高考日记

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高考日记 篇1

当清晨的第一缕阳光洒向大地,我们所有将要参加高考的学生都会紧握双手迎接每一个关键时刻,精神振奋。期末中考充满了我们学生的青春。我们即将毕业,我们自豪,我们努力工作,我们奋斗。

走进校园,可以听到学生们铿锵有力的朗读。那充满活力的声音,就像一个跳跃的精灵,赶走了我们的困倦和对努力学习的厌倦。

我们不想欣赏校园里春天的绿色和花朵的红色。高考就在眼前,我们可以清楚地听到它的脚步声越来越近,因为老师和家长的催促声越来越大。期末考试是每个即将从三年级毕业的学生的共同目标。我们用青春的声音呼喊,期中考试——我们将向你挑战。

我们曾经多么淘气。在课堂上,我们在老师写作的时候吃饭。我们用教科书来掩盖阅读漫画书。我们谈了又谈。我们做了我们想做的一切。我们不在乎。下课后,我们一起玩耍,从不为学习感到紧张。但是现在,中考越来越近了,似乎我们所有的同学都突然长大了。我们不再傲慢,不再浮躁。我们知道老师培养我们有多难。我们知道了尊重老师是我们的基本道德。我们知道是时候为我们的理想而战了。今天的教室已经充满了我们期末考试的决心和行动。甜美的读书声一个接一个地响起,到处都能听到写作的声音。

我们是来参加高中入学考试的。为了对抗你的到来,我们在寒冷的窗口努力学习,我们戴着星星的帽子,我们不在寒冷的夏天停留。我们读过可以建得像小山一样高的书。我们做了无数的试卷。我们用完了一缸墨水,我们已经掌握了你所有的问题。高中入学考试,我们有信心。

面对即将到来的中考,我们努力学习,我们又累又开心。我们不想抱怨太多,因为我们知道这样一个真理:“刀来自磨,梅花香来自寒”。一个和谐美丽的家需要我们在未来守护和建设。只有通过学习更多的知识,我们才能成为国家和社会的栋梁。

高中生活转瞬即逝,我们珍惜留在身后的每一个青春足迹。成功必须属于我们,我们一定会赢得高中入学考试,我们将决定未来和谐美好的社会。高中入学考试,我们来了。让我们以青春的步伐迎接你的考验!

高考日记 篇2

教养,像一盏清茶,细细品味方觉清香扑鼻;教养,似一坛老窖,久藏多年方才浓厚甘醇;教养,是一簇凡花,默默绽放却也芳香四溢。教养,芬芳了我们的世界,点缀了我们的生活。

很欣赏这样一句话:人类心灵花园中最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。生活中处处都能体现一个人的教养,每个人的言行举止在无形中为自己的教养贴上了标签,给了别人评判自己的依据。教养的芬芳有时并不是一朝一夕便可嗅得,也非弹指之间便能具备,要使自己的行为高尚起来,仍需要聚沙成塔,集腋成裘,在平常生活中细细斟酌、品味。

有这样一位身居高位的女子,面对采访时有些紧张的年轻记者,她微笑着提议:来,看一场精彩的球赛怎么样?发现记者忘记了材料,她又抽身离开去煮咖啡来为记者解围。她,就是英国前首相撒切尔夫人。这位周身散发着教养芬芳的“铁娘子”因她的善解人意、因她的尊重他人、因她的顾全大局赢得了世人的赞誉,也为她的国家赢得了更多的掌声。

当瘦弱矮小的简爱呐喊:“你以为我瘦弱、平凡而又矮小,就是没有感情的机器了吗?你错了!我有我的自尊,我有我的情感,当我们共同站在上帝脚下时,你和我——是平等的!”时,我被她瘦小身躯里喷射出的强大的力量震撼了。她的确长相平庸,她确实生活清贫,但谁也剥夺不了她自尊自爱的权利。她用细腻而又敏感的心灵时刻警醒自己,她用强有力的言语捍卫着自己的尊严。是的,你可以没有桃花般娇羞的容颜,没有惊天地泣鬼神的业绩,没有挥之如土的财富,但你一定要有尊严,要有自尊。做不成巍峨的高山,即便长成一片绿草也能点缀大地。

当斯嘉丽擦掉眼泪,坚定地说出:“毕竟明天又是新的一天。”时,我看见坚强之花在她身后开得绚烂。在南北战争那个动荡的年代,她用一副瘦弱的肩膀担起了桃瑞园的希望,用一双娇小却又坚定的脚走出了一条通向幸福的路。她的坚强感染了书内的人,也感动着书外的我。没有什么能够击败一颗坚强的心,跌倒了,再爬起。没有铺满鲜花的康庄大道,也没有过不去的坎儿。只要背着坚强上路,前方的路纵使崎岖,我们的步伐就会铿锵。

教养的芬芳,沁人心脾,暖人肺腑,激人奋进。愿人类心灵花园中这株最质朴、最美丽和最平凡的教养之花,开遍世间的每一个角落。

高考日记 篇3

这是一个最好的年代,也是一个最坏的年代。狄更斯如是说。这句话在今天也同样适用。当虚拟拉近了我们与现实之间的距离,方便了生活的同时,它也疏远和西施我们与现实之间的距离。在我看来,虚拟与现实的觥筹交错间,并没有谁对谁错,但不能放弃的,是对现实的坚持和守望。

从古至今,现实自有我们无法割舍的情感和积淀,我们无法离开现实。从鸿蒙之初走来,长腿的鹭鸶年在河边饮水,远方的太阳露出粉红、金黄和鱼肚白,人类于是在曙光初明的大地上摇摇晃晃地站起来。现实,是一种开化。河南新郑,轩辕之丘,轩辕之时,神农氏衰,兵马倥偬,运筹帷幄,陶唐有虞,从此茫茫九州,划为禹迹。现实中,有一种流淌的继承。天命玄鸟,降而生商,宅殷土茫茫,古帝命武汤,正域彼四方。商邑翼翼,四方之极,赫赫厥声,濯濯厥灵。寿考且宁,以保我后生。现实中,有一种希冀。

而当关关雎鸠,蒹葭苍苍终于成为苍白的某水鸟,某水草,甚至又将成为虚拟中可触不可及的存在时,我们要拿什么追溯我们行走的足迹,拿什么唤起初见时那花枝摇曳的悸动呢?

现实中的地点,演示着“一方水土养一方人”的逻辑,揭示一个人的身世和成长。于是我想起了张艺谋导演的《追忆百花深处》,当百花深处胡同和鼓楼一起消失的时候,记忆中那叮叮当当响的很好听的铃声;那五月槐花,关于六必居酱菜,月盛斋羊肉,王致和豆腐的吆喝,又何处寻呢?

龙应台说,回家,不是回到一个地点,让你回到一段时光,让你明白自己不是没有根的浮萍。但我觉得,如果现实被虚拟取代,没有了地点,又何来的时光?没有故乡,没有身世,我们拿什么确知自己的存在?当往事的青苔被抹尽,没有一样东西曾经提醒你与她耳鬓厮磨,人们如何辨别自己的名字?如何称自己从哪里来,到哪里去?

其实虚拟并没有错,现实也未必是对的。疏离并不意味着舍弃,坚持也绝非固守。黑格尔有言,两个有充分理由的片段撞到了一起,双方都很伟大,但为了各自的高尚无法后退。说的便是如此吧。历史自有其宏大的水笔,时间的车轮也自会滚滚向前。但此时对现实的坚持与守望,让我们更加柔软,因为知道自己从哪里来;也让我们更加坚强,因为知道自己将往哪里去。

从此追忆百花深处,让我们一往而无前。

高考日记 篇4

是什么让一树一花,一草一木充满了生机,是什么让彩虹有了七彩的美丽,是什么给了世界斑斓的色彩,是什么赶走了你心里的黑暗?是阳光,是爱。

我曾经经历过一段低落的时期,当我从手术室里走出来的那一瞬间,我感受到一切都是那么的美妙,但很快地,这种感觉就被扼杀在了病床上。每天一动不动地躺在病床上的我腰酸背痛,轻轻动动腿,便扯到伤口,随之而来的就是钻心的疼痛。就这么过了两天,病房里住进了一位特殊的病人,我很纳闷她为什么会住院。妈妈告诉我她看不见。每次病房里只有我和她的时候,我都会觉得很难受,怕说错话的我不敢说什么。当我为她看不见而难过时,她却告诉我,虽然她看不到,可她知道阳光是温暖的,风是温柔的,鸟儿是快乐的。她说,只要用心去感受,就会知道世界的美丽!是啊,要用心去感受,为什么要悲观地活着呢?打开心窗,将悲伤与黑暗扫地出门,让阳光住进心房,那时,你就会明白世界真的很美丽。

看着一页又一页的日历被翻过,我不禁感叹,时间是绝情而又公平的魔鬼。低头看着桌上被圈圈点点的试卷,堆积如山的作业,再听着父母不停地唠叨,那时的我真的好无奈。中考,真的就决定了我一生的命运吗?我不相信。命运是自己创造的,与他人何干?默默地收起书回家,一路上冰冷冰冷的雨丝湿透了我的衣服,我开始怀念阳光的味道,阳光的温暖。抬头看看天空,黑压压的全是云,不由得加快脚步朝家走去。我有预感,雨会越来越大,来到门口,心想马上就可以摆脱这湿湿的感觉时,“啪”的一声,扰乱了我的心情,脏兮兮的泥渍在我衣服上绽放出了“妖艳”的花,直觉告诉我这不是个意外,抬头向吵得正欢的小屁孩望去,我不禁感叹,真是八 九点钟的太阳啊,笑得那么灿烂,我也忍不住笑了。小屁孩们渐渐跑远了,我的心也飘远了。曾几何时,我也和他们一样,也曾在雨中四处玩闹,也曾跑过水洼,让路人一身泥水。那时的我,心里住满了阳光。那个时候,即使挨打了,心里也是甜的。是啊!为什么不让阳光住进心里呢?不就是考试吗,不就是一张张卷纸,一堆堆作业吗,为什么要让困难吓倒我呢。我笑了,阳光好像穿过乌云又回到了我心里,雨丝也不是冰凉冰凉的了!

今天,作为一名高中生的我很高兴,也很兴奋。我知道我长大了,肩上该有更多的责任。心也告诉我:尽力做好每一件事,即使失败也不后悔,把每一份爱牢牢放在心里,一生记住。

高考日记 篇5

感动,存在于我们生命中的点点滴滴;感动,或让我们流泪。或让我们高兴。在我的记忆中,一个黄山的小男孩让我感动,他把那心灵的花粉洒向我的内心深处。

记得,在几年前,去黄山旅游时,导游告诉我们,不要去坐轿子,或让它们背包,否则,会被骗走许多的钱。听了导游的话,我顿时认为黄山人充满了恶意。

黄山的风景很美,一路上光顾着拍照留念,没有注意到导游的队伍愈行愈远。一下子,我们发现,我们已经和队伍落开了。

我们急忙打电话给导游,但因为他们已经走到了山顶的附近,无法回来,只能让我们自己上山,天色越来越晚,风也越来越大,风声如同一只猛虎在号叫,令人毛骨悚然。就在这时,一个小男孩从前面走了过来,他衣衫破旧,鞋子破了一个大洞,脚趾也露了出来,裤子上打满了补丁,我立马警觉起来:这一定不是好人。

他看见我们,便走来问:“有什么要帮忙吗?”我恶狠狠地回了一句:“去,没你的事。”但理智的父亲看了看无尽的上路,无可奈何地说:“那你帮我们指个路吧。”看见我们倦怠的样子,小男孩不由分说地背起了一个最沉的包,引我们上山。

到了山顶,他已经累地气喘吁吁,汗流浃背,豆大的汗水从他脸上滚落;身上的汗水也已经浸湿了他单薄的衣衫,衣服贴在他身上,更显出他竹枝般的身躯;一阵山风吹过,他便瑟瑟发抖起来。父亲拿出50元交给他,他看了看,摆摆手,刚勉强从嘴里挤出一个不字,我便打断他:“50元还不够,难道要500吗?”顿时,他的脸如同熟透了的西红柿,他在口袋里摸索一阵,掏出了一把皱巴巴的钱,小心翼翼地点出40元找给我爸,一下子我呆了:他只要10元。找完钱他头也不回地转身离去。我的心情错综起来,既有对他的愧疚,也有因为他的感动。看着他渐行渐远的背影,我懂了许多:我知道了要去无私地帮助他人,去感动他人,撒泼那花粉。

从那时起,我学会了感动,我认识了去感动,也懂得了被感动,他那花粉渐渐撒泼在我们的心头。

或许,我从未像他感动我那样去感动过他人;或许,我帮助的人实在太少;或许,我并没太好地将花粉撒泼出去……但我相信,会有更多的人撒泼那花粉,那爱的花粉,那感动的花粉,那心灵的花粉。

多一点感动,世间才会变得美好,对一点感动,社会才会更和谐,对一点感动,心灵的花粉才会被无限次方地传播。感动,其实离我们很近,要用心去感知它,接受它。让我们的一生在感动中度过。

高考日记 篇6

“世事一场大梦,人生几度清凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉间鬓上。

酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光?把盏凄然北望。”

斟一杯清酒,独酌出两行浊泪。

中秋月,满月。月下人,孤人。亭下孤灯摇晃,人影幢幢。无人相与把盏对饮,只有月对你敞开了心。你的婵娟美梦,还能否唤起千里外的回音?凝望的太久,月影也若隐若现,是泪水感动了月,还是浮云遮住了你的心?狱外生活固然自由,却使你的一片忠心远离圣都。团圆的时候,你却只能团圆你一生的感伤。世事难料,如梦幻般缥缈。这双描绘宋朝宏伟蓝图的手,此刻竟连端起酒杯都要颤抖。风吹乱了浮云,也吹干了你的泪水,落叶是深秋的雨,洗不掉你尘世的俗,带不走你失意的伤。桌上放凉的饭菜你不曾动过,酒杯里,倒映的是你鬓间的白发和那忧郁的眼神。你害怕望见他,一个年老颓废的雕塑,怎能容下你那颗热血沸腾立志报国的心?

无情的叶在落,失意的你却在爬起,一蓑烟雨任平生,世俗的疾风骤雨打不散你坚固的爱国之心,受尽委屈你扔能笑看人生!一个伟大的抱负决定了你不屈的性格,你可以一时迷茫,一时失望,但你心中总会有不曾熄灭的希望。你就是天上那轮普照宋朝苍生的明月,过眼的烟云一能永远遮住你的光芒,大宋百姓的安宁还会由你的光芒指引。秋不仅是萧瑟的季节,更是收获的季节。你,苏轼,收获了人生中一次重要的重要升华。

你起身,一饮而尽杯中的酒,斟满,向着明月,你再一饮而尽,再满,环视一周,那些与你同在却并不在场的朋友,再饮而尽风更大了,庭院里的树拼命的摇头枝条,用掌声欢迎英雄的归来。

一壶酒只剩一杯,你没有再饮,你面朝北面寂静的夜空,将这一杯酒洒向天空,然后你摔碎酒杯,仰天长啸着走向黑暗深处。以一副坚定骄傲的背影,昂首行走于尘世的黑暗中。也无风雨也无晴,你一路平静的走过,播撒下希望的种子。

夜,再次静谧,风停了,云过了,万里晴空的瑰绿色中,一轮明月笑的正甜。中秋月,满月。月下人,人上人。

高考日记 篇7

流水潺潺,琴音袅袅,深林中一座青石小屋无言静贮……这看起来如梦幻仙境桃源一般的情景实际上恰好是李子柒视频中的情景。她用自身的方法授予历史悠久传统式的活力,让传统式得到走下“神坛”,踏入世间。

华夏文明源远流长,博大精深,中国传统也是浩如烟海。造纸工业、蚕丝、竹艺、木匠……每一样都曾在历史长河中绽开出绚丽多彩的颜色。但伴随着历史的车轮滚滚向前,工业革命的号角呜呜吹响,传统手工艺逐渐被大家束之高阁,明珠蒙尘,从一项项新鲜的技术性变成了一个若隐若现的定义。而李子染恰好是在这个时候打开了“阁楼”的一扇窗,让传统式再度返回世间。

为何李子染的视頻这般受人热烈欢迎?不但由于她高度重视了中国传统,更取决于她把握住了文化艺术的核心。让传统式踏入世间,当然是要现象本质同时进行。

设想,在我们看到“良田美池桑竹”之属的乡村风光时,大家是否会想到五柳先生笔下的“世外梦幻仙境水连天,桃源风景醉世间”?在我们听见低沉悠扬的琴音时,大家是否会想起卧龙先生“非淡泊无以明志,非平静无以致远”的为人处事心态?在我们感受到诗情画意下的雅致坦然、处变不惊,大家又是否会长出“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”之感?李子染呈现了传统式,更呈现了传统式身后我们中国人强劲的文化自信。以初始农耕日常生活为主题风格并不是有意主要表现我国“落伍”,正好相反,它带上大家追溯而上,返回了一个文化艺术逐渐的地区,使我们在了解了自身来源于何处后,能更深层次地思索要前往哪里。

实际上,李子染的视頻并不是完美无缺,她在对乡村生活的解决上过度“虚幻”和“理想化”。但“日常生活不只眼前的苟且,也有诗与远方”,李子染向大家呈现的恰好是她心里的诗与远方。桃花源是陶渊明笔下的理想化乌托邦,但这并不防碍其变成成千上万人心里的精神实质港湾。何况在早就进到设备智能化的今日,大家让传统式踏入世间并不是为了更好地营销推广应用传统技艺,只是为了更好地承传传统式身后蕴含的匠人精神、大国风范。

怎么让传统式踏入世间?李子染用她的方法作出了回应,各种历史博物馆、非遗传承人也在以自身的方法勤奋着。如北京故宫数次发布文创产品,纪实片《我在故宫修文物》就曾在电视台节目热映。但像李子染一样的人终究还是极少数,白岩松便表明:“如今的难题并不是李子染的作法是不是恰当,只是我国的李子染太少了。”一滴水仅有汇入海洋才不容易干涸,让传统式踏入世间,大家不仅要做见证者,更应做参加者。

使我们共同奋斗,让传统式踏入世间、重焕活力。大家正见到,那静悄悄的新春,拥有鞭炮的祝愿,拥有庙会的欢庆,拥有往日的味儿。

高考日记 篇8

窗外小雨淅淅沥沥地下着,远远望去一片灰蒙蒙的天空像笼上了一层淡淡的轻烟,桌上,几本零乱的书,右手旋转着一支圆珠笔,伴着一个孤单的身影。夜,寂寞如斯,灯,孤单如我。

日子一天天的过去,这种孤灯只影串成的生活已有许多年了,虽然,对于这种生活也感到习以为常,但我所追逐的梦幻依然如夸父寻找的太阳一样,还在遥远的地平线之外。当往事慢慢被岁月的尘埃抹去时,当青春只是在无聊与空虚中消耗时,我才发现“成人教育”并不是我最终的目标。扬一叶轻舟,穿过万重山,驾一匹神骏,纵横驰骋,为我的灵魂提供平静与清凉,使它有所寄托,过去也许是太过于看重一时的成败得失,使学业无所长进。而今,高考临近,常在有雨无雨的夜晚,静静地打开心窗……

春天,万物初露端倪,在艳阳下熠熠生光,心灵更是澄澈空明,骤然体会到生命是需经过不安,经过躁动,以至迷惑,才能走向宁静,归于平和。夏日,烈阳的焦灼难免伤及到春天的孩子,但仁慈的上帝似乎并没有抛弃这些勃发生长的生灵,而是带来阵阵细雨,告诉它们生命的价值在于奉献。秋兮,西北风吹拂着苍寂的大地,路人没有回首,那收割后的稻田,默默地散发泥土的气息。冬至,万物都静了下来,只有岁月收藏着来年的种子,展望。

禅悟生命,生命的意义其实只在与过程,而不是结果,因为生命的所有结果都是一样。

人生于世,有许多割舍不下的东西,诸如金钱、权力、地位和优厚的待遇、安逸的生活,但天道吝啬,好事不会让一个人占齐全,就像维纳斯留下美丽的遗憾。有无相生祸福相依,鱼与熊掌难以兼得,所以生活的智者知道“两弊相衡取其轻,两利相权取其重”。一只倒霉的狐狸被捕兽夹套住了,它毫不犹豫的咬断小腿而逃命。事实上很多时候我们都不会放弃生命的小腿,连一些附丽、欲念和虚荣都舍不得,选择放弃需要的不仅是勇气,更多的是对人生的透彻和一种超然的境界。我们也不要去想学业的不理想,前景的不乐观,贪图享受和功成名就重来都是一对冤家,必须放弃一个!

人的一生想得到的东西太多,但无法拥有时,我们必须学会放弃,这不仅是生命的抉择,更是人生的一种成熟,一种生命的智慧。

高考日记 篇9

不远处,一个大红戏台引人注目,皮影正在幕布上,逆着光,重重叠叠,熠熠生辉。

依稀记得,青砖灰瓦,小桥人家。门外的一颗梧桐树下,每到周五都会表演皮影戏,天未黑尽,老人们早已搬着凳子,轻摇蒲扇,谈笑风生。

可不能少了我,我一路小跑,占据最好的位置,静等开幕。那一块白丝布上印着山水花鸟,竟都是活的!鸟能飞,藏入树后便没了影;一条肥鱼蹦出水面,趴在脚边的大花猫“喵呜”一声站了起来,又再次趴下,那些巧妙的技艺深深镌刻在我的脑海里。白天炽热的阳光散去,夜晚,皮影用它特有的阳光为我描绘了一个色彩斑斓的世界。

孩子们总是坐不住的,便一窝蜂嬉笑着跑到幕后,一探究竟。看着那晃动的彩色人影,听着那奇妙的配音,稚嫩的脸庞上也跳动着阳光。皮影戏就这样陪伴我度过了整个童年,定格为我记忆中最美的画面。

长大后,离开了那个美妙的地方,也时常想念。它们像一幅美丽的画卷,亦或是一首婉转忧伤的诗,值得细细回味。可现在,那满脸沟壑笑容慈祥的表演的老人在哪儿?那承载着记忆充满着想象的皮影戏在哪儿?就像日落了,阳光西沉,禽鸟飞回,曲终人散。想及此,心头一阵微酸,大浪淘沙,属于皮影戏的阳光难道真的再也没有了吗?

繁忙的生活让我们渐渐淡忘了皮影戏。一日回家途中,看到一个院子的桌上摆满了皮影,那白丝布,架子,一样不少,让人感到久违的温暖。一位老人走出来看到了我,见我一直盯着皮影,问道“喜欢?”我点点头,他拿了一个纸板做的皮影递给了我,说道:“现在爱看皮影戏的人不多了啊,真正了解它的又是少之又少,但它可是优秀的民族文化啊,我有生之年还要给孩子们演下去!”他脸上笃定的笑容,宛如一缕阳光照进心房,让我倍受感动。

后来在一次表演会上,我有幸又看到了久违的皮影戏,那份惬意踏实仍旧未变。晚间,飘着一点雪,熙攘的人群挤满了广场,有的是追忆,有的是图新奇,音乐响起,彩色的皮影在眼前晃动,仿佛又回到儿时的梧桐树下,那无数个春夏秋冬,回忆和现实交织在一起,一丝惆怅,一丝感慨,眼前的一切渐渐变得模糊,皮影在幕布上,逆着光,重重叠叠……

原来,在这个城市的一角,一直有人守护着那份淳朴的民俗风情,默默地传承这别具一格的传统文化,为守护心中的阳光坚持着,努力着!让我不禁感叹:阳光一直都在!

高考日记 篇10

看着黑板右上角中考倒计时牌上仅有的二十几天,再看看课桌试卷上可怜的成绩,我不由得陷入了沉思。

回想起初一时的美好时光,我躁动的心慢慢平静下来。那时的我天真活泼富有生机,成绩优秀的我认为学习并不是一件枯燥无味的烦心事,而像一颗甜到心底的糖果,让我心生欢喜。可变化就在那一天。

那是一个乌云密布的下午,燥热的空气让人心生烦闷,阴沉的天空仿佛没有一丝光亮。我走在教室里,漫不经心的听着语文课。这时,睡神它来了,来的悄无声息。它利用一个美妙的故事来与我对抗,我不得不与它斗争,但只是白费力气。我的意识很快就被它逼到角落,被一口吞没。我知道,我败了。我的眼皮沉了下去,不舍得望了望这最后的光明,趴在课桌上,沉沉的睡去。

当我正在和兔子赛跑,与鱼儿嬉戏的时候,耳朵疼痛将我带回到现实的世界。语文老师用手狠狠揪住我的耳朵,因愤怒而变得满脸通红,怒睁的两眼扫在我的脸上,使我头皮发麻,我知道暴风雨就要来了。

“上课睡觉!到后面站着去!”老师的话语像刀子一样刺入我的心中。躁动、烦闷,心生怨气,越看老师越不顺眼。仿佛这种情绪也会传染,很快就由语文学科蔓延到其他各科,从此我成了一个不学无术的差生。上课睡觉,调皮捣乱,顶撞老师,这些事已成了家常便饭,成绩一落千丈。老师的叹息,父母的忧伤,同学的惋惜,一次次的像巴掌一样打在我的脸上。

曾经那天真活泼的我,曾经那优秀的成绩,它们都到哪里去呢?

思绪渐渐飘回,还是眼前那熟悉的教室,还是那些活泼的同学,不同的是我已渐渐长大,不再执拗、赌气、任性。我知道,中考越来越近,能够给我的时间不多了。我的心平静下来,像一汪湖水,清澈平静,没有一丝波纹。

我想,李白能拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”跨越思想的追赶,苏轼能有“但愿人长久,千里共婵娟”跨越心境的追赶,杜牧能有“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”跨越认知事物的追赶,我为什么就不能?为什么就不能跨越心理思想认识的障碍,奋力追赶呢?我开始拿起笔,叙写我自己的故事。

从前那个看着老师横竖都不顺眼的我,现在换一个角度看老师,感觉老师也并非凶神恶煞般的令人厌恶,而是格外的可亲可敬;从前一到晚上就经常跑出去疯玩的我,现在却经常坐在写字台前;从前那个经常迟到的我现在却是早上五点钟就起床,开始了背诵记忆那陌生而又熟悉的知识点。那些坏毛病都去哪了呢?他们都消失了吗?不,他们都被我封进了盒子里,一个严密的,永不会打开的盒子里。

现在的我,正在进行着成熟跨越稚嫩的一次追赶,我要把丢掉的时间追回来。我想,打开心灵的窗户,生活反馈给我的,定将是春风般的温暖与感动。

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