爱的教育五年级读后感300字

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爱的教育五年级读后感300字 篇1

期中考试过后,黄老师让我们看《爱的教育》这本书。它是意大利的作家亚米契斯写的。他是以一个学生的角度。写出了自传体小说。他以每天记日记的形式。写出了许多有趣的事。比如说每月故事,这里记载了许多故事。

我最喜欢的是巜扫烟囱的小孩》这个故事,这个故事主要讲了。一个扫烟囱的小孩。他走到一个学校门口的'时候。发现自己的30个铜币掉了。被五年级的学生看见了。就筹集了许多人来帮助他。钱渐渐的多了起来。数量早已超过了30个。但还是有很多学生给他钱。直到校工喊了一句。校长来了,他们才散开。此时,那个小孩已经热泪盈眶。这让我知道了。别人有困难的时候。我们要尽力去帮助他。因为帮助别人就是帮助自己。还有一篇日记讲的是:姐姐发现父母在商量什么事情,知道可能有事情要发生了,于是,劝说我放弃买想要的东西,节省开支。姐姐也不想买水彩笔了。她想要以身作则。这个故事告诉我们。父母有困难要尽量的帮助。要学会懂事。

爱的教育五年级读后感300字 篇2

爱,像空气,每天在我们身边;爱是开启心灵的金钥匙;爱是一本教育我终生的书。看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿佛受了一次又一次的洗礼。

这是其中的一个故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人伤了,那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并把自己最心爱的邮票册送给了他,过了几天,老人的病好了后,他不仅亲自去学校看砸自己的`人,还把邮票册还给了他。

这就是爱,是爱是他勇敢地承认错误,是爱使老师同学给他鼓励,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是爱的哲理,他们也像一个拉环把每个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。

爱的教育五年级读后感300字 篇3

寒假期间,我读了班主任推荐的一系列书《爱的教育》。虽然我还没有读完整本书,但在我读的几个小故事中,它深深地吸引了我。这本书以日记的形式描述了一个和我们差不多大的意大利小学生身边的许多与“爱”有关的小故事:描述了师生之间的爱是如此的善良和自然;描述朋友之间的爱是如此的简单和真诚;描述亲子之间的爱是如此的温暖和美丽;以及对祖国的崇高和伟大的爱。

开学第一天,我们的新老师,欢迎新同学,勇敢的.洛贝迪……一个小故事似乎把我带到了我刚上小学的时候:老师是如何教我们这些刚上小学的孩子学习拼音的;如何让我们无知的孩子顺利适应新的学习环境;我是如何认识新朋友,和他们玩得开心的;还有来自父母和全家人的细致爱。

爱就像空气,每天都在我们身边,在我们的生活中一刻也不能失去它。读完《爱的教育》后,我发现爱就在我们身边,但很少有人会发现。其实,爱往往反映在小事上:冬天出门前,妈妈给我围巾;从外面回来,父母递给我一杯水;老师和家长鼓励我考试不及格;当我遇到困难时,我的同学会帮助我;事实上,爱就在我们的生活中。只有善于发现“爱”才能发现生活的美好!

爱的教育五年级读后感300字 篇4

前天,妈妈给我买了一本书——<爱的教育>。书中主要讲的是培养我们爱的精神,爱父母,爱老师,爱同学,让我们珍惜现在的美好生活。第一节讲的`是老师和学生之间的故事。小主人公安利科新学年换了一个新老师,他开始很失望,一点不喜欢这个表情非常冷漠的男老师,直到有一次,有个学生脸上生了红痘,老师赶紧停止听写,来看他的脸,又摸他的额头,还小声的询问。安利科终于发现新老师是一个非常热爱学生的人,而且把学生当作亲人来看待,从此他改变了对新老师的看法。

读了这个故事,让我想起了自己刚上二年级的时候,新来的数学老师非常厉害,又特别的严肃,我别提多害怕了,感觉老师的眼神好恐怖啊,仿佛能够洞穿我心里的一切小秘密。

说恐怖这个词虽然有点过分,不过我是真害怕呀!每次看她的眼睛就象被针刺一下。后来一次测验,同学们有了错题,老师却特别的有耐心,一个一个的给讲解,(就是声音有点大,呵呵)我忽然感觉老师特别的亲切,虽然她现在也经常说我,但是我的许老师告诉过我忠言逆耳利于行这句话后,我越来越喜欢自己的数学老师老师了。

爱的教育五年级读后感300字 篇5

爱,一个多么伟大而又神圣的字眼,读完《爱的教育》,我才真正体会到了什么是“爱”。

这本书的作者是亚米契斯,这本书主要写了一个小学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况带给我们爱与美的享受。

其中最令我感动的是《少年鼓手》,它讲的是1848年意大利与外国人打仗的情景,那时意大利军队只剩下三四个人,大尉派鼓手去请援军,小鼓手冒着流弹去请,他飞快地跑着。突然,一颗子弹打中了他的腿,小鼓手忍着剧烈的疼痛,一点一点地往前爬,终于请到了援军,军队反败为胜。

少年那种爱国精神无法形容,他献出了一条腿,使军队取得了胜利。读完这本书,我明白了爱是无私的,特别是对祖国的爱更是毫不吝啬的',是实在的,是博大的。只要人人献出一点爱,世界就会变成一个美好的明天!

爱的教育五年级读后感300字 篇6

不知何时,家里多了一本《爱的教育》它是意大利作家亚米契斯的代表作。我第一次看到这本书名时,觉得很奇怪,心想:爱也需要教育吗?带着疑问,我去探个究竟。

小说从意大利四年级小学生安利柯日记的形式记录了从十月开学第一天,到第二年七月发生在安利柯身边的感人故事。全书把爱描写的淋漓尽致,大到国家、社会、民族的大我之爱,小到父母、师长、朋友间的.小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

让我记忆深刻的一则“同班同学”里面写到我的同学有卡隆、柯菜蒂、卡洛斐……在所有的同学里,我最喜欢卡隆,他身体强壮,很有力气,但从来不打人,反而喜欢帮助弱小的人。这里有一个故事:有一次,一个小孩子把买笔记本的钱丢了,卡隆毫不犹豫的把自己的钱借给了他。他的善良感动了我,我想:他的善良值得我去学习!

我希望我们的社会,我们的身边会有更多的“卡隆”,把我们的爱传递下去!

爱的教育五年级读后感300字 篇7

俗话说:“人间处处有真爱。”爱是小鸟拥有一片慰蓝的天空,爱是树木拥有一片森林,爱是毛毛虫拥有一片花海。对我而言,“爱”就是读《爱的教育》。

这本书中我最喜欢的就是《我的女先生》这一篇。主要讲安利柯二年级时的女先生来到她的家里,母亲很是欢迎,关心女老师,母亲也叫安利柯不要忘记了她。他们之间的关心一种“爱”的.吧!除此之外,我还看到了一位无私奉献的女先生,她把一生的时间与知识给学生,让我非常感动。

而《少年爱国》中的故事,而让我更加感动,虽然他们的年纪尚轻,但也是顶天立地的大丈夫。爱是奔腾的热血,是跃动的心灵,这种“爱”应牢牢植于我们的心田。

我在想“爱”是什么我们都可能没有统一的答案。但是,在我看来,爱是一种博大的,无穷的力量,帮助我走的更远。

爱的教育五年级读后感300字 篇8

爱,好比一个环,把一颗颗心联系在一起。我一口气读完了。

这本书中记录着一个意大利小学生每天所过的生活和接触的人,发生了许多平凡而动人的故事,描写了他们对祖国和人民,对老师和同学的深厚、真挚的爱——这里面的每一个故事都不夸张离奇,可却生动引人。

读完这本书后,我沉浸在爱的海洋中,从中我领悟到了:再坏再可怕的人也会被融化的`,遇到可怜的人,应当伸出援助之手,爱能挽救一切,爱是黑暗中的一束阳光,是寒冷中的一支火把,只要你愿意付出,得到的就是惊人的回报。

读完这本书后,我深刻体会到了爱是什么。虽然我们离开那个年代很久远了,但爱的品质不会离我们而去。爱是伟大的,爱是无私的,我想以安利柯为榜样,做一个善良正义、勤劳孝顺、勇敢爱国的人。我深深的感受到:只有懂得爱,才能做一个有品德的好人!

爱的教育五年级读后感300字 篇9

假期里,我积极响应学校发起的“书香寒假”活动,认真阅读了《爱的教育》,这本书让我知晓了许多做人的道理,令我受益匪浅。

让我记忆最深的是书中有这样一节:二年级的'学生罗贝蒂为了保护同学不被马车撞到,自己来不及躲开而被马车压碎了脚骨,之后只能靠拐杖走路,他这种为保护别人而奋不顾身的伟大精神深深感动了我。这让我想到报纸上的一则报道:一位九十多岁的老人倒在人行道上,20分钟里竟然没有一个路人上前搀扶,等到急救车赶到时,老人已经去世。同样是值得帮助的人,但却遇到了两个截然相反的结果,这些行人的冷漠与罗贝蒂相比真是差之千里。

读过《爱的教育》,我觉得这本书很有意义, 让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母家人永无止境的爱!我相信,如果具有了这些品质,知道什么是真善美,就一定能成为世界上最美好的人,如果我们每一个人都能用心去关心和帮助他人,这个世界一定会更加幸福和谐!

爱的教育五年级读后感300字 篇10

寒假到了,妈妈让我看《爱的教育》,说这本书不错,我就看了。我一看,真是很不错,我就天天看它。

《爱的教育》是意大利人埃·德·阿米琪斯写的。他生于1846年10月。在参军时就开始创作小说,开始在意大利军报上展出,广受读者欢迎。《爱的教育》是作者最著名的作品,成为公认的世界文学名著。

这本书写的.是意大利学生安利柯四年级的日记,每篇文章既生动又真实,富有一个孩子的真正感情。我最喜欢安利柯老师的精神讲话,其中有一篇《万里寻母》。这篇日记说的是玛珥珂的妈妈去外地做苦工,好长时间没有音讯。家里就让最小的玛珥珂去找妈妈,他走了很长的时间,乘风破浪行走了几千里找到了他的妈妈,帮妈妈活了下来。

读了《爱的教育》,让我懂得友爱、善良、互助,还让我喜欢上了上学,使我受益匪浅。

爱的教育五年级读后感300字 篇11

《爱的教育》的标题让我想,在这个不同的世界里,什么是爱,带着这个想法,我和意大利小学生一起旅行,探索一个未知的答案。

《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。作者在序言中说:这本书是专门献给九到十三岁的小学生的。书中以小学生的口吻,讲述了四年级学生中发生的100个动人故事。故事的主角主要是学生、老师和学生的父母。他们都有高尚的`品质。小说描述了他们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学的深厚而真诚的爱。

小说于1886年发表。在意大利文坛引起轰动,被翻译成许多中文,在世界各地广泛传播。当我第一次来到安利科的故事时,我意识到世界上所有的父母都有一颗深爱孩子的心,即使父母打你骂你。安利科有一本和父母一起读写的日记,现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的事情是最容易被忽视的,就像深深的亲子爱深深的亲子爱一样,很多都感觉不到。读完《爱的教育》,我走进了安利科的生活。见证了他们是如何学习、生活和爱的。在感动中,我发现爱包含了对生活的追求。爱之所以伟大,是因为它不仅是为了个人,也是为了整个民族的尊严和情感。

爱的教育五年级读后感300字 篇12

《爱的教育》这本书让我知道了很多做人的道理,让我受益匪浅。

我认为安利科是一个孝顺和善良的孩子。他天真、活泼、活跃。他生活中有很多好朋友关心他,经常鼓励他,安慰他,这样他就可以顺利成长,从中获得经验。

给我印象最深的是二年级学生罗贝蒂。为了保护一名一年级学生朱利奥不被马车撞到,他没有时间逃跑。他被马车压碎了脚骨,只能靠拐杖走路。在我们的生活中,有一些同学帮助别人,但我们可能不会有幸遇到像他这样为了保护别人而牺牲自己的`同学。看到这个故事,我想起了报纸上的一篇报道:一位90多岁的老太太倒在人行道上。20分钟内,没有路人上前帮忙。当120辆急救车到达时,老太太已经去世约20分钟。同样是两个值得帮助的人,但结果却完全不同。一个被别人救了,另一个死了很久才被发现。这些行人与罗贝蒂相去甚远。

正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才能明白这个世界充满了爱。这让我觉得这本书很有意义,让我意识到什么是同学之间不可摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信,如果你有这些品质,知道什么是真、善、美的人,你一定是世界上生活中最好的人!

爱的教育五年级读后感300字 篇13

爱,是多么熟悉的一个字啊!在每个人心中,都有一份纯洁的爱。我在读了《爱的教育》这本书后才明白爱有多么的伟大。

《爱的教育》这本书主要讲了一个四年级小孩安利柯的故事。书中的每个故事都十分感人,其中,令我印象最深刻的就是:有一个小男孩。他以清扫烟囱为工作。可是,有一天,他不小心把清扫烟囱赚来的三十个铜币弄丢了,他无法回家,十分着急。于是,路过的同学们就把自己身上的铜币给他,去帮助她回家。我认为这一段最感人的就是这里了,因为它让我感到了一个人要有一颗无私的爱心。

有感于小主人公安利柯的描述,我眼前一一闪过我的父母、老师、同学、朋友:我的爸爸妈妈上班很忙,还要照顾我的生活,指导我的.学习,关心的成长;老师每天辛辛苦苦上课、苦口婆心地谆谆教诲我们学知识、学做事、学做人;同学朋友在困难时帮助我、在成功时激励我……我也和安利柯一样被“爱”包围着啊!我要在被爱中感受爱、学会爱。我体会到了同学之间应该互相帮助;做人要宽宏大量,只有这样,别人才会在我们自己遇到困难时帮助我们。

我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会永远充满爱!因为人与人之间的关爱虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的。

爱的教育五年级读后感300字 篇14

儿童小说《爱的教育》原名是《心》。它是奥大意的业米契斯这个人写的。

我最喜欢一篇课文:“打架”。这个故事。

内容是弗兰谛被学校开除以后,他对斯代怀恨在心,一直想报复斯代,他知道斯代都去女子学校去接妹妹回家,就故意在女子学校等斯代。他一见到斯代领着妹妹,就一把抓住妹妹的小辫子。斯代就上前保护妹妹,与弗兰谛扭在一起打起了架,旁边的`大姐姐们都在为斯代加油。这时弗兰谛拿出刀子,恰好被几个大哥哥与叔叔看见了,连忙从弗兰谛手中夺下来,斯代已经被弗兰谛打得耳朵破了,眼睛肿了,鼻子流出了一大堆血。旁边的人都说斯代勇敢,保护妹妹。

我看了这故事知道了斯代是一个勇敢、善良的人,是一个好人,为了保护妹妹,与弗兰谛打架。我们应该斯代舍己救人的精神。

《爱的教育》一听就是一本好书,一看就知道里面都是充满爱的故事,让我们一起分享爱吧!

爱的教育五年级读后感300字 篇15

《爱的教育》是一部日记体小说,篇篇都倍感温暖,扣人心弦,钩起我的内心深处,让我一次次敞开心靡,投入到书本中。《爱的教育》是献给我们孩子的。故事的`主人公带领着我们与情节一起起伏。父母亲写给安利柯的信,让我明白了做人的道理与处理事情的方法。他和同学们的情谊,让我明白:珍惜与同学相处的时间,团结友爱,不再为鸡毛蒜皮的小事而消除友谊,朋友之间没有憎恨、嫉妒,将心比心,一起聊心。

这本书改变了我许多,我不再为了一点琐事而与父母吵架、顶嘴,每次看到父母疲惫的身影,忍不住鼻子一酸,泪水滑落。我也不再乱花钱,把零钱捐给没有钱上学的孩子,圆他们一个上学梦。与他们相比我幸福多了,想到这,便一脸羞愧。

这本书像磁铁一样吸引着我。翻开它,它会改变你。

爱的教育五年级读后感300字 篇16

前几天,我读了爱的教育十月这篇文章,今天我读了十一月这篇文章,其中《耐利的保护着》这一小段个我留下深刻的印象。

文章讲述:耐利是个学习很好的'孩子但是耐利不仅驼背而且身体还小而弱,连呼吸似乎都很空难。他的母亲是个矮小面白的妇人,每天放学都去接儿子。别的同学都嘲笑他逗弄他,可耐利不反抗,并且把这件事告诉了母亲,别人捉弄他,只是在座位上哭泣。后来一名名叫卡隆的同学,为不让同学们继续捉弄他成了耐利的保护者,耐力的父母知道后,到学校,拿出一个小小十字架的链子送给了卡隆当作纪念品。

这短短的一篇文章,使我受益。文中卡隆乐于助人的好品质值得我们去学习,卡隆是我们的好榜样。生活中,同学之间应互相帮助、团结一心,不应该去戏弄别人。孟子曾言:“仁者爱人”。我们每一个人应该有一颗善良的心,就如同君子,而不是怀着像小人一样的心。

爱的教育五年级读后感300字 篇17

我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严厉的'要求。有一次,我考试不及格,被父亲知道了。父亲顿时拉下脸来,大骂我一顿,说:“天天玩卡片,不做作业,当然会考试不好……”然后就把我心爱的卡片给烧了。我再也忍不住了,便跑上楼,扑在床上痛哭起来。

我心想:“考试考不好,您也不要骂我啊!也应该鼓励我,还把我心爱的卡片给烧了,我非常心痛,因为那是我用全部的零花钱买来的,您把我的卡片烧了,我再也不可以和我的朋友们一起玩卡片了,我非常不理解父亲的行为。直到,妈妈给我买了一本《爱的教育》。过了几天,我把它看完了,上面写着不同的爱,深深触动了我,其中,作者的父亲对他非常严格,可是作者还是很爱他的父亲。

有一次,父亲骂他:“早上,一位抱着小孩的女乞丐向你讨钱,你怎么没给她?”父亲大声训斥着。作者却微笑着说:“我会照您说的做。”作者在书上说过“虽然父亲严格要求我,但是这也是一种爱。”现在,我才懂得父爱无比珍贵,现在,我才理解父亲是多么伟大啊!爸爸我感谢您对我的教育。我感谢您。

爱的教育五年级读后感300字 篇18

今天读了叫《爱的教育》这本书,我被故事里的主人公“善推的心”感动了。什么是“善推的心”呢?就是孔子说的“己所不欲勿施于人”。读这本书的时候让我想起了我四年级第一学期发生的一件事。

一堂数学课上,老师让我和王思睿一起把同学们的作业送到她的办公室。我们抱着厚厚的作业本向数学老师的办公室走去。

我们刚走到教室的后门门口,下课铃就响了。隔壁二班的同学们就像一阵龙卷风似的冲出了教室。就在这时,我左脚刚迈出一步就被二班的一位女同学撞倒在地上,作业本立刻散了一片,零乱不堪。

她撞倒我后并没有扶我,也没有向我道歉,而是转身就跑。我忍了一肚子的.气,却没地方说。王思睿看到后,连忙把我扶起来,关心地问道:“你没事吧?用不用去医务室?”她边说边帮我整理零乱的作业本。我突然感觉就她像太阳照在我身上一样,暖暖的,我特别感激着她对我的帮助。

我和她一起走向了数学老师的办公室,我一直都记得这份温暖的感觉,想找机会回报她。

爱的教育五年级读后感300字 篇19

去年暑假,我看完了一整本《爱的教育》,如今再拿出来温故,真是感触颇多啊!

这本书是以日记形式写的,讲述一个叫安利柯的四年级小学生成长的故事。在这一年中,他发现朋友、师长、父母、祖国等真挚的爱。

其中我最喜欢的文章要数《少年笔耕》了,家境贫穷的叙利亚为了减轻家庭负担,自己每天都在父亲睡过后模仿着父亲的笔迹小心翼翼的抄写,但也因此睡眠不足,在学校里老是睡觉。父亲觉得他不上进,就开始对叙利亚慢慢冷漠起来,叙利亚感到委屈,但想起父亲拿到比以往更多工资时开心的`样子,他犹豫了,最终决定再写最后一次。但这一次却让父亲知道了他这些天为什么会在学校睡觉。他想起了这些天对叙利亚的态度,心生愧疚,抱着叙利亚睡着了。

叙利亚小小年纪就懂得为父亲分忧解难,面对父母的责骂,他也没有说出事情的真相,他保持沉默,忍受委屈,这是因为她对父亲的爱,不想让父亲自责,而和他年纪相仿的我却还在父母的爱护下过着美好的校园生活。

我们的身边其实隐藏着许许多多的爱,只是我们没有细心观察,因此常常被我们忽视,父母对我们无微不至的照顾,哥哥姐姐的保护,朋友之间互相信任等,爱,无处不在!

爱的教育五年级读后感300字 篇20

爱,像空气,每一天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗礼。

这是其中的一个故事:安利柯的朋友一不细心把一位老人打伤了,那位朋友在教师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并把自我最心爱的邮票册送给了他,过了几天老人的.病好了后,他不仅仅亲自去学校看砸伤自我的人,还把邮册还给了他。

这就是爱,是爱使他勇敢承认错误,是爱使教师同学给予他鼓励,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理,她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。

爱的教育五年级读后感300字 篇21

昨天,看完了《爱的教育》这本书,让我深受启发。

书中的小主人公安利柯是一个刚上三年级的学生,出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。他学习勤奋努力,待人诚挚友善。安利柯的父亲是位工程师,家里的条件也算小康,他的父母都是乐善好施的人,常常教导安利柯要帮助穷人和有困难的的人。

安利柯的身边有着一群心地善良,充满爱心的同学。安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子具有高尚的心灵,面对被欺负的弱小者他常常会挺身相助。毕业时,安利柯和他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长,心中充满了无限眷恋和感激之情,父亲也特意带他乘火车去探望自己44年前的小学老师,给他上了一堂“尊敬师长”的好课。

其中,令我印象最深刻的是:一个二年级的学生洛贝谛,为救一个最低班的小学生,他的脚被马车压在底下,骨头都压碎了,从而自己身处险境。看了这个故事,我对洛贝谛的.敬佩油然而生他可以为了一个跟自己毫无关系的人而受伤,这种勇气是很多人所不能及的,这种勇气是我们缺乏的,这种勇气是我们应该去学习的。、

读了《爱的教育》这本书,我懂得了要多多帮助那些有困难的人和需要帮助的人,把爱传递下去。

爱的教育五年级读后感300字 篇22

我们经常会遨游书的王国,总会有一些令人感动的、开心的、讨厌的、愤怒的故事,这些故事让我们领悟到了许多道理。

最近,我在看一本叫做《爱的教育》的书,作者是意大利的亚米契斯,耗费了十年的时间创作完成的。全书采用了日记体的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。从十月《开学的'日子》写到七月《永远的离别》,每章每节,都把爱表现得淋漓尽致,大至国家民族,小至朋友父母,处处紧扣人心。

看完这本书后,我不禁联想到,在我们的现实生活之中,我们也有许多人像主人公安利柯一样,在身边遇到过许多性格截然不同的人。比如:怀有侠义之举的,品学兼优的,助人为乐的,爱慕虚荣的,傲慢无礼的,朴实可爱的,坚强不息的……

文中许多人物的精神也值得我们学习,例如:帮扫烟囱的小男孩筹齐丢失的钱;为了减轻父亲与家庭负担的小小抄写员;为了能让孩子重新回校,而跪下央求的母亲;为了救一个小男孩不惜自己受伤……

这些故事个个都让人热泪盈眶,而且细微处见真情,平凡中寓崇高,作者仿佛用爱的钥匙打开了人们的心扉。

这本书让我受益匪浅,领悟到了许多人之常情的道理,书中的人物精神值得好好学习学习。

爱的教育五年级读后感300字 篇23

读了《爱的教育》中的《意志》这篇文章,我深受感动。斯达尔迪的意志犹如钢铁般坚强。为学好功课,他不知付出过多少努力,最终领到奖章。

看到这里,我不禁想到我国奥运运动员冼东妹何尝不是靠着坚强的意志和强烈的爱国主义精神为祖国赢得荣誉。

作为一位退役后的“妈妈级”运动员,冼东妹在我国女子柔道52公斤级项目实力相对薄弱的情况下,为了国家利益,义无反顾地选择了“复出”。为此,她狠心地“抛开”了刚生下来仅三个月的孩子,全身心地投入到了紧张的'训练中,用汗水和心血凝聚了奥运赛场上那辉煌的成就。

在训练场上她不知倾注了多少汗水和心血,展现了一种坚强不屈的奥运精神。其实,无论冼东妹夺冠与否,她的那种不甘屈服、不愿退却的精神,就值得我们学习。我们为“妈妈级”选手冼东妹夺冠自豪。

爱的教育五年级读后感300字 篇24

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。写的是一个四年级小学生安利柯在十个月中的许多平凡而让人感动的故事。

《爱的教育》中有每月故事,《爱国少年》这个故事我记忆犹新。一位意大利的少年,很小就被卖到了罗马的一个马戏团每天被人打骂,吃的是别人剩下的饭菜吃不饱也睡不好。终于有一天,他在朋友的.帮助下,登上了回家的航班。舱中,孩子的身世打动了许多乘客,一些乘客趁着酒兴,将一些硬币递给他,“来,拿去!”少年低声答谢并回到他的床位拉上了帘子。这时给他钱的那几个人,开始批评意大利,越说越起劲,最后竟然把意大利说成了世界上最糟糕的地方。这时,帘子被拉开了,一把硬币扔了出来,少年看着几双疑惑的眼睛说:“你们侮辱我的祖国,我不要你们的臭钱!”

爱,其实很简单。无论是父爱、母爱、友爱、还是师生之情、爱国之情,都时时刻刻在我们身边。《爱的教育》就像一湾清泉,洗涤着我们的心灵。

爱的教育五年级读后感300字 篇25

《爱的教育》文中讲述了“恩利科”和“卡罗纳”的故事,讲述了四年级所有同学的不同经历,有快乐也有哀伤,文章通过哀伤展现学生的爱。他们都有自己的优点,如卡罗纳很爱帮助人,热爱班里的所有同学,卡罗纳总是无私的奉献,也很关心父母。这本书教会了我要热爱生活、热爱父母、热爱身边的人!

通过阅读《爱的教育》,让我读懂了许多知错能改、善莫大焉的`道理。平时我们做了错事,只要说个对不起就行了。而《爱的教育》里的主人翁们却不相同,他们犯错了,除了道歉,还要想办法去补救;他们碰撞了别人,要鞠躬敬礼;他们上课迟到,即使只有几秒钟,自愿受罚。

我把这本书推荐给了身边许多好朋友,希望让他们也和我一样通过阅读明白更多的做人道理,不断进步!

爱的教育五年级读后感300字 篇26

《爱的教育》是一本不算很厚的书。但每回捧读,我总感到沉甸甸的。这不仅仅是那一篇篇字字珠玑的文章内容丰富,风格鲜明,让人爱不释手,更是那些作为本书主旋律的`一个字——爱,常撩得我心神振奋,情绪激昂。

二年级时,我第一次得到了属于自己的第一本书——《爱的教育》。我近不及待地翻开了书。书的第一页只是讲述开学时的事,虽然看不明白,但也是兴趣盎然。过了几天,我终于把书读完了。这本书确实很有趣。在书里,我认识了大方、仗义的卡罗纳,可怜的科罗西,学习好的德罗西等。我在他们的身上感受到了浓烈的爱。读了这本书,我懂得了爱和感恩。这里面,书当然是功不可没的,就是看了这本书之后,我才懂得了爱。我懂得了爱我的家。爱我的父母,爱我的老师,还有爱我的同学们。

“授人玫瑰,手有余香。”这句话是非常有道理的,我一直都相信,并这样做着。

爱的教育五年级读后感300字 篇27

这本书的主人公安利柯,是一个四年级的学生。他以日记的形式记录了一学年家庭和学校里的一件件感人的小事。

书中所构建了一个完美世界。父母对主人公的和蔼可亲,教导他听话,懂事。文中有一件关于,父亲阻止她将小木匠衣服上的石灰擦掉。他告诉儿子所有的因为工作而弄脏身上,那是光荣的。

这本书所有的内容告诉我们,要做一个懂礼貌,懂礼仪,懂得感恩的人,书中全是爱,没有乏味的说教,没有豪言壮语,只有日常生活,但这才是对国家社会,民族父母及老师的爱的真正体验。

爱是一个多么熟悉的字眼,每个人的心中都有一个纯洁干净的.爱,爱是无私的,爱是伟大的,只要生活在爱的世界里,才会真正的感受到爱书中真挚的感情,让我感动不已。我希望全世界都充满爱。

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