请欣赏5月12日防灾减灾日记（精选13篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
5月12日防灾减灾日记 篇1
当灾难来临时我会感到害怕，但如果做好防护准备后，或许恐惧会减轻吧！这个星期四我们学校进行了一次消防演练。
星期三放学前老师通知我们第二天要进行防灾减灾演习，让我们做好准备。我已参加过几次演习，但总体印象都不是很深，我在想不知此次演习会带给我怎样的感受。
“嘟— —嘟——”只听得校园里响起一阵阵警报声，原本在课间休息的同学们迅速跑回教室蹲到课桌下面，有的同学因为太高，只得趴在地上的，顿时一向吵闹的教室竟然异常地安静，连针掉在地上的声音都听得到。过了一会，“嘟— —嘟——”第二声警报响起，噢，开始疏散了！同学们像要大战一场似的挤在一起，跑到教室外排队，在老师的领导下向操场疏散。我们蹲在草地上，等老师来清点人数，顿时只见操场上人头攒动，还不时有班级跑步抵达操场。
演练结束，我们排着整齐的队伍回到了教室。
虽然此次演习只有几分钟的时间，但通过这次演习让我深刻的体会到预防的重要性，大家的心里一定要知道在遇到灾害的时候要冷静，并马上想到要怎么做才能确保自身的安全，通过演习让每个同学都要记得逃生的方法，这一场演习使我明白了不少保护生命的常识，更让我们体会到生命的可贵。我希望以后每年能进行此类的演习活动，加强同学们的安全认识，并要谨记在保护好自身安全的情况下去帮助身边的人。
5月12日防灾减灾日记 篇2
地球——我们共同的家园，这个充满生机的星球，它养育了我们人类以及各种各样的生命。然而，在这充满昂然生机的自然界，我们的生活实际上并没有想象之中的那么安全，存在着种种危机和灾难，甚至威胁着自然界的所有生命：地震、洪水、大风、火山喷发……这些东西也不是完全没有办法，我们不能等着它们的侵犯，我们要保护好自然环境，想尽一切办法让我们的地球母亲少受到伤害，这是我们人类所能够做的最大的贡献！
随着现在的科技水平在不断提高，人们的生活水平也在不断提高。人类为了自己眼前的一点利益就对生态环境产生了破坏。日益积累，就算地球再了不起；也抵挡不住这样的攻击。像那些泥石流、山体滑坡、一些因为砍伐树木过多而导致的洪水以及大面积土地沙漠化等等一系列的自然灾害，人类是完全有这个能力预防的。在此我衷心地向生存在我们这个可爱地球上的人类提出儿点意见。
一是人人心中要有环保意识，要正确认识环保的重要性。二是少砍伐树木，多植树造林。三是尽可能的少制造对大自然有危害的垃圾。
我们现在的地球；灾难危机四伏，我们的生活处处受到它的袭击，但这又能怪谁呢？只不过是人类自己在吃自己种下的恶果。好好的保护自然环境，这便宜就是保护了我们人类自己啊。
5月12日防灾减灾日记 篇3
一个阳光明媚的下午，我们正在安静地抄作业，忽然，潘老师宣布：“同学们，明天将举行防灾演习，请每个同学带一块湿毛巾。”我们都“哇”地叫开了！
同学们议论纷纷，防灾演习的画面在我脑海里不断浮现，还有四川、玉树地震的场面。第二天。我们刚上完第三节课，广播里就传出了校长的声音：“同学们注意了，演习快要开始了，请准备好！
”这时紧张的气氛就教室里弥漫开来了，我又兴奋又紧张。“呜——呜”，震耳地警报声从学校的广播里传出来了。紧张的气氛充满了整个教室，我们在潘老师的引导下，迅速又有顺序地排好了队伍，用折叠好的湿毛巾捂住了鼻子，俯身下楼梯。走到楼梯口的时候，我和几个同学还“嘻嘻”笑个不停，可我们看到潘老师严肃的表情，就停止了笑。我们走到楼梯下面的时候，我满满吸了一鼻子水，难受极了，可能是因为我没把毛巾拧干吧。这时我们来到了教学楼的门口，景象真是太“壮观”了。有些小朋友弯着腰，有些小朋友直着腰，还有些小朋友在说说笑笑……我对那些说说笑笑的小朋友非常的担心，想：如果真的遇到了火灾或者地震，你们还会说说笑笑吗？接着我们来到操场上，烟雾弥漫在空中，我的前面全是烟雾，害得我睁不开眼睛。虽然我捂着毛巾，但我还是闻到了烟雾弹的臭味。我把毛巾使劲地往鼻子上摁，害得我上气不接下气，把鼻子也按红了。
过了一会儿，烟雾散开了，我才把毛巾从鼻子上挪开，我们听了校长讲话后就有次序的回班。
5月12日防灾减灾日记 篇4
生命，就如同一张吹弹可破的薄纸，需要你去呵护它，只要一不小心，这张薄纸将会灰飞烟灭。那么生命该怎样维护呢？这就需要我们共同的决心、共同的信念。要防范始于未“燃”。
“灾难”这两个字之说以令我颇有感触，都是以为那年的火灾，给我留下了心灵上永远抹不去、永远弥补不了的伤痕。
那年夏夜，我家以往的静谧却被一场突如其来的火灾打破了......
“啊，着火了！储物房着火了。”妈妈大声地尖叫着，一边从厨房慌慌张张地跑出来。妈妈不知所措地叫醒了正在熟睡中的我和爸爸。“什么?着火了？”我和爸爸吓得脸色都苍白了，我和爸爸赶紧从床上起来，和妈妈一起进行了一场正式的灭火行动。
妈妈盛满一盆满满的水，飞到房间，迅速地泼向正在燃烧着的窗帘。爸爸拿来床单，把床单放到水里浸湿后，就赶紧跑到着火的窗帘前，两手拿着床单，奋不顾身地用床单扑灭着火苗。妈妈嫌水龙头的流水速度太慢，就索性冲进卧室，翻箱倒柜地找出了水管，然后把水管的一头与水龙头接上，准备用水管来传递水，浇灭火。可是事与愿违，在这火烧眉毛的时刻，老天给我们出了一个难题：水管不够长！这下可糟了，妈妈眉头紧锁，急得像热锅上的蚂蚁—团团转。妈妈看着火势不停地蔓延，就快烧到客厅了。妈妈放下水管，气喘吁吁地抱来一条湿被单，用生疏的手法扑打着大火。
爸爸妈妈都是农村人，学历不高，平时并没有去学一些防灾的安全常识，没有意识到灾难的危险，到现在关键时刻，会用的防灾方法并不多，有时还“越帮越忙”，就只能任火燃烧。
我蹲在墙角，手脚发抖。看着熊熊烈火在无情地燃烧，看着自己的家被大火“侵袭”，看着爸爸妈妈危在旦夕，此时我的身体却像瘫了似的，一动也不能动。我五色无主，脸上青一块，白一块，嘴唇发紫，额头上不断地冒着冷汗，眼泪像断了线的珠子，“啪啪”地往下掉。心里像十五个吊桶—七上八下。
突然，不知哪里来的勇气，我的意志克服了麻木的身体，一个箭步冲上去，想要帮爸爸妈妈，但直到火烧到我的衣服上的那一刻，我才猛然惊醒：我一没经验，二一点防火知识、方法都没有，根本帮不上忙！
后来的事我一点也不知道了，醒来后，发现自己躺在医院的病床上，左手整只手被包扎着。这场大火不仅让我左手上留下一条很深、很长的伤疤，还让我的心灵受到了巨大的创伤。住院期间，我并没有哭，也没有喊痛，而是默默地去搜集一些防火防灾的科学知识。我后悔，之前没有去学防灾知识，没有意识到灾难的危险，所以才酿成了如今的悲剧。现在我明白了：要想防灾，就得掌握足够的防灾知识、技术。要在灾难来临之前，做好充分的准备，也就是防灾要始于未“燃”！
5月12日防灾减灾日记 篇5
今天，我向你们展示怎样面临危害。
在建筑物遇到危害时：要往空旷的地方逃生；蹲在小卫生间等小间的地方；靠近承重墙角或柱子旁；躲在坚固的家具下面或旁边；把书包、软垫等放在头上，用毛巾衣物遮住口鼻；但千万不能乘做电梯。
在户外遇到地震时：要远离危险建筑，在开阔地带蹲下或趴下；避开可能有坠落物的地方；避开可能滑坡的地方；如果遇泥石流，向垂直于泥石流的前进方向奔跑；远离江、河、海，以防海啸。
被埋在废墟下时：坚定求生信念，相信一定能获救；就地取材，加强支撑；保存体力，稳定情绪，延长生存时间；用敲打水管等方法向外联络求助；处置外伤出血，等待救援。
建筑物遇到火灾时：背向烟火，通过安全出口向建筑物外跑，不要乘坐电梯；用湿被、毯等裹住身子，蒙住口鼻，降低身姿再冲出去；门外着火，用湿布、棉被等蒙住向火的门窗；楼层不高，悬绳子及代用物逃生。
在野外遇到火灾时：判别着火的位置、距离、风向、风速；垂直于风向方向逃生，脱离火区的威胁；清出一块消火区，在消火区内顺着风向趴下用衣物裹住头部；逆着风向，迎着火头，以最快的速度，冲过火区。
遇到洪水时：关闭电源，准备应急物品和漂浮工具；就近登上牢固的高大建筑；跑往高处，注意避开滑坡和泥石流；被洪水冲走，利用一切漂浮物；情况不明，不要贸然通过河沟；呼救待援。
在户外遇到狂风时：就近寻找躲避场所；避开可能的倒塌和坠落物；防止被风刮走造成的伤害。
在野外迷失方向时：不慌张，不乱跑，等待恶劣天气后辨认方向；原地呼救待援。
请珍惜生命。
5月12日防灾减灾日记 篇6
防灾减灾伴我行 学校为了帮助学生们能够掌握简单的逃生技能和防震的常识，增强学生的自救自护能力，于是就在5月12日星期三的下午第三节课的时间里，振兴小学开展了一次“小学生防震紧急疏散演练”。
学校为了确保这次演练的成功，成立了演练指挥部，负责演练活动的全面指挥、指导、协调工作；还有了演练安全保卫组，在教学楼的一楼拐角处、楼梯口通道口安排了许多保卫人员。组织教师学习正确的避震方法和疏散方式。
下午的第三节课，随着紧急的“地震警报”，每个班级立刻停止了上课，全体师生立即进入了应急的避震练习活动当中：学生们都飞快地一个劲的向外冲，在老师和保卫人员的检视和指挥下，紧张而有序地撤离了教学楼，向操场跑去。随后，在空旷的操场上，老师迅速清点了人数，并没有少人。
我们通过这次演练活动，全校师生掌握了避震的正确方法，让我们熟悉了震后学校紧急疏散的程序和路线。确保了在地震来临时，该校 地震的防备工作能更加快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少了不必要的非震伤害。帮助我们提高自我保护能力、互相救护的能力，意识。具有良好的教育意义。
5月12日防灾减灾日记 篇7
没给人的生命有一次，一定要珍惜，我们学校就让我们看了珍惜生命的展板。
星期二下午，老师带领我们参观了珍惜生命的展板。里面主要写了遇到危险时应该怎么办。同学们争先恐后的抢着看。
里面的内容真多呀：1如果你在户外遇到狂风，就应该寻找躲避场所，避开所有可能倒塌或坠落物品。防止被风刮走造成的危害。2如果在野外遇到火灾时，先要辨别着火位置，着火地点与你的距离，风向和风速。用衣服裹住头部和皮肤裸露部位，以最快的速度离开着火区。3躲避雷击时，应该进入最近的屋内。在外面时，不要打手机，不要站在树下，也不要打伞，原地蹲下，双脚并拢。不要站在较高的地方。4遇到洪水时，如果被洪水冲走，要抓住一切漂浮在水面上的物品。在情况不明时，不要贸然通过河沟。5如果在户外遇到地震，要在开阔的地带蹲下或趴下，远离危险建筑物，避开可能有坠落物的地方，避开可能滑坡的地方。原理江河入海口，以防海啸。6如果你被埋在废墟下，一定要坚定求生信念，相信一定能获救。还要保存体力，稳定情绪，不要睡着，这样才能延长生命。用敲击水管等方法向外联络求救。7如果发现他人遇险，在自己的能力，体力，经验不足的情况下，不要贸然施救，尽量向附近的成年人呼救或联系急救中心120，消防部门119及110。
看完了这些，我明白了如何才能保护自己不受伤害，也学到了很多遇到危险是的方法，今天真是大丰收啊！
5月12日防灾减灾日记 篇8
今天，我用时空机穿越到2218年，那时候，有很多绿化，清泉；到处是一片绿色。还多了几个机器人，其中，最引人注目的就是防灾机器人啦。
如果你仔细观察，就会发现它的耳朵是一种感应警报器，它可以听到我们人类听不到的声音，还能知道地球的运动异常；它的脚是四个迷你火箭，哪里发生灾难，它就能飞一样的赶过去。它的身上有红黄蓝三种感应器，红色感应器是可以为你预报灾难天气的，而且非常精准；黄色感应器是可以发警报；蓝色感应器是如果你在它200米内，它就会跑过去救你。这种机器人很实用，它还可以变大变小，随时在你身边。
这里还有很多机器人。比如：保姆机器人、警察机器人……真是让人眼花缭乱。我要回去了，一定要把这些高科技告诉我的小伙伴。
5月12日防灾减灾日记 篇9
虽然这件事已经过去，但它总是不断地在我的记忆中流淌，它就像红叶似的常常漂浮在我眼前，它是那样的难忘。
记得那天上完最后一节课，同学们就排队去了操场，而我却不同，因为我要和一部分同学（选出）去宿舍。为什么呢？哈哈！告诉你吧！我要去参加防灾演习；我们来到宿舍，那好湿毛巾，站在四楼的楼梯口等候着……
“准备！”袁老师轻轻叫了一声。我们用毛巾捂住口、鼻，蹲下身子，等待着出发。听见主持人说：“……哪里的爆炸声？……”说时迟，那时快，“轰！”地一声爆炸声响起。“快撤！”袁老师是一声令下。我害怕极了，“会不会闷死，会不会烧死，会不会……”一连几个问题从我脑海里一闪而过，这时，传来一声催促声：“快走！”我身不由己的跟着老师往下冲。到了二楼时，我们一头“穿”进烟雾之中，周围多么平静啊！连操场上的叫喊声仿佛也没了。（心理作用），不多久我们就出了“火场”，“逃”到隐避点。我望着二楼滚滚“浓烟”心想：这火场简直是真的，“真”的使人害怕！
这次活动，让我受益匪浅，直到现在，那股“烟味”还“留”在我的脑海里，啊！防灾演习印象真是太深刻了。
5月12日防灾减灾日记 篇10
“危险来临不能急，看清出口不能忘，下楼不推也不挤……”奇怪，这是从哪儿传出的口诀？哦，原来，江东中心小学的同学们在背防灾的诗歌。“嘟，嘟，嘟！
”这是什么声音呀？哦？原来是我们学校正在举行“小学生应急防灾疏散演练”。随着警报声“嘟嘟”地响起，同学们本能地用手捂住嘴鼻，飞快地跑出教室排队，你看，平时动作拖拖拉拉的王一涵，今天也快了，在大家中间跑出教室。班主任章老师呢？原来，她早早地站在教室门口指挥，并维持秩序。老师的“火眼金睛”正紧紧盯着我们，生怕我们吊儿郎当，不把这次演习当回事儿。一分钟以后，在老师的带领下，全班同学分成三路，一起冲向操场。在楼梯口的拐角处，许多老师都在一边喊，“快跑……”“不要急，不要推！
”老师在此时，早已不顾自己以前可爱、可敬的形象，扯着嗓子大喊，似乎眼前已经是灾难降临了。大家都以迅雷不及掩耳之势向操场冲去。我也不例外，跑得比兔子还快，生怕掉队，跑到操场，早已累得气喘吁吁，简直比跑400米还吃力！
紧接着，班长开始清点人数，“各队报数！
”“一、二、三、四、五……”一个接一个，大家响亮地报着数。“报告，我队十六人人都齐了。”……这次演练，使我联想起了去年5.12大地震，四川省的一所中学的所有师生，在那次灾难中都顺利逃生，保住了自己的生命。是什么原因使学生在灾难面前不慌张呢？哦，原来那所中学的校长，常常组织师生练习逃生，一次次地练习，让这所中学的同学在真的灾难来临时不慌张，十分冷静，最后十分有序地顺利逃生。我想，今后，我们也得多练防灾逃生，把每一次防灾演习挂在心上。经过这次演练，同学们都提高了自我保护能力，并且真正领悟了守护生命的深刻含意。
5月12日防灾减灾日记 篇11
那个让人难忘的下午，当我们安心的在教室学习时，谁也不曾想过，无情的灾难会降临到汶川同胞们的身上，就在那一瞬间，无情的灾难夺走了无数人的生命和健康，就在那一瞬间，无数撕心裂肺的哭喊声笼罩了整个汶川县。就是那一天——5月12日，给人类留下不可磨灭的教诲，防灾减灾日将是那次地震留下的脚印，这一天将永远提醒人类——防灾、减灾！
灾难显然是无情的，但这又能怪谁呢？只不过是人类在吃自已种下的恶果。好好的保护自然环境，这便就是保护了我们人类自己啊！而这，我们更应该从小做起！首先少砍伐树木，多植树造林，然后尽可能的少制造对大自然有危害的垃圾，回收垃圾，接着人人心中要有环保意识，要正确认识环保的重要性，最后要知道“善待地球就是善待自己”！
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔，老师和父母的心一样，希望我们健康成长，让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让祖国的明天更加美好，更加灿烂！
5月12日防灾减灾日记 篇12
地球，一个充满生机的星球。它，养育了我们人类以及各种各样的生命。但是，我们的生活实际上并没有想象之中的那么安全，地球上各种各样的灾难始终威胁着我们的生命：地震、洪水、大风、火山喷发……这些东东也不是完全没有办法，不能等着它们来危害生命，保护好自然环境，让我们的地球母亲少受到伤害，这我们人类所能够做的最好的贡献!
只不过光是这些是不够的，灾害如果真的要来，我们以现在的科技水平还是远远抵挡不住的，但可以减少一些不必要的伤亡。我们的地球之所以会变成现在这个模样，人类的“贡献”可少不了，现在的科技水平在不断上升，人们的生活水平也在不断提高。可惜的是，现代人的环保意识是在逐年下降。地球再了不起也抵挡不住这样的攻击。像那些泥石流啊，山体滑坡啊，一些因砍伐树木过多而导致的洪水啊，大面积土地沙漠化啊等等一系列的自然灾害人类是完全有这个能力预防的。在此我向人们提出几点意见：
1.少砍伐树木，多植树造林(是有益的植物都行)
2.尽可能的少制造对大自然有危害的垃圾 3.人人心中要有环保意识，要正确认识环保的重要性
4.现代科技在高速发展中，我们的未来依然是那么美好。不过，地球这个脆弱的小东西，稍稍的对它不好，它就会非常非常地不舒服，还会和你闹别扭，可麻烦啦!不过呢，你好好的保护它，它还是个乖孩子哟。
这些都只是可以防止一些不该发生却又偏偏因为人类的破坏而造成的一系列的灾难。但是，一些由地球本身造成的灾难人类是很难防备的。我们不仅需要防备一些灾难，还需要具备一些基本的防灾知识和自卫知识。就像那些发地震啊，发洪水啊等该怎样自救,这些一定都要牢记在心,它们都是相当重要的,千万千万不能忘啊!
北京时间2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生了里市8.0级特大地震,死伤无数,这是一件多么可怕的事情啊!这不都是灾难吗?
灾难并不可怕,中国亿万人民一起抗灾,再大的灾难除以十三亿,也是寥寥无几!
这就是我们中国人民永远也不会忘记的一件事,它是我们中国的“震”撼人心!
让我们再看看现在的地球，灾难到处都是，我们的生活处处受到它的袭击,但这又能怪谁呢?只不过是人类自己在吃自己种下的恶果。好好的保护自然环境，这便就是保护了我们人类自己啊!
防灾减灾，环保意识;科学发展，你我来创!
5月12日防灾减灾日记 篇13
这个星期二下午，老师带领我们去参观了青少年紧急避险的知识。里面主要写了遇到危险时应该怎么办。同学们争先恐后的抢着看。下面，我就给大家介绍一下一些逃生的方法。
如果遇到洪水，我们可以利用被洪水冲走的一切漂浮着的东西，抓住漂浮着的东西就能有希望生存下来，情况不明的话，不要贸然通过河沟。可以大喊救命，等待救援。
如果在野外遇到恶劣天气，迷失了方向，先不要慌张，不要乱跑，等待恶劣天气过后再辨认方向，原地呼救待援，要救援的人员知道你所在的位置，报告附近的明显标志物。
躲避雷击时，应该进入最近的屋内，不打手机。在外面时候，不要站在大树下，也不要打伞，原地蹲下，双脚并拢。避开局部高点。
如果在野外遇到火灾，先判别火的位置，距离，风向和速度。垂直于风向的方向逃生，脱离火区的威胁。
如果发现他人预先，在自己的能力，体力，经验不足的情况下，不要贸然施救，尽量向附近的成年人呼救，或者联系急求中心120，消防部119及110。