴下啦,有些同学还在争椅子坐。因为已经站着卖书卖了将近一个小时啦,也应该歇歇了。

算啦!收拾收拾回班休息,我有气无力的喊着!

这次,我校举办了一次跳骚书市,全校同学玩的都很开心、很快乐。望大家以后好好学习,天天向上。

跳蚤书市日记300字 篇2

昨天,老师告诉我们一个激动人心的消息,学校明天要召开“我是快乐的小书虫”跳蚤书市——第五届读书节活动。回到家,我精心挑选了了四十一本旧书,记录好,装进包里。

今天下午第三节课,跳蚤书市在大家的期待中开始了。我们用课桌搭成简易的书摊,全班分成八组,大家轮流卖。

我带着愉快的心情吆喝起来:“卖书喽,卖书喽,看我的书,品种齐全,价格公道!”大家都哈哈大笑起来。不一会儿,就有两个女孩跑来买下了我的书。有的小朋友还采取“买一送一”的方法,有的讨价还价,还有的搞抽奖活动。书市场面越来越热闹,就连老师们也争着来买书……

叮铃铃……跳蚤书市结束了,有些学生摊上几乎抢夺一空,他们脸上带着胜利的笑容。

今天真的很开心,既让我增长了见识,又学到了卖书的方法。

跳蚤书市日记300字 篇3

自从班主任告诉我们学校将组织跳蚤书市的消息,同学们一直很兴奋,都在翘首以盼活动的开展。

那天,阳光温和,秋高气爽,我们终于迎来了跳蚤书市的活动。书市开始了,同学们都把自己要卖的书整理得清清爽爽。为了吸引顾客,我们都费尽了心思:有的做宣传画,有的买书送气球,还有的是买书送玩具……书也有很多种,有科技类书,有童话类书,还有漫画书……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。

今年我三年级,也可以卖书了,一开始,我有点紧张,吆喝的声音很小,因为声音小,来光顾的客人也少,我眼看着大声叫卖的同学做成了一笔又一笔的生意,不由得急了,着急之下我的声音也大了起来,在我大声地推介下,走来了一位小弟弟,我马上迎上去问:“小弟弟,你几年级啊?”小弟弟说:“我二年级。”我一听,心想:正好,我在二年级读的书可以卖给他。我连忙说:“小弟弟,这三本书是我二年级读的,特别适合,故事内容也很精彩,你买了看看吧,可好看了。”小弟弟听了我的话,买下了这三本书,生意成交了,我开心极了。首战告捷,后面的生意也越来越好做了……

不知不觉下课铃响了,跳蚤书市也结束了,操场渐渐地恢复了平静,我真希望明年的跳蚤书市再一次快点来啊!

跳蚤书市日记300字 篇4

书,被人们称为人类文明的“长生果”。这不,我们学校就举行了一次书市,让全校的师生都得到了这种快乐,文明的“长生果”。

首先,要把书、桌子和椅子摆好,再把海报,宣传单准备好。

当老师宣布开始的时候,一个个人都来到我们班的书市前。看看这本书,看看那本书,我想一定是把他们的眼睛给迷住了,都不知道要买那一本书了!有人拿着我的书,看了看,就说:“你这本书多少钱?”“两元钱!”我马上回答到。接着他又说:“我买了!”我眼前一亮,马上把这本书给他,他乐滋滋地走开了,我也非常开心。

没过多久,有很多人都来买书,别提我心里有多高兴了。过了一会儿,我打算也买一本书。我买的书可是有要求的:能让我看、妈妈看、爸爸看的书。所以,我转了好几圈就买了五本书,我真想说,累死人了!

时间过的真快,一下午转眼就过去了,真象暴风雨过后。我是更加快乐了!因为我让更多的人收获到了快乐、文明、知识的“长生果”。

跳蚤书市日记300字 篇5

星期五下午,天下着蒙蒙细雨,学校举办了一场别开生面的跳蚤书市活动,就是大家把自己看过的书全都交了上去,然后让几位同学在班级里销售,其他的同学可随意到别班的书摊上去购书。

我们班分成四小队,分别去采购图书,我看见每个班都有几位彬彬有礼的营业员,在门口招呼买书的人,我们纷纷被拉了进去,墙上还着一张张的海报,如“消费消费,快来抢购吧”,“惊爆价20元”,“走过路过不要错过”……

我在3班买了《成语故事》,在4班买了《小布头奇遇记》。我觉得三年级的服务最好,买书还送东西,所以没多久三年级的书就抢购一空。而我在跳蚤书市里买到了两本心爱的书,它们让我爱不释手,对我来说,书比任何礼品珍贵很多!回到教室那才叫热闹呢,我们捐的书已被买的所剩无几,可还有人在不断涌进。

活动结束后,老师说:“这些卖书的钱,我们会把爱心基金箱里,用这些钱捐给有因贫困而失学的孩子。”我们听了这些话觉得心里暖烘烘的。

这次跳蚤书市,不仅让我们献了爱心,我也买到了两本喜欢的书,同时也为我们学校增添了浓浓的书香气息。

跳蚤书市日记300字 篇6

星期二,老师告诉我们星期四的中午在操场上举行跳蚤市场。我想:真棒!

盼星星盼月亮终于盼到了星期四的中午。我和吴昱、虞玲颖、李玲艳、黄彬在一组。我们在操场上摆起了小摊,便坐在那干等着。刚开始的生意很清淡,几乎没有什么人来,就算有人来,也只是看看就走了。我想:怎么会没人来买呢?我就走出去瞧瞧,才明白,原来做生意要靠口呀。我把这些想法告诉了同伴们。于是,我们立刻分配好任务。吴昱便用清脆甜美的声音喊道:“快来买书呀!买书送书签!快来买呀!”嘿,这方法可真好使,不久,生意渐渐红火起来。每来一个人,吴昱都不厌其烦地说:“谢谢你买我们的书,这是你的书签,请拿好。”而那些“顾客”也总是心满意足地笑着说“谢谢”。

活动快结束时,我们都拿着自己赚来的钱去买书。我看中了胡林康的《安徒生童话》,他硬要10元。“3元不给就走人。”我讨价还价。“哎,张玉玺,我们可以再商量商量嘛。”“嗯……好吧。”最终,3元钱成交了。

这个中午,我真开心,不仅体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦,而且,我还学会了讨价还价呢。最重要的是,我用自己赚的钱买到了想要的书。

跳蚤书市日记300字 篇7

中午,艳阳高照,我们泰山小学展开一场义卖活动——跳蚤书市。

开始,我们一小组成员激动地带着书来到操场,一起摆起地摊来。我们事先把书的价格标好,按书的新旧程度优惠。

一会儿,人越来越多,原本冷清的操场顿时沸腾起来。卖书的人在大声吆喝:“书便宜卖了”“走过,路过,千万不要错过”。我们一组的人员都有分工,有的叫卖,有的拉客,有的收钱,忙的不亦乐乎。买书的人看看这摊,再看看那摊,都在选自己喜欢的书。

义卖活动正在进行中,我们班的书摆得整齐?书多?新奇?多样,很快吸引了别的班同学。同学们的脸上都挂着灿烂的笑容,有的手里已经捧着自己精挑细选的图书,乐呵呵地笑着;有的还在讨价还价,这个能便宜点吗?有的不知所错,看看这个也喜欢,那个也想要,被迷花了眼……

义卖活动结束了。这次活动对我们很有意义,既让同学们买到了心爱的图书,又让我们体验了书市的交易。

跳蚤书市日记300字 篇8

“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”这不,我们学校举办了跳蚤书市这个活动。

吃过午饭,刚吐了口气,大家就急忙拿好东西奔向操场。我和几个同学也迅速向场地跑去,把带来的书一本一本摆放好。这时,我们摊子旁边来了一大群人,他们东看看,西翻翻,不一会儿,我们就卖出了一大堆书,我决定也去买几本。我左看右看,终于选中了一本书,这是一本非常好看的书,我兴奋极了,问道:“这本书几元?”这时,有人回答:“五元。”“便宜点哪,这本书已经旧成这样,只能卖1元了。”我大声说道。“不行,这么好看的书,我还不想卖呢。你看,原价是十几元的,现在我才卖5元,都亏大了。”“1元哪,跳蚤市场就是亏本卖书的,再说书都这么旧了。”“那好吧,两元。”“OK。”太好了,我终于买到自己喜欢的书了。我好开心,还一下子节省了3元。

校园里不时还可以听到讨价还价的声音。当中午静校过后,“跳蚤书市”活动就结束了。而我们才依依不舍离开操场。啊,我真希望以后能多开展一些这样的活动,因为这样,不仅能丰富我们的课余生活,还能学到语文课本中学不到的知识。

跳蚤书市日记300字 篇9

宋朝伟大的诗人苏轼曾说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。书不但可以使我们增长知识,还可以开阔视野。

今天下午,3~5年级的同学们参加了一场别开生面的跳蚤书市。操场上人山人海,各班书摊上的书琳琅满目,大家纷纷亮出了自己的活招牌:有的题上读书名言,有的画上栩栩如生的图画……

伴随着优美的旋律,我们班的摊位开业大吉,顾客们把摊位围得水泄不通。我担任推销工作,因为是第二次推销,比较有经验。当顾客前来咨询的时候,我就尽力推销:“这一本书封面与插图都十分精美,内容也十分有趣,真是物美价廉啊!”有时我还会打开图书,指着上面的内容说:“只要你看了这本书,你不仅可以明白许多大道理,还可以学到一些书本上没有的知识。”当顾客犹豫不决的时候,我心里难免会有些着急,就迫不及待地降价,顾客也就高高兴兴地付了钱,拿着书本走了。

这次活动可真有趣呀!它不但让我与大家共同分享好书,还锻炼了我的交际能力,真是一举两得!

跳蚤书市日记300字 篇10

去年四月,学校一年一度的读书节开幕了,跳蚤书市自然是少不了的。

我们在教室旁边摆了一个摊子,把我们的旧书放在上面。

有些同学大声吆喝起来,卖书喽,卖书,有作文书、有童话书、还有漫画书你想要的书这里都有。同学们吆喝完,不一会儿,我们的摊子前人山人海、热闹非凡。一年级的小同学拿起一本书问:姐姐,这本书适合我吗?我接过书看了一下说:这本书不适合你,如果你喜欢我给你拿有拼音的这本。他又说:这本书要多少钱呢?我笑着说:9元。他红着脸说:再便宜一点,4元可以吗?我干脆地应答道:可以,喜欢看就拿去吧!就这样,我们摊子上的书不一会儿就卖得精光。

卖完之后,我去别班买书,走廊上传来慢悠悠的叫喊声,有的说:来我班买书能领圆珠笔因为我喜欢荧光笔,所以我来到能送荧光笔的班级,既买了书又领了荧光笔。我回去告诉了同学们,大家赶快跑到那里去买,那里所有的书一下子就卖完了,大家都得到了荧光笔非常开心。

买东西很容易,可是爸爸妈妈挣钱一点也不容易。

跳蚤书市日记300字 篇11

4月23日,我校开展第二届跳蚤书市活动,这是我第二次参加跳蚤书市活动。这次跳蚤书市活动我们班分为八个小组,每组六人,我是第五小组的成员。这次活动我们准备的很充分,首先我做了一个特别漂亮的宣传海报,同学们把自己看过的最好看最喜欢的书带到了书市上,希望更多的小朋友可以从中学到知识。

下午跳蚤书市活动开始了,操场上人山人海,每个班级按组分,把书摆放在各自的摊位上,周围挤满了人。我一边高举海报一边大声喊道:“快来买呀,这里有好看又便宜的书,走过路过,千万不要错过!”我喊了几遍看没人来买,我又喊道:“买一送一了,送本子,送玩具!”在我的叫卖下,不一会儿我们的书全部卖完了。

我的书卖完了,便四处逛了逛,校园里好热闹,到处可以听到卖书推销的声音和讨价还价的声音。快到放学的时间,“跳蚤书市”活动就结束了,而我还依依不舍的留在操场上。我真希望多参加这样的活动,可以开阔我们的视野,增强我们的语言交流能力,还可以学到许多书本中学不到的知识。

跳蚤书市日记300字 篇12

”过来看看,精彩的书籍啊!“”走过路过,千万不要错过!“咦?发生了什么事?原来今天我们学校在举行”跳蚤书市“活动。

开始卖书了,同学们像潮水一样涌入后操场。顿时,后操场人山人海,桌子上摆满了琳琅满目的书,看得大家眼花缭乱。一会儿,叫卖声、讨价还价声、说话声······此起彼伏。我作为销售人员看见别人不停地叫卖也毫不示弱,有礼貌的向同学介绍书籍、提供意见、登记等,有的同学看着书不停地翻着,犹豫不决,有的一下子拿起一本书问价格······同学们一大群,一大群,像浪花一样向我们书摊涌来,忙的四脚朝天。看,有的同学一拿到术后就急忙打开书,认真的读着,有的同学直接坐在地上看,还有蹲着看。他们看得真入迷呀!我有时也会偷偷看一下买来的书。时间一分一秒的过去了,”跳蚤书市“里的人越来越少,整整齐齐摆在桌上的书也越来越少,书市就要结束了。

这次”跳蚤书市“活动真令人难忘,它让我体验了工作的幸苦和愉快,希望学校能多办几次这种有意义的活动!

跳蚤书市日记300字 篇13

“今天我们举行跳蚤书市活动!”同学们一听到张老师说的这一好消息,就全都乐得一蹦三尺高,顿时教室里热闹了起来,张老师用扩音器连喊了好几声,教室里才渐渐安静下来。

活动开始了,老师领着同学们,来到班级的书摊前,然后同事们纷纷把自己的书放在书摊上。一些同学留了下来负责管理书摊,还有同学去其它班级的书摊前挑选购买自己喜欢的书去了。

当时,场地上人山人海,热闹非凡,我们的书摊上有很多好看的书。许多小朋友都到我们的书摊边买书,有一个小女孩指着《雪地里的快乐》急切地说:“这本书要多少钱?”她的眼睛里闪烁着渴望的光芒,好像找到了宝贝似的。这时,我连忙说:“15元。”那个小女说:“我身边只有10元了,就卖给我吧!”说着,她把身上所有的零花钱全掏了出来。我想:既然她这么喜欢这本书,我就买给她好了。

“好吧”我爽快的答应了。“太好了”她连忙把钱塞到我手里,把书一下子捧在了怀里。

快乐的时间总是短暂的,一个小时过去了,跳蚤书市结束了,同学们排着队伍,开开心心的回去了。

跳蚤书市日记300字 篇14

今天,学校举办了心兰“跳蚤书市”活动庆祝六一儿童节。

下午,我一来到教室,班里的同学差不多都到齐了。这时距离活动时间还有一会儿,同学们已经迫不及待地要去风雨操场买书了。

我来到风雨操场,看见“跳蚤书市”卖书活动正在热火朝天地进行着。操场上一片欢声笑语,叫卖声此起彼伏。摊位上的书琳琅满目,应有尽有。

我拿出爸爸给我准备的零钱,在我们班摊位上买了一本黑鹤的书,又去对面摊位买了一本,之后去二(6)班摊位买了《西游记》和《成语故事》。

不一会儿,轮到了我们组去摊位卖书。咦!摊位上的书都卖光了,我们班可真是厉害啊!

“跳蚤书市”不仅让我们买到更多的好书,我们也在其中收获了更多智慧、更多快乐。

跳蚤书市日记300字 篇15

今天,我们进行了“跳蚤书市”换书活动。我高高兴兴地捧着我看过的三本书,换来了三张购书券。

大家都在精心准备着即将到来的“跳蚤书市”——有的把桌子、椅子搬来;有的在后面贴了一张大大的海报来吸引大家的目光;有的把桌子上的小山似的书本放整齐;还有的把桌上的书本分成好几类……

终于,“跳蚤书市”开始了。我飞快地跑到操场上,进行我的“购书”行动。书可真多呀!有《绿野仙踪》、《爱的教育》、《格林童话》……那么多书,使人眼花料乱,几乎每本书都是我喜欢的。终于,我费尽心思选了《绿野仙踪》、《爱心魔法师》和《顽强的生存高手》。换好后,我在学校一角津津有味地看起了我的“新书”。

“跳蚤书市”是领导我们看书的好活动,不需要花钱,就可以得到自己喜欢的书,我喜欢这样的活动。

跳蚤书市日记300字 篇16

“小鸟在前面带路,风儿吹着我们”六一儿童节到了。这天,同学们就像出了笼的小鸟一样快乐。“快来买,快来看,走过路过,千万不要错过!”有的甚至爬到乒乓球桌上大声吆喝:“我的书昂贵,但不贵,跳楼价!数量有限,速速抢购吧!”看,这是我们学校正在开展跳蚤书市的活动。

小小售货员们忙得不亦乐乎,乒乓球桌旁热闹非凡,把球桌围了个里三层,外三层。书也非常多,有幽默风趣的笑话书、惊险刺激的冒险小说,还有图文并茂的绘本,真是应有尽有,看得我眼花缭乱。这时,我也高高兴兴地去买书了,可刚走到一个摊位不到一点,就被一个大姐姐给拦住了,大姐姐笑着说:“我这里有《外星人与UFO》翻了一下,立即被吸引了,小声问:“这本书多少钱啊?”“10元!买嘛,太贵;不买,这本书我还挺想要的,那就太可惜了。我突然想起和妈妈买菜时不是可以讨价还价的吗,我也来试试。然后,我就笑眯眯地说:“姐姐你真漂亮,这本书5元就10元能不能卖给我?”“好!成交!一手交钱,一手交货!”我一锤定音,小弟弟开心地笑了。

夕阳西斜,同学们兴奋地清点“战果”,我们班战绩不错,同学们欣慰地笑了。那更是大家合作成功的喜悦……

跳蚤书市日记300字 篇17

今天,是“六一”儿童节。学校里没有搞什么大型活动,但小型活动还是有许多。我最喜欢的“跳蚤书市”就是其中一项。

为了准备书市开业,我画了一个大牌子,上面写着“书香屋”几个大字。下午,当学校大喇叭传出第七届“跳蚤书市正式开始后,我带着我的团队来到教室外面的空地,铺设好我们的摊位,开始叫卖。

我一边举着牌子,一边高声叫喊:“卖书了,卖书了。好看的书,低价促销啦!”不少同学都被我的叫声吸引跑来,不一会功夫就成交了两本书。我们很高兴,我不停的大声叫卖,叫累了,换个人继续叫。就这样,我们又卖出好几本书。空余的时间,我也到别的书市买了一本我喜欢的书。很可惜,我刚买来的这本书,又被别人给买走了。

时间过得很快,不知不觉时间到了。“跳蚤书市”就在这样你买我卖的活动中结束了。我很喜欢这样的活动,它让我尝到了做买卖的乐趣和不易。我会记住这个有意义的活动,明年的“六一”再相见!

跳蚤书市日记300字 篇18

10月12日下午第二节课后,我校操场上一下子变成了人声鼎沸的市场,这是我们五年级的跳蚤书市开市了。

近些年来,因为家庭条件好了,家长对孩子的阅读越来越重视,时常会给孩子买书来看,但这些书孩子们看后,很多就冷落在了柜子里。怎样让这些书发挥更大的价值,同时又能让孩子读到更多的好书呢?最简单的办法就是让这些书流动起来。于是,我们年级组语文老师经过讨论,决定以后定期举行“跳蚤书市”,让孩子们把自己读过的,但又觉得保存价值不大的书低价卖出去。无论购买还是出售,都能从中学到一些消费知识,增加一些社会实践能力。这次有三个班的孩子是卖家——做起了小老板,其他班的孩子是购书的上帝。我班孩子就做起了小老板。

下午第二节后,孩子们就坐不住了,迫不及待地想到操场上抢占摊位。几句简单的安排之后,孩子们提上准备好的图书、垫子、广告牌就飞奔到了楼下。按照指定好的范围,孩子们有模有样地摆起了摊。摊位刚刚摆好,顾客就蜂拥而至了。

跳蚤书市日记300字 篇19

回忆起那一次跳蚤书市,我还是那么难忘。

在那红绿相间的操场上,大家都摆着一张放书的毯子摆上自己的书,等着买书的人,此时操场边的笑脸墙显得更加醒目了。

有的同学在自己的摊子周围大声叫卖,有的同学捧着自己的书到处找人买,还有的同学什么也不干,就在原地等别人。

我正在卖书的时候,王俊杰皱着眉头板着脸走了过来,我问他怎么啦?他垂头丧气的样子说道:“别提了,我真倒霉!到现在为止,我一本书也没卖出去。”我听了后,对他说:“你可以试一试减价吗?人家低年级的小孩儿都知道这个道理。”说完,我用手指了一下附近正在喊大减价的小朋友。

我的话,一下子让他眉开眼笑,他向我道谢后卖书去了,等活动结束的前十几分钟,他高兴地跑过来,对我说:“我的书卖完了,幸亏你教我这个办法呀!不然我现在一本书也没卖出去。”我不好意思地说:“没什么,这都是生活常识。”

后来我的书也卖的差不多了,但那个跳蚤书市,那些人,我是多么怀念。

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