请欣赏班主任日记（精选21篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
班主任日记 篇1
是您，让我在知识的海洋中遨游；是您，帮我在黑暗中点燃了一束火光；是您，用辛勤的汗水哺育春日刚破土的嫩苗。您像一阵风，把我指引到我要去的地方；您又像一棵树，让我在你的枝叶上停息……
在我成长的过程中，喜欢的老师有很多。有教我数学的王老师，有教我英语的徐老师……可我最喜欢二年级时教我的姜老师。
姜老师像一本《十万个为什么》，我们不会的问题都会向她请教。有一次，在班级的活动课上，我们的“问题大王”提出问题：“你们知道‘独眼龙’是什么字吗？”“少！”“错！”“问题大王”说。“是‘目’吗？”“错！”连班长都说错了。“这个也太难了！”有的'同学抱怨起来。同学们全都看着“救星”姜老师，姜老师想了想，说：“‘独眼龙’的意思是少只眼睛，把‘少’和‘木’加起来就是‘省’。”“对！”“问题大王”对老师竖起了大拇指。
姜老师不仅是本《十万个为什么》，而且还是一本《幽默大全》。
有一次，老师在上课时，一位“瞌睡虫”又在上课时睡着了，他那“呼噜声”都快把老师的声音给淹没了。姜老师说：“我们班里有头‘小猪’，我们把它扔出去好不好？”同学们哈哈大笑。“瞌睡虫”惊醒了，他看同学们哈哈大笑，不解地问：“你们笑什么？”班长说：“有头‘猪’在教室里睡觉。”这位同学回过神来，原来他就是‘猪’啊，他也哈哈大笑起来！你们看，姜老师是不是很幽默呀！
老师，谢谢您！是您让我在知识的海洋中遨游，您辛苦了！
班主任日记 篇2
我们的班主任胡老师有“第三只眼”，你信吗？
记得胡老师开学来的第一天，我和占刘翔早早就商量着，准备给胡老师来一个“下马威”。
就在胡老师说下课，即将走出教室那一刻，我对占刘翔使了个眼色，于是我们同时对胡老师做了个鬼脸。当时以为胡老师没看见，没想到胡老师还有“第三只眼”，一转身把我和占刘翔请到办公室“喝茶”了。一路上，我们心里非常忐忑，感觉暴风雨就要来了。
“这下惨了”占刘翔说。
我也说“真是出师不利”。
到了办公室后，胡老师耐心的教育了我们，我和占刘翔也认识到了错误，并诚恳的道了歉。
第一天，我们就见识胡老师的“第三只眼”，那可真是法力无边啊！在接下来的日子里，胡老师的“第三只眼”不断发威，咱班中招的同学可不少。
一次语文课上，胡老师在黑板上教我们易错的字，而底下，我和龙一诺正在热火朝天的讲话，忽然，一颗“原子弹”打中了龙一诺的头。我急忙把头缩了回来，看着龙一诺被胡老师批评，我幸灾乐祸的在一旁偷笑，暗想，这真是有惊无险啊。胡老师的“第三只眼”简直无敌了。
自从见识了“第三只眼”的.厉害，同学们上课都收敛了很多，胡老师虽然很严厉，但是她上的课非常的精彩，渐渐地我们喜欢上了她，这个拥有特异功能的胡老师！
班主任日记 篇3
她是一位负责的老师，也是我最喜欢的一位老师。我们以前的班主任张老师。
张老师个子很高，留着一头乌黑的卷发，眼睛又大又有神，看起来特别有气质。有句话说的好"富有诗书气自华"，她肚子里只是很多，说出的话都与众不同。
我以前很不喜欢上语文课，自从张老师来了之后，我就一点一点的喜欢上语文课了。张老师上课和别的'老师不一样，喜欢用手势示意我们去做什么。有示意我们把书拿起，还有示意我们接着她的话一起回答等等，这样，我们不仅学的好，而且也轻松。
张老师布置的作业五彩缤纷，不是让我们一直动笔。有时看电视，有时用电脑，有时背，有时读，还有的时候旅游后写作文等，张老师这样一来，让我对语文有了笔以前更浓厚的兴趣，只是还有一个毛病改不了，就是不喜欢发言。
语文课后张老师也应该休息休息了，但我们看到的却是她在大厅里辅导的背影，她为了孩子们，不顾自己，哪怕自己再累！
张老师是班主任，忙，可我们班总是有一些同学不让张老师省心，他们难道不能体谅张老师吗？每当看到张老师眼里的几根血丝，就知道她有没睡好，真不忍心让她再继续讲下去了，可她仍继续着，嗓子都干了。
老师，大家说你是培养祖国的栋梁，我却要说，您是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的栋梁。
班主任日记 篇4
早晨，我看到了我的班主任。发现他今天不像往常一样精神抖擞，眼睛上有黑眼圈，一只手扶着肚子，脚不停地抖着。我一看就知道：李老师又为我们熬夜了。
李老师今年43岁了，人虽然算不上老，却已有好多白头发了。李老师还有肠胃炎，每天要吃五六包药。我们班同学都非常心疼他，劝他好好休息。可是，李老师却为了我们学习上进而不珍惜自己的身体。几乎每天都是两点睡觉，六点起床，基本没有睡过一个安稳觉。他每天会跟我们说今天很迟睡，要赶着出一本书啊，或是改作业备课啊，所以肠胃炎一直都没有好。
今天一共有六节语文课，李老师强打起精神，手舞足蹈，虽然很累，但他依然没有休息，继续给我们上课。
吃中饭的`时间到了，我们大家排好队伍去吃饭时，李老师捂着肚子，慢悠悠地走在后面。走了几分钟，我们到达了食堂，我们刚要吃饭时，发现李老师在水池旁不知道干什么。走近一看，发现李老师在吐！我们大家给他拿纸巾，给他拍拍背，李老师这才好了一点。
晚上上课时，李老师让我在柜子里给他拿药，当我打开柜子一看，立马被惊呆了：一大包一大包的药放在里面，我强忍着泪水，把药递给了他，赶紧回到了座位上。他一个人坐在角落里，静静地吃着药，可眼睛却看着我们，似乎在说：同学们，要好好学习啊！
李老师，你曾告诉我们身体好了才能做好其他事情，我们宁可学习差一点也要让你身体好一点，因为你的胃痛让我们也痛在心里！
班主任日记 篇5
教我们语文的是我们的班主任任老师，平时任老师总是那样和蔼可亲，可是他发起火来一句话也不说，只用眼睛瞪着你，让人望而生畏。任老师的嘴并不大，但从那嘴里说出来的话语，总是带点幽默哲理，就像磁石一样，深深的吸引着我们。
任老师的教学方式很特殊，特别是在写作文方面。常听老师说：“作文是写出来的，必须勤练习，坚持写日记”她还说：“好的作文是改出来的，必须认真推敲，反复修改才行！”许多老师曾告诫我们，写作文不能抄，如果抄了就成了“文贼”。可任老师却告诉我们：“天下文章一大抄”，还叫我们抄作文的方法，那就是把别人用过的.好词好句好段进行充分的理解，消化和吸收后，再变成自己的话，用到自己的作文当中去。
任老师对我们学生都很好。她心细如发，如果发现谁今天脸红的不正常，她就会用手摸摸该同学的头，问这问那关怀备至；小礼拜有不回家的同学，她值班时就让我们这些孩子洗洗脸、洗洗衣服、写写作业，怕我们寂寞想家，带领我们在操场上做游戏、谈心、讲故事，还给我们借来许多的书，让我们尽情地阅读。
她不但关心我们的生活，对于我们的学习更是要求严格，什么字要写得端正，一边写一边记；什么阅读要分三步阅读，她说多读才会理解得更透彻，其实问题的答案几乎就在短文中。她要求我们读完一篇文章后要做笔记，学习要温故而知新。什么上课时要坐好，认真听课，有时好像有点婆婆妈妈，但细想想全是真理！
平时不爱说话的我，今天也说了这么多，这大概是有其师必有其生吧！
班主任日记 篇6
“丁玲玲……”爸爸的电话响了。这一天，是开学前两天。谁叫爸爸？乍一看，哦，原来是我的语文老师，杨老师。在电话里，杨先生告诉我需要一个新的班主任。新班主任姓屠，是个很厉害的老师。听到这里，我真的无法放弃王老师。她教了我四年！
想到这，我又对涂老师产生了很大的兴趣。一个问题萦绕在我的脑海：涂老师长什么样？教的好吗？会不会对我们同学特别凶？有作业。不会那么多！
和。
9月1日开学第一天，终于见到了涂老师的“真面目”。
涂老师看起来很年轻，戴着一副眼镜，眼睛很瘦，长得像京剧里的`花旦。涂老师又高又瘦，身材堪比电视上的模特。不，涂老师比模特漂亮。涂老师是个很负责任的老师，虽然我和涂老师只相处了几天。有一次，涂老师匆匆来到班里，把黑板上的数学擦掉，改成了体育。我和同学疑惑的时候，涂老师说了原因。原来涂老师病了，高烧39度。才发现老师脸色不太好，有些苍白。
下午，我们在准备班主任布置作业的时候，门口出现了一个熟悉的影子。原来涂老师的右手上可以清楚地看到一个创可贴。一定是，一定是这样，一定是涂老师刚刚打完吊瓶，赶到学校给我们安排作业，虽然只相处了几天，但涂老师最关心的是我们同学的学习！
俗话说：严师出高徒。我相信，有了涂这样一位负责任的好老师，我们班一定会涌现出许多“优秀教师”。
班主任日记 篇7
我跟班主任陈大大已经相处三年多了，我们很有缘分，在这三年多里，我们在校外遇见了两次！
第一次，我表演回来，正在盘子女人坊附近走，突然在小郡肝串串香遇见了陈老师和邱老师，我差点没吓出一身冷汗，看见她们把目光投向了我，我连忙向她们问好，陈老师笑答道：“我们在等人，去吃香喷喷的小郡肝串串香哩。妞，要不要吃？”“呃，不用了吧。”我满脸笑意，匆匆别过。才舒了一口气，心想：幸好刚才没呆住，天助我也！不然也太令人尴尬了吧。对了，邱老师是一只披着“狼皮的羊”，陈老师是什么呢？算了，不管了，反正都是志同道合的爱吃，就是两只小吃货！
第二次，是在去学校的路上。我一边骑车一边看风景，忽然猛地一抬头，哇啊啊，陈老师就在面前。我不管三七二十一脱口而出：“陈老师，好啊！”陈老师脸上的`冷漠一下子就消失了，换了一副温暖的面孔，脸上堆满微笑：“宝贝，好啊！”说完，又问：“去哪儿？”“去学习啊。”我答道。说完她笑着道了一声再见就走了，望着她远去的背影，我想：陈老师，有时真的是一个‘双面班主任’啊！她在班级里总是非常的开朗，一出校门就无比冷漠，除非遇到我们。
说实话，我跟班主任相遇时，总有一种紧张又兴奋的滋味，虽然我与她已经相处三年多了……
班主任日记 篇8
一眨眼，我们已经升入三年级了，据小道消息说，我们到了三年级之后就会换新的班主任，不知道是真的还是假的。
开学的第一节课，随着叮铃铃的上课铃声响起，我们都赶快坐到了自己的'位置上。不一会，就看到我们以前的班主任王老师和一个新的老师一起步入了教室。“难道是我们的新班主任？”我心里面在想。正在我们大家疑惑的时候，王老师开口了：“同学们，这是你们的新班主任，高老师，从今天起就由他带领大家一起学习，而我则会继续回到一年级工作了。”王老师说完了之后，高老师也开口了：“同学们好，我叫高尚，以后就是大家的新班主任了，希望我们大家能够好好的相处。”接下来的时间，我们没有上课，而是在新老班主任的一起带领下，做了自我介绍，大家有说有笑的特别开心了。
我喜欢我们的新班主任高老师，同时也想对我们的王老师说：“老师，您放心，我们一定不会让高老师生气的，也一定不会让你失望的！”
班主任日记 篇9
一头干净利落的黑发间掺杂着几丝银发。一双炯炯有神的大眼，笑起来如月牙一般。年纪不小，却仍爱穿时尚的`裙子，走起路来裙裾飘扬。她就是我们的“糊涂”班主任——赵老师。
为什么我称她为“糊涂”班主任呢？且听我慢慢道来。
说起赵老师的糊涂事那可是数不胜数，就拿下面这事来说说吧！
“啊呀！我的手机不见了。”赵老师突然地发现自己的手机不见了，只见她眉头紧锁，摇身一变成了“侦察机”，眼睛如雷达般上上下下仔细寻找，手也不停翻书找手机。赵老师忽然停下手上的动作，脸上露出恍然大悟的表情，她眉毛扬起，对我说：“钱瑾慧，我的手机在办公室里，你帮我拿一下吧！”我点点头，跑到办公室，可我找来找去都没找到手机，只好回去复命。可赵老师又让我去找，我找了几圈都没找到，只好再回到教室，一看，咦！手机不是在赵老师手上吗？我赶紧提醒她，赵老师一看说：“啊哈！手机真在我手上，真是太对不起了！”
不仅是这件糊涂事儿，还有更糊涂的呢！
赵老师正在写“巷”字，写了许久都没写对，只见她愁眉苦脸地说：“啊呀！我写错了，你们谁能帮我改一改呢？”我们一下子来了劲，眼睛中闪出自信的光芒，一个个手举得很高，还大声说：“我来！我知道！”赵老师请了李同学，李同学改对了，我们也都学会了。这时赵老师忽然拍一下脑袋说：“啊呀！我又记起来了！”说完，我们都笑了起来。我突然明白了：这回，赵老师是装糊涂呢！
光阴似箭，日月如梭，小学生活已经过去5年，我们的“糊涂”班主任一直陪伴着我们，给我们关爱，教我们知识。我爱我的“糊涂”班主任——赵老师。
班主任日记 篇10
老班，就是我们的班主任汪老师。汪老师经常告诉我们，上课的时候，你如果不认真听讲，我们就是敌人，但课下我们都是好朋友。因为汪老师有时严厉，有时温和，我们私底下称他为“变色龙”。
我是二年级的时候转学到他班上的，现在已经六年级了。老班是我的语文老师，他已经教了我四年语文课。他中等个子，乌黑的.头发。或许因为我们太调皮，让他太操心了，他乌黑的头发里已经冒出了一些白发。
每次上课，若是有同学不认真听讲，汪老师就会停下来，耐心地教育他（她）。在我的印象中，汪老师还从来没有坐下来休息过。我们马上要升初中了，汪老师现在十分严厉。他严格要求我们，希望我们能以优秀的成绩进入初中。
虽然他作业布置得很多，我们写得很辛苦，但是我们想一想，汪老师有七十四名学生，我们写多少作业，老师就要改多少，他比我们更辛苦。
我们做错了的题目，他也会耐心讲解给我们听，让我们明白并在以后不要犯同样的错误。老师每次改作业，都要改到半夜。他虽然很晚睡觉，但总是很早起床，因为他是我们学校来得最早的人。
他还会帮我们打扫教室，希望我们在干净整洁的环境下学习。每天早上是我们最清醒的时候，他会让我们在这时候读书，提高我们的朗读水平。
汪老师生气的时候，脸是红色的。过一会儿，他气消了，又会变回原来的颜色。我们的老班真像一个“变色龙”。
班主任日记 篇11
教师节快要到了，这是我在小学校园中度过的最后一个教师节。任凭月光在夜中静静地挥洒，我的心却感慨万千。门前的紫丁香，勾起了我那一串串的回忆……
记得我刚刚入学时，哭哭咧咧的，是您，轻轻地走到我的身边，递给我一块面巾纸，摸摸我的头，语重心长的说：“小朋友，别哭，妈妈一会就来接你回家，擦擦泪吧……”我却在心中暗暗的想：我要想办法逃跑，逃出这鬼地方！我趁着您不再之时，混进了川流不息的人群中。可是，由于进入这个教室的人太多，我被一次次的挤了回去。没办法，上课铃已经响了，这次逃跑没成功。只好乖乖的坐在了凳子上。您走进教室，开始安排座位，我被排到了第五排。
时间像飞箭，眼间，两年过去了，我升到了三年级，这都是您给了我这个机会，让我当上了班长。在全校第二届故事大王中，表现出色，被评为“故事大王二等奖”。领奖时，我是那么的激动，又是那么的感动，我仿佛看到您与我一起练习的情景：您让我在班上演讲，是为了增加我的胆量；您陪着我在教室中练到五点多，是为了矫正我的.发音……然而，您的辛勤，终于换回了成果。看着您那灿烂的笑脸，我的心，像吃了蜜一样甜。
月光静静的流逝。我明白了，成绩，是送给您最好的礼物！
班主任日记 篇12
我的班主任是一个很朴素的人，老师应该有二十八岁左右我们是老师教的第一批学生。谢谢您我敬爱的班主任，每当我做什么事情是您都会无极限的在背后支持我鼓励我，我不想完成这件事情时，是您安抚我焦躁的心。是您在我遇到困难时支持我记得有一次运动会，我参加的项目是长跑。第一轮。第二轮马上就要到我啦。
我看见那些大哥哥大姐姐们跑的一个比一个快，我没有了信心，是您在我旁边一直鼓励我让我充满了信心，您说我一定可以跑完这段的，我在心里默默地定了个要求，无论跑第几都要跑完这一段赛道。砰地一声枪响，我冲出了赛道。每当我跑到咱们班时您就带着大家为我加油。我狠得一跑追上了许多人，我把比我的大的哥哥姐姐们落在了我后面，我努力的跑着，您一直在为我加油……还有最后两圈。我跑到我班旁边是，班主任对我说 跑不动就别跑啦！我对老师大喊了一声“我能行”我飞快的就跑啦。
我还有最后一圈我拼了命的去跑完这段赛道，我的`了第二名，老师和同学们都高兴的跳了起来，我躺在我刚刚跑完的赛道上，回忆了比赛之前的我，回忆了比赛之前老师对我收的话。我……我跑完了赛道的全程都是我的班主任对我说的几句话，班主任您给了我勇气和力量！到现在那几句话经常在我耳边响起，谢谢您我的班主任！你为我们付出了太多太多，我不知道怎么回报您！谢谢您我敬爱的班主任！
班主任日记 篇13
我一到四年的班主任是王老师，让我至今难忘的是她看我们的目光：严厉、温暖、慈爱，那一副漂亮眼镜后面的明亮的双眸让我至今难忘。
一年级刚上课的情景还时常浮现在我眼前，作为刚从幼儿园踏入学校的小孩子们，我们好多人还不能生活自理，还有尿裤子的小男生呢，大家有时听课总走神，注意力不集中，为了集中我们的注意力，王老师把课讲得生动、有趣，课堂上有时穿插一些小笑话，逗得我们哈哈大笑，有时又突然对某个同学的行为进行严厉的批评，使我们一下睡意全无。随着王老师的讲解我们了解了“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌”的田园生活，也知道了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的食物的来之不易。就这样在不知不觉中，我们从一无所知的懵懂小孩成长为了熟悉语数外等知识的.少年，每当看到胸前的红领巾，我们都觉得自己长大了，在王老师循循善诱教学中我们的学习也由主动变被动，学习成绩不断地提高。
还有一次学校进行跳大绳比赛，同学们看着上下翻飞的绳子，都不敢冲进去。王老师就给我们做了示范，在绳子升到最高的时候，头一低、腰一猫，随着绳子摇摆的节奏，跳跃、落地、再跳跃、再落地，只要和绳子的节奏一样，一定能够成功。大家越跳越熟练，现在想起当时的情景，我还禁不住身子就想跳起来。
今年开学，王老师去教别的年级了，但是她的慈爱又严厉的形象让我难以忘怀，教师节就要到了，我在这里祝愿王老师节日快乐！
班主任日记 篇14
我记得我上一年级的时候，是班主任的一个简单介绍，让我觉得对一切陌生的东西都很亲近。我觉得他的介绍很好。当然是第一个介绍他的，我们班主任，教我们化学的。他先说出自己的名字，用粉笔写在黑板上，然后说:“同学们会自我介绍给我，但我想先玩个游戏。每个上来的学生都要在黑板上写下自己的名字，不上来也不用担心，用黑笔在一张纸上写下自己的名字就行了。所有的介绍完了，我会把所有的纸片收好，乱七八糟的发出去。看谁的记忆力最好！”因为这种方法非常方便了解每个人，也很快与学生融合，所以每个人都很轻松愉快。
学英语最基本的就是先认单词，所以老班亲自督促我们记单词，为我们打下坚实的基础。他每天利用午饭后的时间来引用单词，教我们最快的记忆方法——联想记忆，这个我这里说不清楚，但是真的很管用。就这样，每天，每天，听写单词，修改听写单词，经过一个学期的考试，我们班的'英语成绩居然是全年第一！
每次班会，他都会有“同学们进步很大！”但是听到这句话我们也很开心，因为我们知道老班级一直在鼓励我们。虽然有时我们会让老师生气，甚至因为他的所作所为而受到惩罚，但他总是耐心地和我们交谈。还是会说我们比刚进班的时候进步很大？有了你的鼓励，我们不再调皮，不再享受玩耍和学习。
亲爱的老同学，你得让我们表扬！无论我们做什么，你都会一直鼓励我们，教育我们，而这一切都只是因为你是我们的班主任，我们单纯的班主任。
班主任日记 篇15
我们原先的班主任是地理老师，初三之后没有地理课，地理老师就光荣“下岗”，重新去带初一年级。我们的班主任变成了英语老师，说实话，我的英语成绩较差，有些慌乱，但英语老师尽职尽责，狠抓卫生、纪律和学习。
卫生方面，老师让我们把全教室大翻新，垃圾桶也没落下。纪律学习都在课堂上，所以班主任在教室最后放了一个小桌子，与任课老师前后“夹击”，整顿纪律。而坐在最后一排的我，就是离班主任最近的人，下午的第一节课是历史，老师上课前检查了网课笔记，我记得还算认真，得到了历史老师的表扬。上课后，因为身后的班主任，我把老师课件上的内容记在了书上，生怕班主任突然在身后批评我。一节课下来，书本记得满满当当的，这节历史课，也是我上的最认真的一节，接下来的物理课我也是提心吊胆的，不过有惊无险，反而让我上了一节更充实的课。
接下来有一段自习的时间，班主任坐在讲台上，离我很远，但我仍然不停地写作业，认真学习，就像班主任还在我身后一样，我并没有意识到自己已经发生了变化。之前和同桌说话的`我，走神的我，都被身后的班主任所去破，迎来了崭新的、自律的我。
身后的班主任是一股力量，一股推动我学习的力量，我知道在这个力量推动下，我要更上一层楼。
班主任日记 篇16
班主任吴老师是一位和蔼可亲的老师，他个子不太高，时常穿着朴素。从他那夹杂在黑发中白发可以看出他是一位经验丰富的老师。身为党员的他也是许多老师学习的榜样。他那饱经风霜的脸上总是洋溢着慈祥的笑容。
在课上，他讲课娓娓动听、绘声绘色，每次上课都能给我们仔细地分析。他还时常让一些同学回答问题，然后为他们点评。他有时会结合PPT上的内容给我们讲课。他说话的语速不快，声音宏亮，我们都能听到教室外传来的回声。每节语文课都很引人入胜，所以我们时常陶醉其中。不管是好同学，还是差同学，他都一视同仁，对每个人都精心照料。我相信他工作负责的态度会让每一位同学感动。
他经常教育我们要提高效率学习，不要成为做题的机器，只要掌握方法学习才会变得轻松。他常常提出要静下心去学习，不要影响他人。所以他也制定了一套班规。对于一些违规的同学，他总是耐心地与这些同学进行沟通，但又不忍心惩罚他们，经常给他们悔过自新的机会。吴老师总是苦口婆心地给我们强调一些学习方法，我们知道这是他对我们无微不至的关怀。
吴老师循循善诱，一直为整个班级着想。有了他就相当于我们有了一棵遮风挡雨的'参天大树，有了他就相当于我们有了一名整天呵护我们成长的辛勤园丁——总之，他对我们的爱是无私的。
班主任日记 篇17
我的班主任---陈老师，她个子不高，但非常美丽，月牙似的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
我的老师讲课非常生动，那声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的`心田，比如在我们在讲第3课《秋色》时，老师那优美的声音和形象的比喻把同学们完全给吸引住了，随着她脸上的表情，同学们时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而默默含笑。老师仿佛一块大磁铁吸引着我们在课文中遨游，我们眼前仿佛呈现出一派丰收的景象，不知不觉的学到了很多知识，下课铃响了，四十五分钟到了，可我们觉得才过了五分钟，下课了，我们还呆呆的坐在那里，你说我们的老师讲课生动吧!
我们的老师还非常爱我们，有一天，我过生日，下午去上英语课，我不经意的说出我今天过生日，老师赶紧给我买了一盒饼干，说要送给我做生日礼物，我听了简直不敢相信自己的耳朵，送我礼物?老师微笑的点了点头说：“祝你生日快乐”我感动的泪水在心里流淌着，我站在那里，久久说不出一句话来，我在想：老师您不但给我们传授知识，教我们做人的道理，还处处关心我们的生活，您真是一位爱生如子的好老师。
这就是我的班主任---陈老师，一个讲课生动，爱生如子的好老师。
班主任日记 篇18
我今年上初中了，又换了个班主任，我们的性格很和的来，并且老师丈夫和我的妈妈是在一个班上的。所以老师对我就像对自己的亲女儿一样。我非常喜欢我的王老师。
王老师长的很普通，只不过多了份那和蔼可亲的笑容和那副漂亮的眼镜，看上去颇有学问。
窗外皎洁的月光照着寂静的大地，点点的星光，似乎在对我眨眼，抬头望着那玉盘般的月亮，眼前又浮现王老师那亲切随和的笑颜和那一幕幕往事。我们上学期考了3次试，老师找了我2次。
一次是因为我考第6，老师认为桥桥和刚明珠没有我学习好，我不应该被她们落下，所以老师找了我一次，要我在三科联赛的时候超过她们，我下定了决心，一定要超过她们，可是出忽意料之外的事情发生了，我不但没有超过她们，而且刚明珠还考了全校第二，班级第一。
于是第二次谈话就开始了。三科联赛过了第3天，老师叫我，那时我班正在值周，我是值周班长，所以老师找我比较方便写，老师又找我谈了说：“袁一梦，你怎么考的'啊？怎么数学考的这么不好啊？”说完后老师对着我笑了笑。老师对我可真好啊！
今天老师找我要我在班留一会儿，叫我把班级的考核表粘上，然后和老师一起走，没想到老师又问了我学的怎么样，还问我了一些私人问题，我回答了，老师笑了。回家我和妈妈说了一变，妈妈也笑了，还说我幼稚。
我的老师对我可真是好，同学们都嫉妒了，我想我不能辜负老师对我的期望，这学期我一定考出老师和爸爸妈妈满意的成绩。
班主任日记 篇19
我们三年6班的班主任名叫宿红梅。她长得很漂亮，梳着长辫子，平常爱穿深色的连衣裙。她的性格很开朗，喜欢跟同学们在一起聊天。
老师每天都很忙，不是忙着改作业，就是忙着上课。
我们都很喜欢老师，因为她的脸上常常带着甜甜的微笑，声音温柔可亲。我们不听话的时候，蔡老师不会很生气地打我们或骂我们，而是跟我们讲道理。
我记得有一次，宿老师让我们小组检查背诵课文，我们小组其他同学都背完了，就差我的.同桌汤荣杰同学不会背。蔡老师知道了，并没有批评他，而是鼓励汤荣杰，叫他要加把劲，还告诉我们要帮汤荣杰一把。我听了蔡老师的这番话，懂得了一个道理：“无论别人做错什么，我们都要学会宽容他，不要把别人的缺点一直放在心上。”
还有一次，汤荣杰同学在上课的时候突然流鼻血了。蔡老师看见后，急忙抽出一张面巾纸，揉成小纸团，塞进汤荣杰的鼻孔里，还教他止住鼻血的方法。那时候的蔡老师最美，她是那么地关心我们！那个场景是多么令人感动啊！从中我也学会了一个道理：“不管是欺负过你的人还是嘲笑过你的人，当他遇到困难或什么事情时，我们也要帮助他。”
蔡老师是多么和蔼可亲，就像我们的妈妈一样。她教给我们多少知识，多少道理啊！我不由地想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗。
我爱我们的班主任宿老师！
班主任日记 篇20
上课铃刚响，班主任夏老师就出现在了教室里。
她个子中等，圆圆的脸蛋，有一双明亮又温和的眼睛，鼻子上还带了一副眼镜，更让人感觉到很有文化。
“请同学们把书打开到19课，《小动物过冬》”夏老师微笑对我们说。她还让我们分角色去朗读、去理解。还给我们栩栩如生得讲了许多小动物们，过冬采取的各种各样的方式和方法。像蜗牛用黏液形成的薄膜将壳的开口处封得严严实实，躲在里面过冬；蛇是集体冬眠的，它们互相搂抱在一起，一起冬眠；蚂蚁不冬眠，它们准备足够的食物用来过冬。听了这些，我感觉自己身临其境的来到了动物王国。
下课铃响了，夏老师带领我们到户外去做运动，她在课堂上非常严格，但是下了课她就不严了，和我们嘻嘻哈哈‘打’成一片。
夏老师的字写的很棒， 所以她也严格要求我们。记得有一次，我的字写得都‘飞’起来了，夏老师把我喊到身边，语重心长的.告诉我，字不是这么写得，写好字，对你很重要。我打开我的本子一看，很吃惊，上面写得不好的字用红笔都修改了，旁边还加了批注，连一个标点也没有放过。我要学习夏老师那种一丝不苟的精神。
记得，有一次我和其他8名同学，代表班级参加歌颂比赛，结果我回家后，光玩了，没有背《祖国颂》，夏老师教育我，做事情要认识对待，那一个晚上，我下了功夫，结果我们班在全校取得了第一名的好成绩，我好开心啊！
每天放学后，送走了我们，夏老师又要回到办公室去为我们批改作业去了。
这就是我的班主任，是一位优秀班主任。大家想认识她吗？那就跟我来吧！
班主任日记 篇21
在现实生活或者工作学习中，很多人都有过写作文的经历，也比较熟悉。写作是人们以书面形式表达储存在记忆中的相关知识、经验和思想的叙事方式。你见过什么样的作文？下面是我班班主任边肖收集的五年级作文。欢迎大家借鉴，希望对你有所帮助。
我班上有一个仙女。她是我的班主任，尊敬的.徐老师。
在我们班，一开始很吵，当我听到“徐老师来了！”一瞬间，教室里鸦雀无声，就像一只躲起来的猎豹，用书挡在前面，假装在认真看书。但是老师骂我是必然的。我还记得前天，有同学迟交作业，老师让迟交的同学抄两遍六个歇后语。朋友胡亚泰也想抄。他对我说:“徐老师太无聊了，我们都交了，还要抄。”
“谁叫你晚交的？”我对他说。
谁知道他对我说:“我每天十一点做作业，还不如你。”
我惊讶地对他说:“你不好意思说出来。”
还有一次，徐老师上课的时候，我转过头来看了看，但是这一眼，我突然看见胡亚泰闭着眼睛拿着一本书。我在睡觉。
只是朋友的事，现在是老师的事！
许老师，一双大眼睛，一个鼻子，中等身材，留着短发。(短发被理发师果断剪掉。)当我们第一次看到徐老师的头发时，我们当时都吓坏了。齐声发出“啊——”的一声，然后瞬间就没了声音。然后不知道谁问:“为什么没有声音？”
教室里有人笑了，然后其他人也感染了，一个个。教室里所有的学生都笑了。
这是我们班的班主任。她教给我们知识，是我们的老师，是我们的父母，给我们母爱。