没有规矩不成方圆日记

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没有规矩不成方圆日记 篇1

俗话说“没有规矩不成方圆”,我认为这里的规矩就是纪律、法律等规定。她是用来规范人们的行为的。小到一个人、一个家,大到一个国家,如果没有这些法律、法规来约束人们的行为的话,那么这个社会将会变得处处有危险、时时有陷井的混乱局面,更不用说什么和谐社会了。

就拿一个家庭来说吧,如果她的每个成员都我行我素,各行其事的话,那这个家就不可能是一个温暖的家。同样的道理,作为一个小学生,如果不能遵守校纪校规,不接受老师的批评教育,就不能很好的学到文化知识,从而不具备分辨是非、判断对错的能力,最终走上不务正业,游手好闲的歪门邪道。长大后到了社会也很容易干犯法的事,最后自毁前程,悔恨终生。

我听说了这么一个故事,从前有个囚犯,他小时候因为父亲去逝了,母亲就非常娇惯他,给他吃好的、穿好的,对他百依百顺。后来,他在学校偷了同学的写字板,他母亲不但没有批评他,而且还把他夸奖了一番。他很高兴,认为这样做是正确的,于是他便继续偷别人的东西。长大后成了一个名偷。终于有一天,他在偷东西时被人当场抓住,判刑入狱。母亲为他送行时,他要和母亲说几句告别的话。就在母亲凑近他时,他一口咬下了母亲的一只耳朵,说:“我第一次偷别人写字板的时候,你要是及时教育我的话,我一定不会落到今天的下场”。这个故事让我们得到一个教训,如果从小不做一个遵纪守法的好少年,走上了歪门邪道,久而久之,就会酿成大的罪行。

其实在现实生活中,象这样的事情太多太多了。据有关统计,自2002年开始,青少年罪犯在罪犯总数中所占的比例,存在着逐年增加的趋势,其中20岁以下罪犯已达到罪犯总数的三分之一多。分析表明这些人文化水平都很低,80%以上都只有初中和小学文化水平或者是文肓;而且他们的性格也有问题,不但任性刁蛮,自私自利,而且好逸务劳。他们不懂法律,轻视法律,更别说尊重法律了。

没有规矩不成方圆,我们应该从小做一个知法守法的好少年,和法律结为伙伴,让法律作为自己行为的准绳。不要因为自己的不懂法不守法而走上的犯罪的道路,毁了自已美好一生。

没有规矩不成方圆日记 篇2

“规者,正圆之器;矩者,正方之器。”无规不成圆,无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至安邦治国,都必须遵守一定的准则和法度!

在家里,爷爷最爱看的电视节目是——《今日说法》。从小,他就告诉我:“一个人只有学习了足够的法制知识,才能真正迈出人生的第一步。”再大一些,爷爷又教导我:“我们每个人的人生道路都很漫长,在这漫长的人生道路中法制知识起着关键的作用。“我问爷爷:“什么是法制?”,爷爷告诉我:“法制,就是法律和制度的结合。对于你们中学生来说,你们是21世纪主人青少年,是未来祖国的主人,你们对所谓的法律知识一定要略知一二,因为法制会影响你们的生活,引导着你们不断向前进步。对于学习阶段的你们来说,你们不但要学习书本知识,还要掌握一些必要的法制知识!”是啊,法制教育不仅影响着我们的学生时代,更影响着我们的终生。

在学校,法制就是校规校纪,学校的规章制度帮助我们学会做人。要成功,先成人。不随手乱丢垃圾就是规矩;无特殊原因不迟到、不旷课就是规矩;未经允许,不擅自出入校园就是规矩;诚信考试,不作弊,就是规矩。也许有同学会觉得有了这么多的约束,自己很不自由,可是如果没了这些约束,我们将会更不自由。设想一下,如果谁都不遵守任何规则,我们的校园将是一种怎样的无序和繁乱 ? 所以,制定校规校纪并遵守校规校纪,就是尊重校园尊重我们自己!

放眼过去;古老的汉漠拉比法典开始了人类文明之光;秦王用法家严律治世,打下秦朝江山;高祖入关与民约法三章,奠定汉朝开国基石。再看今天的中国更是一个法治的中国,对外开放依靠法制,长治久安依靠法制。法制法规无处不在。它就如我们身旁的骑士,时刻给我们保护,作为新世纪的中学生,我们要合理运用我们手中的法制法规知识,学会保障自己以及身边的人权,让我们都加入学法、守法、用法的行列吧,让我们的祖国在法制法规的保护下,变得更加繁荣富强。

12月4日是我国的法律宣传日,因为有规矩家庭更有温情了,因为有规矩学校更有温度了,法制法规就这样润物无声地来到我们身边。

没有规矩不成方圆日记 篇3

没有规,不成圆;没有矩,不成方!

今天老师进化成一只狮子了如果有后悔药的话,我们一定会毫不犹豫的吞下它的。

唉!事情是这样的!

这是一个星期五语文课的课前两分钟,值日班长是林雪,她太不称职了接二连三的带读错了,林老师忍无可忍,叫她“滚了下来。

同学们突然一怔,立马坐的更直了些。

终于课前两分钟过去了,同学们只有大部分在听课,老师的表情从扭曲的样子平静了下来:原来是眼睛瞪得大大的,好像要掉下来似的,鼻孔张得大大的,好像要将我们这些不听话的学生“吸”进去似的;脸红得如血一般,一直“流”到了脖子上;手上拿着一把令人望而生畏的教鞭,对着空中挥舞,好像气得连自己身边的空气也容纳不下似的。

“谁在说话,再说,再说,我就敲下去了!”林老师怒气冲天地说。

而有些人却截然不同:有的在嬉戏打闹;有的在座位上“津津乐道”着自己的一些事;有的在画画;有的在钻桌子;有的根本不把老师看在眼里,在课堂上大声地说笑,停也停不下来,简直是纯属的无理取闹……

老师就是因为这一件事才对我们破口大骂的,哦,我记起来了,还有两件事,我们也要反省反省。一件事是陈志炫同学应该反省一下,另一件事是我们也要好好反省一下,老师叫我们看复印出的杂志,可是我们却不知道老师的用心良苦,辜负了老师对我们的期望。唉,请老师原谅我们的过错吧。唉,真是应该好好反省的一天啊!老师,我们一定不会在课堂上讲话了。

不是有一句话是这么说的吗:如果黑板是浩淼的大海,那么老师便是海上的水手。铃声响起那片刻,教鞭作桨,划动那只停泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放得犹如暗礁一样布列,您手执生动如一只飞翔的小鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只闯过,天空飘不来一片云,犹如您亮堂堂的心,一派高远。我们下一次一定把您的用心良苦印在心中的。

如果一颗大行星,大天体,无论它再大,脱离了轨道,也会如鬼魂一般四处乱窜;如果一只风筝,你想让它自由,你把风筝线剪了,你不仅没让它得到自由,同时还让它落下了;人也一样,就如在一个车轮中,你可以让它“唰——”的一下,把你给“撵死”,走入歧途,也可以一动不动的在这个车轮中度过你的一生,让你成为一个已经被社会所忘记的人……你还可以聪明地利用它,可以让它带着你冲向你的前方——理想的终点站。不进则退啊!

没有规矩不成方圆日记 篇4

世上有一道多解的文字方程式。至今尚未有唯一公认解。它要求综合运用逻辑思维,形象思维来求解。这道方程式是:“规矩=?”

看到这个题目,就冥思苦想,绞尽脑汁琢磨半天竟毫无收获。无意间看到外公的遗像,脑子里突然冒出了外公的“规矩论”。

答案一:规矩=原则

“规,圆也;矩,方也。没有规矩就不成方圆,规矩就是原则。”外公运用他独特的方式,挺着将军肚发表了他的“规矩论”。话音未落,笑声未止,“叮叮……”来客人了,门缝钻进一副眼镜,还捧着一个牛皮信封,点头弯腰地说:“陈老啊,帮个忙。小活,给把把关……”“得得得,又是你们。”外公撇撇嘴:“不是说了嘛,上头不允许底下私自批,你们不是让我这个老革命违反原则嘛,临了晚节不保,这事说破天也不成!”又是一阵恳求,皆被一句句回绝,最后外公呼哧带喘的送走“瘟神”摇摇头,“哎,真没规矩!”

已经过逝的外公的“现身说法”诠释了老一辈人心中的“规矩”――有理有力的原则。

可是,“真理”不只一个呀?十年寒窗让我学会思考问题要考虑多方面的因素,所以寻求老爸的帮助去也。

答案二:规矩=习惯

“生活里哪来那么多的文绉绉?规就是习,矩就是惯。习以为常,惯之以行,规矩就是习惯!”老爸一边扫描我的房间,一边给我传授他的“规矩经”。我正听得起劲,老爸却瞄上我的“乱窝”:“我说,大星期天的你怎么连屋子都不收拾,哪像个女孩子家,真没规矩,快快!”老爸一挥手我立刻变成了快速清洁员,待到房间收拾整齐后,他的脸上才溢出了满意之色。接着拍拍脑瓜:“刚才我说到哪里了?”……“大人说话哪有小孩之插嘴的份儿,真是臭习惯,去去,没规矩。”

爸爸的“胡乱教育”揭开了家长那“至上”“专制”的权利――养成好习惯。

刚要收笔,又来了一个“解题高人”。

答案三:规矩=束缚

“有这样一幅漫画,一堆各种各样的形状,三角、方块,排着队进了学校,而出来的全是一个溜溜圆,这叫‘规矩效应!’”老姐正捧着高三物理发牢骚:老姐最爱每年学校的运动会,那可是她的舞台。可今年她高三,班主任给她一句话:“这可是学校的规矩,不许参加!”……“你说说!”……“啪”老姐扔掉书:“这就是束缚!什么规矩,摧残人的!”无赖中,屋里多了一丝“规矩”的愁云。

老姐的“满腹怨气”敲响了社会的警钟――束缚全面发展。

慌乱后,又有许多人送上了此题的答卷。思路多多,答案多多,就不一一列举了。因为按规矩,我得赶快去做作业了。

没有规矩不成方圆日记 篇5

“一二三四向前走,大家一起向前走……”伴着悦耳的课间铃,“红领巾”们雄赳赳,气昂昂,迈着整齐的步伐向操场走去。到了自己班级的区域,他们立刻自觉地分散开来,隔一臂距离。然后用眼角的余光与周围的同学冲齐,一切都是那样井然有序。

这便是我们潍坊日向友好学校大课间活动时发生的一幕,同学们之所以能够做到这样整齐有素,都是因为学校设定的大课间规章制度。

学校规定,大课间一定要遵守纪律,不要交头接耳。要目视前方,甩动手臂,大踏步向前走。如果做得好,还能为班级加分,增添荣耀。于是同学们也受学校的熏陶,严格遵守校规,时刻注意自身行为。

俗话说“没有规矩不成方圆”。记得有这样一个故事:某国一位女士到一所中国小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。她拿出一只瓶子,里面有五个小球,每一个小球都被线拴着。这位女士的要求是:在七秒钟之内把所有小球从瓶中拽出,否则就会被水淹死。

然而,瓶口之容一只小球进出。计时开始,年龄最小的小朋友先将球拽出,依次是二、三、四只小球,年龄最大的小朋友最后拽出,刚好在七秒钟之内完成要求。

那么,如果五个小朋友都争着往外拽会怎么样呢?结果只有五只小球挤在瓶口,全部被水淹没。可见,我们的生活需要秩序,人集合成了社会,社会活动是人的活动。人们往往做事的目的不同,如果没有一定的规矩来规范人们的行为,社会就会混乱不堪,陷入彼此的冲突之中。正像是马路的十字路口,尽管人多车杂,但只要遵守交通规则,各行其道,道路总会畅通无阻。可是如果失去了交通秩序,人们各不相让,争抢阻挡,车辆、行人挤成一团,谁都不可能再顺利通过。

“没有规矩,不成方圆。”断线的风筝只会一头栽地,失去钢轨的列车难免灾难。“国有国法,家有家规”,学校中的规矩就是纪律。课堂上,学生回答问题要举手,下课走出教室要有顺序。教室内不能大吵大嚷,嬉戏打闹……这些都是学校的秩序,没了它们,课就上不成,学生们也无法学习。学校给我们一个有规有矩的环境,正是为了让我们规矩做人,使自己的人生井井有条。

所以,遵规循矩,创造美好人生!

没有规矩不成方圆日记 篇6

中国是礼仪礼邦,向来重视家教。俗话说得好,无规矩不成方圆。每一个家庭都有自己的家风、家训。

“校有校规,家有家规”是人们常挂在嘴边的一句话。但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”很多人就傻了。我以为家风就是家规,是一家子的风气。其实呢?我们家并没有什么明文规定的家风、家训。父母只是从一些细节去引导我。

生活中的点点滴滴,让我懂得了百善孝为先。小时候家里好吃的东西全是我一个人吃,同样的'东西理所当然我先把大的好的选了。事后妈妈给我讲了“孔融让梨”的故事,我听了以后便明白了其中的道理。吃完饭后我将妈妈切好的西瓜先给爷爷、奶奶,再给爸爸、妈妈,最后自己吃。每年的父亲节、母亲节,妈妈都会给爷爷、奶奶和外公、外公买份小礼物,以表心意。妈妈所做的一切我都看在眼里,记在心里。等我长大了也会照着样子去做,我相信一定会做的更好。

营造一个温馨和睦的家庭环境,在快乐中健康成长。每天写作业,妈妈都会在一旁静静地陪着。遇到难题时,我们一起学习,一起探讨;遇到考试成绩不理想时,她会和我一起寻找错误的原因所在。见我垂头丧气时,妈妈又耐心的劝导,不能因为一次小小的失败就灰心丧气,只要你继续努力,就能成功。如果你自己都放弃了,那就真的失败了,失败乃成功之母。听了妈妈的谆谆教导,我重拾信心,向成功之路迈进。平时对于我的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然,对于违反原则的错误,决不妥协,及时讲明原因,直到我认清错误,保证下不为例。

每天规定什么时候做作业,什么时候玩耍,我们约定好的事一定要遵守,从周日晚到周五不看电视,除工作需要外,妈妈尽量不玩手机。应承了的事,一定要做到,让我明白了――守信很重要。

妈妈说,她不要求我考第一;但要求我是一个积极、乐观,争取第一,哪里跌倒,从哪里爬起来的孩子。我从小爱看书,刚开始囫囵吞枣,妈妈问我书中的内容,我却张冠李戴。这时候,她会告诉我:要静静地坐下来,捧着一本书,安安静静地阅读,用心去感受作者的内心情感变化,把自己融合到手中的那本读物中,领悟它的含义、它的精髓。最终也明白了她的话,随着阅读量的增加,知识也不断丰富,我的小书架都塞得满满的。

我不想成为“衣来伸手、饭来张口”的小公主,我要一个有孝道、诚实、守信的孩子。

家风并不是一种摆设,而是一个家庭世世代代的传承。

我的家,很普通,但很温暖。

没有规矩不成方圆日记 篇7

“没有规则,就没有方圆。”这句话我妈,我爸,我老师都说过,但我总有一种听不懂的感觉。自从我们学校开始读《弟子规》,我渐渐对这句话有了真正的了解。我终于深刻理解了什么是规则,什么是方圆,什么是真正的“没有规则的方圆”。

《弟子规》这些规则看似老生常谈,但如果我们认真执行,给父母带来的快乐是比不上有形的东西的。《弟子规》告诉我们很多原因。在日常生活中,我们应该孝敬父母,爱兄弟姐妹,言行谨慎。看到别人进步,要虚心向他们学习,在与大众打交道时要平等善良。《弟子规》规范了做人的原则。如果我们做到了,我想我们会是一个文明高尚的孩子。

就说说我吧。以前学习习惯不好,不讲卫生。我妈经常提起我,我很不开心。学了徒弟的规矩后,慢慢改掉了之前的一些坏习惯,妈妈开心的笑了,夸我懂很多规矩。

《门徒规则》里有一段话,就是有余力就去学中文。这一段有个故事。

内容大致如下:魏国有一个叫董郁的人,从小生活贫困,整天为生活奔波。但是,只要他有时间坐下来学习,他知识渊博,人们钦佩他。附近的人来求教,问他是怎么学习的。董郁告诉他们,学习需要三种业余时间,冬天一年多,晚上一天多,雨天比平常多。人们突然意识到原来董郁的生活很差,但他专心学习。既然我们有钱了,我们应该努力学习。董郁一生面临许多困难。他没有回头放弃。我们没有遇到任何困难。如果不专心读书学习,就辜负了爸爸妈妈老师亲人的期望。所以同学们,一定要好好学习,用好董郁说的“三盈”。

没有规则,我们真的不能成为方圆。我们未来还有很长的路要走。我们从小就应该守规矩,尽职尽责。按规矩办事,按规矩学习,从我做起,从小事做起,做一个文明向上的男孩子。

我相信我们可以用规则和瞬间画出真正的正方形和圆形。

没有规矩不成方圆日记 篇8

在新西兰留学的表哥打来越洋电话,要我为他拍摄一些照片,好让他炫耀一下南京的美丽,我欣然答应了。

取景一:新街口十字路口

表哥和大多数男生一样,很热爱车。照一张南京的车水马龙,似乎很能体现南京的现代化。可是……

我的气愤大过失望,因为我每照一张都会发现有几个不和谐的音符。要么是红灯时骑车的小伙子拼命赶时间;要么是一对情侣旁若无人地走在路中间。难道这是南京吗?这是名城南京吗?我忽然想起小时候妈妈常说的:“没有规矩,不成方圆”。

取景二:紫金山山顶

“会当凌绝顶,一览众山小”。站在紫金山顶便能感觉南京尽收眼底。就在这儿照吧,照中山陵郁郁葱葱的树。可是……

是什么白色的东西在镜头里飘舞,如同招降旗般?我拿开照相机,发现前面的树枝上挂着一个白色塑料代。真是煞风景。我跳起来将塑料袋摘下来,仍进垃圾桶。

景色依然秀美,我却没有心情再照。我们的规矩呢?……

取景三:玄武湖荷花池旁

“清水出芙蓉”。玄武湖的荷花似乎比别处更有风情。我调好焦,刚要按快门,忽然发现一只纤纤玉手向荷叶伸去——一位妙龄女郎挽起了裤脚,欲采花。原本莲花中藏着一位姑娘很有“莲动下渔舟”的意味,可是,现在……

我想,那位女郎虽有千种风情,却挺丑陋的。我又想,规矩在哪里?

取景四:北京西路路旁

忙了半天,却一张照片也没照到。不如拍几张路边花坛,就算是“交差”吧。

可是(我真的不愿再说这个词)……

为什么每一盆花都“缺胳膊少腿”呢?“采花大盗”竟如此猖狂?很小的时候,幼儿园老师就说,不要伤害花花草草,因为它们会疼的。

我一直都相信花草和人一样是有感觉的,所以我听见它们在抽泣。

规矩,你在哪儿?

回家的路上,有几个小孩在玩丢手绢的游戏。我想,我们怎么把规矩像手绢一样丢掉了呢?手绢很容易找到,可是我们的规矩呢?

九龙老怪

没有规矩不成方圆日记 篇9

俗话说得好,规矩是死的,但人是活的。规矩并不是一成不变的,它是外界因素与内在因素的结合。

我们不能只知道一味地遵守规矩,懂得打破规矩有时也是好的。在文艺复兴时期,哥白尼提出的“日心说”,有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的“地心说”,实现了天文学的根本变革。地心说对于众人,对于教会来说无疑就是一个规矩,不可打破,不容质疑。但他打破了这个规矩,坚持自己的学说,事实证明他是对的;“田忌赛马”中的主人公田忌打破了以往人们以上等马对待上等马的规矩,善用自己的长处去对待别人的短处,最终赢得了齐威王的千金赌注;商鞅变法使秦国经济与综合国力显著提高;麦哲伦航行地球证明地球是圆的……规矩就是用来打破的,我们不应该生活在被规矩划分的范围内,不打破规矩,哪有创新?不打破规矩,岂有改革?

盲人严三媛打破了盲人界最好成为推拿师的规矩,她发奋不服输“我要自己创业!”如今,9家门店,员工三百二十人他不仅帮助更多的残障人员就业,还进入社区免费为老人服务、为社会捐款。大家都觉得一个盲人的规矩就是好好地学好推拿技巧就行了,但严三媛并不如此,她打破了这个不成文的规矩,为自己创业!击溃了人们对于盲人的误解,别人能做的我也能!盲人的规矩也可以是自己创业,也可以成为一名盲人推拿师。规矩并没有标准的条条框框,心之所想,心之所向皆是规矩。

韩寒曾经说过,“我这辈子说过最让人无从反驳的话就是:被子根本不用叠,本来就是摊开睡的,但这句话第一个被人反驳掉,懂么,这是规矩!人类之所以悲哀,就是有太多规矩。”规矩禁锢着你的一举一动,加油,去打破它吧!打破规矩!冲破那一层薄膜,更光明的世界就在眼前!

没有规矩不成方圆日记 篇10

国有国法,家有家规,如果没有规矩的约束,这个纷繁复杂的世界定会杂乱无章,没有规矩不成方圆,我们一定要好好遵循规矩。

妈妈一直承担着家中的一切家务,什么洗衣做饭,拖地扫地等等,总之非常劳累。但终有一天她爆发了,不知什么时候妈妈大声说道:国有国法,家有家规,从今天起,家里事物人人有责。我和老爸不以为然,以为说说就过去了。却不知,老妈说着在一张洁白的纸上写上家里事物,人人有责贴在了家里最醒目的位置窗台上。

啦啦啦!啦啦啦!是谁呢?原来是我哼着小调背着书包走在放学的路上。我一进门就见老妈笑脸相迎,顿时我感觉仿佛危机四伏。一看窗台呀,那八个字就深深地印在我的脑海里,要知道我可是最讨厌做家务了呀。上次就洗了几件衣服,拧衣服拧的手还疼呢!于是一个完美的主意在我的脑海里出现了,我趁妈妈不注意拿上笔在人人有责的第一个人字上面加了一横改为大人有责,就悄悄溜回房间,若无其事地做起了作业。

啪!老爸回来了,老爸一进门,就看到那八个字。他知道定是老妈使的诡计,便又心生一计,添油加醋地在那大人有责的大字上又加了一横成为了夫人有责

就什么事儿也没了一样就去休息了。

老妈看了这父女俩的杰作,简直是气炸了。但是她没有暴跳如雷,怒火冲天,而是玩起了罢工,直接在床上睡起了懒觉。到了饭点儿,咦,我和老爸左瞧右瞧怎么都不见老妈的半点影子?原来是在床上呼呼大睡,怎么叫也叫不醒。于是,接连三顿我和老爸的肚子唱了一段又一段空城计。

房子里已经是脏乱不堪了,终于我和老爸整装待发干起了家务,我和老爸洗了所有的衣服,扫了地拖了地倒了垃圾,又和老爸做起了饭,狼吞虎咽地吃了起来。老妈这才笑着走出房间,说道:嗯!这才是家有家规嘛!以后就得给你们父女俩下点儿狠料!

哎,干家务活太累了,谁让老妈立了这么一个规矩,果然没有规距不成方圆啊!

没有规矩不成方圆日记 篇11

今天晚上放学后。我们班小芳同学的父母都迟到了。所以,小芳的同学都在我们离校的地方等着。

过了很久,他的阿姨骑着电瓶车匆匆赶来。老师一看,就对小芳说:“快去!”然而小芳不肯上车。他坚持让他姑姑把电瓶车停在黄线以内。然后,他就过来了。他姑姑和他没关系。只好,推着一辆大电瓶车,把车停在等候区。这一次,小伙子不慌不忙地来了。把书包给了姑姑,然后上了姑姑的电瓶车。这才离开。

看到这一幕,我觉得小芳真的是一个循规蹈矩的人。所谓“国法家规”,学校也有校规校规。他真的做到了。

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