请欣赏我要上初二了日记（精选10篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
我要上初二了日记 篇1
又是一年开学季……紧缩的眉间，似是忧愁，似是忧虑。灯光洒下，新书的封面上泛起淡黄色的荧光，亦是闪烁，亦是冰冷。幽幽一声长叹……欲是忧尽，欲是沉思。
转眼已是初二，教师空荡，熟悉的面孔少了些许。记得那新入学的新奇；记得那初交好友的欣喜；记得数个日夜的繁忙；记得不曾尝试的胆怯；记得成功时的欢笑与泪水；更是记得那张张相片上的`笑脸。过了，曾经与往日已经被翻过。人还在，但终究已非从前。走了一份自在打闹，来了一场微微一笑的漠然。不是任何一个人的期望，避免却很难。开始的初二，这残酷的开始。
不再回首，因为我们只能向未来前行。印在脑海里的初二“分水岭”之说，也一步一步显现原形。疲惫、劳累是身心的体现。努力、付出才能弥补初一初二的断层。或是习惯成性，繁忙渐渐已在压力之上，生活彻底改名。或许直到初二，感受才愈发强烈——这便是初中，这便是学习。有些东西，只有时间长了，才会渐渐被意识到。它是初二，不是放松，不是玩闹，而是真正的初二。
小学已擦肩而过，初一又在手中流逝。只有放在头顶的初二，才是有意义的初二。
我要上初二了日记 篇2
不用闪躲，为我喜欢的生活而活。不用粉墨，就站在光明的角落。我就是我，是颜色不一样的烟火。天空海阔，要做最坚强的泡沫。我喜欢我，让蔷薇开出一种结果。孤独的沙漠里，一样盛放的赤裸裸。
樱花瓣零落。长大的我成了一个多愁善感的女生，难道成长真的拥有的是那么少，失去的却是那么多吗？我想伸出双手拉住黎明，却被不停旋的时针带向未知的将来。我的心时常被一种无奈、矛盾和焦虑的感觉紧紧拴住，让我不知所措。
骄阳胜似火。长大的.我成了一个活泼自信的女生，一些事情的记忆越来越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去，心里积蓄的秘密也越来越多了。可我不想所有的喜怒哀乐，只有在灯光下，在被窝里，独自品尝，我喜欢和亲人们，我的好朋友们分享我的“美酒”——如果经历是一杯美酒的话，那么回忆就是一场宿醉。我喜欢喝别人沟通，因为沟通是拉近我们彼此距离的良剂。我们一起体会对方的喜怒哀乐，沐浴着阳光一同走在远方射来一线光明的路上。
泉水清如许。长大的我长成了一个坦率真诚的女生。我认为对别人要坦率真诚，即使告诉别人丑陋的事实，也不要拿假话搪塞别人。做最真实的自己，才能遇上最懂你的知己。
我就是我，喜欢紫色的我；我就是我，不爱喝牛奶的我；我就是我，还会沉迷在童话世界的我；我就是我，吵架时不肯罢休的我；我就是我，爱发呆的我。
我就是我，特别又普通的我。
我要上初二了日记 篇3
刚上初中，抱着玩耍的心理学习，认为初中毕业还早呢!但是一到初二，我才发现时间过得好快，我学习的时间不多了，学习压力增大了，我和同学们开始忙碌了!
上初二以后，天天都要背书、听写、做作业，一点玩的时间都没有了!如果是初一，每天很多时间耍。
上午，每节课的重点、难点以及笔记翻倍的`上涨，而且初二多了一科物理，是一门重要的学科。每节课稍微开一点小差就不知道老师讲到哪儿去了，初一时‘坐飞机’10分钟老师都还在讲那。
中午，每天几乎都有一张卷子或者很多数学题，每次都得花50-80分钟才能完成，中午有时午觉都睡不了，有时熬不住了，就先睡一会，下午下课时来赶。在初一时每个中午，都可以睡上好觉。
下午，如果有生物、地理这两门学科的时候必须像听语文数学那样听。因为初二这两门学科会结业考试，分数会影响毕业考试的分数，遇到体育课时还要训练，不像初一时那样每节体育课都是耍，现在如果碰到一节玩耍的体育课，都只有拿来做作业。现在，只有计算机和音乐课才能放松，不像初一时那样副科都可以耍。
晚上，两节自习课更是忙得不得了，又要做作业，又要复习，又要预习。时间根本就不够。只有从晚上睡觉的时间挤，在床上打灯做作业，而且要用被子盖住，如果被老师发现了就要被骂，即使是在做作业!晚上时间挤出来了，但是正常的休息时间就达不到了，每天就只有睡5-7小时。
周末，本想放松一点，补一下瞌睡，但是现在不行了，现在只有补课、做作业，而且作业量是初一时的几倍呢!作业可是堆如山!
上了初二以后，每天耍的时间都减少了很多!每天几乎除了学习还是学习，我成绩比较中等追上同学们很难!我只有化压力为动力，向前冲!
上了初二，学习压力增大。我们要努力冲刺换来未来的轻松美好生活。
我要上初二了日记 篇4
自从上了初二，压力比初一更大了，在教师的监控和家长的高压下，我们有着做不完的作业，为了初三分班，我们全班都在为各自的学业奋战，从宿舍到饭堂、班里。我过着“三点一线”的生活。
我努力让度过的每一秒都落地有声，每一天都过得熠熠生辉。学习的`种种压力接踵而至，肩上的书包也越来越重，忙得我不可开交，仅有吃完饭的一小部分时间能够忙里偷闲。我和朋友便走在跑道上，看着深邃的蓝天，细说我们那遥远的未来。
可有一次，在课堂上，我和在第一组的小明在教师眼皮底下偷偷地传纸条，脸上却佯装着沉思。就这样，一张小纸条跨越这一条“河”。可是，也有被发现的时候，刚跨越到小明的手里时，我们被抓住了，教师叫我下课后，一齐去找她，我们羞愧地坐了下来。到了下班，我们一齐去办公室向教师认错，进到办公室，教师坐在位子上严肃地望着我们的到来。我们走了过去，低下了头，准备听教师的一顿臭骂，老是板着脸说：“你们上课时在传纸条，不听我讲课，你们不想进提高班吗？而是去平衡班，初二面临分班那么大压力，你们竟然还有心境玩。”我们羞愧极了，羞愧我们不应当在课堂上传纸条，不应当不听教师讲课，早知如此何必当初呢。我们面临着这么大的压力，应化压力为动力，继续学习。
上了初二，我觉得自我多了一分压力。
我要上初二了日记 篇5
十四年前的一个冬天，我来到了这个世界上；十四年后的今天，我匆匆地告别了童年，转眼间我步入初二。
“丁零……丁零……”听到闹钟的起床铃声是我最恐怖的事情。望望窗外，多么安静啊！黑漆漆的天空中，挂着几颗释放着一丁点儿亮光的星星。我懒懒地眨着眼，似乎还有睡意。转念一想，不行！已经是初二了，必需得早起！
吃过早饭，与朋友结伴走进新教室。看见同学们整齐的.坐在一起，心中既高兴又失落。高兴的是我终于升级了，升级为初一的大哥哥了。失落的是初二的课程越来越紧张了也非常关键。
慢慢地，太阳也起床了，把天边的云彩染成火一样的红色，新的一天正式开始了！
进入初二后，虽然同学之间不会手拉手一起去上学，也不会在一起为了一道题而争得面红耳赤了。但同学之间似乎又更懂得包容与互助，从前同桌之间的“三八线”渐渐消失，昔日里为了讨回几块钱的“讨债声”再也听不到了，更不会为了一点小事，争得不可开交，最后还哭哭啼啼跑进办公室，让老师为自己讨回公道……不会了，一切都不会了，因为同学们好像都已经意识到自己是一个初二的学生了，必须为初一的弟弟妹妹做好榜样，自己是一个“大人”了。
累了一天了，在学完无数新的知识后，还得到那个寝室不像寝室的烂地方睡觉，怎样睡也睡不好，没办法谁叫是封闭式管理呢？
初二，是你让我面临并接受了一个更大的挑战，你是我人生中一个强劲的动力！
初二，我来了！
我要上初二了日记 篇6
自从上了初二，压力比初一更大了，在老师的监控和家长的高压下，我们有着做不完的作业，为了初三分班，我们全班都在为各自的学业奋战，从宿舍到饭堂、班里。我过着“三点一线”的生活。
我努力让度过的每一秒都落地有声，每一天都过得熠熠生辉。学习的种种压力接踵而至，肩上的书包也越来越重，忙得我不可开交，只有吃完饭的一小部分时间可以忙里偷闲。我和朋友便走在跑道上，看着深邃的蓝天，细说我们那遥远的未来。
可有一次，在课堂上，我和在第一组的小明在老师眼皮底下偷偷地传纸条，脸上却佯装着沉思。就这样，一张小纸条跨越这一条“河”。但是，也有被发现的时候，刚跨越到小明的'手里时，我们被抓住了，老师叫我下课后，一起去找她，我们羞愧地坐了下来。到了下班，我们一起去办公室向老师认错，进到办公室，老师坐在位子上严肃地望着我们的到来。我们走了过去，低下了头，准备听老师的一顿臭骂，老是板着脸说：“你们上课时在传纸条，不听我讲课，你们不想进提高班吗?而是去平衡班，初二面临分班那么大压力，你们竟然还有心情玩。”我们羞愧极了，羞愧我们不应该在课堂上传纸条，不应该不听老师讲课，早知如此何必当初呢。我们面临着这么大的压力，应化压力为动力，继续学习。
上了初二，我觉得自己多了一分压力。
我要上初二了日记 篇7
人的一生是短的，但如果卑劣的过，这一生就太长了。
——莎士比亚
时光飞逝，眨眼间，你步入了初二的大门，你要抛弃初一的懒散，懈怠。新的起点，新的方向，所以，我要求你要有不畏艰险，勇攀高峰的'精神。升了初二所有科目的难度会陡然加增。你不要再以充耳不闻，轻浮烦躁的态度来面对学习。你应虚怀若谷、求真务实，要让父母省心，老师放心。遇到问题不要逃避敷衍，要勤学好问；遇到拦路虎，不要知难而退，要迎难而上。要有山登绝顶我为峰的雄心壮志，有会当凌绝顶，一览众山小的坚定信念。
要取长补短。尺有所短，寸有所长，你要挖掘自身的潜力，发扬自己的长处。但也要记住三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。学习他人的长处，弥补自己的短板，这样才能提升自己，超越自我。
要懂得送人玫瑰，手留余香的道理。在学习中不仅要严格要求自己，也要友善对待同学。友谊是一把伞，为你挡下风雨；友谊是一杯水，为你缓解饥渴；友谊是一棵树，为你遮盖炎热赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己。要与同学团结友爱，别人有困难时，伸出援助之手。也许你不经意的一个善举，就会抚慰一颗受伤的心灵，鼓励一个绝望的人，结下一段珍贵的情谊。
加油，愿你在初二更上一层楼！孩儿立志出乡关。学不成名誓不还！为你的梦想，努力学习，努力奋斗吧！
我要上初二了日记 篇8
面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初二的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
不过，初二生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢？
十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？如今到了一个驿站，要为我的.理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。
初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。
初二，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。
我要上初二了日记 篇9
我喜欢把八年级叫初二，因为初意味着起点，意味着出发。
“欲穷千里目，更上一层楼”，升入初二了，奶奶几乎每天都要对我说：“初二是两极分化的阶段，非常重要！知识难度升高了，一定要认真、努力、踏踏实实地学习。”老师、妈妈说的话也都如出一辙，我知道，成长之路要想少走弯路，要能听进去忠言善教诲。初二，是一次听从。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，如果初一的学习还要老师家长监督，初二我更加自觉自律，并且有自己的.学习规划和自我反省，我们应该趁此时年少，努力读书学习，珍惜流逝的每一分每一秒，不让明天的自己后悔现在的无知和懒惰。初二，是一次珍惜。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在读书学习的道路上，没有捷径可以走，也没有笔直的路可以直接通向成功。在广博的书山、浩瀚的学海中，唯有勤奋和刻苦才能让自己不迷路，不茫然。初二，是一次奋斗。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，与同学，不仅是相互学习、相互帮助，也是相互比拼，相互超越。成功了，是一时，不骄傲，不自大；失败了，也是一时，不气馁，不灰心。只要满怀自信，我相信有一天，能够长风破浪，去到更远的地方，达到更高的目标，挂起云帆，不畏困难的勇往直前！初二，是一次拼搏！
初二，要以新生的姿态出发，要以涅槃的勇气拼搏，活出自我，勇攀高峰。
我要上初二了日记 篇10
瑞萱
金秋9月，丹桂飘香，正值如此大好之际，我们开学了。
秋天没有春天的万物初出，没有夏天的火热奔放，没有冬天的冷寂萧条，秋天只是万物收获的季节，就好像我们收获知识的信息，刘禹锡也曾说过：“我言秋日胜春朝。”
上初二了，换了一个新的`教室，一进新教室，令我感觉最欣喜的一件事情就是教室前后两块地方都装了一个空调，这样我们就可以不再忍受冬凉夏暖这种事情了。
当然，上初二了，自然还有些不同的地方，那边是老师。
生物和地理老师全部变化了，生物老师最近这几天并没有来上课因为听说是腿伤，地理老师也变化了，跟初一的老师上课有非常大的不同，初一到老师上课非常温柔，也不会发脾气，不会布置作业，也不会有上课要听写这一说儿。新的地理老师刚来的时候就给了我们一个下马威，我们班的某某同学忘记带了地理书，他用着令人发毛的声音对那位同学说：“你有本事下次再不带”。
但是抛开这些严厉，他讲课也是非常诙谐有趣的，他会将一特定的一些地理将历史与政治连接在一起，比如讲中国跟朝鲜的关系是他会讲到三八线。讲美国时，他会讲美国的工业实力强后以及美国的建立时期并不长。
上初二了，很多同学都会听说初二的科目都很难，诸如此类的话语是的，确实非常难，但是就想去解决一个问题，必须直面一个问题。
愿大家不负韶华，为自己想奋斗的事业而奋斗。