鼓励的日记

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鼓励的日记 篇1

起初,我只是喊了一声“耶,太棒了!”后来,我放松下来,快乐矫健的身姿,我知道,我突破了自己……

那节体育课,我们先热身练习,接着就开始投篮考试了。同学们一个接着一个,很快就轮到了我。第一投前,我心想:不管怎样,努力就好。我咬咬牙,使劲儿把球往斜上方一丢,球在天空中划出一条有些笨重的弧线,“啪”,球撞到了篮筐,唉,差一点,总是差那么一点点就进了,我觉得我根本就投不进,失望地回到队伍中!“舒奕梁,再用力!你可以的!”阮老师笑着对我说。一句短短的却又温暖的话语飘进了我的耳朵,又飘进了我的心。阮老师及时给我送来的鼓励让我又重新拾起信心。

是的,怎么能轻易言败,我必须有信心。第二次,我使出了浑身的力气来投,“刷”,随着我跳起的身姿,球飞出了一条抛物线,稳稳地掉进了篮筐里,球居然真的进了,这是我在上篮球课以来的第一个进球,我兴奋极了,顿时,信心百倍。正在排队的`同学们也给我送来祝福,有期待,也有鼓励。后面几次投,我都努力用力,找点,所以又投进了好几个。

五进二,会不会是我的极限了呢?我相信,这一定不止,我一定还会进步。老师的鼓励,同学的祝福,给了我一次次提升的信心,我也慢慢地突破自己,我想说,谢谢你们,亲爱的老师和同学!

鼓励的日记 篇2

在台上的我拼命向高跳起,绳子飞快的从脚下飞过,咬紧牙关。我实再坚持不住了。慢慢的,我的动作放慢了,直喘气。“这次的成请肯定不理想。”我心里暗暗想。

就在这时,我突然听到了一阵“加油!加油!坚持!不要放弃!"的声音,回头望去,只见她两只小手举到嘴边,嘴巴一张一张的,洁白的牙齿露了出来。

她的声音好似一股力量注入到了我的身体里。我皱紧了的眉头,又舒展开来。我感觉周围的一切都变的很安静。唯独她的加油声在我耳边回荡,我的手逐渐快速的抖动起来。手中的跳绳从我的头上,脚下飞过。在空中发出“咻味”声,

也随之加快了速度,绳子在地面上发出了“嗒嗒”的响声。我的.呼吸声,脚步声以及心跳声,汇集成了一首完美的旋律。

一阵哨声传来,我停下了脚步,一下子蹲在地上,又努力的站起来,一步一步走下场去。她跑过来,递了两张纸巾让我擦汗,然后说:“只要努力,就有收获,别失落啦!”她拍拍我的肩,回座位去了。此时,我久久地望着她瘦小的背影。

我最爱的声音,不是流行歌曲,而是她甜美又坚定的声音。我最爱看的,不是电影大片,而是她美丽纯真的笑容!

鼓励的日记 篇3

得到老师的关爱、赞赏是每个孩子的渴望,特别是长期处于学习与纪律后进角落里的孩子,他们更希望得到教师鼓励的话语和关注的眼神。为了更大的调动这些孩子的.学习热情,增强他们的自信,除了为考试成绩优秀的同学颁发奖状外,还决定给进步的同学颁发进步奖。

还记得单元过关考试结束,宣布完成绩,我班的刘彦君同学悄悄地走到我身边,对我说:“老师我考了83分,可以得进步奖吗?”说实话,她的成绩只是比以往多了三四分,进步幅度真的是不大。看着她渴望的眼神,我的心中有一份感动。平时她是一个很少跟老师说话的孩子,今天,羞涩的她竟然鼓起勇气和我说起了悄悄话,她是多么渴望老师的鼓励呀!我笑着对她说:“当然可以,因为你的进步真快!”孩子会心地笑了,她的笑容是那样灿烂,我知道,我的笑容此时和她一样灿烂。

不知为什么,无独有偶,又一个单元过关考试结束,刚刚宣布完成绩,一向调皮的董子奇跑到我面前,怯怯地说:“老师,我可以得奖状吗?”我给他一个,他还我一个灿烂的微笑。

鼓励的日记 篇4

有时老师给我们个鼓励的眼神,让我觉得沐浴在阳光下,感到很温暖。

我感受最深的,是一次上课语文课时老师给我的鼓励。

“叮零零”上课了,语文老师和蔼地对我说:“赵臣聪,你起来背一下《赵州桥》前两段。”真是担心什么就来什么,我站了起来,吞吞吐吐地背起来。我感觉老师是在跟我作对,这篇课文我还没背熟练,老师就专门叫我。终于,我背不下来了,卡住了。“老师,求您不要和我作对了。”我心里说。

这时候,老师温柔地对我说:“没事,你慢慢想一想,老师相信你,自己尽最大的努力想。”“我觉得没有什么是你不会背的,你的'记性好。”我扑通扑通的心,慢慢变得平静下来。我鼓起勇气,接着背:“赵州桥非常雄伟,桥长五十多米,有”几分钟后,我终于背完了,感觉出了一身冷汗。我感觉自己像一个外星人,被人类围攻。没想到啊没想到,自己竟会这样狼狈,当时我觉得很尴尬。老师却表扬了我:“我就说吗,你一定会背下来的。”听了老师的鼓励,我高兴极了,不再尴尬了。后来,我更喜欢语文课了。

老师的鼓励,让我终身难忘,让我学到很多知识。我在老师的鼓励下茁壮成长。

鼓励的日记 篇5

田径运动会开始了, 我报的是男子400米和铅球。简简单单的两项比赛,训练起来极为不容易,晚上做完作业,去学校训练,日以夜继。

广播里喊起:“梨洲中学二零一三年第四十九届田径运动会正式开始,请学校所有参加田径会的成员们到操场上集中。”霎时间,同学们像风一样地离开教室飞奔来到了操场,二百米,老同学,毫不手软地打败对方,获取班级的.荣誉。

四百米,顿时,七零三班热烈地为我欢呼鼓掌,给一个ok的手势。裁判说:“各就各位。”“砰”地一声枪响,打破了热闹的天空,同学的呼喊声连成一片,声势浩大,汹涌彭拜,我像一只下山的猛虎冲向自己的目标,可谁知,跑完一圈后,觉得力气已消耗殆尽,失去了当初的那股勇气,后面的对手张牙舞爪地反扑上来。班主任站在台上为我打气呐喊。我顿时有了信心,要证明自己是战无不胜的,向目标挺进,五十米!三十米!十米啦!只有五米了!哇!我夺得了第一。我很自豪,同学立即打来水和毛巾,祝我这次比赛的成功!

同学的鼓励,给了我莫大的勇气和信心,困难时,要告诉自己:“挺进,再挺进!”

鼓励的日记 篇6

人们往往会因为一点机缘而走向成功的道路。而什么是机缘呢?一次赞助?一次相信?对我来说是一次鼓励。

我上二、三年级时,成绩并不是很好,语文课也只是听听中心,谨要。老师在那时,每每讲到生字,都会请一位同学来造句。我很想说,但不敢举手。每次看着人家造完句被老师表扬的得意扬扬的样子,我心里又酸又苦的。

一次偶然的机会,老师在讲一个生字时,我听得很专心。老师还是照旧,讲完生字,请人造句。我虽然不敢举手,但目光还是紧紧地盯着老师,那神情、目光仿佛在说“我会,我会,抽我吧”。老师看了,没有人举手,又看了我的目光,点了我的名,让我来造句。我造出了一个优美的'句子,老师微笑着点点头,对我说“很好”。

我一坐下,脸上挂着一副“开心傻子”的表情。接着,老师的每一个问题,我都有参与。这让老师又表扬了我。自此,语文课我都开始认真听。成绩也慢慢变好。

这是一个小小的鼓励、称赞,对别人来说可能什么也不如;可对我来说,却是一盏明灯,它指引我走出不听课的黑暗,把我引到智慧的殿堂。

鼓励的日记 篇7

妈妈的鼓励像明灯,让我有了方向。妈妈的鼓励像魔力棒,让我有了动力。去年那次学习滑旱冰,妈妈温柔的鼓励声还时常响在我耳边。

那时,天气格外的好,妈妈把给我买的旱冰鞋拿了出来,带我来到了旱冰场,旱冰场里有许多人,他们在滑冰厂中心自由自在地滑着旱冰,好羡慕啊。顿时,我对滑旱冰已经心驰神往了。

我迫不及待地穿好了旱冰鞋。猛的站了起来,不料,脚向前一滑,身体稍向后倾斜,头就顺着身体向后倒,这一刻,我就渐渐失去平衡,摔在地上。我生气了,把旱冰鞋脱掉。用力一扔在了地上,不想学了。

妈妈看见了,走过来温柔的说:‘’文晗,学习旱冰鞋首先要勇敢,不怕吃苦,不怕困难。如果你遇到这么一点困难就退缩,一定学不会滑旱冰的'。“我低着头,是啊,妈妈说的有道理,于是我再次穿上了旱冰鞋,站起身来,手扶着栏杆,脚慢慢向前滑,可还是摔倒,不过在妈妈对我的鼓励声中,我掌握了滑旱冰的技巧。勇敢的放开了手,终于很快就能一下子在场里滑十几圈了。那清凉舒服的微风吹过我脸颊,我感受到了妈妈的鼓励无比强大。 这次学滑旱冰,我永远也不会忘记,我不但掌握了滑旱冰的技巧,而且收获了妈妈的鼓励。在妈妈的鼓励声中,我不断成长。

鼓励的日记 篇8

那个仅教过我一年的数学老师,让我难以忘怀,她并没有做惊天动地的大事,可我却常常想念她。

三年级,我们原本的数学老师请了一年的假。学校给我们班送来了新老师,我还记得她迎着早晨的阳光,高跟鞋发出柔和的“噔噔”声,走上了讲台。我还记得她留着优雅的波波头,无框的眼镜下藏着一双温柔的杏目。我还记得她用温暖的声音说:“同学们好。”可我却怎么也不记得她的姓与名了。

她的教学方法很独特,她会在讲完一个重要的.知识点后写上两道题目,请两位同学在黑板上解答。答对了有一块饼干,或一根糖。一次,她请我上去解题,我当时的数学成绩一般般,那道题目可能对其他学霸来说很简单,可我却怎么也答不出来。拿着粉笔在讲台上呆呆地站着,与我一同解答的同学早下去了。我有些慌了,这时,老师用她温暖的声音来解救我:“没关系,下去好好听吧。”我胡乱点点头就想下去,老师却拿了一块糖说:“拿去吧。”“不不不,我没答出来,老师,我不能拿糖。”“没关系,要认真听讲哦。”“好。”我那时觉得,老师好像天使,一节课下来,我都坐得笔直,认真听课。下课后,我跑到办公室,90度鞠躬。“谢谢老师。”老师似乎有些惊讶,年轻的脸庞上浮出笑意,“给你一个鼓励。那道题现在会了吧?一定要加油哦!”“嗯,老师再见。”

老师不知道,她给我的一块糖,给予我的鼓励,让我一辈子都会记得她,记得这个——天使一般的数学老师。

鼓励的日记 篇9

也许我们只有擦肩而过的缘分,但,我永远也忘不了那一次的你。——题记

你我并没有太多交集,上下学楼梯上也很少碰面,我甚至不知道你的名字。但你那深邃的眼睛,常常引起我的注意。我未曾想过你会用这种方式让我来记住你,但那一次你真的深深打动了我的心。

骄阳似火的天气里,人山人海的操场上,正在热火朝天地举行运动会。一根根红白接力棒,一道道飞驰而过的身影,让整个操场的气氛更加凝重。我的心变得更加忐忑不安,下一组就是六年级了,不知道能不能拿个好名次。

裁判员的口哨声吹响了,我们准备就绪。红色跑道上,悬着一颗颗紧张的心。你出现在我的视野里,你把手做成喇叭状,放在嘴边,大声呐喊着:“218班加油!”我并不了解你,也不知道你属于哪个班级,但你这包含着鼓励的一句话,深深地刻在我的脑海里。你一边呐喊,一边还邀请你的同学一起来为我们班加油。在裁判员宣布马上开始比赛的时候,你又主动把手与我们的手叠加在一起,瞬间,我便拥有了一股无穷的.力量,悬着的心也渐渐放松了下来。

比赛正式开始。我们班的一员员猛将,一个劲儿地往前冲,你的一声声加油环绕在我的耳边,在你的一句句呐喊声中,我们班获得了小组第一的好成绩。你像自己班得了奖一样,欢呼雀跃,奔走相告。从那一刻起,我记住了你,记住了你那颗滚烫的心。

在接下来的比赛中,我才得知,你是213班的一员,这前昔成仇的两个班级,转眼间化为了醇厚的友谊。我非常感谢你,感谢你那颗纯真的心。

忘不了你的鼓励,虽然我们不曾相知;忘不了你的鼓励,虽然我们缘分寥寥;忘不了你的鼓励,因为,你已经住进我的心里。

鼓励的日记 篇10

快要成为一名光荣的升旗手了,我既兴奋又紧张,我想珍惜这次机会,好好地表现自己。

难忘的日子终于到来了,那天跟平常的星期一没什么两样,全体师生集中在操场上,我在同学们的注视下上了国旗台,紧张感接踵而至,心怦怦地跳个不停,我努力让自己镇定下来。第一项进行的是升国旗,鲜艳的五星红旗在我们的牵引下徐徐上升,在微风中飘扬着,我感到很自豪,我终于成为一名光荣的升旗手了。升国旗结束,唱了国歌,就开始了国旗下的讲话,首先轮到的就是我,我接过主持人的话筒,向前跨了一步,心忍不住还是有点紧张,这时我用余光瞄了一下我们的同学和老师,正好看见他们鼓励而又信任的眼神,好像在说:“加油啊!牟冰晶,我们相信你一定能行的。”我立刻精神抖擞,我想:台上的我不仅代表我自己,还代表着我们的`班级。于是我响亮地说了问候语,接着就开始了国旗下讲话的内容,不知不觉中,紧张感消失了,我已经完全投入其中。讲完以后,台下响起了一片掌声,同学们都向我们投来了赞许的目光,我知道我没在让同学和老师失望,同时我也明白,没有同学和老师的鼓励,就没有我今天这样自信的表现。

鼓励是多么的重要,它的力量是无可估量的,哪怕是一个鼓励的眼神。

鼓励的日记 篇11

今天,爸爸送给我一套精美的法拉利汽车车模,全款六辆,三种颜色非常漂亮,虽然这是我很早就想要的礼物,可是在今天我却高兴不起来。

其实,在一个月以前,我和爸爸就已经有了约定。这次期末考试我的平均成绩要能考到八十五分以上,爸爸才能送给我这款精致的车模,要是低于八十五分,就不给我买了。为了得到这款车模,我很努力的学习,复习了一个月。可是等到成绩发下来一看,离我们约定的分数还差了一大节,我非常懊恼。虽然在我的心里还是非常希望爸爸能送给我,我好几次想跟爸爸开口要,话到嘴边又咽了回去。因为我没有完成爸爸的要求。时间过去很长一段时间了,这个事情在我心里已经慢慢的淡忘了。就在今天,爸爸一回到家突然拿出一套崭新的法拉利车模送给了我,我激动的不知道该说些什么,我还是掩饰住内心的'高兴,默默地收起来。

终于又一次,我问爸爸“爸爸,我没有考好,你为什么还送我车模”?爸爸抚摸着我的头微笑着对我说“儿子,没关系,咱这次没考好,下次,我们一起努力争取考一个好成绩,车模就算给你的鼓励吧!”爸爸的话使我感动了 。

我暗下决心。以后,我一定会努力学习来报答爸爸,也会一直收藏着爸爸送给我的车模。

鼓励的日记 篇12

清晨,打开窗户,一缕金色的阳光洒进房间,洒落到我的身上,让我倍感温暖,一如妈妈鼓励的话语,温暖我的心灵,让我不断前进!

迎着初升的太阳,踏着欢快的步子,我信心满怀地朝学校走去。期末考试题目那么容易,应该考的很好,我越想越开心,心里比吃了蜜一样还要甜。可当我拿过通知书,知道分数的那一刻,我的心一下子跌倒了谷底,“83分”,数学才考了83分,我还信誓旦旦地跟妈妈说我都可以考高分,这下该怎么交待?走在回家的路上,我的心砰砰直跳,可还是避免不了回家啊!

一回到家,妈妈就高兴而又急切地问我:“考得怎样?”我吞吞吐吐,难过地说出了我那可怜的分数。妈妈的脸色顿时“由晴转阴”,紧接着一顿数落:“平时做事不认真,态度不端正,抄题都要抄错,说你这只耳朵进那只耳朵出,你自己好好想想吧!”我僵在那里,不敢出声,不敢坐下,我知道我又让妈妈失望了。不知过了多久,妈妈走到我的身边,语重心长道:“你知道你最大的毛病是什么吗?做事毛毛躁躁,太过自信,结果总是会比预期的要差,但是你也不是没有优点,你肯吃苦,不怕困难,心里还是非常想要上进的,只要你继续发挥你的长处,比如英语就不错啊,每次都能考个98甚至100分,补好自己的.短板,端正态度,妈妈相信你一定会成为一个优秀的人!”

妈妈的声音不大,却如刀子一般刻在我的心底,想起妈妈每天陪我读书的点点滴滴,我暗下决心:我一定要改正自身的缺点,不再让妈妈失望!

鼓励的日记 篇13

鼓励对每个人来说,都起了不少作用,鼓励可以使人前进,努力奋斗,最终取得成功。鼓励是一股力量,让我们摔倒了再爬起来。朋友给我的鼓励是深沉的友谊;陌生人给我的鼓励代表世界充满了爱;亲人给我的鼓励是对我的关爱。在朋友、亲人的'鼓励下,我渐渐自信。

记得那是上个月的事,妈妈给我买了一辆自行车,我对它爱不释手,于是我缠着妈妈教我骑自行车,妈妈一口答应了。晚上,我们来到公园,妈妈开始教我骑。我很快就学会了要领,想要实践一下。于是我坐上了自行车的座椅,让妈妈在后面扶着。正当我得意洋洋地骑着自行车时,妈妈的手突然放掉了,只听“扑通”一声,我连人带车摔了个狗啃泥,胳膊的皮也摔破了,我斗志全无,坐在地上大哭起来:“妈妈,我不想学自行车了,我要回家,呜呜……”妈妈跑过来,鼓励我说:“宝贝,站起来,失败乃是成功之母,多试几次,妈妈相信你一定能成功的!”我听了妈妈的话,忍着痛爬了起来,心想:我是不会认输的。于是我重新骑上了自行车,经过我三个小时的努力,我也能像别人一样轻松自如了。我一会儿骑得飞快,仿佛小鸟在跟我赛跑;一会儿骑得慢悠悠地,仿佛在跟地上的小草对话;花坛里有一些不知名的小花对我频频点头,仿佛在赞颂我的勇敢。妈妈看着我,欣慰地笑了。

鼓励,是学海中劈波斩浪的桨,鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!

鼓励的日记 篇14

鼓励可以给人抹掉泪水,鼓励可以给人坚强的决心。我在生活中,也受到过鼓励的力量。

有一次,我英语不知怎么的只考了七十多分,回家被妈妈骂了一顿,她说:“你最基本的知识都错了,考了这么难堪的成绩,你太不应该了!”我被骂得无地自容,那时真想找个地缝钻进去号啕大哭。在妈妈的狂风暴雨般的责骂中,我自责、难过,也有委屈,泪水不由自主地流了下来。

爸爸走过来,仔细看了看试卷,安慰我:“不要哭,你要有自信心站起来,掉进了坑里,还是可以爬起来的嘛!”

听了爸爸的话,我不哭了,开始预习英语书,我下定决心下次要考出好成绩。接下来的英语测试,我都考得不错,爸爸、妈妈看到了我的进步,都很高兴。还说要去家乐福帮我买零食,但被我拒绝了:“多吃零食不好!”我和爸爸、妈妈一起笑了。

一句鼓励的话,带来成绩的提高和全家人的欢欣。我现在知道了什么是真正的力量泉源。

鼓励大多在失意与沮丧中出现,或许没有赞扬的.美妙,却有感动人心的温暖和雪中送炭的及时。每个人都可能遇上失败,这时,一个关切的眼神,一句简单的话语,都可以让人振作和奋发。鼓励就像铺路石,铺就从失败通向成功的路。

海伦凯勒身患残疾,因为受到鼓励而走向成功。爱迪生在妈妈的鼓励下从学校“最笨的学生”成为了大发明家。确实,鼓励不仅让人温暖,让人鼓起勇气,还能影响一生。

鼓励的日记 篇15

“千万别抽到我呀!我暗想道。学习委员又在抽取明天演讲的名单。就在我暗暗祈祷时,学习委员一下子抽到一个,大声说:“32号,明天演讲的是武泓希,请你做好充分的'准备。”啊?不会吧?我像是从梦中惊醒一般,明天演讲的是我。我的心情一下子“晴转阴”。

回到家里,我第一件事就是赶紧跑回卧室,拿起演讲稿,背了起来。明天课前3分钟十分重要,我一定要把握好机会,一定要赢得老师与同学们的赞叹和掌声!

时间飞逝,一眨眼,就到了明天。我来到学校,我放好书包,就熟练地背起了演讲稿。

“叮铃铃,叮铃铃”上课了,学习委员来到了前面说:“郭厚雄到前面演讲。”太好了,不是我,下节语文课才是我背演讲稿。

出乎我的意料,郭厚雄没有背下来,所以,让我来到前面,背演讲稿。

我故装从容地来到了前面,开始熟练,流利,大声地演讲,讲述的是环卫工人的辛苦劳动。

过了一会儿,我的背诵结束了,同学们说我气势不够。但是同学们评分时,全是五十分,全班“响”起了鼓励的掌声。

刘老师和我握了一次手,并激动地说:“以后有主持人节目一定找我。”

刘老师,谢谢给予给我的鼓励,我不会让您失望的!

鼓励的日记 篇16

妈妈说我一生中最爱的人,她曾给予我生命,我在妈妈的陪伴下渐渐长大,她给我爱的鼓励使我变得勇敢机智。

在我脑海中,妈妈一直是个坚强的人,每当我遇到困难的时候,她总会在我身边鼓励我战胜困难,走向成功。我清晰的记得,在我十二岁那年,我很羡慕骑自行车的孩子,在那车上能找到自信的感觉,但我家很穷,根本买不去自行车,只能看着别人威风的骑着自行车从我身边快速的飞过。当妈妈知道我很喜欢骑自行车的时候,毫不犹豫的拿出压箱底的钱给我买了台崭新的.自行车。我很欣喜和迫不及待的想骑骑自行车到底是什么感觉,下午,我就和妈妈来到公园宽阔的地方,我赶紧坐上去开始练习,开始时还是歪歪扭扭的骑着,后来才慢慢好了。可是,我不会刹车“啊!”我从单车上摔下来了。我本想生气的说不学了,可对上妈妈的眼睛我就说不出来。妈妈帮我吹吹伤口,把我扶起来,“没事了,多练练几次就好,要坚持,不能半途而废,我知道我女儿是最棒的!”然后妈妈又教我双眼平视前方,手握刹车,脚有节奏的配合好。我照做了,单车慢慢平稳多了。

妈妈,谢谢您,谢谢您给了我鼓励,教会我要坚持。

鼓励的日记 篇17

小学六年,是一条绵长的丝带,里面蕴含着同学们的欢笑,有伤心。但是,最难忘的,还是那次同学们对我的鼓励。

记得六年级上学期的`一次军训。第三天的时候,我们要玩一个叫“飞夺泸定桥”的拓展活动。当时同学们都很期待,我也不例外。但是,当我看到器材时,我就傻眼了,原来是一个高空器材。我有恐高症啊!眼看同学们一个个都冲过去了,马上就要到我了,教官叫着我的名字,我真不想上去。可是时间容不得我缓慢一刻,我只好硬着头皮上,心里像装着一只小兔子一样,七上八下的。

到台上时,我简直吓得魂不守舍,看见那下面湍急的水流,我根本不敢上去。这时,我的的好朋友小明走过来,说:“小刚,你别放弃,你一定能够冲过去的,加油吧!”我刚恢复了一点信心,一看到那么高的吊桥,我不禁打起了退堂鼓。局势就这样僵持着,不一会,同学们一齐喊起了加油,像波浪一样,一阵比一阵高,我顿时充满了力量。我穿好了装备,手拉着链子向对面飞奔而去,又像离线的箭一下子冲了回来。当我回来时,同学们再次响起了雷鸣般的掌声。我高兴极了,克服了恐高症,我终于及格了!

六年,我和同学们结下了深深的友谊。谢谢同学们对我鼓励的语言和掌声。像风,萦绕在我耳畔,像水,流淌在我心间。

鼓励的日记 篇18

小时候,我还不会下棋,有一点儿会了,便立马跑去和爸爸玩,我很得意,似乎自己已经下的很棒了。看到爸爸很快就把我打败了,我很伤心,“哇”的`一声哭了起来,用手把棋盘掀翻,还不时地说着“再也不跟你玩了,再也不跟你玩了!”那时候我虽然很任性,但是爸爸总是宽容我,耐心地教我怎样下棋才会赢,可是我并不懂得爸爸对我的爱。

渐渐地,我长大了。再次和爸爸下棋下输时我不再哭了,只是很生气。爸爸很高兴,说:“有进步!”听到了表扬的我立刻从阴转晴,对下棋也越来越感兴趣了。

再后来,我下棋又输时,我已经不会生气了,甚至还会替爸爸高兴。一次,学校开展了君子峰棋类比赛,有军旗和五子棋,老师让我参加军旗。爸爸一听见这消息马上跟我一起练习,告诉我怎样走才有胜算,要先以防御为主,看看对方会不会下……爸爸不厌其烦地说着,我认真地听着。到了比赛那天,那个三年级的选手竟然不到十分钟就把我下赢了,我很失望。一回家,爸爸见我那么不高兴,就说:“别灰心,在多多练习吧。”我和爸爸又开始下起了棋,惊奇的事情发生了,我居然和爸爸下成平局,这真是很大的突破啊!

突然!我明白了!这都是爸爸的鼓励!

鼓励的日记 篇19

老师发试卷了,我的心咚咚直跳:呀,不知考了多少分?上次还可是答应过妈妈一定要考到98分呢!正想着,老师大声叫我的名字:“陈妍伊,89分!”我一听,心情一下子直跌谷底:哎!我怎么又考了89分,回家该怎么跟妈妈说呢?我明明上课也都认真听了,作业也都认真完成了?怎么还考得这么差?是不是我就是比别人笨?

我有气无力地回到家,看着试卷,我难受极了,把卷子揉成了一个圆形的球,扔到了地上,用脚狠狠地踩了几脚,捡起来扔进了垃圾桶,恨恨地想:反正老师和爸爸他们都说我笨,那我就安心地做一个笨蛋!

妈妈走了过来,说:“孩子,世界上每个人都是差不多聪明的。只要你肯努力,只要你肯付出,就一定会成功。你是聪明的孩子,只要你再努力一点点,相信你也会取得好成绩。”

听了妈妈的话,看着妈妈肯定的眼神,我暗暗地想:我一定要更认真,要比别人更努力,不辜负妈妈的期望!我把考试卷从垃圾桶里捡了回来,打开被我揉得皱巴巴的试卷,压平,把错题一道道改正过来。

妈妈摸着我的头,露出赞许的'目光说:“相信你,肯定能行!”

妈妈的鼓励为我开启了一扇自信的大门,有了妈妈的鼓励,我不再惧怕学习上的困难。

鼓励的日记 篇20

小草需要阳光的滋养;花儿需要泥土的栽培;而我们,需要别人的鼓励。有了别人的鼓励,我们才能更相信自己,勇往直前。

我一直喜欢奥数,每个学期,每个寒、暑假都会报奥数班,在学习的途中,我都会很努力。

四年级暑假,我也报了一个奥数班。前几讲我学得很好,可到了后几讲,我就学得一塌糊涂了,我很不高兴,并且老为期末考担心。妈妈知道后,多帛了些时间陪我一起学,一起复习。过了几个星期,学得明显好我了。

快到考试时,我很怕,爸爸妈妈知道我的情况,都称没问题,并且时不时就来鼓励我几下。每次听完他们鼓励我的话,心里便有一种一定要考好的冲动。所以我就相信自己,好好复习,结果考了全班第一!

很多家长对孩子从来是严格说事,什么都按他们说的做,从不给予孩子一点鼓励,他们认为孩子一鼓励就骄傲,只有严格教育才能使孩子听话,更学得好。其实不是的,孩子得不到家长的鼓励就会以为自己做得不好,就会怀疑自己,只有得到鼓励,孩子才会更相信自己,勇往直前。

我们年少,我们都是孩子,我们不管是在学习上,还是在生活上,都需要家长那句充满对我们的.希望的鼓励的话语。

鼓励的日记 篇21

鼓励如同和煦的春风,可以温暖我们的心田;鼓励就像淋漓的夏雨,可以滋润我们的心灵;鼓励好似火红的秋叶,可以装点我们的世界;鼓励宛如晶莹的冬雪,可以净化我们的灵魂。一句鼓励的'话语,可以使人斗志昂扬,可以让人重新找回自信。我就是在妈妈的鼓励中成长起来的。这学期的月考。我没考好,语文竟然只考了101分,一道简单的加试题竟然都没有答上,老师狠狠地批评了我,我沮丧极了:为什么我的学习总不在状态上?为什么这么简单的题都答错?为什么我……回到家里,我写完作业就把自己关到屋里发呆,看着那个刺眼的分数,我伤心到了极点,眼泪情不自禁地流了出来。这个时候,妈妈敲敲门走了进来。她坐在我的身边,拍拍我的肩膀对我说:“这次考不好没什么,只是一次小测验而已。” 小测验?这可是开学后的第一次测验!而我考成这个样子……

妈妈像是猜透了我的心思,她鼓励我说:“一次测验没考好并不能代表什么,成绩只能说明过去,不能说明将来,只要你努力,一定会获得成功的,`失败是成功之母'嘛。还有期中考试呢,你仔细分析一下原因,下次你会考的更好,妈妈相信你!”妈妈的话使我豁然开朗,不去找失败的原因只是一味的哭泣能解决什么问题呢?与其哭泣,不如赶快行动起来。我仿佛长大了许多,懂得了许多……成长离不开鼓励,就像鸟儿离不开翅膀,船儿离不开船桨一样。就这样,在妈妈的不断鼓励中,我茁壮成长!

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