我爱汉字的日记500字

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我爱汉字的日记500字 篇1

电梯里的广告牌又换了。这回是在推销老酒。只见上面写着:“好酒一坛” 四个字 ,成正方形排列。

妈妈念道:“好酒一坛!”我念道:”一坛好酒!”我和妈妈都是一列一列地念的。不同的是,妈妈是从左到右念,而我是从右到左念的。妈妈想了想,还顺时针念道:“好一坛酒!” 真有意思。但这一次,妈妈就不是在夸酒了而是在感叹着一坛酒,因为我们这酒有可能是美酒, 烈酒,或者是毒酒。我为了和妈妈比,还将这几个字交差念:好坛一酒!” 我这回只是在感叹坛好了。说到这儿,妈妈给我讲了一幅字画的笑话:一名男子给他太太写了一幅字画。上面写着:我怕太太。拿回家给太太,太太看了,高兴地笑道:“嗯,还挺有自知之明的。”但其实丈夫读的是“太太怕我”。他们一个从左到右理解,一个从右到左理解,两人看着这幅字画,都非常得满意。

由此,我突然间想到了徐文长和十八员外的故事。徐文长因为下雨忘了带伞,躲进了十八员外的家里。因徐文长名气很大,十八员外只好把他留下来。可徐文长住了好久也不走,十八员外就不高兴了。于是他写了一副对联给徐文长。不过他却因为得意忘了加标点。句子是这样的:下雨天留客天留我不留。十八员外想说的是:下雨天,天留客,天留,我不留!可被聪明的徐文长加上标点后就变成了:下雨天,留客天,留我不?留!十八员外看后目瞪口呆,语无伦次。

因为读的顺序,和所加标点不一样,意思就完全不一样了。汉字还真神奇有趣啊!

我爱汉字的日记500字 篇2

开学了,开学了!终于不要像暑假那样闷在家里了。九月一日,老师要求我们去上一节特殊的课,那就是观看《开学第一课》。

《开学第一课》是一个大型的教育节目,是专为我们儿童设计的。节目非常的精彩,其中令我印象最深的是一位叫米斯巴的外国老奶奶。她是那个国家唯一的内地外语教师。她为什么那么热爱中文呢?原来她有一个特别令人尊敬的中文老师——杨老师。杨老师身体不好,可总是带病上课,学生们都很爱戴她。有一次米斯巴去看望杨老师,临走时医生告诉她说:“现在急需一味很稀有的药物,要到一百多公里以外的医院去取。”米斯巴说:“我带大家去!”说完,立即发动车子。可惜,半路车出了故障,原来是有一根管子堵塞了。米斯巴赶紧跳下车,毫不犹豫地抓起管子,用嘴一口一口将管子里的杂物吸出来了。我当时看了都有些恶心,心想:米斯巴同学是多么爱她的老师啊!可是当她们赶回医院的时候,还是晚了,杨老师离开了这个世界。从此,每个中国的清明节,她们都会来为老师献上一束花。

怎么样,这个故事感人吧?我听了也留下了感动的泪水。因为她们这样深爱她们的老师,这样深爱我们的祖国的语言——中文。因为同样对汉字的热爱,让杨老师带病坚持上课,让米斯巴继续传承汉字文化,是汉字,让不同国界的人走到了一起。

看到外国人都这么热爱汉字,我作为一名炎黄子孙,怎么能不好好学习汉字呢?开学第一课,在我心中洒下了爱的甘霖,播下了文化的种子。

我爱汉字的日记500字 篇3

爱是生命的火焰,没有他,一切将变成黑暗。

——题记

“慈母手中线,游子身上衣……谁言寸草心,报答三春晖。”一首《游子吟》歌颂了多少母爱的伟大,但的是平凡。

湖北武汉一位平凡的母亲——陈玉荣,她的儿子13岁那年被确诊为肝豆状核病变,可能导致死亡。为了挽救儿子的生命,陈玉荣请求医生将自己的肝移植给儿子。可是,她患有重度脂肪肝,无法捐肝救子。当晚,他就开始了减肥之旅。

之后的7个月里,她每天只吃半个拳头大的饭团,有时夹块肉送到嘴边又放下了。每天坚持暴走10公里,走破了4双鞋,脚上的老茧长了就刮,刮了又长。

读到这里,我的眼睛不由得湿润了,陈妈妈每天暴走10公里,坚持了7个月,是什么力量使她坚持了下来呢?对,是母爱。爱的力量是无限的。我联想到自己决定每天坚持跑步30分钟,结果第一天早上就懒得起床了,在妈妈的一再催促下跑了几圈。第二天又不愿起来了,以后一直没有坚持下去。

陈妈妈坚持了7个月,没有十分坚强的毅力,没有伟大而又平凡的母爱,这是不可能的。当她再去医院检查时,连医生都感叹的说:“从医十几年,没见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝,况且还是重度的。”

母亲用实际行动换来了儿子的生命,用伟大的母爱挽救了一朵即将凋零的花朵,让许多人感受到了母爱的伟大。

是啊!母爱是不求回报的,母爱更是无价的,我们做子女的一定要好好报答伟大的母爱。

我爱汉字的日记500字 篇4

汉字有许多同音字、形近字,它们或者音相同或者形相似,弄不好很有可能会写错别字,那么怎样记住这些字呢?听听我的秘诀吧!

比如说:“有女儿又有儿子是什么字”?那就是“好”字,又有女儿又有儿子难道不是很好的吗?“哭”字有两只眼睛和一个身体,那一点就是眼泪。人要说话算话,这就是“信”字;聪明人学习要用耳朵听,眼睛看,嘴巴说,心里记,这就是“聪”字;日和月能够照亮,这就是“明”字。怎么样,你觉得有趣吗?这下你把这些字也牢牢记住了吧。

每当我们学了一个字后,都要先想怎么样记住这个字,再自己从字面上解释一下。然后,我们再查字典去看一看这一个字的真正含义。

当我们认识了两个差不多的字的时候,我们又该怎么分别这些字呢?我们先看它们的字有笔画上有什么区别,再看它们的意思有什么区别,各自组什么词,再记住他们。

每当我想起汉字的历史、汉字的演变等等,我都有很大的感触,我就会猛然想起:作为一个炎黄子孙,我难道没有这个责任去学好它、学会它吗?难道我没有这个责任去把它传播给下一代吗?

我爱你,有趣、神奇的汉字!

我爱汉字,但不是因为那种毫无目的的爱,我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。

我爱汉字的日记500字 篇5

“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。”每当我读书写作的时候,看看这一个个方块字,总会想起这句话。

汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦我的眼睛。这时,我真不想让它们紧紧贴在纸上,而想给它们解开束缚,享受属于自己的快乐。

从五千年前流传的汉字,可不是僵硬的符号,它们都有着自己独特的性格,它们都体现着自己独特的韵味。“太阳”这个词散发着热和力,而“月亮”那清丽的光辉轻抚在脸上,又是多么的柔和。“笑”字令人欢笑,“哭”令人一看就想流泪。散发寒气的是“冷霜”,让你步入森林或宁静院落的是“幽静”。当你看到“人”的时候不禁肃然起敬,为祖先得创造力感到自豪。这些有点横竖撇捺组成的汉字,同人的气质多么得相近。它们瞬间走进想象,又在想象中刻下自己的痕迹,在记忆中留下无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清凉如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身那种智慧的力量,形成了一个想象的天地,让你飞翔驰骋,给你一个尽情发挥的天地。

徜徉在夏日里那夜晚的星空下,听着传来的阵阵蝉鸣声,我为那美丽的景色而迷醉,然而,我更爱那有色彩、有声音、有气味、有感情的汉字,并震惊于它们的无限活力和奇特魅力。

我爱汉字的日记500字 篇6

是什么文字对日、韩等国的文字产生过重要影响?是中国的汉字!这群可爱的小精灵是我们中华民族的骄傲!

一说到汉字,大家都有所了解。汉字,它随处可见:语文书上、包装广告上、报刊杂志上……汉字,是世界上使用人口最多的文字。

可你对汉字有更深的了解吗?

人类早期是没有文字的,祖先们曾用过结绳记事和“物读”来表达,非常不方便。传说是仓颉模仿鸟足、山川、草木等形状,创造出了人类最早的文字。

从甲骨文到金文,又从金文到小篆、隶书、楷书、草书和行书,才形成了现在整齐、美观的汉字。汉字的演变非常不容易,它们是无数中华民族儿女用辛勤的汗水换来的。

小时候,我对汉字感到乏味无趣,心想:这么枯燥的东西有什么好学的?但随着年龄的增长,才发现这些汉字是多么的生机盎然,简直像一个个可爱的小精灵啊!“水”让我领悟到了生命的源泉;“森林”让人感到意境深幽;“阳光”让人感到心灵温暖;“雨水”让人感到心田润泽;“中国”让人感到无比自豪……这些可爱的小家伙在书法家的笔下,更加形态万千,或柔情似水,或雄伟如山,或美丽如花,或挺拔如峰。啊,汉字!你们不愧是我们中国文化的瑰宝!

多么富有生机和魅力的汉字啊!我爱中国,更爱中国的汉字!

我爱汉字的日记500字 篇7

汉字,是我们中华民族的艺术瑰宝,是祖先留下来的宝贵遗产。我就像爱自己、爱亲人一样爱每一个汉字,因为它们富有无限的活力和奇特的魅力。

瞧,每个汉字都有着独一无二的风韵。看到“森林”,你仿佛看到了郁郁葱葱的树木,看到“天空”,你眼前又看

见那深远的天际,看到“闪”字,你似乎看到满天的星星,看到“白”字,你又会想起洁白的云朵……在我的眼中,汉字可不是一些无聊、僵硬的符号,而是一群像花朵般美丽,像星星般纯洁的可爱的小精灵。

汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,是世界上使用人口最多的文字。它对日本’韩国等国文字产生过重要的影响,汉字书法也是一门独特的艺术,从古到今,我国出了许许多多的著名书法家,比如王羲之、柳公权……他们的书法作品是历代书法家学习的典范。每一位书法家的书写风格都不同,因为汉字有许多种字体,古典的篆书隶书,流畅的行书,端庄的楷书,奔放的草书……这么千变万化的汉字,我能不爱它吗?

汉字自身就是一种魔力,能诱发你调动语言文字的情绪,写出一首首动人的诗歌。因此,中华民族就能成为拥有诗歌传统的民族。

啊!汉字,你真是一条源远流长的河流,流在祖国广阔的土地上,在哪里都能看见你跃动的身影。汉字,你更是一条长长的丝带,把我们华夏子女的心系在一起!我爱你,中国的汉字!我要为你喝彩!

我爱汉字的日记500字 篇8

泱泱大中华,上下五千年。汉字在中华文明的进程中可是起着顶梁柱作用的。正是汉字才得以让中华文明源源不断地延传下来。汉字有着漫长的演变过程,这其中隐藏着不可计数的奥秘,神奇而富有色彩。

汉字一个个造型奇特,别有一番风韵。每一个汉字就像一幅美丽的图画,像一部有趣的书。你看,它们一点儿也不僵硬无味,而是富有生命与活力的小精灵。看到“乾”字,便让人想起“天行健,君子以自强不息”这句话;看到“坤”字,会联想到“地势坤,君子以厚德载物”;看见“水”,你会感觉到那荡漾着的阵阵波纹;看到“火”,又仿佛眼前燃起一团熊熊的火焰;遇到“坐”字,你可能会想到古人席地而坐的样子;望见“山”,就如高低起伏的群山呈现在你的眼前。

在文人的笔下,汉字就更加生动传神了。先秦诸子是中华文明的精髓,“上善若水”、“学而时习之,不也说乎”、“天时不如地利地利不如人和”都是耳熟能详的经典名句。还有那唐诗宋词也是中华文化的精华,几乎每个中国人都能吟诵几句。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”、“锄禾日当午、汗滴禾下土”、“白毛浮绿水,红掌拨清波”……这些家喻户晓的千古绝唱都是我们大中华智慧的结晶,是我们中华民族生生不息的养分。

我爱你,中国的汉字!

我爱汉字的日记500字 篇9

中华文化博大精深,历史悠久。我认为,汉字最迷人之处就在于它的丰富多彩,十分有趣。

在学习了第五单元后,我在汉字的王国遨游,感受到了汉字的奇妙。自从仓颉创造了文字后,中国文化的发展更上一层楼。在看了一些课文后,我知道了汉字的由来。从古老的甲骨文、金文到现代的楷书、草书、行书,都蕴含了新的知识。我开始懂得欣赏汉字书法,并开始从中借鉴,提高我的书法水平。我还懂得了甲骨文是清朝学员王懿荣在喝药时偶然发现的。从《一点值万金》里,我明白了:汉字十分奇妙,可能少一点或多一点,再如点在不同位置,就会让字意“差千里”。真是奇妙!这就是汉字的“有趣”吧。

汉字书法很吸引人。看王羲之的《兰亭序》,每个字的笔画那么到位,那么有力。再看柳公权的《玄秘塔牌》,每一笔都十分有力,真不愧是书法家的作品。我还要寻找在作业本中的错别字,并改正过来。我发誓,从今天起,要好好练字,懂得借鉴,将来成为书法家。

学完这些课文后,我的感受也很多。在历史长河中,汉字经过了温长的演变,才有了今天我们所看到的文字。我也很敬佩我们的祖先,创造了这些富有活力的小精灵们。我们相信,就在不久的将来,将会有越来越多的中国人爱上汉字这门艺术!

我爱汉字的日记500字 篇10

中国汉字历史悠久,蕴含的意义深奥。汉字是中华民族的艺术瑰宝,也是我们中华民族文化的体现。它们像一个个美丽可爱的天使给人带来愉悦,又像一个个行走的古董充满神秘,更像一朵朵绚丽多姿的鲜花,芬芳四溢。

中国汉字并不是由笔画组成的简单符号,也不是枯燥难记的英语字母,而是具有特色,富有灵性的小精灵。当你看到舞时就仿佛看到舞蹈家在翩翩起舞;当你看到笑时又会不自觉舒展起紧绷的脸,心情也跟着轻松、愉快起来;当你看到阳光这个词时,内心不自觉温暖起来,仿佛明媚的阳光温柔地洒在你的脸上;当你看到冷字时不自觉毛孔紧缩,仿佛身在冰雪极地之境,饱受寒冷的煎熬;当看到杏时,一股酸酸的感觉,口水会不自觉地流了出来汉字真神奇!她是有生命的神仙,能给人一种奇妙无比的感觉。

我和汉字也有着不解之缘。从三年级开始,我就在爸爸的指导下开始了书法练习,一笔一画中,我从拿到毛笔手就发抖,练几分钟手腕就发酸,到现在,我慢慢爱上了书法,一撇一捺,一钩一点,我认真书写,当一个汉字跃然纸上,我满心欢喜,仿佛看到汉字在和我招手,说话,她变成了有灵性的小魔仙,给我的生活带来了不一样的色彩!

在学习之余,我也爱欣赏书法家的作品。我知道汉字也与人的性格息息相关。古代大书法家欧阳询,勤诲好学,练得一手好字,在书法的各种临摹集中,有一本颇有名气的楷书欧楷(欧阳询临摹字帖)就是他的笔作。他性格稳重,比较内秀,不浮躁,正如他的字体整齐严谨,有疏有密,八面玲珑,气韵生动。欣赏大家的书法作品,真的是一种艺术享受!

最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人也像它。听着《中国娃》的歌曲,我在心里默默说:中国汉字,我爱你!

我爱汉字的日记500字 篇11

汉字, 是我们中华民族的骄傲,它书写简便、生动。汉字的种类有很多:最早的是甲骨文,接下来是金文,再接下来是小篆、隶书、楷书、草书、行书。

汉字起源于公元前的16世纪的商朝。在商朝早期,中国文明已经发展到相当高的水平,其主要特征之一就是甲骨文的出现,甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的古老文字。

汉字的演变过程是从字形由不规范到规范,再到稳定化。小篆使每个字的笔画数量定下来;隶书构成了新的笔形系统,字形逐渐变成扁方形;楷书诞生以后,汉字的字形、字体就稳定下来了:确定了“横、竖、撇、点、捺、挑、折”的基本笔画,笔形得到了进一步的规范,各个字的笔画数和笔顺也固定下了。一千多年来,楷书一直是汉字的标准字。

汉字的魅力也是无穷无尽的,对世界来说,自从汉字开始创造到开始发展被人们通用时,中国周边的许多国家如:日本、朝鲜、韩国……的文字都是看了中国的汉字后逐渐成形的。

汉字不光起源早,演变过程久,魅力大,而且汉字被书法家写过后更能发生一大堆奇妙的变化类,如王羲之,如柳公权,如欧阳询,如颜真卿……在他们的笔下,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。

啊!中华民族的汉字我真是越来越喜爱了!相信你也会有所感受的!

我爱汉字的日记500字 篇12

过学习“遨游汉字王国”这一单元,我对汉字有了更深的了解。它很有灵性,还很有趣,字谜,谐音歇后语等就是这方面的典型代表。比如:皇帝新衣(袭)、七十二小时(晶)、四月的冰河——开动(冻)了、外甥灯笼——照(旧)舅等。它们趣味盎然,让人百听不厌。汉字除了有趣的特点,还有声音、有色彩、有气味。真的,它们可是不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。“军队”两字让人感到雄壮和威武;“火”字让人感到光明和温暖,“阴森”好像散发出阵阵恐怖的气息,“乐”字令人愉悦,“吵闹”一出现,你似乎进入叫卖声接连不断的集市,而“劳”字则使人感到无比繁忙,无法休息……这是多么有灵性的汉字啊!汉字的艺术性也很高,唐诗宋词元曲就是典型的范例,对联也不可忽视,它左右工整,能简能详,是中华民族千古传承的传统文化。

虽然很多人并不重视汉字,可它的巨大作用却不能忽视,它们传播文明,盖世无双。我们书写汉字时一定要认真书写,做到字迹不潦草、不用错别字的的好习惯。“一字毁千军”、“一点值万金”、笑话朱肚皮等就是这方面的深刻教训。今后我一定将它们引以为戒,并规范书写汉字。

汉字是我国文化的精髓,没有它就没有中华民族的的传统文化。它独一无二,已在中国人心中留下了不可磨灭的印象,它是中国人赖以思维和交往的工具。汉字,我爱你!我坚信,在人类漫长的历史长河中,你将越来越被世人所珍爱。

我爱汉字的日记500字 篇13

我们中国的文化博大精深,我爱学习中国的文化,更爱学习中国的汉字。

中国的汉字起源于商朝,甲骨文就是至今人们发现的最古老的汉字。 我在查找汉字资料中了解到:汉字的数量多的不计其数,大约10万左右。它的字体大致分为七种:甲骨文、金文、小篆、草书、楷书、隶书、行书。同时,汉字也是世界上使用人口最多的文字。

其实我们天天都在和汉字打交道。记得我小的时候,刚上幼儿园还没有学习写汉字,可是我心里就有一种学写汉字的渴望!每次看到爸爸、妈妈拿着笔在纸上写出很多漂亮的字时,我就非常的羡慕。于是有一天,我悄悄地向妈妈要了一张纸,拿着一支铅笔,学着妈妈的样子在纸上面画了许多不同线条的所谓的“汉字”。写完后我还一脸骄傲地拿给妈妈看,妈妈当时笑得可开心了。随着我慢慢长大,我才知道那时自己的做法是多么可笑啊!

上学以后,当我开始真正学写汉字时,我才发现原来汉字其实没有我想的那么简单。每个字都有它的意思,比方说“家”这个字,提起这个字,总会让人想到家的温暖。还比如说“安”字。写信时一个安字能代表一个人平安的意思。在过年祝福时,一个安字代表安康的意思。在工作时,一个“安”字代表着工作时应注意安全的意思。就这小小的一个字就有这么多种意思,难道说它不有趣吗?

虽然我现在作为一名小学生,学习的汉字还非常有限。但是我决心以后一定好好学习这有趣的中国文化,因为我爱汉字!

我爱汉字的日记500字 篇14

汉字,我天天和它打交道,它是我的好朋友,我喜欢它。

汉字有五千多年的历史,经历了重重演变。从甲骨文到金文,又到小篆,再到行书……最后才到了我们现代的文字——楷书。看着这些古色古香的文字,你难道不会爱上它们吗?

汉字可神奇了,有谐音字、同音字,还有多音字……比如:有句歇后语:小炉灶翻身——倒霉(煤),可有趣了,这就是谐音字的作用。还有呢,“好”有两个读音,一个是hǎo,一个是hào,可以组成不同的词语:很好、好的;好奇、好学。虽然同一个字,但读音不同,意思也就不一样了。

汉字不仅神奇,还很有魅力,一点儿也单调。你们知道英语有26个字母,而汉字呢?有千千万万个。英语就是把字母拼在一起,而汉字则是一横一竖,一撇一捺拼凑在一起的,每一个字都有笔顺。

汉字也很美,不是吗?当你看到“香”字时,就会联想到那一阵阵芳香;看到“臭”字,你自然会想到一些恶心的东西……那些伸缩自如、千姿百态的笔画形成了一个个美妙的汉字,让人一望便生喜悦之情。

汉字也是非常奇妙的。像“日”字加一笔可以变成电、由、甲等等,减去一笔可以变成口。不同的字组合在一起,可以成一个新字,如:尖、鲜、吴……而且相同的字,顺序不一样,可以表达相同的意思。如:“小、吃、羊、草、爱”这五个字可以组成:“小羊爱吃草。”或“羊爱吃小草。”

汉字,你是多么优美,历史多么悠久,多么神奇、有趣!我爱你,中国的汉字!

我爱汉字的日记500字 篇15

汉字,一个代表中国的字体,一个个记载着中华儿女的历史文明的字体,我与它相识,是因为书。

从一年级开始,我爱看书,从接触一个个音标,再把音标连在一起读,抑扬顿挫,郎朗上口,让我十分喜爱。我与书结缘,便也与字结缘了,想看好书只能先学习好字,三年级,我就在看名家小说了,列夫托尔斯泰的笔有无限的魔力,把一个个人物写得淋漓尽致,细致的描写让人赞不绝口,从故事的主线,一直延伸,这才是这部永垂不朽的故事,一直到至今还被传阅的原因吧!

打开书,我与汉字朋友在故事里遨游,汉字像一条条小鱼,游入眼帘,个个或扁或圆,千变万化,有一撇,又有一捺,有一横,又有一竖,笔画不一,错落起来却十分有顺序,有些十分精致,有些十分粗犷有力,读起来十分有节奏感,先一轻一缓,后一重一快,优美动听,心中顿时就升起了中国人的自豪感。

每个字的意思可有趣,比如说月这个字,在仓颉造字时,是一个月牙形,后转变来是月,可是如果把月换成部首,意思也就发生变化,就是一块肉中的肉字,加一个偏旁,就是有关于身体部分的字。再比如说“食”这个字,都说“民以食为天”中的“食”十分重要,倘若人不吃食物,那么还能长大,变聪明呢?

有些字是一字多义,那么也有些字是一字多音呢!比如说藏有西藏和躲藏,比如说杆,竹竿和杆子……

中华汉字博大精深,使我们十分骄傲,更是自豪,有成语和词语,三个字也能结合,我爱汉字,能与你结缘是我的荣幸!

我爱汉字的日记500字 篇16

汉字的历史悠久,奇妙又有趣,并且散发着中华民族的独特魅力,不信的话,就跟我到笔畅作文班的游戏中看看吧!

没有规矩不成方圆。游戏规则是:全班同学分成四个组,每组四人,分别写出“时间”、“地点”、“人物”、“干什么”。最后连成句子,看哪一组连的最有趣最离奇。

游戏开始了,每个人都在笑,而且笑个不停。我想:“他们可能是在笑自己写的吧!”我左思右想在纸条上写了个“玩电脑。”老师收好了纸条,马上开始读了,同学们笑的更厉害了,都认为自己的词能组成搞笑的句子。果然不出所料,每个句子都很有意思。但最有意思的还是第2组组成的:在世界末日,爱迪生和牛顿在屎壳郎家里吃饭。同学们听到这句话,笑的前仰后合。

汉字不光幽默,而且很奇妙。相同的字在不同的地方有着不同的读音。如:“好读书不好读书,好读书不好读书。”看似两个句子一样,但却有着不同含意。

汉字文化非常地渊源流长,博大精深。从早期的象形文字,到甲骨文,再到金文、篆书、隶书、行书、楷书、草书。汉字跟随仓颉的脚步演变出了大家庭,汉字的演变至今都未停止,20世纪中繁体字演变成了我们现在的简体字。

可想而知,汉字的历史是多么悠久啊!从这也可以看出古人是多么有智慧啊!我们的汉字传到了日本、韩国、朝鲜。经过他们的改进后,才成了本国的文字?古人的智慧都无法用语言来形容了。

啊!我爱你汉字,我更爱华夏民族的悠久历史。

我爱汉字的日记500字 篇17

大家好,我是汉字“的”,是我们家的老大,我还有一个弟弟和一个妹妹,他们分别是:“地”和“得”。因为我们三兄妹的名字听起来都一样,所以人们经常把我们搞混。今天我就给大家介绍一下我们三兄妹。

我是大哥,小名叫“白勺”,我很喜欢做手工,花朵、书本、玻璃、海洋、小草……所有你能看到的物体我都会做,所以你经常会在我的身后看到各种各样的名词,比如:美丽的花朵、整齐的书本、透明的玻璃、绿油油的小草等等。不过,有的时候我喜欢玩捉迷藏,会把我身后的名词藏起来,比如有的(人)跑、有的(人)跳、有的(人)高、有的(人)矮、有的(花)红等等,你要是看到我的好朋友——“有”字,那后面一定是我啦!

这位是我的二弟——“地”,小名叫“土也”。他最喜欢运动,跑、跳、打、唱、逃……对他来说都轻而易举,所以他总是站在动词的前面,比如:快快地跑、使劲地跳、疯狂地打、愉快地唱、拼命地逃等等。

接下来,我给你们介绍我的三妹——“得”,小名叫“双人”。她是一位化妆师,喜欢用一些化妆品——形容词,把别人打扮得漂漂亮亮,所以她经常站在形容词的前面,动词的后面,比如:跳得高、看得远、吃得饱等等。

听了我的介绍,你有没有把我们三兄妹分清楚呢?

我爱汉字的日记500字 篇18

中国的汉字是世上最难的文字之一。而我以为,这正是它的魅力所在。因为通过汉字,我们可以走进中华民族源远流长的历史。和孙悟空师徒一起走进《西游记》,和宋江他们走进《水浒传》,和曹操一起南征北战,还可以和两晋的风流才子席地而坐。这些我们都可以从汉字中看见,这不正是汉字的魅力吗?

汉字之美,美在形体。你看吧,每个字都有不同的神韵:“明”是由两个象形字“日”和“月”组成的会意字。“太阳”这个词,使你感觉到了热和力,而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“雷”“雪”“霜”三个字都是形声字,同样富有形象性,在字义上都与“雨”有关。“轻”字给人飘浮感,“重”字一望而沉坠,“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪;“冷霜”好像散发出一种寒气,而“幽深”两字一出现,你便似乎进入森林或宁静的院落;当你写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”两字的创造赞叹不已。这些有影无形的图画,这些横竖钩点的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象,然后又从想象流出,只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵啊!

像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉,我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。

我爱汉字的日记500字 篇19

我们每天都喝汉字打交道,可以说,汉字和我们朝夕相处,息息相关,你可知道汉字神奇、有趣,还有着悠久的历史。

传说,仓颉创造了文字,仓颉在野外观察鸟的足迹,它们有直有斜,他又观察山川、草木、虫蛇的形状、动态,创造了文字。当仓颉把造出来的字给人们看时,大家都高兴极了,七嘴八舌地议论着,说这个字躯干弯曲,末梢放纵;那个字两边修长,躯干矮短;这个字外部轻灵,内部紧凑……就这样,汉字诞生了。

在几千年使用汉字的过程中,为了记录语言、交际的需要,人们在不断地改进着汉字的书写形体。最初的汉字是甲骨文,后来经过演变,才有了金文、篆书、楷书、草书和行书。

汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,也像一片花丛的芳香使我着迷。它们是有生命的小精灵。

看到“光明”两个字,眼前就是光明,光明给人希望。看到“山”字,仿佛看到了一座山的高大、雄伟。当你写到“唱”时,不禁想起可以唱一首首动听的歌曲。“动力”一次表现出了做事的决心。

送别时吟“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”过年时吟“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”清明时吟“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”……古典诗词也能体现出汉字的特点。

汉字是中华民族的艺术瑰宝,也是中华民族人与人之间交流必不可少的东西。如果没有汉字,就没有诗歌,就没有通话;就没有报纸;就没有书籍……如果没有汉字,我们就无法交流;无法表达;无法沟通……所以,我爱汉字。

汉字是中华民族的文化,是中华民族的历史,是中华民族的结晶。汉字,书写着中国的辉煌历史,所以,我爱汉字。

汉字是中华民族的传统文化的瑰宝。汉字,我爱你,你是中华民族的骄傲!

我爱汉字的日记500字 篇20

自从上了小学,特别是练习毛笔书法后,我就越来越着迷于博大精深的中国汉字了。

咱们中国汉字的起源和演变有着悠久的历史,而且汉字美丽而独特,是世界上任何一种文字无法媲美的。汉字的书写方法也丰富多彩,每种字体各具特色,展示出我国特有的书法文化。甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,每一种字体书写起来可有学问了。

我常常沉醉于汉字的无穷魅力中,着迷于汉字的造字结构。你瞧,它们有的如凤舞龙翔,有的如龙蛇盘绕,有的如雄鹰展翅……“木”字,是根据树的形状设计的,竖是大树的树干,横、撇、捺是树的叶子和树枝;“飞”字看着就像在天空中慢慢飞腾的样子;“花”字一看就让人陶醉;“笑”字看了让人心花怒放;看到“哭”字就感觉要伤心流泪……中国的汉字真是造得栩栩如生,生动形象。

为什么自古以来有那么多书法家,他们的墨宝享誉世界、价值连城呢?就是因为我们中国的汉字是活的,有声音、有颜色,还有味道。它们就像机灵活泼的孩子,自由自在地在纸上唱着歌、跳着舞,欢乐无比!

想象着我们的祖先创造汉字时的情景,我仿佛感觉自己也穿越到了那个古老的年代,和身穿长衫的古人一起探讨着。

让我们一起来热爱中国汉字,学好中国语言文字吧!因为这是我们的祖先从古代传给我们后人的最宝贵的礼物,我们要一代代地传承下去,并发扬光大。

我爱汉字的日记500字 篇21

汉字像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小渓,流过笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上。汉字,我们中华民族的汉字!

汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!街头的广告牌上,眼前的书籍上?都有汉字的足迹。我爱读书,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有汉字,这一切又从何谈起?

从小,我就与汉字拉起了手,在那彩绘书上,汉字向我招手,在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我诉说一个个精彩的故事;在一本本科普知识上,汉字告诉我一个个世界奇观,对我讲述一个个科普知识,开扩我的眼界,为我的大脑“充电”。如今,我喜欢上了写作,汉字好像我的兵将,乖乖地听我调遣,构成一篇篇佳作,我爱你汉字!

汉字那悠久的历史也让我着迷,从甲骨文到金文,从金文到小篆,隶书、草书,从草书到我们今天使用的楷书,行书、汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血,汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心!

每当看到熟悉的汉字,我赖以交流沟通的汉字,脑海里就会浮现着这样的句子,“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长?”这些片段在我脑海里久久回荡。

平阴县实验小学5.1 张一晓

我爱汉字的日记500字 篇22

今天我们在笔畅作文班里,举行了一个既别开生面又有趣的的关于汉字的一个小游戏。

首先,老师告诉我们第一个环节是写汉字,规则是小组四个人合作,按顺序依次写出“时间”、“地点”、“人物”和“事件”,要求最后可以连成一句完整的话。内容越新颖、越离奇、越古怪越好。最后读给大家听,选出最佳创意幽默奖。比赛终于开始了,我来负责的是写出“时间”。我开动脑筋,百思不得其解,什么样的时间才能把大家逗开心呢?最后,我选好要从“500年后的一个上午”为这次的开头。过了一会儿,别的组也想好了句子,我们组编的是:“500年后的一个上午,在军舰上的两个小人儿,闻鸡起舞。”果然把大家逗的哄堂大笑,即使这样,我们还不是真正的第一呢!

通过这次老师举行的一个关于汉字的小游戏,我更深刻的感受到了汉字的无穷的魅力和汉字的博大精深。就比如像“幽”这个字,我们自然就从脑子里想出一个在幽静的山谷中,有一个小屋子里静悄悄的,非常的安静。这比如说像“霜”这个字,我们就会想起在寒冷的冬天,树上结出了白茫茫的寒霜。想到这里,我忽然感受到了我们的祖先是如此的智慧,创造出了一个个生动、形象的汉字。

我爱我的祖先,我更爱祖先创造出的汉字!

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