我的老师四年级日记400字

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我的老师四年级日记400字 篇1

我印象中的班主任罗老师是一个“严格“的老师,记得二年级上册有一次数学测试,我考了79分,罗艺老师把我“请”到了她的办公室,两眼直直地盯着我说:“你是一个乖巧机灵的孩子,为什么这一次数学测试考得这样差?自己看看试卷找找原因吧!”看到罗老师严肃而认真的样子,我心里七上八下,不敢抬头看她的眼睛,只是在心里暗暗想着:一定要找到原因,改正错题。

我拿起试卷仔细地检查,哎呀,原来错的题都是题目只读懂了一半就下笔做题了,真不应该呀!罗老师望着一脸惊讶的我,和蔼地说:“找到原因了吧,老师刚才生气就是因为你是个小糊涂虫,以后一定要先把题目完全读懂才开始做题哦!”罗老师又用手轻轻地抚摸着我的脑袋,说:“开始改错吧,你能行!“

在罗老师关爱的目光下,我把错题一道一道仔细地修改,不一会儿就改好了,罗老师向我伸出大拇指说:“你真棒!老师相信你只要仔细读懂题目,下一次就能考出好成绩!”

“严师才能出高徒“在以后的数学考试中,我总会想起那次进办公室的.事情,老师的教诲也时常浮现在脑海,所以我再也没有犯过相同的错误。感谢您,亲爱的罗老师,尽管您现在不教我们班了,可我仍然忘不了您!

我的老师四年级日记400字 篇2

“严”老师不姓“严”,而姓袁,她是我的数学老师。

袁老师中等身材,不胖也不瘦,鼻梁上架着一副眼镜,上课时,镜片后那双炯炯有神的眼睛时刻扫荡着教室里的每一个角落。

袁老师的最大特点就是对学生要求严格。当我们取得好成绩的时候,她笑眯眯的;当我们学习不认真的时候,她怒目圆睁,眼睛大得像一个铜铃。每当这个时候,教室里变得一点儿声音也没有,连一片羽毛掉在地上都听得见。

有些同学认为,既然上课不能讲话,开小差,那神游总行吧?嘻嘻,那就大错特错啦!

一天,一位胆大的同学上课玩笔,袁老师先是瞪了他一眼,见他没有反应,便以鹰一般的速度抓起一支粉笔朝这位同学扔过去。只见粉笔像离弦的箭一样射向那位同学,啊,厉害!正中靶心!这位同学吓得脸色苍白,我在心里暗暗赞叹:“要是袁老师去参加奥运会射箭比赛,一定能拿冠军。”正想着,袁老师突然用教鞭敲了敲讲台,那“啪啪”声好像天上的.惊雷,吓得我出了一身冷汗。你说,“严”老师严不严?

袁老师也有温柔的一面。如果同学们有不会的题目,无论多忙,她都会不厌其烦地给我们讲解,直到我们完全掌握为止。袁老师说:“问题就像大石头,如果不能及时清理,大石头就会越积越多,会挡住你前进的脚步!”

正是因为有“严”老师的严厉要求,我们的学习才能更上一层楼。

谢谢您,“严”老师!

我的老师四年级日记400字 篇3

这学期,我们换了一个数学老师,他姓方,很凶很严厉。

方老师年纪比较大,浓眉大眼,让人一看就心生敬畏。最特别的是他的那张嘴,几乎每节数学课上都有几个倒霉蛋要挨训。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃才刚响起来,方老师就黑着个脸,带着一股杀气走了进来,教室瞬间安静了。方老师先找到几个作业写得很脏、很差的同学,声色俱厉、劈头盖脸地好一顿训;然后一撕作业本,狠狠地扔进了垃圾桶,再嚎一句:“重新写!”教室里的气氛顿时就凝固得让人感到窒息。

有一天上课前,只见方老师手里拿着一叠试卷,一双眉毛似乎都能拧出水来,怒气冲冲地走进教室。等到试卷全部发完之后,方老师毫不留情地拿起戒尺,把那些低于90分的同学挨个儿揍了一遍,教室里啪啪之声真是不绝于耳。打完以后,又给他们布置了一个恐怖的任务:抄写试卷50遍!

虽然方老师让人望而生畏,但是我觉得都是为了我们能学得更好、更扎实。我们应当感谢老师,要更加努力地学习,不辜负老师的'期望。

我的老师四年级日记400字 篇4

说起我们的数学老师,我们每一个同学都恨的咬牙切齿,因为她对我们太严厉了,虽然数学有时很难学,但是老师却对我们要求很高。

记得有一次考试,我们班的数学成绩已经是全校第一了,但是这不是值得庆祝的时候,等考卷发下来的时候,老师一个一个找那些出现明显错误的同学谈话,而我就是其中一位。我们的数学成绩满分是一百二十分,这次我考了一百一十分,本以为会受到老师的表扬,谁知去了办公室被老师劈头盖脸的.训一顿,老师拿着我的卷子说,你看这个地方,我讲多少次了,至少要考虑两种情况,如果你做对了,分数至少可以再提五分,甚至可以拿到满分。

我的天,她对我们的要求是数学满分,对于一个学生来说,特别是数学,满分意味着什么,我们都心知肚明,而我从来没有想过满分,但是听了老师的话我的确有潜力可以拿到满分,经过了这次批评,我下次考试做的更加仔细了,虽然离满分还差几分,但是却一步一步接近。

虽然我们都恨我们的数学老师,但是我们却喜欢这样严厉的老师,因为我们相信:严师出高徒。

我的老师四年级日记400字 篇5

我的老师江老师,她有着一头乌黑的头发,眼睛上架着一副深度的近视眼镜,看起来端庄美丽。江老师是我们的语文老师。

有一次,江老师在上课的时候,发现我走了神,便向我这边走了过来。不一会儿就走到了我的身旁,江老师用她那严厉的目光注视着我,当我发现时,我的脸红的像一个柿子似的,好像同学们的目光都聚焦在我身上,我抓紧回过神来,认真听江老师讲课。

江老师一向对我们的作业很严格。

那一次,我三下五除二的写完作业,第二天顺手就交给了老师。刚下课,江老师就把我叫到了办公室里,我忐忑不安地走进办公室,江老师就叫住了我,我心想该不会犯了什么错误吧?果真如此,只见江老师紧皱眉头,只听咔嚓一声作业纸被撕了下来,并喊了一声不合格,重写。作业本被重重的拍在桌子上,这一动作吓得我心惊胆战。接着又用严厉的话批评了我,我惭愧的低下了头。我下定决心,从今往后我再不会这样了。

接着的几次作业,都得到了老师的.表扬。

老师对我的严厉,都是为了我好,但这种严厉中,我感受到了老师对我的爱。

江老师的教诲之恩,让我难以忘怀。

我的老师四年级日记400字 篇6

我们的汪老师是位严厉的老师,她的笑容不太露面,一靠近她就感到她周围笼罩着一股严厉的`气息。

有一次,一位优秀的同学忘带了东西,可家里又没人不能送来,于是汪老师便送了她一张书面说明,而且还要求100字和3处以上好句。还有一次,一位同学被记上了黑板,汪老师也毫不留情地送他一张扣分单,而且还退还了好几次。

我们十分怕汪老师,连走都不敢走近,可是我们觉得汪老师批作业时很认真,连被汪老师批评好几次的人,也认为这是一位很好的老师。

有一次,我们放学后打扫卫生,等打扫好已经很晚了,我刚要下楼梯,便看见汪老师正坐在办公室,她正要批那厚厚的课作本,一本、一本,汪老师既严肃又仔细地批着,我简直看呆了,过了好久我才离开。又有一次汪老师出去培训,培训前汪老师把难的课文全上了,而后面的代课老师则上简单的课文。我前面不知道汪老师为什么要这样,后来才知道汪老师是怕别的老师上的不详细,才这样做的。

汪老师的负责,让我们一生受用。

我的老师四年级日记400字 篇7

在我刚上二年级的时候,换了一位不知是温和还是严厉的新语文王老老师。

老师的眼睛小小的,鼻子有点大。老师的嘴巴可能吃了,和电视里的熊二差不多能吃。王老师的肚子圆圆的,像地球仪,我们称老师的肚子是“地球仪”,哈哈哈。

王老师的耳朵特别敏捷。如果你掉个橡皮或什么东西都会被王老师听见,因为整个学校是安静无比的,进的可以听进血液的'流动,所以王老师可以听见。有一次我的自动笔铅和尺子一块掉了,老师就狠狠的批评了我。

下课的时候,王老师,只给我们班讲笑话,尤其是我们班最聪明的樊艺宣。我们学到第12课的,猎人海力布,老师问这篇课文主要的内容是什么?最聪明的樊艺宣说:“这篇课文主要讲了海力布救了龙王的女儿,并得到一颗宝石。海力布劝乡亲们搬家,说出了宝石的来历和从动物那边听来的消息。最后变成了一块石头。”樊艺宣说的很对,王老师给樊艺宣讲了个很搞笑的笑话。讲的笑话是从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,老和尚给小和尚讲故事。讲的是,从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚,老和尚给小和尚讲故事……

我的老师四年级日记400字 篇8

我们英语班,有一位“严格”的老师。她叫刘亚楠,瘦高个,一头金黄的烫发,大大的眼睛,长长的睫毛,一笑起来脸上会出现两个浅浅的酒窝儿。一见她,就有一种亲切感。看似很和蔼,实际一接触却是非常的'严厉。

第一堂课就给我们来了个下马威,要求我们在回答问题时:要迅速站起,不可以拖拖拉拉;语速要流畅,不要吞吞吐吐;声音要洪亮,不能像蚊子似的小声嗡嗡。每次上完课以后都留家庭作业不说,还要求我们每天必须听20分钟的英语磁带,再让家长听写一遍学过的单词,并要求家长签字。这样想偷懒都不行了。如果谁做不到,放学的时候就把他留下,让家长和自己都难为情。

老师不但教补习班的,还教我们学校的英语。每次补习她总会抽一点时间,让我们复习一下学校的知识。一开始同学们都很不理解,老师似乎看出了我们的这种心理,语重心长的对我们说:“孩子们,我这样做你们会觉得有些累,一时间适应不了。但你想你们一边学习课本以外的知识,一边复习着课本上的知识,这对你们是不是一种帮助?”我们终于明白了老师的良苦用心。在学习上专注用心起来,不再给老师制造这样那样的麻烦。我们的成绩也有了很大的提高。

我爱这位“严格”的英语老师。

我的老师四年级日记400字 篇9

谈起这位老师,同学们就如大敌当前,真可谓是“谈虎色变”呢!想一想就吓出一身冷汗,对付我们一群淘气鬼们,暗斗变明争,哟,还是先不说了,这位老师又来上课了,被他发现,我不就被“杀啦杀啦的”一命呜呼了吗!快坐好吧!

上课了,只有一片死气沉沉的寂静,突然,我四处张望,扫到了一个同学,妈呀,上这堂课还敢开小差?天呢,不要命啊!说是迟那时快,只见一颗粉笔头飞快地射向那位同学的眉心,哇噻,老师的'“扔”技震惊四座,威震八方。同学们这时却突然听见一位同学轻声说了一声“娘咧,太牛了吧!”顿时笑翻全场,引得哄堂大笑,不过这场骚乱很快被老师制止住:只见老师轻轻咳了一下,随即用教鞭敲了一下桌子,用“凶狠”的眼光扫射整个教室,0.5秒中之后全场变得鸦雀无声,没有任何声音,只有粉笔沙沙沙的响和老师的讲解……

就这样,我们忍受着不能说话、不能做小动作的折磨与痛苦,度过了这一堂课,我敢向上帝打包票,以安拉的名誉说话,以真主的神力发誓,这一定是我度过最漫长的40分钟,一定是。

上这堂课,水深火热;上这堂课,心急如焚;上这堂课,羊入虎口啊!

这位老师真严厉!

我的老师四年级日记400字 篇10

在学校里,我有一位即温柔又严厉的老师,她姓马,我们都叫她马老师。

马老师有一头乌黑的头发,还有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副小眼镜,看起来特别有文化。两只小耳朵像贝壳一样守护在脑袋的'两旁。马老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮我们。

有一天,我在课堂上,偷着在桌子里玩同学送的玩具。我以为老师看不到,可是马老师就像有着孙悟空的火眼金睛一样,她向我走来,我的心里忐忑不安,老师会不会要打我,我真想像地鼠一样打个洞再钻进去。老师走到了我的旁边,她伸出手来,出乎意外的是她居然没有打我,而是在我的头上抚摸了一下,温柔地对我说:“下一次不要在课堂上玩东西了,好吗?”老师就像天使一般,我这才发现老师对我这么好。说完,她转过身,就走到了讲台上,好像什么事也没发生。后来,我每次在课堂上都听得那么认真。

又有一天,我身体非常不舒服,老师我看身体不适,就走过来摸了摸我的头:“哎呀,好烫。”老师赶忙把我背到二楼医务室,可是里面没人,她就把我背到办公室里,亲手帮我治疗。过了二三个小时我才醒来。醒来后我生龙活虎,却看到老师在椅子上睡着了。我悄悄地把衣服盖在老师身上,心里默默地说:“老师谢谢您。”我把办公室的门轻轻关上,回到了教室。

老师,您就像妈妈一样关心我们成长,我爱您老师。

我的老师四年级日记400字 篇11

同学们,老师有温和的,当然也会有严厉的,就如我们班的体育老师。

我们的体育老师很严厉,他有一双紧邹的眉毛,有个八字形的胡子,一副威严的样子,让我心惊胆战。

今天下午,他替我们老师代课,我们个个都提心吊胆的。这时他让我们抄口令,他一边报,我们一边抄,我一边抄一边读,觉得太严了吧!不过个个都写的'是有条有理。突然,他叫我们读读背背,一会儿都要背,我一听快晕倒了。这么多的口令,怎么一下子背的光呀!我焦急的读了一遍又一遍。这时,老师一吹哨子,顿时班上安静的连根针掉在地上也能听见。老师指着王伟说:“你背向左转的口令。”谁知王伟一紧张忘了。老师严肃的说:“你们不要太紧张,你们不管是背不倒或是背不清,我也不会怪你们的,因为今天是第一次上课。”说完又指着王佳乐说:“你背向后转的口令。”可王佳乐什么也没准备,连读也不会。老师火冒三丈的说:“你连抄都没抄好,你搞什么。我这节课不找你,下节课你看我找不找你。”我越听越紧张 ,正当我急得不知所措时,下课铃声响了,我这才舒了一口气,这节课终于结束了!

你们看我们的体育老师严厉吧!

我的老师四年级日记400字 篇12

“叮铃铃……”上课铃响了,但是有的同学还在班里说说笑笑。突然有人大喊:“殷老师来了!”教室里顿时鸦雀无声。在我们的注视下,殷老师闪亮登场。

殷老师是我们的数学老师,她是我们所有的老师里最严厉的一位,但是她的课也非常有趣。

一天,殷老师给我们讲线“相交”“平行”。一说到“相交”,我们都不约而同地想到“香蕉”,惹得好几位同学深深咽了下口水。一位同学说:“殷老师,下课了给我们买点儿香蕉吧!”“好,你出钱!”殷老师痛快地回答。我们大伙儿听了都哈哈大笑,拍手叫好。

这天的下午还有一节数学课,可是殷老师就不像上午那么幽默了,因为有同学总是不认真听讲。殷老师绷着脸,面无表情地给我们讲解,还不时提醒一句:“都注意听讲!”但是仍有同学似乎没有听到老师的提醒,还在那里玩儿。殷老师走到他跟前,用教鞭拍了他的背一下,那位同学立刻坐直了。

我知道,殷老师上课幽默是为了吸引我们认真听讲,同样她严厉也是为了让我们学到更多的`知识。不论殷老师严厉还是幽默,她都是为了让我们的人生画板上增添更多的光彩。

我的老师四年级日记400字 篇13

我们班新来了一位数学老师,他的头发“枝繁叶茂”不像别的班数学老师那样“聪明绝顶”。第一次我见到他的时候,刚好对上他厚厚镜片后面射出来严厉的目光,这时我打了一个寒战,心想摊上一个这么凶的数学老师倒大霉了。以后数学课我可得认真听讲,数学老师和蔼地开始自我介绍:“我姓黄,大家可以叫我黄老师。”

有一次,黄老师晚一点到教室,有一些同学开始叽叽喳喳地讲话,还有一些同学跑到窗户边和门口探头探脑,跟一个特务似的看黄老师来了没。不一会儿老师出现在后门的门口,探头探脑的同学和说话的同学顿时大惊失色,苍惶的跑回座位上。不一会儿老师走到讲台上神情严肃地说:“刚才站在门口和说话的同学站起来。只听几十把椅子在动的'声音。那些同学自觉地站了起来,各个红着脸低着头,这时教室里安静的连根针掉在地上都能听见。后来,老师把这些同学留下来要一一审问才能回家。

黄老师虽然严肃但也不失幽默。有一次下午,有的同学上课在窃窃私语,于是老师走到他们跟前,一本正经地问:“我们班飞进了两只蜜蜂在嗡嗡叫,你们有没有听到?”引得同学们哄堂大笑,气氛一下子就好了起来。

这就是我们的数学老师,一个严厉又不失幽默的老师!

我的老师四年级日记400字 篇14

孙老师是我见过的最严厉的老师。

有一次,我把抄词语作业交给了孙老师,孙老师只改出了一个错误。我以为改正这个错误很容易,可是,孙老师的做法却让我大为惊讶,原来,就因为这个小小的错误,孙老师却要求我重写一遍这项作业。又有一次,孙老师检查出了我抄作业太粗太黑,又要求我重写昨天的作业。我愣住了,心想:“这跟昨天的作业有什么关系呢?”还有一次,我二年级的时候,在课堂上用尽全力大叫了一声:“哈!哈!哈!哈!”这么大的声音,孙老师当然听见了,她对我说:“请你在今天晚上写一篇日记。”我一听,又愣住了,心里又想:“其它同学发出同样的.声音,只是被批评而已,为什么我却要写日记?”我心里充满了疑问。

这就是我的孙老师,一个严厉的孙老师。

我的老师四年级日记400字 篇15

她留着长发,戴着一副眼镜,一双严厉的眼睛,穿着非常时髦的衣服。她是我的`幼儿园老师,刘小姐。

一天,我背着书包去幼儿园。当我们到达教室时,没有其他学生,只有刘老师在拖地板。刘见我来了,就把拖地的事搁在一边,笑着对我说:“王,你来了,我陪你玩!”然后教我做手工。她脸上带着微笑对我说:“今天我要教你如何叠青蛙!”然后她从橱柜里拿出两张纸,教我折青蛙。她严肃地对我说,“你把纸对折,然后再折一次……”她叠好边说,最后,一只栩栩如生的青蛙被叠好了,然后我开始叠它……我刚叠完一只青蛙,吴朝西来了,她让我们玩。

下课后,我的心怦怦直跳,因为我没有记住古诗。唉!我要受苦了。老师开始回抽,她说:“王,你能行的!”我站了起来,我的脸像苹果一样通红,泪水在我的眼睛里打转。我在心里发誓下次一定要完成作业。老师严厉地看着我说:“下课后再来找我!坐下!”下课后,我低着头跑向老师。老师严厉地看着我说:"先给我读五遍!"读完后,我给老师背诵了一遍。我没有背诵,所以我又读了一遍。经过多次努力,我终于做到了。

这位善良而又严格的老师只教了一年就离开了幼儿园。我仍然想念她。

我的老师四年级日记400字 篇16

我一直以为王老师是一位很温柔的老师,所以我就想,这个老师好对付。回家后,我也没有做作业,也没有背课文。但后来发现,王老师是一位严厉的老师。

有一天上课,王老师叫我背课文。可是,我根本背不出来。全班同学五十多双眼睛都看着我,我觉得很抬不起头来,站在那里摇摇晃晃的,心里挺难受,脸通红,就像被揪住了一样。泪水落在了我的脸上。王老师还通知了我的父母。这时我才领教了这位老师的'厉害。我心想:我以后一定要在背诵上多下功夫,可不能再马虎了。你看,这就是王老师的教育风格,平时挺温和,但是,有错误绝不包庇,简直让你终身难忘呢!

严厉归严厉,但是王老师的学问也很高。有一次我们有一个成语不理解。我问了王老师,王老师给我们认真的解释,还给我们讲了一个生动的成语故事呢,同学们都听得入迷了。你看我们班的王老师多有学问呀!

这就是我们的王老师,我很喜欢她。你呢?

我的老师四年级日记400字 篇17

我的老师,有一双充满智慧的双眼皮大眼睛,一张严肃的“国”字脸,身材微胖,一头乌黑的短发中杂着几根雪白的头发,这就是我的副班主任——教语文的易老师。

易老师有三个特点,拖堂就是其中之一了。“叮铃铃”下课的铃声想起来了,易老师却有点恋恋不舍地对同学们说:“同学们,先别着急,我再讲一分钟......”接着,教室里响起一阵阵叹气声。易老师好不容易讲完了,他终于说出了宝贵的两个字“下课”,同学们的欢呼声还没有过三秒钟,上课铃又响起来了。

另外就是她是所有科目中作业布置最多的。每一次放学,易老师就给我们布置了一堆作业,还要我们每一天都一定要阅读上三十分钟课外书,害得我们睡得比狗还晚,起得比鸡还早,同学们真是叫苦连天。

最可怕的是她批改作业了。每一次批改作业,如果有一个同学没有认真完成作业,必定会被老师叫到办公室进行N分钟的思想教育,直说得你耳朵起茧,脑袋发晕,以后做作业再也不敢造次了。

俗话说“严师出高徒”,正因为有这样一位严厉的'老师,我们班级在全校是最优秀的班级,而我们也慢慢适应了易老师对我们的严厉。

我的老师四年级日记400字 篇18

我说一位老师,你们猜她是谁,她有一双大大的眼睛,一张瓜子脸,一张红红的嘴巴,留着披肩长发,她说起话来娓娓动听,让我们既感到非常亲切又很幽默,她能让我们在欢快的气氛中学习,感到非常轻松,但是让我们更多感到的.是亲切,就像那句话:学中有玩,玩中有学。她的粉笔字写的非常好看,端端正正,有放有收。你猜出来吗?她就是我们的班主任语文老师姜魏。

姜老师不是谁犯错就批评谁。记得最深的一次,是我和郑泽坤之间的一件事。一天放学后郑泽坤看见数学老师给我一个作业条,郑泽坤想让我给他,我不同意,因为这作业条是要抄在黑板上的作业。他又对我说:用50元换作业条。我开始不同意,经他再三恳求我才答应将作业条给他换。这件事让姜老师知道,她把条和50元没收,说:“这件事你们要自己承认错误,互相说对不起。”我和郑泽坤都向老师认了错,并互相说了对不起。从这件事老师让我明白了一个道理,就是不能占小便宜。

第二件事就是在上语文课时我有一个字死活不会写,姜老师看见后坐下来教我一笔一画写,最后我终于把这个字写好了。

所以我喜欢姜老师,因为她,美丽、亲切、幽默,就像妈妈一样。

我的老师四年级日记400字 篇19

我们班的张老师如果用一个字来形容,那就是“酷”。他常常在你背后搞点“突然袭击”。什么“龙爪手”,“夜袭珍珠港”我都领教过,只是他的技术太不高明了,你一转过身,便可以看见他那嬉皮笑脸的“傻”样子。

有一次他讲课时,听见下面闹哄哄的。他愤怒一叫,逼视着我们,平时看惯了张老师笑,他一生气,五观便乱七八糟地乱摆着,或者说把别人的眼睛鼻子借来安上去了,反正很滑稽教室里的同学们哄堂大笑。更有一次,班上组织了一次活动,要描述一个人,我上去,十拿九稳地说起来,“我们的张老师有小眼、小鼻、大耳、和一张大小正常的`嘴巴。教室里立刻充满爽郎的笑声,我急了。改道:“大眼、大鼻、大耳、和一张大小不正常的嘴巴”。教室更闹了,张老师则立刻躲到办公室去了。

这就是我们那酷酷的张老师,虽然他平时对我们很严厉,但我们还是很喜欢这位酷酷的张老师。

我的老师四年级日记400字 篇20

她长的很漂亮。短短的头发,个子不太高,微胖的身材,浓浓的眉毛,她就是温柔又严厉的惠老师。

老师有一双很厉害的眼睛。上课时她的眼睛总是在我们四周转来转去,只要有一个走思的,她都能看出来。有一次我的前桌走思,老师转到那里,冲他一瞪眼,虽然不是我,但我也被吓了一身冷汗。还有一次,老师在黑板上抄题两名同学在底下窃窃私语,老师突然转过身说:“某某同学这道你来做。”那个说话的同学,一下子说不出话了。老师又说:“某某,你来试试。”天呐,老师怎么知道的?

惠老师就像一颗定时炸弹。数学课上,她正用温柔的声音,仔细的讲着一道拓展题,讲的正投入呢,突然大吼一声,“谁在底下说话呢?”用眼睛扫视了一遍,说了我们两句又开始投入的讲,好像刚才没有发生任何事情一样。

还有一次老师的.心情看起来很好,讲《道德与法治》,讲着讲着一下子看到了地上的垃圾,马上就爆炸了。她先是很生气的让人清理了一下,之后就开始滔滔不绝地给我们讲道理,讲了很久很久,好像有一肚子话说不完,讲上三天三夜也没问题。

这就是我们的惠老师,管教的很严,我们在她的呵护下,成绩越来越好。

我的老师四年级日记400字 篇21

相信很多小朋友身边也有不少严厉的老师吧!我身边就有一位。她是我的班主任。

有一次我的到了一支很漂亮的笔,是我姐姐送给我的。上课了,我的心思完全被笔勾住了,我拿起笔一会儿玩,一会儿看,一会儿写。我玩的正起劲,丝毫没有察觉一双眼睛正在盯着我。我不经意间抬头望了一眼老师,发现她正瞪着大眼睛看着我。顿时我的心一紧“完了,被发现了”。老师那眼神传达了一个明确的'讯号,“再玩就没收了,好好听课。”我连忙将笔放下,假装认真听课。

警报解除,没过多久我又玩起了笔,这回我学聪明了,把笔放在课桌板里玩,不料,我的小聪明根本瞒不过火眼金睛得老师,突然出现了一只手一把夺过我手中的笔扔在了讲台上。老师表情严肃地说:“等你学会认真上课了再向我来拿。”我一脸惊慌失措。下课后,老师将我叫到办公室,把笔还给了我,语重心长的对我说:“下次不能在上课时做小动作,知道了吗?”我点点头道:“知道了。”

这就是我“严厉”的老师,刀子嘴豆腐心。

我的老师四年级日记400字 篇22

她,拥有着一副招牌动作:叉腰,瞪眼拿起教鞭,一打一个准。她就是我们的英语老师,严厉就是她的本性。

她,戴着一副黑色的眼镜,看着好像很有文化的样子;长着一对著名的“八字眉”,可能是因为爱皱眉头引起的吧!外貌就介绍到这吧,也没有什么突出的特点了。

叮铃铃,上课铃声响了起来吃饭英语老师走来了,今天同学们出奇的安静(可能是因为怕老师吧),英语老师也露出了难得一见的笑容。可是,当课上到精彩的部分时,就会有人插一句嘴(实不相瞒,其实不是很精彩),英语老师拿出了自己的招牌动作:叉腰,瞪眼,再配上一句“给我站后面去!”完美的.展示了她的武艺超群。现在,她又研究出了新的战术——金鸡独立!只要谁做小动作或插嘴,先是受到教鞭的“洗礼”,然后就是金鸡独立。因为这些小小的插曲,英语老师把粉笔头重重地一扔,眼中冒出了火花,愤怒地说:“现在浪费的都是你们自己的时间,下课后拖堂!”(她也是迫不得已的,因为没讲完的话,作业就没法布置了呀!)同学们听了这句话,瞬间振作了起来,英语老师也得到了一丝安慰,可是她还是一如既往的严厉!

哎呀,英语老师正火速赶来,赶紧坐端正!

我的老师四年级日记400字 篇23

在家里我们都有一位慈祥的母亲,在学校也有人在为我们默默奉献,那就是我们的老师!现在我推荐我的老师,他可是一个严厉的人呢!

我的老师有一双炯炯有神的眼睛,那眼睛戴着一副眼眶不大不小的眼镜。还有那一双粗糙的.手,也许你会疑惑老师的手你怎么会知道?那我就告诉你:其实我也只是一瞬间的触摸,是老师发作业的时候我一不小心碰到的,也许你会知道当时我是何等的激动呀!我可是第一次摸这位老师的手!

记得有一次,我和一个男同学吵了起来,他把我的板凳给弄倒了,并且他是故意的,我气得哭了,也许是情绪失控吧!一下子难免有一些精神失措吧!我准备找老师正好老师就在隔壁教室的门口,我号啕大哭对老师诉说了那个男同学把我凳子踢倒了,我本以为老师会教训他,可……老师骂了我一顿说着小事还哭!我走到教室里心也渐渐平衡了下来,我发现我的确有点失控了。到了放学老师还特别问候了我一下,我心里可欣慰了。我顿时懂得:老师也像我们的一个母亲!在什么时候他都陪伴在我身边,不是吗?

我的老师虽然严厉,但在这是我所有的一切都放下了,听着老师的一句句问候,我只是回答恩,哦,恩,哦……

我的老师四年级日记400字 篇24

余老师是谁?她是我小学的班主任,他就像一只猫,我们只要一见到她就变成了一只只老鼠。

记得有一次,星期四的第二节课下了,我在教室里看书,看得津津有味,因为余老师说过:“每天的第二节课下了不能出去玩或在教室里玩,否则放学了在教室了里写检讨,罚坐一个小时。”

可是,有的.同学却在教室里面打闹,还有的同学在走廊上玩捉人的游戏,这种场面让人一见就会产生一种不好的现象。如果让这只猫——余老师看见了,一定会重重的处罚我们。于是,我便大声地喊了一声:“同学们,一会儿,余老师就要来了!”谁知同学们都不听,就在这时,余老师突然出现在我们的面前,说:“谁叫你在外面和教室里打闹的!”我想:这下惨了,于老师大发脾气,火冒三丈,一定会重重的处罚我们。果然,没出我所料,给我们加了一篇作文。这真是太冤了,连老天都不帮我。一会儿,我们站队放学了,我只好垂头丧气地回了家……

今天,可真是太冤了!

我的老师四年级日记400字 篇25

她长着一双会说话的眼睛,她脸上常常带着慈祥的笑容。她是谁?她就是我们四年级的班主任——廖老师。

廖老师很幽默,有一次总结作业,廖老师说:有几位同学把‘腾云驾雾’的‘驾’字写成了‘木’字底,那几位同学真不简单,能骑着木头上天。哈哈哈同学们大笑起来。有的趴在桌子上,小笑起来;有的笑到连起也起不来过了好久,同学们才止住笑声。廖老师接着说:那几位同学记得以后要坐着飞机去看云彩就行了。又是一阵哄堂大笑。

廖老师也有严厉的时候。有一次上课,我听着听着走了神,在桌子里摆弄起小玩艺儿,过了一会儿,我猛一抬头,发现廖老师正用严厉的眼光盯着我,我害怕了,立刻放下在手里的`东西,专心致志地听起课来。当我回答出老师的问题时,老师的眼神从严厉转换成慈祥。

这就是我们四年级的班主任——廖老师。她既是幽默的又是严厉的。

我的老师四年级日记400字 篇26

光阴似箭、日月如梭,眨眼间我已经上六年级了,即将毕业的我回想起过去的美好时光,最想感谢的是我的语文老师——李老师。

李老师从一年级一直跟班带到我们毕业,我就算闭着眼睛脑海里也能浮现出她的模样:她中等身材,瓜子脸,月牙似的眉毛下嵌着一双黑亮的眼睛。李老师待我们既严厉又和蔼可亲。

李老师学习上对我们十分严厉,只要当天布置了背书的作业,第二天她站在讲台上就要抽背书了,一个一个过关,全班同学不禁都低下了头,暗暗祈祷一定不要抽到自己。老师似乎看穿了我们的心思,大声说:“如果背不出来,下课以后除了抄课文一遍外,回家还要继续背诵。”

虽然李老师上课很严厉,但课后和我们就成了玩伴。在召开冬季校运动会的时候,李老师当起了我们班的啦啦队长,为我们加油助威。拔河比赛时,语文老师的嗓子都喊哑了,我们班得了第一名,李老师和我们一起欢呼雀跃,还立刻跑到超市为我们买来一大堆好吃的,和我们一起分享。这就是和我们打成一片的'李老师。

严厉又和蔼的李老师仅仅只能和我们相处一年了,我们应该加倍珍惜这难得的童年时光。

我的老师四年级日记400字 篇27

我们的吴老师以前教我们美术,头发中长,有点卷,皮肤很白,有一点小雀斑,看起来就像一个画家。

说她像画家,不只是因为她的外貌,也是因为一走近她,就与一股专业的气息扑面而来。光说气息还不够,要看她的真本事,就要通过她的画。她画起画来真的厉害,安安静静的,只过了一会儿,就出现了一张富有艺术气息的'画。

有一次,吴老师教我们用油画棒画动物,我们在下面画着,她在上面画着,我们画完了,她还在画着。同学们围过去看,是半张猫脸,那脸跟真的一样,好赛把猫切了一半印在纸上,大家都说她的手像打印机。

她很会表扬同学,这也是说她专业的一个原因。她曾说过一句富有哲理的话:“画画没有对错,但要认真去画。”没错,画画没有高低贵贱之分,用心画的都是好作品。这句话让我感觉她真是一位专业的老师。

不管学生们画成什么样,只要认真画了,她都会表扬,在我们眼里一副难看的画,在她眼里却是一件美丽的艺术品,她会夸这副画线条流畅,有抽象艺术感。她这么一夸,我们也觉得这幅画好看了。而且,感觉她更专业了。

我们的吴老师是一个真正的画家,不只是因为外貌、画的画、说的“名言,还是因为她有一双会发现美得眼睛。

我的老师四年级日记400字 篇28

我熟悉的老师很多,但我最熟悉的老师就是我们班的体育老师。

我们的体育老师姓许,他是当兵出身,个子挺高,身上的.肌肉一块一块的,皮肤黑黑的,有一双炯炯有神的大眼睛。而且他的力气可大了,我们班总有几个调皮的学生在体育课上被他拎出去。

一天下午,我们听着铃声传进耳朵,知道要上课了,因为我们刚开学所以还不知道体育课是哪位老师上。教室里,同学们有的在嬉皮笑脸,有的在大声说话,还有的在你追我赶。过了一会儿,一位老师站在门口说:“你们都在干什么!出来排队去操场集合!如果你们再被我看见是这样,那以后课都就不用上了,都去跑步!”这下那些男生被吓得一动也不动,就连嘴也不动了。许老师就说:“先跑操场一圈。”老师说完,我们就开始跑。跑到一半,就有几个调皮的学生不跑还在走路,等我们跑完,许老师就把刚才在走的人拎出来教训了一顿,还罚他们跑三圈。那几个人可吃到了“苦头”,三圈下来那几个人个个跑的满头大汗,筋疲力尽。许老师看见说:“下次你们在这样就不是跑三圈那么简单了。”从那以后,我们上体育课我们再也没调皮了。

这就是我那严厉的体育老师,你说他厉害吗?

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