请欣赏将心比心日记（精选28篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
将心比心日记 篇1
一个星期天的早上，妈妈带我去华龙商场买衣服。
上了二楼，我和妈妈径直来到买衣服的柜台前，精心挑选着衣服。不一会儿，妈妈就相中了一件称心的上衣，正准备试穿。“妈妈……。妈妈”一阵哭声从电梯方向传来，妈妈一惊，连忙把衣服挂在了衣服架上，拉着我的手匆匆忙忙地向电梯方向走去。
电梯前原来是有一位小妹妹在哭，她的`周围围满了一圈儿人，妈妈急忙走上前去，将她搂入怀中，摸着她的头温和地说：“小宝贝儿，你哭什么呀？”
“我。我找不到妈妈了！”小女孩泣不成声地说。
“别伤心，宝贝儿！让阿姨和姐姐帮你找妈妈，好吗？”
“嗯……”小女孩抽泣着说。
“我们在这里等妈妈，先跟小姐姐一块儿玩会儿吧！”妈妈温柔地对她说。
不一会儿，一位阿姨火急火燎地从电梯上走下来，看见我们先是一愣，接着一把把小妹妹搂在怀中，嘴里不停地念叨：“宝贝儿，你可吓坏妈妈了！”
“妈妈，是这位阿姨和姐姐陪我在这儿等你的！”
这时，阿姨抬起头来，看看了看我和妈妈，眼里含着泪花，说：“谢谢您大姐，是您让我找到了孩子，真是太谢谢您了！”
妈妈平静地对阿姨说：“没事！我也是一位妈妈，我知道妈妈失去孩子是多么痛苦的一件事！我觉得当你遇见有困难的孩子时，你也会伸出援助之手帮助他们的！”听着妈妈的话，我心里充满了喜悦和敬佩。
事情虽然已经过去两年了，但这件事却给我留下了深刻的印象。我想如果我们在生活中都能够将心比心，人与人之间多一些关爱和理解，那世界将会变得更加美好！
将心比心日记 篇2
“我只想在我帮助别人的时候，我身边的人也可以得到别人的帮助！”这种想法一点都没有错，因为如果我们都可以做到将心比心的话，那么我们的世界将会变得更加美好和谐! 记得上六年级的时候，我由于上课的时候眼睛看黑板有点想近视的样子（我那时还没有近视，我连自己也没有注意到这个现象），我这个现象正好被数学老师看见了；于是，她把这个现象告诉给我的.妈妈了，我的妈妈也开始注意到了。
但是那个时候正好赶在“奥数复赛”和“小考”的时候，我每周的早上和晚上都要去老师那里补课，我那里有空去“广医”检查眼睛啊，唯一有空的就是下午放学后那2个半小时。但是还是不够时间去“广医”检查眼睛,我只好放弃了，以自己的学业为重；可是我的数学老师却为了让我有时间可以去“广医”检查眼睛，就利用考数学试的时间让我去了。那个时候我真的非常感谢她，但是她却说：“我也希望我的子女将来也可以想你这样受到别人的帮助，再说老师关心、帮助学生是应该的。”那时，老师让我学会了将心比心。 各位，为了我们的世界将会变得更加美好和谐，我们应该要学会将心比心，从我们的身边小事做起。 （悄悄话：如果各位作业繁重，可以使用以下的方法：老师，12月4日是我的生日，到时候我可能会请一天假的，所以到时候请不要布置太多的作业哦，你要学会将心比心哦！）
将心比心日记 篇3
我的妈妈告诉我：宽容是很重要的，如果你没有宽容别人，别人也不会宽容你的，一声对不起或许就能解决一个大问题，还有可能让你多交到朋友。这样的事情也在我的身上神奇地发生了。你想知道是什么事吗，看下去就知道了。
11月28日的下午，我正在专心致志地看着我们的数学余老师，眼珠子紧紧跟着她写的题目，就像一只饥肠辘辘而又凶猛异常的老虎，在傍晚时死死看着眼前那诱人的、鲜嫩的兔肉。余老师说开始写一道题，我就马上开始仔仔细细、认认真真地写那道题。就在我快写完时，突然想起我那支绿色的笔，我便轻声细语地对钟佳晟说“我那支借你的绿色笔呢？你先还我。”我看见她好像有一点不情愿的样子。我按照以前的经验认为，肯定大事不好了，要么破了，要么塞上别的'东西拿不出来了，还有可能就是一个部件掉在地上找不到了。这三种都有可能。我正在想着，她对我说：“你的笔被我弄坏了，我买一支给你。”我让她星期五中午之前一定把一模一样的笔给我。
过了三天，到了第四天早晨早读时，我问她：“我的那支笔你买来了吗？能给我了吗？”从她那表情我就能看出她没有买来。因为刚开始时，她的脸上满是笑容，听了我的话就变得僵硬了。我对她说：“你的那支笔先给我，星期一给我钱。”她还试图对我说一些借口，但都是没用的。她不讲诚信还要讲借口，我也不知道她是怎么想的。
后来我想：如果我宽容别人，让这件事就这么过去了，或许，以后我自己弄坏了她的笔，她也会宽容我，可这是我最喜欢的笔，如果跟妈妈说，她会骂我的。想来想去，我最终下了决心，我和颜悦色地对她说：“你就给我支笔吧。”之后正如我所说的那样，我们成为了好朋友。
将心比心日记 篇4
今天我写了一篇课文叫做《将心比心》，讲的是一位老奶奶去商场，他前面的阿姨一直拉着沉重的大门。一直等到老奶奶进来了才把门放下。作者的母亲亦是如此，有一次作者陪母亲去医院输液，护士扎了两针都没成功，于是母亲便鼓励了护士几句，第三次果然成功了。读后，我的心灵受到了十分强烈的.震撼与触动。
我也遇到过这样的事情，我记得有一次我和我的朋友在玩枕头大战。玩了一会儿之后。不知道我砸痛了他还是怎么了，他随手拿了一个衣架就往我身上砸。正好不偏不倚地砸在了我手上，手上变青了，一大块。朋友看到自己闯祸了，马上跑了过来，低着头，好像在等待着什么。透过他的眼神，我看到了，他很后悔也很绝望。我呆呆地望了她几秒。于是，便把我受伤的那只手轻轻的放在了她的肩膀上，“放心吧！这件事我不会告诉任何人，我知道你是不小心的所以我原谅你了！”"你真的原谅我了吗？"只见她惊喜地说。“当然啦！”有一次，我有一道题目不会写。我便去请教旁边的她，于是她认真地给我讲了起来。直到我弄明白了为止。平时他给我一两次就不耐烦，这是怎么这么有耐心呢？于是我便去问她。她说：“因为你上次也宽容的对我。这是我也要宽容的对你啊。”
只要每一个人付出一点宽容和理解，这个世界就会变得更美好。
将心比心日记 篇5
记得小时候上幼儿园时，老师们经常会蹲着身，弯着腰和我们说话。老师的眼神有时是关切的，有时是询问的，有时是鼓励的，有时是担心、焦虑的．每当我回想起幼儿园的时光，我的心中满是老师蹲下的像小孩子一样的身影和她们那各种不同的眼神。
我还记得第一次见到比自己小六岁的妹妹，我兴致勃勃地拿出我的绘画家当，看着妹妹完成她的“大作”。只见妹妹全神贯注的眼神如同岳母刺字，几根软乎乎的小手指紧紧地掐着笔，使劲地在纸上留下一道道痕迹……可是，当我看到妹妹的＂大作＂时，我大失所望：她画的人脸简直就是一张芝麻饼，“大饼”就是头，那些“芝麻”则是眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴……“妹妹怎么什么事情都做不好！”我满脸嫌弃地嚷着，“妹妹才两岁，已经很努力了。跟其他同样大小的孩子相比，她已经非常能干了。”妈妈跟我耐心地解释着。我不以为然：哼，连人脸都能画成芝麻饼，太了不起了！
回想开学来这两个星期，我的单元卷、周末练习卷、课堂作业本、听写、默写中错误比比皆是，有的是空题，有的是看错题目，有的是不仔细，有的是来不及做了……当老师批到我乱糟糟的作业时，心里一定在说：这么简单还能做成这样，太笨了！可是，老师又何曾说过我们一句，老师只是默默承受着，默默地一次又一次地教导我们，默默地牵着一群不听话的蜗牛去散步……
是啊，从幼儿园到现在，我的老师们虽然各不相同，但是他们都有一颗相同的`心，那就是关爱我们的心，理解我们的心，宽容我们的心，鼓励我们的心……我也要与老师将心比心，努力做一只听话的蜗牛，勤奋的蜗牛，并且慢慢地不再是蜗牛！
将心比心日记 篇6
数学课上，老师让大家把三导练习册上的错题改掉。我看三导上有不少错题，就一心一意地改起错来。
“喂，快点让开，我要进去。”同桌推了推我的肩膀不耐烦地说。我还是改完这道题再给他让吧！反正就剩几个字了。我继续写字，没有理会同桌。“快点让开，快点让开。”同桌继续推我。我依然没有让开，等这道题改完了，我再给他让。“快点让开”不管同桌怎样催我，我仍然没有离开座位。而同桌一直都在推我，推啊，推啊。
“方诗惠——”
一直沉默不语的`老师突然走了过来，语重心长地对我说，“你坐在外面时，你不给别人让座，等你坐到里面时，别人也就不会给你让座，你想一想，如果你是坐在里面的同学，你要进去，坐在外面的同学不给你让，你一定很着急吧？对不对？”我点了点头。同桌刚才那么着急，一定是还有错题，我得赶快给他让座，不然他就改不完了。
我迅速站出来，对同桌说：“对不起啊，我刚才一直在改错，没有给你让。“”没事，你刚才没有给我让座位，肯定是因为你害怕改不完，所以你才没有离开座位。“同桌边走边说。我顿时脸上火辣辣的，感到很不好意思。下次，同桌要进来的时候，我一定不会让他再等那么久的。
感谢老师在我做错事时提醒我，让我学会了换位思考，将心比心。多站在别人的角度上考虑问题，多为别人着想。善待他人就是善待自己。
将心比心日记 篇7
记得我读4年级的时候，学了一篇叫将心比心的课文。
当时，身为4年级的我感触不深。现在，我有翻看了那篇人与人互相关爱的文章。2年后，身为6年级的我感触被增。
我还记得课文中有这样一段话： 如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重；对孩子增加一份关爱；就会使人与人之间多一些宽容与理解。
是啊，将心比心学会关爱，我们都爱自己的亲人，我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不只我们爱亲人，人与人之间的感情是一样深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可是如果人人都只想着自己以及家人困难时得到关爱，而自己却不在别人困难大的时候给予关爱。只有我为人人，才有人人为我。我们应该学会关爱，当别人遇到困难的时候，希望我们的关怀像流水一样流经他的心田。我那么都有美好的童年，也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像小的时候一样，跌倒了大哭也没人管你吗？难道你不希望在你白发苍苍走不动路时，有人扶你过马路吗？文明是靠大家维护的，不是靠个人完成的。不是有一首歌吗？只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的`人间。亲爱的朋友，不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱，让我们手拉手走向美好的明天。我相信，在爱的世界里，有你，有我，也有他。
将心比心日记 篇8
这世界上，有多少人想学着将心比心，但是，每个人都是偏向自我主义的，当碰到事情时，第一个直觉反应是“我觉得这应该要……才对吧！”可你曾想过吗？在你把心里的看法用言语表达出来的那一刻，别人是什么感觉？
放学时分，朋友因为与父母有争执，眼角那委屈的眼泪一滴一滴落下。身为朋友，就应该要去关心与陪伴着她，对吧！所以我缓缓步向前，坐在她身边，我知到安慰别人，让他或她早日拾回笑容不是我的强项，可是，不尝试怎么会进步。在这段她说我回的时间里，我常常讲：“我也遇过这种情况，我懂，我懂”然后她就会继续说起过去、现今的`种种。当下我觉得自己做得不错，但现在看来，那时的我，真的了解当事人的立场吗？
到了初中，第一次开班会，我很想台下的同学们目光都聚焦在我身上，但只要内容不吸引人，我想也没有人会去聆听的。主讲人换成是生活科技老师，下场也差不多惨烈，同学们睡觉的睡觉、发呆的发呆，她表面上看起来没什么，心里应该很不好受吧！这副景象映在眼前，让我回忆起那些无视的眼光，所以我决定不要使老师孤军奋战，专注的听老师讲课。
虽然不是每个人都能把将心比心作到淋漓尽致，至少，在做人处事上，把别人的立场考虑进自己的言论、行事，别人的心会舒服点，世界也会慢慢地改变。
将心比心日记 篇9
在我的记忆中，有许多事使我深受启发，但是有一件事让我记忆犹新。
这学期开学初，老师交给我一个艰巨的任务——担任第八小组的语文组长。新官上任三把火，刚“上任”没多久，我就开始如火如荼地整顿起来：如果哪个组员因为没有及时完成老师布置的语文作业而拖班级后腿，我必定把他给揪出来，狠狠训斥他一顿。可正是因为如此也引来某些捣蛋分子的不满。
小组中最让我头疼的当属小夏了，他在同学们的`眼里是个调皮捣蛋的坏同学，平时在学校里经常不做作业，四处捣乱，成天一副唯恐天下不乱的样子。那天，他和往常一样又拖欠语文作业了，我气不打一处来，联合几个组员狠狠责备了他。谁知他非但不知错，竟破罐子破摔——大声宣布以后不做语文作业了。这时我感到有些许的后悔，责备他真的能治得了他吗？真的能帮助他摆脱现状吗？我怀着疑问走进了傅老师的办公室，老师语重心长地告诉我：“许妍，对待这样的调皮鬼用真诚的心去对待他，将心比心，也许更有效果呢！”此时，我隐约间好像明白了什么。
从那天起，我便改变了“作战”计划，真心去关心他，帮他解答疑难问题，耐心地教他解题的方法。渐渐地，他在我的帮助下能够顺利地完成学习任务，也能和小组中的其他同学融洽相处，他的脸上洋溢着由心的笑容。
人与人之间就像照镜子，你对我微笑，我亦对你微笑，将心比心，善待他人，能得到他人的尊重和礼待。
将心比心日记 篇10
宽容是一种美德，一种气度，一种胸怀。宽容之人，一定有着一颗宽容博大的心；宽容之人，能宽人，亦能让人。只要人人都有一颗宽容之心、雅量海涵，便能从容地与身边的人和平相处。
有一次，我与母亲来到医院里打针，我们挂完号来到等候区等待着医生来给母亲打针。眼看着时间一分一秒地过去了，可医生还没有来，不知过了多久，我们等不了了，于是我发牢骚说：“怎么还不来，这么慢！”说完我拉着母亲就要去找医生，这时一位20岁左右的护士阿姨慌忙来到了我们身边，她问道：“你是12号病人吗？”母亲看了看这位正在忙碌的护士，微笑着说：“是的，麻烦你了，别慌，慢慢来。”听了这话，护士松了一口气，微笑道：“谢谢你，阿姨！”说完便给母亲打针。
但是，她在母亲的手背上扎了一针又一针，就是扎不进去，我有点儿看不下去了，正要骂她一顿，母亲拉住了我，示意我坐下。这时我发现母亲丝毫不顾及自己的'手，而是盯着护士脸上的汗珠。
大约过去了两三分钟，针终于扎进了母亲的血管，母亲强忍着疼痛说好了好了，护士也如释重负并连声道歉：“对不起，对不起，我是刚来这家医院实习的。”母亲指了指自己的手背说：“很不错，你看，打得很好，谢谢你。”护士感激地笑了笑，走了。
看到这情形，我害羞地低下了头……
是啊，人与人之间的确需要宽容、需要理解。
将心比心日记 篇11
将心比心是一种感恩的心，他就像天上的太阳，温暖人的心窝，就像雨后的彩虹，为我们心灵的接触搭建了桥梁。
在生活中，令人感动的事情数不胜数。如，有人看见老人跌倒了，会及时伸援助之手；发现了有人在马路上撞了，有人会帮助报警，并送伤者去医院，还有一些慈善者为贫困山区捐款……这些人都在别人有难的时候，提供了帮助，他们心中都有着一颗炽热的`心，希望能为他人做点事。他们都怀着一颗美丽的梦，希望世间充满温情。
然而，在这个经济高速发展的社会，人们的物质生活大大提高了，精神文明却始终跟不上步伐。而导致整个社会严重地被扭曲了。近年来我国各地发生了很多让人悲愤的事情。就如“彭宇事件”，被助者为了小小的利益，而不惜捂住自己的良心，说谎话，把责任的枪头指准自己的恩人。使助人者蒙受巨大的委屈。又如“小悦悦事件”，一个拾荒的婆婆好心将一个被车撞倒的小孩子，送进医院。然而却有人竟说她是为了炒作，为了获得奖金。
看见如此的情形，那些善良的，有恻隐之心的人的心都凉透了，还能满腔热情去帮助别人吗？人的心灵是脆弱的，哪里经得起被冤枉的打击。渐渐地他们就变得冷漠了，整个社会变得冷漠了，人间的温暖就这样慢慢地消逝掉了……
如果你觉得这个社会太压抑、太冷漠的话。那首先就要燃烧自己，心里时刻装着一颗感恩的心。当别人帮助你时，要以实际的行动来表示感激，哪怕是说一句简单的“谢谢”。也会让帮助者感到莫大的幸福，让行善者更有热情地帮助不幸者。有了这颗心，即使在寒冬你也会感到温暖。
将心比心日记 篇12
有时，一句话就像一记警钟，时刻提醒着你。有时，一句话就像阵阵鼓点，激励着你。有时，一句话像一阵风，清爽着你……就是那一句话，使我受益匪浅。
在我六岁时，我总是家人的掌上明珠，捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。所以有什么好吃的，好玩的，好用的都非我莫属了，刚开始我还有些不习惯呢，但是久而久之便习惯了，认为他们这么办是理所应当的，我是小孩子，他们就应该为我服务。一有什么不称心的事我就会大哭大闹，弄得他们束手无策，只好乖乖听我的`。那时，我就充满了胜利的喜悦。有一次，我把妈妈刚拖的地给弄脏了，我还自以为是地说：“再打扫一下不就得了嘛。”本以为她会按我说的做，但她却一反常态把拖把给我，说：“自己干吧！你弄脏的，就自己打扫！”我又气又急，就放声大哭，奶奶闻声来了，爸爸爷爷也来了，看到救星来了，我哭得更起劲了。先是爸爸说：“好了！你也要独立了，不能这样了，自己打扫吧！将心比心是你今天所学到的！”说完，就又把拖把递给我，我向爷爷奶奶求助，可他们又像爸爸刚才一样一顿说服教育。我想：既然没有人支持我，那一定是我的不对了，我也就心甘情愿地干起活了。
妈妈，你们给我上的这一课让无知的我明白了许多！而那一个词“将心比心”又启发了我，是我在生气时地灭火器，是我一次一次年龄与心智的飞跃，也是我需要关心他人，爱护他人的标准，“将心比心”真是一个伟大而又不失朴实的道德标准。
将心比心日记 篇13
一个人无论身处怎样的境遇，不论贫穷还富有，不论达官显贵，还是山村樵夫，只要他怀揣两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，快乐和幸福自会不请而来。人生多复杂，幸福却简单：一粒米，一颗糖，与人共享而己。这一块都建立在拥有爱心的基础上。
在我们的身边，有无数的人拥有爱心，而我，就在这爱心世界中生活着。期中考已结束，可就在语文成绩出来的那天，我大哭了一场。那天中午，语文试卷发了下来，我在之间就早已预料到我这次考砸了。当试卷落在我的书桌上时，我呆住了，泪水禁不住从眼角划落，时间一分一秒地过去，我也越哭越厉害，此时的`已伤心欲绝，眼泪就像断了线珍珠似的，一滴滴地滴到了衣服上、试卷上。
“啪，啪，啪”，我的耳边响起了一阵脚步声，这是谁的呢？我一边哭，一边纳闷着。就在纳闷时，一只只双手落在了我的背上，一句句安慰的话在我耳边回荡，此时，我感到一股暖流在我的身上缓缓流过：我感到我的班充满了爱。我在她们的安慰下，泪水慢慢地停止往下流。我的心中顿时有了信心。
一块石头可以激起千层浪，一声雁鸣可以划破长空，一句轻描淡写的话也能温暖人心许久。好好珍视生命中的点点滴滴吧，或许其中正蕴藉着会令你长大的小小因子。虽则长大意味着更多责任义务甚或苦痛，但共生的幸福与成熟的理智更是我们弥足珍视的礼物。艾叶曾说过，幸福是一种感觉——斯时斯地斯人的感觉。一个什么都有，什么都让人羡慕的人。他不一定幸福。一个一无所有的人他不一定不幸福。我们没有必要责备前一种人生在福中不知福，也没有必要对后一种人幸灾乐祸或者是悲之悯之。在这个世界上，每个人都感到过幸福。尽管看上去是失落的或是等待的。对啊，幸福就是如此，想要幸福很简单，只要你拥有爱心，用这颗炽热的心去关心别人，你就一定会感到幸福。
来吧，让我们一起用爱心来创造更协调的社会，更美好的明天吧！来吧，让我们一起行动起来吧。
将心比心日记 篇14
小雨淅淅沥沥地下着，放学后，同学们陆续离开教室。三年级的一名小朋友因为个子矮，加上路滑，在人行道上摔了一跤。这一摔可惨了！
小朋友的鞋上、身上、衣服上全部布满了泥浆，好像一只泥猴，样子楚楚可怜，就连他那红润的圆脸蛋也狼狈不堪了，此时的他，内心是多么脆弱和无助啊！
他多么希望有人能拉他一把，把他送回家。可是，街道上的人似乎对他都视而不见，匆匆地赶着路，毕竟，在这茫茫的街道上，他实在太不起眼了，何况还下着雨，人们都在赶路想赶快回家，谁会停下脚步，看他一眼呢？终于，一名男子看见了他，把他拉起来，小朋友看了他一下，发现这名男子一手提着男式包，一手拿着一个包装精美的小盒子和一个生日蛋糕，显然，是要给谁过生日，这名男子说：“小朋友，下雨滑倒摔疼了，淋湿了吧?”然后，他犹豫了一下，打开那个精美的.小盒子说：“这是我送给我儿子的生日礼物，是一套新衣服，看你都淋湿了，别感冒了，把它穿上吧！
”小朋友望着那名男子感动地说：“谢谢您，叔叔，那我怎么把衣服还给您呢？”那名男子摆摆手说：“不用了，我儿子和你一样大，我希望在他遇到这种情况时，也能有人向他伸出援助之手，我把助人为乐的行动，当作送给他的生日礼物。”说完，那名男子便匆匆地赶路了。小朋友望着那名男子的背影，心里温暖了许久……
将心比心日记 篇15
多一点宽容的心，世上就会少一些炎凉；多点将心比心的感悟，就会多出一份尊重。
母亲给我讲过这样一件事：有一次她去商店，走在她前面的年轻妇女推开沉重的大门一直等到她过去后才松开手。当母亲向她道谢时，那位妇女对母亲说："我的妈妈也和你的.年纪差不多，我只是希望她遇到这种时候，也有人为她开门。"听了母亲说的这件小事，我的心温暖了许久。
一日，我患病去医院输液。年轻的小护士为我扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时我正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻我突然想起了我的女儿。于是我安慰她说："不要紧，再来一次！"第三针果然成功了。小护士终于叹了口气，她连声说："阿姨，对不起。我真该感谢你让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是你的鼓励，我真不敢给你扎了。"我告诉她，我也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，我真希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。
如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容与理解，少一些计较与猜疑。
在我们的生活中，每个人都有这种需要--渴望理解，渴望鼓励。即使是一句宽容的话，也可以温暖人心。所以说多一点宽容的心，世上就会少一些炎凉；多点将心比心的感悟，就会多出一份尊重。将这宽容的火炬传下去吧！
将心比心日记 篇16
“饿死啦！饿死我啦！”
由于学校晚餐太早吃，由于学校的伙食实在不咋地，由于我胃口很小，由于各种原因，我又饿了！
高尔基说他看书如饥似渴就像饥饿的人铺在面包上一样。此时的我却没力气看书，只能铺在面包上。
啊！柔软的小面包！小面包的.柔软！
一阵“拖拉机”的声音在教室门口响起，负责领取并派发面包的简子超和陈锦木出现在我的眼前。
面包终于来了！只要上完一节课，我就可以放肆地去啃我的面包了！
课终于在漫长的等待中过去了。下课的铃声欢快地雀跃着。哦！发面包了！发面包了！发面包了！
大事不妙！
面包领少了一份，刚好到我这就没了！我连忙去找派发我这组面包的陈锦木。
“陈锦木！为什么我就一个人没有面包！你知不知道我饿得都没有力气了嘛！我仅有的力气都花在跟你说话了！”
“噢，是吗？”陈锦木环顾四周，却发现真没有多余的面包了，于是拿起自己桌上的面包递给我，“诺，给你！”
“三克油！”拿到面包的我如鱼得水，立刻起死回生了！我立刻撕开包装纸，狼吞虎咽起来。
说实话，在吃面包的时候，我的余光瞟到了陈锦木。陈锦木看着我这般享受，嘴一动不动的，我猜他肯定是在吞口水。
其实面包一点儿也不好吃。我吃到的是陈锦木那份将心比心的味道。
将心比心日记 篇17
今天，我在医院里认识了一个“新朋友”——将心比心，它使我学会面对生活的新方式。
在星期六的下午，我和妈妈一起带着弟弟一起去医院看病。一进入医院就闻到了那重重的消毒水的味道，使人闻着很不舒服。医院里人很多，无论做什么排如长龙般的队伍，所以，我们选择去自助机那。但对初来乍到的我们，对于自助机是一问三不知呢。我只好去问在一旁接受病人问题的护士，护士自然是被许许多多的问题包围住了。我和妈妈在一旁等了许久，才轮到我们问，但却只收到一句简短、敷衍的一句话。妈妈问：“护士，这自助机预约专家，该怎么预约呀？”护士周围有许多嘈杂的的声音，她便草草地回答：“自己看嘛，上面不都有嘛。”妈妈知道护士的忙，只好去看说明。
过了一会儿，妈妈还是没弄懂自助机的使用方法她便又去询问那位护士。那位护士正好有点儿空闲，刚想喝杯水，就被妈妈打断了，妈妈有点儿歉疚地说：不好意思啊，护士，我还是没弄懂，你能帮我预约吗？”护士停下要喝水的动作，说：“好了，好了，我帮你弄吧。”说着，护士帮妈妈预定好了医生，可是刚预定好，又来了一些问问题的人，那位护士连喝杯水的.时间都没有呢。
后来，在回去的路上，我对妈妈说：“妈妈，那位护士的态度好差啊，只是问一个小问题，她不至于那么敷衍吧。”妈妈语重心长的说：“孩子，不能这么说，你要知道，护士每天是非常辛苦的，她们每天要面对许许多多的人，回答着各种问题，如果你是那位护士，你会对所有人都那么热心吗？”我想了想，说：“不会吧，我如果是那位护士，我肯定会更烦，态度更差。”“那不就得了，所以我们要站在对方的角度去想，而且无论做什么，都应该要将心比心，懂吗？妈妈说。“嗯！”我说着点了点头。
将心比心日记 篇18
三年级时，史正源同学感冒、发烧，不能来上学，就请了3天假。
放学了，老师把作业都布置好了，可是却不见他的家长来拿作业，也没人帮他把作业拿过去，我就自告奋勇帮他把作业带到他家。经过打探我脑子里出现了一幅简易地图，鞋子畈5幢408室。
我带上他的作业背上沉甸甸的.书包出发了，走过桥，弯进小巷就是这了，可我忘记是5幢几零几室了。我急得都快哭出来了。于是我就在5幢的楼道上大喊：“史正源、史正源”！
一位老奶奶听到了，在她了解情况后把我带到了史正源他家。到他家里，我询问了一下他的状况，就把老师布置的作业一五一十地告诉了他，他很感谢我，还请我在他家吃饭。
后来，我在跑步时脚扭伤了，也没能来上学。也是他帮我送作业，来关心我。我不会做的题目他也耐心教导我，我们成了好朋友。
在我们的身边也有许许多多这样的事例。如：浇花时我帮你浇水，明儿你也帮我浇水；玩游戏找你一起玩，下一次我也找你一起去玩；还有一种更可贵的，在竞选同一个班干部时，你投我一票，我也投你一票。
由此，我们可以看出，人是高尚、懂得知恩图报的，你对他好一分，他对你好十分；你敬我一尺，我敬你一丈；如果每个人都学会将心比心，那世界就会变得十分美好。
将心比心日记 篇19
将心比心就是要设身处地地为他人着想，我们都应该要学会将心比心。但是这个说的容易，做的可不容易。因为今天，我就碰到了一件让我觉得很难过气愤的事情。
一位年迈的老爷爷走上摇摇晃晃的公交车，车子便颤抖起来。老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗，东倒西歪，突然刹车，让老爷爷差点儿摔倒。
我真想给老爷爷让座呀!可我没有能力——因为我也是站着的。我正为老爷爷担心呢!突然，一位红领巾从座位上站起来对老爷爷说：“老爷爷，您坐吧!”老爷爷似乎不太好意思。“我快下车了，您坐吧。”“好吧。真谢谢你。”“不用谢，我的爷爷和您的年龄差不多，我希望他遇到这种时候，也有人给他让座。”一听到这句话，我的心里就激起了一股暖流。
同样是这个时候，一位带着一个小宝宝的.母亲上了车。车子跟一个破垃圾一样左右摇摆。小宝宝太小了，人又那么多，小宝宝时常跌倒或哇哇大哭，可却没有一个人让座。过了一会儿，下车的人多了点，但妇女带着一个孩子，不容易走路，位子被抢空了。我好沮丧，还为妇女生气：尊老爱幼懂不懂啊?又过了许久，我身边的叔叔下车了。我马上护住座位，让妇女快来坐。我突然发现，妇女就像我的母亲，小宝宝就像我的弟弟，我要尽力保护他们!
如果我们都能够学会将心比心，站在他们的角度上为他们着想，那么我们的世界一定会更加和谐，更加美好!
将心比心日记 篇20
将心比心，看似一个简简单单的词语，却包含着深刻的意义和做人的道理。这个词语的意思是：拿自己的心去比别人的`心，比喻设身处地为他人着想。多一些宽容，多一些理解，多一些思考。
记得有一次，郑老师连同家委会成员组织了一次去通路大奇山的亲子活动。这次活动非常有趣，骑马、坐“森林飞鼠”、联欢篝火晚会、骑地山车等等。就光光这些活动就让我的心像被猫抓了一样，痒痒的。在回家的路上，我滔滔不绝地跟爸爸讲了这次活动的大概内容。未等我说完，爸爸打断我道：“成，这次活动我同意你参加了！”我得到了爸爸的支持，心里想：这真是“三个指头拿田螺——十拿九稳”，这次活动我去定了。
没想到，我跟妈妈一说，她立刻摇摇头，说：“不行，先别说这项目的危险性，市外就算了，还要过夜，不行，绝对不行！”我哭了，泪水夺眶而出，哽咽着说：“可是很好玩的呀！”妈妈大声说：“花园里不是也很好玩吗？”“大家一起玩，更好玩！”我一怒之下，进了房间，摔了门，上了锁，趴在床上大哭起来。
后来一想，妈妈的话也不是没有道理，她是担心我的安危才不让我去的。这些，后来爸爸也告诉过我。而我，只是一味地想着自己，没有理解妈妈，直到现在，我都觉得很对不起妈妈。
多一点理解，世界上会多一份美好……
将心比心日记 篇21
有一天，我们刚上完体育课准备回教室，陈明就冲过来对我说：
“宁奕潇，不好了！又打架了。”
“他打谁了？”
“打刘俊，因为刘俊把他的书给弄脏了。”
哎，这呀，怎么老改不了自己冲动的个性呢！他总是会为一点小事而大动干戈，非得搞个鸡犬不宁，老师说得没错，他缺少的就是换位思考，将心比心啊！
还记得有一次，自习课下课铃声一响，同学们就你追我赶地往教室门外挤，而我也因为小便太急想快点挤出去，可是在拥挤中我一不小心踩到了他的'脚，他痛得立刻大声叫了起来，我连忙给他道歉，可他硬是不接受，当我回到教室他还是没有放过我，向我挑衅来了，他把书卷成圆圆的书筒，狠狠地打我的头，还恶气冲冲地对我说：
“来呀，跟我打呀，哼，看你还敢不敢踩我！”
看着她那不可一世的的样子，我也气了，正想还手，可是理智还是让我保持了沉默，心想：“他打我，我感到痛，如果我还手打他，那他一定也痛。他痛了就更不服气，那我们的矛盾肯定会越陷越深，俗话说“冤冤相报，何时是了”。还是让忍一忍让他冷静下来吧。”
那一次我最终没有还手，但很多同学都取笑我，说我没有胆量和他打。听着同学们的议论，我心里很不是滋味，不由得想起了那么一句诗“我本将心向明月，奈何明月照沟渠 ”。哎，其实我之所以能保持这样的冷静思维，是缘于我曾有过那么一次经历。
有一次，我在回家路上摔倒了，腿受伤了。忽然，一位阿姨把我扶了起来，一直把我送到家里面，我对她说：“阿姨，谢谢您，要不是您，我根本回不来。谢谢您。”阿姨对我说：“小孩子，我有一个女儿和你差不多大，我希望他在路上摔倒时，能有人扶她起来。”听了她的话，我的心感到特别的温暖。“受人滴水之恩当涌泉相报”从那时起，我便对自己说，我要用自己的行动，常怀感恩之心，用自己的真诚去帮助别人，去感化别人。
我很感谢那位曾经帮助我的阿姨，是她教会我，做人要有向善之心，要学会宽容与理解。同学们，“忍一忍风平浪静，退一步海宽天空”，让我们都能做到与人相处时多换位思考，多将心比心吧，其实人与人相处得更和谐了，社会就变得更文明吧。
将心比心日记 篇22
在生活中，谁都会遇到一些麻烦，如果在这时，有人能伸出援助之手，生活就会更多一份美好。
有一次，我放学回家，开门时，发现钥匙忘记带了。我忧心忡忡：今天妈妈说要晚点回家，我的作业怎么办？那岂不是要做到很晚了吗？我去找徐照祥(我的邻居好朋友），可是他没在家。我只好听天由命，等妈妈回来。
这时，我看见我的'朋友王佳怡在外面玩，于是，我对她说：王佳怡，你能不能把***妈的手机借我一下，我的钥匙忘带了，我给我妈妈打个电话。
王佳怡不假思索地把手机给我。这时，王佳怡妈妈来了，王佳怡把事情告诉了***妈。我说：阿姨，谢谢你的手机，我能不在这写会作业呀？当然可以啊！不用太客气。
过了一会儿，妈妈来了，妈妈向王佳怡妈妈道谢后，***妈说：不用谢，希望我女儿遇到困难时，也有人帮助她。
记得有一次，徐照祥放学后叫他奶奶开门，可没人回应，他奶奶不在家吧，要是老等下去会耽误他做作业的。于是我把他叫到了我家。过了一会儿，妈妈下班回来了。我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈夸我做得对。过了几分钟，他奶奶来了，向我妈妈道谢。妈妈对她说：不用谢，希望我儿子遇到困难时，也有人提供帮助。我的心温暖了许久。
我现在明白了一个道理：帮助别人等于帮助自己，如果人人都能将心比心，主动理解和帮助别人，将会传递更多的爱，我们就能享受到更多的温情。
将心比心日记 篇23
每个星期日，我都要去上少年宫学习，然后乘49路回家，一天下来，感觉筋疲力尽。49路车是从城站到汽车西站，路途长，车拥挤的时候多，好不容易有了个座位坐坐是很幸福的事了。一天，我站在车上过了好几站，终于等到一个空座位，坐下来，真舒服哪！车上也嘈杂的很，人声鼎沸，在下一站上车的一位孕妇随着开动的车的节奏一摇一摆的挤了过来，她一手托着肚子保护着孩子，一手抓着座位扶栏，并用一种渴望的眼神环顾车厢四周，在寻找着空着座位，也许在盼望着我们能为她让个座。许多人都漠然的避开她那渴望的眼神，有的闭眼养神，有的光顾着跟自己的同伴讲话，有的头转向车窗外看外面的风景……唯独我注视着她，在心头挣扎：让，还是不让。
心里矛盾的很，好象有两个小人在对话，一人说：让吧，做一个文明人。另一个说：算了，别人也会让的，用不着你枉费心机。这时，我突然又想起妈妈时常跟我讲，当初我还在她肚子里的'时候，常常挤着拥挤的公交车到妇保做产前检查，别人看到妈妈是个孕妇，都会毫不犹豫把位子让给她。将心比心，现在轮到我了，我站起来，对那位孕妇讲：“阿姨，您请坐”。短短的五个字，几乎车内所有人都向我投来了赞许的目光。
此时，我似乎得到了一大笔财富，比金子还宝贵，那就是我能给予一位素不相识的阿姨一丝温暖。从此以后，我碰到有需要帮助的人，我都会给他让个座。
将心比心日记 篇24
关爱，是人与人互相关心的桥梁；关爱，是每个人必修的一门“功课”；关爱是一个人最起码的做人法则。
说起关爱，使我想起了一个小故事：一天，一位女青年陪患病的母亲去输液。年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管，眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见母亲平静的眼神----她正在注视着护士额头上密密的汗珠,女青年不禁得收住了涌到嘴边的话语。只见母亲轻轻的对护士说：“不要紧，再来一次。”第三针果然成功了。那位护士终于长出一口气，连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，实在是不好意思。要不是您的鼓励，我就真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着女青年，平静地对护士说：“这是我的`孩子，和你差不多大，正在医科大学读书，她也将面临自己的第一个患者。我真希望在她第一次扎针时，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，孩子心里充满了温暖与幸福。
哦，对了，就在前几个月，我爸爸的脚骨折了，我每天都要去“惠安医院”。就在某一天的早上，我一看表：“啊，七点多了。”于是我飞快地跑到公交站牌。B17来了，我跑上车去，因为公交车内人多拥挤，司机叔叔就说：“现在车内人多拥挤，请下去一名乘客。”我旁边有位老爷爷，我想:还是我下去吧。可老爷爷看了看我说：“孩子，现在都七点多了，我下车吧，毕竟上学重要嘛，反正，我一老头又没什么急事，我下车吧。”老爷爷下车时对我那慈祥的一笑，我感到好温暖，好温暖。那一刻，我的内心充满了感激。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人多一份尊重，对孩子多一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容与理解。
将心比心日记 篇25
在人善良的时候心是金银做的，在人将心比心的时候心是用钻石做的。
还记的那是一个炎热的夏天，我回了家快速地不求质量的把作业写完了，急匆匆的跑到阳台去拿自行车。妈妈说：“宝宝你去哪?”我说“妈妈，我作业完成了，我去玩一会儿自行车。”“好的。”妈妈说。一直骑呀骑，只听到妈妈在叫我，“含含，你快回来。”
我模模糊糊听到了妈妈在叫我，急匆匆的跑回家。一不小心摔倒了地上。我一边号啕大哭，一边捂着我的胳膊。我拿开了我的手，一看手都染上了血迹。突然看见一位叔叔走过来，他快速地跑到我的'面前说：“孩子没事吧。”“谢谢叔叔，我没事。”“你看你，还说没事。你看看流了多少血?”霎时，我的眼泪不是疼的泪，不是委屈的泪，而是感动的泪。叔叔说：“来，我背你。”我无法拒绝。叔叔蹲下来，慢慢地往上起，把着我的脚，往上一提，叔叔也站起来了。我不好意思的说：“叔叔，真对不起，给您添了这么多的麻烦。”“孩子不用客气，你真轻，背你真是小菜一碟。”
就这样我们聊了一道，终于到了家，我给妈妈诉说刚刚的情形。我妈妈说：“您真是一位好人，我们相信善有善报，恶有恶报。”这位年轻的叔叔用没有关系的眼光看着我妈妈，然后就走了。
听了这个故事感人吧，真是“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”
将心比心日记 篇26
在日常生活中，我们常常会碰到这样一些情况：在家的时候，别人有事找父母亲，父母亲不在家；班里的某个同学生病了，好多天不能上学。在我的生活中，也有这样一些事。
我们班的饮水机已经坏了好几个学期了，喝不着水，像云南特旱似的。突然，四年级下学期开学的时候，宋远志的爸爸和妈妈花钱为我们班买了一台崭新的.饮水机，不要我们的钱，还能喝上温开水，我的心里顿时温暖了许多。听说是在一次家长会上，老师说让家长筹备资金买一台饮水机，然后宋远志的家长说：“我来买吧。”然后，这台饮水机就在我们教室了。
这个世界上还有一些不好的事，在我身边就有这样一些事。
记得那时我还在幼儿园。我有一辆骑废的自行车，想找收破烂的卖了，停在楼道里。有一天我们去散步，突然看见一个送水的人拿着我的那辆骑废的自行车。妈妈拦住了他，说：“这是我们的自行车！”
“我从楼道里捡的，你们管不着。”那个人说。
“送水就好好儿送吗，干嘛还拿我们家的车？”
“……”
最后，我们把他带到门卫处理了，也把那辆车子还给我们了。我要给他提个意见：不要私自拿别人的东西。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
将心比心日记 篇27
黄昏，楼下。
似乎是哪户人家在装修房子，楼下的空地上堆了几包水泥，一个面容苍老，头发上落了很多水泥灰的老人艰难的抱起那包鼓鼓的大袋子，使出自己最大的力将它扛到肩上，再用手吃力的挪了一下，让它稳稳的倒在自己的肩上。
我突然间有一股想去帮他的冲动，但我并未上前，只是颇怀怜悯的看着他。离他不远的地方站着一个西装革履的男士，面无表情的看着这位老人。或许他就是雇主吧，不然他怎么会就这样麻木呢？
我跟在他们后面上楼。老人用外地话对雇主说着：“唉，生活不好过呀，昨天为一家人扛了10袋水泥上六楼，累得难受。到了最后结帐的时候，他硬说我只扛了9袋，生生地把我的工钱缩减了。想想我累的.半死，只赚这么点钱糊口，他过着那么滋润的日子，还要跟我赖皮，真是不该去做那家的活儿。唉！……”
他断断续续的喘着粗气说了很多，雇主听的不太清楚，只是似懂非懂的“恩”了几声。我也听的模模糊糊的。我们都放慢了脚步，他们没再说什么了，都在心里私自琢磨着。我看着从袋子的缝隙中撒落的石灰都沾在他的头发上，听着安静的楼梯道上他吃力的呼吸声，看着他脸上的道道皱纹和蹙起的眉头，注意到他干裂的长满茧子的手，回想着他的那番话，那么真实，那么引人深思……
现代社会的好多人总是把自己的利益放在第一位，有些人甚至耍尽小手段让自己占到些便宜。而一些辛苦劳动的老实厚道的人总是被欺骗的对象。看看这个老人吧，他是那么让人怜悯，怎么有人狠心欺负他？
是的，他是穷，他是没文化，他是没技术。雇主们的确比较富裕，的确有知识，的确有能力。可是雇主们却缺少了一样最普通的东西——良心！
请你们将心比心，如果这位贫穷老人是你的亲人，你还会那样冷漠吗？请将心比心，善待他人吧。
将心比心日记 篇28
孟德斯鸠曾说：“自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利”，然何谓自由?身处现今步调匆促的社会，“自由”一词早已成了年轻人嘴边的流行语，我们不禁反思，若自由已成了如此普遍的用语，那这是否仍为某种追求理想的`开阔胸襟，更或者只是一种逃避现实与推卸责任的说词?
在年少轻狂时，我们常盲目追求一些自认为流行或远见的目标，当身旁亲友提出忠告，我们总是理直气壮的说：“只要我喜欢，有什么不可以”，或许客观而言，这并无不可，但当局者迷，旁观者清，局外人早料到事后的代价，只当事者仍坚持着，犹如蝶恋着花，不忍离去，最后方知一次的逃避过错，将成为抹之不去的烙印。
所谓的“自由”固然伟大，但“道德是自由的保卫者”，一旦缺乏了应有的道德尊重，自由便如沦陷的都城，岌岌可危。做任何事皆是如此，先有一定的基础，才有资格去谈论后续的条件，难道不是吗?我们总是单方面的想到自己的利益和不满，而不曾思考如此行为将为他人造成多大的影响，这或许就是人的私心作祟吧！
自由是一种潇洒的美德，而现今的我们过分利用了这项“美德”，遭致整个社会的糜烂与颓废。反思“只要我喜欢，有什么不可以”这句话，或许更容易了解到破绽何在了，一切盘根错节的思绪，都将反璞归真，回归到最普通却又最艰深的四个字“将心比心”！