难忘的一节课三年级日记

请欣赏难忘的一节课三年级日记(精选28篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

难忘的一节课三年级日记 篇1

今天下午,第二节是语文课,陈老师一上课,笑着让所有的学生都转过身去,然后神秘地对我们说:“你们猜一猜老师手里拿的是什么?”同学们说出了各种答案,一会后,陈老师又让我们转过身来,当我转过身子的时候,我完全惊呆了,居然是两朵特别漂亮的白色的花,上面还有一个含苞欲放的花骨朵,它的下面还有几片绿色的叶子。

陈老师告诉我们,这是百合花。然后她拿着百合花在教室巷道中间走着,让我们感受百合花的香味,顺便让我们观察一下百合花的样子。

百合花的`中心长着差不多两厘米,又很像小蚯蚓一样的东西,老师后来告诉我们说那是花蕊。中心的外面包着一层又一层的花瓣,花瓣的下面有几片深绿色的叶子。两朵还有没开花的花骨朵,它们几枝全都插在一个上面很细,下面很宽的花瓶里,非常美丽。

今天我认识了百合花,闻到了百合花的香味,我真高兴啊!

难忘的一节课三年级日记 篇2

在所有的课程中,我最喜欢的就是美术课,尤其是皂雕的一节课,它令我很难忘。

终于,上课了,老师手上拿着一块肥皂,给我们说,这节课做皂雕。老师先从课件上找了几张图片让我们看,都是用肥皂雕刻成的。有蝴蝶结的、有大树的`、有花草的、有景物的、也有蝴蝶的,也有刻字的。还可以自创图案。老师说:“这个肥皂上都有‘立白’两字,要想雕刻,就先要把‘立白’刮平,这样才能刮。”接着,老师讲台上做了个示范,拿尺子横着刮过去,会刮下来很多的肥皂沫,真是太好玩了,可是,这‘立白’两字太深了,费了好的功夫才刮下来。然后那圆规再上面刻上自己喜欢的图案,我要刻的是蝴蝶,用圆规在上面慢慢地勾画出一个图案,然后,围绕这个边一层一层的往下刮,还有慢点,如果太用力了,很容易刮坏。刮过几回后,蝴蝶就开始显出来,可是还要把别的地方都刮平才行,这样才好看。修改过后,果然很好看。这太有意思。

这太有意思了,也太令我难忘了。

难忘的一节课三年级日记 篇3

记得有一次,我们班正在上一节体育课时,这节课可是与众不同啊!

我们站好队形,男的两排,女的两排,女的站前,男的.站后。这次老师不是叫我们做体操,而是做一字马!我们男生大喊!“妈呀!救救我们!”女生可就轻松多了,大多数学过舞蹈。我们班有个男同学说:“老师!你重男轻女,我们要抗议!”老师不但不理他,而且还大声说:“王启洋!出列!你给大家做个示范。”王启洋可不怕,他还学过跆拳道呢!

他一插开腿,使劲往下压。同学们学者他一样做,女生早做好准备,一会儿,全女生都压了下去,男生呢,不是摔倒,就是两边叉得太开,被老师带去校医室了。

我心想:这节是我最难忘的一节课,其他时候可没时间上这么有意义的课,我要好好练习,为男生争光。我任老师怎么压,都一声不吭,可到只差一厘米时,我终于忍无可忍,大声叫了一声,然后收回去,真是有苦说不出啊!

难忘的一节课三年级日记 篇4

第三节课是体育课,上课铃响了,我们像出笼的鸟飞奔向操场跑去。

这节课练习运球和传球。我们分5个小队,分队练习然后打比赛。首先上场的是我队和李东辉队。老师宣布比赛规则1、带球5秒算犯规2、文明打球,不准打架。

比赛开始,我们分散开来,各队一人守篮做好防备。老师发球,球正巧落到我手中,我一边拍球一边观察我的`队友,还要防备李队前来抢球。这时李队向我扑来。我急中生智,迅速向前一投,宁晨 晓跳起接住了球。宁晨晓接着来了个”回马枪“,把球又传给了我,我一跃而起来了个帅气的灌篮,球进了。同学们欢呼雀跃为我队助威。第二轮比赛开始了,老师发球,向上一抛。李东辉接到球抟给 篮板下的队友。张业成拿到球正想投篮被我抢到了,我连忙传给广川,广川投球,又进了。同学们喊起来”王队王队天下第一,李队李队不放眼底。“这时”杀气腾腾“李东辉要反击了。这次又被李东 辉抢到球,他直接投篮,可是球砸到篮板上,球没有进。我队曹家豪接到球飞奔向篮筐,来个灌篮球又进了。我们胜利了。

这节课我非常开心,永远都不会忘记。

难忘的一节课三年级日记 篇5

今天,语文课上,老师要我们来做一个有趣的游戏,名字叫“夹豆子比赛。”

“丁零零……”上课铃响了,白老师像往常一样健步走进教室。“同学们,这一节课我们做一个夹豆子游戏,请大家把夹豆子的工具拿出来吧。”我们把夹豆子的工具准备妥当后,就开始听老师详细讲解具体的游戏规则:首先,要先把一些绿豆放到其中一个容器里面,再放一双筷子,而且要先把这些用具放到每组的第一个同学那里。游戏开始了,我们组的同学都紧张地看着第一个同学,她紧张地把第一个绿豆成功的夹向另一个容器里面。第二个同学也非常顺利地把豆子夹到了另一个容器里面。下来轮到我上场了,我以为绿豆应该是非常好夹的,谁知道,我还没夹住它,它就调皮的逃走了,我只好夹其它的绿豆,这次比较谨慎,终于完成了任务,第四个同学夹时,我们都在为他加油,他特别认真,终于把那个调皮的`绿豆给夹了过来。最后我们开始评比验收了,我们组知道成绩后,失落地看着别人拿着奖。

这次游戏让我懂得了,别人的成绩是别人辛苦得到的,我们应该向他们祝贺。

难忘的一节课三年级日记 篇6

今天的劳动技术课,是我觉得一节难忘的课。

在课上,老师在在让我们回答问题,老师是新来的,所以他不知道我们每一个人的名字,所以,他就是用抽学号的方式来让我们来回答问题。老师开始抽的时候,老师说:“8号,罗艾玲同学。”我想:怎么第一个就抽到我了,希望我能正确的.回答出问题。我不能辜负我们全组的期望。于是,我走上了讲台。老师说:“请罗艾玲同学说出地3排的的一个标志是什么意思。”我左思右想:这是什么呢?我想到了,是禁止进入。这个答案脱口而出:“是禁止进入。”老师说:“是什么禁止进入呢?”我苦思冥想,就是想不出来。我只能在那了坐以待毙了。计时员说:“时间到了。”我沮丧的回到了座位上,我们组的同学在后面指责我。老师说:“这位同学有一点对也有一点不对,所以我们加1分也不减1分。”我放下了心。

这节课对于我来说,是让我非常的难忘的。我以后要冷静一点,要不然我本来知道答案的也要忘记了。

难忘的一节课三年级日记 篇7

自从上小学以来,我至少上过几千节课了,但是有一节课,令我终生难忘。

那是一节语文课,老师正在讲《胸有成竹》的故事,刚开始我听得津津有味,但听到一半时,觉得无聊了,就开始拿出草稿本画起竹子来。竹子画到一半,突然后面出现了一只手。天啊!那竟然是汪老师的手。我心想,完蛋了,这下可完蛋了!怎么办呀?汪老师把我的草稿本收走了。他还说了一句:“下课来我办公室。”

下课后,我垂头丧气地走到了老师的'办公室里,我以为,老师肯定会狠狠批评我了,谁知汪老师却微笑着说:“画得不错,以后会有发展的,但上课的时候要好好听课。”听完汪老师的话,我惭愧地低下了头,从那以后,我上课都认真听讲了。

虽然那件事过去了很久,每次想到汪老师亲切的话语,想到那节语文课,我都觉得很难忘。

难忘的一节课三年级日记 篇8

今天我们去媒体教室上了一节课,这一节课使我懂得了什么叫珍惜!

一开始,老师说跟我们做一个游戏,写出你生命中最宝贵的五个东西。我写了:智慧,财富,父母,自信,朋友。写完后,老师叫我们划去一个,我想:划去一个就划去一个吧,反正这只是一个游戏而已。于是我把财富划去了,当老师说再划去一个的时候,我顿时茫然了,剩下的`四个是我生命中不可缺少的,我再也不以为他是个游戏了。在矛盾中,我把自信划去了,老师又说再划去一个,当时的我,笔拿在手下却怎么也下不了手。但在老师的强迫下,我把智慧划去了,这时老师又下了一道圣旨,再划去一个,我整个人慌了,一个是在我快乐时和我一起分享,难过时愿意倾听我的心声的朋友,一个是生我养我的父母,我到底要选谁呢?心里像是有两个我在争论,选父母,选朋友,选父母,选朋友。最后我还是划下了朋友,这时已经下课了。

我这时,觉得自己瞬间长大了。

难忘的一节课三年级日记 篇9

今天肖定丽老师来我校讲课,当儿童遇见儿童文学,这次是我们5到6年级的学生听课,大家都怀着激动的心情来到了风雨操场。

首先,校长向我们介绍了肖定丽老师。肖老师是一位作家,写过很多的书,而且还获得过很多奖章。肖老师刚开始说话很深奥,后来她就和我们像朋友一样讲话,而且把我们逗得咯咯笑。

肖老师说她养了两只小动物,一只狗,一只猫。他给猫起名叫猫猫小姐给狗起名叫胖嘟嘟。胖嘟嘟很喜欢晒太阳,猫猫小姐很爱干净。有一次胖嘟嘟发现了一个充满阳光的阳台,胖嘟嘟便每天都在这里晒太阳,有一次猫猫小姐霸占了阳台,胖嘟嘟就对猫猫小姐说:猫猫小姐,请让开!猫猫小姐装没听见。胖嘟嘟没办法了,使出了绝招。他伸出他那湿漉漉的舌头朝猫猫小姐的头这一口那一口的'舔来舔去,帮忙小姐只好跑开去整理毛发。这个情节把我们逗得咯咯笑。

肖老师还跟我们讲了四大名蛋的故事,还有小豆子的故事,还有在老爹旁边听故事的经历。她讲话真的很有趣。

这一次肖老师的讲话让我对阅读有了新的认识,也让我得到了不少收获。

难忘的一节课三年级日记 篇10

“叮、叮、叮”随着上课铃声的响起,随着老师的一声口令,我们进入了一节生动而有趣的梦想课,

老师说:“同学们,今天我们来为几位小朋友庆祝生日,好吗?”

我们异口同声地回答说:“好!”

“我们有请今天的寿星们上场!”只见他们彬彬有礼地走上讲台。下面的我们有点小骚动,同学们有的把吹好的气球故意挤爆,有的在唱生日歌,有的在做鬼脸逗同学们笑,课堂上充满了欢声笑语。

突然,老师大声宣布:“下面,同学们开始给寿星们送礼物。”音乐响了起来,我们像一只只逃家的.小兔一样,直冲讲台,有的送鲜花,有的送水果,有的送贺卡,有的送一幅画……热闹极了!

啊!这是多么难忘的一节课!课堂上有你、有我、有他,老师就像妈妈一样,同学们就像我的兄弟姐妹,在这幸福的课堂上,我明白了:只要给别人带来快乐,自己就会很快乐!

难忘的一节课三年级日记 篇11

回忆起第一次上课外英语时,仍让我记忆犹新。

上课了,老师说:今天,我们将要每人三张卷子,测试一下能力。卷子发了下来,我迫不及待地抢了三张卷子,想要大展身手,显显我的威风。我自信满满,笑出了声,昂起了头,卷起了袖子,打开了笔帽,甩起了双肩,向卷子上扫了一眼。我惊呆了,因为都是我没见过的.题形。我翻开第二卷、第三卷。完了,全都不会。我心想,现在,我只能硬着头皮上了,我仔细打量了卷子一会儿,可就是二丈和尚——摸不着头脑,不知从何下笔。看着时间一点一点从身边被人偷走;我既着急、又是无奈。我着急,是因为时间即将被偷完;我无奈,是因为我无法挽留时间,又无法作答。老师说:时间快到了,请快速做答。我心急如焚、抓耳挠腮,对付着写了一些,便交了上去。

这堂课,使我受益匪浅。我明白了,虚心使人进步,骄傲使人落后。

难忘的一节课三年级日记 篇12

“叮铃铃!”上课了,陈老师站在门外迟迟不肯进教室,背后还藏了什么,同学们有的猜是一本书,有的猜是一个玩具火车,当有人猜是一只老鼠时,全班哄堂大笑。“老鼠?陈老师带一只老鼠来上课,还不得把课堂搞得飞起来?”陈老师摇摇头笑着说:“你们都猜错了,我拿了一株百合花。

陈老师让我们观察百合花的外表,它的花瓣洁白如雪,花蕊是橙色的',正中间的花蕊就像缩小版的钱袋子。我们一边赏花,一边闻,香气沁人心脾,我们心里就像喝了蜜一样甜……

这株百合一共有三枝花,有两枝开得正盛,好像比赛谁开得更艳,还有一枝含苞欲放,在旁边绿叶的衬托下它显得羞答答的更美了。陈老师问:“美吗?”同学们异口同声回答:“美!”

陈老师把百合花放在讲桌上,开始讲课。这株百合花让这节课变得活色生香、格外有趣……

难忘的一节课三年级日记 篇13

上课铃响了,老师面带微笑地踏上讲台。老师带来了两个大小不一,颜色不同的皮球,并告诉我们玩“击鼓传球”的游戏。我们高兴得手舞足蹈。老师先把我们分成两组,音乐一响,我们就开始传球,音乐一停,球落到谁的手上,谁就要唱歌。老师说完了游戏规则,有的同学欢呼起来,有的吓得目瞪口呆。

音乐响起了,前面的'同学以最快的速度转身把球传给了我。我生怕要唱歌,接过球,猛地一转身,把球扔给了下一个同学。我们跟随着音乐一个一个地往后传,球再次从我身边掠过,幸好,有惊无险!我后面的同学大概是太紧张了,用力过猛,球就一下子从她的手上飞了出去,砸到一个同学的脸。“哎呀”一声,全班同学都哄堂大笑起来。

就在这时,音乐突然停下来。球最终落到了吴涤文的手上。教室里顿时热闹起来,有的给他出主义唱什么歌,有的给他呐喊助威……只见他不停地用手抓脑门,头低得不能再低,脸涨得通红。过了好半天,他才缓缓地说:“我要唱《鲁冰花》”。教室里再次响了一阵欢呼声。接着大家随着吴涤文一起唱了起来,那个歌声真好听!

这一节课真有趣,真令人难忘!

难忘的一节课三年级日记 篇14

一个个奇怪的鼻子展现在大家眼前,同学们捧腹太笑,你知道我们在玩什么游戏吗没错,我们在玩“蒙眼画鼻子”的游戏,你想玩吗

今天,我去心田花开上语文课,一进教室,老师就说:“我们今天不上课,来玩游戏!”刚说完话,教室里就炸开了锅,像一片欢乐的海洋。忽然,有人问老师:“玩什么游戏啊!”教室里这才安静下来,老师慢吞吞的说:“今天我们来玩——蒙眼画鼻子!

游戏开始了,老师先只找了两位同学让他们往教室后面左转三圈,右转三圈,然后蒙着眼睛走到白板前,凭着自己的感觉在白板上画鼻子,他们俩刚在白板上画上鼻子,同学们都笑的直不起腰了,原来,他俩把鼻子画到脸外面了!

又来了一轮,这次,老师找了四个人,其中两个当指挥,剩下两个当画鼻子的,开始了!这次,明显比上次好,因为多了两个指挥,所以他们都画在脸上了,老师有来又让我们两人配合的玩了几轮,都画在脸上,只不过有的向右些,有的'向左些,有的向上些,还有的向下些,同学们的笑声变成了嗷嗷声,开心极了!就这样

游戏在一片欢声笑语中结束了!

这个游戏,让我明白了一个道理:做任何事情都要团队共同合作,大家相互配合,要不然做什么事情都不会成功!

难忘的一节课三年级日记 篇15

记得有一次,我们上体育课,同学们有的在玩捉迷藏,有的在老鹰抓小鸡,有的.在玩丢手绢,只有我没有一玩,别人都不加我。看着别人玩的那么开心,我自言自语的说 ”真无聊!“这时,有一位同学从对面走 过来对我说: ”你也没人玩吗?我也没人玩,他们都不加我……“ 我顿时灵机一动,说 ”我们来比赛跑步吧!“那人一惊,说 ”好啊!我们跑三圈定输赢!“

我们找来一位老师来当裁判,第一圈开始了,我和同学你上我下,很激烈,我全力以赴,最终我赢了;第二圈开始了,老师喊口令,我们就跑了,我使出全力,但是后面,我却不行了,可能因为前面我没 保留体力,而他保留了体力,所以毫不费力的超过我,于是第二圈他赢了;第三圈我们看的十分重要,因为谁赢谁就第一。我们开跑了,突然, ”啊“的一声,我回头一看,原来是他摔破膝盖流血了, 我拿出纸巾帮他擦了他的血,我扶他走过终点说: ”这次是并列第一“。他说: ”下次再来比么?“ 我说”好“ ,于是我们成为了好朋友。

这节课,我学会了友谊,真是难忘。

难忘的一节课三年级日记 篇16

“哈哈哈哈!”有人居然把鼻子添到了脸的外面。这是我们在玩蒙眼作画的游戏呢!这个游戏从老师的口里一出来,全班就炸开了锅。

第一个上场的,是位男孩。他选择团体作战。于是,我去帮他。“向上!向上一点!再向右,右边一点。好!哎呀!错了。擦掉!好!再向上一点,向右,向右!”短短不到两分钟的时间,他便画好了。“耶!”我想道:剩下上去的,都是单枪匹马上“战场”的。有的仅仅是画歪了点儿,不过还不错。有的居然把鼻子画到了外面,更离谱的.是,有人居然把鼻子画歪了不说,还画了个特大的鼻子。我都笑出眼泪了。

课堂里的时间悄然溜走。课堂在快乐的气氛中结束了。看来,单枪匹马作战,要动用自己的智慧。不过,要是不行的话,团队里有人还可以拉你一把。

难忘的一节课三年级日记 篇17

“哈哈哈哈……”,同学们笑得前仰后合,这是怎么回事儿呢?让我给你们慢慢地讲一讲吧!

原来老师一走进教室就高高兴兴地说:“今天我们来玩儿一个游戏”,听到这里,我的心里又高兴又紧张。接着老师慢吞吞地说:“我们来玩儿——蒙眼自画像”,班里顿时沸腾起来,我们都高高地举起小手。小明的喊声最大,老师第一个叫了他。他自信地戴上眼罩,在原地转了三圈,然后东摸西摸的好像一个盲人。他一会儿小心翼翼地摸桌角,一会儿摸摸墙,走起路来也是一小步一小步地往前挪,生怕画错了位置,最后他还是在窗户上画了一个自画像。大家捧腹大笑,当他摘下眼罩后,也不好意思地摸着头笑了。接下来老师又叫了几位同学,他们有的'画的像兔子,有的画的像猪,还有的画的像鬼!有位同学竟然把画画到了墙上,逗得我们哈哈大笑,许多同学都笑得流出了眼泪。

游戏结束了,我想起蒙住眼睛的那一刻不过才两三分钟,可已经非常不适了,可那些盲人却要一辈子看不见呢,他们是多么的孤独和无助。所以在我们日常生活中,如果遇到盲人,一定要给他们帮助,并且还要好好爱护我们自己的眼睛。

难忘的一节课三年级日记 篇18

今天下早读课,我们排好队伍,来到师范学校的体育馆里上公开课。给我们上课的老师姓朱。朱老师上的是“《感动》”的一节作文课,老师让我们说说自己最深刻、最感动的一件事。只见这时,一双双小手纷纷举起,争先恐后地想说出令自己感动的一件事,我也不罢休,把手举得老高。“好,黄玉蓉,你来。”老师叫道。“老师:有这样一个故事令我感动:在一个风和日丽的星期天。”我津津有味地读完,便在一片热烈的掌声中坐下。

在上这节公开课时,朱老师还不时引起笑声。看,我们班的'一位同学正站着傻笑着想问题,老师似乎有些不耐烦了,便开个玩笑说:“你是不是在警告我,令你感动的就是在那傻笑呀!”顿时,我们哈哈大笑,那位同学由傻笑变脸红。

下课了,我们恋恋不舍地离开了体育馆,真希望还有下次难忘的公开课。

难忘的一节课三年级日记 篇19

童年的回忆是美好的,童年是每个孩子心中都会,留下的记忆,在心中有过一处令我印象深刻的记忆,那是一节难忘的体育课。

“体育课”对于我们这些爱玩的孩子说,就是我们的解放课。“铃铃铃……”铃声响了,只见老师拿了几个排球,起初我们对知悉,玩意儿充满着浓浓的'兴趣,可是后来那股兴趣变成了无奈,这是为什么呢?是因为原来老师要教我们排球的发球,说时,她已经开始用他标准的下手发球,给我们做了试范,随后老师开始帮我们摆好位置,让我们开始学习。

听老师的话,我们也跃跃欲试。“哇!好疼啊!”只听见一个个同学的惨叫声,我不敢再发求了,可当我停下时,只听见老师说:“别愣着,快发球!”我抱着必死的决心,跑到老师那儿不管了,我……我才不怕呢!我把球往上一抛,回忆着老师的动作,将身体一扭,回忆着老师之前示范的动作,哈哈,我发过了,虽然手上因为打球的位置不对,而有了青色的玉清,但是因为我发过了三米线,同学们对我投来羡慕的目光,我也忽然忘记了伤痛,一次尝试也许并不会成功,但一定会成为男,忘的回忆,因为这次在体育课上的尝试是这节体育课成为难忘的,记忆。

难忘的一节课三年级日记 篇20

今天早上的时候,我们被选上了参加数学展示课。据我们的数学老师说,这节数学展示课有很多的专家和全校的.数学老师来听课,所以,我非常的紧张。因为,我是一个小组长,很有可能被叫到上面去讲题。可我们的数学老师说,就当他们不存在,平常的表现就行。

到了四楼多媒体,我们一看,“哇!”好多的老师呀,此时还非常的紧张,可是,我到了座位上以后就立马不紧张了,变现很好。老师问:“同学们,对于这道题你有什么感想啊?”只见我很快的举起了手,回答说:“这道题是在太麻烦了。”回答完以后,老师问同学们是不是,同学们异口同声的的说:“是!”还有一次,老师问是前面多种了一棵树呢?还是后边的多种了一棵树呢?有一位同学说是后面,老师说也是后面。可我坚持自己的答案是前面,我说明了原因,最后老师说两个同学回答的都对,就这样一节课就欢快的过去了。

这一节课使我永生难忘!

难忘的一节课三年级日记 篇21

新学期到了,在我们恋恋不舍地送走旧老师的时候,也有了更多优秀的新老师的到来,比如说,我们的科学课就换了一个新老师,并且我对她上的课印象深刻,让我来介绍介绍这位老师吧。

在我的眼里,我并不是很喜欢科学课,刚开始还行,但是因为我们班的纪律问题,实验我们都没有做,有时因为个别同学还会被罚写抄课文。然后就是坐在教室里记笔记,回答问题。

但是这位老师彻底刷新了我对科学课的兴趣。

她是许老师,许老师的课很幽默,时不时就会有个游戏或者笑话出来。

进到这个教室时,就先让我们猜他的名字怎么写,随便选了一个同学上到讲台儿,一下就写对了。老师很开心“七班真棒!老师去了好几个班,都是上了四五个人才能写对,我们班一次都写对了,笔画也很正确。”很少有新老师对我们班做出这样的.评价,我们开心极了,跟王老师在一样,小嘴都紧紧地闭着。

接下来她让我们猜她的身高,体重,年龄,结果他只是一个29岁的姐姐,但是在这所学校的教龄已经三年了。原来是一位经验丰富的老师呀,怪不得上课像普通聊天一样应对自如呢!

有了这位老师,我开始期待科学课,我想,有了这位老师,我的科学成绩一定会提高!

难忘的一节课三年级日记 篇22

“毒毒”时间到了。这次课前打游戏。游戏是坐下闭脚看谁先起来。

比赛开始了,但是打不起来。我只想用椅子和墙,突然想到不能违规。于是我咬紧牙关,眼睛盯着地面。伸长脖子爬不起来。我皱着眉头想,嗯.怎么了!我无聊死了.突然眼睛亮了,想到了一个好办法。我拍手道:“没错!双引号;还可以这样。

于是我就找了几个朋友,合作了起来。但是还未成功。我打算放弃了。但是一想到失败乃成功之母,我又再次与伙伴们合作了。但还是失败了。我想这几次失败我都过来了,不能放弃。那些大人物都不知道失败了多少次,这点困难怎么能压到我!最后,在第十次失败的时候,我成功了。这让我知道了集体合作的重要性。

我从这件事明白了一个小小的'人生真谛。我知道了遇到任何事情都不可以轻易退缩,退缩你就失败了。如果能勇敢面对困难,你就跨过了这个坎儿,走向了成功。所以,我们要勇敢的面对困难!

难忘的一节课三年级日记 篇23

在我记忆的长河里,有许多令我回味至今的事情。

那是刚下过雪的一天上午,窗外银装素裹的世界令人陶醉。老师带领我们去操场上体育课,正巧,另一个班级也在操场上。我望着覆盖在地面上那一层厚厚的“白棉被”,心里的小算盘一拨就想到了一个鬼主意。说干就干,我随手抓过一把雪把它揉成一个雪球,趁人不备,我把手中的'雪团扔了出去。雪团在空中划出了一条完美的弧线,砸向了正在热身的另一个班的某位同学,由于雪球杀伤力不大,所以我只听到了一声愤怒到极点的吼叫。接着,对面居然飞过来好几个大小不一的雪球,当即,我们班的同学有好几个都“中招”了,几个不明所以的同学立刻进行了报复。霎时间,天空出现了数十个雪球,直奔对面飞去,随即,一场由我引起的激烈雪战拉开了帷幕。我英勇“抗敌”,“杀敌”无数,所向披靡,突然我的后背被一个大雪球砸个正着,如我所料,正是之前那个被我偷袭的同学向我复仇来了,他的嘴角还带着一丝胜利的微笑。快乐的时光总是那么短暂,雪球大作战就这样在我们的笑声和呼喊声中结束了。

这节体育课给我留下了非常深刻的印象,也给我枯燥的小学生活添上了彩色的一笔。

难忘的一节课三年级日记 篇24

二年级下册时,我上课总是走神,所以有一些知识还是不懂,最后都是被同学误打误撞教会的。一堂课之后,能使我全神贯注地听讲了,那是一节数学课,数学老师吴老师知道我最容易走神了,所以把一个很难的问题留给了我,让我站起来回答问题,我半天答不出来,急得流汗。因为我走神了。

老师说:“这是第几次走神了?”

我默默不语。

她又说:“唉,算了,下次注意点就行了。不过,你不能一直这样走下去,要不然以后你的数学我不能保证。”

这句话深深地印在我的.心里。因为我可不想变成一个数学盲。

此后,我改变了上课走神的坏习惯,数学也愈来愈好了。那堂课使我改变了学习任何一门课的态度,要不然,我现在只能补习数学功课了。

难忘的一节课三年级日记 篇25

参加工作三十余年,听过无数节课,有生动活泼的语文课、妙趣横生的数学课、奥妙无穷的自然课,但使我最难忘的是我镇开展的三公开活动中的一节公开示范课,那是李春强老师讲的一节科学课,至 今难忘。

李老师讲的.是四年级科学上册中的内容,《热的传递》,整节课教师都是通过演示实验和学生分组实验来完成,实验材料除了实验室里有的以外还有教师、学生从生活中找来的,实验过程可操作性强, 学生乐于参与,并充分利用课件进行演示说明。整节课上得生动活泼,调动了学生的学习积极性,培养了学生动手操作能力,培养了学生总结归纳能力,通过实验让学生获得直观可信的结论。

总的来说,通过这节课,可以看出教师的基本功很扎实,电教手段运用娴熟,教学方法灵活多样,学生学得轻松愉快,听了这节课让我受益匪浅,印象深刻。

难忘的一节课三年级日记 篇26

今天是星期五我觉得班级里神神秘秘的,张老师也总是给一个人打电话,难道是我妈妈来了吗?我对自已说。

不一会有一位男士和一位女士女士走了进来,于是我失落的自言自语道:“这一次又不是我妈妈!”

|范爸爸和范妈妈进来后我以为是范妈妈给我们讲课,可是不是的,是范爸爸来讲!范爸爸先做了一下自我介绍,说我今天讲的.是:同学们跟着他指的黑板一起大声说“淮安六个一”范爸爸说:“是的我讲的就是淮安六个一,他们有一个人,一道菜,一面湖……”

范爸爸告诉我们周爷爷上学的地方,他喜欢吃的菜,看的第一本小说……

其中最令我印象深刻的是周爷爷为了庆祝中国胜利了请其他外国人吃了美味的淮扬菜!

最后范爸爸还给我们听了《我是骄傲的淮安人》这首歌,还发了小奖品呢!

我心里暗暗想:我的妈妈你什么时候才能来呢?

难忘的一节课三年级日记 篇27

昨天,郭老师,一位慈善老师,来到我们实验学校上23班。郭老师为什么来我们班?说实话,那是因为我们必须为今天的公开课做准备。

今天早上,我们班挑选的40名学生来到露天剧场公开课。当我们到达圆形剧场时,我们坐得整整齐齐。然后郭老师开始上课。郭老师首先让我们找一些朋友来读我们想学的三首诗。然后,郭老师给我们做了一个严肃的讲座。老师让三个学生分别读这三首诗。然后,老师教我用你让我回答的方式和我的小朋友一起阅读。在我们和我们的.小朋友用这种方式大声朗读之后,老师邀请了一群学生来朗读。这群学生读得非常漂亮。我们热情而满意地为他们鼓掌。

今天收获真大!但是我感到有点抱歉,因为郭老师只让边上的一些学生回答了这个问题。尽管我高高举起小手,但没有人叫我。今天的公开课真令人难忘!

难忘的一节课三年级日记 篇28

这一学期我在学习上、生活上都有很多收获,也有许多让我难以忘怀的事。不过在这里面有一节阅读课给了我很深的印象。

那是一个阳光明媚的下午,大家心情都很好,老师也跨着大步兴致勃勃的走进教室,“咳咳”他清了清嗓子说:“亲爱的同学们,今天我来给你们上一节你们从没上过的、不在教室里的阅读课!”因为大家都爱读课外书,所以为了正常能够上课,同学们都乖乖的听老师的`安排,安安静静的出去排队了。

老师先带领我们来到一个印有《树真好》故事的长廊,这个故事主要讲了树的一些作用,还教育我们要多种树。通过这个故事让我知道了没有树,世界将会是多么荒凉,多么没有生机。

老师又带我们来到了另一个长廊,这个长廊的书是《我的兔子好朋友》。这个故事主要讲了兔子好朋友,只要它在,就喜欢给别人帮忙。但兔子没有能力帮助别人把事情做好,给它一帮忙,反而把事情弄糟了。通过这个故事,让我知道了如果你没有能力去帮助别人,你就不要去逞能了。如果你非要帮助别人的话,你只会给别人增加更多的麻烦。只有你能帮助的事,你才去做。

虽然这些只是点滴的小事,但想做大事也只能从小事做起。

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