我的高考日记

请欣赏我的高考日记(精选15篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

我的高考日记 篇1

“挥剑断天涯,相思曾放下”那种豪迈,那种无谓;“更有明朝恨,离杯惜共传”那种思念,那种愁苦。或许无人会知,或许无人会问,或许你永远也领会不到,但这在唐朝随处可见。

或许到了唐朝,我不想当什么大官,也不想当什么商人,我只想当一名一般的诗人,或当一名剑客。

假如我是一名诗人,我将会与朋友谈诗论道;或许会在客栈要一瓶威士忌,几盘下酒菜。会品味那酒中的醇香,领会那种“酒不醉人人自醉的境界;或许我会写下“抛去江山如画,换得一点醇香”;或许我会隐居山林,不去理会世间的一切,过着“日出而耕,日落而归”的生活;或许我会在无聊时,与朋友谈论风景,一杯美酒,一幅美丽的景色,几个诗人,说说笑笑,不过而已了:或许在冬季下雪时我会坐在东北土炕上,穿着皮衣,手扶一盏炉火,几名小有收获的诗人,长吟“晚来天浴雪,能饮一杯无?”或许我会注视着远处的世界会领会雪的那种圣洁的洁白的美丽……

有人曾说过“雪是鬼魂”。但我觉得雪是英勇的,会在几千米的高空飘落下来的,而不受器其损毁。我想只须你的心态是美好的,你看什么都是美好的。我无需又多大文采,也无需做到像李白杜甫那样出名,仅需平平淡淡就好。

我还愿当一名诗人剑客,一个披风,一个斗笠,轻衣,再配上一把锋利的长剑,或许这就是我。或许我会人在竹林大打一场,或许我真的会轻功,会称霸武林的武功,不过,我不会欺负弱小,我会当一名侠客,“劫富救贫”是我的宗旨,我不会滥杀无辜,我会一剑刺穿恶人的心脏,我不效忠于朝廷,我更愿独来独往,忠义堂也不过如此了,那108条好汉,也不过是我所做的。我不愿当英雄,由于那样太伟大,太惹人注目。我愿用我诗人的情怀加上我手中的剑铲除妖孽,维护世界和平……。

我更愿当一名平民,只须不违背我们的良心够过了,干啥是都是高兴的,我也会在无聊时喝一杯美酒,品味哪酒中的醇香,我不愿战死沙场,由于那由于那样太血腥,我只想平平淡淡就好。

剑与酒的唐朝是我梦寐以求的生活,是我幻想中的天堂,因我喜爱那种豪迈,无畏,思念,愁苦……

我的高考日记 篇2

我循梦远航,一夜飞渡镜湖月,脚著谢公屐身登青云梯……正当我迷花倚石忽已暝时,一位白衣飘飘,端坐在白鹿之上的俊才缓缓而至。噢,是他,诗仙李白!他面色苍白,满脸的抑郁,饮酒高歌着:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

我懂,我真的懂。李白一生爱国爱民,满腔抱负,满心希望自己能谋官为民做主,却受到小人的奸害,皇帝昏庸听信谗言,贬谪李白疏远了他,疏远了一个伟大杰出的爱国诗人。圣上啊!你不分清白,受人蒙蔽,造成了何等错误的认识,枉害了一代风流……

我的心里默默流着泪,我能够感受到李白的凄苦。我无言,只在心底歇斯底里地呐喊着:蜀道之难,难于上青天!

逆流而下,一位老者在水一方。他那爬满皱纹的额头,那微微弓着的瘦弱身躯,那沉吟江边满脸的迷茫……我忆起了,他!长太息以掩涕息,哀民生之多艰的屈原。他在江边徘徊着……突然,仰天长嗟:天啊!奈何你这般对待我?!圣上啊?!你为何听信谗言,疏远我啊?!天下之大,无人明吾心意也!纵身一跃,投入了滚滚奔流的江水之中……

我欲哭无泪,欲助无能。只能对着江心,对着屈原呼喊道:我懂!我真的懂!

屈原为国为民捐躯,这份真挚强烈的感情铭记在后人的心中,永远不会忘记。……小人当道,统治者无能。屈原满腔热血和报国之心,换来的却是众女嫉余之峨眉兮,谣诼谓余以善淫。悲哉!哀哉!

屈原被迫无奈,愤恨至极,大吼一声:虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?以死表达了对国对民的忠诚。

遥想当年,小人谗言,君主昏庸,造成了疏圣贤,亲小人,造成了圣上的错误认识,也造成了李白、屈原等的悲惨命运……呜呼噫嘻!

而他们为国为民所做的一切,后代人永不会忘记!……忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。唯觉时之试卷,失向来之李、屈……梦一场……

[点评]作者以梦游者的身份,跨越时空限域分别拜会了徘徊在长江边的李白和徘徊在汨罗江边的屈原,他们均因君主听信小人谗言遭到遗弃和疏远,而投江自尽。文章认为,正是由于当时皇上感情的亲疏,才导致了两名伟大诗人的相继罹难。切合题意,材料引用恰当,得体。

我的高考日记 篇3

第一次迈进一中的大门,我踌躇满志地告诉妈妈:“我要考港大!”一脸的得意,满怀的自信。直到现在我都不知道当初那种勇气从何而来,也许是“初生牛犊不怕虎”吧,那种面对未知的无知的勇气总是那么让人怀念。

后来,伴随一次次打击,一次次失败,我的梦从港大到北大再到川大,一路滑下。我不明白为什么自己要一次次地接受失败的洗礼,不明白为什么要全盘接受它送来的伤和痛,却始终不以回礼。

“因为你从来不把梦想当成目标,因为它对你一直都只是虚无缥缈的梦境而已!”心底的声音在歇斯底里地怒吼着!是啊,如果梦都是飘的,我又该如何才能定心呢?

鲁迅曾说过:人最痛苦的就是梦醒了却无路可走。我很清楚地知道梦境支离破碎的痛是我无法承受的泪的咸!终于,我立下了上海财经的目标,不在漂浮,不再彷徨,而是坚定地一步步前进!

步入高三以来,我们每个人都变得沉默起来,开始把原来的欢笑声变成讨论的声音,开始把走变成跑,开始早起晚归,开始狼吞虎咽……开始明白高三的意义,变得踏实、认真。

有人说,高三是人生中最累的日子!但对于拼搏的我们来说,高三时最充实、饱满的日子!每天都有新的知识,新的问题,每天都在发现并改正着曾经无数次的错,时间就在我们“哦”“是这样啊”的恍然大悟中一点点溜走,我无法形容这种恍然大悟的欣喜,大概比中彩票更让人开心吧!没有人会理解这种每天都在进步的兴奋,在外人看来着沉重并痛苦的高三,对我们着实也是种快乐与满足!

我的高三,我的拼搏变得不单单是为了高考的拼搏,也不纯粹是为人生的拼搏,而成了一种享受,享受这美好的青春年华,享受痛并快乐的高三生活!

人生几十度春秋,这样的高三却只有一个!每天都有老师激情澎湃地讲课,有同学一起斗志昂扬地拼搏,有朋友偶尔的细语长谈,有父母通过电话线传来的殷切关怀,有不变的规律作息,有幼稚甚至白痴的小玩笑,偶尔来个恶作剧,偶尔上演小插曲……这些都是其他年华体验不到的快乐与幸福!

我徜徉在这种充实与欢乐中,期待着一个有一个明天!

高考,固然重要,高三,却显得更为珍贵!我将怀着这个梦走过拼搏而充实的一年!

高考梦,我的梦,我将为之风雨兼程!

我的高考日记 篇4

梦想,是我们心中最美好的愿望,是我们为之奋斗的目标,是我们前进的动力。有梦想的人生是光明的,是精彩的,而没有梦想的人生却是黑暗的,乏味的。

还记得一句歌词吗?”我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过希望,我终于看到所有梦想都开花。”看到它,你是不是觉得有点熟悉呢?对,这就是张韶涵的《隐形的翅膀》。每个人都有双隐形的翅膀,带你飞到想去的地方。你想去何方呢?现在就展开翅膀飞向它吧!

说实话,我到现在也没确定自己想飞去何方,由于我的梦想总是在随着年龄的增长而不断的变化,或许,我想做个是十全十美的人吧!

曾经,我想当发明家,用奇思妙想改变世界’想当科学家,学好本领,走进科学,看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在……我要探索无数未知的秘密,服务社会;想当妙手回春的医生,奇迹般的解除病人的痛苦;拥有艺术,用美丽的创造诗化自己的人生。

现在,我有两个梦想,第一个是想当一名才高八斗的服装设计师,在大街上,走到哪里都能看到人们穿着我设计的衣服愉悦地走着;在衣店里,随处都能看到我设计的衣服挂满了墙壁,而且人们都争先恐后地去买;回到家,打开电视,名模们穿着我新设计的衣服充满自信的做秀;歌星们穿着我设计的服装在舞台上尽情的释放自己的光彩。那一刻,你就会觉得多么的欣慰与自豪啊!

我的第二个梦想是当一名万众瞩目的明星,拥有无数人的爱戴,站在金光闪闪,璀璨耀眼的舞台上,在众目睽睽之下,用甜美,悦耳的歌声征服观众。那时,我要用歌声使那些正在生命尽头与咄咄逼人的病魔作斗争的病人感到温暖,用最自信的微笑告诉病魔,你不会就此被他吓倒,你一定会好好活着的;我要用歌声使那些饱受战争洗礼的伊拉克和巴基斯坦的人民感到温暖,用最灿烂的微笑去迎接生活。因此,从现在开始我一定要努力掌握各门知识。

让小小的梦想在我们心中萌发生长,让我们展开梦想的翅膀,飞到远方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的梦想,只要我们用一生的努力去追寻它,它就一定会在我们心中开出一朵美丽的花。只有这样,你才能体会生活的意义,过的满足而安详。

我的高考日记 篇5

罗隐在唐朝出生。

政治清明的年代徐徐逝去,宦然官专权如洪水一般以势不可挡之姿侵蚀这座表面繁华而内里腐朽的长安城。

假如说当时的罗隐知道自身会落去历史的夹缝中,不知他还会不会一腔孤勇北上长安。

那年他刚过而立,怀揣着巍峨壮志和几件寒衣匆匆出发,一路上披星戴月,风餐露宿。风尘仆仆的来到长安之后出身贫寒的罗隐一日三餐果腹都难。他为何坚持下来了?为酬七尺男儿的经囯致世之志。

然罗隐饱读诗书十分有才,却也很没有“眼力见”。

首次应试时他讽刺当时太守穷奢极欲,毫无疑问,他甚至连被提名的机会都没有。罗隐没有放弃,他又参加了第二次,第三次……屡试不第。罗隐相信科举方案的公平,相信我们的才华可以施展。

到了罗隐北漂的第十三年,他开始慢慢领悟到了此时政治的诡谲之处。羁旅在外的他难免想家,“十二三年就试期,五湖烟月奈相违”短短十四个字,概括了自身十多年间屡次应试不举的坎坷经历,悔恨自身为了功名利禄而错失家乡风光。

但他却不后悔自身揭露的穷奢极欲的权贵。

“长的安有贫者,为瑞不宜多”犀利的反驳了视大雪为瑞兆的达官显贵,这不过是他们在酒足饭饱之后不痛不痒的喟叹而已,“不宜多”三个字轻描淡写,不着痕迹的讽刺与批判那些不知人间疾苦的豪贵之人。

冷峻的讽刺与犀利的揭露正是罗隐的风格。

到了罗隐北漂的后期,他愈加穷困潦倒。一日他在酒馆里买罪时遇到了他在北上旅途中认识的一个歌妓云英,云英笑道:“如何罗秀才仍在布衣?”罗隐悲从中来,歌道:“我未成名君未嫁,可能具是不如人。”

有才的罗隐为何称为一个失败的北漂?第一,他不懂取悦上级,不懂变通,愤世嫉俗,甚至相信当时朝廷所说的“公平”,这些“缺点”造成他不一样与世,格格不入。

后来科举方案令他心如槁灰,“莫把阿胶向此倾,此中天意固难明”。他明白了当时的朝廷就像黄河水一样污浊,“天意固难明”更是将矛头直指当朝皇帝,辛辣大胆。

写下这首诗后不久,他离开了长安城,那个他为之倾洒热血的地方。随着着长安城的慢慢静默,罗隐结束了他长达二十年的北漂生活。

那年他五十岁,知天命的年纪。

我的高考日记 篇6

我的姐姐可以说是我命中的“救星”姐姐常常也是这样开玩笑。不管如何,其实我早已默认了,因为我觉得那是事实了,为什么说姐姐是我的“救星”呢?因为在姐姐颈部长了个脓疱,父母怕姐姐夭折,所以决定再生一个,这样有了我。感谢父母,感谢上苍,让我存在于这个精彩的世界,去感受生活,在此我要向姐姐说声“谢谢”……

在浩瀚的海洋里,有两条密不可分又性格迥异的鱼在游着。一条全身淡粉,头始终低垂着,散发出一丝文静,有一种难言的温柔,这就是射手座的姐姐,而另一条显得十分耀眼,是绿与黑结合成的一种幽暗,这就是处女座的我。二者显得十分不同,那条淡粉的鱼一直细心照顾着那条耀眼的鱼。姐姐是我生活中的“引路人”,是她让我知道要体贴爷爷、奶奶,要学会自己洗衣服,学会自强,学会……记得有一次,姐姐对我说:“陈希,你要学会把自己要做的事情做好,不要拖拉,不要懒惰,不是姐姐不帮你做某些事,而 是锻炼你,让你能生活自理。”姐姐这番话在我心里留下深深烙印,指引我体验生活。

姐姐是我学习上的“导航灯”,姐姐她从小到大成绩不错,那是她努力和勤奋的结晶,让我不得不为有这样棒的姐姐而骄傲,从而激励我努力学习。有一件事令我记忆犹新,那是我上小学的时候,姐姐读一年级,我读学前班,其中考试,姐姐拿了一个特大的奖状回来给爸妈看,爸妈都夸姐姐聪明,而我却在一旁落泪,我想:姐姐能拿奖,我为什么没拿呢?激起了我的斗志,让我奋发向上。到了第二学期,这也抱了三个大奖状回来,我高兴极了,这是姐姐影响了我,是她在黑暗中变成灯引导我走向成功的彼岸的。

这一切的一切都证明姐姐对我是多么的重要,而我却没有为姐姐做什么,感到特别惭愧,今后,我一定要对姐姐好。

姐姐对我的情,对我的爱都在不言中,让我感到无限幸福,今生能与姐姐做姐妹,是我们的缘份,我希望下辈子我能做她的姐姐,像她对我一样好,再续我俩情缘。

姐姐的生日快到了,在这里我提前祝她生日快乐,没有我这个“开心果”在她身边,她会感到寂寞吗?希望在她的世界里,太阳永远为她放射光芒。我俩的姐妹情永远灿烂夺目。

我的高考日记 篇7

看到这个话题,我有种莫名其妙的感动,几乎要哭了。

漫长的日子过去了,我期待着光明的日子不知从哪里冒出来,让我既熟悉又陌生,既快乐又茫然。

当我早上起床时,我感慨地对父母说:“那么,我就要参加高考了。”他们都笑了。

三年后,我曾经认为通往高考的漫长道路已经结束。我记得带着不同班级的成绩满怀抱负地走进教室。我记得第一堂化学课的校长坐在讲台上,我们非常小心。我记得我的数学老师允许我在发高烧的时候睡觉,我很满意。我记得无数个熬夜读书的夜晚;我记得无数个早晨,当我听到鸡的舞蹈。现在我回想起来,所有这些成功或失败的努力,或快乐或悲伤的经历,都不经意间为我一寸一寸铺平了道路,带着我最初的梦想,让我坚定地前进。

现在,我正沿着路跑着,我看见了不远处的门。虽然我仍然只是看着它,但我知道它是与未来和更广阔的世界的连接点。在门口,有一个自由的氛围,一个主人的思想,和一个无畏的新旅程。我渴望在更宽的波段内翱翔,然后在我最喜欢的树荫下休息。我渴望在更广阔的海洋中游泳,然后深入某个地方,和其他鱼一起玩耍,向海底的珊瑚问好。门后是另一个非常适合我梦想起飞的地方。但是现在,我在不远处看着它。很快,我会踮起脚去够它。

门和路是如此神秘的结合。汗水洒在路上,门后收获了惊喜。这条路风雨交加,在门后有一个既定的目的`地,作为对那些坚持不懈的人的最好回报。道路给了我明确的方向,门给了我奋斗的动力。然而,毫无疑问,我是最满意的人,即将结束一段旅程,推开一扇门。

我的路上有热情的同伴。我接到了妈妈的电话。普陀双手合十,向我许愿时,我还看到了我父亲宽大的背,他从来没有参加过任何礼拜。在那些时刻,我握紧拳头,更加努力地前进。

我的门需要自己推开。总有一天我会尽力而为。在另一个神圣的地方,仰望我头顶上的那颗明亮的星星,我仍然会微笑着面对一切,像一个伟大的人一样在真理的海洋中游戏。

但是我知道,我仍然不能停止奔跑,因为在大学的大门后面,还有另一条充满挑战的路,那里将会有未来的雨雪,路的尽头一定会在梦想的渡口闪光。

我的高考日记 篇8

今年,我九岁了,正在上小学四年级。前几天,00后第一批考生参加了高考,有喜有欢,可能一些人因为几张卷子落下了眼泪,可能一些人因为

高考,它可以夺取你一生主动权。语、数、英各一百五十分,语文是第一科,非常重要。老师经常让我们读一些课外书,多了解一些科学知识,认识这个世界。高考,在我上学的时候我就陆陆续续听说这个词了,随着年龄的增长,我也越来越重视。我的爸爸、妈妈都没有考上大学,我想好好读书,替他们完成这辈子的心愿。

高考有那么难吗?我们也快期末考试了,在我们这些小屁孩看来,期末考试是我们最重视的东西。然而,我身边的很多同学却不知道有一件更难的事情等着我们,那就是高考。听起来就很瘆人,我们小学的小孩们,作业不用8点钟却还觉得压力大,初中、高中生才是压力山大,他们可能周六、周日都不放假,课余作业有无数张卷子……

前几天,一个六一儿童节没有过,闹得学校只能安慰他们,六一儿童节不过又怎么了,打击力这么大,只要你保有童心,80岁都可以天天过儿童节。

高考,在每个考生眼里都是残酷的,它会把你逼到无路可走,但是通过高考,或许你可以去你想去的地方,成为你想成的人。现在,哪怕是小学,也要好好学习,没有什么事是无需努力就可以成功的,除了懒惰。

正在上小学的每一个我们,一定要勤奋,加油迎接未来的高考!

我的高考日记 篇9

高考是一场没有硝烟的战场,我们带着三年的赤诚,三年的汗水和泪水,奔赴这场避无可避的战争,“成王败寇”,我们都清楚,这场战争,我们输不起。

笔尖比作长矛,热血注入生命,青春作为赌注,我们开始奔赴这战争。这场战争中,努力的人注定称王,懒惰的人注定为寇。也许高考不能够决定一个人的一生,但足以改变一个人的一生。有人说过:“没有上过大学的人生是不完整的”,当我们用三年的青春换来一张通知书时,我们就会发现什么时候的喜悦也抵不过此刻——拼搏过后才能拥有的苦尽甘来的喜悦和激动。高考过后,我们就会完成一次完美的蜕变,我们就会更加成熟,也会有挑战未来的勇气。

高考总是与未来挂钩,一纸通知书决定了我们曾在一起上课、玩耍的伙伴们未来各异,青春的我们将世界想的很简单,认为成功很容易,但总是“理想很丰满,现实很骨感”,失败的我们有重拾信心的勇气吗?一张通知书,也许会让未来更加精彩。未来说不清,道不明,但是高考是通向未来的一扇门,推开与否,在于三年的努力、汗水、泪水铸成的钥匙。

所以,我的高考,请奏响未来的鸣曲,等待着我的冲刺。

高考似乎与梦想也离不开,高中三年为路铺路,我们日夜兼程,渴望在高考时踏上梦的足迹,每个人都有自己或大或小的梦想,像朝阳一样美好绚丽却又飘渺,所以我们努力筑造知识的云梯,去触摸未可知的梦,我们幻想着考上心仪的大学,没有学习的压力,没有生活的逼迫,一切都那么顺其自然美好的发生,而高考就是这一切美好生活的决裁者,成功了,我们离梦更进一步,失败了,也许会另辟行径,但永远有缺憾遗落——大学。高考。高考,联系着过去与未来,联系着现实与梦想,是梦想和未来的开始,是人生的转折点,三年的拼搏为了两天的考试,无数套题不抵两张试卷,一个月的复习最终只为了三分,零点五分的差距会与心仪的大学擦肩而过,这一切听起来是那么不公平,可这就是高考——残酷严格。

现在只为高考,所以,我的高考,请载着我的梦远航,我期待风帆扬起。

我的高考日记 篇10

芳华如白驹过隙,悠悠三载同窗情谊转瞬即逝,又是一年毕业季,我有许多话想对您说,我亲爱的老师。

您还记得吗,三年前我们与您从四面八方走到一起,您陪伴我们学习,陪伴我们一起玩耍,陪伴我们成长。如今,时光却从指缝中悄悄溜走,到了该分别的时候了。我知道,您站在讲台上,目光一直再默默地看着我们,是多么的不舍啊。

不,不止在讲台上,凡是有我们的地方,就有您的身影。您关心我们,呵护着我们。

我们不会忘记,每天下午您都会坚持着和我们一起在操场跑步,说是要锻炼我们,有一个强健的身体。我望着您矫健的身姿,多么希望您能和我们一起跑下去啊,可谁知那个身姿只和我们跑三年时间,转眼就要离开我们了。

“一日为师,终身为父”。忘不了,每次当我遇见困难的时候,您都会突然出现在我面前,仿佛神兵天将一样,带我走出重重迷雾,带我绕过种种暗礁,让我迈上新的台阶。您那高大挺拔的身影,我忘不了……

老师,您还记得吗?那次户外活动,我曾极力想爬上那堵高墙,可我的心一直在怦怦地跳,我怎么也没有办法越过心中的那道坎。于是我躲在一边,不敢上前。您见了,走到我的身旁,对我说:“看好了”。我勉强抬起头,却看见您嗖嗖两下子功夫,就从墙底下一跃,踩着石头,跳到了墙的顶端。我只是呆呆地望着您,仿佛您遥不可及。

后来,您教导我,让我无论面对什么困难,什么不可能完成的任务,都要尽自己最大的力量。承蒙您的教导,我战胜了很多的挑战。我觉得您似乎有一种魔力,可以带我完成许多任务。现在,我才明白,不是您有魔力,而是您在用毕生的经验教导我们不断成长,成才。

现如今,我们将离开您,我耳边始终萦绕着“你们再看看书,我再看看你们”这句话,它寄予了您对我们的期盼与眷念之情。在这菁菁的校园里,曾有我们欢笑以至忘情,曾有运动场上的积极奔跑,曾有书的醇香,同学之间纯真的友谊,临行前您默默的凝望……

感谢您三年的朝夕相伴、无微不至的关怀。最后一堂课上您对我们的期望,我将铭记在心。此刻,阳光依旧,绿草如故,而我们已经长大,不再是当年青涩的模样。

新的征程已经开启,老师啊,请让我再回首,凝望您的模样!

我的高考日记 篇11

笔泻倾狂、浓墨飞扬、见识过人、字字珠玑”此所描述之人乃文者也;“力如蛮牛、万夫莫当、粗狂豪迈、举世无双”此所描述之人而为武者;这一文一武间,隐含各类人生的梦想,而我的梦想便是成为一位笔纸相依、挥毫泼墨的作者。

酷爱在书海中漫游、在作文中翻腾、在古词中熏陶;感受只言片语的精辟、欣赏一字一句的风采、体会字里行间的生动;为那些精彩的句段感到欣喜、为那些跌宕起伏的情节而激动。曾暗暗地自问:“我可以吗?可以写出那样优美的词句吗?可以描述出那动人的情节吗?”于是我便如掘石一般,笔作镐头、纸为防护,一点一点,聚沙成石、石成丘、丘成山、山终会成岭!

在写完一篇篇作文、写满一张张草纸、写完一句句话时,我都曾有过一种模糊、蠢蠢欲动的想法,但最终却被我的自嘲打消,随着时间的迁移,我的收获越来越多,而这也让那种想法变得清晰、坚定,于是我谨慎地去触及它,它并无反抗,我终愿将它释放,而它却变得愈来愈成熟,在我的心里、在我的意识里、在我的脑海里,撺掇我、尝试说服我,我想压抑它,可终无良策,任其做主,终于有一天,它挣脱了我的意识,无法压制,我只能坦然认同这种想法:我要成为一名作者。

成为作者,我便可以用手中的笔来讲述这个世界,这个世界的文明进程;用桌上的纸来刻画出每个国家,每个国家的风土人情;用真实的文字来记录这个社会,这个社会的温情冷暖。

多么美好的憧憬,我沉浸在自己的梦想天空,自由翱翔,没有什么能够阻挡,因为既然选择了所要追寻的梦想,便不会害怕受伤,因为受伤的灰暗过后,定是梦想所发散的曙光!

我拥有一份梦想,一份自己乐而为之的梦想;我保存一份梦想,一份自己享受其中的梦想;我执着一份梦想,一份自己坚持不懈的梦想;我实现一份梦想,一份自己为之奋斗的梦想!

我的心中有一个梦想,我想成为作者,一位像冰心那样写出真情实感的作者,一位像鲁迅那样不随世俗的作者,一位像萨特那样将写作当成自己终生目标的作者,一位像韩寒那样将青春刻在文字上的作者,也可以是一位不求名利、普普通通、将梦想流转在笔墨间的作者。

我的高考日记 篇12

爸爸是一名室内设计师。我们的家也是他的完美作品,在他的设计下,一个美丽的家就形成了。真了不起!爸爸不但设计了我们温馨的家,他还精心地设计着我的人生。

上小学的时候,我是个非常顽皮的孩子。说有的同学都说我外表是个女孩,性格却好像个男孩。有一次,我在学校打架,还说粗口,这在老师看来可是“滔天大罪”。气急败坏的老师把爸爸叫到学校,在见老师的过程中,爸爸一直保持沉默,他一言不发。那时候,我害怕极了,不知道回家后爸爸会怎样惩罚我,它有可能罚我面璧思过,有可能揍我一顿,也有可能罚我不许吃饭,种种画面出现在我的面前,让我不敢再想好像下去,可怕的沉默。

回家后,爸爸依然沉默,吃完饭,我回到房间,时间一分一秒地过去,我好像是一个等待执行死刑的犯人,备受煎熬,我一边等待,一边回忆今天做过的事情:当时是不是太冲动了,打架,还说粗口,其实只要忍一忍,就不有这种事发生了。唉,都怪自己太没有定力了,而且这些事还发生在一个女孩身上,真丢人!想着想着,我的脸越来越红,我好后悔。后悔如此冲动,如此没有修养,还让爸爸跟我一起受批评。

想到这儿,我走出了房间,轻轻地来到爸爸的身边“,爸爸,对不起,我不应该跟同学打架,我知错了,请您原谅我。”我低着头,站在那里。爸爸沉默了一会儿,说:“知错了?写份检讨吧,想象错在哪儿。”接下来又是沉默。

我把自己关在房间里写检讨。爸爸看了我的检讨,不再好像刚才那样了,他摸着我的头说:“写得很深刻,知道错在哪里就好,每个人小的时候都会犯错,犯错不要紧,只要能改正,还是一个好孩子。爸爸不骂你,也不打你,只要你反省自己的行为,改正就好。”说完爸爸冲着我微微一笑。

那次,爸爸的微笑让我至今难忘,爸爸的确是这样教育我的,知错能改就是好孩子,我记得这句话。

以后的日子里,我也犯过一些错误,爸爸也是这样教导我的。爸爸谆谆善诱,在他的精心“设计”下,我从一个调皮捣蛋的孩子变成了现在这样一个人见人爱的好孩子。我也在不断地努力,成为他最得意的“作品”。

我的高考日记 篇13

黑黑瘦瘦,头发干黄干黄还带着卷。耳朵紧紧贴靠在头两侧,还略微向内卷曲,活像个“小老大”。这就是我前桌的女孩。

她有个特殊的习惯,她的左手永远插在口袋里,或是伸在课桌下,或是压在大腿下。她从不用左手传递课本讲义,从不用左手梳理发髻,从不举左手回答问题。

这一切,我都理解

因为一次无意的一瞥让我发现了她的秘密——原来她的左手只有三根手指。

于是我对她便总夹杂着一份同情与小心。我开始体谅她偶尔淡淡的冷漠或是有时突然的脾气。我想我一直很谨慎,我从来都从右侧传递作业;我从不刻意在她面前说出那些令她敏感的词语,我甚至警告过那些同样发现了这件事的人,请顾及她的敏感自尊。

而她,我前桌的女孩也似乎逐渐放下了心中的警惕,她开始主动与我交谈,虽然只是只言片语,却依然令我尝到了一丝的欣慰。

可那一天。

直到如今,我还是这样的懊悔啊,一句随口而出的话却打碎了我们之间薄薄的友谊。

我已记不清那是在哪节课上,老师的PPT上突然出现了一只画风拙劣的老虎,更可笑的是,老虎的前爪只有三只趾爪。“太假了,只有三个指头!”我已记不清我是用何种语气吐出的这句话,可是下一秒,我本能地用嘴捂住了嘴巴,闯祸了!同学们还不明就里地吵笑着,而我怯生生地向她望去。她咬着嘴唇,黑黑的小脸上也看不出是青是紫,她低着头,干黄的发丝遮住了她的眼睛。左手依然死死地压在大腿下。同学们此刻的笑声仿佛游离之音,飘在我耳畔,而我的脑中一片空白。

往后,她似乎开始飘远了。尽管她还坐在我的前桌,依然帮我传接作业,可是我感到,她真的飘远了。她与我的交谈似乎变成了几个固定的词汇——“卷子少了”、“交作业”、“没有你的本子”。

我不敢与她道歉,我怕往事重提会伤上加伤。失去了一份来之不易的友情,我很失落。但恐怕她承受的会更多、更痛。

所以,坐在我前桌的女孩,我只能用笔记录下我的歉意。我不经意的一句话,却带来了这般的遗憾。

对不起,我前桌的女孩。

我的高考日记 篇14

三十六计中不论是“擒贼擒王”的直取要害,还是“釜底抽薪”的巧避锋芒,它们都有共同之处,那就是能够适时抓住主要矛盾,就像材料中老师能够先放大石块,将分量重的东西优先安排。因此,懂得抓住重点问题,是取得成功的重中之重。

古人有云“得中原者得天下”。然而,齐、楚、燕、赵、韩、魏六国,占据中原优越的地理位置,却最终被秦国所灭,现在看来,是因为秦国商鞅变法彻底,抓住了主要矛盾,有效地提高了综合国力,为秦吞并六国、统一中原奠定了基础。

可见,解决问题时需要优先解决主要矛盾。几千年后,中国共产党也能够适时适度地抓住主要矛盾,排除万难和前政党联手,对抗外来侵略者,保全了国家的主权和领土的完整,为中国的崛起创造了必不可少的条件。因此能够适时适度优先解决主要矛盾,有利于问题迎刃而解。

对于问题的解决,吴王夫差就没有能够做到正确分析与把握。在越王勾践经历吴国的奇耻大辱并且被放回越国之后,吴王一意孤行,讨伐齐国,虽然取得了胜利,但使得精锐部队遭到重创,最终不敌三千越甲,吴国亡。夫差目光短浅,无法看到越国方是心腹大患,对齐国大可不必轻举妄动。他不懂得要想稳固自己的政权,最重要的是先解决最具有威胁的国家,而不能够意气用事。不懂得思考和解决主要矛盾的结果,就是问题不但没有得到解决,情势反而会更加严峻。

在具体问题上,我们要分清主次矛盾,明白主要矛盾决定着事物发展的性质,学会全面地看问题,不能够眉毛胡子一把抓。要学会统筹兼顾,更要抓住时机,做出影响全局的关键之举。

生活中,我们要以史为鉴,以人为鉴,明白抓住主要问题的重要性。人生中每个阶段都有其最重要的事情,我们要准确把握和解决好现阶段的主要矛盾,一步一个脚印,这样,我们才会拥有美好的人生。

让我们遵循先放石块,然后再放沙子和水的思维方式,在生活和学习上分辨主要矛盾,着重解决好主要问题,使问题能够相对轻易地解决,以最简捷的方式取得成功来推动社会发展和促进国家的富强。

我的高考日记 篇15

‘你相信什么,才能看见什么。你看见什么,才能拥抱什么。你拥抱什么,才能成为什么。你所相信的正是你的未来。’你所见即所愿。身处于智能互联网时代的我们在接触到更多不同信息的同时,也因智能推送被同类信息包围的更加紧密。我们被所愿见塑造,因相信而拥有未来。

因为相信,所以坚持;因为相同,所以关注;因为喜爱,所以吸引。因为关注喜爱同一事物或人所聚合的群体共同发出的声音,不一定是乌合之众失去智慧的盲目呐喊;群体所共同发出的声音,也可以是结合群众智慧的非凡力量。群体产生的力量在很多情况下都是值得被肯定的,‘中国装束复原小组’就是因为共同喜好而聚合一同复原汉服的小群体。他们仅因为热爱而共同努力最后成为超越专业的存在,可以代表中国在国际舞台上展现汉服魅力。足够相信,足够坚持,就拥有了可能拥有了未来。

中国装束复原小组作品

被自己所相信塑造,不代表方向单一片面;信息出现同类,不代表观点产生同类。我们经常讨论因互联网产生的同类型信息的不断推送是否会埋葬我们产生不同观点的可能因而被信息洪流吞没,好像如果我们接受了各种五花八门的信息就能够抵抗洪流。其实在信息爆炸的时代我们去接受我们所相信的事物进而深度思考所产生的判断力才是能够抵抗信息洪流的最有效方法,在节约甄别对我们有用信息时间的同时,锤炼出的判断力有效优化了塑造我们的信息。

我们未来的样子源于选择和相信。选择什么样的人和信息包围着你,这种选择成为了塑造你未来样子的重要基础和来源,特别是正处于青少年时代的我们,因为拥有可能的无限和各种对于未来的不确定,因此更容易被身边所遇到的东西影响,选择就在此被凸显出了重要性。如果说选择是一种对于方向上的判断,那么相信就是‘不退’对于自己选好方向的坚守,相信就是一种信念感。你所相信的就是你的未来,你所相信的全世界都会祝你实现。

去相信你愿意相信的,就可以看到你愿意看到的。你周围的一切,互联网推送的一切都是源于你而存在的,由他们塑造你,但是由你来选择这塑造你的一切。你未来的样子只能由你决定,今日之我皆由昨日之我而来。‘凡我所见,皆我愿见’即是我所想见的一切都像我靠近。

大家都在看