请欣赏我的梦想不代表我的心日记（精选15篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
我的梦想不代表我的心日记 篇1
我的梦想，当然就是进入篮球队，成为一个篮球明星啊！
记得二年级的暑假，我独自出门去小区里玩。忽然，一个流星似的球飞向了我，球刚要打到我身上，一个大哥哥像风一样跑过来，把球一下子接住，然后一个远投三分，啪的一声，球在篮筐转了几圈，最后进了。不知哥哥什么时候跑到栏下接住了球，他的动作我一下子看呆了，那哥哥真厉害，我也想变成他呀！
天上忽然飞下来一张宣传纸，上面写着十元一节篮球课，我拿着这张宣传单风似的冲回家，把这张纸交给妈妈，没想到妈妈一下子就同意了。
第二天，我早早地来到了篮球场，老师来的一时我惊呆了，老师竟然是昨天在篮球场看到的那个大哥哥，哇，太好了。于是，我跟着大哥哥认认真真学篮球，他教我学会了很多很多本领呢。学过一年后，老师还派我去比赛呢。
比赛那天，我早早地来到那儿，“敌人”早就已经在练习了，一看就十分厉害，怎么办？
忽然，老师拍了一下我的肩膀说：“放开了打吧，你没问题的！”我连连点头。
我换上我最喜欢的24号球服，比赛就开始。我传完球，就跑去对方那防守，可地方有个大高个，一直在我前面防着，我一直过不去。球飞过来了，我纵身一跃，球接到了，可怎么传出去呢？正当对方疏忽的时候，我把球传给同伴，经过几个轮回，我又抢到了球。投篮的时机到了，我用力一伸手，球进去了，耶，全场响起了雷鸣般的掌声。
第二场开始了，我却怎么也防不住对方，对方的速度简直就像汽车，我用力一拍，球就被对方截走了。
虽然这场比赛我们平局，但我不会放弃我的梦想的。
我的梦想不代表我的心日记 篇2
理想是人生的指路明灯，没有理想就像是无头苍蝇，我要持之以恒地去追求我的理想！——题记
在我内心深处的土壤里，埋着一颗幼小的理想种子，它寄托了我未来的理想——当上一名交警。一天，我坐在马路边的木椅上等公交车，一辆辆风驰电掣的车川流不息，像一条湍急的河流。突然，一辆疾风般的摩托车仿佛利刃般“插”进了一辆轿车的“体内”，我是孙悟空大闹天宫——慌了神，立刻跑过去瞧瞧。车旁的地面被血染红了，摩托车的“五脏六腑”横七竖八地躺在地上，轿车被撞出一道道鲜明的裂痕，像山谷之间的缝隙，简直惨不忍睹。一些交警陆陆续续赶了过来，小心翼翼地清理车道，并把伤痕累累的伤者带往医院。我望着狼藉般的马路，握紧拳头，自言自语到：“我长大一定要当一名交警，在马路中央指挥交通，让车祸这种悲剧不再发生！”
从此以后，这个小小的交警之梦便在我的心中萌芽了。帆布不挂上桅杆，就是一块无用的布；理想不去实现，就会被荒废。为了成为一名交警，我必须加强锻炼，增强体质，才能在严寒酷暑、风霜雨雪中坚持战在马路中央为大家指挥交通。成为交警，不仅要靠一副铜墙铁壁的身体，还要有一双敏锐的眼睛，于是，我尽量让眼睛多休息，不让它累着，让它享受着养尊处优的生活，还经常坐在操场上，津津有味地看羽毛球来回地在空中飞动，便练了一双好眼。我还要向老一辈的交警们请教。怎样正确指挥交通？有什么经验？多了解一些交通的知识，这样，我才能当一名尽职尽责的交警！虽然现在离当交警的理想还很遥远，但我只要去努力，去学习，去无微不至地浇灌这颗理想种子，它一定会长成参天大树，实现我的理想！
理想启航了，我仿佛看见了终点……——后记
我的梦想不代表我的心日记 篇3
我的梦想是当一名教师。
不为什么，我只是喜欢把自己所学的知识再教给下一代，我只是喜欢在讲台上拿着粉笔，在黑板上龙飞凤舞的情景，我只是喜欢看到下一代比我这一代更加青出于蓝而胜于蓝。
如果我当上老师之后，我会告诉同学学习有多重要，如果我当上老师之后，我不会逼迫孩子死读书，如果我当上老师之后，我会在上课时，用一个个故事来讲给同学们听，让他们喜欢上上课，我喜欢看见孩子们开心学习的样子，我不会让他们做十分多的作业，我会让他们减轻压力，到学校就好好上课，放学回家就休息放松。
我觉得一个孩子如果是在快乐的情况下读书的话，他的成绩就会突飞猛进，因为我觉得，在快乐的情况下做自己喜欢的事，是一件很快乐的事！
如果我当上老师后，我会让他们做自己感兴趣的事，他们的梦想我会尊重，他们的梦想我会支持，知道我为什么要这样做吗？
现在我也是一个小学生，我们的老师就对我们很好，会支持我们做我们喜欢的事，这是我感到十分开心的事，因为现在每个人的梦想都有点不切实际，他们的爸妈和老师会让他做他们自认为有意义的事，但他们不会考虑那是不是孩子需要的，有时候他们该自己做决定了，如果我当上老师后，我一定会支持他们做任何他们喜欢的事！
我想做这些事，不是因为我想出名什么的，我只是希望孩子们有自己的主意，而不会像那一种孩子一样，从小学习就很好，爸妈什么都帮他安排好，长大却不知道要干什么？连自己想要什么、自己的主张都没有，我认为那是最可悲的一中人！
我希望我的梦想能成真，当然，这不是说说就罢，我正在努力中，我要为我的梦想奋斗！
我的梦想不代表我的心日记 篇4
我要打上CBA的念头是从幼儿园产生的。
在我读幼儿园时，省里举办了全省幼儿篮球比赛。因为我跑得快，所以我被幼儿园选进了篮球队。当时我都还没怎么开始接触篮球，更不用说喜欢打球了。但我还算是个有责任心的人——我认真地练了起来。因为我们接到通知的时间比较晚，所以我们只练了一个星期就去宁波打比赛了。当时我还只是一个替补，但因为有人受伤了，所以我打着打着就变成主力了。
那次比赛，我们一共打了两场球。第一场，我们大比分输掉了比赛。到现在我都还记得那场比赛的比分：3比15。因为我们没有拿到开门红，所以士气很低迷，我在之前训练中积累的对篮球的热情也好像被一场倾盆大雨给浇灭了。第二场开始，我们先是让对方打了一个三比零，可最后的三次进攻，我们却没有一次失手，而且最后一记绝杀球就是我送出的。当时我的队友抢到了球，结果被对方死死盯住，他只好把球传给了我。当我接到球时，面前没有一个防守队员，我毫不犹豫直接出手。对我来说，球出手后的三秒钟仿佛就像过了三个世纪。
“嘀——”时间终止的哨音响起，球应声入筐——我们一分险胜！全队人都在为我欢呼，连坐在场边的带队老师也像似的跳了起来，大声喊着：“赵李悠远！赵李悠远……”欢呼声渐渐小下去，但对篮球的热情，却在我心中中心燃烧了起来。
现在，我已经是实验学校四年级的学生了。我的篮球训练一直都在坚持着，也成功地入选了实验校队。我接下去要做的就是更加努力，成为校队主力，再一步步迈进CBA的篮球殿堂。
我的梦想不代表我的心日记 篇5
我一直都梦想——成一名优秀的心理医生，有属于自己的一家心理诊所，去帮助那些不幸患上心理疾病的人。
也许有人会跟我说：“什么？你想当心理医生？是那岂不是会遇到很多神经病？”是的，也许会遇到一部分思想方式和世界观常人不太一样的人。他们也可能有自己的苦衷，他们都是人，我想帮助他们，去帮助那些可怜的人们。
这个职业到底是一个怎么样的职业呢，我感觉这应该是一个非常伟大的职业，从事这一职业的人们，就好像一群天使，来到那些或是对生活彻底失去绝望的人，或是那些快要崩溃的人的面前，他们拯救了那些人，他们倾听着那些人的烦恼，伤心，痛苦，他们善良、温和、知识渊博，游走在一个个失心的灵魂之间，我想，这应该就是我想成为的人吧。
我要如何实现我这个梦想呢，我认为想要成为一名优秀的心理医生必须具备以下几点：
一、学识渊博，要善于观察，有极高的洞察力，只有这样的通过一些小细节来诊断患者生病的原因；
二、要有足够的耐心；
三、口才也很重要，但和患者沟通时用非常高超的口才，与患者进行交流，深入患者内心；
四、学习能力要好，接受能力要强；
五、英语要学好。英国和美国的心理方面有造诣非常深的书籍，只有英语好了，才能看懂这些书籍。
总之，我要从现在开始努力学习，多阅读一些心理方面的书籍，培养自己的耐心，提高自己的学习能力、接受能力和英语水平。我想我一定要开始努力了，虽然培养、学习的过程将会是枯燥、艰难的，但这是我所喜爱，我所在意，我所愿意为之奋斗的东西。
我的梦想不代表我的心日记 篇6
梦想人人都有，大千世界，梦想各种各样，每个人的梦想都有所不一样，而我的梦想，是当一名教师。
梦想是飞翔的翅膀。
教师是一个普通而神圣的职业，是人类灵魂的工程师。从小我就受到教师的影响，认为他们为了培养祖国的人才呕心沥血，为了事业奉献了自我的青春和精力。我敬佩教师教师这个职业，所以我期望自我有一天能够成为这个伟大团队中的一份子，和其他的教师一齐，为了教育事业而努力奋斗。
梦想是奋斗的目标。
梦想，也许遥不可及，但也许触手可及。无论我距离我的梦想还有多远，我都会尽我所能，不懈地向它努力，向它迈进。我会认真学好每一门课程，为实现梦想打下良好的基础;我也会培养自我良好的素质和职责心，这样将来才能成为一名合格的教师，为国家培养优秀的人才。
梦想是始终如一的坚定信念。
梦想并非轻而易举就能实现，也许在实现梦想的过程中，我会遇到许多困难，许多挫折，但我会坚持，我不会放弃我对梦想的追求。教师不是一个随随便便的职业，我明白这条路的挑战性有多大，有多难走，可是我相信，只要怀着始终如一的坚定信念并且经过持之以恒的奋斗，就必须会有所收获，有所回报。
教师是蜡烛，照亮了别人却燃烧了自我;教师是清泉，滋养人类的心灵;教师是文化传播和人类礼貌提高的使者。
我向往教师这个职业。我的梦想是当一名教师。
梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃期望的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明。梦想是船，承载着我扬帆启航，乘风破浪，到达成功的彼岸。
梦想是飞翔的翅膀，我相信有了这双翅膀，我能够在今后的路上飞的更高更远。
我的梦想不代表我的心日记 篇7
我有过许许多多的梦想，像警察，飞行员，作家，宇航员......但这些都没有“坚持”多长时间，总是很快就改变了，只有一个，我现在还保留着这一个梦想——当一个画家。让我产生这个梦想是因为一件在我七岁时的一件事，仅仅只是因为一句话，仅仅只是那心中对美的感觉。
那一天，我跟妈妈到她朋友家去，那个朋友家的.墙上挂着几幅画，都是风景画。我进入房间，第一眼看见的就是那几幅画，只是扫了一眼，我就立刻被深深吸引了：山水相依，树木葱茏，鸟语花香，落日余晖，还有那飘带般的小河，在阳光下竟有些闪光的感觉。我就站在那，呆呆的看着。妈妈的朋友走了过来，见我那痴迷的样子，“扑哧”一声笑了，告诉我，那是她女儿画的，又说：“看你那么喜欢画，以后做个画家好了。”这本是一句打趣的话，却让我有了做画家的梦想。
后来我看了很多大画家的画的相片，给我印象最深的是毕加索的画，那抽象画古怪极了，甚至无法看明白。但我不知为什么，总从他的画里感觉到一颗童心。后来从美术老师说的一件他经常做的一件事里，我有些明白了为什么。大画家毕加索竟经常让一些小孩子在周末画画给他看，使自己的画始终天真无邪，充满童真。也许我会感受到那颗童心就是因为这个吧。我想当画家其实还有另一个原因：用画笔描绘这个美丽的世界，记录身边值得记录的事。也许你觉得当个画家应该是“理想”而不是“梦想”，可是我觉得我距离一个画家实在太遥远了，用“理想”还不够，所以，当一个画家是我的“梦想”，而不是“理想”。
既然距离遥远，就需要努力来拉近距离。我已经在努力：刻苦学习，提高成绩，锻炼画技，一步步向目标迈进。下面我会更努力，为我加油吧！
我的梦想不代表我的心日记 篇8
张海迪阿姨说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”有人的梦想是作家，有人的梦想是演员，有人的梦想是宇航员……我的梦想是当一名小学老师。老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了别人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺讲台上，把知识的种子传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
读小学的时候，三尺讲台是老师的战场，一道道难题就是他们的敌人，当看到同学们考出好成绩的时候，他们布满皱纹的脸才舒展开来，绽放出花朵一样美丽的笑容。深夜时，我们都进入了甜美的梦乡，老师却还在台灯下，批改着我们的作业。当老师改到一个100分时，他们的心里就会像吃了蜜那样甜；当老师改到一个红叉叉时，就会眉头紧锁，并记下这个名字，明天再给他讲解这道题。
当我正在想象10年后，当我站在三尺讲台上的时候，当台下的一双双渴望知识的眼睛望着我的时候，我翻开书，将知识的种子撒下去。下课了，我和孩子们一起做游戏，当我看到孩子们天真可爱的笑容时，我在心里面想：孩子们，你们是祖国的花朵，是国家的栋梁，你们快长大吧，长成参天大树，把祖国建设得更加美好吧！
我又跳出了这个幻想：我一定要好好学习，将来实现这个梦想！
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去……
我的梦想不代表我的心日记 篇9
当花瓣飘落，雪花飘舞，我许下我今生不朽的愿望！
当冰融雪化，花香四溢，我为那不懈的理想飞翔远方！
当泪已化成灰，花如泪凝，我的梦想塑造了成熟的我！
当花瓣飘落，雪花飞舞，我却早已傲立于寒香之巅峰！
——题记
从小，我对歌曲十分喜爱，一听到歌曲就会情不自禁地哼起来，可以说，对歌的喜爱，我已经到了痴迷的程度。歌曲在我最低谷的时候，会令我振奋起来。歌曲也在我最高兴的时候，会让我更开心。歌曲也在我最紧张的时候放松我的心情。我唯一的也是最喜爱的放松方法就是听歌。
有一回，打开电视，呈现在眼前的是周华健演唱的《真心英雄》，“在我心中曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空谁是真的英雄......”这首歌深深地打动了我，让我感觉歌声可以让人忘了所有的痛，让人抛弃所有烦恼，忘了自我。于是，从此刻，我决定了，我以后一定要当一名歌手，要让歌曲来帮助别人。
有一次，考试考了全班倒数第一，心里那种杂乱无法形容，一个人趴在桌子上，静静得坐着。过了一会儿，打开电脑和音响，点了一首许嵩的《断桥残雪》这首歌用忧郁的语调唱出了我心中的独白，我跟着一起唱。所有的烦恼都抛到九霄云外去了，心情也放松了些，也没那么杂乱了，深呼吸，彻彻底底放松了。同时也想起了《真心英雄》“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”是啊，没有人能随随便便成功的，要想成功必定有失败，为着成功去奋斗吧！
歌声给人带来了太多太多，悲伤、愉快、高兴……歌声能让人忘了一切，我的梦想就是当一名歌手，我正在为着这个目标努力！
我的梦想不代表我的心日记 篇10
一天，我和妈妈一起去买菜，路过一同学家，我让妈妈丢下我，我去同学家玩会儿，等妈妈菜买好后再来接我，妈妈同意了。没想到同学不在家，问了他奶奶才知道，原来在隔壁邻居家玩呢。我好不容易找到这家，从外面一看，呀，这哪是人住的地方啊？房子不大，屋顶还有草，从门外看屋里，黑咕隆咚的，中间只有一张大桌子，四周空空的。我同学正和他的小邻居趴桌上玩呢。那小邻居看上去七、八岁，皮肤黝黑，看到我有点胆怯的样儿，好像我会欺负他似的。他手上拿着卡片，那手真吓人，皮肤粗粗的、黑黑的，满是裂痕，这分明是老农的手！我很纳闷，怎么还有这么穷的人家？这么脏兮兮的孩子？我和他们玩了一会儿妈妈接我回家了。
在路上，我问妈妈他家怎么会这样。妈妈说这个小朋友的妈妈在他三岁的时候跟别的男人走了，爸爸在外打工，只能在过年的时候回来。因为他家只有他爸爸一人打工，所以家里生活拮据，他也只能跟他的爷爷奶奶住在一起。我听了之后，心里像有东西堵着，很不是滋味，真为他感到难过。他真可怜，不是因为他生活条件差，而是他没有了妈妈，连爸爸也不能经常陪他，怪不得我们跟他玩，都看不到他的兴奋劲儿，看来他压根就没高兴的事儿。
在这时，我心中突然有了一个念头，让我们建立一个“陪伴节”，在这个节日里，每一个在外地的父母都得把工作放一放，回来看一看他的孩子，让这些孩子不再孤单，让他们也能天天张着嘴笑，让他们也和我一样快乐。 真希望我的梦想——“陪伴节”早点到来。
我的梦想不代表我的心日记 篇11
在每个人的心里都埋着一颗理想的种子，在心底慢慢地生根发芽。
我的梦想是当一名发明家，发明出造福世界的机器，成为人类的福音！自从我报了学校的“科学创新”社团，我便对科技越来越痴迷。为了准备老师要求的材料；我便主动向爸妈承诺，会在第一单元测试中考出理想的成绩，然后让他们帮我买老师交代的实验材料，爸妈也就爽快地答应了。我也如愿以偿得到了实验材料。
盼星星，盼月亮，终于盼来了周三下午的社团活动。同学们都带来了老师要求准备的材料。东老师究竟葫芦里会卖什么药呢？大家怀着好奇的心情在猜测着。这时，老师故作神秘地说：“同学们东西都带来了吗？”，“带来了！”同学们齐声回答，“嗯，很好，同学们，你们先用三块镜片围成三角形，记得要把镜面朝内，再用保鲜膜包住一端，用胶布紧贴，然后把彩纸碎屑放进去，用保鲜膜和胶布把另一端封好。这就是我要求你们做的“万花筒”。我们按老师说的方法开始制作，我把镜片围成三角形，可是没办法捏住胶布，只能嬉皮笑脸地对同桌说：“可不可以帮我个忙呢？”“好吧，要我帮什么忙？”同桌无奈地说。“帮我捏住这个就可以了”。在我们的共同努力下，第一个步骤终于完成了，我们继续下一个步骤，到了最后一个步骤时，老师走过来看了看我的碎纸屑，摇摇头，说：“你的碎纸屑颜色太单调了，去向别人要一点吧，不然做出来的“万花筒”效果不好。”“好的”。我便向同学要了一些彩色的碎纸屑，继续操作，终于完成了老师要求的“万花筒”，老师说：“不错，继续努力！”我心里像吃了蜜一样甜。
我的梦想已经在心里悄悄地萌发了芽。我相信这梦想的芽儿会成长为一棵大树，我更加相信我会成为一个造福人类的发明家！
我的梦想不代表我的心日记 篇12
十一年前的一个晚上，天空划过了一道银白的闪电，惊醒了沉睡的大地，一道红光在空中划过，落在中国沿海的一座城市里，随着一声尖锐的哭声――一个小男孩睁开双眼，来到了这绚丽多彩的大千世界。
那个小男孩便是我。
光阴似箭，仿佛是一眨眼的顷刻间，我就长大了，上了小学。那时老师问我们的梦想是什么时，总是不假思索的回答：“我想当科学家。”
梦想，这两个冰冷的字眼在那是的我看来，是非常遥远的，从未认真的想过这个问题。“我长大想当科学家”也只不过是用来糊弄老师的。
知道在一本名人传记的结尾处读到“一个成功的人从小就抱有远大的理想”时我才明白，有梦想就有动力，只有向着这个目标不断地前进，最后才能梦想成真。
我的梦想是什么呢？我努力的思考这个问题。
我想当一名威风凛凛的交通警察，站在马路中间指挥；我想当画家把祖国的大好河山画进我的画里；我想当工程师，为我们祖国的西部大开发做贡献。我还想……
对呀，我的作文还不错，为什么不立志当一名作家呢？我国有许多著名的作家，但却没有一篇被评为“国际大奖小说”，这不能不说是个遗憾。我决定，我要当一名作家，专门写给孩子们看的书，孩子是一个民族的未来的主人，我一定会写出许多妙趣横生、满载哲理的文章，既培养了他们的幽默感，又使他们懂得做人的道理，从而慢慢长大。
所以我现在一定要好好读书，不能偷懒，这样我长大以后才能填补中国文学的这片空白。
再等二十年……
我的梦想不代表我的心日记 篇13
要说起我的梦想呀，哈哈，我的梦想是当一个厨师。
大概是在我二年级放暑假的时候，我们一家人去一个餐厅吃饭，这家餐厅的厨房是透明的，只见里面的厨师把锅铲舞的上下翻飞，炒出来的菜，香气如洪水一般扑面而来。从那时起，我就一直有当厨师的梦想了，我想做最好的菜，让每一个人都吃到，因为美食可以让人幸福。
既然要做厨师，那就必须会烧饭，做菜，那我就先来练习怎么做菜吧！
第一道菜，炒鸡蛋。我把一个鸡蛋打成糊，把油倒入锅里，再开小火，等油热了后，把鸡蛋倒入锅中，再把鸡蛋翻过来，炒鸡蛋的时候，油不小心溅到了我的手上，烫极了。我想放弃了，可是妈妈却鼓励我道：“不要轻易放弃啊！”我决定重新努力起来。终于完成了，我把菜盛到盘子里，整一个过程，我都是一边流口水，一边做的。我尝了尝，爸爸妈妈也各夹了一块，味道竟然还不错呢，哈哈，我很有做菜的天赋。
第二道菜，我还要做面条。我把青菜切成了一段段的，再洗一点点豆芽，再打一个鸡蛋。先把鸡蛋炒好，然后倒下水，把青菜，豆芽放入锅，放下面条，再煮一会儿，撒点盐，放鸡蛋，面条就做好了。“我晚餐的面条一定很好吃。”我一边说着，一边尝了一口，哇，太好吃了，我以迅雷不及掩耳之速吃完了面条。啊！香！
菜做的不错，我觉得我做厨师没有大问题，不如，我再挑战一些高难度的美食。这次我要做果冻。我要先把西瓜榨成汁，再下锅煮，放入白凉粉，放入模具中，剩下没有煮的西瓜汁，就放入冰箱里，模具也是，西瓜汁留着自己喝的。第二天，我拿出果冻咬了一口，可是真的真的好难吃，那味道非常的苦。到底怎么回事呢？我不得其解。
虽然我的梦想还没有实现，但是我还是会努力的！
我的梦想不代表我的心日记 篇14
我的梦想是成为一位拉丁舞者。
还记得去年春天，我和妈妈一起去看表演时，演播厅里有一位老师在台上表演拉丁舞，只见她的动作很轻盈，旋转起来很平稳。老师穿着漂亮的服装，在舞台上翩翩起舞，远远望去，仿佛就是一只美丽的蝴蝶，这时我心中想学拉丁舞的种子萌出了一点儿小芽。我问妈妈：“妈妈，你能给我报一个拉丁舞的班吗？”妈妈说：“这可不行，你可马上三年级了呢，还是要以学业为重。”我又对妈妈说：“你就给我报嘛！”妈妈在我的软磨硬泡之下，妈妈实在是没有办法了，只好下午给我报了一个拉丁舞的培训班，这时我的心里开心极了，因为我离梦想，又近了一步。
很快到了星期天，妈妈给我穿上了舞蹈服，送我去学起了拉丁舞。第一节课开始了，这节课老师先教我们如何甩手，很快我就学会了。就这样放学了，一到家我就又练习了甩手，通过我每天的练习，我变得越来越熟练。第二节课老师又教我们扭腰，我一学就又练了起来，很快就学会了跳一支舞。就这样，那颗小芽成了一棵小树。
可是让我们伤心的事情发生了，因为玩的太开心，我在台阶上被绊倒了，手腕上的皮被划破了，不能再扭了，所以妈妈不让我上拉丁舞课了。经过一个学期的康复，我的手腕终于好了，我又可以学拉丁舞了。我刚到那儿，老师就说我们班要去比赛了，我又紧张又兴奋，更加勤奋地练习了。
比赛开始啦，我们也像那位老师一样，穿上了漂亮的礼服，在台上跳起了优美的舞蹈。像上次演播厅的老师一样，我就像蝴蝶一样，那时候多么美丽。这时，藏着的那颗小树，已经变成了一棵参天大树。
不管梦想多遥远，多艰难，我一定会努力的！
我的梦想不代表我的心日记 篇15
21世纪人类的居住问题可能是最让人头疼的了。你瞧，各大城市都盖了那么多高楼，整个城市简直成了“水泥的天堂”，常听大人们抱怨；人太多了，太拥挤了，空气就不新鲜。每当我去逛街，看见我们的城市鳞次栉比的高楼大厦，看见马路上车辆川流不息，我的梦想就又强烈了一些。我的梦想是什么？我的梦想是做一个建筑设计师。
小小年纪的我总觉得大人们不会换一种角度去思考问题，为什么要在有限的陆地上盖房子？如果我成为建筑设计师，我就要把目光投向广阔无边的海洋，发动一场轰轰烈烈的建筑大革命，——将人们的住房建造在蔚蓝的大海里！放眼望去，都是那碧波荡漾的海面，人们的烦恼将随着那清凉的海风飘然而去……
我要设计一种浮在海面上房子，让它像小岛一样，你只要向主电脑输入你要去的地点，“小岛”就会带着你不知不觉地向目的地行驶。想去哪里，都可以。也许你会想；那要消耗多少能源？别急，让我告诉你，这种房子能自己转换能源，能把风、水、太阳光等能源组合一起使用。比如水和风，在小岛尾部用风吹到水形成外推力，借此使小岛行驶，还可以用水和风力等发电，多余的能源可收集起来，以便不急之需。
我还要设计一种潜在海里的房子，它从底部伸出四根类似爪子一样的东西，紧紧抓着海底，头顶伸出一根大管子吸收氧气，客厅是全透明的钢化玻璃制成，可以观赏各种鱼类，贝类等深海水产，海震来的话，防震系统会自动启动，八级地震会减到一只蚂蚁撞参天大树一样的震动，当然，房子也不会受到丝毫的伤害。
如果有人问，那地球上的陆地怎么办？当然自有它的妙用，让我们一起行动起来，栽花种树，让地球成为名副其实的大花园！