请欣赏书包六年级日记（精选12篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
书包六年级日记 篇1
因为世界上有了形形色色的人，所以有了形形色色的思想，从而有了形形色色的书包。
一年前，妈妈给我买了一个手提式的书包，换书包的原因很简单，旧得不能再旧了，破得不能再破了。当然，我拿到那个手提书包前还有一个小插曲：妈妈曾在此之前为我买过两个单肩书包，但是因为我以颜色过艳，图案过丑，我不喜欢而淘汰了。所以说我和这个书包很有缘分。
书包颜色呈桃红，图案简单以白色花瓣平铺于书包上。书包有两层，小书放在第一层，大书放在第二层，日常文具则以大小而放一二两层。
对于这个书包可说是时喜时厌。例如当我的书包装满书时我就想我的书包为什么不可以拉着使用呢？当然到后来也就看淡了，因为书包就像人一样不是十全十美的，各有各的长处，各有各的短处。书包书包，放书的包。我的书包虽不是最好的，但却是最适合我的。书包是我们承载书的用具，所以我会尽量从上学和玩的时间中抽出一点时间来整理。
对于这个书包，它可能被淋过，可能因为我的愤怒而被甩过，也可能……但是它身上的每一个痕迹都可能反映它主人的性格和特点。书包于我来说只是一样工具，在我的心里可能没有被重视过：每天上学放学在上面积累了灰尘，我没有在意。有一次去春游时，在书包里放了一个玻璃瓶，瓶内装满了饮料，后来书包没拿稳重重摔在地上，玻璃瓶破了，饮料通通倒出来了，浸湿了整个书包。原来是要拿给妈妈洗的，但一回家，书包随手一扔也就忘了。比起刚买时的喜悦后来就渐渐淡了，不会隔三差五地去看看书包，擦擦书包，对书包的关注因开学上课，作业给渐渐淹没了。
书包的好坏不再于质量，外观……而在于主人对它的态度。
这个书包的结局对我这样一个主人来说肯定不好。是的，这个书包因我又买了一个双肩书包而换掉，它现在可能已经成为我家四楼杂物间的一员了。
世上有书包千千万万，但是摊上我这样不负责任的主人应该很可悲吧！或许我下一个书包的结局也会如此吧？
书包六年级日记 篇2
寒假期间，我突然想起老师说，下半个学期要用七年级的书，我到存放杂物的一间房子里，翻箱倒柜地寻找书的踪迹。我拉开了一个陈旧的木柜子的门，一个沾满灰尘的破书包映入我的眼帘。
这个书包的样式很老土，颜色都差不多褪去了，变得暗淡无光，皱巴巴地畏缩在柜子里。我的思绪被勾回了小时候，回忆就像画轴般一点点地展现在眼前。
小时候家里穷，我转眼间已到了该上学的年龄了。妈妈认真地对我说：“你该上学了，我给你做一个书包吧。”我看到妈妈的眼睛里闪烁着像彩虹一样耀眼的光芒。我现在才知道妈妈眼里流露着的光芒是对我的期望。几天后，妈妈的努力成果—— 一个五颜六色的书包展现在我的眼前。我知道那是表哥不要的破书包，再经过妈妈细心地缝补而成的。看着妈妈那疲惫的眼神和欣喜的神情，我高兴地接过“新”书包。妈妈的脸上露出比花朵还灿烂的笑容。她高兴地说：“就让这只小船载着你上*吧！”我感受到来自心灵的阵阵暖意。
背过朝朝暮暮，背过春夏秋冬，背过了我小学的快乐时光。这期间，书包里装过书本，装过奖状，装过彩色的梦幻，装过美好的理想。那时，书包跟我日日相伴，形影相随，我和它似乎都融为一体。它的确像小船，载着我度过了小学的时光，送我踏上中学的校门。
岁月无情，书包变得又老又瘦了，样式也变得老土而落后了。不知什么时候，我变得追求时尚了，我早已厌恶了那个红一块绿一块的旧书包，取而代之的是爸爸给我新买的背包，既时髦，又好看。那个花花绿绿的旧书包，正式退休了。
就这样，那个破旧的书包被我随手扔在这个存放杂物的柜子里。看着这个历尽沧桑的书包，这个被我抛弃了的书包，这个盛满母爱的书包，我感觉鼻子一阵酸涩。
书包是一只船，载着我去泛游茫茫书海；书包是一盏明亮的灯，它为我照亮了前方的路途；书包是妈妈的爱心，盛满了浓浓的母爱和对我的期望，带给我驱散寒冷的温暖！
书包六年级日记 篇3
我一直很想要那个名牌书包，我跟父亲提起过不止一次。可惜，父亲从来都不肯松口。
我曾问过他为什么，他说，这不是我该关心的事。我知道，我们家穷，但那个书包也用不了多少钱。我的同学都有那个牌子的新书包，就唯独我没有。我不想当那个“异类”，只好再一次向父亲开口:“爸，你就给我买一个吧!大不了这个月咱家不吃肉，节约点就好了!爸，我真的很想要那个新书包，你给我买好不好?”
“闺女儿，不是爸不给你买啊，咱家的情况你不是不知道的啊。你什么时候才能懂事一点?算了，我跟你一小孩子说不清。你快去写作业，这事儿啊，看你期末成绩。”
我有些沮丧，心道:“果然不行啊。”
第二天，我的一个同学听到这件事情后，给我出了一个主意，一个我至今都很后悔的主意——偷钱买。
起初我还很犹豫，毕竟那是父亲拼来的血汗钱。但看到那个书包，我内心逐渐坚定起来——我要那个书包!
“闺女儿，今天咱吃红烧鱼，爸去做饭，你先看会儿电视啊!”
父亲一进门便直奔厨房。我心想，时候到了。我快速走到门边，轻轻地翻开父亲的钱夹——哇，好多钱!看来，今天工地发工资了。快了，快了，只要拿出钱，再把钱夹放回去就好了!
“你在干什么?”父亲突然的出现弄得我措手不及。我惊慌的表情还没来得及收起，父亲已到达我面前。他仿佛看到了什么不可思议的东西一样，瞪大了眼睛。不只是被气的还是被厨房里的烟呛的，我看见他眼角隐隐有些泪花。我有些害怕，毕竟，这次我做的很过分。
突然，他扬起手来。我还以为他要打我 ，害怕地闭上眼——说我呢么都没发生。我缓缓的睁开眼，发现我梦寐以求的那个书包正静卧在我的面前。而父亲，正缓缓地走入厨房。那背影我说不清，有沧桑 有失落 有难过，还有失望。一瞬间，我的鼻子有点酸。
这件事已经过去了两年，但它仍留下了不可磨灭的印迹。那个书包我还留着，没有用过，新崭崭的。我不知为什么我不用，可能是为了留下一次深刻的印象?可能是因为太喜欢而舍不得?可能吧，可能两者都有吧。只是，这个书包，代价太大了。
书包六年级日记 篇4
在一个宁静的夜晚，小主人已经进入了梦想。书包里传来了叽叽喳喳的吵闹声。
书包里的文具盒第一个蹦出来，得意洋洋地说：”我整天替小主人保管着各种各样的文具，需要文具的时候，就不要东找找，西找找了，所以我的功劳最大。“跳绳和毽子也站出来，异口同声地说：”我们的功劳最大，小主人在课间或者在体育课的时候可以用我们锻炼身体，如果没有我们，他不就变成大胖子了吗？“水彩笔小姐走着猫步过来了，她细声细气地说：”我的功劳才最大，小主人如果在美术课上如果没有我，他怎么画画呀？再说，小主人很喜欢画画，还得过奖呢！“这时字典先生沉不住气了，站出来说：”你们都给我让开，我的功劳才是最最大的，小主人才上小学二年级，有很多字还不会，预习或者看书的时候看见不会的字就会翻开我查出那个字的读音，老师还一直夸他呢！
正当他们吵得激烈的时候，书包爷爷和颜悦色的说：“别吵啦，主人把我们带在身边是因为你们各有所长，缺少你们任何一个都将给小主人带来极大的不便，所以你们要齐心协力为主人提供服务。”大家听了书包爷爷的话，都惭愧地低下了头……
书包六年级日记 篇5
20年后，我已经长大了。我要到我的小学母校去看看。
因为我的小学建在东区，我移民到西区。我带上学生证就出发了。
我乘坐一种无需任何珍贵能源，十分环保的太阳能自行车，只用了1分钟就到了学校。出现在我眼前的是一幢幢绿色的，高高的教学楼。我惊讶极了，对着路牌望了望，没错呀，“德丰街57号”。我走进去一看，有许多穿着校服的小学生。奇怪的是，他们都没有背书包。这时，一位老师走过来，她看了看我的学生证，对我说：“噢，是校友啊，欢迎欢迎！我是学校的李老师，有什么事只管跟我说。”
我把刚才看到的“奇观”跟李老师说了，李老师慷慨地告诉我：“我们政府得知小学生背着书包上学，负荷太重，就每人发了一台‘电子书包’啊！”
“呀！是真的吗？”我瞪大了眼睛，继续听李老师说下去。
“这种电子书包体积很小，只有巴掌这么大，是彩屏的。它将我们学的语文、数学、英语等等科目的书本都‘装’进里面。要是你有哪门科目没学会，别着急，这个电子书包会叫你。这个电子书包有许多用途，如，闹钟、计算器、记事本、画板、免费报警电话等等。它还具有mp3，数码相机的娱乐功能。还有呢，这个电子书包可以随时下载课外图书，学生可以汲取养分，丰富课外知识。对了，现在互联网这么发达，这个小小的电子书包呀，还能上网呢！”李老师把这“电子书包”的全部功能一气呵成。
“哇，一应俱全，应有尽有！这书包真神奇呀！现在科技发展得真快！比起我读书那会儿，哪有什么电子书包啊！以前，我每天背着超负荷的大书包去上学，累都累死了，真苦啊。现在的学生真是幸福，应该好好珍惜啊！”我赞叹道。
然后，李老师让我亲身体验了“电子书包”的神奇。
噢，时间不早了。我恋恋不舍的回家了。可我心里还是想着那台神奇的电子书包！
书包六年级日记 篇6
晚上，我复习完功课，准备把书本放进书包里。当我打开书包时，突然，一道强光闪花了我的眼，我不由得用手挡住强光。但是，情况出乎我的意料：我被这道奇异的光芒吸进了书包里。
好久，我才苏醒了过来，发现冒志晖和冒志君兄妹俩在旁边盯着我看呢！我站起来，拍拍身上的灰尘问他们： “这是哪儿啊？你们俩又怎么会在这里啊？”冒志晖长叹一声道： “唉，别提了，今晚我们一起做作业，刚打开书包就见一阵强光，然后就到了这片陌生的森林了。你又是怎么进来的呢？”“跟你们一样，一打开书包，强光一现我就到这了。唉，现在我们该怎么办啊？干脆往前走看看前面有什么吧！”
我们一起往前走，一路做标记，不知过了多久，我们终于走出了迷宫样的森林，来到了一个城市。
“哎呀，这不是我们课本里提到的名人富兰克林吗？”我惊讶得大叫了起来。富兰克林似乎听见了我的话，走过来说道： “小朋友，你们的爸爸妈妈呢？”我们犹豫了，该怎么跟他说呢？说我们是来自未来世界，他信吗？富兰克林见我们似乎有难言之隐，便把我们带进了他家，还给我们好多好吃的。真想和他多待会，可是想想我们不属于这个世界，不得不放弃这个奢望。
拜别了富兰克林，我们继续向前寻找出口，很快来到了另一个城市。在这里，我们遇见了英语书中常常提到的南熙和迈克，他们热情地用英语和我们打招呼，问我们有什么需要帮助的。因为都是同龄人，再加上我们实在也没有别的办法了。于是我们就把我们的困难告诉了他俩。虽然我们的英语水平比较差，可也让他们听懂了，迈克说： “我小时候好像听外祖母说过一个传说，在夜晚降临的时候，如果有人对月亮大喊月光穿梭，就会进入你想去的地方。”我们一听，高兴极了，我仿佛看见了奶奶在向我招手。夜幕降临，我们仨对着月亮大叫“月光穿梭”，这招果然有效。我们一睁眼就又回到了我们的世界，啊，回家真好。
想想我以后还得保护好我的书包——小小的时光穿梭机啊！如果你想穿梭请来找我哦。不过，你可得给我保守这个秘密哟。
书包六年级日记 篇7
在一个炎热的夏天，小明在家门口吃冰棍。正在这时，小明看见了
一个哥哥骑自行车很快。小明心想：“这位大哥一定是上学迟到了。”突然，小明看到他大哥的车被石头拌了。他听到的全是“咯噔，啪啪”的一声，自行车后架上的书包掉了下来，而他的大哥哥只是好像没感觉就上路了。
小明冲上前拎起书包边跑边喊；“哥哥，你的书包丢了，快停下来。”大哥哥根本没看见，继续往前骑，反而越骑越多。小明继续往前追，边跑边喊：“哥，你书包丢了，哥，你书包丢了。”我哥哥的书包真的很重！汗水顺着小明的头流下来，哥哥好像听到了。停下来回头看看，马上下车。小明双手把书包递给哥哥。哥哥感激地说：“谢谢你，小哥哥。你是个好孩子。”小明喘着气说：“不客气。这是我应该做的。赶紧上学。不要耽误时间。”大哥哥感激地挥挥手，飞快地骑走了。
小明看着哥哥越走越远，脸上露出了幸福的笑容。他终于松了一口气，准备吃冰棍了。嘿，冰棒在哪？耶！融化后只剩下一点。小明赶紧把剩下的冰棍放进嘴里，感觉特别好吃！
书包六年级日记 篇8
现在的书包要装满各种各样的书、本和文具，总是特别沉重，未来的书包不但装有这一切，还会装有各种应急工具，而且书包会变得非常轻便。
我想象中未来的书包分两个夹层，一个夹层装学习用品，另一个夹层装应急工具。学习用品只需装一个笔记本电脑或者平板电脑。当上课的时候，拿出平板电脑，点一下“课本”键，屏幕上会 出现每一科的名称，上哪一科就点一个键，然后课本上内容就会分页显示出来，所有东西一览无遗。一旦老师让做题的时候，只需用手指点一个键，屏幕上就会出现练习本的图案，这样就可以做题了， 一页写完后点右边的功能键就可以接着做下一页，如果想检查上一页，点一下左边的功能键，就像翻书一样。做完作业点一下“提交”，老师就可以收到作业并进行修改了，而且学生和老师随时可以进 行互动，这样既节省了时间，又节约的能源。
书包的另一个夹层装有集各种功能于一身的应急工具，如下雨时可使用折叠雨伞，这种折叠雨伞质地结实，能遮风挡雨，折叠后能缩小10倍。折叠雨伞的两头镶有手电筒、指南针、太 阳能充电器和缩小版的改锥、剪刀等，这样不管是上下学路上遇到天气变化，还是遇到突发事件，都会高枕无忧。
这就是我想象中的书包，你觉得怎么样呢？未来的书包可能会出现很多种，但这样的书包既轻便又功能齐全，多好啊！这样的书包需要我们努力学习知识，用自己的智慧去发明创造。
书包六年级日记 篇9
书包它不仅仅是一个装书的袋子，它包含了浓浓的感情。
我的书包，就像一个 “垃圾袋” 什么都有 除了所需的书本，工具 还有很多不用的废纸，折星星的纸和各种各样的小玩意儿，等等，这大概也是我为什么经常找不到书的缘故吧。
书包，里装着老师的谆谆教诲，那鲜艳奔放的红字，更是让我触目惊心，短短的几行字，却包含了老师的无限期盼。
书包，里装着我和闺蜜悄悄话，你一言我一语，推心置腹，无话不说，偶尔也心存芥蒂，虽不是一开始就这么好，但在共同经历过的日子里，彼此坚定的心。你受辱，我替你讨公道。你不开心，我逗你笑。你开心，我陪着你二。谁欺负你，我批判谁。你心里不痛快了，我替你当泼妇撒泼，见证我们美好的时光，纯真的友谊。
书包，里装着妈妈亲手准备的水果盒，那还带着晶莹水珠的水果，就像妈妈的无数句唠叨，无时无刻，伴我成长。
书包，装着自己的小秘密，生涩而又甜蜜，记录着我一天的点点滴滴，或抱怨，或泪水，或成功，或仅仅只有几个符号，但无一不流露出
书包，包含着老师的期盼，妈妈的唠叨，闺蜜的友情，罚抄的作业，反思，更包含着我快乐的上学时光。
它已不是一样简单的学习用品，跟是一种寄托。
书包六年级日记 篇10
嗨！我是一个书包，一个大大的书包！我有一个特殊的任务，就是帮我的小主人装学习用品！
这个任务特别棒！漂亮的书本、鼓鼓的铅笔盒都放在我的“大肚皮”里。每当我的小主人要使用这些物品时，就会拉开我的“大嘴巴”，从“肚皮”中找出需要的物品，然后再把我的“大嘴巴”闭上，用拉锁“缝”上。我总是乐此不疲的工作着。
但是，情况貌似有点改变了。小主人从六年级升入七年级，从小学升到了初中，课程也由原来的三门课变成了七门课，书本的随之增多也是可想而知。我的“肚皮”变得很大，真是“一口吃了个大胖子”啊！现在，小主人拿物品的频率也随之增高了。
一天的工作这么忙！我可不干！以前晚上只是写作业时打开我，还算轻松，看着小主人写作业也挺开心的。可现在，小主人晚上还要上晚自习，总是开开关关的，我都喘不过气来了！先不说这些，还有一件重要的事——没有工资！这难道是黑窑矿？只能干活不给工资？哪天我有了空一定要去人力资源部告我的小主人！但是想想，好像没有空闲的时间??
再来说说我的“肚皮”的问题。我的“肚皮”在小主人六年级时是分门别类的，各部门都工作的井井有条。但是到了七年级，小主人忙得没有时间打理我的“肚皮”，总是把物品乱放一气。这可好！书本部门忙着摆杂物，杂物部门又放了一堆没有秩序的书。因为乱放，所以体积变大了，搞得我变成了一个比原来还胖的“大胖子”！
主人不犯我，我不犯主人，主人若犯我，我必犯主人！这不，我开始闹情绪了：每当主人把太多的东西放到我的“肚皮”里时，我就不让我的“大嘴巴”闭上。自然，拉锁也在一旁帮着我，卡住了。主人只好把一些物品拿了出来，又整理好我的“大肚皮”。我才闭上了“大嘴巴”，跟着小主人回了家。
过了几天，我觉得有些对不起我的小主人了。书本多了只能怪那多出的四门课程，而我“肚皮”的问题也只能怪学校的时间太紧，主人没有时间打理呀！唉！希望学校减少一些课程，减轻一点负担，给我们书包一族，也给小主人带来一些快乐吧！
书包六年级日记 篇11
我的书包每天都与我形影不离，已经和我成为了老朋友，真希望它能变得功能强大，不仅仅只是书包，还是一位“保护者”，一位“引导者”，一位“设计师”，那我现在一一介绍。
未来的书包，可以记忆回家的路线。当你走错时它可以提示正确的路线，这样你就可以自己独自上下学了。
如果路上遇到坏人，她强行拉你走，你的书包会迅速把你抱紧，并且会越来越重，直到坏人拉不动、抱不动你时它才不会再加重了，紧接着它会发出刺耳的报警，这么大的声音，吵个没完没了，即使多么懒的人都得过来看看到底是怎么回事。警察和过路人一来，看到这种景象一定会将坏人拉走，这样你就可以安安全全的回家了。
书包还是一位引导者，它具有定时、提醒你写作业、交作业、课程记录和作业记录的能力，定时可以让书包里的闹钟叫你起床，这样就不用担心打扰别人睡觉了。在你作业还没写完，并且，你不知道还有什么作业时，书包会准确无误的回答你，在你没交作业时，书包会用小声提示器来提醒你。你不知道下节课时，看一下书包屏幕就知道，因为你已经将课程告诉书包电脑程序。
书包还有一个服装变换的功能。简直是一个时尚小姐，书包可以变化颜色，它可以随着季节变换样子，也可以看你的衣着、变化，并且还可以变换用途，变换大小，以便拿和背。
功能这么强大的书包大家一定很想要，那就让我们一起创造吧！
书包六年级日记 篇12
我有一个好朋友，她学识渊博，满肚子的知识，每天和我形影不离，你们猜猜，她是谁？猜对了，她就是我的书包。
我的书包前面是一个漂亮的米妮的图案，米妮穿着一件黄色的连衣裙，美丽大方，像是一位高贵的公主。头上戴着一个很大的蝴蝶结，随风飘舞着。她的眼睛大大的，睫毛长长地，显得活泼可爱，小鼻子向上翘着，嘴巴微微张着，像是在和我说悄悄话。非常有趣。
我的书包看起来小巧玲珑，可容量却不小。它分成两层，第一层，是“杂物小弟”，里面装着我每天用的饭盒，美术课的彩笔和颜料，音乐课用的口琴。它里面还有一个微型的小袋子，小拉链经常是关闭着的，这是一个秘密，里面藏着我节省下来的“MONEY”，没有人知道，我就叫它“小金袋”。
第二层是正品大哥，里面装着我的正科大将军：语文课本，数学课本，英语课本，他们三个在中间正襟危坐，后面站着十几个为他们服务的“本子小士兵”，他们团结一致，和谐相处，是一个牢不可破的团体！
另外，书包还有两个侧袋，是网眼的，左边装我的水瓶，右边装我的纸巾，也是必不可少的“小宝贝”。
这就是我的书包，它默默地伴随我走过春夏秋冬，陪伴我成长的脚步，虽然不曾开口说话，却是我最忠实的朋友。我会加倍珍惜她！