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打开那扇门日记 篇1
在一个漆黑的夜晚，我正在津津有味地看我最爱的《哈利波特》，桌子上那张语文考卷，95分鲜红醒目。我全然不知妈妈正在门外看着。突然，妈妈以迅雷不及掩耳之势抢走了我的书。只听“啪”的一声门被关上了。我赶紧打开门去追，可是脚下却是一阵失重。
等我醒来后，发现我正在霍格沃茨魔法学校的格兰芬多分院的公共休息室内。
我吃惊地望着周围，只看见波特、赫敏和罗特正朝我走过来，赫敏温和地对我说：“嗨！想必你就是雨菲吧？快走吧！”我迷迷糊糊地问了一句：“去哪？”赫敏吃惊又温柔的说：“你还不知道今天是周五吧？我们现在正准备要去‘有求必应’屋呢！我们要去探究一下DA军的活动地点呢！”我兴奋地点了点头，要知道“有求必应屋”是我最想去的地方呢！你只要许下一个愿望，它就能够帮你实现。
进了“有求必应”屋，心中十分惊叹，想：啊！没有想到我的愿望都实现了！我东摸摸，西摸摸。有时拿起哈利波特送我的魔杖念几个简单的咒语，有时又拿起罗恩送给我的“火箭弩”仔细端详，还有时端起纳威送给我的记忆球好好瞧瞧……
当我正沉迷之中时，波特突然问我：“雨菲，你有特别想实现的愿望吗？说出来吧，它会实现你的愿望的！”随后，他又开玩笑似的补充一句：“希望伏地魔可别东山再起啊！”
我小心翼翼地说了一句：“请把我的语文成绩变成100分吧！”你到前面的那扇门去拿你那满分的语文考卷吧！”我迟疑一下，还是打开了那一扇门，果然，里面有100份的考卷，我满心欢喜的接过那张考卷，可是，刚刚接住，失重感再次到来。
我睁开眼睛一看，自己正躺在卧室里呢！手里握着一张考卷，可是考卷右上角并不是写着100份，还是我那刺眼的97分……
此时，我的耳边好像响起了赫敏的声音：雨菲呀！天上不会掉馅饼，也不会有不劳而获的事，只有自己努力，才能实现心中的愿望！
打开那扇门日记 篇2
俗话说：远亲不如近邻，这对于住在乡村的人来说，的确如此；可是对于居住在城市的人来说却不是这样的。其实这理由也很简单，因为居住在城市的人一天到晚是很忙的，再加上现在娱乐的电子产品很多，只要人们有空，就会坐在沙发上拿着手机，看着电视，对于门外的事物一无所知，可是人们始终忘了，当我们把门打开时，其实我们是一家人。
说实话，我居住在城里已多年，可是也许你不会相信，和我住一层楼的邻居我一个都喊不出名字，有些还不认识，每当在电梯里碰见时，也未曾说过几句话，当然最多的是以微笑化解这种尴尬。记得有一次我家停电，当时小区的业主也没有通知，所以我也不知道是家里的线路有问题还是小区有什么事，当时，我就想问问邻居，可是纳闷儿的事情来了：这户住的哪家人，我该叫什么，那家又是谁。也许你会对我无语，在城里居住这么多年，还叫不出街坊邻居的名字，不过事实确实如此，也并非夸张，也许对于城里人来说，这是普遍的。
记得每次回到家乡的小镇，总会有认识的人和你打招呼，而每到冬天，你爬楼梯回家你会发现，隔着几层楼的楼台总会有几个人围着火盆闲聊着，而你也会发现他们认识的不仅仅是自己的邻居，而是整个楼层的人。只要逢年过节，这一栋楼都显得热闹，与之相反，城里即使是过年，即使街道门前装饰的再漂亮也还是显得冷清。
对此，我很表示不解，城市的生活环境比乡下的好的多，为什么邻里之间却如此冷清，似乎缺少了人情，缺少了交流，其实邻里之间是组合成的一个大家庭，既然我们如此有缘，又为何不打开我们的那扇门呢？
打开那扇门日记 篇3
作业刚刚做完，我又开始整理我的书架。
书架最上层静静地立着我最喜爱的一本书——《爱的教育》。是她，第一次为我打开了那一扇神奇之门，我一跨进这个门槛，就再也出不来了。
那是一个闷热的夏夜，家里突然停电了。这么热的天怎么睡得着？奶奶把我按在椅子上，摇着蒲扇说：“麒麟，心静自然凉。”桌子上有好几本书，都是爸爸放着让我看的。可怜这些书从未博得过我的青睐。信手拿起一本，翻了翻：
“今天，学校开学了，我又回到了都灵，开始了四年级的生活。”
说实话，要不是这样一个夜，这本书对于我的吸引力远远不及水沟里的龙虾，菜叶上的青虫，树枝间的知了……但就在这样一个夜，奇迹发生了：摊开的书本就像鸟儿扇动的翅膀，载着我的心灵起飞。
跟着小主人公安利柯，我认识了他的父母、老师和同学。朋友之间浓浓的友情，父母、老师深深的关爱不断触动我小小的心灵。当我读到小抄写员朱利奥为了分担家庭的重担偷偷替父亲抄写书稿却遭父亲错怪、厌恶时，我的泪水一滴一滴地落在书本上。
我看得入了迷，浑然不知时间的流逝。当蜡烛即将点完最后一段，奶奶过来说来电了，可以开空调睡觉了。如梦初醒的我这才意识到原来世界上还有这样一扇门，是我之前从未打开的。虽然此时身上冒着汗水与泪水混杂的热腾腾的酸味，但心里流淌着无限的愉悦。
原来世界上还有这样一扇门，是我之前从未打开的。那天，当我无意间推门而入，竟使我大开眼见。从此读书的兴趣一直伴随着我，耳边时常有一个声音在催促：打开那扇门，快去聆听智慧之声；打开那扇门，快去畅饮聪明之泉。
打开那扇门日记 篇4
打开了学习的大门，我可以从中学到许多的知识；打开了实践的大门，我们可以从中悟出许多真理；打开了心的大门，我可以从中感受到父母爱的无私和伟大。
进入初中以后父母总是觉得我还小什么都不放心，连上下学他们都要准时接送，没有丝毫自由。我抱怨过，但没有一点作用。父亲做好饭，叫我好几遍，我因没胃口，假装听不见；跟同学闹矛盾，哭丧着脸回家，妈妈焦急的问“怎么了？“我”哐“的一声关上门，不做任何解释：因为在我看来，这不过是父母借以要求我考高分的套路。就这样，我与父母之间的交流越来越少，像是有一道无形的门，把我和父母隔在了门的两边……直到那晚。
那晚，我正在冥思苦想构思一篇作文，难以下笔。想起父母一定在厅里开心的看着电视，悄悄地打开了门，想听听久违的电视声音。咦？可怎么也听不到任何声波。我蹑手蹑脚地走出过道，只见爸妈全神贯注的看着电视，而电视上那个大红色的静音字样，却牢牢地吸引了我的注意。再看爸妈，使劲地瞪着眼睛，还不时的揉了揉眼睛。我的心被悄悄地触动了一下。
我回到房间接着思考，一会儿妈妈揉着惺忪的睡眼，端来一盆切好的西瓜。西瓜摆放的十分整齐，旁边还放着一把叉，方便我取食。妈妈看着我说：“累了吧，吃点水果。”我叉起一块西瓜，咬了一口，汁水射到嘴里，嚼着甘甜的西瓜，一股沁人的清凉。我的心好似打开了一些。
不觉夜已深，打算睡觉。看见爸妈还在厅里，爸爸正仰着头坐在沙发上打着呼噜，头也一会左摆一会右摆，感觉极不舒服。妈妈却托着腮看着报纸。妈妈听到我的声音，怜惜的看着我说：“累了吧，快点睡吧，这么晚了。”看着妈妈熬着通红的双眼，我问：“你们怎么还不睡呢？”“你没睡，我怎么能放心睡，陪陪你呀。”妈妈微笑着说。心里突然感到一股暖流涌出，我的心门一下子打开了——我感受到了爸妈对我的无私的爱。
回到房间，睡意已被驱走。当我关上心门，不会去体会父母为了我们付出了多少。所有的一切我们都已经熟视无睹，慢慢的无动于衷了。只有打开那扇心门，用心去体会父母给我的爱，才能发现自己以前是多么幼稚。“谁言寸草心，报得三春晖“，我会用我的实际行动报答父母对我的爱！
打开那扇门日记 篇5
小时候，在乡下的院子里有一扇门，我印象深刻。
在我心中那扇门是神圣的，虽然我并不知道那里面有什么。只知道每次爷爷奶奶从外面回来，总会搬一箱不知是什么东西放进里面，所以我从那时候开始就觉得那门很神秘。
时间像流水一样日夜不停，回家的次数减少，记忆中的那扇门也渐渐被我遗忘。在六年级的暑假，我也抛却稚嫩，正式步入青少年，身上的学习负担越来越重，也意味着我回家的时间会更少，所以我决定趁着暑假，回老家看看。
乡下变了，和我小时候记忆中的家乡大不一样，在宽阔的柏油路旁栽满了杨柳，连废弃的工厂旁也开垦成了田地，站在高大的石墩上向田地里望去，有两个白发苍苍的老人正在玉米地里忙碌，那就是我的爷爷奶奶。
回到家里，爷爷奶奶拿着毛巾擦了擦脸，仔细打量着我，爷爷先开口了：“长得都比我高了！嘿嘿---”爷爷笑了，我也迎合着笑了笑。我用余光扫射着曾经熟悉的屋子，突然，我的目光定格了，我又看到了那扇门，还是那么破烂陈旧。
吃完晌午饭，爷爷奶奶又要去玉米地了，爸爸妈妈也要去串亲戚。只有我一人在家，乡下的下午是那么宁静安详，我无聊地翻动着手机，心中却怎么也安静不下来。于是我放下手机，小心翼翼地走向那扇门，但却迟迟没有推开，仿佛那扇门的后面有着不可侵犯的东西。
我踌躇了一会儿，好奇心越来越重，手也悄悄伸了出去。“砰”，门被推开了，我努力睁大了双眼，终于解开了我存放心间多年的谜团，望着眼前的一切，我怔住了，心中似有千言万语，可就是说不出来。原来这扇门的后面，全部都是我小时候看过的书和玩过的玩具，原本这些东西是被爸爸妈妈给扔了啊！可爷爷奶奶又把拿了回来，珍藏在这里。
被珍藏起来的回忆，又浮现在了眼前，我心中的情感之门也缓缓打开，门后是暖暖的亲情！
打开那扇门日记 篇6
不知大家有没有听说疯狂英语的创始人李阳，别看他现在英语、汉语说得挺流利，但他小时候却是一个完全自闭、不与人说话的孩子。他从不跟别人谈话，甚至到了只要听说家里来人了客人便立即翻窗逃走的那种地步了。但他现在之所以说话这么流利，性格这么开朗，与他所付出的努力与汗水分不开，更是是因为他敞开了心胸，打开了那扇关闭自己内心的门，才能使他也有如此的成就。
其实这个世上这样的人很多，原来的他们封闭自己的心太久，久而久之，使与人形成了一堵无形的墙。而在生活中，这堵墙又是难以逾越的。但后来的他们，或许有一部分仍然坚持己见。不愿打开心里那扇门。让别人进来，但或许，另一部分打开那扇门的人，一定也可以走进自己与别人的生活，而去享受生活。
心里那扇门，只需轻轻的一推，便可以打开，便可以射进阳光与温暖，那么，这个世界便不会与你隔绝。但，如果那扇门化为了一堵墙，该怎么逾越呢？我们都知道，墙是坚硬而不可推的，但又有人说，心灵上的墙，是可以用沟通来逾越的，是啊！就算是真的墙，哪怕再高再厚，我们依然可以在墙的这方传递信息给那边的人，只有沟通，才是没有障碍的。
一颗真诚的心，能感动万千，能融化冰雪，能沟通无限，只要有真诚，太平洋的两岸都能沟通，又何况是区区一堵墙呢？所以，打开那扇门吧，让阳光温暖你的心，让沟通熔化那堵墙，让真诚在你我之间传递。
人世间最苦恼的莫过于有话而不能说，想做而不能做了。说，其实仅仅是张张嘴，把你心里的话吐出来。听，其实仅仅是竖竖耳，把他人吐出的话通过自己的耳朵。沟通，也仅仅是这两个动作同时进行而已。我想，没有比这更简单的事了。
放开你的心，推倒那堵墙，打开那扇门吧！那其实，很简单。
打开那扇门日记 篇7
门，可以说是生活中必不可少的东西。每个人在一生当中，没有了它，什么都没有了……
为什么会这么需要那扇门？那是什么门？我不知道，可是，却可以明白门的那一边是“光”。
出生时，婴儿紧闭的那双眼睛，是门。可爱又不懂世事的婴儿哇哇大哭，因为，他们需要光。上帝给予了婴儿光明。他们努力的睁开那扇阻挡光明的那扇门。轻轻地，毫无预兆性的打开了。微微刺眼的光照进他们初开的瞳孔。就这样，婴儿的人生之路，也并因为光——开始了！
有些孩子常常在家长的监督下，努力的学习，夜以继日的学下去。他们不会玩，不是他们不知道怎样去玩，而是因为人身自由得到了限制。家长们只知道让孩子在“黑屋子”里面学习。却不知道，拥有纯真之心的孩子会因为缺少快乐而痛苦。
当家长察觉到，孩子与常不一样时，会怎么想？是因为学习的压力过少？孩子还没有学习很充分？是不是还应该多买几十套练习题？有没有更多的年长的他们想到，年幼的孩子，从来都不知道什么是快乐？
这扇紧闭的门，孩子是怎样用力，都无法打开。孩子用急切又带有泪水的双眸去偷偷看自己的爸爸妈妈时，他们就应该知道，折翅的小鸟永远都飞不高。自己是不是应该帮助孩子，打开那扇门！
在门的`那一边，孩子与小朋友一起吃零食，一起荡秋千。身为年长的爸爸妈妈，会很开心吧！因为孩子的笑容，也是家长所等待的快乐的大门！
有些孩子因为父母的争吵，父母的离异而伤心。父母或许会把争吵后的气打在孩子幼小的心灵之上。
他们会因此而讨厌那些自以为是的大人们，因为他们从来不会尊重孩子，只会让孩子一一答应自己无理的要求——学习奥数，学习钢琴，学习书法……，当孩子没有取得优异成绩之时，会受到严厉的责备，更或者说是挨打！
我想，这是有密码的大门，不属于孩子那纯真之心，而是家长们！所以，轻伤害过孩子们家长，把那扇尊重的大门打开！
当然，在这里说了这么多，更多的“门”还没有一一谈到。不管是怎样，当打开一扇沉重的大门时，自己需要努力，也需要别人的全力帮助……
让我们一起努力吧！
打开那扇门日记 篇8
只有我们打开心灵的门，才会望见门外清丽的风景；只有我们打开心灵的门，人间的沉默与爱才会一瓣瓣地飘进来……
时间如抹了油似的走得飞快，转眼间上了初中。随着课程增多，我睡觉的时间越发少了起来，常因没睡好而课上走神。早晨，妈妈总要晒衣服，也会推开我的门走向阳台，虽然她已经很小心，尽量不发出声音，但门把转动的吱吱声还是吵醒我。
前些日子妈妈端着木盆来开房门，我又醒了。我生气地从床上跳下来，顶着鸡窝头冲到妈妈面前：“妈，你开门声就不能小点？看看你，又把我吵醒了，我还要上学呢！”我不由分说地指责道。妈妈的脸红一阵白一阵红，叹了口气去晾晒衣服。我也气呼呼地坐在床边，不去理会妈妈。
上学路上，美丽的花儿竞相开放，鸟儿在枝头哼着愉快的小曲，人们也面带微笑地干自己的事儿。我在路上无聊地踢着石子，回想起早上和妈妈说的话，心中涌起一丝懊悔，可这念头一出现，就被我的犟脾气压了下去。
最近，睡觉时我再也没有听见过那吱吱的开门声，心里竟有些失落。和妈妈不说话，偶尔应付两句完事。我们之间出现一条裂缝，它就像一扇门，挡住彼此的心。
有一次我偷偷从门缝里打探，妈妈端着一个大木盆，由于用力太大脸都发青了，嘴里吁着粗气。她小心翼翼放下盆子，而后慢慢伸手抓住窗子。她两手攀在横杆上，两脚再向上缩，她少许肥胖的身子微微左倾，显出十分努力的样子。光线太刺眼，我看不清她的脸，但望着那被阳光染成金色的背影，泪水很快流了下来。妈妈坐在窗台上，先是费力地提起木盆搁在桌上，接着取出衣服一件件地抖开，晾上，最后满意地看一眼，又慢慢下来，她的样子有些蹒跚。
我拉开房门，冲过去抱住妈妈，泣不成声。妈妈的头发不再闪着光泽，妈妈的眼窝不再严肃，妈妈的手掌不再细腻，妈妈的年轻不再拥有。我紧紧拥抱妈妈，两颗心终于冲破那扇门依偎在一起。
只要我们愿意打开心灵的门，才会发现心灵的宝藏；只要我们愿意打开心灵的门，才能坦然勇敢地走出门去，走向光明，走向温暖。
打开那扇门日记 篇9
六年的小学生活里，我就一直被视为那种平凡、文静，没有活力的小女生。看起来朴实，其实心底里活跃得佷，只是一直被“学校”这个鸟笼抑制着。
我独自走在横亘田野的小径上，夕阳像个守奴财，正藏掖着它最后的一点金子。
在家中，我常与邻家伙伴拌嘴，小时候也和一年级男生打些小架，我还认了一群大哥、二哥，我是三弟。现在瘦了些，也渐渐蜕变成“少女”了，现在想来那时也真搞笑。在我眼里，学校就是一个束缚学生，使“花儿”转性的“魔鬼花园”，它让“花儿”只固定在一个小圈里成长。然而，没有什么能够阻止我做回自己，我有一个不甘屈服的个性，在上初中，我就觉悟了。
从学习马马虎虎，敷衍了事的学习风格变为认认真真，刻苦钻研。致使我变成这样的原因有3个，其中最重要的人，是他。天空里兀地划过一个男孩尖锐的歌声，穿过不可的黑暗，只余歌声的印痕在黄昏的静谧。
他是班里的颖子生，脑袋好，老师提的问题，他每每都能答上来，而且作文也写得很好。当然这样的好学生偶多了，唯一不同的是；他活泼，更幽默，根本戴不上“书呆子”的名冠。那简直就是完美之人嘛！当然深受女生们的追捧了，我虽然也佷“崇拜”他，但不像她们那么“二”。渐渐地发现：碧玉有暇。表面上装热情，实际上表里不一，自侍傲才，不愿意接受别人，心底里容纳不下他人。他像一只趾高气昂的孤鹰，奋力拍打着翅膀，总要让掉落的羽毛划过天空，留下痕迹。因为他孤僻的性格，爱排斥同学，令我好瞧不起。于是，我坚强的心儿开始振蹶了。
我苏醒了，可能由于智力发育得有些迟缓，初一的我感觉聪明、精干了许多。我喜欢数学，喜欢动脑筋了。另两方面的原因主在于
长大了，懂事了，能体谅父母。他们买的资料，白压压的一片，我舍不得让这沓钱白白流掉眼里又见不得空白，只得乖乖地做下去。
白日在投向黑暗的过程中愈显现静，收割后的大地孤寂无言，静静地卧着。
打开那扇门日记 篇10
一支细细的画笔躺在桌上，彷彿对着我眉开眼笑，剎那间，我感觉到体内窜升出一股灼热的电流，直达心门。每一颗细胞都在颤动，每一根神经皆在跳舞，顿时我知道该怎么做了。我轻轻地提起那支画笔，感受着它笔直的身躯，却也是这么地合我的手掌。我找出一张雪白的画纸，任凭脑中思绪飞翔，任凭手中画笔驰骋，闭上眼，我宛如可以看见这张画纸缤纷绚丽的雏形……。
然而，初开始的过程总是一波三折，我勾勒不出心中完美的线条与角度，也无法精准的诠释浮在脑中的影像。所有的一切都不对劲，脑中的艺术之井似乎干涸了，谁能给我满满的一桶甘霖呢？我的艺术之苗急需滋润才能成长茁壮，但是他现在正迈向枯萎！我跌坐在椅子上，像一团充满烦恼而纠结不开的毛线，如此无助，如此杂乱。我放下画笔，替这张白纸的未来担忧，也为我自己无法替它穿上五彩亮丽的服饰感到挫败。
我慢慢地合上眼，试着抚平脑海中奔腾焦急的思绪，宛若希望波涛汹涌的海浪停止向前拍打、翻滚，但是徒劳无功。赫然间，我瞥见桌子角落里的一本书，那是今年全家一起看梵高展时买的，里面一页一页都载满了他呕心沥血的画作，我以充满赞叹的眼神重温他的作品，我颤抖地翻过每一页，屏息聆听梵高的热情、希望、孤单与幻灭。他那漩涡式的笔触彷彿仍在书中旋转着，不但在我的心湖中转出了莫大的漩涡，也为我整个人注入一股强大的能量。我感觉热血在胸腔里激荡，快速地蔓延到四肢，然后冲破体内的每一层组织、每一个器官，最后我甚至感受到心中某一个长期以来禁锢自己灵魂的枷锁断了。我觉得好轻盈、好自由，像是晾在晒衣绳上一块干净的亚麻布，同时全身也溢满力量。我知道我在梵高的画作中看见什么了，我看见了持之以恒的热情，还有无穷尽的希望！
我合上书，一种来自身体内的动能引导我再次提起画笔，再次快乐地在纸上挥洒灵感，再次放逐自我，让灵魂与艺术之美合而为一。我毫不犹豫地画出心中飘移的景象和埋藏在内心深处澎湃的情感，我下定决心要为所有的画纸描绘出闪亮的未来，就如同雨后新出的灿烂彩虹。一遍又一遍，我充满恒心地画着，积极的创作着，画出了自己的感受和世界，用我那不羁的灵魂，就像梵高一般。
自始至终，我都深深地了解到，是梵高，开启了我心中那扇艺术之门。
打开那扇门日记 篇11
俗话说：初一朵朵红花，初二两极分化，初三天上地下。而我的成绩一直在“两极分化”的危险边缘排徊。
自打升入初二以来，年级排名从98名到138名再到183名，这让我内心不断地受到打击。从一开始的瘸腿科目历史到现在的物理，无疑像块硕大的石头，压着我那美丽、可爱、动人的成绩。虽然老师们说：“学习主要在于过程，分数只是个结果……”但自己总觉得面子上过不去。为此也总会有人说她一定是假努力……对于这些话语我不想与他们争执，我只想用成绩来说明一切，因为只有这样才能使他们闭嘴。
与物理初识时，就被它那强大的气场吓得远远地不敢靠近。在不认识它之前，对它有些耳闻：脾气时而温柔，时而暴躁。只要你一段时间不见它，它的性格就会让你捉摸不定、难以理解……但第六感觉告诉我，我一定行。凭着自己初生牛犊不怕虎的那股劲儿，硬着头皮向前冲，在上学期期末结束时，终于可以缓口气，因为取得了还不错的成绩。下学期，我依旧想借着这股劲儿，冲到年级前100名去，但这劲儿似乎歇了一个寒假后变胖了，又胖又懒，怎么也带动不起来。导致期中考试刚过了及格线，这一下子就甩了我好几条街。这偶尔散发出迷人芳香的物理，让我彻底放弃了对它的追求和热爱。我们互相变得看不惯对方，讨厌对方，彼此冷眼相看。物理就像两扇又高又大的冰门，在我的心里紧紧闭上，不留一丝的缝隙。
虽然对它万般讨厌，但作业却不能不做。于是就拿出一副事不关己的态度，很随意地做完了那套卷子。那次在做题时，一道从未见过的题把同学们给难住了。此起彼伏的叹息声，接连不断地传来。当老师评讲完后，我才意外地发现，二十个同学里只有我一人“瞎猫逮住死老鼠”，竞然做对了，它如一束微弱的阳光，照射着那紧闭的大门。尽管它微弱但依旧让那庄严的冰门一点一滴地在融化。在不懈地坚持下，那扇冰封已久的大门终于打开了，只期待，后来的我们可以和睦相处。
面对这么调皮的物理，我只想说：物理虐我千百遍，我待物理如初恋。
打开那扇门日记 篇12
人生如蜿蜒曲折的道路，总会在你前进的道路上设满陷阱、机关。当你身处泥泞、处处坎坷时，一定不要颓废，因为总有那么一扇通往某个方向的大门。而我也冲破重重枷锁，打开了那扇通往自信的大门。
小学时，我总是被别人嘲笑、捉弄，原因就是我那犹如小矮人般的身高。一年级，别人都已经有一米多高时，而我却还在黄豆粒间徘徊，有人还经常开玩笑的说：你是不是还在上幼儿园？五年级时，别人快长成大树，我还犹如棵小树苗。同学们总是拿我与他们比较，说者无心听者有意，不经意间的开玩笑话总能将我的心穿刺的千疮百孔，就因为这小矮人般的身高总让我觉得低人一等，抬不起头。
初中时，我那仍不见长的身高，给我带来了不少麻烦。上课演题时，总是够不到黑板；下课做活动时，总是靠边观看；更可恶的是，有些同学总是笑话我是个小矮个，玩游戏也不要我参加，似乎我个矮给他们丢了脸。我当时就心如刀绞，自己缩在一个地方偷偷地哭，心里暗暗下决定，既然生活为我关上了这扇门，我就要找办法打开另一扇门，我开始把注意力都放到学习上。
我设计了一系列学习计划，每天课前预习，上课认真听讲，课余继续埋头苦干。初日太阳还未升起时，黑暗的天空与我作伴；晴空太阳高挂时，洁白的云朵与我作伴；夕阳默默落山时，绚丽的晚霞与我作伴；阴雨连天下落时，冰凉的雨滴与我作伴。终于在我夜以继日的努力学习之下，我的成绩考了全班第一。当迎来同学们那羡慕的目光和响亮的掌声时，那种自信感油然而生。同学们不再笑话我个矮，跟我讨论学习难题时，我开始肯定自己信心满满。智慧的大脑、优异的成绩弥补了我身高的缺憾，慢慢的我抬起了头。
苦心人天不负，终于，我打开了那扇自信之门，不再觉得低人一等！既然生活为我关闭了一扇门，那我就打开另一扇通往自信的门。
打开那扇门日记 篇13
这是一扇完全生锈了的铁门。在那个小胡同里，每去姥姥家，都会路过那儿。在记忆中，它却从没有打开过。
小时候，曾幻想里面住着谁家的老人，因为里面总透着生机，让人不敢想象里面是年久失修、无人经营。
大一点后，曾悄悄地在门缝中，小心翼翼地向里面观望，不敢发出什么声音，生怕惊动了里面沉睡的怪物。那里面，是看不清的嫩绿，是生命的颜色！如果是草的话，大概有齐腰那么高了吧？我曾想道。
六年级后，踩着落叶，伴着沙沙的声响，我又来到这里。还拉着那只比我大一个月，我却要叫他舅舅的人，想要把门推开。却又在手触摸到门的一刹那缩了回去，指尖上粘了一些大约是红色的铁锈。心中想的，却是这里面会不会藏着什么，锁着什么，害怕它们这些未知生物在开门的一瞬跑出来……我退了回去，好像什么也没有发生一般和舅舅一起跑开了。
上初中前的那个暑假，我又来到了那里，鼓起勇气，推了一下，那门却纹丝不动，只震落了许多红色的小粒子，那是铁锈，在我看来，那却是对侵扰者的警告。那门旁，多了一个蜂窝，比足球小一圈，仍十分可怕，我心生退意，离开了。
后来，妈妈告诉我，这是她二婶家曾经的房子，现在她们一家去了别处，房子也早已荒废了。
我没有再听下去，但是那个童年的梦却不见了。因为想起来也只是可笑，不过是一个废弃的老房子，却俨然成了一个幻想中的乐园。
那扇门已不用打开，里面都有什么也不重要了。因为我只知道，在那门的后面，有我童年满满的幻想，是个天真烂漫的梦。
打开那扇门日记 篇14
易曰：始于乾，终于未济，生生不息。——题记
一条路，两扇门，为始，示为终，生生不息。
人世间，红尘外，打开那扇门，便踏上一段路。对于这个时代，我们总是喜好选择最远最少人问津的路，从来不会问那条路有多远，哪怕尽头的风景，未必比康庄大道来的更美好；亦不会问那条路有多坎坷崎岖，哪怕终点的门，未必是自己选择的。
“
活着，便是一生的行走。”董年说：“只不过是想多看着这个缭乱寂寥的世界一眼。我们忘乎所认的记录与追求的，只不过是一次纯粹的感动。”打开的门，走过的路，记录的是我们成长的每个瞬间。站在门前犹豫不决，似乎不是我们这代人的风格，既然选择了路，那么就是含着血泪也会执着的前行，走过了，才明白自己所追寻的门后的世界如此浩瀚，如此炫丽。
寻找的意义，不在于答案，在于过程。从呱呱坠地打开生命之门，到牙牙学语打开智慧之门，再到稚子蒙学开启德教三门，加之茁壮成长启动选择之门。未来怎样，只有走过才知道；征途平坦还是磨难，行后方可知晓。执着于门后的世界，沿途的风景将会成为陪衬；执着于行程，门的那边一定不会是你的选择。门与路，相辅相成，为始为终，生生不息。
旅行者选定了一条路，从来不问那条路有多远，坚定不移，走完路，打开门，这便是他的选择。画家挥毫泼墨，从来都是一气呵成，水墨丹青里的旅人禹禹独行，路的那头，半掩门。笔者思绪如泉，下笔却犹豫，相较于世界、人生，那扇将要推开的门是怎样的？王蒙说：“作家不是世界的审判官，也不是诅咒者，应该对世界充满兴趣，充满爱，有善意。作家对世界来说，首先是一个感受者，是表达者，是世界的情人。”无论怎样，唯有试过，才能安心！要从最荒凉的路途上走出最繁华的风景。
前途漫漫，行过的路，开启的门，周而复始，变得只是我们日渐成熟的内心，不变的仍是我们选择的决心。经过过，原来真的不足为念。
两扇门，一段路，起点我在，终点我仍在，希望依然生生不息。