请欣赏改写《村居》为记叙文（精选23篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
改写《村居》为记叙文 篇1
在一个万里无云、骄阳似火的夏日里，一个被大山与世隔绝的地方，有一大片油菜花。蜜蜂们好像闻了这油菜花花粉的香味，都从大山那边跋山涉水的过来，来采集这美味的花粉。蝴蝶们在蜜蜂的建议下，也来到了这里，看见这美丽的景象，开心地跳起了优美的舞蹈。风一吹，油菜花就像金黄色的浪花连绵起伏。
在这片美丽的油菜花旁，有一座茅草屋，里面的老人们正一边扇着扇子，一边饮着美酒。饮完美酒后，又用着吴国的方言，亲热地在一起聊起了天。“老伴呀!老天有眼呀，让我们有了这么几个好孩子”那老翁说，”是呀，我们那几个孩子也太孝顺了，让我们都可以享清福了”那老妇答道。此时，从屋内传出了笑声。
在往屋外一看，就在不远方，在一片刚发了芽的草地上，有一个二十多岁的小伙子正在给这片地除锄草。锄着锄着，从头上、身上，都流下了豆大的汗珠，他用手一擦，又干了起来。这时，嘴里还嘀咕着，“豆儿啊，你们快点长吧，长好了，让我那年事已高的父母吃，让他们长寿吧。”
再往近一看，在小茅草屋的南面，有一个十几岁的少年正在用竹条去织鸡笼，织的时候，心想，“我赶快去把这些织好，去山那头去卖了，好换点钱，给父母和大哥、三弟买点东西。
再往近一看，在绿油油的草地上，有一个大约五、六岁的小男孩，正在打着滚玩耍着，玩累了，跑去溪边逗小鱼玩，玩着玩着，一不小心，被小鱼咬了一下，就生气地走到了小溪的一边，剥起莲蓬吃。
啊!这多么祥和的一家五口呀，让我对农家生活有了新的看法。
改写《村居》为记叙文 篇2
有一天，诗人辛弃疾路过江南的一个小村庄。
这个小村庄四面环水，有一条小溪围着村庄缓缓地流过。小溪十分清澈，时不时还能看见小鱼在水中游过。辛弃疾很快就被小村庄的景色迷住了，于是，他走进了村庄。他来到一座小茅屋旁。他发现那条小溪离这座茅屋很近，溪边长着许多青青的小草。在茅屋旁边有一个瓜架，架上那长长的瓜蔓一直伸到茅屋的顶上。不远处有一棵高大挺拔的梧桐树，树上枝叶茂盛。辛弃疾向茅屋走去，这时，他看到在大树旁有一位老爷爷和一位老奶奶，他们一边喝着酒，一边聊着家常。
白发老爷爷说：“老伴儿，这些年让你受了不少委屈了吧，你既要打理家务，又要照顾孩子。”
“我这不算什么，你年轻的时候也很受累呀！但是现在好了，孩子们都大了，可以帮我们做些事了。”老奶奶说道。
“是啊，要不是我们的大儿子帮我料理农活，我哪有时间享这清福呀！”老爷爷说着，端起酒杯，喝了一口酒。
辛弃疾四处张望，看见一位青年正在溪东边的田地里锄草。
这时，老奶奶又说：“还有，要不是那二儿子帮着我干活，我才没有这么轻松呢。”
辛弃疾又放眼看去，发现在他们旁边有一位少年正在织着鸡笼。
忽然，两位老夫妻又说道：“我们那淘气的小儿子呢？是不是又上哪淘气去了？”
辛弃疾再一看，在水塘边上有一个六七岁的小孩子正趴在地上，剥着莲蓬吃呢。
看到这一切，辛弃疾想，如果沦陷区的人民也能像这一家人一样，过上这么快乐幸福的日子该多好呀！
改写《村居》为记叙文 篇3
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，百发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧莲蓬。辛弃疾
清晨，当第一缕阳光撒在大地上时，当公鸡第一声鸣叫时,农村的人们已经早早地起了床，自由自在，无忧无虑。
一座屋檐低小的茅屋，溪水从它身边缓缓的流过，不紧不慢、不急不燥。她的腰是那么柔美，歌声是那么婉转、动听。连小鸟也在她的腰上玩耍,也赞美她的歌声:溪水姐姐，你唱的可真好，能再唱一曲，我来给你伴舞,好吗?溪水姐姐爽快地答应了,接着唱着、跳着
一眨眼,时间飞快地过去了，到了中午。一对年老的夫妇在房间里互相逗乐,俩人的头紧紧地挨在一起，嘴里还说着悄悄话。现在可比以前生活的好多了。是啊,是啊,现在有了政府的帮助,办什么事都不觉得难了。你文化比我高,说话都比我组织的好。 哪里,哪里。哈哈两个人同时笑了起来。
在溪的东面,他们的大儿子正在锄豆田里的杂草。虽然太阳一直停在空中，丝毫没有下来的意思,但大儿子还是一丝不苟地锄草，已经是满头大汗，但他也顾不上擦一擦,随汗流满全身。
中儿子在树林中，认真地编织着鸡笼,他虽然很累，但他看看哥哥那股认真劲，也学哥哥的样，坚持了下去，因为坚信坚持就是胜利。
最讨人喜欢的小儿子，正躺在小溪前面剥着莲蓬，表现出儿童的天真和可爱，还有农村生活的自由自在，童年的美好和乐趣。
改写《村居》为记叙文 篇4
午后，太阳高高挂着，天空似乎比以前更蓝了！辛弃疾一边摇着扇子，一边在树荫下走着。不知道谁惹火了太阳，它一肚子的火都发泄出来了！他来到一条小溪边，看到溪里的鱼儿们有的在觅食，有的在嬉戏，还有的在荷叶下睡觉……
忽然，不远处茅屋前传来一阵笑声。他快步走过去，原来是老朋友和他老伴啊！辛弃疾高喊一声，那人回过头，笑着说：“老朋友，又见面了！”
两人喝着酒，谈着话，不知不觉聊到了孩子们。老朋友说：“我的大儿子很懂事，今天一大早，就去除草了。你看！”辛弃疾朝东边看去，有个少年头戴草帽，挥动着锄头，一下又一下，汗水随着锄头落下来，鞋上也沾满了很多泥巴。
“二儿子也很听话，我们虽然没有女儿，但二儿子心灵手巧，不见哪一点比女孩差！”辛弃疾走出屋来，看见他们二儿子把这根枝条那根枝条上下穿插，不一会，就织好了一个鸡笼，忙着把鸡放进去。辛弃疾说：“这鸡长得不错嘛”。
老朋友也走出来，笑呵呵地指着小溪说：“那是我小儿子，正趴在溪边剥莲蓬呢！”小儿子好像听见了什么，站起来，捧着什么跑过来，一边跑一边喊：“爹，娘，这个好吃，你们尝尝啊，尝尝！”
溪水哗哗地流着，太阳落山了，辛弃疾迎着凉爽的风，带着满脸的幸福满足，踏上了回家的路。
改写《村居》为记叙文 篇5
夏日里，幽深的竹林透着勃勃的生机。在一个风景优美的小村庄里，有一间又低又小的茅草屋。院子外小溪潺潺地流动着，水十分清澈，可以看见溪底的鹅卵石、泥沙和一些腐烂了的树叶。在水面上，还有漂亮的荷花和几个莲蓬。岸上长满了茵茵绿草，有了几朵小花的点缀，成了一块能工巧匠绣的漂亮地毯，令人心旷神怡。在茅草屋的边上，种着南瓜等一些蔬菜，黄澄澄的南瓜为这院子增添了许多色彩。茅草屋里坐着两位刚刚喝完酒的老夫妻，他们的脸红红的，带着醉意，用吴地的方言谈论着，说笑着。老爷爷说：“现在我们的生活条件越来越好了，吃得饱，穿得暖，什么都不愁，而且我们在这么风景优美，空气清新的地方生活，真是太好了，我为我们的家乡感到自豪。”老奶奶紧紧接着说：“我们的儿子更让我们自豪，你瞧瞧，大儿子和二儿子寻么孝顺，小儿子那么乖巧懂事，我们两个可以省心了。”说罢，便望了望窗外，烈日炎炎之下，勤劳的大儿子正在豆地里锄草，他已经大汗淋漓，但还是买力地干着。心灵手巧的二儿子正在为鸡编织鸡笼，鸡咯咯地叫着，好像在说：“老二，你的手艺可真不错呀！为我们编织了这么精致、美丽的屋子，真是太谢谢你了！”最令人喜欢的是小儿子的调皮神态，他正卧在漂亮的地毯上，剥食着刚刚采摘下来的莲蓬，老奶奶见他吃得这么津津有味，露出了满意的微笑……这真是一个幸福、快乐的农村家庭呀！
改写《村居》为记叙文 篇6
冬爷爷走了，春姑娘迈着轻轻的脚步来了。
小草发芽了，田地转眼间变成了一张绿色的地毯，摸上去真柔软。黄色的迎春花开了，像是穿了黄色上衣的小精灵；雪白的梨花开了，仿佛是冬爷爷临走前留下的最后几朵小雪花；粉红的桃花开了，好像害羞的小姑娘张开了红红的笑脸。
黄莺在蓝蓝的天空中自由飞翔，唱着优美动听的歌声，唤醒了大地。堤岸边的柳树抽出了嫩芽，像女孩子头上的小发夹，让人舍不得去动，生怕会碰下“发夹”，又细又长的柳条就像春姑娘的秀发。春风轻轻一吹，便不停地拂过堤岸，好像沉醉在春天的烟雾里。
诗人高鼎不禁被这美景吸引住，便走出屋子，走在乡间的小路上，正巧碰上一群散学归来的儿童。
只见他们将书包往家里一扔，三五成群拿着风筝到草地上放。一个拿线轴转，边跑边放线；别一个托着风筝，往天上一抛，风筝便摇摇晃晃飞上了天空。
突然，一阵大风吹过，把一只大风筝吹向一只小风筝，只听“砰”地一声，大风筝把小风筝撞了下来。放大风筝的孩子幸灾乐祸地笑道：“哈哈！你的风筝被我撞下了，瞧我的风筝飞得多高！”“有什么了不起！”放小风筝的孩子撇撇嘴，不服气：“我一定会超过你的风筝！”
这时，一大群风筝也飞上了天，各式各样：有蝴蝶风筝，有老鹰风筝，还有三角风筝……草地上回荡着快乐的笑声。
高鼎见了，诗兴大发，拿起笔墨，以自己所见所闻写下了《村居》：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
改写《村居》为记叙文 篇7
这是一个的早晨，绿地、暖阳、翠柳、红花，到处洋溢着盎然的春色。，处处闻啼鸟。屋檐上，一对小鸟正用那银铃般清脆悦耳的嗓音唱着美妙动听的春之歌。
屋子内，刚刚还沉浸在美梦中的诗人被鸟儿的歌声惊醒了，他揉揉惺忪的睡眼，这才发现:天已大亮了。于是立即穿衣起床。当他打开房门的那一瞬，就完全被眼前春暖花开的大好景象陶醉了。他情不自禁地张开双臂，深吸着春天醉人的气息，仿佛自己也融入了其中。此时此刻的，面对如此的大好春光，立即萌发了写生的念头。
一番整理之后，高鼎便背起行囊出发了。
一路上，鸟儿和他同歌，蝴蝶与他共舞。那拂面的柔风，扑鼻的花香，更使他兴致倍增。来到一块离河堤不远的空地上，高鼎停下了脚步。“此处实乃作画之宝地啊!”他一边兴奋地自语一边高兴地拿出工具，专心致志地绘起了眼前的美景。
翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长;成群的黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏。岸边的杨柳也情不自禁地摆动柔枝，随着春天的节奏跳起了舞。这时，一阵和煦的东风拂面而来，吹来了一片欢声笑语，吹来了一群活蹦乱跳的身影。原来孩子们今天学放得早，大家一致决定趁着吹东风这一大好时机去放风筝。“放风筝喽!”在大家的一片欢呼声中，五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天。此刻的孩子们像一个个春天的精灵，在春风中自由自在地追逐嬉戏着……
高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁诗兴大发，提笔在画上写下了——
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
改写《村居》为记叙文 篇8
农历乡村二月的某一天，风和日丽，阳光明媚，生机盎然，到处都充满了春的芬芳。告别了寒冷的冬季，春天悄然萌发了。春像一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师，手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地：鸟语花香，地面青草探出了小脑袋，天空中黄莺在自由自在地飞翔。远处青山含黛，近处碧水如带。堤岸边的杨柳刚抽出了新芽，微风拂过，杨柳枝随风翩翩起舞，轻盈下垂的柳枝仿佛是一条绿色的绸带，正轻抚着堤岸。这全是春的手笔啊!诗人高鼎来到这里漫步，看着水泽、草木发出的蒸气，看着迎春花、梅花等花竞相开放，到处呈现着春的气息。诗人漫步在花香中，感受着春的魅力，好不惬意。诗人也沉醉在这大好春光里了。
“哈哈哈哈!”一串银铃般的笑声打断了诗人的思路。原来是刚刚放学回家的孩子们，才放下书包，迫不及待地拿出纸风筝，也顾不上与家人打个招呼，就出门放风筝了。东风劲吹，地面空旷，孩子们放飞了风筝。风筝驭风而上，飘飘悠悠，忽高忽低，时上时下，时而打着旋儿往下栽，时而鹞子翻身冲云霄。孩子们天真无邪的笑声，转瞬间飘摇九天上，腾入云霄。一抹夕阳之光普照大地，各式各样的风筝披着霞光越飞越高，真是“落霞与群鸢齐飞，春光共长天一色。”大诗人高鼎见此情景，触目入怀，情动至心，情不自禁地吟出了脍炙人口的、为后人广为传诵的名诗绝句《村居》：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
改写《村居》为记叙文 篇9
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
——高鼎
二月草地
阳光布满了大地，万物复苏，生机勃勃。
一阵阵春风从东方拂过来，一路上抚摸着万物，唤醒万物。草儿一个劲地往上长，花则开得妖艳。平凡的野花像赶集似的从草丛里冒出来，这儿一丛，那儿一簇。这些野花比贵族般的玫瑰还要美丽。花是那么的朴素，点缀着辽阔的草地。草长得有密有疏，有高有低。草想长多高就长多高，若不想长就不长。一切都是那么随心所欲，那么自由，但又那么和谐。不像人来修剪过的那般整齐，却又透出一种魅力。是怎样的魅力？是自由自在的魅力，是无忧无虑的魅力！
一只只黄鹂从诗人高鼎的面前飞过，停在树上。仔细一看，她们穿着黄色的裙子，好像特地打扮过一般。稍停片刻，又开始在空中自由的飞翔，身体是那么轻盈，动作是那么轻巧。“扑哧扑哧”地两下，就飞上了天空。在蓝天里飞翔，滑翔，俯冲……会各种动作，是一个天生的杂技演员。柳树旁飞着几只黄莺，像顽皮的小孩，躲进茂密的柳枝中，又出来。柳树像一位姑娘，把柳枝垂进河里，梳洗着头发。春风吹过，把柳枝吹起来，随风飘扬。
这时，天空中出现了一个个粗糙的风筝，也看不清到底是什么，瞎涂乱抹般，有十来种颜色。一个孩子抓着风筝拼命地跑东跑西，好不容易才放起来了，又卡在了柳树上。几个人拿树枝一起东捣西捅才把风筝给拿下来，接着又不知疲倦地继续放着风筝，全是欢笑声。
诗人高鼎见了，想起了儿时的自己，当场作诗一首：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
并取名叫《村居》。
改写《村居》为记叙文 篇10
阳春农历二月，风吹在脸上凉丝丝的，诗人高鼎在乡村的小路上边走边观赏早春的美丽景色，高鼎深深地陶醉了：小草从泥土里钻了出来，绿绿的、嫩嫩的，像给大地铺了一块绿色的地毯。天空中传来一声声清脆的叫声，他抬头一看，原来是几只黄莺在天上飞翔，好像在说：“春天太美了，我还要再观赏观赏。”黄莺飞在了堤岸上的杨柳树上，向四处看，岸边的杨柳在春风的吹拂下，就好像是一位美丽的少女在跳着优美的舞蹈，杨柳也好像陶醉了……高鼎见此情景，情不自禁吟道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”
刚说完，后面传来了一群孩子们的嬉笑声，高鼎往后一看，是一群孩子，今天放学早，他们都趁着东风放风筝呢。天上各种各样的风筝都有：老鹰的、燕子的、蝴蝶的、蜜蜂的、还有蜈蚣的……“哦，我的上天了。”“我的也上天了。”……他们都在为自己的风筝上天而高兴。他们一边仰望天上的风筝,一边放自己手中的线。放的最高的是蜈蚣，蜈蚣风筝的主人得意洋洋地对其他孩子说：“看，我的风筝放的最高！”排名老二的老鹰风筝的主人也不甘示弱地说：“瞧，我都快要赶上你了，谁说没有人赶上你，我就一定要赶上你。”放蜈蚣的孩子生气地说：“我不会让你赶上的，等着瞧吧。”……孩子门纷纷说自己的风筝好。小鸟也飞了过来，观看着热闹的风筝比赛。
孩子们的笑声，放风筝的情景，让高鼎又情不自禁地赞道：“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
改写《村居》为记叙文 篇11
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，黄莺在柳枝上欢快地唱着歌，就连溪边的小草也从泥土里好奇的探出了小脑袋。树下搭建着一座小小的草房，草房里有一对老夫妻，他们微微带着一丝醉意，操着当地的语言，你说我笑，互相逗趣。“尽管生活不是那么富裕，但也够美满的了！”“对啊，因为我们有三个十分孝顺的儿子。”说着，他们望了望窗外。
只看见大儿子正在锄地，他把锄头抡到肩头，左脚向前一迈，使出九牛二虎之力，把锄头锤到了地上。他擦擦汗，继续埋头苦干起来！
二儿子也不闲着，他一边用藤条编织鸡笼，一边跟要好的同学相互交谈。“这次考试你得了多少分？”“嘿嘿，肯定比你高！”他灵巧的双手把藤条穿来穿去，不一会儿，一个精致小巧的鸡笼就织好了。
小儿子最可爱了。他叫来小伙伴们，十分惬意的趴在渔船上，比赛剥莲蓬。剥地快的自己吃，剥地慢的只能喂给水里的小鱼儿了。玩得累了，就找一定大草帽，扣在头上睡着了。他们任小船在清澈见底的小河里随意漂流，飘到哪儿，走回去就是了。
我站在高高的土坡上，望着这样的景色，情不自禁地感叹道：这真是一幅美妙的田园生活的自然画面啊！
改写《村居》为记叙文 篇12
铛铛……
远处钟楼传来四声清脆的钟声。放学的时间快要到了，高鼎爷爷放下手中的书，从书房中走出来。他洗洗手，带了一瓶水，便出了家门，接孙子高文去了。
时值二月，高爷爷走过一片田野，远远望去，田埂上的小草绿了，三三两两的燕子在空中自在地飞着。一阵阵清风吹来，风中隐隐杂着一丝泥土的气息与青草味儿。
走着走着，爷爷来到一个湖边。河岸上垂柳拂堤，莺歌燕舞，湖水在轻风的吹动下，泛起点点波纹，时不时有几条鱼浮上水面划动一下又潜入水中，象是在与人影捉迷藏呢！
夕阳的余辉洒在湖面上，湖面上闪动着点点金光。透过杨柳的枝条向向湖面远眺，只见湖面上升起了朦胧的水气，几只小船在水气中时隐时现，映着湖边的春色，美丽极了。
高爷爷象往常一样，在湖边的小亭坐了下来，一边等文文，一边欣赏着这如画的美景。他眯着眼，捊着长长的胡须，似乎被眼前的景色陶醉了。
一阵风过，隐隐传来孩子们的欢笑声。慢慢地，那笑声近了，脚步声也近了，一群孩子跑着，笑着，飞似在湖边的广场上奔跑、嬉戏……有的在地上打着滚儿，有的背着书包，牵着风筝，快乐地跑着，有的抬头看着飞起的风筝笑着跳着……
高文象往常一样，跑到亭子里，向爷爷打个招呼，也风似地消失在欢闹的孩子中……
高爷爷坐在亭子里，看着这群众快乐的孩子们，开心地笑了。
改写《村居》为记叙文 篇13
一座座连绵起伏的山峦环绕着一个平静祥和的小山村，村庄里一条小溪潺潺流淌，溪面上荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个仙女含笑伫立。小溪的两边，长满了茵茵绿草，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧清可爱。
在一棵青翠欲滴的杨树下，有一间又低又小的茅草屋。屋檐下，一对老夫妻亲热地坐在一起，他们大概是喝了一点酒，脸上红扑扑的，一副微醉的样子，正操着柔媚的吴地方言在相互逗趣。白发苍苍的老奶奶笑眯眯地说：“老头子，忙活了一阵子，你看田里的庄稼长得这么好，今年的收成一定不错。”满头银发的老爷爷一手拄着拐杖，一手摸着胡须乐呵呵地说：“是呀，老太婆，今年风调雨顺，我们就不用为粮食犯愁了。还有三个儿子对我们都非常孝顺，你看大儿子勤劳能干，二儿子心灵手巧，小儿子非常的乖巧懂事，我们还愁什么呢？”老奶奶听着老爷爷的话，额上的皱纹舒展开了，嘴角荡漾着笑意说：“三个儿子懂事就是我们最大的财富啊！你看咱俩多有福气，以后就等着好好享清福吧！”两人的对话在潺潺的溪水声中极为动听。
往外望去，只见勤劳的老大光着膀子，头戴草帽，正冒着烈日在溪东的豆田里锄草，豆大的汗珠顺着他的脸颊不停地往下淌，滴在了碧绿的豆苗上。二儿子年纪尚幼，干不了重活，可也没歇着，正坐在院子里的石凳上熟练地编织鸡笼，一双灵巧的手三编两编，一个精美的鸡笼就初现雏形了。调皮可爱的小儿正翘起两条小腿，摇头晃脑的躺卧在溪头草丛，津津有味地剥莲蓬吃呢！
多么恬静、安逸的田园生活，多么和睦美好的家庭啊！
改写《村居》为记叙文 篇14
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，在一个风和日丽的日子里，高鼎走出家门，独自漫步在乡间的小道上。
蔚蓝的天空中飘浮着千姿百态的云朵，让人浮想联翩。太阳把金子般的光辉洒在村子的每一个角落，使人感到特别温馨。小河的水清澈透明，水面上不时泛起鱼鳞般的涟漪。小草不知什么时候从地里探出了它的小“脑袋瓜子”，正在新奇地看着这美丽奇妙世界，高鼎仰望蓝天，有几只黄莺在一边飞翔一边唱歌，岸边杨柳的枝条垂下来，好像少女正在用水梳理美丽的秀发。高鼎为这美丽的春光陶醉了，嘴角不知不觉荡漾起了微笑……
咦，是什么人在这里吵吵闹闹的？原来呀！是几个孩子正在趁着东风放风筝，高鼎看着这些可爱的孩子，仿佛自己也回到了童年时代。首先出场的是一只“蝴蝶”，它时上时下，时近时远，有的翩翩起舞，有时玩俯冲。忽然，不知道是什么原因，蝴蝶越飞越低，最后掉了下来，“唉！”放风筝的孩子叹了一口气说：“完了，完了要输给他了。”“怎么样，认输了，看我的。”一个手拿“老鹰”的孩子神气的地说。说完，只见他的“老鹰”腾空而起，时高时低，在空中展翅飞翔。“嘿嘿，你认输吧。”“哼，没那么容易。”再瞧我的。俩个小孩相互争执着。说时迟那时快，忽然，一条“巨龙”拔地而起，很快超越了“老鹰。
孩子们的玩耍，触动了一旁的高鼎，他随口吟道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
改写《村居》为记叙文 篇15
春天在不知不觉中来到了人们身边，乡村里呈现出了另一派生机勃勃的景象：原本被大雪覆盖着的草坪，如今，已经生长出了青翠欲滴的小草了，碧蓝碧蓝的天空中，黄莺正自由自在的飞翔，嘴里还唱着悦耳动听的音乐堤岸上的杨柳和诗人高鼎一样陶醉在了美好的春光里，这时，高鼎朝远处望了望。只看见那粉的刺眼的桃花开得茂盛极了，它们好像在哈哈大笑，可能是看到这儿的美丽景色，很高兴吧！花瓣在春风里微微颤动，村庄里的人们已经要开始烧饭了，高大挺拔的松树像士兵一样保卫在祖国的边疆。
这时，远处传来了：”放学啦，放学啦！”把高鼎从美丽的景色中惊醒，他闻声来到芳草如茵的草坪上，高鼎这才恍然大悟，原来，是一群小朋友，放学后，看天色还早，而且正好有朝东面刮的风，他们便回到家里拿来各自的风筝，瞧，他们的动作多么敏捷啊，三下两下就把风筝放上了天空，这下可好了，有一大群动物来给黄莺做伴啦：小蜜蜂、蝴蝶、老鹰、百灵、燕子等等。小朋友看到这一情景，嘴上笑开了花，眉毛宛如一轮弯弯的月亮，手伸的高高的，抓得紧紧的，生怕风筝飞掉一样，他们一路小跑，边跑边笑高鼎看到这美妙的景象，也会心一笑。
他按捺不住心中激动的心情吟出了流传千古的《村居》。
改写《村居》为记叙文 篇16
不知不觉地，冬日的寒冷已经过去。现在，让万物复苏的春姑娘正一步步地走向被严寒包围了三个多月的大地。
她，轻轻地敲开冰冻的河面，让河里的小鱼重新有了足够的生活空间；她，温柔地吹绿了河堤边的杨柳，让嫩绿色的柳枝尽情地在春风中翩翩起舞；她，慈祥地暖化了那层层积雪，让清凉的水流遍整个村庄，唤醒了冬眠的动物，使村庄再次充满勃勃生机；她，及时地叫出了还在休息的人们，让他们准备播种、撒苗……
春，是多么的生机勃勃！春，是多么的令人神清气爽、令人心旷神怡！天地间的万物怎能不被这盎然的春色所陶醉？
顺着潺潺的溪水来到村里，就会发现无论走到哪里，都能感受到人们在响应着春的号召，忙着自己的事。
可当走到村庄后面的小山丘上时，当看到一群群孩子游戏的身影时，当听到孩子们那欢笑声与鸟叫声时，谁都会情不自禁地放下了手中的活儿，看着孩子们奔跑着、嬉戏着。
只见那一个个孩子一边用手拉着风筝线，一边奔跑。还时不时地抬头望望在天上飞舞的“燕子”、“老鹰”、“蝴蝶”……咧开嘴笑着，露出了一嘴小豁牙。每跑一会儿，就互相比赛，看看谁的风筝最高。那样子实在是可爱。天空中的纸风筝悠闲地飞着，引的级只小鸟扑棱棱地飞来。它们一边唱着歌儿，一边在风筝群中飞来飞去，有的竟落在了风筝上，可当风筝往下落时，鸟儿又触电似的飞起，一会又飞了回来。像个不知疲倦 的孩子。斗得地上的孩子笑声更大了。
在孩子们的脚下，是一大片一大片的青草地。一颗颗小草从地下冒出了嫩绿的小脑袋。它们，在贪婪地吮吸着春天的甘露，在春风中陪伴着孩子们成长。
远远望去：房屋、杨柳、桃花、山丘、小鸟再加上顽皮可爱的孩子们，组成了一幅永恒的、美丽的风景图。
改写《村居》为记叙文 篇17
阳光照耀，风儿微拂，在这美好的春天里，你最想做些什么呢？
这是一个二月的季节，绿油油的草长满了整片草地，一眼望去简直无边无际。草地上长满了许多美丽的小碎花儿，你一躺上去，仿佛有许多的小虫子爬到你身上来跟你打招呼呢！突然，一只黄莺飞了过来，在草地上方自由地飞来飞去，好像在享受这美好的时光啊！不一会儿，许许多多的小黄莺朝这只大黄莺飞来，心情好像十分高兴，也许是来这儿休息的吧！
你的视线再往前一点，会发现清澈的小河边有几棵高大挺秀的柳树，正在伸展着自己的枝条呢！它的枝条在东风的吹拂下轻轻地飘动，好像是一位小姑娘在甩着自己的小辫子，使人一下子抛掉了以前的烦恼，神清气爽起来了。
下午，斜阳照射在草地上，东风习习而来，儿童放学了就急忙跑回家，拿了一只蝴蝶形状的风筝就急匆匆地跑到那开满美丽的花朵的草地上放起了风筝。快看！儿童——小红的脸上露出了兴奋的笑脸。他们的头发在东风的吹拂下显得更加可爱。“啊！”突然一阵叫声传了过来，朝那里一看，是小红摔倒了，可是她却没有哭，反而哈哈大笑起来了。哎，还害大人吃一惊呢！接着，她又爬了起来，用熟练的动作放起了风筝，她用那稚嫩的小手拿着放风筝的线，好像一不小心就会脱落似的。不一会儿，有一群小朋友聚过来，一起放起了风筝，那通红欢喜的脸上放射出兴奋和骄傲！
改写《村居》为记叙文 篇18
早春二月，桃李争芳，莺歌燕舞，一片旖旎风光。高鼎漫步在田野上。周围鸟儿来来往往，翱翔着，盘旋在田野上空。田野旁万紫千红，花团锦簇。玉兰抽叶吐蕊，迎春金朵绽放，兰花五颜六色，不起眼的小草也冒出了新芽。花草生机勃勃，如同一个姹紫嫣红的大花园。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”高鼎轻轻吟道，心中不禁暗叹：“这早春风光可真漂亮啊！”远处长堤上，桃红柳绿被蒙上了一层雾气，朦朦胧胧的。柳树枝梢轻拂着堤面，仿佛在安慰它：“别急，别急，春天就要到了。”风轻轻的刮着，时不时吹动一下柳叶儿。看了这春意盎然的美景，任谁都要醉了。不知是柳叶被春风熏醉了，还是游人心驰神往，陶醉在春光里了。“呵呵呵呵！”高鼎耳边响起一阵孩童顽皮嬉笑声。他转头一望，一群放学了回来得早的孩子们正在田野里放风筝。纸做的风筝静静地飞着。突然其中一个鲤鱼形状的掉了下来。"乘着东风还在吹的时候，快放呀！”“快放快放！妈妈催我回家呢。我还想看看你放风筝。”“不慌。”一个孩子捡起风筝，一只手拽住线，一只手握住轴，顺着风势向前奔去。风筝向前飞了起来，和天上的那些“蝴蝶”、“燕子”在一块儿了。“好呀，好呀！”几个孩子鼓起掌喝彩。”高鼎仿佛明白了什么，说：“这才是春天啊！”
改写《村居》为记叙文 篇19
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
很喜欢这首充满浓郁乡村气息的词，读着这首词，眼前浮现出一幅幅令人陶醉的祥和的田园画卷。由此敲击键盘，成一篇小散文。
在一个遥远的小山村，有一条清澈见底的小河，环绕着这个山村。他终年叮叮咚咚的奏着欢快的乐曲，顺流而下。正值盛夏，河边长满了绿色的青草，河面上挺立着个个碧玉盘似的荷叶，叶子在微风中翩翩起舞。高洁而淡雅的荷花亭亭玉立于其间，不时散发出缕缕清香。河边不远处，座落着一个低矮的茅草屋，从屋里断断续续传来一阵阵带着醉意的逗乐，那是谁呢?原来是这家的相濡以沐的白发夫妻。院子中央，挺立着一颗高大的杨树，茂密的树叶在阳光下闪着亮光。树下，心灵手巧的二儿子正坐在树荫下专心致志地编织鸡笼。旁边几只母鸡悠闲地散步，不时还低头在草丛中寻觅虫子，间或咯咯地叫几声好像在呼唤他的同伴。院墙上爬满了绿绿的藤蔓，藤蔓一直爬上屋顶，几个圆滚滚的金黄的大南瓜懒洋洋地躺在屋顶上，好惬意啊!往北看隐隐约约能看到一块绿油油的农田，勤劳忠厚的大儿子正握着锄头，弯腰锄着田里的杂草。最惹人喜欢的还是那憨态可掬的小儿子，只穿着一个红红的肚兜，翘着脚趴在溪头，用力扯下莲蓬，使劲地剥着白白胖胖的莲子，看他急得连口水都流下来了。
这温馨宁静的田园生活多么令人向往啊!
改写《村居》为记叙文 篇20
低低的屋檐，小小的茅舍。潺潺的小溪清澈见底，溪岸上长满了绿色的青草，农村里清新自然的气息扑面而来，让人神清气爽。
茅屋里忽然传出了一阵吴音，絮絮叨叨地讲着家里的琐事，时不时传出一阵朗爽的笑声，还隐隐带着一丝的醉意。这是谁家白发苍苍的公公、姥姥呀！
大儿子正在小溪东岸的豆地里锄草，他拿着锄头，费力地一下一下地锄着草。呼，终于锄好了！他的双脸通红，额头上，鼻尖上，都沁出了细细密密的汗珠。大儿子却满不在乎地用手背擦了一把汗，靠在锄头上休息了。嗯，真是个勤劳的孩子！
二儿子正坐在一棵高大茂盛的树底下，手指灵活地编织着鸡笼。他的手指修长白皙，拿起一根竹条在鸡笼中穿来穿去，显得极为灵活。
最惹人喜欢的就是顽皮的小儿子了！他躺在地上，两只小脚不安分地摇来摇去。他正在剥莲蓬，因为没有经验，他的小手到处乱扯，可还是没有拿出莲子，恼得他眉头紧皱在了一起。过了一会儿，他像是摸索到了什么方法似的，手指轻轻地在莲蓬上一撕，嫩嫩的莲子就掉下来了。终于剥完了莲子，他从一小堆莲子中拿出了一颗小小的，绿色的莲子，大眼睛一动不动地盯着它，如同墨色宝石般的双眸中满是纠结。忽然，他抬起头来，看了看他的哥哥们和父母，确定他们没有注意到自己后，赶紧把莲子放入口中，小脸上洋溢着开心的笑容。
清平乐。村居宋—辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
改写《村居》为记叙文 篇21
有一个山清水秀的村庄，四周青山环抱。村子里绿树成荫，五彩缤纷的花儿遍地开放。一条小溪穿村而过，犹如碧绿的玉带。在土壤肥沃、绿草如荫的溪边，坐落着一处矮小的茅草屋。屋里有一对白发苍苍的夫妻，他们正操着柔媚的南方口音在相互逗趣，听起来带着几分醉意。老爷爷说：“老婆子，你的厨艺真是越来越精湛了。煮出这么鲜美的鱼汤！”老奶奶说：“瞧你说的，老头子，要是没有你一大早天不亮就起来钓鱼，我哪有鱼来煮呢。”老爷爷说：“得，那谢谢了！”“老夫老妻了还谢什么呀！”老奶奶说。“呵呵。”老爷爷笑。“别‘呵呵’了，老头子，快把衣服脱下来让我补补，整天都大大咧咧地，连衣服破了也不知道。”……
这两位相敬如宾的夫妻共有三个儿子，三个儿子都很孝顺，也很懂事，都在忙着自己的活儿。瞧！他们的大儿子正在小溪东边的豆田里，戴着草帽，手拿锄头锄草。尽管他干的汗流浃背，但是看着这一片茁壮成长的豆苗，大儿子感到自己的辛苦没有白费，脸上露出了会心的微笑。在树荫下，他们的二儿子坐在板凳上，手拿着竹条，认真的编织着一个又一个鸡笼，他的动作是那样细致、那样熟练。这时，一群鸡突然叫起来，原来是他们调皮可爱的小儿子摆动双脚踢到了鸡群。他趴在地上，倚着小溪一边剥莲蓬，一边吃着，多么有趣呀！
这真是其乐融融的一家啊！
改写《村居》为记叙文 篇22
又是一年春天，说不尽小雨中“草色遥看近却无”的天街，道不完晴空里“两个黄鹂鸣翠柳”的西窗，春，总是让人美不胜收，心情荡漾。
这一处深居山野的小村，更让人心驰神往。
看，小草又怯生生地冒出了土地，听，黄莺又飞过枝头，清脆地发出了今年的第一声啼叫……歌声唤醒了树木，嫩绿的小芽急吼吼地挤在枝头，满树满枝热闹极了；歌声更唤醒了那一群娃娃，他们脱下厚重的棉袄，在田埂，在溪边，在房前屋后肆意地奔跑起来……
河畔上，杨柳被微风吹得情不自禁地翩翩起舞，柳絮拽着长长的柳辫，在河面上荡起了秋千。河水早已耐不住寂寞，“哗哗，哗哗……”唱起了春的赞歌。来来往往的忙着春耕的人们，怕是被春灌醉了，脸上泛着红晕，眼里含着微笑，一年之计在于春，他们知道，今年一定又是一个丰收年。
夕阳西下，炊烟袅袅，学童们放学了。
这一群笼子里的鸟啊，迫不及待地冲出学堂，你追我赶，路上坑坑洼洼，哪里能这么跑？一路跑一路摔，不是跑掉了鞋，就是摔破了皮，可是哪管得了那么多。他们要赶紧趁着今天的好天气，跑回家去放风筝。一进家门，书包一甩，还没听清母亲的几声唠叨，就拿着风筝没影了，只留下一串串小脚印。
草地上，野花开得正旺，山丘上，鲜花染红了绿草，田野上，还留着孩子踩下的泥坑。一只“老鹰”起飞了，紧跟着，几只“燕子”、“蝴蝶”、“蜈蚣”纷纷起飞。空旷的草地上，孩子们的声音一浪高过一浪：“我的飞得高”“我的最漂亮”……
夕阳里，太阳的余辉映在孩子们脸上，写满了灿烂……“老鹰”、“燕子”们飞过树梢，飞过云岭，孩子们跑过山头，奔过学堂，直至妈妈的叫声，伴着一群归鸟传来……
改写《村居》为记叙文 篇23
走过炎热的夏、萧瑟的秋、寒冷的冬，春天终于来了。温暖的好像是两只手，抚摸着人间的一切。 漫步在田野里，清新的空气似乎弥漫着什么味道，好像是泥土的清新，好像是小草的芬芳，还好像是万物复苏的味道，我想：也许这就是春天的气息吧！ 走过一小片草地，转过一池水塘，突然，耳边传来浓浓的方言。我在一块石头上坐下，放眼望去，不远处，长满青草的小溪边，伫立着一座低矮
的茅屋，一对白发的老夫妻正坐在门口的小竹椅上，带着醉意说话取笑呢！我正要走过去讨杯水喝，忽然，小溪东边传来男孩的叫声：“小心！桥滑！”噢，他是在提醒我呢！ 走近一看，原来，那男孩子正在豆田里锄草呢，待我说明来意后，男孩便带我去他家。只见茅屋前，错落有致地搭着一排排瓜果架，几只雏毛未褪的小鸡，正低头在瓜果架下觅食。还有一位少年正坐在绿树成阴的地上，全神贯注地编织着鸡笼。我满怀欣喜地坐在屋子前，只听锄草的男孩大声呼喊着：“别玩了！再剥那些没长熟的莲蓬，夏天就没莲子吃了！”“不，我就要玩！”稚嫩的声音从溪边传来， 一个稚气未脱的小男孩正趴在溪头，双腿向上翘的老高，正津津有味地玩着莲蓬，丝毫不理会大哥的训斥。这时，白发老妈端来一碗茶，微笑地说：“乡野人家，请不要见怪。