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光的含义日记 篇1
现在，放下你的笑，听我给你讲一个故事吧！
小时候，每逢放学，作业不多，我便与几个表兄妹，就一窝峰跑着，去我们的外婆——也就是你的太太家。
外婆的家里总是干净的，桌上整整齐齐摆着几碟小菜，外婆似已摸清了我们的口味，轻车熟路地将一群垂涎已久的小馋鬼拎进来，围着桌儿坐下，一伸手便是青睐的菜，心里都暖起来。外婆的家便意味着总是塞满了零嘴的小罐，热腾腾的饭菜，和屋内一盏明灯。
我们风尘仆仆赶到时，天色多半已黑，夕阳昏沉沉的，黑夜即将笼上。我们远远看见，外婆家的灯，亮着！
农村的路高低不平，雨后泥泞，外婆怕我们打滑摔倒，便翻出家里的灯，开到最亮。柔黄的光将外婆的屋子照得通亮，月光下沉睡寂静的乡村，却因这灯光生动了几分。
我们挥着手，兴奋劲儿还未散去，踏上归家的路。外婆举着灯，伫立在门口，她叮嘱着什么，却被欢笑声掩盖了。
外婆目送着孩子们消失在夜幕里，回到屋里熄灭了光，她怕费电，一人时从不点灯。
外婆病了，我们隐约发现大人们总是避开我们说着什么，而且神色凝重。
夜间时，外婆独自点起了灯，昏黄的灯光只照亮了她与屋内方寸的天地。
村庄，一片死寂。
母亲的大哥，外婆的长子去得早，妯娌间此时耍起了心思。外婆一天天消瘦下去，罐子里甜津津的糖少了，屋里的灰尘积起来了，孤寂的气息渗进空气里。
母亲那时得照顾家里三个孩子，每日忙完了农活就向外婆家里奔。
母亲小心地捧着碗，手中的勺子在打颤，她把水一勺一勺喂进外婆嘴里，洗净晒干的毛巾摊开着，替外婆擦身上的汗珠。
母亲会在夜色里拭去眼角的泪，点上冷凄凄的灯，在浓墨的黑夜中回家。
我已不再清晰的记得，那日的星光是否暗淡，母亲远远的看见光，照亮了前方的路。
那是家的方向，她看见她的孩子，手中的那盏灯散发着柔和的光，将酣睡着的村庄笼罩在一片清静祥和之下。
母亲的眼角有泪光，我的手里提着灯，蹦跳着迎她时看见了。
我的外婆终究离我们而去。
外婆的灯灭了，母亲的灯还亮着。
我相信，心中有光！
光的含义日记 篇2
回首过往，记忆已被刻上了一圈一圈的年轮。一圈刻着欢乐，一圈刻着难过……但在我的记忆中，那最深的一道刻痕，却是我心中那片光带给我的感动。
冬日的午后，阳光懒洋洋的洒在地面。人们都惬意的享受着这大自然给予的恩惠。可此时此刻，对我来说，一切都是那么的不协调。因为我正站在办公室，准备迎接因为考试不及格而即将到来的班主任的咆哮。可是班主任还没有来到办公室，我好像已经麻木了。数学不及格对我来说只是家常便饭而已。我木然的面无表情的站在办公室的中央，“坦然”的接受着其他老师略带无奈的眼神。是的，没错。我很木然，这样的场景在每次考试之后都会出现。而每次迎接我的，都是老师无奈的咆哮。可是今天，我的内心却有那么一丝的不平静，因为我们换了一位数学老师。所以，这次，我的“待遇”会有什么不同呢？
老师进来了，他很诧异的看到了我，用很惊奇的口气问我：“你怎么站在这儿啊？”“数学没及格。”我回答道。“就因为没及格这点小事就得罚站吗？”老师又问道。这时，我终于抬起头来望着老师。要知道，数学老师对我如此温和的问话是从来没有过的事。“但是以前不及格老师都会叫我站在办公室啊。”我说。“可是从此以后你都不用站了。”“为什么？”“因为我会让你及格。就这么简单。”随后，老师搬来一把椅子让我坐下。我呆呆的站在原地，依旧不能相信这是对一个数学从不及格的学生的待遇。“坐啊！愣着干什么？我帮你把错题分析分析。”我终于迈开了步子，挪到了老师的身旁，坐了下去。接着，老师给我一题一题的分析起来。奇怪的是，那些曾经对我来说犹如天书的数字，到了新老师的口中却变得那么容易。很快，整张卷子我便都弄懂了，这可是破天荒的头一回啊。我满心欢喜的向老师说着谢谢，内心的感动与喜悦已经让我接近语无伦次了。
回到教室，我的心情久久不能平复，我想，如果没有这位打开我心灵窗户的老师，我不会有今天。我还会依然麻木的重复着考试——罚站——考试的恶性循环。
窗外暖阳依旧，我也加入了那惬意享受着阳光的队伍。我突然觉得世界到处充满了感动与美好。而我，想把这份美好化作我的祝福与感谢：老师，谢谢您！谢谢您将最美的光照进我的心中。
光的含义日记 篇3
我梦见了光。
在故乡那片漫无边际、寸草不生的庭院。
那束光就从庭院的中央洒下，掠过檐角，投在颓疏发黄的墙壁上。
某天从遥远的天边飞来一只白鸽，白鸽衔着几颗草籽，草籽洒在了庭院贫瘠的泥土上。于是种子在荒芜的庭院发芽，百年成长。古树茁壮，枝繁叶茂，从此庭院不再荒凉。又几年，来了一户人家，在古树下，迎着那束光，炊烟袅袅，黄发垂髫，怡然自乐。
庭院有了光，就有了希望。光叫救赎，光叫希望。
然而现实永远比梦境更加残酷。
我是被惊醒的。
睡眼甚至来不及惺忪，就被身旁的战友按在地上，身后炸开一片尘土。是夜袭。
天被鲜血染成黑红色，入目是混乱灯光与子弹划过带起的火花。炮弹的轰鸣震颤耳膜，领队的急呼，战友的哭喊，子弹穿过身体的撕裂声，也有生命尽头的哀嚎和惨叫。
唤醒黎明的不是白鸽，是炮火；照亮夜晚的不是梦里光，是战火。
“跑！快跑！跑！”
又是炮弹落下，领队嘶哑的声音被轻易掩盖，碎石铺满战壕，有战友倒伏在焦土里，睁着眼睛四分五裂。那个兵我认识，前几日他还同我争抢一块干粮，转眼就变的冰冷。他倒下时直直的盯着东边，我知道在数十里外的院子里，他的妻在屋中熟睡，只是再也等不回他。
这是战场，这是地狱。地狱不会拥有光。
踏上火车的那日，我挥别父母，枪杆抗在肩上，巨大的运载机械吐着浓烟向远处奔去。那时应该是满腔热血，然而那股少年意气最终耗尽在硝烟灰土中。伤口长年开裂，在泥里发炎，散发出腐烂的恶臭，所谓的一腔热血也只剩下活命的念头。
战争，永远是政治家的游戏，人类聚集起来对自己展开种族灭绝的游戏，从古到今。血肉模糊是它的代名词，生离死别是它的玩耍规则。
终于，最后的一颗炮弹落在了我的脚边，飞溅起的尘土遮挡住视线，听不见爆炸声，或许是耳膜早已承受不住爆炸的冲击。意识在流逝，仿佛在梦中，在那座荒芜的庭院。
天边开始泛白，是黎明，那光也快照进庭院了吧。
我忽得记起了前几日故乡传来的战报，年久的庭院早在炮火的轰炸下颓然倒塌，再不会有光。
梦里我又见到了那束光。
也仅仅是梦见了光。
光的含义日记 篇4
窗外的雨来得突然，没有任何预兆地奏响她的曲子。我蹲在破旧的木柜前，捡拾蒙了尘的回忆。
里面安静地躺着一只灰色的小狗。我把它捏在手里用力摁了一下，它居然仍能唱歌！听着熟悉得不能再熟悉的曲调。我微微愣了片刻，想起之前我之自导自演的“娃娃大战玩具狗”，差点笑出了声，那个时候的自己在现在看来异常幼稚，我也翻出了许多画，画的无非是太阳，小鸟，绿树和房子，然而房子里又画一些乱七八糟的东西，长相奇怪的小姑娘，站在小狗身上的大猫，叼着鱼骨头的长耳朵兔……如此还有很多，我觉得当时我画画时肯定脑洞大开，简直奇葩了。但我很享受画画，如今依然，我能想象出我画画时的模样，一定嘴角带笑，即便现在不是，以前一定时，我还找到了小学时的一个密码本，锁早就坏了，我翻开它，看到了我稚拙的笔迹，记录着我的心情好坏，以及上课时的小动作。我看到我愤怒地写下与某个同学的绝交语，想起了后来又与她和好的场景，明明在一起笑得那么开心，却还傻傻地想到要绝交，也看到我抄的歌曲，临摹小莩和沙拉曼的画，那时候喜欢什么就干什么，虽然只有三分钟热度，但喜欢的同时内心却是真的无比欢喜，像完成了一种仪式那样的郑重。自己很开心就好，无须顾及别人的看法。这一点，现在的我很少拥有了。
雨点乘着风飞进了窗，我起身将窗户关好，转到一个很老很老的暗红色柜子前，用力拉出藏在里面的纸箱。打开落满灰尘的箱子，里面竟是满满当当的书本，有小学很多年的教科书，还有故事书甚至是一些练习册都在。原来我小时候的很多记忆都藏在了这里，它们不会随着时光变老，也不会因为我的长大而消失，只是渐渐淡出我的视野，保存在不起眼的角落，等待我的重启。然后重新有了光亮，有了色彩。
我是一个怀旧的人，很多小玩意舍不得丢掉。即使是坏了的饰品玩具，或无法使用的物品，甚至用完的笔芯和坏掉的笔壳也不会得扔。在我心里面，它们不是某件物品了，是一种让我怀念的回忆。
那些我舍不去的事物，都是我回忆里的光，让我很温暖的光。
光的含义日记 篇5
我是向日葵，你便是太阳。你的爱犹如一束温暖的光，照亮黑夜，给予我快乐、鼓励与力量。
你，鼓励的暖光
虽然大家常说一次成绩代表不了什么，但对于成绩忽升忽落的我来说十分重要。可是近次月考我怎么也没有了紧张的感觉，也再不会一次又一次祈祷，我发现我是想放弃了。在同学们七嘴八舌讨论试题答案时，我却想着：“前进不前进的，反正稳不住。”这种令人害怕的想法竟跑到了自己的脑子里，心里“坚持”“勤奋”与“放弃”“懒惰”不停地做着斗争，我的心情阴晴不定，但仍竭力掩饰着。我异常的反应还是为你察觉了。像往日一样，您在背后偷袭，给呆呆的我轻轻一击。我勉强还你个微笑，却没有心思还击。“呦呦呦，今天太阳从西边出来啦？这么老实，自己坐在这儿，思考人生啊！”“行啦，别逗我了，有正事没。”我的心一下子轻松起来，故作严肃地说道。“咳咳，来来来，我给你讲讲大道理——一天必定有白天黑天之分，向日葵需熬过一个又一个钟头的黑夜，克服心中的焦急与恐惧，才能迎来第二天的阳光。同样，人心也只能在承受过挫折、失败的打击，抵制住骄傲与懒惰的诱惑，才能换来真正永久的成功与欢喜。我想你的心应该会比向日葵的枝干强硬，你所能改变的比它多得多吧！”看惯了她的逗，再看她的一本正经，我终于忍不住“扑哧”一下笑出声来。“我发誓，不论何时，我都不会放弃！今后我一定不偷懒，不贪玩！”按照“游戏规则”，我发完誓，她便赏了我一块糖，甜甜的。我不禁想：“我是向日葵，你便是太阳，你的鼓励多像一束温暖的光，把我心中的黑夜驱散。
你，陪伴的暖光
“解散！”随着体育委员的口令，右边的我和左边的你便深情地对望着走到中间。想到这儿，牛郎织女相聚鹊桥的情景便浮现在脑子里。我又莫名地笑了出来。我们随着风手拉手转圈圈，转到像无头的苍蝇东跑西撞，然后一起哈哈大笑。我们盘着腿坐在草坪上，正视着对方却无事可做，便又一次大笑。这，只是用我们自己的方式享受在一起的快乐。
你们的陪伴，带给我快乐。它们犹如温暖的光束照亮我的人生。
光的含义日记 篇6
在我9岁那年，我曾给我的父母提出过这样两个问题，一个是什么是光，还有一个是光的含义是什么，可父母的回答让我很不满意，他们说光就是阳光的意思，光的含义就是照亮，我想光肯定不只是这些，它一定还有更多的秘密，我开始对光产生了兴趣和好感。于是，我一有时间就看一些关于光的书。
但书上只有说光是用来照亮的，但是，也得看看它是往哪里照呀，如果是照在人的心里，会怎么样？
我虽然不喜欢看男孩子看的奥特曼，但是我喜欢光，奥特曼就是靠光来维持生命的。假如没有了光，奥特曼就没有了生命。
我就这样慢慢地看着书，留意着每一个关于光的故事，日复一日。1个月过去了，已经到了我放假的时候了，我已经可以满足自己的愿望了。
光—其实就是我们的心灵，只要我们善良，正义，心灵充满光明，我相信这一定就是什么是光，和光的含义的答案。如果你做到了，那就说明，你就是光明的支配者。
现在，只要有人问我喜欢什么颜色，我会毫不犹豫的告诉他，我喜欢光芒的颜色，金黄色！问我喜欢什么字，我也会毫不犹豫的告诉他，我喜欢光！
我会牢牢记住通过我自己的努力得到的什么是光和光的含义的答案，我相信它一定会伴随我一生的！
光的含义日记 篇7
往事如同相册中一张张泛黄的照片，在岁月流逝的长河中，渐渐被人淡忘，但有些事，却永远封存在心中。
时光仓促，岁月如梭。记得那一年，考卷发下来时，全班沸腾了……看着那一个个不堪入目的分数，我的心，瞬间跌入了沉重的谷底，几个同学的讽刺让我更低落了。放学后，走在寂静的小道上，枝头，落叶纷纷坠落，一如我破碎的心。
到家后，难免又被父母一顿数落……除了在房间叹息之外，只剩下一片沉闷的寂静。几道闷雷划过屋顶，打破了原本的沉寂。雨打在屋檐上，我的心愈加烦躁起来。躺在床上，脑子一片空白，只有哗哗的雨声不停地灌下来。
隔日，拖着疲惫的身躯去学校，老师拍了拍我的肩膀，本以为会被骂一顿，却见老师平日严肃的脸上写满了期待，他勉励我说：“一次考不好，不要气馁，再好好努力，一定会有收获。”我轻轻点了点头，微笑渐渐爬上老师的脸，“没事，努力吧，老师相信你能行的！”
心中原本的不快和消沉顷刻烟消云散了，顿时觉得头顶亮起了一片久违的晴空，明亮的光，晃着我的眼，生活的光亮再次照进幽深的心底。
是的，谷底的阴影总有驱散的那一刻。
原来，老师对我这么信任，我想，在接下来的日子，一定要认真听课，奋力向上。眼看期末考试只剩二十多天了，我全心投入，不断努力追赶其他同学，心中似有一面奋进的鼓，在敲打着。
一次次的模拟考中，我的成绩在不断刷新，刷新，刷新！伴随着的是我不断刷新的自信，从班级垫底，努力到了中间的位置。每次与老师谈话，也总会有新的收获和满满的能量，自信给了我前所未有的好心态，哪些曾嘲讽我的人，见了我也已“避让三分”，不敢再小觑我了。
父母也察觉到了我可喜的变化，他们温暖的鼓励给了我前进的动力，我就像一张鼓满了风的帆，迎着大海，扬帆启航！我的心中燃起了莫名的斗志，曾经迷茫的心终于找到了方向——那是光的方向，源自于努力、奋进、自信！
考试结束后，原本高悬的一块石头终于落下了，心，被阳光覆盖，那感觉真好！这也让我明白了，只要付出，就有收获的道理。
往事经年，匆匆而逝。在平静的水面上，总是会突然泛起几个小水花，就如那些难忘的事，总会在心头一闪而过……
光的含义日记 篇8
我始终相信，有温度的人写出有温度的文字，有温度的文字又抚慰有温度的人。每一本书都有各不相同的灵魂。
漫步于书店，寻找有趣的灵魂。转身，发现了它。我想我是着迷了，轻说出它的名字——“寻味儿”。
美食毛豆
“北京的小酒馆有盐水煮毛豆，有的酒馆是整棵地煮的，不将豆荚剪下，酒客用手摘了吃。”仅仅几句，书里的情味就浓郁起来：几人坐在木椅上圆木桌上用小碗装着没摘去豆荚的毛豆，食客们用手轻摘开来，放入口中。这段带着生活气息的句子，流入了我的心中。让我忆起了关于食事的美好。
记忆厨房
孩童时期，屋前院里养着几只鸡。这几只鸡长得极大，我一日复一日地蹲在窗边，看着它们。过年时，家里会来很多客人，父母一个一个地介绍，让我向长辈鞠躬拜年。每次给那些称为“大爷”或“叔叔”的亲戚拜年，我便忍不住往厨房看一眼。总算完成了拜年仪式，我便径直跑去厨房。亲戚在我身后打趣地说：“这小丫头，也是个贪吃的娃儿呀。”随即，一屋子的人都大笑起来。
美食小鸡炖蘑菇
厨房里，姥姥已经把自家喂养的小笨鸡与山上采来的小黄蘑放进锅里了。我便问姥姥：“什么时候吃呀？”“哎哟，你这馋丫头，我才把鸡肉放到锅里头，得炖烂糊的，才好吃啊！”姥姥笑着说。
鸡肉与蘑菇混合的香气愈来愈浓。我站在大锅灶的旁边，忍不住咽了咽口水。“鸡肉汤，鸭肉味；吃不着，掉眼泪。”姥姥说着童谣，给我盛了半碗鸡汤、半碗鸡肉。汤色乳白，上面漂着一层金黄的鸡油；鸡肉油汪汪的，肉香扑鼻。刚出锅的鸡肉烫嘴，只能看，还不能吃，我忍不住咽了一下口水。“丫头，忍着点儿啊，哈喇子快掉碗里了。”一旁的大舅笑着说。屋子里又爆发出一阵笑声……
我回过神，手上的书名上写着《寻味儿》。四方食事，不过一碗人间烟火。
寻味儿，寻的不只是食味，更是人情味儿啊！
我始终相信，那些尝过人间百味的人，那些走过平湖岁月的人，才是幸福的人。味道是一个人最初的记忆，它从家的源头出发。
一束光照在“寻味儿”三个字上，也照在我的心底。
光的含义日记 篇9
“时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山。”
2020年的新年注定不平凡。自中华腹地的武汉爆发了新型冠状病毒的疫情，迅速蔓延到全国。一时间，人心惶惶，众说纷纭。但是再黑暗的夜晚，也会有闪耀的星光，越是在窘迫的危机关头，越能体现出人性的伟大。
疫情当前，无数白衣战士以凡人之躯扛起重任。我们不知道你的名字，但我们记得你的样子，这个时代最可爱的人，就是你的样子。没有了飘逸的长发你依旧美丽，没有了妆容的衬托你依旧可爱。你们是最美的时代逆行者。
国难当头，一位位有志青年，都为祖国献上了自己的微薄之力。或是自己攒下的钱，或是采购的物资，都带着每个人的心意，温暖了武汉这座城市，温暖了那些患者的心，也温暖了千千万万的人。
这是一场没有硝烟的战争，而那些平凡的英雄，义无反顾的签下自己的名字，奔赴前线。他们主动请缨，不顾个人安危，他们牺牲小家的团圆，为了更多的家庭能够健康平安，他们是身披白衣的人民英雄，他们也是一个个平凡家庭的成员。布衣之下的平凡，是白衣之下的不凡。
致敬逆行者，致敬那些用他们自己的健康去守护更多健康生命的人。如鲁迅先生所说“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人。”正是因为有了他们，有了无数有识之士的奋斗，我们才能从疫情中摆脱生命的威胁，中国才能在泱泱历史长河中不惧风浪，在国际上站稳脚跟。
2020以这样的方式开始，但我相信不会用这样的结局结束。因为有他们，那些冲在第一线的医生护士，那些尽职尽责研究钻研的专家学者，那些奉献力量捐献物资的无数普通人......是他们用肩膀撑起了一片天，是他们为我们战胜疫情提供了条件。
“起初，没有人在意这场灾难，直到这场灾难与我们息息相关。”作为青少年的我们，或许做不到治病救人，或许无法捐出大量物资，但我们可以尽我们所能，不信谣不传谣，做好科学防护，号召身边的人来共同抗击这场灾难。
病毒无情，人间有爱。山河无恙，海晏河清。
光的含义日记 篇10
我是一名航海家，我现在在船上，这已经是我第五次出海了。可是，这次出海的运气不大好，刚行驶了一天一夜就遇到了海上暴风雨……
这是我见到过最大的暴风雨了，下的海上巨浪涛天。我凭借多年的航海经验看出这船撑不了多久了，便让全部人跳海往前方不远处的一座岛上。游的过程中，很多人都被海水打了回去。只剩下了我，一名航海家和一名生存专家。刚到岸上，我们因为太累，便一个个都昏睡了过去……
第二天一起来，我先找到了另外一位航海家。我发现他身受重伤，他说自己快不行了。我去找到了生存专家，他说：“血已经流成这样，活不了多久了。”话音刚落，航海家就死了过去。他说：“咱们快把他理了， 不然会引来野兽的。”我们将他理在了沙子里。现在还有一个问题，就是没有住的地方，我们先找来了几棵树的树杆，将它们交叉着放在了一起 ，再住上面架上一棵老树杆，最后再盖上大叶子，这样就搭成了一个简单的住所。可是另一个问题又迎面而来，那就是水和食物的向题。我们先接了许多海水，再从船里找出一些纱布、塑料薄膜。先将海水放在碗里，再用沙布过滤一下，最后找来塑料薄膜盖在上面静置一个小时。然后再取出水，就可以喝了。记住，放的时候要放在太阳下。塑料薄膜不要扔，还有用处。食物就非常简单了，只要捉几条鱼就行了。这时候就会发现塑料薄膜上粘了许多晶体。没错，这就是粗盐可以撒一点在鱼上，就很美味。晚上，当我喝着水，吃着鱼时。我忽然看到了希望，本来我到这座岛上时，我为我活不了，现在我终于看到了希望，生的希望。我以后每天一定要充满希望的活着。
可是每天日复一日，还是没有人经过。我心想：难道我的航海梦就这样结束了吗？不行！这可是我的梦想，就是有困难，我也要博一搏。我一定要坚持下去，加油！
果然，功夫不负有心人 。在我待在岛上的第三干八百九十三天来了一艘货轮。终于，我们得救了……
现在记起来，要是我当时没有希望会怎样。所以，在生活中，不论遇到怎样的困难，也一定要充满希望的活着。
光的含义日记 篇11
比起人所拥有的其他天赋，我更欣赏一个人为自己创造希望的天赋。这就好比一个人在漆黑的夜晚，却总是将手伸及远方的灯光，虽然不能真的触及，但至少也有了一丝值得期待的光亮。
同样身处逆境，却总有人会从中找到另一种机遇获取成功，但同时也有人会在其中被生命所放逐。
我们所接触到的许多小说，电影，总会出现一个生活环境极度恶劣，在生命中几乎没遇到什么顺心的主人公然而最后的结局往往是他们因在逆境中不断中不断予以自我希望而获取了自己的辉煌。
这似乎在隐约地告诉我们一个不变的定理：当坏运气来的够多，而你仍坚信着生活会更好，一直一直与其对抗那么最终好的生活会降临于你的世界。善于与困难斗争的人，必是拥有创造希望的天赋的人。
曾经读一部关于生存的小说——《布鲁克林有棵树》。女主人公便是用她的自尊与对未来的憧憬而一路支撑着自己，家庭变故，与母亲的难以沟通，生活所造成的压力，情感上的困惑……一切似乎都是如此不易，但是她最后获得了更好的生活，一份更明亮纯粹的幸福。其实，即便她生活在最困难的时候，她也并未让我感到她的不幸，反而是一种积极而又充满情感萦绕在我周围。
人与人最大的区别就在于他们在逆境中的态度。一个充满希望的人是不会输给现实的，而一个埋怨生活的不公，而不懂上进的人便只可能永远在生命的最低谷。
有一个富豪，因为投资的不谨慎，全部财富一夜之间所剩无几，穷困潦倒的他并未想再去重新谛造他的王国，相反，他日日买醉，为自己所遭遇的不幸而感到上天不公，最终只得死在街头。
很多时候，眼前所见到的并不是整个事件的全部，凡事都以双向的角度审视，自然会发现另含的曙光。
唱出《玫瑰人生》的法国歌手琵雅芙，在痛失挚爱以后，更是用生命演绎她对爱人的情感，将整颗心投入表演的她几乎成为法国香颂的代名词。她也曾一度失落，可在这之后她却有了另一种信念，一种更加有深意去纪念她的爱的方式，——她传奇人生中的希望之光。
我很敬仰那些总能为自己的生命创造出希望之光的人，这是一切之源，是人活着的最重要的支撑。
光的含义日记 篇12
全国第一所全免费女高校长——张桂梅，十二年里帮助一千八百多名女孩圆梦大学。她用知识改变命运的道理，使女孩们走出了大山。
鲁迅先生曾说：“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。”要想中华文化源远流长，薪火相传，就离不开中国青年。也只有人民教师来教育青年，让青年学习新知，弘扬传统文化。
张桂梅作为一名人民教师，她坚持教育脱贫，用实际行动书写了坚持、责任与担当，为大山深处的女孩们点亮了火把，指引她们努力前行。虽然她被病魔缠身，但她不愿花太多时间去与病痛作斗争，她说她要把时间留给孩子们。她希望山里的孩子们能够尽早完成学业，然后走出大山，出人头地。这一直是张桂梅校长的初心，这十二年的风风雨雨里，她不忘初心，砥砺前行。这份初心让人尊敬，更让人感叹。
张桂梅将自己获得的各类表彰的奖金全部捐献给了贫困山区。她不仅仅要华坪女高发展壮大起来，她还希望可以有更多的女孩通过学习改变命运，然后走出大山。她在一座山里，另一座山里，另另外一座山里……传播阳光，她辛勤耕耘，在大山深处种下满园桃李。她是饱含国家情怀，充满正能量的赤子。
“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”张桂梅坚守在山中，为中华民族伟大复兴保留并培育了珍贵的火种，这份功劳将永世铭记。正是有了无数像张桂梅这样的教师坚守大山，托起一个个普通家庭通过教育改变人生的命运，为国家发展培育了一批批人才，无愧“人民教师”四个字。
华平女中校训：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”当追求人生目标的种子落入土壤，又有什么可以阻挡它破土发芽，开花结果？生命好似万古不朽的树木，奔腾不息的激流，我们应在有限的生命里敞开双手，拥抱更高的人生理想。
如果车洪才老人无法坚持完成国家交予的编写《普什图语汉语词典》的任务，那本耗时三十年的词典何日才能问世？这坚持的背后是坚定炽热的心和责任感。同样，张桂梅以坚定炽热的心和责任感深扎大山，成为女孩们前进路中的一盏明亮的灯光。她坚定不移，无私奉献，“让女孩子读书”的信仰翻越重重大山，照进现实。
她是山中的一束光，照亮了无数女孩的人生。
光的含义日记 篇13
追星是一种崇拜的行为，词典中对它的定义是“支持一位值得追随的人”它是一种现象，主要存在于初高中的女生当中。
有些人认为追星这一“热潮”与外来文化的入侵有关。其实“追星”这个词汇的出现可以追溯到红极一时的小虎队。面这种对多人的崇拜现象却是历来就有的。
与李白同时期的，就有这样一人，名叫魏万，又名魏颢，他所著的《金陵酬李翰林滴仙子》中写道：“长卿慕蔺久，子猷意已深。平生风云人，暗合江海心。”李翰林是李白的别称，他说自己就像司马相如慕蔺相如，王子猷忆戴安道的感情一样倾慕着李白，认为李白平生行事与为人都同自己相“暗合”。因此他“自嵩，宋沿吴相访，数千里不遇，乘兴游台、越、经永嘉观谢公石门，后于广陵相见。”这是李白在《送王屋山人魏万还王屋》中所叙述的。从“去秋”到“来春”魏万为了寻访诗人李白，用了半年时间，陡步行了三千里，终于“于广陵相见”由此可见，对名人的崇拜现象是与外来文化的入侵无关的。
回到现代，我们又应该怎样看待追星这一现角？有些人认为追星并没有好处。它需要花费很多的时间，精力，甚至是金钱。网上也经常有报道粉丝为了追星顼做出的一些疯狂举动，令许多父母不看好，并且反对子女追星，如果让追星影响到自己的正常生活，就实在不敢苟同了。
但不得不说，那是极个别的偏激案例，追星其实对一些人来说是有着激励人心的作用的。它就像是一种爱好，如同男生喜欢运动，喜欢球队一样。偶像之所以会受喜欢，就一定有着他的闪光点，一定有值得人崇拜的地方，粉丝也会为了成为像偶像那样优秀的人面努力。甚至当你处在失意的状态时，只是听听偶像的歌，看看偶像的剧就会觉得又充满干劲了。
的确，追星会耗费个人的时间与精力，甚至是金钱，但控制在合理的范围内，在我看来也没什么不好。因此，我认为追星本身是一个“中性词”只是因人而异罢了。
至于如何理智地追星，我曾经看到过样一句话：“离他们的舞台近一点，离他们的生活无一点。”再怎么喜欢一们明星，我们终究是活在现实中的，不要让追星影响到自己的正常生活。
光的含义日记 篇14
题记：我们行走在人生的漫漫长夜，总要有灯指引我们的方向。但最亮的灯总不会在你误入歧途时熄灭；总不会给你一条康庄大道；总不会在你找到道路时喋喋不休。
什么样的老师是好老师？早在两千多年前，孔子用自己的行为告诉我们，教导学生正确地去看待世间万物的老师是好老师。对于好老师，我也有自己的定义：对无知者不弃，使求知者不懈，对成功者不多言。
我印象最深的小学老师是整个学校的教导主任一一曹老师。这三点，在她身上，都有所体现。
小学放学很早，但我记忆中第一次与曹老师的交集却在晚上的黑暗中。当时我们学校开创鼓号队，曹老师在广播中播报了人员名单。我一直坚信报到了我的名字，但却一直对不上同学们听到的。
于是在放学后，我便坐在校园里一直等到训练完毕。终于，曹老师走了出来，对我说：“原定的名单中本来没有你，但看在你坚持的份上，我特例把你加上。”本来我只是想讨个说法，但现在我知道我没有被放弃。
我过早地证明了我不适合当班委。在四年级时，我当了没多久的中队委被撤掉了。当时，曹老师把我叫出教室，在大楼的走廊里告知我这事。在我心情稍稍平复后她说：“我让你去当升旗手好吧？我觉得你还是配得上升旗手的。”虽然有可能是因为我哭了，但我觉得我没有被抛弃。
我是我小学最忙的学生之一：我除了是鼓号队的，同时还是学校邮局的。邮局作为我们学校的特色，自然要花更多的时间投入其中。在小学轻松的学习下，这稍稍绷紧了我的生活。它从一定程度上促进了我的学习，让我从未敢懈怠。同样是曹老师，她安排了我进入邮局，让我不至于在安逸中松懈。
自从进入鼓号队和邮局的时间长了，曹老师也就不再多说什么，只是让我们不要将其抛弃。对于鼓号队，她让我们同班的几个男生在每周五放学后到器材管理处练习吹号。她有时会过来检查一下我们是否在认真练习，其余时便任由我们自己。而对邮局也是如此。
她平时经常会说要多加练习，但其余的却不再多言。不弃、不懈、不多言，这构成了我对好老师的定义。曹老师的形象已在我心中，照亮着前方的路。
光的含义日记 篇15
夜晚，星光闪烁。快到月末，皎洁的月光洒落大地，抬头一看，弯弯的，柔和地照耀着望向它的双眸。
我站在草坪上，抬头望着月亮。随身带着的一盏小灯吸引了许多小虫子，不经意时，发现眼前有东西在动。定睛一看，是只蛾子。很小，跟我视角远方的月亮简直无法相比。此时此刻，它正覆盖着那一小角落的月亮，扑扇着翅膀，朝着那盏小灯的方向飞去。它是坚定的、毫不动摇的、意志强大的——它只身，毫不犹豫，冲了过去。
刹那间，我想起了一句话；“飞蛾扑火，自取灭亡。”即便它面对的不是火，而是一盏看似安全的灯——可对它来说，也是陌生的、未知的、危险的。它对于光的“信仰”，就好比信教的教徒对神的崇拜和信服。于是，它未曾多想。
就是这一刹那，我走神的那几秒钟，它已经到了——跟另一群我不知名的小虫子混在了一起，拼命向前，试图撞碎玻璃，好进一步靠近那光。我沉默了半响，打开了一小条缝。这灯里头放的是蜡烛，正燃烧着。我想知道它会怎么做。见我的手来，它往旁边躲了躲，不肯远离，等我的手拿回时，它似是十分惊讶：居然有地方让它钻。然后，它钻了进去，小心翼翼地围绕着火光飞。慢慢地，慢慢地靠近……
我叹了口气。说迟那快，火燃到了它的翅膀，它惊慌地扑扇翅膀，但翅膀很快就被烧为了灰烬。于是，它掉了下去，掉在了烛头。一条生命在几分钟内，化为虚有。
我捧起那盏小灯，驱赶了那些小虫，盯着那隐约跳动的火光，看着看着，我不禁想起了几天前的那篇新闻报道。报道中的主角正是消防员。蛾子们和他们一样，都冲向的是一片火光——不同的是，一种是自愿，一种是硬着头皮。但是，他们和它们的信仰却又十分相似：为了从火光中得到什么。消防员们的信仰，无疑是那些深陷火场的人们。而蛾子们呢，却仅是为了那信仰。他们和它们的一生，注定和光挂钩，无法分割。
那晚的光，让我明白了生命的消逝，或许在惜命的人眼里，消防员们是愚蠢的。也许，只有那些蛾子，才能理解他们吧。光，是生命。
光的含义日记 篇16
我沉入冰冷的海底，水压得我喘不过气来，随着温度的流逝，我逐渐感受不到手脚的存在。向上望不到顶周围没有光，没有鱼，没有任何活物，只有我孤寂地沉在深海中。
我想哭，没由来的，鼻头酸涩，眼睛被并不干净的海水刺得生疼。我用力闭了下眼睛，不知道我的眼泪究竟出来没。我肺里的氧气在消耗，速度很慢，和一般的溺水有很大区别，我浮不上去。
或许是不想死，我努力往上游，手脚的不协调我已经感受不到，可我感觉我并没有往上游多少。这个事实未免让我感到有些气馁，秉承着“你越要让我不如意，我偏不按你的剧本走”的想法，我一直在努力，却好像总是缺了什么。
也不知道过了多久，肺里的氧气供应已经快到了临界点。远处突然出现细碎的光，那光越来越近，到了近前，我才看清那是一群头上顶着灯泡的鱼。每条鱼除了头上顶着的灯泡，没一个相似的地方，就连灯泡也是有大有小。它们排成两条线，一直通向海面。在两侧“灯泡鱼”的光芒照耀下，我隐隐约约看见了海面，好像我在不知不觉间已经离海面不远了。
我看着这画面，一时忘记了动作，直到后背好像被顶了一下。我转头，看见一条“灯泡鱼”，从它的眼睛里，我看到了一层温柔的薄膜。
“跟着光。”
“跟着光。”
“跟着光。”
耳朵里反复回荡着这三个字，却是由不同的声音组成，这一道道声音，都令人十分熟悉。我被推着往上游，两侧的光为我照着黑暗的路，从这一条条的鱼背后，我看见了一张张人脸。
猛扎出水面的时候，我也在睡梦中醒来。我喘着气，有点呼吸困难。眼睛有点痛，睁眼的时候还被灯光刺了一下。
“叫你把脸埋进枕头里，抠都抠不出来，看，没气了吧。”
“感冒了还踢被子，想得重感冒吗？”
“你枕头上被溅了辣椒油，眼睛还精准地按在上面，想死直说。”
“不就考不好吗？你还心情抑郁得了感冒，我考得比你还差，我说什么了吗？”
我笑了笑，去洗了把脸。洗完回来一脚踩在床上，喊：“死是不可能的，我胡汉三又回来了！”
在一声声的“有病”下，我像个傻子一样笑得开怀。
光的含义日记 篇17
2050年，我正在家里闷坐，突然想到，早已10年没和那个在火星上工作的老朋友见面了。于是我打开电脑，给他发了一封邀请函，邀请他到地球来看看，顺便两人叙叙旧。
可谁知，当他看到了我给他的邀请函后，果断拒绝，说地球上的污染太严重，十年前，就是这个原因他才选择到火星工作。我再三向他保证，现在的地球今非昔比，还是希望他回来看一看。终于，他答应了我的请求。
当他驾驶飞船降落后，我连忙跑去热情地迎接他。当他看见道路两旁绿树成荫，百花争艳，一条条立交桥犹如蜘蛛丝把大大小小的城市连在一起时，不禁发出了感慨：“啊，没想到十年来地球竟然发生了翻天覆地的变化。”他的脸上露出了欣慰的笑容。
我神秘的一笑，带着他来到马路旁，他大吃一惊：“这……这车怎……不排废气？”“这个车啊，其实是光能的充分利用。首先，光照到这块金属板上，金属板会储存光能，并将一部分光能转化为电能，使水电解成氢气和氧气，在另一空间内燃烧，给汽车提供动力。生成的水，会流回原处，继续被电解。在夜晚，月光也能提供一些能量，但较太阳来说，能量要少，此时就需要白天储存的光能发挥作用，以保证汽车的正常行驶。这样既节省了能源，又不会产生污染。现在光能已经成为我们最重要的新能源了！”
我看了看表，到了午饭的时间，便邀请他到我家吃饭，他也欣然愿往。
我们有说有笑的回到我家里。我说“你先看会电视，我去做饭。”“等一下，这电视不插插头怎么看啊？”他一脸疑惑。我笑了笑：“电视里也装了光能感应板，你只要按一下这个按钮，电视就打开了。”“哦，这可真是神奇。对了，你炒菜的时候也小心点，别呛着。”我看他想得如此周到，继续给他解释，“现在炒菜，也用光，原理也很简单，光热转换板会将光能转换为热能，就可以烧菜做饭了。”他听了甚为惊异：“没想到，这十年来，地球的发展如此迅速，我决定，放弃火星上的高薪工作，回地球来贡献我自己的一份力量，让这光，普照地球！”
我们两人互牵着手，相视而笑。
也许，未来的光芒，会更加灿烂……
光的含义日记 篇18
近来的夜总不那么宁静，不知从什么时候开始，那的歌声便逐渐地渗入了便宜人的谈话，也成了人们享用晚餐时的绝好背景音乐。
这歌声飘忽不定，似近又远，是小区来了个流浪歌手？这谜底没有解开。
一天夜里，我实在耐不住好奇，下了楼，又出了小区，十字路口围满了人。唱歌 的人就这样站在马路边，带着自备的话筒、音响和灯光。除了这几样简陋的装备，就只剩下一个人仿佛在教学生的照片与那人的生活照。
这个献唱的少年高高瘦瘦的，总穿着一件白衬衫和一条牛仔裤。他自称是学音乐的，而音乐老师得了癌症，缺钱做手术，他是来募捐的，那铺在地上的照片正是他的音乐老师。
路上，匆匆赶路夜行的人，不禁放慢了脚步，斜眼一瞥；有些好奇心强的，停下来，驻足观看；有些同情心的，便会扔下几个钱。从此，我只要去楼下走动，便总会听到两三句，人们茶余饭后谈论这位少年的话，有人说少年很善良，为了老师来筹钱，也有人不屑地评判少年是来骗钱的，还说这样的把戏自己都看惯了……我只是默默地走过这些人的身边，并不想参与这个话题，也没时间去想这个少年到底是个怎样的人。
之后我又见到这位少年几次，他的周围不再聚满人。因为时间长了，人们的兴趣也就随着时间流走了。但他也总能筹到一些钱，五角、一块、五元、十元……我不禁有些动容。
再后来，依旧是楼下飘歌。少年还是单枪匹马地来，再收拾好东西踩着一辆破旧的自行车自己离开。直到有一天——我听到他在唱《假如还有明天》，我不了解音乐，但他唱的这首歌我心潮涌动，我相信他是用心在唱。这天，少年的面前多了老师的一封亲笔信。“我想活”这三个字格外 扎我的眼，这三个字，我看出了老师对生的渴望……
就在这时，在虚假与真实、阴险与善良面前，我选择了真实与善良，我相信少年是真心实意地为老师在祈祷，希望能靠这种方式来延续老师的生命。我从钱包里摸出两百元，毫不犹豫地放进募捐箱里。
这位少年在夜晚唱了动情的歌声，他的歌声就像夜色中的一束光，窜进我的心里，拨动着我的心弦。我深信他是善良的。
光的含义日记 篇19
花开花落，燕去燕回，春夏秋冬，几度轮回。
春，又来了。
是的，她来了。瞧那一朵朵正含苞待放的花儿，那已冒出点点新绿的枝杈，鸟儿们久违的婉转的歌声……都是她的印记。
可是，春，你又是从哪里来的？
不知不觉中，你便悄然无声的来了。前天，柳儿绿了，昨天，花儿红了，今天，草儿青了。还有，燕儿回来了，虫儿叫了，蛙儿也苏醒了。一切好似都是一瞬间就变化而来的。
哦，我明白了——
你是从树上来的吧？冬日里，树木已不再苍翠，叶子掉光了，树也无可奈何，只能光秃秃的站在路边，任凭雪和寒风的侵蚀，在春日里的光华和威武，已全无踪影，可现在，它又傲然的昂首挺胸屹立着，点点新绿爬上枝头，在风中招展着它那美丽的“新发”。
或者，你是由鸟儿们衔来的？自秋去冬至，最后一队南飞的大雁从天空划过，我们便失去了鸟鸣，听不到鸟儿婉转的歌声。这时，鸟儿们争先恐后的鸣着，报告着春的消息，春的脚步。
也许，你是从水中流出来的？冬日，小河干涸，流水已停住脚步，被严冰封闭着。如今，雨水连绵，河水欢快奔流，潺潺的流水流出两岸的青绿，流出欢快的波浪，流出一河的鱼跃，流出一个水灵灵的春天来。
要么，你是从大地上长出来的？寒冬里，千里冰封，万里雪飘，银装素裹。生命的王国被皑皑白雪覆盖。可现在，暖风微吹，把人吹的醉醺醺的，润物细雨轻落，顿时唤醒了所有生命，麦苗青了，菜花黄了，桃花红了，梨花白了，把你打扮的美不胜收。
我知道了。春，原来你是在人们找寻你时的脚步中来的呀！人们还在茫茫中找你时，你已从他们找你时的时光里来了呀！不知不觉，你来了，不久后，不知不觉，你又走了。春去夏至，夏去秋来，秋走冬又濒临。春夏秋冬，大地万物，就这样在我们不知不觉中运动着，变化着，从古到今。万物世事，都在我们的家长里短肥皂剧鸡鸣狗跳中知道不知道的走马灯似的闪过，不知不觉中走了。
“春光一夜无人见，十字街头卖杏花。”是啊，这句话不就向我们证明了春的匆匆么？一夜之间显现，可不知哪一夜，又无声的走了。秋尽了冬来了，冬尽了，春便来了。
春，你慢些走呀！
别让我们辜负了你的大好时光。春呀！