请欣赏二年级暑假的日记（精选17篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
二年级暑假的日记 篇1
这个暑期生活就要结束了，我来总结一下两个月的'暑期生活吧！
考完试了，我们就报了游泳班，我上了七天课就会游泳了。
我还上了英语课，上完英语课，家里就来了好多客人，我们就去了北戴河——南戴河二日游，还去了首都科技馆、颐和园。还有漫长的四日游，我们一家人开着车经过了河北、天津、山东、河南、 还有安徽。汽车在高速公路上奔跑，我们看到了绿油油的玉米地、高粱地，还有磕头机在地上工作，也不知道“他”在打什么东西。
这就是我的假期生活既丰富又多彩！
二年级暑假的日记 篇2
暑假里有很多有趣的事情，有天上的星星那么多，星星数不清。让我给你听听。
周六，我姐姐、我姐姐和我哥哥在家里一起玩捉迷藏。首先，我哥哥来抓我们了。他数了十遍。我和妹妹躲在门后，妹妹躲在角落里。我哥一开始看床底下，看桌子底下，都找不到。当他觉得门后应该有一个的时候，哥哥慢慢的.走到门口，打开了门。我和姐姐都很惊讶。耶！弟弟找到了我们，然后弟弟去找妹妹。弟弟找了半天没找到，急得抓耳朵。最后，他只听到砰的一声，弟弟飞快地跑了。原来妹妹不小心撞墙，暴露了他的行踪。我们都说：“兄弟，你真厉害！”
虽然已经很久了，但是一想到就会傻笑。
二年级暑假的日记 篇3
我的暑假是生机勃勃的，开心的，大伙呢！呵呵：就让我说说我的暑假，我的暑假是在家里过的。
我天天都过的有声有色，内容天天都不同，有时我会自身去健身区健身，有时我会去大桥下的妻子婆家玩，有时会采些花花草草玩。
令我难忘的是一只小鸟，那是老爸为我抓的，我看这只小鸟非常讨人喜欢将它放生了，还有一条小鱼，他的.身体不大不小中中等等，是黄色的可在家养它可它的鱼鳞却变黑，父亲说：“是环境不好将它放生吧。”大伙都赞同，我就把他放生了。
我的暑假就是如此的，你们呢！都说说吧。
二年级暑假的日记 篇4
时间过得飞快，转眼暑假就过去了，我们又要迎来一个新的学期。
又可以和同学们一起玩耍，一起上学，一起成长。
新的学期里，希望我和同学们的关系会越来越好，学习成绩也有所提高。
暑假里，我天天想到那儿玩就到那儿玩，就像一只小鸟一样在天空中自由自在的飞翔，真让人难忘。
我要开心的`迎来新的学期，和同学们一起成长。
二年级暑假的日记 篇5
休闲暑假已经过去了一些日子，不用工作的日子看似轻松愉快，但每天也很充实。
休闲暑假的生活轨迹是这样的：每天睡得很自然，起床洗漱遛狗下楼，狗狗一个人玩的时候，我站在小树林里复习一些瑜伽动作提高柔韧性，一举两得。然后上楼准备早餐。一个人在家吃什么不重要，但现在孩子在家不能马虎，吃饭态度明显改变。值得坚持提高厨艺，好好吃饭。早饭后，我和孩子各奔东西。她看书准备考研。我上网和朋友聊天或者看电视剧打发时间。
8月初我的孩子回北京参加新东方的培训，8月中旬我也会去南京参加新课程的培训。应该比七月更充实。
每个暑假都是我最休闲的'时候，所以我期待每个暑假，期待每个休闲的暑假。
二年级暑假的日记 篇6
今年的夏天，我去了乡下的奶奶家度过暑假呢。
这不，吃完午饭，看着今天没出太阳，我和弟弟就去河边捉鱼虾。我们拿起奶奶经常用的鱼网和水桶就出发了。
水已经被太阳晒得温热，里面有不少鱼儿机灵地游来游去，我们兴奋地下了水。我先盯紧一个目标，再慢慢发靠近它，最后迅速地捞起来，小鱼逃跑不及，乖乖进了鱼网。弟弟也不甘示弱，鱼网左捞右捞，不停地笑出声，看样子也有收获。不一会儿，我们就捕捉到了不少鱼虾。我们望着水桶里的鱼虾，得意得笑出声来，今天的.收获真不少。
二年级暑假的日记 篇7
暑假里，我读了一本有趣的'童话书。
我喜欢读这本书，因为这是我在童话中读过的最好的一本书。看了三四遍，放不下。
这本书大概描述了四个孩子不小心进了一个衣柜，来到了一个叫“纳尼亚”的地方，那里有一个女巫统治着，女巫把“纳尼亚”变成了冬天。孩子们和一只狮子打败了女巫，春天回来了，孩子们成了外国和女王。许多年后，孩子们长大了，当他们追逐一只仙鹿时，他们不小心回到了壁橱里。
看完这本书，我想到了另一个结局。我觉得这个结局更适合这本书，就是到现在衣柜还在那个人家里，不信你去看看！
二年级暑假的日记 篇8
难忘的暑假一眨眼就过去了，我还没来得及好好体会呢！
天气太热了，所以爸爸带我去淮安龙宫大白鲸玩。我们先去看鱼，当然也包括美人鱼，美人鱼真是太美了，看得我都不想走了。我们也看了些动物，有北极狼、北极狐、企鹅……然后我们去看冰雕，里面真是太冷了，穿了棉外套都感觉很冷，所以我们玩了几分钟就出去了。最后，我们去游泳，当然要穿上泳裤，戴上泳帽才下水的`。我们下水后，我玩了水滑梯。我先滑下来，水都碰到我身上了，爸爸看了哈哈大笑。我还和爸爸互相把水扑向对方，然后我们用毛巾把脸擦了一下，呵呵，真好玩！
这个暑假，我玩得真是太开心了！
二年级暑假的日记 篇9
暑假了，舅舅开车带我和姐姐去白洋淀钓草鱼。真开心啊！
都说白洋淀的草鱼最肥美。车一停好，舅舅就“开钓”了。自己带的鱼饵都没有用，用的是白洋淀土生土长的青草，据说白洋淀的.草鱼就好这一口。等了好久，都没有动静。突然，草下沉了，舅舅一拉，一条又肥又大的草鱼露出了水面。舅舅和草鱼战斗了半个多小时，终于把鱼捞上岸。鱼有十多斤，差不多和我一样长。
晚上，我们把这条大草鱼煮着吃了，真是好吃啊！既香又嫩，白洋淀的大草鱼馋死我了！我爱白洋淀。
二年级暑假的日记 篇10
今年暑假，我打算学一种乐器。不，我的第一节课是今晚7: 20。但从傍晚开始，天空开始布满乌云，酝酿着一场雷雨。七点钟，巨大的乌云夹杂着闪电和雷鸣从远处飘来。一会儿，倾盆大雨来了。
我有点退缩，不想去，抱怨妈妈怎么给我选了这样的日子。妈妈说，你，我真的不明白这是个好兆头。有句老话叫贵人出门多雨。我知道这是一句老掉牙的好话，一句安慰的话，就上了我妈的电瓶车，出发去文德龙音乐商店。
我要求自己暑假学弹一首曲子，在新学期的'班级活动中表现出来。
二年级暑假的日记 篇11
看完《巧克力味的暑假》，暑假彻底品尝了巧克力。
这个故事的主人公叫向欣怡。对于小学毕业的她来说，这个快乐而孤独的暑假让他尝到了毕业的美妙滋味。几个和她在一起六年的好伙伴，毕业后就要分开了，也只有她能体会到她心中那无比漫长的孤独和悲伤。幸运的是，她遇到了新的同学和朋友，他们给她带来了快乐。
友谊的.味道就像巧克力，苦中带甜，给每个人！友谊对每个需要关心的人来说都是极其重要的。祝世界上每一个人都有美好珍贵的友谊！
二年级暑假的日记 篇12
转眼间，暑假开始了，结束了一个学期的学习，终于迎来了暑假，身心都忍不住放松下来。
回忆整个学期，喜怒哀乐充斥其中，但同时也丰富了我的童年生活。初一放假回学校的时候，酸酸的心情不是滋味；在学生中嬉笑打闹，每天的`滋味充斥我的心；学习压力大，苦味萦绕舌尖；考试的冲刺，辛辣的刺激久久不能消散。但最后，是暑假了。
你好，暑假。谢谢你在我努力学习后遇见我，让我放松下来，更好地面对生活。你好，暑假。谢谢你陪了我两个月，让我不再感到孤独。你好，暑假。谢谢你给我时间玩。
暑假你好，愿永不说再见。
二年级暑假的日记 篇13
希望，希望，终于希望到了暑假，一个学期的辛苦过去了，终于可以好好玩了。
但是有一点让我很困惑。这就是如何度过这个无聊的.暑假。虽然老师布置了很多作业：三篇随笔《我的理想，我的梦》 《暑假中最快乐的一件事》 《暑假中最难过/委屈的一件事》；中文ab卷有十几本。但是我很担心写完之后怎么办。我该做姐姐的老师帮姐姐辅导二年级课本，还是帮姑姑家玩，还是在家照顾弟弟……哦，可我就是没有自己的打算，所以对版权好苦恼，好想大喊：天啊！
暑假好开心，却让我和同学很迷茫，不知道该怎么办。
二年级暑假的日记 篇14
暑假，我、父亲、母亲一块去老家浙江探亲。
我的家乡很漂亮，虽然在乡下，也没大城市那样繁华，但哪儿春季阳光明媚、鸟语花香；夏季不是骄阳似火，而是凉爽舒适；秋季能看到满地的枫叶；冬季又能见到鹅毛般的大雪。
大家去了三个地方：刘哉、泰顺、三魁。我见到了我慈祥的奶奶；还有爱我的姥爷、姥姥。和他们说说话，聊聊天，可高兴了。尤其是在三魁我和哥哥们每天一块吃大餐，天天都非常高兴。这个暑假虽然没去什么特别的地方，做啥特别的事，但这部分浓浓亲情让我感到非常幸福。
这个暑假我过的`非常充实。
二年级暑假的日记 篇15
暑假，虽然它让孩子放松，但我的暑假是一段平淡无色的时光。
“梁，起来！”不，现在才六点，我要开始艰难的一天了。
上午8: 00到12: 00:上课。下午1点到4点：做作业，背古诗，学英语。5点到6点，看书！妈妈，这一天就这样过去了。虽然事情很少，只有五件，但对于我这样一个九岁的孩子来说，完成就足够了！我发誓，我真的'想说：“暑假生活比学校差，我喜欢学校！”
父母盼着成龙，盼着女人变成凤凰，可你想过我们孩子的感受吗？
真的希望学校快点开学，就让这一切结束吧！
二年级暑假的日记 篇16
盼星星，盼月亮，好不容易让我盼来了期盼已久的暑假。暑假生光五彩缤纷，充满了无限的乐趣，其中最令我回味的是玩水枪。
昨天晚上，我和妈妈在江边玩水枪。我对江里的人喷水，因为风很大，调皮的“水宝宝”全被吹到了我的`身上，妈妈却在旁边哈哈大笑。我很生气，就想“教训”妈妈一下。
于是，我就想啊想：有了。“妈妈，我们玩射击吧。”妈妈说：“好啊！”就这样，我和我和妈妈玩起了射击比赛。我把水枪给了妈妈，叫妈妈喷我。妈妈左一喷，右一喷，我灵活地跑来跑去，妈妈怎么也喷不到我，我开心极了。
不一会儿，枪里的水喷完了。于是，我满心愉悦地回家了。
二年级暑假的日记 篇17
今天，我完成了暑假作业。我以为我可以玩得很开心，但是我妈让我学钢笔和书法——我只好“听话”。早上，我睁开朦胧的睡眼，看着闹钟才6点。但是钢笔课六点五十到校，我只好下床。
我和表哥去了我们的'座位。妈妈付了学费，给我们带了书，老师开始讲课。
我在那里认真听着，很快就厌烦了。但一想到老师说的那些赞美的话，我的心又回到课堂上，继续听课。
虽然我对练字不感兴趣，但我知道，练字，耐心和毅力，只有优点，没有缺点。
我必须坚持下去。