请欣赏盲人摸象日记（精选22篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
盲人摸象日记 篇1
在我玩过的游戏中，我最爱玩“盲人摸象”的游戏了。
这不，星期六，我又跟小伙伴们到操场上玩这个游戏了。规则是：由一个人当指挥员，另一个人当“盲人”，再有一个当“盲人助手”，是跟“盲人”一起抓的，剩余的当“小象”。（指挥员不能抓）。
游戏开始了，首先，两个“盲人”把眼睛蒙上，“小象”则在规定的位置内到处乱跑，躲避“盲人”。突然，“盲人”——梁妍来了个俯冲，抓住了一只肥肥的“小象”——意婷，此时，“盲人助手”也抓住了这只小肥象，两双手同时摸着王意婷，这让平时威风凛凛的她顿时感到很狼狈，双手捂着头，想笑又不敢笑，一副很难受的样子。看着她那表情，我们在旁边哈哈大笑起来。但就在这时，一声震耳的声音吹进我的耳朵“嘿！这么肥，肯定是王意婷嘛！”我回头一看，原来是波明端喊的。不过，这不但没有害到王意婷，反而害到了自己。梁妍听到喊声，就放弃了小肥“象”，来抓他了，没等波明端反应过来就被抓到了，“依刚才的喊声……波明端。”“梁妍，好样的，猜到了。”我们拍手喊着。梁妍拿开蒙眼睛的布一看，高兴得把他揪到“锅”内，大声说：“伙伴们，我们今天有”烤乳象“吃了。波明端听了，脸羞得通红。
游戏在我们的笑声中结束了，我们一蹦一跳地离开了操场。
这个游戏不但好玩，而且还可以培养我们的反应能力和猜测能力，真是太适合我们小学生玩了。
盲人摸象日记 篇2
星期天下午，我和同学一起玩一个有趣的游戏——盲人摸象。
老师问谁想当摸的人，同学们鸦雀无声，老师就说：“那就黑白配吧！”最后，同学们用黑白配选出了我。老师帮我把红领巾系好，我眼前一片漆黑，不知该往哪走。突然，有人拍我一下脑袋，我立刻转身一抓，咦？竟然扑了个空。我冷静的站在那里，我竟然听到了一个人的脚步声，我假装没听见，后来，那个人脚步声很近了，我心想，不管三七二十一，只要抓到人就好。我猛的一扑，哈哈抓到了。让我想想看，这个人是长辫子，可是我们班有二个女生是长辫子，我再看看她的身高，呀，这个人个子比我高的多，肯定是刘雅雯，我再想想她应该是坐在第一排里面的。然后，我迅速说了她的姓名和位置，我拉开红领巾一看，哈哈猜对了。
不一会结束了，这个游戏真好玩，希望老师下节课再带我们玩。
盲人摸象日记 篇3
今天，阳光明媚，我在幸福里玩了个游戏叫“盲人摸象”。
游戏开始前，老师叫我们仔细观察同学们的特点，这样等下摸的时候会更容易分辨出来。听了老师的话，我赶紧扭过头去看徐明军。我发现徐明军的鞋子很特别，上面有很多小洞洞，还有魔术贴。我想：等下我就去摸他的鞋子。
游戏开始了，老师帮我系上红领巾的时候我既紧张又害怕。担心自己摔倒，也担心自己等下摸不出来。我伸出手小心翼翼地往前走。我摸到第一桌有人，赶紧蹲下去摸他的鞋子，但是我摸到的是一双只有两根带子的凉鞋，所以我很确定他不是徐明军。我接着往后摸，在第二桌摸了很久都没有摸到人，最后只摸到凳子，我想：看来这一桌是没有人，我得往后摸。于是，我摸到第三桌。突然，我听到一声笑声，虽然很小声，但是我觉得跟徐明军的声音很像，我要再确定一下是不是他。我蹲下去摸他的鞋子，啊，有很多小洞洞，我兴奋极了！但是我要再确定一下，因为有个同学的鞋子上面也是有很多小洞洞的。我接着摸索，咦？这里有两层布，我往上一拉，只听见清脆的“呲啦”一声，是魔术贴的声音。我站起来，用百分之百肯定的声音告诉老师：“他是徐明军。”
游戏结束了，我赢得了比赛，我想：还好我刚才观察得仔细。玩过这个游戏，我明白了不仅在玩游戏时要仔细观察，平时在生活中也要做个仔细观察的有心人。
盲人摸象日记 篇4
“快来抓我呀！”教室里传来一阵阵欢笑声。你知道我们干什么吗？原来是在玩“盲人摸象”游戏呢。
“盲人摸象”游戏规则就是有一个人用布蒙住眼睛当“盲人”，剩下的人来当“象”。在玩的时候“象”不能让“盲人”抓到，被“盲人”抓到了，这个“象”就得当“盲人”。
游戏开始了，首先是老师来当“盲人”。老师就像一只凶猛的猫，而“象”们就像一群小老鼠。老师弯着腰，伸着手，想抓到我们，他的样子就像猫在努力地抓地上跑的老鼠。可是老师怎么也抓不到我们。最后，从老师旁边跑过一个同学，那个同学本想到老是后面去摸她的背，可是却被老师一下子给抓到了。那个被抓到的同学垂头丧气，像一只泄了气的皮球。
在游戏中，我是“象”，不幸也被“盲人”抓到了，我只好当“盲人”。老师把一个眼罩蒙在我眼睛上。我站在原地，老师倒数：“3、2、1！”同学们马上跑开。我还没回过神来，同学们就已经跑远了。我沿着边走，走着走着，突然，我摸到了什么东西。“啊！是件毛衣！”我知道抓到毛衣就抓到人。我把眼罩摘下来，果然，是一个人，我开心极了。
游戏真有趣，它锻炼我协调能力、反应能力和耐力，我喜欢这个游戏。
盲人摸象日记 篇5
叮铃铃，叮铃铃，暑假兴趣班上课了。王老师说：“今天我们不上作文课了，咱们玩一个游戏，叫‘盲人摸象’”。听了老师的话我们高兴地又蹦又跳。
首先我们先听老师讲游戏规则：一个人当盲人，其他的人当象，盲人要在规定的位置捉住一只象，如果有盲人没有捉住象，那个人就永远当盲人。象也只能在规定位置躲开盲人。老师说完规则就带我们到楼下的空地上去玩。此刻一场“摸象”游戏即将开始……
第一轮是由我做盲人。开始！随着老师的一声令响，空地上沸腾起来，我的眼睛被布包住，眼前一片漆黑，我胡乱的东摸摸，西摸摸。突然有一个人打了我一下背，我立即大喊：“停”，一下子，空气好像被凝固住一样，很安静！我突然一转身，来了一个海底捞月，一下子抓住了那个打我的人，扯开布一看，原来是我们班外号叫“钱多多”的男生。这下，我这个盲人彻底重见光明了。第二轮当然是刚才被我抓住的“钱多多”做盲人。他一开始也是一阵胡乱狂摸、但不见成效。老师见状，居然“出卖”我。指挥钱多多围攻我，我无路可逃，只能抢了别的同学手上的洋娃娃一个箭步的塞给了钱多多摸过来的手，头一低，身一缩，从钱多多的手臂下穿过去。哈哈！钱多多以为报复成功，连“停”都忘记说，自管自扯开布，一看，原来自己手上抓的是洋娃娃！哈哈哈！真是把所有在场的同学的肚子都笑疼了。
游戏在我们的快乐之中结束了，今天玩的这个游戏“盲人摸象”已经在我的脑海中留下了深刻的印象！真开心呀！
盲人摸象日记 篇6
哈哈哈……真好玩儿，是在玩儿什么呢？原来是在玩“盲人摸象”呀！游戏是这样的，一个人把眼睛用红领巾蒙上，来一个人上去，那个人当盲人。小盲人摸象猜猜她会是谁？
游戏开始了，首先我们分了组，我们组叫“荣耀队”，他们叫“王者队”。他们先派出了王晟超来当盲人，我们组让高君杰当象。开始了王晟超先用红领巾蒙住了自己的眼睛，高君杰站在那一动也不动，像一个木头人似的。
盲人开始摸了，王晟超一开始就东摸摸西摸摸，然后撇了撇红红的小嘴好像已经知道了在他面前的人是谁。可是他说了一句话：“我知道是谁了，可是忘了他叫什么。”这句话音刚落，一阵阵笑声就传了过来。哈哈哈…真是好笑，大家捧腹大笑，笑了一阵后又开始小声的嘀咕起来。只听见王晟超左听听右听听，特别希望我们能提醒他一点点线索，可是他再怎么听也听不到什么。后来他又仔仔细细的向高君杰摸去。高俊杰六神无主的向旁边躲去，仿佛有一个大魔王像张牙舞爪的扑来，躲过了那一个个小魔爪。又一阵大笑。老师问他：“你知道他是谁吗？”他说在第一排，老师遗憾的说：“不对。”后来又猜了猜，可惜就是猜不对。最后他们队的王晟超只能以失败告终了。
虽然没有猜出大象是谁，可是他们两个通过游戏，跟彼此更加熟悉，都笑得很开心。我觉得这个游戏是非常有趣的，只要你在生活中认真的观察，你就能在这样的游戏中胜利。也告诉了我们要留心观察周围的事物的一个道理。
盲人摸象日记 篇7
今天，我在和同学们玩了一个游戏叫盲人摸象。游戏的规则是：首先要选一个人当盲人，蒙住眼睛在原地转3圈才可以抓，盲人要抓住其他的人并说出他的名字才算赢。
王欢老师把规则说完后，就叫我上来演盲人。她用红领巾蒙住眼睛紧紧地系在我头上。转完三圈后，我也开始晕头转向。哈哈忽然我听到蓝子航狡诈的大叫声，他好像在我的前方，我勇敢地一扑。人还没找到头却撞头了墙。我当时真的想说一句：我太难了。为了防止我再次撞到墙，我就像一个僵尸一样，手伸直平放在胸前。我就这样在教室里游荡了好久，一个人都没有。我懵了。怎么一个声音都没听见。哈哈突然有一个人发出了一阵大叫声。咦？他们好像在墙后，我一下子推倒了哐当好像那一堵墙是用椅子做的。我大喊着：哈哈你们的防御墙被我拆了，看你们往哪里跑？我三步并做两步走。嘿嘿，抓到了一个。不等老师问，我摸到了她的马尾辫，没戴眼镜，会是谁呢？我想了想说：你是不是钱雅萱？你把眼睛睁开看看，我是不是钱雅萱？我睁开一看，才发现她是徐子韵。
最后我输了，太难了！
盲人摸象日记 篇8
一个秋天的早晨，小红、小花和小明在公园里开开心心地玩“盲人摸象”的游戏。
小红蒙上眼罩，伸手就开始摸了。一开始，她在原地转圈，因为她被蒙上眼睛后感到眼前一片灰茫茫的，找不到东南西北了。渐渐地，小红的胆子变大了，她敢跨出来了，她开始伸出手四处乱抓。小花和小明手舞足蹈地在挑逗小红，太阳公公被这画面逗笑了，两朵白云手牵手地在散步，好像在跟他们招手。金黄的树叶急着离开大树妈妈，似乎急着想和小朋友们一起玩。
只听见小花和小明不停地说：“我在这里呀，快来抓我啊！”小红立马顺着声音去抓，结果，还是没有抓到。最后，小红没有抓到一个人，她拿下眼罩说：“蒙上眼睛啥都看不到了，我投降了！”小红、小花和小明气喘吁吁地结束了游戏。
小红、小花和小明兴高采烈地回家了，他们把自己的欢笑声留在了公园里。
盲人摸象日记 篇9
上课了，老师走进了教室，说：“今天咱们出去摸大象。”“大象?”“东营这里有大象?”“大象在哪里？”大家七嘴八舌地问。“我们到那边广场去。”老师并没有解开我们的疑问。
我们来到广场上，左找右找都没找着大象，这时候，老师过来了，我们问老师：“大象呢？”老师说：“大象就是自己的鞋子。”我们恍然大悟。这个游戏的规则是：先把自己的一只鞋子扔出去，然后用布蒙上眼找鞋子，谁先穿上鞋子谁胜。
游戏开始了，王昊洋挺直了腰往前走。然后他弯下腰，左摸右摸没摸着。他一只手掐着腰，一只手挠着头。有些同学看的不耐烦了，就指点了一下他：“向左走！不对，向右走！”王昊洋生气了：“到底往左还是往右？！”终于，在我们的指点下，他找到了自己的鞋子。
轮到我时，我先用脚在前面扫了一下，没有。然后伸手往前摸索，也没摸着，这可急死我了。忽然，我想起了我扔的鞋子是在一个陷下去的地方的前面，我兴奋的往前走，突然我的脚往下一陷，“找到了。”我想。我往前一摸，果然摸到了，赶紧穿上了鞋子。我赢了！这个游戏让我体会到了盲人的感觉：蒙上眼时的紧张和找到鞋子后的轻松、快乐。
这真是个好玩的游戏！
盲人摸象日记 篇10
一天，有四个盲人想摸大象。一个骑大象的人听见了，让他们摸了摸大象，但盲人摸的部位都不一样，得出来的也各不相同。
第一个是摸鼻子，他就以为大象是长长的，粗糙的；第二个盲人摸了耳朵，以为大象就像一把长长的蒲扇；第三个是摸腿，就以为大象像一根高大的柱子；第四个人摸了大象的尾巴，就以为大象像一根细长的绳子，人们通过这个故事，知道了一个成语：盲人摸象。它告诉我们人不能只看到事物的某个部位，就以为那是全部，必须要全面了解才行。
盲人摸象日记 篇11
“哎呀，眼镜、眼镜你快出来，别跟我玩儿捉迷藏呀！啊，原来你在这里。”我找到了眼镜心里不由得暗暗窃喜，不由得想到了今天早上上课时的情景。
今天早上，一进教室我们就看见黑板上写的几个大字“盲人摸象”。这下我们可乐坏了，又要玩游戏了。同学们都用满怀期待的眼神看着老师，老师先选了孙海平同学当盲人，老师给他蒙上了眼睛。大象分别是我、谢宇、薛晨岩。
我担心被认出来，巴不得把自己缩成一个小小的球。于是我把眼镜拿掉，脱掉自己的马甲这样就把自己的基本特征抹掉了，就不用怕自己被猜出来了。其他几位也照着我的方法做。唉，真是依葫芦画瓢。谢宇他是站的高一点，但自己的头大的特征什么都藏不住。薛晨岩索性把自己的头埋在衣服里，感觉好像把自己藏在一个地洞里一样。游戏终于正式开始了。我竟然是第一只大象，还好我已经把我的特征都没掉了，所以我不用太害怕。天不随人愿，盲人摸到了我的痒痒肉，但我为了不让自己被发现，使劲儿的憋着不让自己笑出声来，我的表情似乎在被严刑拷打是的被火烧一样，十分扭曲。最后孙海平实在不知道我是谁，再加上周围同学们故意的误导他，竟然说我是曾魏希。就去摸谢宇了，谢宇很快就被猜出来了。谢宇哭丧着脸回去了。
他把薛晨岩猜成了陈李想，又把我猜成了曾魏希，教室里原本一阵安静，突然又爆发出了哄堂大笑。真是眼镜救了我一命啊！
盲人摸象日记 篇12
从前，有一个猎人和四个盲人，四个盲人一直想摸一摸大象。
一天猎人带着一头大象，可是他迷了路，打算住在这里，四个盲人马上点了点头，说：“行、行。”突然一个盲人说：“趁猎人打猎去了，我们就去摸一摸大象。”其他三个盲人也同意了。
提出问题的那个盲人先大摇大摆地走了过去，他碰到了大象尾巴，大嚷着：“这明明是一根每天打我的长鞭子嘛！”大象感觉尾巴有一点痒，甩了甩，把盲人打得粉身碎骨。
又一个笨手笨脚的盲人小心翼翼地走了过去，他抓到了它的长鼻子。软软的粗粗的，就是一根粗竹子嘛！大象觉得又有点痒，它喷出了一个大大的喷嚏，把里面的虫子、细菌……喷到了盲人的脸上。盲人大叫着：“小心啊，后面的，我提醒你们一句，还是不要过来了吧！大象就是一根污水管。”
第三个胖乎乎的盲人慢吞吞地走了过去，他捏到了大象的耳朵，说：“不对，不对，这是一把大蒲扇嘛！”忽然，大象把它的耳朵一扇，盲人嘀咕着：“这不是蒲扇，是二个大巴掌。”
第四个自以为是的盲人走了过去，抱到了又宽又胖的大象身子，说：“这是一堵墙，没什么好怕的。”
最后猎人回来了，看见四个盲人在摸他的大象，一枪把四个盲人毙死了。
盲人摸象日记 篇13
星期一下午，吃过一顿丰盛的晚餐，我们便如同脱缰的野马向长长的走廊奔去，兴高采烈地玩起了有趣的盲人摸象游戏。
一场惊心动魄的游戏开始啦！冯雨媗和李梦琪在原地不停地转动，直转到头晕目眩时，便开始抓啦！她俩伸出那胖乎乎的小手向我们扑来，大家吓得瑟瑟发抖，弄得我们“鸡犬不宁”，个个东奔西跑，活像只欢蹦乱跳的兔子。“抓到你啦！”李梦琪摸了摸我的头，喜出望外地嫣嫣一笑。我显得有些垂头丧气，想：我真不机灵，那么快就被抓到了！很快，我闭紧双眼，转了几圈，飞快地跑去，此时，我感到寸步难行，每迈出一步都是如此沉重。我忽然感到面前有一个熟悉的影子闪过，便伸出双手奋力地抓住，谁知是竹篮打水一场空，惹得大家捧腹大笑！
我经过一番痛苦的折磨，懂得了许多，当同学们在我面前躲来躲去时，我紧紧地抓住了她们的衣服，睁开眼睛一看，“一个、两个”一下子两位同学都被我摸到了，我开开心心地数着。心里别提有多么自豪，多么骄傲！陶醉地说：“我真快乐，收获得真多！假若我一直都坚持不懈，那什么困难都没有了！”
一次有趣的盲人摸象游戏充满着童趣，它带着孩子们的理想在天空中翱翔！
盲人摸象日记 篇14
世界上触动心弦的下课铃总算拉响，学生们一窝蜂一样冒出课室，小红、小黄和小蓝冲到体育场开始玩起了“瞎子摸象”的手机游戏。挂在高高的天空中的太阳公公笑眯眯地看见她们，还把最好的朋友云朵也叫回来看热闹。秋风习习，金黄色的叶子竞相漂落出来，仿佛一只只翩翩飞舞的彩蝶，光彩夺目。
小红笑眯眯地戴上眼罩，她的眼下忽然越来越一片漆黑，觉得自身好像掉进了超级黑洞，但心里又拥有数不尽的激动和兴奋。小黄和小蓝也哈哈大笑着，向四处散掉，乱串着。小红外伸两手在空中探索观察，步伐也摆得比较慢，一一歩一一歩地移动，害怕自身会跌倒。小蓝感觉自身一定不容易被一个看不到又行走不便的“视障”把握住，他有意悄悄的靠近小红，快速伸手去碰了小红一下，又像被烫来到一样立刻取回手，外露捉弄反咬一口的撇嘴。胆怯的小黄尽管担心自身会被把握住，但见到小蓝把小红耍得手忙脚乱，她也壮起胆量，有意大声喊：“我在这，你去抓我啊!”话一讲完，小黄就赶忙逃跑，手掌心还捏了一把汗。被“欺压”的小红憋屈无比，停在原地不动，内心又慌又急，不知道该如何去抓“小象”。在风里摇荡的花草树木好像是小红的拉拉队在给她给油，但是戴着眼罩的小红看不到她的“拥护者”，最终還是输掉。但她玩得很开心，傻又哭又笑着，嘴唇都合不到了。小黄和小蓝也笑变弯眼，呲牙咧嘴的。
不一会儿，上课铃响了，她们又玩耍着赶到课室。尽管玩乐的時间很短，但她们都感觉很考虑，欢歌笑语都不停息。
盲人摸象日记 篇15
很久很久以前，有个国家的百姓爱找当地盲人算命，盲人随口一说，百姓们都深信不疑。因此，国王想让百姓们明白真相，教育老百姓。于是，他想出一个办法来。一天，他把他国家里的盲人都叫过来，请老百姓来看盲人摸象。
一个高大的盲人快步走过去，“吧”的一声，撞到了大象的腿。他说：“你们不要来了，大象就是一根大柱子，粗粗壮壮的。”
第二个扎辫子的盲人慢慢地走了过去，使劲地敲了敲象牙，“哎呦，好痛呀！你们不要来了，大象就是两把大刀，可锋利了。”
第三个盲人一听，吓得坐在了地上。他小心翼翼地挪了过去：“嗨，你们都说错了，大象明明是一根又粗又大又结实的水管嘛。”
第四个盲人一蹦一跳地走到了大象的耳边，那个盲人往大象的耳朵那儿吹了一口气，大象觉得不舒服，就使劲地扇了扇它的大耳朵。那个盲人说：“大象就是一把大大的扇子，扇的风还挺凉快呢。”
第五个盲人大摇大摆地走了过来，摸了摸，说：“大象不就是一根又长又大的绳嘛。”
国王说：“你们看，盲人连观察一样东西都是从那么单方面看的，所以你们中计了。”
盲人摸象日记 篇16
盲人摸象 科培教育 陈书婉 今天的作 文课上 老师对我们说：“今天我们来玩盲人摸象的游戏吧。”我们异口同声的说：“好啊！” 于是 老师开始说游戏规则了。游戏规则是什么呢？原来，规则是这样的，老师会选两个小朋友当“盲人”，其它的人就当“象”。当老师把盲人的眼睛用布蒙好时，我们这些象就马上躲起来，但不能用手或脚把盲人摔倒。不能让象抓到。如果抓住了，盲人就要说出是女还是男。如果说对了，象就当盲人，盲人就当象。说完游戏规则，我们开始玩游戏了。 先做盲人的是沈佳豪、宋妍只见老师用刚刚把盲人的眼睛蒙上，盲人就开始摸象了。有一个盲人双手不停地在空中上下舞动着，心想，你们从我的手臂下面走过去的时候，我就马上把手放下来把你们全部抓住。还有一个盲人展开双臂，像老鹰捉小鸡一样，只要听见笑声，就马上一抱，想抱住一只小象，猜出他是女还是男。我们这些象呀！东跑西跑的，真累呀。我在跑的时候看见有人躲在桌子下了。我想，我也可以躲在桌子下面。几次盲人从我身边走过时，都没有发现我。 在玩的过程中，我看见一个好笑的场面，两个盲人抱到了一起，以为对方是象，把我们这些象逗得笑呵呵。还有一些象悄悄的绕到盲人的后面，拍了盲人一下说：“嘿，我在这儿呢快来抓我吧。”可等盲人转过身，象马上就跑了。还有一头“象”一直静静的坐在那里，反而没有被盲人摸到，盲人一定以为象只会跑，并不知道有一只“象”还静静的躲在那儿了。 回到家，我的心还沉浸在游戏的快乐当中。
评语：你的字真是越来越漂亮了。真棒！ 对于场面描写中的“点、面”都注意得很好，特别是对神态心理描写比较成功。
盲人摸象日记 篇17
从前，猎人来打猎，但是，他在山里和他的大象迷了路，在山里住着四个盲人，这四个盲人同意猎人在山里住着。
第二天，一个盲人早早地起来了，他对一个盲人说：“要不，我们在猎人回来之前认识大象像什么东西吧！”第一个戴眼镜的盲人去摸，大叫道：“你们不用来了，大象就是一根柱子。”原来那个盲人摸到了大象的腿。另一个盲人也来摸，摸到了牙，接着喊了起来：“你们不用来摸了，大象就是一根树根。”最后一个盲人带着他的兄弟来了，他摸到了鼻子，那个盲人嚷道：“你们说的都不对，大象就是一根水管嘛！”他的兄弟摸到了耳朵，说：“你们说的也不对，大象就是一把扇子。”
猎人回来了，一个盲人对他说了过程，他哈哈大笑，说：“做事要从全面看，不要单面看。”
盲人摸象日记 篇18
今天课堂上，老师带着我们进行了一个有趣的游戏——盲人摸象。就是把一个同学的眼睛蒙起来，去摸其他的人。被抓到的人就要继续抓别人了。
第一轮是岳钰林来抓。他被老师蒙上了眼睛，又转了十个圈。这时大部分人都躲在离他很远的角落里，只有曲海滔站在他身边。
游戏开始了，岳钰林胆子很大，冲着前面的方向大步走了好几步，摸了摸前面没有人，又转向后面大步走着，直冲曲海滔而去。曲海滔发现岳钰林的目标是自己，吓得双手高高举起来，瞪着大眼看着岳钰林，那惊悚的表情就像前面有一辆坦克要扑来似的。就在这时，岳钰林突然站立不动，静静地听着周围的声音。曲海滔不知道为什么笑了一下，岳钰林确定了目标，直接走向曲海滔，马上就要摸到他了！曲海滔把腰向下一弯，一只脚不动，另一只脚一转，转到了岳钰林的后面。岳钰林在原地打了好几个转转，都没有摸到他，逗得我们哈哈大笑。
可能是我的笑声太有特点了，岳钰林放弃了曲海滔，向我走来，我的心情顿时由轻松变为了紧张。我赶紧把嘴捂住，静静的趴下，生怕被他发现了。但是岳钰林还是摸到了我，他慢慢的蹲下，使劲的在我后背上捏来捏去。我感觉很痛，又不敢叫出来，心里忐忑不安：他会不会摸出来我就是于润一啊？这时，岳钰林又快速的摸到了我的头，一摸我的头发，他马上确认了，高声喊着：“这是于润一！”唉，我也只能无奈的接受这个现实了。
回到教室后，我仍在回忆着刚才游戏的场景。想到有趣的地方，还会偷偷的笑呢。
盲人摸象日记 篇19
在这个世界上有许多盲人，他们只能依靠听觉、触觉、嗅觉和味觉来感知世界。以往我们都不理解盲人，直到今天我们玩了这个游戏……
我们玩的游戏叫“盲人摸象”，第一局是我当“盲人”。
刚戴上眼罩，我瞬间感觉一片漆黑，就像是掉进了马里亚纳海沟——全世界最深的地方。我努力使自己冷静下来，并开始摸索“模特”。
皇天不负有心人，我找到了“模特”，开始利用触觉模仿“模特”的动作。唉，这也太难了吧！这是我玩过的最难的游戏了！我在心里哀叹道。可是哀叹归哀叹，游戏还得继续，看来胜利无望了！
我突然想到一个“大招”——连线判手指。正是利用这个招式，我成功判断出了“模特”的左右手及位置。接着，我又迅速判断了小指、无名指、中指、食指和拇指的位置。但是手指穿插得实在太乱了，我一筹莫展。
“3，2，1，时间到！”此时我仍在做着激烈的思想斗争：到底手要怎么摆呢？是按照我心里的想法还是随便蒙一个呢？还是坚持自己的想法吧，可“模特”下去时嘀咕了一句：“完蛋，这下凉凉了！”最后，我抱着试一试的心理，随便做了一个。让我想不到的是，当我摘下眼罩时，发现自己居然赢了——原来对手比我更差，说句难听的话，简直是“烂泥扶不上墙”。
第二局，我当“象”了，做了一个蹲腿的动作——腿都酸死了！所以，我先让“盲人”摸我的腿，然后我就站了起来。后面我又不断地运用“数字密语”与“盲人”交流。结局呢，当然是我们赢啦，哈哈！
通过这个游戏，我深切地感受到了眼睛对于我们的重要性，同时我也明白了盲人生活的艰辛，我们应该学会尊重他们。
盲人摸象日记 篇20
‘盲人摸象”的游戏是我这几天玩的最好玩的游戏了。
今天我们又开始玩了，我和冰露、郑琦、德楷、伟伟、加财等五六个同学都参加了。比赛规则是：好多个同学在一块划上线的场地里玩，一个同学蒙上红领巾当“盲人”，在有限的场地里去捉当“大象”的同学。哪头“大象”被“盲人”摸着就输了，再当“盲人”去摸。双方谁出线了也犯规下场。
第一轮游戏开始了。我先当“盲人”，用鲜艳的红领巾把自己明亮的眼睛蒙住，面前突然一片黑暗，伸手不见五指。慢慢地走动，我先用手在上方一摸，咦！怎么回事？一个人头也没有？我再往下方摸一摸，奇怪呀！还是没摸到人。听到了细微的响声，我感觉到有人正在移动呀！我突然灵机一动，想了一个法子：先装不知道，静止不动。突然用力地出手，这一次的混水摸鱼，使有些“幸灾乐祸”的大象躲避不及。马上抓住其中一头大象的衣服，拿下领巾一看。哦！原来是躲避不及的郑琦呀。
第二轮继续开始了，这回郑琦是“盲人”，我们都是“大肥象”。料想“盲人”都是站着捉，我和大家都蹲在地上，这样就能更好地保护自己了。我自告奋勇地拍了拍“盲人”的肩膀，他一转身，我就马上三步并做两步地到躲到他背后，然后再下蹲，哈哈，他难以琢磨，扑了个空。简直有些晕头转向了……可是，好景不长，“盲人”几次试摸后，变得聪明了，好像识穿了我们的伎俩，他突然猛一转身，再往下一抓，一把抓住了陈加财……
第三轮游戏更加有趣了。“大家准备好。”我一声令下，“大肥象”四处逃窜。啊！不好了，“盲人”陈加财向我追来，我飞快地闪开。正在这时，一年（1）班的班主任陈老师刚好经过这里，“盲人”一把就抓住了他，“这只大肥象是谁啊？”他欣喜若狂地解下红领巾，一看，傻眼了。陈老师摸了摸加财的头，笑嘻嘻地说：“小鬼，我不是大象……”陈加财羞得脸都红了。
“哈哈哈……”走廊上一片欢呼雀跃。
盲人摸象日记 篇21
“哈哈哈，哈哈哈……”教室里传来一阵欢笑的声音。你知道同学们在干什么吗？原来是老师和同学在教室里玩“盲人摸象”的游戏。
“盲人摸象”游戏规则是这样的：选一个人蒙住眼睛当“盲人”，其他当“象”。
比赛开始了，首先，老师当“盲人”。我们大家左右奔跑，生怕被老师捉到。一会儿，我跑过去，轻轻拍打老师的胳膊。一会儿我又跑到老师的身后，悄悄拍打他的后背。突然，老师像豹子一样一下子扑过来，捉住了我。我可是“倒霉透顶”啊！
“三、二、一，开始！”只听见老师一声令下，游戏开始了第二回合。我当“盲人”了，同学们又开始拍打我了，可没一会，我又捉到其他同学。第三回合要开始了……
时间过得可真快，转眼间，游戏结束了，我们玩得真开心呀！
盲人摸象日记 篇22
“哈哈哈”今天下午，我刚到班就听到了一阵阵欢笑声，我一看，原来老师带着大家玩“盲人摸象”的游戏。我也迫不及待地加入了游戏。
游戏规则是：一个人蒙上眼，当“盲人”，其他人当“象”，盲人抓住“象”，“象”就当“盲人”。
游戏开始了。第一局，老师当盲人，老师蒙上眼，就像一直没了头的苍蝇，到处乱撞，还不时发出“呼呼”的声音，真令人害怕！这时，一个高个子，他叫李奕杉，冲出了躲在一起的人群，老师好像发现了什么，扑了过来，李奕杉被抓住了。李奕杉垂头丧气，像斗败了的公鸡。
第二局，李奕杉当“盲人”，他使出了他的乱打之功，别看乱打之功厉害，可是我们逃得快，他抓不到我们。这时，马林把我推出去，李奕杉抓住了我。
我当“盲人”了，可是我发现抓人没这么简单，我蒙上眼感到眼前一片漆黑，紧张得手心直冒汗，忽然，我发现了人群，一头扎进人群，抓到了李奕杉，我高兴得蹦三尺高。
今天这个游戏真好玩。