描写餐具的小学生日记

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描写餐具的小学生日记 篇1

在我温暖的家里,住着一群可爱而又调皮的餐具,它们就像一家人一样,在快快乐乐地生活着。

有一天,这些美丽的餐具不约而同地进行自我炫耀。勺子说:“哈哈!小主人每天吃饭都要用到我哟!”

盘子用藐视的眼神望了望勺子,高傲地说:“啧啧啧,不就是一个小到弱不禁风的勺子吗?我比你更厉害呢,我天天都用大肚兜装着可口美味的饭菜。”

瓷碗也不例外,它兴奋地嚷着:“我才是最厉害的嘞!主人们天天都离不开我,而且我长得也好看,我的身体白白胖胖的。”

仿瓷碗也不甘示弱:“你们都不要争了,最厉害的是我,小主人天天都用她那细腻的小手抱着我,而且我还有个特殊的功能───不会烫手。”它们始终谁都不肯让谁,争个没完没了的。

这时,筷子也站了出来,它说:“我比你们更厉害,我用长长的腿夹菜,而且我还可以调制鸡蛋,这些你们能做到吗?”

瓷碗听后,勃然大怒地说:“凭什么说你厉害呢?要不是用我白白胖胖的身体装着鸡蛋,你还能调制吗?”它们吵醒了熟睡在一旁的炒锅,炒锅也来凑热闹了:“你们都太自欺欺人了,我才厉害呢,你们谁的肚兜比我大?谁的作用比我广?都没有人,那你们还在这嚷嚷什么,吵着我睡大觉!”炒锅话音未落,一阵阵响彻云霄的争执声又再次响起来了,它们都对炒锅的话感到不满。

小主人突然过来了,拿起瓷碗,往碗里倒了热腾腾的水,烫得瓷碗哇哇大叫。可惜无论瓷碗怎么叫,小主人都听不见。突然,“啪”的一声,瓷碗结束了它的生命。小主人惶恐不安,后悔不已。

这时候,瓷碗的兄弟姐妹们嚎啕大哭。它们虽然喜欢争执,但是它们之间的情感是热烈真挚的。这时,跟瓷碗争吵的餐具们异口同声地说:“瓷碗,真对不起,我要是知道你会发生不幸,我就不会跟你争执了。”它们懊悔莫及,望着地上已经失去生命的瓷碗,大家不禁热泪盈眶。

世上没有后悔药,有些东西往往只有失去了才值得珍惜。一套普普通通的餐具尚且如此,何况我们呢。

描写餐具的小学生日记 篇2

那天,妈妈拿回一套餐具,打开盒子一看。里面有勺子、水果叉、叉子、水果削皮器……有趣的是他们的把上都刻有眼睛和翘着的嘴巴,两侧还有突出来的耳朵,看上去真像一张娃娃脸,很好玩!

这套娃娃餐具中最有趣的要数水果叉了,你看它们多想两个小娃娃呀,圆圆的脑袋,身子上有三个小圆孔,多像三道小扣子呀,两腿尖尖的,可以用来叉水果,最胖的是水果削皮器,它挺着大肚子,多像一个威风凛凛的将军呀。最瘦最高的是弯把勺子,它的中间是S形的,可以挂在碗上,那两把扭曲的勺子就像一对双胞胎姐妹在跳舞,它们勺把和勺头连接的地方扭曲起来,吃饭的时候可以把它们架在碗上。两把叉子比勺子小一些,是这个家族的矮个子。还有两把勺子除了那两张笑脸外,和普通勺子没什么区别,奥,还有一把大头勺子,它一定是这个家族中最聪明的。

它们都躺在一个大盒子里,我还没舍得用呢。但是我想用它们来吃饭一定比别的勺子方便,而且感觉一定很好。

描写餐具的小学生日记 篇3

有一天下午,我正在写作业,忽然听见了厨房里传来了一阵吵闹声,仔细一听,原来是餐具们在对话。

筷子兄弟说:“乐乐现在好勤快啊!他每天给我们洗澡是为了挣妈妈的钱才洗的吗?

“才不是呢!我从来都未见过乐乐伸手问妈妈要报酬,乐乐不是那样的人。”碗大哥认真地说。

盆子姐姐也说:“是啊,乐乐这几天都会给我们认真的“洗澡”,一天三次,从未少过,为什么乐乐这个暑假会变得这样乖呢?

菜碟子小姐姐说:“据我所知,那天你们都在大盆子奶奶家里睡觉,只有我一个在案板大叔那里闲玩呢!乐乐妈妈对乐乐说,要乐乐每天都给我们洗澡,乐乐很高兴地答应了,妈妈说给我们洗一次澡给乐乐一元钱,乐乐还说不要妈妈的钱,把乐乐妈妈高兴坏了,还亲了乐乐一口,你们说乐乐是不是变乖了?”

“乐乐现在的确是变乖了,每次我们身上沾的油,乐乐都用香香的洗洁精把我们洗的亮亮的,又清香又干净,舒服极了。”勺子小妹妹说。

“我现在也发现乐乐每天做作业也不用妈妈老催了,弹琴也是自觉去弹,乐乐长大了。”一直不说话的锅大叔粗声粗气地说。

菜碟子小姐姐又说:“我有个重大发现,每次乐乐给我们洗过澡以后,乐乐妈妈不放心,总是再给我们洗一遍。”

“其实乐乐把我们洗的够干净了,和妈妈洗的一样干净,妈妈这是在浪费水呢!”碗大哥摇着头说。

“是呀是呀,乐乐现在干活可认真了,这个暑假乐乐真的进步了,也变乖了,咱们怎么让乐乐妈妈知道这事呢?”大家都随声附和说。

我一听不好意思地对餐具们说:“谢谢大家对我的夸奖,我以后一定好好为大家服务的,也谢谢你们为我们一家人服务,我以后会把你们洗的更干净,让妈妈放心,妈妈也就不会重复给你们洗澡了。

描写餐具的小学生日记 篇4

“民以食为天”,食物固然重要,可是盛放食物的餐具也起着不可或缺的作用。大家想知道未来的'餐具长什么样吗?让我们来看看吧:功能齐全,色彩缤纷。

未来的碗形状似五角星,五个角长短不一,每个角上都有一个按钮,掌管不同的功能。中间跟现在的碗一样,是个半圆形。

功能一:可改变食物的味道,例如:可使蔬菜有肉香味,无肉不欢、减肥的人有福了!

功能二:可将碗里的饭菜保温,冬天吃饭时,饭桌上永远是热腾腾的饭菜;吃饭慢的小朋友也不用担心,饭菜过快凉掉的问题。

功能三:可以变换饭菜的颜色,秀色可餐。饭菜可以根据你的心情,改变颜色,让你随时都有好胃口。

功能四:分成五个区域,分别可将食物变成酸、甜、苦、辣、咸五种口味。如果你特别喜欢某种口味,就可将食物放入该区域,那么你心仪的饭菜即可呈上,让你胃口大开。重口味的人最开心。

第五个功能:吃完可自动清理,启动开关,就可以把碗洗干净。

未来的筷子和叉子都具备一个功能:当够不着的食物时,只要把筷子或叉子的顶端对准食物,然后按下按钮,筷子或叉子的顶端就会射出一条白线,这条白线碰到食物就会粘在上面,然后送到你跟前,让你有种“饭来张口”的感觉。

未来的刀子也具有特殊功能。你可以随意调换锋利度,来切东西。但是,如果你用未来的刀子干违法的事情,那刀子的隐藏程序就会启动,阻止你干坏事,甚至惩治你!

未来的盘子也很有特色。盘子的形态众多,有船形、心形、车形、飞机形……还有一种盘子能自动清理盘子里的垃圾,如面巾纸、骨头、弄脏的饭菜,把它们转换为氧气,想要去爬珠穆朗玛峰的人,只要带上未来的盘子,就不怕缺氧了。

这就是未来的餐具,你喜欢吗?

描写餐具的小学生日记 篇5

有一天,茶台传出一阵吵闹声,原因是一个水壶和一只功夫茶杯吵了起来。

只见功夫茶杯怒气冲冲的朝着水壶大叫道:“破水壶,你弄痛了我的身子了!”水壶歉意道:“对不起,功夫茶杯妹妹,我不是故意的。只是主人想喝香浓的茶,我才……”“你才什么!你就是故意的,说,你怎么补偿我?”功夫茶杯打断了水壶的话,水壶吞吞吐吐地说:“我……我……我不知道。”

“好,从今天开始,我们互不相干。”功夫茶杯说完,把头一转,瞧也没瞧水壶一眼,水壶可伤心了。

事后,可怜的主人却受了不少苦头。主人喝水时,因为没有了茶杯的帮忙,弄伤了舌头;而不肯帮忙的茶杯,呆在角落里,布满灰尘,还被蜘蛛在体内编织了不少网,脏兮兮的。

终于,功夫茶杯知道自己离不开水壶的事后,水壶来了。水壶低着头,

说:“对不起,功夫茶杯妹妹,上次的事你能原谅我吗?”“不,是我应该跟你道歉,请你原谅我吧!”功夫茶杯微笑着对水壶说,水壶也开心地笑了:“脏妹妹,来,让我帮你洗干净身子,顺便消消毒吧!” 说完,对着功夫茶杯轻柔地倒开水,功夫茶杯静静地享受开水的沐浴……

从此以后,功夫茶杯和水壶成了一对不离不弃、互相帮助的好朋友,而主人也不必再吃苦头了。

描写餐具的小学生日记 篇6

时针指向12点,餐具都活了。它们到饭桌上开会,讨论谁应该当头儿。饭碗先发言了:“我应该当头儿,谁也没有我重要。因为主人没有我的话,就不能吃饭。”筷子兄弟愤怒的叫道:“凭什么?主人没有我们就不能夹食物。”“哼!你们算什么?细细的身子也太弱不禁风了吧!”勺子轻蔑地哼了一声。漏勺也说:“没有我,主人做油炸食品时就无法去掉油,饭菜就不好吃了。你们说,我是不是应该当头儿?”……

所有的餐具都不甘示弱地叫了起来,最后干脆打了起来。“啪”所有的餐具都掉到了地上,除了筷子、叉子等不易摔碎的餐具外,其它的都负伤了。

这件事过去后,它们长长叹了口气:“早知今日,何必当初呀!”

这个故事告诉我们,每个人都有自己的长处和缺点,我们要取长补短,团结协作。

……

描写餐具的小学生日记 篇7

十二点的钟声敲响了,又到了餐具们在超市狂欢派对的时间,他们从睡梦中睁开惺忪的双眼,伸了伸懒腰,立刻投入到这最美妙的时刻,欢快地舞动起来!

今天要选举出一年一度的“餐具之王”,每一个餐具都尽情表现、跃跃欲试,不一会儿纷纷争吵了起来。

叉子慢悠悠地走到舞台中央,捋了捋那倔强而帅气的头发,清了清嗓子,高声说道:“各位,大家想想是谁帮助人们吃上了甜甜的蛋糕、香喷喷的牛排、美味的面条……,那就是我,作为一名多面手,我当选餐具之王大家应该没有异议吧!”

叉子的话引来了一阵嘲笑,最不服气的是小钢刀,蹦蹦跳跳到叉子身边,他鼻子哼哧一声,故意秀了秀自己的刀刃道:“如果不是我把食物切开,怎么轮得到你派上用场,只靠你早把人给噎住了!”叉子气得说不出话来,小钢刀拍拍胸脯道:“论先后顺序,必然是我排在前面,餐具之王当然是我了!”

小钢刀的话又引起了一阵骚动,这时筷子兄弟迈着整齐的步伐走到叉子和小钢刀中间,不屑一顾地说:“别把自己的作用夸上天了,食物无论大小、长短,对于我们来说都不是问题,我们不需要任何人的帮助都能让人们品尝到美味食物!所以我们才是餐具之王!”

突然下面传来了一阵“哈哈哈哈”地大笑声,勺子捂着肚子,笑得腰都直不起来了,他控制了一下自己的情绪,推开人群,傲慢地问筷子:“那你能舀起汤水吗?”顿时筷子兄弟互相望了望,哑口无言,勺子高高扬起那圆圆的大脑袋道:“你们能做的我都能做,你们做不到的我也能做到,这就是我——餐具之王!”

而旁边的盘子慢慢地挪动着他宽大的身躯来到舞台中间,把叉子、钢刀、筷子和勺子扫视了一圈,不紧不慢地说到:“光有你们有什么用,没有我把食物盛装到餐桌上,你们就只能在哪里干瞪眼!”顿时前面几位你看看我,我看看你,都说不出话来!盘子炫耀地转动起自己的身体,自恋地说道:“瞧,餐具之王非我莫属!”

盘子话音刚落,只听见下面发出一阵啧啧啧啧的声音,原来是碗,她扭动着自己胖胖圆圆的身躯,蔑视地说道:“瞧瞧,你这么肤浅,你忘记了自己在汤汤水水面前无能为力的样子了吗?”人群中发出一阵哄笑,碗继续道:“只有我才是不可或缺的,所以大家擦亮眼睛仔细看看,到底谁才是餐具之王!”

……

不知不觉中,天早就亮了,又到了超市的营业时间了,餐具们回到自己的位置上。来了一位家庭主妇,一股脑地将他们都买了回家,在后来的日子里,他们总是结伴而行,你挨着我,我挨着你,每次都能一起出现在餐桌上,互相配合协作完成了一次次丰盛而愉快的餐会。叉子、钢刀、筷子、勺子、盘子和碗都各自发现了他人的特点和作用,渐渐地大家都成为了好朋友,亲密无间地生活在一起。

描写餐具的小学生日记 篇8

在某一天的夜晚,我听到厨房有人在说话,当时,我以为是错觉,所以我并未去注意。

可是,连续几天的夜晚,我都听见了厨房的声音,终于,我掩盖不住心里的好奇心,当天夜晚,我走进厨房一看,我看见了餐具在跳舞,而餐具们一看见我,全部腼腆的躲起来,我一看见这种情况,我哈哈大笑了起来,而餐具们一看见也立刻哈哈大笑了起来,经过一阵子后,我们变成了好朋友,之后,我们就一起唱歌一起跳舞;一起欢笑一起哭泣。

在那个美妙的派对结束后,我带着餐具们一起上屋顶聊心事,餐具们说:“他们原本是在大卖场孤单等待,但是,自从来到我们家后,他们看见了许多新奇的事物”餐具们说完这段话后,就立刻消失不见了,而我也掉进了一个无底的深渊,醒来的时候,就已经在床上了。

那时,我觉得快乐的时光过的总是特别的快,希望下次还能跟那些可爱的餐具们一起开派对。

描写餐具的小学生日记 篇9

万事泰人用自己的巧手设计生产的餐具匠心独具、款式多样、驰名中外,为现代的生活带来了方便与舒适。

今天,公司的员工都上班了,可仓库里的餐具却面红耳赤地争吵了起来,它们都互不相让地认为自己是最有用的。

汤锅首先发话了,它傲慢地说:“你们都比不上我,我被人们使用后能煲出美味可口的汤,女人喝了养颜,男人喝了身体壮,小孩子喝了长身体、长智慧!”

“哼!我煮的奶可比汤好喝多了!现在的小孩子都喜欢喝奶,谁还想喝你煲的汤呢?”奶锅得意洋洋地说。

自动泡奶机听了奶锅这番骄傲的话,便火冒三丈地对奶锅说:“你又算什么东西?我可是自动的!哪像你呀,连煮个奶都要别人看管,离不开身来,让人多不方便啊!”

功夫茶杯敝红着脸不服气地说:“我也很不错啊!你们都看见了吗?人们在悠闲的时候总约上三五知己围在一起,惬意地品尝我盛着的茶,既舒心提神又怡情享受,现在人们身边的红人就数我!”

水壶听了,气得更像发了疯似的,它对着功夫茶杯大声吼道:“喂,你算哪门子呀?没有我烧开水,你哪能为人民服务?你?只不过是跟着我沾一点儿名气罢了!”

“你……你……你太不可理喻了!”功夫茶杯听了水壶的话生气得差点说不出话来。

你一声吼,我一句骂,争着,争着,大有不分过你我就誓不罢休的态势,眼看着就要拳脚相向起来。这时,不粘锅赶紧走过来劝说它们:“你们都是万事泰的优秀产品,都不用争了,这样只会伤了友谊,糟蹋了自己,又何必呢?将心比心地想一想吧!每个人都有自己的优点与缺点,互相捣毁、揭短,又如何为人民服务?”

争吵的餐具们听了不粘煎锅的话,都惭愧地低下了头,大家不好意思地互相道了歉,重新成了朋友,仓库里又回到欢乐的气氛中。

是啊,我们要做一个务实谦虚、为他人着想的人,不能因为个人的优点就觉得很了不起,小看他人。俗话说:“天外有天,人外有人。”人,还是谦虚一点好。

描写餐具的小学生日记 篇10

今天,爸爸和妈妈都去上班了,家里只剩下爷爷、奶奶和我。

中午,吃完午饭,爷爷上茶馆喝茶去了,奶奶在收拾碗筷和桌子。我便想帮助奶奶。我问奶奶:“奶奶,我来帮你洗碗,好吗?”奶奶说:“可是你不会洗。”我大声说:“你可以教我嘛!”“好吧!”

收拾好桌子,我们来到厨房,奶奶说:“先把碗里的残渣剩汤倒掉。再准备一盆干净的水,放入几滴洗洁精,把水搅动一下。然后,先洗比较干净的碗,再洗比较脏的碗,最后,用清水冲洗一下直到碗筷干净了就好了。全部洗完再用抹布擦干,放进碗橱。筷子插入筷筒。”“哦,原来洗餐具这么简单啊!”我惊讶地说。奶奶一本正经地说:“你可别想得这么简单。如果不洗干净的活,用这种碗筷吃饭,会肚子痛的,甚至会拉肚子的。”我严肃地说:“知道了,从今天开始,碗筷都由我来洗吧!”

奶奶高兴得说:“吃好饭我可以休息了!”

说着,我在厨房开始洗碗筷了。我按照奶奶教我的方法和步骤来洗。可是,有几只有油腻的碗干住了,我怎么洗都没有洗干净。“用水浸泡十分钟再洗。”奶奶在边上说话了。

过了十分钟,我再去洗这几只碗,果然一下子就把它们洗干净了。我把所有的碗筷擦干放进碗橱和筷筒。

描写餐具的小学生日记 篇11

一天,厨房里的餐具发生了激烈的争吵。

叉子最自信,他说:“我的用处最大,我可以帮主人叉西餐,有我主人才能好好地吃西餐。”小刀也觉得自己的用处最大,他说:“我的用处才是最大的,我可以帮主人切菜。”筷子不服气了,自信满满地说:“我可以帮主人夹菜,如果没有我,主人怎么吃饭!”突然,又有一个声音出现了:“我才是最有用的!”原来又是叉子。他们争吵不休。“我是最有用的!”“我才是最有用的!”“谁都没有我有用!”厨房里太吵了,别的餐具们都休息不好了。

餐桌曾经劝他们很多次,可是叉子、小刀、筷子都不听,这可怎么办呀?

盘子出现了,他说:“你们别吵了!”他们不约而同地说:“为什么?”“因为你们太吵了,别人都睡不好觉了!还有,你们都有优点和缺点,如果你们天天争吵不休,还能为小主人服务吗?”

听到这段话,他们终于改过自新了。

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