期中考试的日记

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期中考试的日记 篇1

话说期中考试让成千上百的差生恨得咬碎玉齿,让中等生吓得屁滚尿流,让好学生欣喜若狂,我呢,不知道处于哪个等级的。既不欣喜若狂,也不紧张的要死。心里啊风平浪静的。说白了吧,一点感觉也没有。

面无表情的看着时间的飞逝,老师的粉笔诉说着考试要点。我把它们都抄下来完事儿。我就奇了那个怪了:明明知道自己除了主科啥都没背过,却一点也不着急。考试前一天,我抱着教科书一阵乱啃,脑子乱死了:孔子跑到了远古时代,人们都跑到北极去冲浪……纠结死了。

第二天的考试副科我临阵发挥,貌似肚子里还挺有墨水儿,咬笔头作沉思状,或奋笔疾书做苦写状,一天就这么慢慢悠悠的过去了。我一身的如释重负啊,天格外滴蓝,草格外滴绿……咱心情就那个好啊。

好景不长,等到快出成绩的时候,我吓得要死,一想到老妈那阴沉的脸,老师严厉的嘴。同学嘲笑的眼神,5555……

我心里的小宇宙啊,扑腾扑腾的……

就这样熬过了两天……

发成绩单啦!我迫不及待的接过来,哇,6666666……第六!

虽然不是很理想,但是还是不错的!呼——虚惊一场啊。

各位好同学,不要学我,平常好好学习。考试才不紧张哦。

期中考试的日记 篇2

经过昨天晚上的紧张复习,让我胸有成竹的走向了学校,一进学校大门,我便感觉到空气中弥漫着一股紧张的气息。同学们都在安静的做着考前复习,不仔细看,还以为自己迟到了呢。

我走进教室,放下书包,也掏出了书认真地读了起来。融入了这紧张的气氛。

“叮…………”一声刺耳的电铃声,打破了静寂的教室。同学们各个都屏息凝神,等待着监考老师发卷子。我拿到卷子,提笔写上班级、姓名。便急忙开始回答笔试部分,当写到第三大题时,老师便开始读听力部分。我竖起耳朵,专心致志的听着,丝毫没有查觉同学的打挠。做完了听力,我又埋头苦写。这时,监考老师在耳边说:“孩子呀,你真象是两棵树中,最壮实的一棵树呀!好好写吧。”听到了老师的这番评价,让我极受鼓舞,茅塞顿开,顿时寻出生花笔。没一会功夫,我便该写作文啦。

作文要求写爸爸或妈妈,题目自拟。我选择了写我的爸爸,写到了爸爸的故乡‘工作‘和爸爸的性格,很快就完成了语文卷子。经我检查两遍之后,发现了三个错题,连忙改了过来。

测试其实就是检查我们平时学的知识,是否完全掌握,通过考试发现自己的不足之处,及时弥补。让我们一起充满信心,迎接下午的数学测试。

期中考试的日记 篇3

“今天期中考试!今天期中考试!”这声音像一口钟一样,一直不断地在我的脑海中回荡。

“叮铃铃”这像死神一般的上课铃声响了起来。为什么?因为那是期中考试的上课铃!时间像是在戏弄我一样,我越是想要快点把期中考试考快就越是慢。嘀嗒嘀嗒,仅仅是发卷子的短短时间,在我眼里,就像一个世纪一样漫长。“沙沙沙”,卷子发下来的一刹那,教室里全部都是写字声。就连窗外的麻雀都不叫了,静静地看着我们,好像知道我们在考试一样。时间似乎静止了。树叶好像为了不吵到我们一样,一直不发出一点儿声音。静的就算是一根针掉在了地上,也能听得清清楚楚。此时同学们的脸大同小异,全都苦着一张脸。

到了交卷的时候,大家的面部表情就丰富起来了:有的人高兴,有的人苦着脸,有的人面部表情倒是挺平静。真是“几家欢喜几家愁”啊!

考试都已经全部考完了。虽然说重要的不是分数而是错在什么地方,但也是希望分数高呀!特别是老妈口中“别人家的孩子”,永远那么优秀。

期中考试的日记 篇4

光阴似箭,日月如梭,一眨眼,一个学期马上就要过去了。期中考试将近,你准备的怎么样了?我现在正在加紧复习。

我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话,句句记在我的心里,俗话说:“好记性,不如青石板上刻道映。”所以呢,我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上,薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水,滋润着我的心。数学宣老师上课,虽然对我们很严厉,但是我们知道老师在为我们好,让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时,笔尖“沙沙沙……”响,好象窗外的小鸟在对我说: “你不要怕困难,要勇攀知识的高峰!”这时,我记起了老师所说的一句话:“人要想学好,很难,必须发奋学习,人要想变坏,很容易,只要你整天贪玩,懒惰!”复习阶段,朗朗书声,从各个教室里传出来,像动人的童声大合唱,音符满天!

同学们被老师所讲的课吸引住了,随着大家脸上的表情,时而神采飞扬,时而凝神深思,时而频频点头,时而低首微笑。

同学们,要记牢,“书山有路勤为尽,学海无崖苦作舟!”

期中考试的日记 篇5

在辛苦历经了半个学期之后,半个学期的检验也来了,那就是期中考试。

在第二天,虽是期中考试,但我仍然怀着一颗平静的心来到了教室。试卷发下来了我/草草的看了一下题目,觉得非常的简单,心里也非常高兴,心想:这场总该可以考到九十分了吧!

时间正在一分一秒的过着,十分钟,二十分钟,三十分钟……铃铃铃,下课铃响了。我看还有一道题目没有写,心想:算了吧!也不过是个两分题,做不做也无所谓啦。

然而因为我这个“无所谓”弄得我只得到了88分。我看到这分数时,时时的为当时没做而感到可惜。就在这时,我们的班主任——杨老师到了我的旁边说到:“你怎么就这么粗心大意呢?你看,那些得了90分的都可是一题不漏啊。这是为什么呢?”我当时就想嘴里塞了一口棉花一样怎么也说不出话来。“杨老师,是当时下课了,也要交试卷了,我才没做”我惭愧的说到。“别灰心”杨老师见我这样说道。下次小心点就可以了。

这事刚过去不久,我也领悟到只要抓住机会,哪怕没有一机会,也要自己创建机会,去放手一搏,去拼一拼。

期中考试的日记 篇6

时间过得飞快,半个学期过去了,我们迎来了期中考试。

我满怀兴奋得走进了教室,我不能确定我每科都能考98分以上,但是我怀着“有志者,事竟成”的信念走进了教室。

第一个先考的是语文,我把名字、班级和考号写完了,就开始答卷了,卷面上的第一题到第二题都不怎么难(不能说是很简单),写到第三题我皱起了眉头,第三题时填写成语,里面的成语都没有学过,只有两个是我课外积累到的,有四道题我不会,比如有一道题是:( )死( )悲,这显然就是一道没学过的一道题,于是我想:杀鸡给猴看,我就在卷子上填上“鸡死猴悲”,回家一查成语词典,呀,原来是“兔死狐悲”呀,我怎么没想到呢?

……

最后考的是品德与社会,我一看,卷子上的第一题(就是填空题)我有很多题都不会,我想:这下我可死定了,又该受父母的“混合双打”(爸爸妈妈的训斥,还有可能会打)加老师的“笔上加工”(抄卷子一遍),唉,苦死我了,于是我瞎蒙了很多题,考完试一看书,我还蒙对了三道题呢,要是卷子批完,发奖还发另类奖的话,那 “瞎蒙奖”就非我不可了。

虽然考试成绩还没下来,但是我相信,只要我用心去学了,就已经胜利了。

期中考试的日记 篇7

今天,我们学校举行期中考试。

我早早地来到学校,因为担心考的不好,我有点紧张,感觉自己的心怦怦地直跳。第一场是语文考试,第一题是:抄句子,老师给我们讲解了下,然后叫我们写,我平时就写的慢,怕这关键的时候跟不上他们,所以我埋头苦写,后来我才知道,老师只告诉我们最简单的第一题,没想道在这题做完的时候,我是第一名。但是就因为我的乌龟速度还是拖累了我,在后来的时间里,我慢慢地落后了,时间在一分一分的流逝,等我写完作文的时候,时间快到了,我还有一个题目不会做,绞尽脑汁也想不出来,怎么办?我的脑海里浮现个念头:抄书。这时一个白衣天使出现在我眼前:“不能抄”。心底里的一个恶魔对我说:“想抄就抄呗,只要不被老师发现就可以。”最终我还是一拳把恶魔打掉,遵从天使的意见,不抄书,不会的等考完后再去查。我看还有一点点时间,又修改了一下作文。铃声响了,我还是把没有写完的试卷交上去了。

第二场是我的强项-数学小学作文 ,考试的时候,我很轻松的就把它搞定了。

今天,我在考试中获得一份无价之宝-诚信。

期中考试的日记 篇8

高高兴兴上学去,平平安安回家来,这是每位家长和老师共同的心愿。是呀,我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,要随时随地注意安全。

随着经济的日益发展,环境变得越来越美丽。但有些人因交通安全意识的淡薄,在车辆川流不息的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧,一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你目睹一幕幕触目惊心的场面时,能不感到痛心疾首吗?

今天早上我一起床,妈妈就跟我讲了一件很吓人的事情。那就是:昨天下午表舅妈开车去市场进货,在回来的路上,由于她刚刚学会开车,是个新手;加上昨天的雾太大,挡住了前方的视线。就这样,不幸的事情发生了。舅妈开车撞到一棵大树上,车头全毁了,还好舅妈只是脚撞到而已”。虽然后果不是很严重,但当我一听妈妈这样说,身上都起鸡皮疙瘩。

记得国庆节的时候,我和妈妈做大巴回家,快到车站的时候,突然一辆摩托车被一辆小轿车撞倒了,摩托车上的两个男孩一个死,一个伤;万幸的是小轿车上的人都没生命危险。

看了这两个惊心动魄的事故,你是不是已经感觉到了危险是多么可怕。所以为了我们自身的安全,我们要做到:过马路要走斑马线,没有斑马线就靠边行走。不能把鞭炮,打火机等易燃物带进学校或带在身边。不能把身子探到阳台和窗户外去……

总之一句话,在校园里,在家里,在马路上都要每时每刻把安全放在心上,爱惜自己的生命,远离危险,健康成长!

期中考试的日记 篇9

今天是星期五,我怀着忐忑不安的心情早早的来到学校,我之所以这么紧张,是因为今天要期中考试。

刚到班里班里沸沸扬扬的,一片吵杂声穿进我的耳朵里,到了七点半考试开始了只见我们的数学老师张老师夹着一叠厚厚的试卷严肃的走进班里这时候我更加害怕,这时我总会想起妈妈对我说:“无论遇到怎样的困难都不要退缩,要勇敢的往前冲,这样你才会取得成功。”这句话是我信心增加了百倍,我坐在位子上,静静的等待老师发试卷,老师发下了试卷,过了一会儿,老师说开始考吧,于是我们就像热锅上的蚂蚁一样急忙起笔低着头写,我做完了第一道题,顺利的过关了,可是第二题的第三小题难住了我,我绞尽脑汁终于把这道题给算出来了,我有坐下一道题目,过了差不多半个小时,铃声响了,同学们知道要交卷了,有的同学神气十足把试卷给了老师,有的同学目光渴望老师再宽限几分钟,有的同学赶紧能添几笔就添几笔的写,而我呢,却非常的紧张,数学考试就考完,接下来是语文考试,经过一个小时的努力,终于把试卷做完了。

哎呀!我的新自行车又泡汤了。

期中考试的日记 篇10

为什么我们聪明呢?因为老师就是我们智慧的源头;为什么我们总在进步呢?因为老师为我们筑起向上的阶梯。

老师就像妈妈,时刻呵护着我们成长;老师就像园丁,用智慧浇灌我们;老师还像像蜡烛,燃烧自己为我们照亮人生的道路……

我们班的苗老师就是一位尽职尽责的好老师。无论在课堂上还是课间,都能看到她不倦的身影。

苗老师是一位严厉的老师。课堂上不允许任何人有“小动作”,就算再隐蔽也逃不过苗老师的“火眼金睛”。有一次,苗老师正在兴致勃勃地给我们讲课,我前面的同学修起了钢笔,苗老师就严厉地请他站起来听讲了。

苗老师是一位快乐的老师。课间的时候和我们一起跳绳,给我们做示范,和我们一起快乐的说笑。每周五评选出的优胜小组,都会得到苗老师的奖励。奖品有日记本、圆珠笔、资料袋,还有特殊的奖品是做一天路队和领读。如果够幸运的话,可以获得最特殊的奖品是老师的一个拥抱。

课堂上,苗老师为我们讲解生字,分析课文;传播我们良好的思想,树立我们优秀的品德。苗老师看着我们练习钢笔字,陪着我们画数字油画……

就这样一年,两年,三年,四年;就这样一千一百五十五天;我只想说:我爱我的好老师!

期中考试的日记 篇11

考试已经过去了,我收获不大,但是,我应该多反思一下。

咳!奥数真的没有考好,连40分都不到,有很多题老师都讲过,就不应该错,我很惭愧,不认真看题,在找规律填数里面,把花点看成了黑点,要是认真看了,还可以多拿几分。就因为我们最近浮躁,态度一点都不端正,在宿舍里说话,评不上文明宿舍,在宿舍里闹,就因为闹,才引起了这样的后果。说说数学吧,虽然这次考了100多分,但是考的也不怎么样,这不是我的真实水平,这次考好,那是老师看我们奥数没有考好,批评了我们,考试的时候,数学老师,千叮咛,万嘱咐,我记在心里了,这才考好的。这次的附加题我还写对了,就这一道题,我想了十几分钟,当时,我想要放弃的时候,奥数,老师对我已经很失望了,这次数学,我一定不能让老师失望。英语的分数还没有出来,现在,我还不知道,我知道英语有一个题我错了,考不了满分了。

这次期中考试没有考好,老师,爸爸妈妈一定对我很失望,我下一次努力,让他们刮目相看。

期中考试的日记 篇12

这个星期四,是我们一年两次的期中考试。

星期四早上,同学们早早地来到班里,数学老师——聂老师来到,就开始检查我们的用具,督促同学们赶紧复习,抓紧最后的时间,考出一个自己满意的成绩。时间如流水,一会儿就过去了,马上开始考试,先看看试卷,一看,哇,这么简单,难的不会,会的不难,一会儿工夫就做完了。做完可不能闲着,一定要检查,我看了又看,发现没有一个错的,这时候,时间也到了,我就信心满满地把试卷交上去了。

下一门功课是语文,语文比数学多两面,因为有一面半是写作文,我看到了一个根据意思填空的题时,我想,是不是完璧归赵?后来想了想,应该是,因为后来被人们比喻把东西完好无损的归还给原主。一看,试卷上就是这样写的,于是信心满满的写了这道题的答案,做到第四面的时候,又遇到了一个难题,就是这个词的近义词是什么,我看了看短文,觉得是一扫而光,但是有拿不准,又读了一遍短文,想了想,是一扫而光,于是我赶快写上了到道题的答案,作文写完了,检查也完毕了,这一边粗心的检查,使我没有发现任何的错误,于是交上了卷子。

下午考的是英语,英语只要平时积累好,上课认真听讲就行,复习的时候也要看看单词的意思,看看这个单词怎么写,读读课文。

这次考试是一个小检测,看看这半个学期你学到什么程度。考不好也没关系,因为考不好不代表你永远考不好,这只是代表一次的成绩,只要下次复习好,一定会考一个好成绩!

期中考试的日记 篇13

考试前——

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”只听教室里书声琅琅,同学们正在紧张地复习。忽然叶老师走进教室,大声宣布“明天上午期中考试!”同学们一听都很紧张,我的心也像十五个吊桶打水——七上八下。

考试中——

时间像流动的水,不一会就到了考试的时间。“叮铃铃”考试铃响了,只见一位戴着金丝边眼镜的女老师笑容满面地走上讲台。把试卷发下来后,老师对我们说:“同学们先认真把姓名、学号、班级写好,然后开始答题!”我朝教室的四周望了望,看到同学们有的笑了笑,就开始答题了;有的看了看试卷上题目,长长地吁了一口气;还有的同学在锤着试卷,喃喃自语地哼“死定了”!不一会,“沙沙沙”地写字声充满了教室的每一个角落,那声音活像饥饿的春蚕在咀嚼桑叶。记得那次考试我基本对答如流,但被一道题难住了。最后,我想来想去终于想出了答案。做完后仔细检查了一遍,我才交上满意的答卷。

考试后——

第二天,叶老师说我是九十六分,我心中的石头才终于落了地。唉!几家欢喜几家忧。考试三部曲,曲曲都让人心酸呀!但不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,不经历考试,我们又怎知自己的不足?又怎能扬起奋斗的风帆?

期中考试的日记 篇14

为了迎接期中考试,我特地把老师平日讲的重点和容易错的题型都拿出来,反反复复地钻研,生怕遗漏了一点……

考试来临,监考老师一发下试卷,我就迫不及待浏览了一遍。然后长长地呼出了一口气,原本躁动的心也静下来。题目都很简单,只要细心就能做对。我一鼓作气,做到了最具挑战性的应用题。按照惯例,数学应用题的最后一题应该是最难的。“真走运,这道题是我曾经做过的题型。”我心里暗喜。“考个满分应该十拿九稳了。”

做完整张试卷还有30分钟,我可以定定心心检查。这一检查不要紧,吓得我心惊肉跳:5道错题!它们像警钟一样把悠闲自得的我惊醒了。想到可能还有更严重、更离谱的错误时,我一次又一次的细心核查……

第二天,考试成绩出来了。老师满面春风地走进教室。此时此刻,我对自己很有信心。我屏住气静静等待老师报分数,听到我是满分时,我一边竭尽全力地掩盖着激动的表情 ,一边任由心绪翩翩起舞。

通过这次考试,我明白了付出加细心等于成功的道理。

期中考试的日记 篇15

期中考试失利后的总结与反思 这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。 再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

初中期中考试后感想作文

我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多准备,一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

我放学回到家,看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说,这次考试不理想,还有下次。我心里想“我怎么考得这么差,以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了,只有我退步了。”反思这次考试,我觉得没有打好的原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说,只要坚持不懈,就会取得成功。

期中考试的日记 篇16

经过紧张的复习之后,我们忐忑不安地迎来了期中考试。考试,对于小孩子来说的话,就像可口的棒棒糖,快乐无比。可对于我们这些经过无数次考试的小学五年级的学生来说,可能考试的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。

英语考试时,我紧张万分,心里像十五个吊桶打水七上八下。一遍又一遍地读题、分析,生怕考不好,对不起我这五年来的辛苦努力。刚发下试卷,写了没几个字,手心里便全是汗了。我马上调整心态,像“彭玉米”老大一样,对自己充满自信,以极其认真的态度对待考试。

考试结束后,我反而放松下来了。因为我对自己这次考试有百分百的信心,我也加入了同学们对题的行列。反而想:既然已经考完了,现在最应该做的便是用积极的心态准备迎接五年来努力实现的梦。

下午考数学,数学试卷发下了之后,我认真地审阅了一遍试卷。答完题,检查时还是有些地方不该做错的做错了,如果我可以再细心一点儿,或许我检查时就不会那么麻烦了。不过我确实努力了,不管怎样,我始终坚信:一份耕耘,一份收获。

希望我能把这个状态一直保持下去,学好六年级,考好六年级,走进我理想的中学。

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