五年级龙日记

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五年级龙日记 篇1

暑假里,我们一家人去云南旅行。我们住的酒店楼下,有一个玩具展台,上面的布偶龙一下子就吸引了我。我毫不犹豫地将它买下来,带回了家。之后,它就成了我最爱的玩具。

浑身通红的它大约40厘米长,三根手指那么宽。乍一看,挺普通的。但,仔细一看,你会发现它其实很精致。它头顶上的两支角是用布片剪裁出来的。脸上的眼睛、嘴巴、鼻子,则是用黑色、红色和橙色的线绣成的。对了,它的嘴巴边上还长着一堆长长的胡须呢,看起来神气活现。至于它的身体和四肢,也做得十分精心,用黄色的线绣出鱼鳞纹,用白色的线绣出尖利的爪子。观察得越久,我越是能感觉到制作者的用心。

除了上学,我跟它形影不离。早上,我们俩一起坐到餐桌旁,我吃一口也喂他吃一口,它没有张嘴,但我觉得它已经美美地吃掉了。出门玩耍时,我也不会忘记它,我蹦蹦跳跳,它也在我肩膀上起起伏伏,它不会说话,但我觉得它正开心地哈哈笑。晚上,我们俩一起躺进被窝,我跟它说晚安,它笑眯眯地看着我,我知道,它也在跟我说晚安。

这,就是我最爱的布偶龙。我真希望它能一直陪着我……

五年级龙日记 篇2

上下数千年,龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外,还被远渡海外的华人带到了世界各地,在世界各国的华人居住区或中国城内,最多和最引人注目的饰物仍然就是龙。因此,“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙就是华夏民族的代表!就是中国的象征!

龙文化的内涵实质上就是中国的龙以东方神秘主义的特有形式,透过复杂多变的艺术造型,蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。

龙就是中国人的一种观念,从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念,天人合一的宇宙观;仁者爱人的互主体观;阴阳交合的发展观;兼容并包的多元文化观。

龙就是一种理念,在中国龙的形象、龙的观念后面,包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标、价值观念,追求天人关系的和谐,人际关系的和谐,阴阳矛盾关系的和谐,多元文化关系的和谐。

龙的精神多元一体、综合创新的中国文化基本精神,这就是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵,有助于解决当代世界的一些礼貌冲突。

五年级龙日记 篇3

我的妈妈今年三十四岁,她有一张瓜子脸,乌黑的头发扎成一束,好似一条长长的马尾巴。她高挺的鼻子,美丽的面孔,显得如此漂亮。别人一看一定会觉得我的妈妈一定是一个内心温柔的人。不过跟她相处久了之后,你就会知道我的妈妈是一个什么样的人了。

我听话的时候,她温柔得像一只小猫,我犯错误的时候,她就如同一头母老虎似的。我最不希望的事就是看到她那阴晴未定的脸。

那一天中午,我吃午饭的时候,为了不看到妈妈那阴晴未定的脸,我拿起勺子舀起一口饭,用力地吹,想让它快点凉。可谁知道,饭像长了眼睛似的朝妈妈新买的衣服上飞了过去,要知道这件衣服可是妈妈花了大半个月的工资买来的,该不会又要看到她那暴跳如雷的恐怖样子吧!果然,不出我所料,妈妈刚刚还眉开眼笑的,转眼间就怒气冲冲地吼道:你也太不小心了吧,你知道吗?这可是我花了大半个月的工资才买来的!”我心惊胆战地说:“对不起,妈妈,我不是故意的。”妈妈看到我紧张成这样,立马温柔地对我说:“宝贝女儿,对不起,刚才是我太急了。”见妈妈这样,我真的是哭笑不得,妈妈真是个变色龙!

这就是我的变色龙妈妈,大家喜欢我的妈妈吗?

五年级龙日记 篇4

他是我们班的帅哥,头发是竖起来的,像刺猬一样,年龄九岁,性别男,你猜出他是谁了吗?呵呵,猜不到吧,他就是我们班的走神王、分心大王和答非所问的能手——淘气包李龙。

有一次上语文课时,李龙却拿着一张白纸画画,这让语文老师火冒三丈,全班同学都对他有意见,却都无可奈何。

还有一次,数学课上,同学们都在认真听课,突然,一声大叫从李龙嘴巴里传了出来:嘟嘟,小汽车到北京了,赶快下车吧,嘟嘟这让老师很为难:怎样才能教好这个高级的学生呢?

记得还有一次,上科学课时,他正在看小人书,和旁边的同学窃窃私语,准备下课了,科学老师提出了个问题:水是怎样变成冰块的?科学老师想玩一下李龙,就说:这道题请李龙同学回答。这时李龙才知道自己的踪迹被老师发现了。可是,李龙没听清题目,心想:小人书上应该有答案。于是李龙照着小人书上说:红灯停、绿灯行,红灯闪光快快走!这时,同学们都不约而同地把目光投向了李龙同学,而且同学们还大笑不止,李龙同学以为自己答对了,自己很高兴

你说李龙是不是我们班的分心大王呢?如果你不信,就来我们班见见他吧!

五年级龙日记 篇5

我最喜欢的动物是龙猫。第一次看见它是在一个叫“奇思妙想世界”游乐园的龙猫馆里。

龙猫的长相很可爱:体型小而肥胖,头部像兔子,尾巴又像松鼠。背部和两侧的毛是灰色的,腹部渐渐淡成白色。它们有一双大而亮的眼睛,鼻子两侧长着长短不一的胡须,两只耳朵是钝圆形的,又大又薄。而且,龙猫很活泼,看到有人来了,就会在台阶上跳来跳去的卖萌。

突然,我的目光被一只全白的小龙猫吸引了。它用富有好奇心的目光紧盯着我,真叫我受宠若惊!我急忙从书包里拿出一块曲奇饼干递给它,没想到它用鼻子嗅了一嗅,再用牙齿咬了咬,然后惊慌地躲进自己的房间里。我很纳闷:它是不爱吃饼干吗?这时我看见其他小朋友用龙猫馆准备的绿色食物在喂别的龙猫。于是,我走了过去,拿了几根食物放到台阶上。果然,小龙猫蹦蹦跳跳地走了过来,津津有味地吃了起来。原来小龙猫只吃它自己的食物不吃别人给的。

回家后,我迫不及待地查了资料。原来龙猫是南美洲栗鼠,属于哺乳类鼠科动物。因为其酷似日本一部动画片中的卡通龙猫,所以被改名为“龙猫”,实际上是种小鼠。哦!原来如此,我太喜欢可爱的龙猫啦!

五年级龙日记 篇6

每一个人都有自己的愿望,有的人想当一位保卫祖国边疆的解放军战士;有的人想当一位让小偷听了闻风丧胆的人民警察;有人想当一位兢兢业业为学生们默默付出的老师;有的人还想当学生们写字不可缺少的笔。那你知道我的愿望是什么吧?我的愿望是想当一条龙,一条象征着自由、欢腾、完美的龙。

假如我是一条龙,我会有呼风唤雨、翻江倒海、变化万千的本领。天下旱涝,庄稼丰收,人民祸福全凭我的旨意,会让世界上不再出现干旱、洪水,让人民安居乐业。我会成为中国人民的骄傲!

假如我是一条龙,我缩小如蛋蚁,伸展能遮天;我有时显露出云端,有时隐形入深渊;我还能腾云驾雾,翻搅起四海云水,威力无边!其实,大地上也有我的身影:你看!长江从大坝上喷涌而出,那是我在呜咽;那高速列车快速的飞过,那是我的身影;……

假如我是一条龙,我不会像西方的龙是恶的化身,专干害人杀人的事情,让人们看不起。我会像中国的龙那样,集各种能力于一身,保护我们亲爱的祖国,保护我们美好的家园不受侵略者的欺压,让人们自由自在、无忧无虑的生活。

假如我真的是一条龙就好了。人们会为我欢呼,为我鼓掌,为我而感到骄傲!

五年级龙日记 篇7

说我的外婆是变色龙,一点也不过分,因为她老爱变色。

我从小跟外婆长大,外婆在我的生活方面照顾得无话可说,但在学习方面对我却非常严厉,容不得半点马虎。有一次,外婆检查我的家作,发现字迹潦草,外婆原本慈祥的脸开始変色了,只见她的脸色由青变红,由红変紫,我心想:又要被骂了,这时我巴不得变成隐身人,不被外婆看见,听不见她吵,可我却清楚地看见外婆眼睛一瞪,破口大骂:“作业做得这么马虎,我要把你的作业撕了!”我吓得赶紧把作业认真仔细地重做了一遍。我偷偷看了外婆一眼,发现她又变回温柔可亲的样子了。

有一天,我生病了,因为怕药苦,我不想喝,外婆又变色了,变得凶巴巴的,我只好喝下药,外婆的眼神又变得非常怜爱,显得很温和。

一天夜里,我被什么声音弄醒了,睁眼一看,外婆正在弯腰捡掉在地上的剪刀,原来外婆正在把我外衣的袖子接长,那一刻,我看到外婆的头上有许多白发,那白发是为我操劳而早生的啊。我忽然感觉外婆就像一位圣母。不,她比圣母更伟大。这时她发现我醒了,变得有些自责,亲切地叫我快睡,我闭上湿润的眼睛睡着了。

我外婆就是这样老变色,我知道外婆有时对我凶是为我好,但我还是希望看她和谒可亲的模样。我愿意做最好的我,让外婆永远开开心心,永远可爱可亲。

五年级龙日记 篇8

老师,您就像暖暖的春风沐浴着我们;老师,您就像春天的露珠滋润着我们这些含苞欲放的花骨朵;老师,您就像蜡烛一样为我们照亮通向成功的道路……黄老师,您在我心目中就像一只可爱的“变色龙”。

您心情好时,就是一只温柔的变色龙。我们很喜欢和您一起聊天,开玩笑。并从中也能收获一些知识。

您晚上熬夜为我们该作业时,就是一只疲惫的变色龙。我们非常担心您的身体,老师,您也要多注意自己的身体啊!

您生气的时候,就是一只我们不敢靠近的变色龙。但是您是因为我们不听话才生气的。您虽然不“咬”我们,可是您却发起了让我们最致命的攻击:写400字说明书……

但我知道,您的所有举动都是为了我们,您用您所知道的知识哺育了我们新一代;您像一名母亲,让我们在学校里享受家的温暖;您爱我们,我们也爱您,您用您善良的心,勤劳的手,让我们学到更多知识,取得了好成绩,这深深触动了我的心灵。

黄老师,这比天高,比还海深的师生情,我怎能忘怀?

老师,您辛苦了!

五年级龙日记 篇9

在自然界中,有一种叫变色龙的动物。它可以根据环境的颜色的变化而改变自身的颜色,以达到伪装的目的。在生活中,也不乏这种”变色龙”存在。在我们班上,就有一个这样的变色龙。

她是一个女生。在老师面前,她乖巧懂事;在同学面前她则傲慢无礼。

有一次老师没带课本,她知道后,便急忙把自己的教科书塞到老师手里,并温暖地说:”您用吧,我和同桌一起看就行了!”老师朝她点了点头,并当场表扬了她的乐于助人。后来一位女同学想向她借一本课外书看,没想到她却粗暴地说:”凭什么借给你?你又不是老师,再说了,我还没看完呢!即使我看完了也不想借给你,”说罢,还用那鄙视的眼光瞟了那女同学一眼。那种神态真是 既傲慢,又无礼。

还有一次,一为同学因为病了,不得不提前回家,正巧那天是那位同学的值日,老师让她帮那位同学打扫一下卫生。她立刻一脸堆笑地答应了。没想到在打扫卫生时,却嘀嘀咕咕地咒骂道:”真是的,明明是装病,真是太阴险了,居然还让我帮她打扫,真是太烦人了!”

这就是我们班的”变色龙”!其变色速度比川剧变脸还快吧,唉!真希望这种”变色龙”越来越少。

五年级龙日记 篇10

大家自从听了嘉欣的那篇“变色龙”,就知道我文中这一只“变色龙”是谁了吧?没错,就是那个可恶的林——宏——志!刚被写上日记,现在又要被我“提名”光荣上榜,想必他应该很开心吧!

今天下午,我在二年一班出黑板报,林子缘和曾俊滨来到门口对我说:“李月婷,你的考卷被人踩了,还不上去看看。”说完,一溜烟跑了。这时禹铭正好要上去收作业,她拉了我一下说:“快上去看看吧。”我想:“他们又不是吃了熊心豹子胆,谅他们也不敢踩!”于是,我对禹铭说:“算了,你自己上去吧。”过了一会儿,上课铃响了,我们一起上了楼。刚来到我座位旁,就看见林宏志在踩我的数学考卷。他十分成功地将我的怒气值从0%升到了1000000%。我一过去,他立马停止了那个讨人打的踩考卷的动作。我如刀的目光瞪向林宏志,他立即在座位上坐好。我弯下腰捡起了我的考卷。天哪!这才上午最后一节课发的啊!怎么才下午第一节课就成这样儿了?第二面还破了一个口子。

我叫林宏志把考卷擦干净,他拿起橡皮擦乱擦了几下就完事,第二面根本没擦。我威胁他:“再不擦,我就跟老师说!”“别,大姐,大姐。”他立即求饶,“那还不快擦!”

果真是变色龙!请老师重罚!

五年级龙日记 篇11

每个老师都有自己的性格,你们老师是什么性格?是脾气暴燥还是非常温和?我们的李老师的性格千变万化,想知道是怎样千变万化的吗?下面就听我给你们一一道来吧!

李老师很美丽,李老师是短头发,头发黑黑的,像一朵蘑菇;眼睛大大的,发起火来瞪得像铜铃;戴着一副金边眼镜。李老师还特别喜欢穿裙子,只要有语文课你都会看见李老师穿着一身漂亮裙子上课。怎么样,李老师很美吧!

李老师虽然很美,但也很严。有一次上作文课时,李老师正准备讲作文重点,就听见张小文在和旁边同学说话,老师的目光就停留在张小文同学身上,顿时全班都安静了下来,张小文听到老师的讲课声,窃窃私语也停了下来,随口说了一句:“发生了什么?”于是,老师严厉地说:“张小文,这是课堂,不是你家,你去门口站着!”怎么样,李老师严厉吧!

虽然李老师平时很严厉,但也有温柔的一面。每当有同学有不会的问题时,老师就会瞬间“变”成蓝色,耐心的为这位同学讲解,一直到讲会为止。

这位“变色龙”李老师既是我的良师,也是我的益友,跟着这位“变色龙”老师学知识,我感觉很幸福。

五年级龙日记 篇12

我家有个变色龙。

说起变色龙,大师一定会想到茂密的丛林或一望无际的大沙漠,一个一尺多大的爬行植物伸着长舌头躲在一个隐秘的地方,身体跟着地方的颜色所变化。呵呵,那你就大错特错了!我家的变色龙,是我老妈!!!

我滴老妈,时而是天使,时而是恶魔。由于对我比较严格,所以经常是恶魔打败天使。唉!苦啊!人人都说:“活在哪,也比活在爸妈的期望里好。”这句话说得一点都木有错。

我老妈的心情,说难掌握也不难掌握,说好掌握也欠好掌握。有时,我考高分了、帮她做家务了、听她话了……等等,她这时心情都邑比较好。如果玩电脑、看电视、欠好好学习,并且还是偷偷的,不让她知道,那就惨了,唉!下面我都不必说了,(愿,上帝,保佑,我)吧!

平时,他不会随便找你麻烦,但如果你主动找她麻烦,那你就死定了,功课就会一瞬间————泰山压顶!况且,当她心情欠好时,千万别提关于“玩”的事,否则你就会……额,我不必说了吧。当他允许你玩的时候,在时间段里千万别回来,很有可能让你后悔一整天啊。

我的老妈就是一个地地道道的变色龙,你的老妈呢,快快告诉我吧。

五年级龙日记 篇13

有人说母亲是温和的,有人说母亲是严厉的,我说,母亲则是变化多端的“变色龙”。

在外面,她总是打扮得漂漂亮亮,尽量“装”成一个淑女。乍一看,好像英国的贵太太。而在家里,她就不管什么礼节,把外套脱下来,换上睡衣,躺在床上玩起手机,再看一下,就好像一个名副其实的宅女。

在外面,她总是和蔼可亲,满面春风,可谓是“人见人爱,花见花看。”而在家里,她动不动地就摆着脸。只要看我不顺眼,就把我骂得“狗血喷头”。这就像剧中的变脸。

我考试考得好时,她喜出望外,不仅不停地夸我,还做出许多山珍海味,我吃的满嘴是油。可当我考得不好时,我只能吃一肚子的“西北风”。

人们说“世上只有妈妈好”,这一点我不能否认。虽然我的妈妈,妈妈十分严厉,但毋庸置疑,她都是为我好,将我养育成人,变成祖国的栋梁。

我的母亲,她爱美而又懒惰,严厉而又和蔼可亲,“变色龙”这个称号非她莫属。

老师点评:习作采用对比的方法,写出母亲在不同角度的不同表现,观察全面,叙写层次分明。

五年级龙日记 篇14

在我的人生中碰到了许多老师,但是令我印象最深的老师是教我作文的老师——张霞老师。

张老师在讲作文课时总会采用一句话,那就是——“我是作文点读机,哪里不会点哪里,无论是写人、记事、环境描写、散文等等,都可以来问我。”她的脾气变幻无常,像变色龙一样,刚刚涂完“防晒霜”,可转眼就电闪雷鸣。

有一次,在上作文课时,有几个“老顽固”正在说话,张霞老师听见以后就像苏维埃火山再次爆发一样。那几个“老顽固”见事不妙,立马像个木头人似的。教室里立刻鸦雀无声。张老师的心情就像春暖花开的大地一样,心情舒畅。

但有时张老师的课堂像游乐园一样。

夏日炎热,同学们个个无精打采的,张老师为了让教室里有些气氛就在那些没有乐趣的文章里加入了种种可以让人哈哈大笑的笑话。

老师您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅。老师只要有您在,我就感觉到我像是被保护的种子,只要有您在,我的写作水平在无时无刻的提升。最后我送您一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,感谢您对我的教育之恩。

五年级龙日记 篇15

中午,爸爸开着车,把我带到龙喷水玩。

来到龙喷水,一座清龙桥出现在我的眼前,它全部用石头砌成,黑白相间,非常美丽。

桥下有一条小溪,溪里堆满了石头,溪水缓缓地流着,发出哗啦啦的响声。溪里的石头各种各样,千奇百怪,颜色不一。有的方方的,平平的,像一张雪白的床,躺在上面可舒服了。有的上面尖,下面圆,像一枝笔。还有的正正方方,当中有一条条痕迹,真像一本好看的书。

走着走着,我又发现了一座回龙桥,走过小桥,有一座凉亭,凉亭兴奋地站着,好像在说:“大家累了吧,快到凉亭里坐一会儿。”我休息了一会儿,就上路了,突然,我又遇到一座龙珠桥,桥下有许多沙子,我挖啊挖啊,连一只小螃蟹都没挖到,我又朝左边挖,朝右边挖,仍然没挖到。

正巧,我看见一块石头,就把它翻开,一只小螃蟹爬了出来,我高兴的不得了,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。

再往前走,一个巨大的东西出现了,我仔细一看,是一条龙,它尖尖的头,两只黄黄的角竖起来,长长的身体上红白相间,美丽极了。

经过长长的楼梯,我看见了一个水库,一望无际,山水蓝蓝的,小鱼儿在水里欢快地游着。

龙喷水真好玩!

五年级龙日记 篇16

今天,我和家人一起去龙天沟爬山。我们沿着一条绵亘蜿蜒的山路来到山脚下,往上一瞅,我的天哪,又陡又高,怎么爬呀?山路是由参差不齐的石块铺成的,看上去有些滑。刚走几步,姥姥一屁股坐在一块大石头上,说:“我不爬了,你们去吧。”我们都哈哈大笑起来,怪不得姥姥成天吃药,原来都是不爱运动的结果。

为了防止滑倒,我们事先每人准备了一根登山杖。大家都小心翼翼,一会儿用手拽着路边的树枝,一会儿用手扒着身旁的大石头,但是还是时常会脚下一滑,吓得人心惊肉跳。两岁的妹妹是“初生牛犊不怕虎”,非自己走不可。我和表姐表弟早早把他们甩在后面,想尽快领略山顶的美景。

在几个小时后,我们爬到了山顶。山顶的树木十分茂盛,人却没有几个,胜利的喜悦洋溢在我们的脸上。从山顶往下看,一切都变得十分渺小,人变成了蚂蚁,车变成了甲壳虫,房屋变成了火柴盒。下山时,我三步并做一步,速度十分快。表弟不慎滑倒,成了一名小伤员,姨夫背了他一会儿,他又如同一个小兔子,活蹦乱跳地下山了。不一会儿,就到了山脚下,把我累得气喘吁吁、腿疼手麻的,但是觉得心情非常轻松。

五年级龙日记 篇17

大家好,我是一只生活在树林里的杰克森变色龙。在一节棕黄色的大树干上,除了皱巴巴的树皮,你还能看见什么吗?“还是只要树皮呀。”有的小朋友这么说。呵呵,这只能阐明,我的假装术太高了,能把大伙统统骗过。认真看分明了,我就是被称为变色龙的避役。

我是蜥蜴类的一员,最大的特性就是身体随着阳光强弱、温度上下以及环境来变换颜色。这样,无论我在哪里,都不会被随便发现。除此之外,我的眼睛也很有特性。当一只眼睛向上看或向前看时,另一只眼睛却能够向下或向后看。这种共同的“分眼术”在我捕食时十分管用,由于我能够一只眼睛凝视着猎物的意向,一只眼睛察看四周的状况。

我还有一条简直和身体一样长的舌头,当有昆虫飞过时,身体都不需求动,一吐舌头就能把他抓住,经过半个月的练习,这招我已练得的百发百中了。有一天我刚吃完一只飞蛾,趴在树上休息,忽然,我被一股宏大的力举了起来。我一看原来是一个小男孩,他要把我抓去玩,走到路上,一辆车忽然冲过来,男孩一慌,手一松,我被扔在地上,车子一下子压了过去。

我在天堂叹了口吻说:“人类要善待动物啊!”

五年级龙日记 篇18

嘿嘿,今天,我的家里添了一位既可爱又有趣的新成员,它既不是小狗,也不是小猫。大家猜猜它是哪种宠物?它就是龙猫。

龙猫是一种大型老鼠,但跟日常生活里常啃家具的老鼠截然不同。全身都是灰色的绒毛,摸起来像棉花一样柔软,看起来像灰太狼一样灰。它的毛也是解闷器,当我闷闷不乐时,我一摸它的毛,也不知怎的,我就像变了一个人似的笑了起来。它的大尾巴也是灰的,但毛不是那么的柔软了,摸起来麻渣渣的。它的身体肥肥的、胖胖的,但它奔跑的速度却很快,我都追不上它。

龙猫非常干净,一点也没有异味。爸爸说:龙猫最爱干净,特备喜欢洗澡。我连忙说:那我去打水,咱们给它洗个澡吧。爸爸摇了摇头,端来一盆细沙。我很奇怪,给它洗澡为什么要用沙子呢?原来龙猫怕水,如果用水洗澡它就会被呛死,但用别的东西洗,也洗不干净,所以它只能用沙子洗了。只见龙猫在沙子里翻滚,小爪子还不停地刨土,大尾巴转来转去,沙子攘得到处都是,玩得可开心了!

这就是我可爱又有趣的宝贝——龙猫。

五年级龙日记 篇19

“古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人,巨龙……”每当听到这首歌,中国人都莫不引以为自豪,因为它凝聚着强烈民族自豪和爱国情感。

中国人都是龙的传人,不管在国内国外,永远都是龙的传人。因为龙是至高无上权力的象征,又是中国人对自由完美的向往和追求,所以中国人自称龙的传人。作为龙的`传人,要有龙的精神,龙的气魄,要像龙一样有威力,不能让一些小事压倒我们,要像龙一样有尊严,决不让别人踩在脚下。作为龙的传人,要多读书,努力学习,报答祖国,将来成就大业,决不让其他国家再来欺负中国,把中国踩在脚下!是呀,一百多年前宁静的一个夜,可枪炮声却敲碎了宁静夜,四面楚歌,炮声隆隆不知多少年呀!作为龙的传人,要了解历史,看清中国五千年来的坎坷!五千年来,从盘古开天地到第二次世界大战,不知经历了多少磨难,牺牲了多少人的性命!

如今,中国变得强大起来,说明龙的传人也变得强大起来,万里长城就是龙的传人勤劳勇敢、以德服人、自信包容、崇尚和平、热爱祖国的最好证明!

我是龙的传人,“龙的传人”表示我们都是中华民族的优秀子孙,将龙文化发扬光大就是弘扬中华民族奋勇向上、自由欢腾的民族精神!

五年级龙日记 篇20

迷迷糊糊醒来,我揉了揉朦胧的眼睛坐起身,看了乍周围。“咦,这是哪儿呀?”我问。这周围挺漂亮的:有大树、有小草、有小花……这里东西应有尽有,就是没有人!

这时,小草中好像有什么东西抖动。我小心翼翼地走向它,“嗖”一只小东西跳了出来!“呀,妈呀!”我吓得大叫。回过神来,定睛一看,原来这是一只小恐龙。这只恐龙非常胆小,它一看见我吓得连连后退。接着,这只小恐龙向天叫了一声,起初,我以为这是它们的习惯,并不在意,可谁知……

后面大家就可想而知,一只大恐龙向我奔来。我也顾不上这只小恐龙了,撒腿就跑!这只大恐龙一直追呀追,大家一定以为我死定了,可是,令人意想不到的事发生了!这只大恐龙居然会说话,它边跑边喊:“小姑娘,别跑了,我不是来吃你的!”话音刚落,我就停了下来,转过身问:“真的?”大恐龙说:“当然了!”

友谊

自从我认识了大恐龙之后,我每天都与大、小恐龙一起玩耍,教它们如何掩藏、保护自已的蛋,这样便可以减少一点杀害。我还教小恐龙们如何玩捉迷藏、捉小鸡……

灭绝

一天下午,有几只小龙把我找到一座高高的山峰指着天对我说:“今天天气有点暗暗的,与往常不同呀!”说起天气,我想到了恐龙灭绝,于是对小龙们说:“今天可能会有陨石降落于此,到时这小岛会有危险。快,回来召集大恐龙们,我们要离开这儿!”“哦,我们马上去!”小龙们异口同声地说。回到小岛,我们与大龙们一起搜集食物以便离开不会挨饿。集齐食物后,我们开始离开:会游泳的龙游过大海将小龙们载走,会飞的龙也载着小龙们陆陆续续地离开。正当我们在大海中前进时,一场浩大的流星雨降临于大地中了。一颗颗硕大的陨石向我们袭来,有许多翼龙都被陨石打了下来,许多小龙从天上摔了下来,有的被我们接住,有的便被摔死了。这时,龙群已经开始绝望了,有的宁愿被陨石砸死,有的仍继续前进。这时,一颗硕大的陨石向我飞来……

轮回

“啊!”我从梦中大叫醒来,原来这只是一个梦啊!我长大要成为科学家,弄清楚恐龙是怎么灭绝的!

五年级龙日记 篇21

一天我和我的好伙伴们在玩捉迷藏,我老是被他们捉到,然后我就希望我变成一只变色龙。这次又是我躲,我就说我想变成一只变色龙,念叨着不知不觉就睡着了。

我醒来之后。我发现自己的身体是绿色的,而且我有了爬行能力,最可怕的是我的身体变小了,而他们突然变大了,是我变小了还是变大了?我往我的身体一看,原来我变成了一只变色龙。

我发现我变成变色龙后,立刻去找我的小伙伴儿,我找到他们之后我叫了他们好几声,他们才注意到我,他们一看见我就想抓到我,然后我就边跑边跟他们解释,最后他们终于听懂了,我说:“我们来玩儿捉迷藏。”他们就答应了。

然后我就开始了,我先爬到树上去变成了树干,没有找到我,我又开始了第二次比赛,我趴在马路上他们并没有找到我,他们连输两场,他们很不高兴。时间也不早了,我们就回到了自己的家。

我一回到家,我妈妈爸爸不知道我变成了变色龙,我一到家就把我往死里追,我被打伤了好几下,我就直接离家出走了,我在一个地方晕倒了,回到我的现实世界,在这个世界中也没找到我,我先去找我的小伙伴们了。

我觉得还是现实世界好一点。

五年级龙日记 篇22

在我姐姐的书桌上,有株变色龙,我可喜欢它了,可姐姐不给我养,我只好没事就跑到姐姐那去看它。变色龙长在一个漂亮的花瓶里,花瓶上的胖肚子弥勒佛总像在笑我傻。

这株变色龙长得很细小,一片片有着锯齿边的叶子向外扩张着,绿绿的叶子里藏着好多个花骨朵,你可别小看这些花骨朵,姐姐告诉我这可正是“变色龙”名字的来由呢。

你瞧,花骨朵儿悄悄地探出了头,淡淡的黄色就像邻家刚落地的娃娃,嫩嫩的;没过几天,花苞整个儿溜出来了,它好像是不小心弄翻了姐姐桌上的墨水瓶,染红了身上的袍子;渐渐地,它咧开了笑脸,换上了黄灿灿的新衣裳,别提有多神气了,连花蕊也戴着黑色的礼帽为它欢舞。

岁月总是不饶人。它慢慢褪去了全身的色彩,从花瓣尖上开始淡化,淡了,淡了,淡成了不起眼的粉红色,就像岁月磨炼下的农妇,让人分外怜惜;最后它像步入暮年的老妪,身上罩的那不起眼的紫色外衣也一瓣瓣地飘落在黝黑的泥土里,尽着自己的最后一份力,默默地滋润着泥土。

多么美丽而又伟大的变色龙啊!人的一生不也应如它一样吗?

五年级龙日记 篇23

提到霸王龙,相信有很多人都听说过吧,接下来我要给你们细细道来。

霸王龙是暴龙科里最庞大还是最凶猛的一种。生活在白垩世纪末期的马斯特里赫特阶,身长约11~14米,身高约5米左右,相当于两层楼那么高,牙齿是成匕首形状的,体重约八吨那么重,可是相当于一头大象的体重,霸王龙的前肢已经退化了很短了,仅有成年人的手臂那么长。

霸王龙有两个奇怪的特点,那就是它的牙齿和尾巴。霸王龙的牙齿如果掉了,还可以重新长出来,而且还是无限循环的,另一个特点就是霸王龙的尾巴了,这可不是一般的尾巴,如果霸王龙用力一摇尾巴,那可足以把一颗苍天大树给打倒的。

霸王龙的寿命是很短的,只能活20年,霸王龙生下来的蛋有50公斤左右,形状为椭圆形的,蛋的表面还有小疙瘩和气孔。

霸王龙主要是以肉为主食,以攻打别的恐龙为食,主要吃鸭嘴龙、三角龙、甲龙,一天平均进食90多公斤的肉才能维持生存,在霸王龙老年体衰或是病痛缠身时,它也会吃腐肉。

怎么样,大家认识霸王龙了吗?听了这些介绍,大家是不是对霸王龙有了更加深刻的认识了。

五年级龙日记 篇24

“正上课呢!别问我问题。”同学A说。同学B窃窃私语:“还有几分钟下课?”,“快了!”同学A不耐烦地回答。

“叮零零—叮叮叮叮—叮叮…”下课铃响了,仿佛自由的号角吹响在学校的上空,差一点被周公抓去做客的我一下子就清醒了。同学们已经跃跃欲试了,接着老师说了一声:“下课!”一些同学马上从椅子上站了起来,待老师走出去,不知是哪位同学喊了一声:“老师进办公室了!”,这一声,就像是推翻多米诺骨牌一样,笫一个倒下了,接着是第二个、第三个、第四个…最后全部都倒下了。

全班瞬间轰乱成一片,瞧那儿,小泉瞬间站了起来,和一些同学玩起了“碰撞”游戏,小泉先来了一个冲撞,把小胖给撞倒,紧接着小杨也来了“泰山压顶”,小胖一下子被压得动弹不得。

其他同学有的在讲话、有的在走廊上跑来跑去…

至于我嘛,一开始是在看书—《山海经》。后来,我也跟着跑出去玩了。“叮—叮—叮—叮—叮…”上课铃响了,全班又恢复了正常,也不在大喊大叫了,仿佛什么事也没发生过。

我们班真是应了那句话:“上课像条虫,下课像条龙。”

五年级龙日记 篇25

今天,我和姐姐一起到动物园游玩。这是我第一次去动物园,我要好好去瞧瞧呢!虽然在课外书上看到过一些小动物,但还没有看到过真正的,这次就可以啦!

我们在动物园里东瞧瞧,西看看。忽然,我发现有一个地方里面空空的,我心想:难道是原本就没有动物?还是这只动物非常小?我睁大眼睛静静地把玻璃柜盯了5分钟,才明白过来——里面是几只变色龙。

从我这个角度看,树干上有一只,枝丫顶端上还有一只小的,它们的颜色和树枝融为一体。它扁扁的身体上长着圆鼓鼓的大脑袋,尖尖的嘴巴里长长的舌头不停的伸出来,四条小短腿爬来爬去。它一跳跳到草地上,就和草融为一体;又跳到石头上就和石头融为一体,真难发现它们。这就是叫变色龙的原因吧!

我在书上看到,变色龙变色不仅能隐藏自己,保护自己,还有调节体温的作用。当它冷的时候身体会变成褐色,感到热的时候又会变成绿色。这是因为浅色吸收的热量少,深色吸收的热量多,能保温。

变色龙真是神奇啊!大自然还有很多未知的奥秘,等着我学习更多的知识去探索。

逛了半天,我在姐姐的催促下,恋恋不舍的离开了动物园。

五年级龙日记 篇26

今天,我们一家人去了河北省邢台市九龙峡自然风景区游玩。

因为下雾,高速公路封闭,我们只能绕道走。 早晨六点多出发后,十一点多才到,经过长达五个多小时的漫长坐车,大家终于可以下来散散步、透透气了。

我们买了门票,进了大门。因为这儿的游人比较少,所以人工造的痕迹也比较少,主要是自然风光,所以有些地方路比较难走。下面几个就是我印象最深刻的景点:老龙潭、滑道、木板楼梯等。

我先说说老龙潭吧:高达十几米的瀑布从天而下,那情景真是雄伟壮观!瀑布是从山上倾泻下来的,山脚的一边是龙尾;在中间的山洞里雕塑着一颗龙头,看起来就像是一条龙钻进了山洞,又从另一处钻了出来!

再来说一说木板楼梯,因为妈妈胆小,不敢从很高的地方向下望,所以我们都能看到的一处景观,她却没有看到:那时我们正在上木板楼梯,直到一半的时候,我向下一望,哇!真高啊!我忽然发现一块石头,非常显眼,凸出的地方是鼻子,凹进去的地方是嘴巴,真的好象一个人头啊!爸爸看了也惊叹不已!

在快要爬到山顶的时候,我太累了,走不动了,经过妈妈的劝说和鼓励,我鼓了鼓劲,一口气走到了山顶,又走到了龙门关的滑道。滑道的出口是一个龙头,入口是个龙尾。我们穿上了防滑垫,带上了防滑手套。爸爸打前,我紧随其后,妈妈殿后,我们一路滑向了山脚。我一开始有些紧张,可滑的过程中,我发现,滑这个也不难,只需双手伸直,轻轻的搭在两边的扶手上,如想减速,便使劲按住把手,它自然会减速。

这趟玩的真开心,就是有点累!

五年级龙日记 篇27

“何日同宴游,心期二月二”相信大家对这首白居易的这首诗十分熟悉,二月二日是春龙节,我们XX市人民小学举行了一场名为“二月二龙抬头,人民娃娃闹春龙”盛大的活动。

活动开始之前,我们每一个孩子都被发到了一张卡片,里面有四个活动,分别是“金龙闹春”,“诗意吟春”,“娃娃点睛”,“金豆开花”。

“金龙闹春”活动是让我们尝试着舞龙,老师先让我们的点一下头,我操纵着小龙的身体中的一个小灯笼,左摆摆,右摆摆,灯笼小龙在我们的齐心协力下,变得像活的一样!老师再让我们让灯笼小龙围着塑料小凳绕一圈。我们这组的灯笼小龙舞得最漂亮,在走的过程中,我们操控的灯笼小龙左右游动,栩栩如生。

“诗意吟春”活动是让我们吟诗,我吟的诗是《和梦得洛中早春见赠七韵》具体内容是:“众皆赏春色,君独怜春意。春意竟如何,老夫知此味。烛余减夜漏,衾暖添朝睡。恬和台上风,虚润池边地。开迟花养艳,语懒莺含思。似讶隔年斋,如劝迎春醉。何日同宴游,心期二月二。”

“娃娃点睛”活动是把自己的祝福语纸条贴在龙身上。

“金豆开花”活动是领取爆米花和桂圆。

“二月二龙抬头,人民娃娃闹春龙”!

五年级龙日记 篇28

颜色你们是不是很熟习呢?龙,你们是不是也很熟习呢?那,变色龙你们熟习吗?

变色龙,一听这个名字就很有趣。变色龙一年四季都在变着颜色。

有一天,我的爸爸妈妈一同去外面野餐,我就到一边去玩。在一棵不高不低的小树上,站着一只变色龙。开端,我还不晓得这个东西是什么,我就去问爸爸,爸爸说:“这种动物叫变色龙。”

过了一会儿,我又去了,发现变色龙的颜色比原先还要深。我用手摸一摸,手就会觉得很难受,又滑又痒。

当它已遭到攻击的时分,它就会张开它那透明的,像扇子样的肢体。

正是春天,鲜花怒放的时分,它的身旁正好是几朵小野花。几朵小野花是蓝色的,摸起来嫩嫩的,再闻一闻,这香气顺着你的鼻子进来了,这时它是蓝色。

夏天的时分,它的身边是一堆嫩绿色的小草,它的颜色也变了,变成和小草一样的颜色。

秋天的时分,一切的花都凋谢了,唯独只要菊花还在开放。正巧,变色龙的身边有一只紫色的菊花,奇异的是,变色龙变成了紫色的。

冬天的时分,全世界都是白色的,变色龙也变成了白色的了。

经过这一年的察看,我晓得了一个道理,变色龙能够随着身边环境颜色而变化颜色。

五年级龙日记 篇29

在我的家乡自贡市大安区大山铺镇,有一座举世闻名的世界地质公园——自贡市恐龙博物馆,下面就请跟着我的镜头一起到这个著名的公园来游览吧。 自贡恐龙博物馆建筑设计新颖,造型别致,由若干座大小不等、形状各异、功能有别的石砌体建筑构成,好似一块块大砂岩状体错落有致的散布在一片亚热带植物群之中。博物馆主馆建筑粗犷朴实,简练浑厚,气势雄伟,其造型呈岩窟状,远望如一堆黄色巨石,与周围中生代残存植物相映生辉,给人一种远古洪荒的印象。

从"龙宫"大门进去,一步跨过时间千万载,进入远石恐龙时代,眼前呈现的是一个蔚为壮观的史前景象:中央大厅地下室和化石埋藏厅,好似一个庞大的"恐龙公墓",众多的动物遗骸,酷似惨遭杀戮后被"活埋"的"万龙坑"。这种神奇的自然景观,令人叹为观止。化石埋藏厅是自贡恐龙博物馆的精华,现已剥露出重叠交错堆积的多种恐龙化石和共生动物化石约40个个体材料,所有化石都保持其原始埋藏状态。

大厅按照情景式进行陈列,共有9组,分别是生死时速、奋起反击、温馨家/—庭、舐犊情深、结伴而行、恐龙王国的小不点、肉食强食、生命的延续、垂死挣扎等。它们陈列在高大宽敞的装架厅里,这里有十多副完整的恐龙化石骨架。 博物馆的二楼是恐龙时代动植物厅和化石珍品厅,陈列着近20种动物化石标本,形态各异的恐龙及其共生动物如鱼类、龟类、两栖类、蛇颈龙类、翼龙类、三列齿兽类的石标本,向游人展示了一个侏罗纪恐龙动物群的生态面貌与组合特征。

恐龙较之人类,可谓庞然巨物。我想,在上亿年前的侏罗纪,动物中的巨物也大抵不过如此吧。然而,物竞天择,适者生存,再强大的生命也抗不过自然的变数。恐龙时代已经成为历史,而历史留给我们的却是发人深省的思考:物种的绝迹、自然的毁灭、竞争的残酷……我们这一代,现在该做些什么?

五年级龙日记 篇30

我生日的时候,舅舅送我一辆很酷的赛车,它的名字叫“飞天战龙”。它的车身是由:金色、蓝色、红色三种颜色组成,很漂亮,它的零件都是活动的,所以它可以变形。后面还有一对尾翼可以控制平衡。它身上还装了四个导轮,这样在转弯的时候就不会翻车。现在很流行玩这种赛车,我有很多同学都有这种类型的玩具。

玩了几次我就摸清了“飞天战龙”的性能;它可以前进、后退、旋转,还可以加速上坡。

每当听到广场上有小朋友在玩赛车,我都会欢蹦乱跳的拿着我的“飞天战龙”去和他们比赛。记得有一次我和同学“汪泽宇”进行赛车比拼,他的赛车叫“黑洞”是一辆速度很快的赛车,我能不能赢他我心里还没把握。比赛开始了我和对手都很紧张,我们的赛车像风一样的冲了出去,“汪泽宇”的“黑洞”一开始就遥遥领先,我不停的给“飞天战龙”加油,渐渐的我的赛车追上来了,可是“汪泽宇”的“黑洞”突然加速又跑到前面去了,可就在这时喜剧的一幕发生了,“黑洞”在转弯时因速度太快飞出了赛道,而我的赛车还稳定的行驶并到达终点。我赢得了这次比赛。

我喜欢我的“飞天战龙”,它使我明白了做事不要急躁,要稳重才能取胜。

五年级龙日记 篇31

星期天,我和家人一起去龙根游玩,我们沿着小路到了草坪边,这里的小草嫩绿嫩绿的,真想到上面躺会,但是,看着这些生机勃勃的小草,我们还真舍不得。

我们走过草坪来到了小溪旁。小溪的水很平静,犹如一面镜子。鱼儿自由自在地在水里游来游去,几只小螃蟹在水里嬉戏。一阵微风吹来,水面上就象房子的瓦片一样,层层叠叠。

小溪旁开满了五颜六色的花,一阵微风吹过来,就能闻到一股心旷神怡的花香,经过长途跋涉,我们终于来到了龙根。我们爬上了龙根山,看见一块巨大的石头,有很多人都围在那块大石头上,只见一位老奶奶在石头旁说话,原来她是讲解员,我们到前面去听讲:这是一个泥鳅的化石。传说,在古代的时候,发生了一场大水灾,把房子,树木,高山都淹没了。地球好象一个大水球,有一只泥鳅被大水冲到了龙根山上,天神不忍心看见地球毁了,于是,他派十个太阳到地球把水蒸发,还没到一分钟的时间,水就蒸干了。那只泥鳅还不知到怎么会事,就听”扑通”一声,泥鳅就重重地跌在地上,它的头部鲜血直流,尾巴也摔断了,经过多少风吹雨打,才变成了化石。”虽然只是个传说,但是我仍沉迷在那里

我爱龙根的山水!

五年级龙日记 篇32

金华有个名叫双龙洞的地方,那里风景优美,而且冬暖夏凉。

春天,树木抽出嫩芽,长出了绿绿的叶子。茶花仙子穿着红的像火。白的像雪。粉的像小姑娘脸蛋似的各种五彩缤纷的衣服,在春天里频频点头。

夏天树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶遮住了火热的太阳。人们走在树下都不绝得热了。在双龙洞里,不时的都会有一阵阵沁凉的微风吹过,让人们觉得自己好像在空调房。那里的水也是冰冰凉的,如果把西瓜什么一些东西放进去,过一会儿,在拿出来就像是刚从冰箱里拿出来的一样,冷冰冰的好吃极了。

秋天,水杉和榛树的叶子变黄了。风一吹,落叶就在空中飞舞着,像一只只蝴蝶在互相追逐。这时,双龙洞山上一些树木给人们带来了又香又甜的榛子,板栗和一串串紫红紫红的山葡萄。

冬天,雪花在空中自由自在在飞舞着,地上树上都积满了厚厚的雪,有些树枝上还挂满了一根根亮晶晶的冰棱,远远望去白茫茫亮闪闪的一片美丽极了。小松鼠吃着在 秋天储藏的松果,有时走出来散散步,看看春天是不是快要来临。

啊!双龙洞的一年四季是这么的美丽丰富呀!

五年级龙日记 篇33

嗬,说我的妈妈的心情是“一条变色龙”一点儿也不假,不信吗?好,让我给你们举几个小例子吧:有一回,我在弹钢琴时很不专心,有许多的小动作:一会儿要纸巾,一会儿要喝水,一会儿坐在钢琴凳上玩手指,经过几次折腾之后,老妈的越来越难看,“母老虎”最终发威了,老妈怒吼道:“干嘛呀你?小动作那么多,本来半个小时就可以弹完的,现在这样你一个小时都弹不完!你这样弹,不但浪费了时间,而且效果很不好!……”

我被这突然来的怒火给振住了,吓了我一大跳,我一时不知所措,坐在那儿直发呆,心里感慨地想:这可真是应了“老虎不发威,当我是病猫呀?”这句话。

老妈气冲冲地命令道:“还不快去弹我!”

我脑袋晃了一下,立刻继续弹钢琴。后来便弹得十分专心了。

妈咪顿时“多云转晴”,微笑地抚摸着我的头说道:“嗯,后面弹得很不错,这样就对了,要加油,以后也要这样弹哟。”

我也愉快地答道:“嗯,知道了!”

瞧瞧,我这“变色龙”妈妈当得还真不赖,你们说,是吧?

五年级龙日记 篇34

我头上有犄角,犄角犄角,我身后有尾巴,尾巴尾巴……Hi,大家好,我叫玩具龙,大家可以叫我焰焰。

你们知道我为什么叫焰焰吗?哈哈,我来告诉你们吧。我头上有一对金黄色的犄角,非常像一团火在燃烧。我身上绝大多数红色的,只有个别地方黄色的,可酷了!所以我就被取名为焰焰。

我还可以给人们带来好运呢!看,在我的下半身有一个大大的福字,这就意味着好运即将降临。我身上的红色就代表喜气洋洋,而我身上的黄色代表平安无事,两个加起来就等于福气了!

我还和我的小主人发生过很多事情呢,一起来听听吧。令我难忘的事情:那一天,一个非常炎热的夏天。小主人的家人对她说:“这么热的天不要把玩具 龙放在枕头边了。”可小主人坚决不肯,家人也拿她没办法。我到现在还记的这件事呢!可也有令我不高兴的事,可回过头来还我不对。我们之间还发生了许 多事情,又不开心的也有开心的着我都没有忘记,但我们都还好朋友,不能误解对方呀!

大家可喜欢我了,你们听了上面一段话对我有所了解吗?快点来和我交朋友吧!

五年级龙日记 篇35

假如我是一条龙,我要为人们带去幸福。我要去保佑他们—海边的人,不再受到海啸的威胁,让他们尽情的享受住在海边的乐趣,让更多的人去海边尽情的放松。

假如我是一条龙,我要为人们带去幸福。我要保佑他们的船永远不会再失事,让人们平安无事的出去旅游、办事,平安无事的回来。让那些怕坐船出事的人也享受一下坐船的滋味。

假如我是一条龙,我要为人们带去幸福。我要保佑飞机不再失控坠落下来。我要让人们把飞机要的价钱降低些,让全世界的人都坐一坐飞机。

假如我是一条龙,我要为人们带去幸福。我要让这个世界上不再有犯罪的人。我要对那些正准备犯罪的人说:“请你们不要犯罪,请相信我,被警察抓到后,你们会后悔的。请不要拿别人财物”

假如我是一条龙,我要给人们带去幸福。我要让世界的每一个角落不再黑暗,让世界不再有疾病和灾难。让人们不再痛苦。让这世界充满着无穷无尽的欢声笑语。

假如我是一条龙,我要给人们带去幸福。我要让龙的传人不再受别人的欺负。让西方那些不相信我的人相信我,让全世界都知道我的存在。

啊!我就是龙,我就是那神奇的龙,无所不能的龙。我要帮助中国这条巨龙腾飞,我要让全世界为它的腾飞震惊!

五年级龙日记 篇36

我是一只生活在热带丛林中的变色龙。

我身长大约30厘米,模样似蛇非蛇,大家可不要认错哦!我的全身呈翠绿色,椭圆形的头上有一张三角形的嘴,两眼像两个大珍珠似的凸在外面,身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟的背。我还长着四只短脚,尾巴又尖又细,像针尖。这就是我的外形,可爱吗?告诉大家一个小秘密:我的每只眼睛都能单独转来转去,分别观察四面八方的东西,既可以避免强大动物对我的伤害,也更方便我捕捉食物,大家看我厉害吧!

我叫变色龙,可不是徒有虚名,如果你们把我放在水泥板上,皮肤上的颜色就会逐渐变成浅灰色。如果你们把我放在香蕉叶上,我的皮肤就会变成香蕉色。我不仅可以变换颜色,而且还是个捕食高手。看,有一只五彩缤纷的蝴蝶飞来了,我以迅雷不及掩耳之势伸出舌头,“刷”,这只彩蝶就被我卷入了口中。你们知道为什么我的动作这么快吗?这就是我两只“火眼金睛”的功劳。当两只眼睛同时注视着前方时,我就会产生一种立体感,准确判断自己与昆虫之间的距离,用舌头捕获食物。

这就是我——变色龙。如果大家想和我交朋友,就到热带丛林找我吧,我等待着你们的到来。

五年级龙日记 篇37

“桂林山水甲天下”,每一个人都这么说,不过,我觉得家乡的龙亭才是最美的,龙亭位于开封城市的西北方,那里风景优美、景色如画,十分美丽。

龙亭园内锦旗招展,美丽的玉带桥好似一条银色的巨龙,盘旋在潘杨二湖中央。阳光照射在湖面上,就像一盒金沙撒上去,变得波光闪动,十分迷人。水是那样清,清的能看到湖中的小鱼、小虾,小鱼成结队的在湖中摇摆着尾巴悠闲自得地游来游去,偶然有一两只小鱼儿从湖水中跃出来,又在眨眼间回到湖当中,好像再向游艺机客们挥手致意,欢迎他们的到来。微风轻轻的掠过湖面,湖水就像笑了似的小酒窝,水是那样绿,碧绿的湖水好像是一位穿着绿衣、披着绿发的仙子用得像一个侦探般让人神秘莫测。我幻想:在龙亭湖下,有一座水下宫殿,宫殿里有许多不同的鱼儿,它们每天在一起唱歌、嘻戏……

龙亭内不但湖美,大殿也美,高大的大殿,红墙黄瓦,站在大殿之上,远近的景物尽收眼底,非常壮观,好一座美丽的皇家园林。

啊!美丽的龙亭,我为你自豪、我为你骄傲。家乡有这么美的一处景,你要是有空,一定要到我的家乡来作客。

五年级龙日记 篇38

今天,我们班会课老师让我们玩了喝“尿”的游戏。老师说:这个“尿”有很大的作用。大家听了老师这么一说,刚开始我们班没有人敢举手,后来还是我们班的寿杨晟和金昂兴同学,他们两个先勇敢地举起了手。

于是,老师让寿杨晟同学先上去喝“尿”。我目不转睛地盯着看寿杨晟同学喝“尿”的样子,只见他一口气就把老师倒在杯子里的“尿”喝了下去。我当时真替他捏了一把汗,可是再看看他喝完的表情,好像很好喝的样子。于是,我也有很想上去喝喝看的欲望。想着想着,我就不由自主得高高举起了手。看见又有几个同学举手,老师说:“那就让女同学来试一试”。老师先叫了寿妍菲上去喝,看她喝完的表情也好像很好喝。终于老师叫到我了,我紧张地走了上去,真是太好喝了,我一口气喝了两杯,我觉得是“干菜汤”的味道。最后,老师说出了答案,原来真的是“干菜汤”,我们全班同学都被老师蒙骗了。

今天的班会课真是太好玩,太有趣了!希望下次还有这样的活动课。

五年级龙日记 篇39

我是一只动物,是一只谁也找不到的动物,是什么呢?那就往下看吧!

我是一个捉迷藏高手,如果我不想让别人找到,那就有办法让谁都找不到我,天天过着美好的生活。但是有一天发生了件事情让我感到伤心欲绝……

那是个阳光明媚的早上,我和美丽的小鸟玩捉迷藏的游戏,突然一个很陌生的声音出现了。“砰”的一声,我慢慢地探出头来,发现我的好朋友小鸟受了重伤。我赶紧去找我的另一个好朋友小狗来帮忙,我跑到小狗家里对小狗说:“小狗,小狗,快来帮忙!”小狗一看是我来寻求帮助,还没等我把话说完,就跟着我来到小鸟受伤的地方。小狗一看,原来是一个猎人拿着狙击枪在捕猎,已经打伤了很多小动物。我和小狗愤怒地向猎人扑去,对他一顿撕咬。猎人痛苦万分,终于放下枪自己跑了!

我和小狗也是筋疲力尽,但是看到这么多小动物感谢的眼神,我们觉得太值得了!人类啊,我们小动物也是有生命的,请你们一定要爱护我们,这样我们才可以有一个共同的美好家园!

五年级龙日记 篇40

我的名字叫恐爪龙,我长得威风凛凛,我有三米长,和两辆小汽车加一起来一样长。我有六七十公斤重,跟一个成年人的体重差不多。我的纲目是兽脚亚目。

我喜欢生活在美国西部,那里偶广阔的平原,你们知道我有多大吗?我是古老的动物,生活在白垩纪中期,距今8000万年。我是非常凶猛的肉食恐龙。我有利剑一样的牙齿,“咔擦“一下就可以咬断动物的肋骨。在我的后肢上,有一个约12CM长的趾爪。仿佛是一把匕首,可以刺割猎物,具有强大的杀伤力,这些都是我非常厉害的武器。我身手矫捷,因为我的骨头非常轻。是中空的,这跟鸟类的骨头一样,很轻盈,我有强健的肌肉,一跳就能跳好几米远。跑的速度也很快,像风一样。我拥有一身羽毛外衣,用以保持身体的速度,也使得我更加活跃。我是群体狩猎的,我的本领高超,有一回,我看见一头大型植食性动物,就招呼我的兄弟们:“兄弟们,上呀!”说完就和兄弟们一起冲了出去,我们有的咬脖子,有的咬肚皮,有的咬尾巴,不一会儿,那头恐龙就被我们杀掉了。

五年级龙日记 篇41

今天是班队课,老师说要玩一个叫双龙夺宝的游戏,要和3班比一比,我把自己的班想成了青龙。男同学当龙,女同学当龙洞。

比赛开始了,男生门飞快的冲向宝珠,最后,跟着一阵阵大声的喊叫,我们赢了,老师说:“这盘不算,是练习。”“哎”同学们都叹了一口气,真正的比赛开始了,一共有3轮,如果前两轮打平了,就用最后一轮定胜负。跟着一声哨令,男同学们有再次的冲向宝珠,就在最后的一段路那断了尾,女同学都说男同学很苯,我心里却默默的想:“男生们为了我们班把气都用完了,你们说得到轻松,自己怎么不来试试。”第2轮又开始了,男生们又断尾了,这下是我们输了,老师说:“3班2分,2班0分。”“天啊!”同学们叫到。

比赛结束了,同学们有的说我们班的男生太苯了,有的说3班的人耍小聪明,还有的说我们老师死要面子,这些话都听够了,我大声叫到:“输了就输了嘛,有什么好了不起的,老师好不容易才给我们办一次活动,以前的老师都是拿来上语文课,再说,我们班的男生也是去跑了,而且是用力的跑,就不要再提这件事了。

做完这次活动,让我深深体会到的是:“作为同学、朋友,就要懂得团结、友爱。”

五年级龙日记 篇42

我家有许多的工艺品,如陶瓷花瓶。小瓷马。十字绣……但是其中,我很喜欢我家的那条水晶制成的龙。

这条水晶龙是妈妈在过年的时候送给我的。因为我属龙,所以一见到这条龙,就爱不释手,久久不肯放下。这条龙的头向上仰起,嘴巴微微张开,几颗尖锐的龙牙暴露出来,两条龙须顺着风向后飘扬着,整条龙显得神采奕奕。再往下看,龙身一长条的,身上披着一件“龙鳞战甲”,显得威风凛凛,势不可挡。水晶龙的龙爪抬到胸前,尖锐细长的指甲令人心寒,其余三只龙爪踏在地上,好像要跟敌人拼命一样。它的龙尾向上翘起,随着风摇摆着。虽然我十分喜爱龙,但是我却一点都不了解龙,所以,我上网查了一下关于龙的知识。

据说,上古时代,轩辕黄帝打败了当时中国大地上的各个部落,准备建立一个统一的没有互相征战理想王国,当时各原始部落都有自己的民族文化图腾,飞鸟禽鱼,不一而足,黄帝为了统一各族的认识和信仰,取各个部落的图腾的一部分,最终拼成了一条龙。

了解了龙的知识,我拿了我的水晶龙,放进了我的展示柜。我经常会拿起我的水晶龙细细地观赏,每次观赏,都有与众不同的感受。有时,我看着龙就会想起唐代诗人韩愈的诗句:天昏地黑蛟龙移,雷惊电激雄雌随。

五年级龙日记 篇43

我家这条银龙鱼,是爸爸从一家鱼店买来的,那天,我高兴地拎着装银龙鱼的袋子回到了家,然后把它放在刚买回来的鱼缸里。鱼缸里的银龙鱼瞪大了眼睛,游来游去,像一位尊敬的老爷爷正在巡逻呢!我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”

银龙鱼的高傲,更表现在它的游姿,吃相和模样中。

银龙鱼游泳时,一大群小鱼跟在它身后,像一位位侍女,随从,而它却像一位穿着银白色战袍的大将军,神气十足地游来游去,身后的小鱼小心地跟随着。

银龙鱼的吃相更是傲慢了,它的旧主人告诉我,银龙鱼是吃小鱼,蟑螂和菜虫的。有一次,爸爸刚放下一只大蟑螂,银龙鱼张开血盆大口,蟑螂一下子就无影无踪了。有时候放下20多条小鱼,竟然被它一扫而光。

银龙鱼的模样并不吓人,而是讨人喜欢。它的头像一把锋利的斧头。他那银黑相间的眼睛圆溜溜的,像一个球。它那大嘴巴张开时,大得像一个直角,嘴巴前面长着两根毛毛虫般的银胡须。而尾巴却像一条摆来摆去的银带。

它身披银白色的鳞甲,样子像龙,所以叫银龙鱼,我爱我家那高傲的银龙鱼。

五年级龙日记 篇44

盘龙峡,不知你去过没有。今天我当一回导游带你游一趟。

进了大门,一直往前走,就可以走进一个用竹子搭成的走廊,右侧便是一条条奔腾不息的溪流。

走完长廊,便来到一条又宽又汹险的漂流。我国的勇士第一漂便在这儿。还有这里有国家一级保护植物——黑桫椤。这里到处是水,真是龙峡无处不流水啊!

我最喜欢这里的水车群。经过兜兜转转的楼梯,终于看见了水车群,有大有小。大的有两层楼这么高,小的只有凳子大小。我还看见以前人民用来灌溉农作物的水车。当我坐上木座时,两脚踩脚踏,像踩单车一样蹬,不一会儿,水便从木管里“哗啦哗啦”地流出来。这些水车形状各异,有的用竹筒,有的用竹篮,有的用木板……大大小小的水车连起来像一个机械钟里的齿轮,那景像简直不能去比喻,非常壮观。

我非常后悔为什么不用照相机拍下这美丽的景色。盘龙峡还有许多景点,如:黄道婆织布村、双龙瀑布等,据这里的瀑布亚洲罕见,是龙母教五龙的地方。这里山清水秀,景色说也说不尽,我这个导游也只能讲到这儿,留下点秘密才好玩啊!

五年级龙日记 篇45

星期一,我像往常一样背着书包来到学校。没想到刚上第一堂课,就发生了一件意想不到的事。

事情是这样的。我们正在认真地听课,忽然,教学大楼开始晃动起来。紧接着,一个巨大的脑袋撞进了教室,玻璃碎片四处乱溅。老师一边招呼我们躲到桌子底下,一边掏出手机拨打110。“喂……喂!110吗?我们这里来了一条霸王龙!什么?这里不是什么精神病院,这里是××学校!”

老师刚打完电话,霸王龙就挤进了教室。“啪”的一声,教室里的黑板断成了两截,我们吓得直发抖。这时,霸王龙开口说话了:“我不是要吃人,我只是想帮你们擦黑板,没想到……”“你……你……你为什么要到学校来?”老师战战兢兢地问。“我听说你们的学校很美,想来参观参观呗。”原来是这么回事。我们都松了一口气,从桌子下面钻了出来。

老师把霸王龙领到了操场上,向赶来的警察说明了情况,警察就撤退了。正好该吃午饭了,学校食堂的大师傅赶紧杀猪宰牛,足足摆了一操场肉才让霸王龙吃饱了。霸王龙感动得热泪盈眶,激动地说:“你们真好,我会常来看你们的!”只听“扑通”一声,我们的校长跌倒在地,他万分沮丧地说:“天啊!我可怎么养活你啊!

五年级龙日记 篇46

沧龙是一种体型特别大的海洋生物,沧龙可以长到十五米,八重吨,它可以一口把和人类体型差不多大小的动物整个吞下去。

这种海洋王者的祖先来自陆地,只是一种小型古海岸蜥。它们的进化历程一直是个谜。

古海岸蜥推测生存于距今九千五百万年前,一直面临陆地上更大更凶猛的恐龙威胁,于是它们逃入海洋。三百万年后变成达拉斯蜥蜴。漫长的进化过程中,它们的脚趾变成蹼足,所以再不能在陆地上行动了。六百万年的时间,又使他们从一米长的小蜥蜴,变成了十五米的巨大沧龙。这种蜥蜴在海中开始了它们成为海洋霸主的进化之路。

苍龙的最高速度可能达到30英里1小时约48。3公里。这种游泳方式可以在短时间内获得极快的速度,但是不利于长时间的高速追逐,因此,沧龙是利用隐匿与爆发力猎食的好手。

海洋中是竞争激烈。沧龙最主要的对手有金厨鲨和,金厨鲨是远古鲨鱼的一种,体长可达到8米,是具备速度与耐力的强大掠食者。沧龙的体型在逐渐变得庞大,性格变得非常凶猛,科学家推测,一只成年沧龙可以对抗几只金厨鲨,它们不再是对头,而变成了猎手与食物的关系。

终于在八千两百万年前,金厨鲨灭绝。

五年级龙日记 篇47

上下数千年,龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外,还被远渡海外的华人带到了世界各地,在世界各国的华人居住区或中国城内,最多和最引人注目的饰物仍然是龙。因此,“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙是华夏民族的代表!是中国的象征!

龙文化的内涵实质上是中国的龙以东方神秘主义的特有形式,通过复杂多变的艺术造型,蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。

龙是中国人的一种观念,从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念,天人合一的宇宙观;仁者爱人的互主体观;阴阳交合的发展观;兼容并包的多元文化观。

龙是一种理念,在中国龙的形象、龙的观念后面,包含着中国人处理四大主体关系时理想目标、价值观念,追求天人关系的和谐,人际关系的和谐,阴阳矛盾关系的和谐,多元文化关系的和谐。

龙的精神多元一体、综合创新的中国文化基本精神,这是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵,有助于解决当代世界的一些文明冲突。

五年级龙日记 篇48

俗话说:“三百六十行,行行出状元。”我们班就有一个,他叫宋子龙。他身材高大,比我们老师都高,胖胖的,像一个大圆球一样,很可爱。皮肤白白嫩嫩的,两个葡萄般大的大眼睛镶嵌在脸上。

为什么说他是语文小天才呢?因为他在语文方面很突出。

每学期的书写比赛,都有他参加,而且每年都得奖。有一次老师问他怎样字写的这么好?他就说妈妈以前把他锁在房间里,他在房里日积月累写,终于写了一手好字。这种坚持不懈的精神,真是让我佩服。

上语文课时,他非常高兴,早早的把语文课上要准备的东西准备好了,上课老师提出的问题,他都第一个举手,并能说出正确的答案。陶老师说:“同学们,你们要向宋子龙学习”

宋子龙不仅学习好,而且课外知识也很广泛。上下五千年他都看了三遍了,有同学说自己一遍也没看完呢!我们五年级买书,老师说每组买10本书,看完了换着看,宋子龙都看完好几本了,急着要换,可别人才看一点。

我真希望我的语文成绩有他的一半好。

五年级龙日记 篇49

有人说爸爸是“一件衣服”,披在我们的身上,不让我们着凉;有人说爸爸是“一首歌”,婉转而动听,可我却说我的爸爸是条变色龙。他有时温柔得像只兔子,有时凶得像一只老虎。

那天,爸爸在扫地,我一不小心把垃圾桶给撞翻了,脏东西撒了一地,我不想被骂,赶紧把垃圾桶扶了起来,假装什么也没干,但我做的一切,是瞒不住老爸的那双火眼金睛的。爸爸凶巴巴地走到我的跟前,对我说,“你个臭小子,毛手毛脚的,做什么事都不行。你说你什么都不会,有什么用啊?”这气愤的声音把我给吓了一大跳,我走到房间里,关上房门,一个人看起了电视,一下午也没有跟爸爸照个面。

晚上,我认真地做起我的作业,做好作业,要让家长检查鉴字的,结果,一题也不错,爸爸的脸上又露出了满意的笑容,对着我的脸蛋,是左亲一下,右亲一下,还夸我很是很棒的,又带着我们一家去吃火锅了。

睡觉之前,爸爸对我说:“今天我得表扬你一下,上午的事就别多想了。”

我的爸爸是条变龙,有时温柔,有时很凶,但我知道不管他是什么大叶桉,这都是因为他是爱我的表现,我要理解他,体谅他!

五年级龙日记 篇50

在我家里有一条威武的“龙”的工艺品,这条工艺品是爷爷买给我的。

这条“龙”是站在祥云上的,它的头高高地昂了起来,感觉很雄壮,再加上两根胡须就更好看了。这条龙他满身的鳞片,很整齐。眼睛是突出来的,脚上的指甲很尖它的肚子旁还有一颗龙珠,龙珠上面冒着火。一只龙爪轻踏在上面的,这条“龙”全身呈红色的,龙珠也是红色的,祥云是青色的。它长50厘米,宽5厘米,高10厘米,是一个非常非常漂亮的工艺品。

我的爷爷之所以给我买这个漂亮的工艺品是有原因的。那年正是夏天,我那时经常得病,身体很虚弱,那天爷爷正带着我去买菜,突然看见了一个批发市场爷爷就带我进去看一看,忽然看见了一个很漂亮的一个工艺品,拿着就对老板说:“老板,这个多少钱,我买了。”爷爷拿出了钱,付给了老板,便带我出来了,他把工艺品拿了我,并说:“王锦,你经常爱生病,快点好起来吧,爷爷送给你的这条“龙”是希望你生龙活虎很健康。”虽然爷爷离开了我们,但是他对我们的爱和关心我永远记在心里。

在我家里有一个“龙”的工艺品,它非常的漂亮,同时也包含了爷爷对我的爱和关怀,我永远记得它。

五年级龙日记 篇51

一条白色的小猎狗在接受人类的审判,长官先是狠毒地把小狗先说一顿,然后再把赫流金给说一顿,过了一会儿,他了解到了这个小狗貌似是将军家的,他稍微缓和了一些,在和将军家的厨师对话时,只知道了一部分事情,就扬言说要打死小狗,可是当知道这是将军哥哥家的小狗时,他嬉皮笑脸的说着小狗的好话,奋力的讨好那只小狗,把它都捧上天去了。

其实生活中我们每个人都是一个变色龙,只是我们自己没有察觉到,因为它藏在人们内心深处的地方,就像一个深渊一样,当寄主发生了跟人闹别扭的时候,它们就跳出来充当大好人,虽然这样很有好处,但是我们每个人都很讨厌它,因为它很虚伪。

不过有时候也是迫不得已的,因为被生活所压迫,所以他们必须靠变色龙来存活,这跟丛林法则是不一样的,这里只要弱者服从强者就可以存活下来,但是弱者只有变得很会拍马屁了,才能得到强者的奖励和重视,所以弱者可能更喜欢变色龙。

变色龙时好时坏,让人有点儿哭笑不得,有人一定会认为我已经把《变色龙》读懂了,理解了,但是我知道,我并没有完全读懂,这个文章是作者的心血,也是他独有的感受,在这世上没人可以复制《变色龙》。

五年级龙日记 篇52

我随父母去云南游玩,来到了驰名中外的旅游胜地——西双版纳。这里有着最原始、最完美的热带沟谷雨林。峡谷幽深、草丰林茂,让人真切感受到大自然的神秘;千年古木,遮天蔽日,洋溢着原始热带雨林的自然风光。

“瞧,那边围着一大群人在干什么?”我们疾步赶去。原来大家在欣赏一条变色龙。我立刻挤进人群,想要一睹尊容。这是一条全身翠绿,似蛇非蛇的动物,看上去30厘米长。椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼凸起,凶相毕露。几个游人对它大喊大叫,可它纹丝不动。

随行的导游告诉我,变色龙的真名叫避役,是国家一级保护动物,其“三大绝招”赢得世人的青睐。第一个是变色。因为它的体内有着特殊的色素细胞,当外界颜色变化时,避役就会迅速调整体内的色素分布,使自身的颜色随之改变,从而躲避敌人。第二个是两只眼睛能独立活动。一旦发现猎物,它便用一只眼睛盯着,另一只眼睛向其他方向扫视。第三个是闪电式捕食。当昆虫距它还有二三十厘米时,它会闪电般地吐出超出身长两倍的舌头,准确无误地把虫子粘进嘴里。

目前,我国变色龙的数量极少,实属珍稀动物,我们应该好好保护它。

五年级龙日记 篇53

今天下午,我们小记者来到一个奇妙的儿童乐园,里面的景色让我目不暇接。其中令我最感兴趣的就是那些会动的恐龙了。

走进大门,就看见一个小型的动物园,里面的动物可多了,有小马、羊驼、袋鼠……有的马儿在吃别人递给他的草,有的马儿吃地上的草,不让人喂,有的马儿已经吃饱了,趴在地上一动不动。我也好奇地凑上去给它们喂了一些草。接着我又去看了羊驼,它的毛是棕色的,卷卷的,我用手轻轻摸了它一下,特别的舒服。

我们往前走,路两边全是那些大小不等的变形金刚,它们会扭头、会说话,太不可思议了。

顺着这条路,我和小伙伴们来到了恐龙王国。

里面的恐龙形态各异,和真的一样,大部分恐龙都能动,有的摇着尾巴,眨着眼睛,好像在说:“你们是谁呀?”有的嘴巴一张一合,前爪左右摆动,好像在说:“小朋友们,欢迎你们来到恐龙王国。”我看得入迷了,嘴张得大大的,心想:天啊,这是怎么做到的。顾不得惊讶了,我得仔细看看。这里的龙有许多品种,如艾伯塔龙、翼龙、重爪龙、禽龙……重爪龙,顾名思义,它拥有大而锋利的爪子,它的前肢非常短,但后腿粗壮有力。禽龙属于大型鸟脚类恐龙,它的前手拇指有一尖爪,用来抵挡掠食者的。

今天可真是让我大饱眼福。看到这里,你们一定也想和恐龙们约会吧。

五年级龙日记 篇54

这位老师与众不同,幽默风趣,而且知识广博。他,是一个让人可亲可敬的老师。

这位老师姓何,是来教我们《赤壁之战》这一课。我们很着急,不知道他会怎样讲这一课的内容。我的心怦怦直跳,手和脚不听指挥,不停地发抖起来。

何老师有一个大大的脑袋,藏满了无穷无尽的知识,有出人意料的事。一双黑溜溜的大眼睛,充满了智慧。一个能说会道的,说话头头是道的大嘴巴,能言善辩。心灵手巧,是一个勤劳朴实的人。

他刚来的时候,说话很不好意思。通过同学们去与他相处,与他谈论,他终于肯开口与同学们谈话,像朋友似的。何老师真是一个害羞的“大姑娘”呀!

何老师讲课生动有趣,很懂得分析文章。他提出问题后,让同学们仔细看文章,找出答案。就算你答错了,何老师毫不计较,只是向你微笑,给你思考空间,好好地想一想。如果你真想不出来,何老师会给你一些提示,这样你就更容易想出来了。

何老师,他虽然只给我们上了一节课,课却讲得那么精彩,那么的生动,有趣。让同学们感到亲身站在那时的现场,看到当时的情景。老师, 不知道我们何时再能相见。因为我们都喜欢您。

五年级龙日记 篇55

有人说妈妈是一朵鲜花,鲜艳美丽;有人说妈妈是一位不老的少女,亭亭玉立;有人说妈妈是一个太阳,温暖他人。而我想说我的妈妈是一条变色龙,因为她一会儿严厉,一会儿温柔、一会儿严肃,一会儿平和。

有一次,我找东西一不小心把一只价格颇贵的花瓶给打碎了,妈妈很是生气,见妈妈可能要打我,我便哇哇大哭起来,心想只要妈妈看到我哭了肯定会饶过我这一次了。令我万万没有想到的是,妈妈虽然没打我,但是却狠狠地骂了我一顿,“打碎了花瓶不说,竟然还有脸哭?”我为了能再次博得妈妈的同情心,于是跑到了卧室去看起书来。到了夜深人静的晚上,妈妈一直没看见我,便四处找我,发现我在卧室里聚精会神地看书,妈妈又变得温柔起来了,还亲自端来了一杯热热的牛奶,让我好开心。

还有一次,妈妈看见我没有认真地做作业,并且还出了许多的错误,妈妈很是生气,板着脸,凶巴巴地又骂了我一顿,“做作业都不认真,你做什么事情才会认真啊?把这些题重新做一遍!”于是我又认真做了一遍,妈妈看了,脸上终于露出了会心的笑容。

妈妈是条变色龙,她多变的态度是爱我的不同方式。我要理解她,我爱我的妈妈!

五年级龙日记 篇56

记得我这学期刚开学时,我们小组坐在王程龙的后面。下课时我们组都在座位上看书。王程龙他就仍小纸条在上面骂我还从后面写了一些奇怪的符号如:“@#!¥%@。”太气人了。“它”骂的还很难听我都说不出来。我和谷瑞越都想狂 K “它”一顿。他写小纸条也就罢了。他还给同学们玩的时候顺口来骂我。当时我听见了我就去打他,没想到“它”跑得比兔子都快我追了他一个课间真气人啊!就这样我们小组和“它”大战了两个星期终于调位了。我太高兴了。可我心里仍然恨着,直到有一次,我看到他做了一件好事。我对他有了新的认识。我感到很后悔。

其实世间万物都有两面性。王程龙也是善良的。他无非只骂了我几句。我完全可以忍一忍。我又打了他这就是我的不对了。放学后,我自己躺在床上想。

——其实这件事也有我的不对嘛!毕竟我也打了他。

——之前我就没想过他这种人还有有点,但自从我看见他办了那件好事后我就被深深的打动了。

——我记得老师说过做人要谦让,不能你骂我一句,我就打他一下。否则这件事永远没有完了。

——我一定要向他说声对不起。

从此我得到了很深的感悟。我一定要对他说声对不起!

……

五年级龙日记 篇57

大家好,我是火属性战龙——磁镭。

下面让哦介绍一下龙族的规则:

1 、在敌人面前不能一味防御,这样会无法使用各族绝技。

2 、不管敌人有多强,输了超过100场就会被删除族籍,赶出龙族。

3 、不逃跑,即使失败也不逃。

4 、爱护自己的坐骑否则删除族籍,赶出龙族。

讲完了规矩就是实战了。对我来说,简直是小菜。对战同等级的纪冰寒刺我也能玩秒杀。不信,请看:

1 、火龙炮vs水龙钻=90ppsVS60pps=纪冰寒刺—30HP=纪冰寒刺230HP

2 、狂龙卷VS冰刺=150ppsVS70pps=纪冰寒刺—80HP=纪冰寒刺150HP

3 、……

4 、火系大招VS水系大招=1500ppsVS1499pps=纪冰寒刺—暴击42HP=纪冰寒刺余—2HP

战斗完毕,战斗小窍门:当cas到达50时,可使用C级大招。当cas到达75时,可使用B级大招。当cas到达100时,可使用A级大招。

初始教程演示完毕。请按个人意愿战斗。(希望有人将此变成游戏,火龙要帅一点哦)

五年级龙日记 篇58

今天我和妈妈公司的同事一起去龙寺生态园游玩。

第一个目的地是“烤烤”。“烤烤”是一个烧烤的地方,这是我从小到大第一次烧烤了。烤的肉有鳗鱼、羊肉串、一串鸡翅。好好吃呀!

吃完了烧烤,我们又到了龙寺生态园的竹林里打了会儿扑克牌。我和妈妈还学会了三种新的玩法,吹牛皮、抽乌龟、斗地主。

在中间的时候,我和妈妈还去了一个很好玩的地方,那里有树墩独木桥,红长廊和绿长廊,太好了!我们还去了孔雀园,就是孔雀已经没了。在池塘里,我们还看见了一只鹅带着一群鸭子下水。好有趣!

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