变废为宝日记

请欣赏变废为宝日记(精选23篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

变废为宝日记 篇1

为了寒假的变废为宝小制作,从寒假第一天开始我,我就开始忙活起来。

绞尽脑汁,可还是什么头绪也没有。没办法,百度一下吧,有人用旧的玩具做成了笔袋;有人用废旧扑克做成了孔雀开屏;还有人居然用酒瓶子做成了吊灯。我灵光一闪,如果做出一个美观又实用的台灯,不是很妙?

说做就做!可是,怎么做?用什么做?我又陷入苦思冥想,幸好我有爸爸这一员

我先找来爸爸工作时剩下的铁丝,在爸爸的帮助下,用钳子制作出俩个一大一小的圆圈,再用铁丝将它们连接在一起,就变成了灯罩的骨架。

我开始四处搜索,要为骨架做一套漂亮的“外衣”。正当我苦苦寻觅时,只见奶奶拿着一个春联包装袋,准备扔掉,我赶忙一把“夺过”。有办法了,“嘁哩喀喳”几声,一个包装袋被我剪的四分五裂,裹在了骨架上,再经过我几番“修枝剪叶”,终于粘贴裁剪出一件合适的衣服。

现在,我要找一个粗细合适的台灯支架。又是一番翻箱倒柜,装羽毛球的'筒子?可个太矮,腰太粗,不行。最后还是爸爸用过剩下的水管,解决了问题。

有了灯罩和支架,用什么当底座,我开始了“搬家式”的搜索。我先是找来了我的杯子,可它“年龄太小”,太矮了。第二次,我找到了奶奶的蜂蜜瓶,有着精致雕刻的花纹,非常漂亮,可惜还有大半罐蜂蜜,·····经过一番苦苦寻觅,终于锁定一个细长高挑透明的杨梅酒瓶,做台灯底座最合适。

该爸爸出场了,爸爸拿来废弃的帐篷灯,电池盒,开关都摔坏了,爸爸将电池用电线焊成一串,连上灯盘里的灯珠和一个从旧电筒上拆下的开关,装入支架管内固定好,并在支架上开了个小孔安装上开关,而我用去年剩下的包书纸,给支架管“穿上漂亮的衣服”,最后爸爸将水管,灯盘,灯罩骨架安装到一起,插入装入砂石,彩色玻璃球,水和小金鱼瓶子里。

轻轻一按开关,一束柔和的灯光撒上桌面,“YE!大功造成啦!”我欣喜若狂!

变废为宝日记 篇2

一听到“垃圾”这个词儿,很多人都会用“脏兮兮”、“臭烘烘”等词语来形容,其实只要学会好好回收利用,垃圾也是我们的资源。这不,今天我们班就全体出动,去五小实践中心讨论了有关“垃圾回收”的知识,还亲手让垃圾变废为宝,变成花篮、高跷、手提灯等玩意儿。

在老师的带领下,同学们拎着大包小包的垃圾材料和资料到了活动中心“E区”。同学们一组组排队坐好,拿出资料和自己的小组讨论着,然后,老师让我们一组组派一个代表上来介绍资料中的一段内容。大家有的热情地举手发言、提问,有的认真地听着,有的.在看资料……

制作时间到了!老师一声令下,大家就兴致勃勃地做起了五花八门的小玩意儿来。我把材料都倒了出来,选了一个“瘦长”的盒子,用尺子量好了长度,标上记号,准备一分为二,谁知,剪好了以后,两个盒子一比,一高一矮,于是我又把高的剪短了些,才正好。“啪啪啪”我把8个轮子和四个铁铅倒在桌上,用力地把铁铅穿过盒子底部,每个盒子插两个,再装上轮子,就能像小车似的移动起来了。我又挑了两个气球,把它们吹鼓了,用身上衣服多出来的长线把它们扎紧,用双面胶把一个绿气球前后贴紧两个小盒子,再把蓝气球装进白丝袜里,稍微露出点头,在气球底部把丝袜打了个结然后盘起来,用皮筋扎紧,用彩笔在气球顶上写了个“Happy”,再在丝袜上画出大眼睛,装进小盒里,这样,一个装了轮子的毛毛虫就出现了,还挺像模像样的。同学们也都差不多做完了,纷纷赶去老师那里拍照留念,形成一道美丽的风景线。

上了这堂课以后,我对垃圾有了全新的认识,我知道,不用心开发使用,垃圾就是垃圾,可用心开发使用,它们就是放错了地方的财富。

变废为宝日记 篇3

美丽的森林城里住着许多小动物,可不知怎么的,小动物们养成了随地乱扔垃圾的坏习惯,不仅垃圾桶里堆满垃圾,连桶外面也扔满垃圾,道路两旁垃圾也随处可见,苍蝇蚊子满天飞。小河里漂浮着大量的垃圾。

过路的.小动物不得不捂起鼻子,就连花坛里五彩缤纷的花朵也不开了。好端端的森材城变成“垃圾城”了。有的小动物觉得住不下去了,便离开了森林城。看到这种情况,森林城里的大象非常着急,于是,他在森林城里开了一家“废物变宝场”。

大象在森林城里贴出了告示,示意动物们把自己的废物运到废物变宝场里,变成有用的东西。小动物们见了感到十分惊奇,纷纷赶到大象的“废物变宝场”看个究竟。

小花猫把刚吃完的鱼刺拿到了场里,十分钟过去,大象把鱼刺变成了发卡。小花猫把发卡别在头发上,心里高兴极了!小白兔把自己吃完的果冻壳拿到了废物变宝场,大象不一会儿就把果冻壳变成了漂亮的风铃。小白兔拎着风铃走回家,把风铃挂在了她的房间里,房间变得更漂亮了!

大熊猫把自己吃不下的竹子拿到场里,大象巧妙地把竹子变成了一把漂亮的雨伞。小鸡把他吃剩下来的蛋壳拿到了废物变宝场,只见大象在蛋壳里洒了些大米,用彩纸在上面做了顶帽子,嘿!一个漂亮的不倒翁就出现在眼前…

打这以后,小动物们再也没有垃圾可扔了,大象的生意也越做越红火森林城又变回原来的模样了。空气清新,环境优美,离开森林城的小动物又悄悄回来了。从此,森林城里的小动物们快乐地生活着。

变废为宝日记 篇4

星期六下午,我正在看着爸爸给我买的新书《格列弗游记》。这时,妈妈拎着一大袋花花绿绿的东西正要走出家门,被我一声喊住了,我好奇的问妈妈:“妈妈,这些花花绿绿的东西是什么啊?”“这些东西都是以前喝的饮料瓶、吸管和废报纸,现在都不需要了,我把它扔掉,有什么事吗?”妈妈说。我看了看瓶子、报纸和吸管,立刻想出了一个好办法。我对妈妈说:“你先留着,我有用。”说完,我从袋子拿了一个绿色的瓶子,几张废报纸和三根吸管做起了花瓶子和花朵。

首先,我把绿瓶子剪成两半,留下下半部分,然后,我再用剪刀把吸管弯弯的地方剪去,留下三根笔直的“花根”。接下来,我把报纸剪成一丝一丝的,作为花瓣,最后,最重要的.一步来了,我先用颜料把“花瓣”涂上颜色,要不然就不好看了,之后,再用胶水把底下给涂上,然后一圈一圈的围在“花根”上,这样,作品就完成了。结果,出师不利,围得有点散。常言“失败是成功之母”嘛!我不灰心,又做了一个,虽然还是不太好,但是我依然喜欢,因为是自己做的嘛。之后,我又做了几朵放在花瓶里,又盛了些泥土放里面,真好看!

只要你在生活中喜欢发现,废品也是宝哦!

变废为宝日记 篇5

几天前的一个下午,我和哥哥完成作业后,就一起玩一个小游戏,叫“开茶会”。首先我们把小桌子摆好,把茶具放在上面,接着把茶倒入杯里,再把小点心放入盘子中也摆在桌子上。一切准备就绪,我们就开始茶会了。茶会过程中我们会用到纸巾,用过的.纸巾丢在地上很难看,于是我对哥哥说:"哥哥,我们的茶会是不是需要一个垃圾桶呢?”哥哥说:"对呀,我们的茶会必须得有个垃圾桶呀!”我灵机一动说:“我们自己做一个垃圾桶呗!"哥哥说:“好呀,但是那怎么做呢?"我说"哥哥,你记不记得我们有一个坏掉的小板凳,爷爷正要把它扔掉,我们可以把它做成垃圾桶呀。"于是我们找了个垃圾袋套在了板凳上面,做成了一个小巧玲珑的垃圾桶,给我们的茶会增添了乐趣。茶会结束后,我们没有把它给扔了,而是放在我自己的房间,继续发挥的它的作用。

没多久,爷爷看见了这小小垃圾桶,特别开心,夸我和哥哥会开动脑筋,变废为宝,还给我们颁发了一个奖项——环保小卫士。其实爷爷给我们发这个奖,就是为了鼓励我们以后不要浪费我们东西,要节约资源。

变废为宝日记 篇6

今天我和奶奶爷爷收拾着屋子时,奶奶拿着一个饼干盒问我:“这个有用吗?”这时,我想到了抖音上刷到的一条小视频——变废为宝,我把目光转向了饼干盒,心想:要不我也来试一试吧!

做什么好呢?想了好久,我灵机一动,既然我家的笔“堆积成山”,不如做个笔筒把它们收纳起来。

我先用美工刀把盒子切成了三个高低不一的“柱子”,然后我把最低的“柱子”和中等的“柱子”背对背的粘在了一起,再把剩下的两个“柱子”粘在一起,一个简易的笔筒就完成了。我拿着笔筒向爷爷奶奶说道:“下面让我给你们介绍一下我的作品及用途吧!最大的.区域是放笔的,小一些的区域是放橡皮胶水等一些美术用具,而最小的可以放一个卷笔刀。”介绍完后,我总觉得笔筒似乎不是那么完美,于是我左瞧瞧右看看,一时也不知道问题出在哪儿,我只好请教爸爸,爸爸说:“你那么喜欢美术怎么还来请教我?”我恍然大悟,我可以用钻石贴纸,装饰一下呀!接下来我给笔筒贴上夜光星球贴纸,还有一些星星月亮,这样一个星空版的笔筒就大功告成了!

垃圾只是人们放错了地方的宝,许多垃圾中都含有回收再利用的宝贵资源。今天做笔筒,既锻炼了我的动手能力,还节省了一部分钱,这样我又可以去买我的课外书了!

变废为宝日记 篇7

星期天的早晨,我到小明家玩。中午,小明的妈妈看见有客人留下吃饭,一下子做了八个菜,给我和小明吃。吃完后,小明的妈妈因为赶时间去上班,连碗都没收拾,就走了。小明想给妈妈一个惊喜,我和小明便一起捡碗。小明用手拿了八个沉重的大盘子,一摇一晃地走向厨房,就在刚要进去的时候,"啪-"两个大盘子摔碎了。"呀!我把大盘子摔碎了!"小明说:"我看扔了吧!省着被妈妈骂一顿。"我说:"别扔,你把盘子洗净,把水彩笔和美术书拿来。看我来变废为宝。"

小明快步跑到书房,翻箱倒柜地找出了水彩笔和美术书。我们在美术书里找来找去,找出了很多好看的动物和人物,最后,选出了一幅画着小鱼的图画,在盘子上全神贯注地画了起来,小明学着我的样子,再另一个盘子上也画了一幅。然后,小明找来绳子把盘子挂在墙上。两幅精美的艺术品诞生了。

不知不觉中,小明的'妈妈回来了。看见两幅精美的艺术品,惊奇地问:"这是谁买的艺术品?""是我和付志航做的"小明回答,"我把盘子打碎了,他说不要浪费,我们就做了这个艺术品。"小明的妈妈高兴地看着我们,说:"你们俩从小就知道勤俭节约,变废为宝,真是俩个聪明的孩子。"

变废为宝日记 篇8

环境保护人人有责,“变废为宝”值得推广。现在就跟着我一起来帮饮料瓶大变身吧!

说干就干,我找来了饮料瓶、手工剪刀、热熔胶和卡纸等。一切都准备完毕,正式开工喽!

首先,我在一张白色的纸上画了一个菠萝和一朵向日葵,用油画棒帮它们摇身一变,它们各自就穿上了一件黄外套。再把向日葵和菠萝的反面贴满双面胶,再轻轻地把它们贴在卡纸上。接着,用剪刀小心翼翼地沿着图案的边沿将它们剪下来。然后,剪下一段彩色的'绒线,将它一圈一圈绕在饮料瓶上,每绕一圈,都点上热熔胶固定。可是这一步说起来容易做起来难,我一不小心就把热熔胶挤太多了,结果弄到我的手上。哎呀,好烫好烫,于是,我赶紧跑到水龙头冲下水。最后,我把图案贴在杯子上。突然,我看到桌面上有两个一次性杯子,我灵机一动:每次要找橡皮擦都很难从笔筒里拿出来,不如我用一次性杯帮橡皮擦在这个笔筒旁边建个小房子吧!就这样,一个既美观又实用的笔筒就大功告成了。

老师看到我的小制作,夸我不仅想法好,动手能力也很强。听了老师的表扬,我心里乐开了花,我喜欢这种有意义的手工制作。

变废为宝日记 篇9

一个星期天的上午,小强和小明约好了到小明家写作业。中午小明的妈妈留小强在她家吃饭,小强欣然同意了。

小明的妈妈给他们做了几道菜,他们吃的津津有味。吃完饭后妈妈有急事出去了,他俩都争着抢着收拾桌子。小强端着几个沉重多大盘子一摇一晃地走向厨房,一不小心,啪两个盘子打碎了,小明说:把盘子扔了吧,省着被妈妈骂一顿。突然有一个奇思妙想闪现在小强的脑海里,忙叫住了小明,对他说别仍,扔了就太浪费了,看我来变废为宝。说着,他拿起打碎了的盘子去厨房清洗干净,又让小明拿来毛笔和颜料,在上面精心的画了起来。不一会儿,精美的艺术品就诞生了。然后他们又找来绳子把它们挂在墙上,远远望去就像两条鱼在水里游动,小明感叹道:哇多好的创意啊!

这时,小明的妈妈推开了家门,看见了两幅精美的艺术品,惊奇地问:这时谁买的.艺术品?小强大声说:是我和小明用打碎的盘子画出来的!小明的妈妈高兴的说:你们俩真聪明,能变废为宝,真是两个好孩子!

变废为宝日记 篇10

一个星期天的下午,小明到小华家约小华出去玩。“小华,一起出去玩吧!”小明对着小华的卧室喊。小华正好在厨房洗碗,他急忙跑去给小明开门。

小明一进门就说:“小华,我们出去玩吧!”“不行,我的碗还没洗完呢,要不你先在沙发上坐一会吧。”小华刚说完,只听“啪”的.一声,“准是什么东西又摔坏了。”小华说,“我去看看,你等着。”

小华一跨进厨房,就看见妈妈心爱的盘子摔碎了。紧随其后的小明看了看,说:“池子边有小猫的脚印,这不是你的错。”这可怎么办呢?这两人眉头紧锁。

难熬的五分钟终于过去了,小华硬着头皮捡起地上的碎盘子,朝垃圾桶走去。小明连忙拦住了他,说:“别扔,还有用呢。”小华半信半疑地将盘子放在桌上,小明跑回家,拿来了水粉笔?水粉颜料和调色板等。

小华一下子醒悟过来,也和小明一起拿起画笔画了起来。可小华怎么也画不好,“烦死了,烦死了!”小华说。“你这样是画不好的。”小明说,“你应该耐心点,这样才能画好。”小华脸红了,也认认真真地学着小明画了起来。不一会儿,一对热带鱼就画好了。

小明指着热带鱼说:“你看,你画的那条正在睡觉一样,我把他挂在卧室里,我画的那只正张着嘴,我就把它挂在餐厅里,好不好?”“嗯。”他们看着自己的作品,都笑了起来。

这个小故事让我明白:在生活中只有做有心人,东西坏了,不一定要扔,还可以像小明那样变废为宝哦。

变废为宝日记 篇11

星期一,老师说这次综合性学习上“变废为宝”,要用一些废材料来做一个本子时,我兴奋极了!因为我最喜欢做这些玩意儿了。

放学后我就像一只快乐的小白兔,蹦蹦跳跳地回家。一进们,我立刻设计了一个新本子,然后把材料拿来,我先小心翼翼地把挂历纸剪成二十块大小一样的纸块,小一点儿或大一点儿都不行,接着把没写完的拼习本纸剪成和纸块一样大,再把它贴在纸块上,找两张漂亮的彩纸做封面和封底,拿根针穿上毛线,要穿过纸块和封面封底,我十分小心,怕万一把手弄伤可就麻烦了。我想了个很好的.办法,我把本子离眼睛远一点,每穿过一张就往眼睛这边弄一下,这样手和眼睛都不会受伤,做完这些以后,本子就基本完成了。

我拿着本子看了又看,觉得本子不好看,我想给它贴贴画,可当我拿住毛线的一头,准备把整个本子提起来时,不幸的事发生了,简直是天大的不幸,一拿起来整个本子都散了,原来结打得太小让纸孔给穿过去了。我气愤的拿起针,重新一针一针的逢好,为了使它不散就在毛线头上贴上白纸。最后,我拿起贴画给我的小本子贴上最漂亮的贴画,本子就完成了。

我的小本子挺方便的,不过只有一根毛线,本子还是太散,如果以后还要做本子,我要把小本子的不足改掉,让我的小本子更漂亮,更方便。

变废为宝日记 篇12

自从有了小妹妹,家里多出了许多喝完的奶粉罐,扔掉很浪费,摆在家里又占空间,这可如何是好呢?

星期六,我和爸爸妈妈决定举行一次家庭创意比赛,限时一小时,想办法把这些罐子利用起来,看谁的妙招最实用!

我拿起一个奶粉罐,左看看,右瞧瞧:这个奶粉罐这么深,又特别结实,可以拿来装笔呀!那我就拿这个奶粉罐做个笔筒吧!我是典型的行动派,说做就做。于是,我二话不说找来几张漂亮的彩色包装纸,先在奶粉罐上绕一圈,然后把多余的部分剪掉,再用双面胶固定起来。这样一个漂亮的笔筒就做成了!可是我有好多的铅笔、蜡笔和水彩笔,一个笔筒明显不够用啊!我得再想想办法。

我的'小脑袋又飞速运转起来,这时我的目光落在了书架上的《品德与社会》上。对了,可以再多做两个笔筒,三个绑在一起就拼成一个“品”字形呀!这样还可以分门别类装好多东西呢!

看着做好的笔筒,总觉得缺少什么。我找来美术箱,翻出几张彩色泡沫纸。用铅笔在上面画出花朵和叶子形状,再仔细剪下来,贴在笔筒上。这下,我的笔筒就“标致”多啦!

时间飞逝,转眼约定的时间到了,我的作品也大功告成了。再看看爸爸妈妈的作品,爸爸做了许多花盆摆在阳台上,可以种上很多多肉植物;妈妈则是做了一个简易型抽纸盒,纸盒上还画着一只可爱的小狗,纸巾直接从小狗的嘴巴里抽出来,太有意思了!

我们把没用的奶粉罐废物再利用,这样不但更环保,还为家里添置了许多小玩意,这可省了不少钱呢!

变废为宝日记 篇13

我们慢慢地长大,很多裤子就穿不下了。但是别着急扔!我们可以把它变成手机袋呢!

首先,我们要把手机放在裤脚上,剪下差不多比手机大一点儿的布料。我看了看我的小手和小剪刀,心想:这么长的裤脚我剪的下来吗?幸好有“大力士”徐恩欣妈妈来帮忙。

然后,我们就要穿针引线了。耶!只见我把线抿了抿,在针口前晃了几下,全力一戳,就穿进去了。真是“开门大吉”啊!接下来要打结了,把两条线对齐,绕一个圈,用嘴巴抿一抿线,正穿过去时,当我满心欢喜时,结果却打了个空结,这让我很不爽。只能重打一次了。

接着,我把裤脚布料翻过来,用针把裤脚漏得一边缝起来。怎么缝?注意:不要用针上上下下来回戳,这样就不美观了!只用朝一个方向把针来回戳,就像徐恩欣妈妈教我们的那样做。针穿进去,再拉回来,再穿……可是我做起来就不怎么轻松了。第一次,由于我的`线缝得太密了,又得重新缝一次。那时,我拿着剪刀,但又不想剪。最后,之前心中“风号乱吼”般的心情,直到看见别人的手机袋都快做好了。我才选择闭着眼睛,一狠心把线剪了。幸亏后来遇到了姜瑞翔,他示范了一遍给我看,我立马懂了。不过,还有一个坏消息——我的裤子是漏两边的。

我的手都缝酸了后,到了一个只能请教女生的环节,用三条麻绳编麻花辫,最后在手机袋上戳两个洞,把麻花辫的“头”伸进里面去,形成一个圈,给妈妈挂在脖子上的圈。这种事我交代给了吴佳一。只见她左右手配合得非常好,左手把线一放,右手把线接过去。长长的线一转眼就变成了“麻花线”。最后,徐恩欣妈妈用剪刀帮我们戳了两个小洞,我们把线穿进“小洞”里,打两个大结在里面,这样就会很牢固了。

当!当!当,手机袋完成了!妈妈收到我的礼物笑开了花。

变废为宝日记 篇14

周六,荆门晚报小记者在荆门日报传媒集团举行了一次有趣的折花活动。

首先用毛线做花。在四个手指上用毛线绕了30圈后剪断,用最开始的线头和最后的.线头从中间穿过去,系紧,再把两边用剪刀从中剪断,打理一下后就成了花朵的形状,再把绿色卡纸对折剪成树叶的形状,贴在树枝上,再把花插在树枝上,就完成了。

用皱纸和糖果做花就简单一些,首先把皱纸竖着对折后打开再横着对折斜着剪下它的四分之一,把四分之一的皱纸放在中间,把糖果放在上面,从剪掉部分的上面开始卷,把糖果卷在其中后把小棒插进去,用胶带绕紧,再把上面的皱纸一层一层地往外翻,翻好之后,就成了糖果花朵。看起来简单,可做起来又是另一番滋味呀!把糖果卷在其中的时候,我发现即使把下面粘紧了,可过一会儿上面的糖又掉了,我去问老师:“老师,为什么我的糖会掉下来呢?”老师说:“那是因为你放的糖太大了。换一个小的试试看。”我按老师说的去做,果然成功了!

这次活动,不仅让我知道了怎么折花,还使我知道了怎样变废为宝,我以后一定要多动手动脑。

变废为宝日记 篇15

由于人类的开拓,地球的自然资源越来越少,人们开始注重其资源,并且开始节约和回收资源。表弟家中有不少坏掉的拼装玩具,我决定和表弟一起将坏掉的玩具变废为宝,重新组装,也来回收一些东西。

表弟从箱子中拉出好多拼装,但没有一个是完好的,有的丢了一些零件,有的还没有拼完,还有的碎成了几大块,我们卷起袖子,开始回收大业。

我首先拿到的是一艘战船的残骸,船壁上的“112”还是我亲自贴上的,这艘船也是我拼装的.,现在坏掉了,只能把它身上的零件拆下来了,我拆着零件,表弟也没闲着,他在箱子中寻找还能用的零件。过了一会儿,我们身边多出一座零件山,看着这座山,我心中挺高兴,这项工作已经完成了一半,但下面一半更难。

我们开始新的组装,把能用上的都不落下,但一些珍贵的东西,比如门、窗户,只要三四个,根本不够用,而墙壁这一类却很多。弟弟想了个办法,把房子尽可能的加大,这个办法很好,所有零件都用完了,看着这四个大房子,我们一起高兴地笑。

把弟弟家的玩具重新组装,既能变废为宝,还能加深与弟弟的友谊,真是两全其美。

变废为宝日记 篇16

我曾在课堂上看到过一些环境污染的照片,河水变成黑水,鱼的嘴上套着塑料袋,鸭子被水里各种垃圾包围,触目惊心!“垃圾又臭又没有用。”一直以来大家就这么认为,并把垃圾随意丢弃。如果对垃圾进行处理,变废为宝,会不会改变大家对垃圾的'看法,并且不再乱丢垃圾了呢?

带着这个疑问和期望,我们小记者上了一堂环保课。首先,专家为我们讲解了如何垃圾分类,我们明白了垃圾分类是一件多么重要的事。在专家展示的图片上,我们看到堆积如山的垃圾,还知道了萧山区每天都会产生一座“垃圾山”(萧山区日均垃圾数量为2300吨),其中大部分是我们的厨余垃圾(果蔬皮,剩菜,鱼骨等)。如果处理好了厨余垃圾,垃圾分类也许就会容易很多。我们在日常生活中,除了做好垃圾分类,也可以自己来处理厨余垃圾——制作酵素。

水晶老师告诉我们,制作酵素需要按比例将厨余垃圾、水、红糖放入塑料瓶,通常是1份红糖,3份厨余垃圾,10份水。在塑料瓶上贴上制作日期。第一个月每天都要拧开瓶盖释放气体,并将浮在上面的垃圾压下去。这过程是不是有点像保姆照顾婴儿?三个月之后,“小婴儿”酵素健康成长,变成了一个事事精通的“能人”了,洗发、洗手、洗衣、处理伤口……样样在行,模样也比三个月前漂亮多了,变得清澈,颜色成了鲜亮的紫红色,垃圾不见了,只剩一点渣渣留在瓶底。

用垃圾制作的酵素变成了宝,改变了我们对垃圾的看法。变废为宝,这也是垃圾分类的目的。让我们都动起手来,垃圾分分类,环保酵素做起来,让我们的环境更清洁,生活更美好。

变废为宝日记 篇17

有一个成语叫“点石成金”,今天我们也有双点石成金的巧手,我们可不是把石头变成金子,我们要变废为宝。现在的生活中,垃圾越来越多,许多城市都快被垃圾包围了。有些垃圾还是有利用价值的,可是大部分人不懂,直接把垃圾扔掉,然后焚烧掉或者埋进土壤里。所以今天我们就上了一堂“变废为宝”的课。

上课了,老师拿来一些废弃的卡纸、塑料袋、饮料瓶子,还有一些做好的小工艺品,有美丽的大公鸡,小巧的灯笼、火红的福字挂件,真不敢相信这就是那些不起眼的“垃圾”做出来的。我分到了一个矿泉水瓶子,我打算做一个小巧的灯笼。我照老师的模型,把外面的包装纸撕掉,撕完后我要把它剪短,可是太难剪了,老师就直接用刀片把上面的那部分割掉了。老师叫我从洞口把瓶子的下半部分建成宽约1厘米的小长条,我小心翼翼地剪起来,剪好后,在长条的.根部向外折出来,这样看上去就好像一朵盛开的花朵,最后裁掉的另一半的下檐上围一圈双面胶,再把小长条的上端一根挨一根地贴在上面,再往下压一压,只要找个拉杆提上就可以了!

做好后,我看了看其他人,他们有的做了机器人,还有飞机、小公鸡……,一个比一个有创意,真是太有趣了。最后,老师还给我们的作品拍了照片呢。

变废为宝,你也可以试试!多花些时间,做出个小制作也是值得的!

变废为宝日记 篇18

一天,小明到小刚家去玩,一进门,只见小刚端着一螺盘子正往厨房走,小明说:“做家务呢,小心点。”

不一会儿,只听“叭”的一声,有两只盘子掉在地上打碎了。小刚睁大了眼睛,目瞪口呆地站在那里说:“呀!怎么办?盘子打碎了。”小明也不知所措地站在那里。

过了一会儿,小刚说:“扔了吧!这样还不会被爸爸和妈妈发现。”小明说:“别扔,这些破了的盘子也许还能当装饰品呢!”小刚听了这些话,很惊讶,想:一些破了的.盘子能做成什么装饰品呢?

小明让小刚去拿了3枝毛笔和一盒水彩,小刚按照小明的话拿了三枝毛笔和一盒水彩,并把这些物品带到了小明的面前,小明说:“看我来变废为宝!”说完,小明和小刚就开始画了起来,他们先把盘子摔碎的那一部分做成鱼的嘴巴,然后再画上美丽的图案,小刚和小明再把画好的装饰品扎两个小孔,然后再系上一根细绳,最后小刚和小明在墙上钉两个钉子,把系好的线挂在钉子上,这两个“鱼”吊饰就做好了。

看到自己的“杰作”,小刚和小明笑了,小刚说:“哇!多好的创意呀!”这时小明很自毫地说:“这些装饰太漂亮了,我们的辛苦总算没有白费。”

这个故事告诉我们要做生活中的有心人,要多动脑才能解决问题。

变废为宝日记 篇19

元旦那天,我二姑婆来我家做客,我们一家人围着炉子吃水果,嗑瓜子,大家聊的很开心,吃的也特别高兴。

我看着桌子上的瓜子壳越积越多,又看了看一叠广告纸安静待在一个角落里,我突发奇想,要是能把它们变成一个个小小的纸筐放在每个人的前面装瓜子壳,既方便又不占地方该多好呀!我建议还是来个废物利用吧?爸爸妈妈都非常赞成。我们大家齐动手开始手工折纸,第一步:将广告纸沿长边对折;第二部:把第一步对折后的纸再沿长边对折;第三部:角折;第四步:沿角折线再对折成三角形最后打开撑起来,小小的纸筐就大功告成了。

这个小小的纸筐用处可大了,它可以装瓜子壳、果皮、废纸团、还可以放在餐桌上装吃过的.骨头渣渣,菜渣等等。放在餐桌上使用不会把油渍弄脏餐桌,饭后收拾也会方便很多呢!

我觉得随手丢弃广告纸,既不文明又不环保,所以大家走在街上收到发的广告纸,不要随手丢弃,要合理处置,也可以合理利用,变废为宝。

小朋友,手中的垃圾不要随意丢,见垃圾弯个腰,和我一起做文明学生,当环保卫士,争做环保小使者吧?

变废为宝日记 篇20

“咔嚓”“咔嚓”,听,从快乐魔方传来一阵奇怪的声音,到底发生了什么事呢?快跟我一起来看看吧!

原来,今天上了一节活动课,叫“变废为宝”,我做的物品是“花瓶”。课前,我准备的材料有塑料瓶、盒子、胶带,还有双面胶。首先,我拿起塑料瓶,用剪刀在上面戳了一个小洞,又沿着小洞剪了一条长边,留下了一条边,并用粉色的卡纸给瓶子穿上了衣服。接着,我用黄色的叶子剪了两个一样大小,一样圆扁的图形,再用胶带把这两个小眼睛贴在了它的头上。

我感觉自己的作品已经完成了,可是在远处一看,有点儿不好看。于是我又在一片半圆形的叶子上画了两个黑眼睛,一个小鼻子和一张红色的小嘴。然后用黑色彩笔画了四个桃心,又在上面添上了颜色,这样,一幅作品就完成了。我抬头看了一下其他同学,有的做的是彩色的小鱼,有的做的是动物园里的`长颈鹿,有的做的是彩色的笔筒,有的做的是四季树,有的做的是风铃,还有的做的是顽强的花。

这就是我们今天学习的“变废为宝”,把废物变成能用的宝贝。

变废为宝日记 篇21

在快乐作文的课堂上,老师给我们带来了一些在日常生活中常见的物品。它们分别是一次性筷子、布、皮筋、剪刀、毛线。“这是要干什么呀?”我好奇地问老师。老师故作神秘地说道:“今天,我们要变废为宝。一会儿你就知道了。”听到这番话,我百思不解,真想打破砂锅问到底。

开始做了。我们先把布子对折,然后把它剪成一条一条的'。可我们的剪刀先生好像不太配合我们呢!我们费了半天劲,才剪了一点儿。这时,老师来帮助我们啦。她可真厉害,用手就把布子撕成了一条一条的。接着,我们把布条叠放到一起,像千层饼一样。然后,把皮筋捆到千层饼的中间。哇!好大一个蝴蝶结!最后,我们把筷子插进蝴蝶结里,再用另一根儿皮筋儿定住它,就大功告成了啦!可是,我怎么捆都固定不住。多亏老师出手相救,我才能固定住。哦!它是什么呢?它,其实是一个小拖把呀!

我看着自己做的小拖把,心里美滋滋的。还懂得了一个道理:不起眼的东西经过加工就会变得美丽,让我们赞叹,而丑小鸭也会变成天鹅的!

变废为宝日记 篇22

小雨的妈妈是个爱整洁的人,他的'家清洁干净。这天,小雨的妈妈照例吃完中午饭就洗碗、扫地、拖地、倒垃圾。***妈正准备出门倒垃圾,小雨见妈妈提着袋子里的东西都是一些塑料瓶、饮料罐,就迎上去说:“妈妈,您等一下。”“什么事啊?”妈妈奇怪地问。小雨指了指垃圾袋说:“我想把这些垃圾变成宝贝!”“宝贝?你有信心吗?”“当然,待一会儿我就让您大开眼界!”于是小雨把罐子洗得一干二净。

小雨又看看窗外,看看还有没有塑料瓶。正巧,看到了他的同学小雪和滔滔。“滔滔、小雪,你们来不来我家做手工?”小雨说。“好啊!”他们高高兴兴地来到了小明家。

小雨把瓶子放在桌子上。他拿出剪刀,把“七喜”饮料罐的底部剪成圆形,圆形上面剪成了锯齿形状。他请滔滔帮他拿住,然后把饮料罐中间一块剪下来,用油性笔在上面画了一个大大的“v”型,沿着边剪掉,卷成圆形,在用透明胶贴起来。接着,又剪成弧线。最后,把这些图形拼起来。这样,一个精致的奖杯就做成了。

小雪和滔滔也各自做了个奖杯,他们做得都很漂亮。小雪做的是曲线的,中间写着“女子世界排球比赛冠军”。滔滔的奖杯顶部写着“世界杯男子组冠军”几个奇怪的字,他真有创意!小明的妈妈说:“你们这几个孩子可真聪明!”

他们好厉害,可以用空瓶子做成艺术品,真是变废为宝。有空,我也做做看。

变废为宝日记 篇23

这一周我们班最热的活动就是恶心的“垃圾”。同学们都在积极准备,都想在周五下午的五节小实践活动课上展示自己的才华,让这些被视为废品的物件变成实用又美好的`生活珍品。

期待,同学们终于期待到了实践活动课。我们排到了“e”区,开始介绍“垃圾知识”。大家都做了充分的准备,也做了明确的介绍,但大家最感兴趣的还是动手实践。介绍完知识,只有老师再下一个命令后,我们才全面展开手工作业。我的大塑料瓶被我切开很久了,已经是半成品了。我把瓶底切掉一小部分,稍微加工一下,就变成了五瓣花。大塑料瓶的中间部分被我切下来做笔筒的“桶”,然后盖上绿色的海绵纸,看起来像一片草。我把“花”装饰好,梳理好。“花”突然变成留言板,神奇!我用粉红色的糖纸剪下一些图案,放在“管”下面。粉红色的糖纸变成了粉红色的花。这个时候已经有同学做了。李文瑜的小橘灯,三个橘子挤在一起,越看越美;何心雨的灯笼也很有创意。他把罐头切成条状,压扁,然后换成灯笼。其他很多作品相继出现,我很快就成了我的笔筒。我向朱丽丽借了一小块铁皮,向李煜借了三颗星。我把小块铁皮切成六块,卷起来放在“桶”上,上面三颗星,代表六(3)班,绿色的不老,代表六(3)班的回忆,哈哈哈。

谁说废品没用,是因为学生创造出来之后就没那么实用漂亮了?让我们行动起来,让废物变得有价值,保护环境,节约资源!

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