以体验为话题的日记

请欣赏以体验为话题的日记(精选10篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

以体验为话题的日记 篇1

生命的意义不在于长短,而在于过程。这个过程就是体验的过程。在这个过程当中我们无论收获悲哀还是喜悦,也不论收获的方式是愚昧的还是智慧的,它都是我们的财富,因为那是我们亲身经历所获得的感悟。

爱迪生是著名的发明大王,他一生发明的产品有上千种。我们现在仍在使用的电灯就是出自这位伟大的科学家之手。就是这样一位拥有如此巨大成就的人在小的时候还曾被别人嘲笑过。爱迪生在上小学的时候,有一次放学后他很晚也没有回家,于是他的妈妈就去找他,找了好久最后才在养鸡的笼子前发现他。原来他正在向母鸡一样孵着蛋。因为他不明白为什么母鸡能孵出蛋来,所以想亲身体验一下这种方式。现在看来我们可能会感觉爱迪生的这种体验很愚蠢,但也正因为他凡事都想知道为什么,凡事都想亲自体验,所以才为他以后取得的巨大成就奠定了基础。

体验往往就是一种经验,体验过不一定就有收获,但获得的感悟是无穷多的。

世界最高奖项的发起人诺贝尔在研究炸药的过程中,体验过被人嘲笑的讽刺,体验过炸药失败爆炸后的疼痛,也体验过无数次失败所带领来的打击……但正是这种种的体验构成了诺贝尔最珍贵的经验,他终于能够勇敢的面对这一切,最终取得成功。这和狐狸吃葡萄的道理是相同的,狐狸把自己饿瘦了进去,尝过美味后再饿瘦了出来,在这个过程中看似狐狸什么也没得到,但仔细想想葡萄的美味只有尝过的狐狸知道呀。

这就是生命中的体验,不论我们体验的过程如何,我们都要珍惜,因为那是只有自己才能感觉到的巨大的精神财富。

以体验为话题的日记 篇2

以前知道会展中心有烟花,只是每次都没有去看,在家乖乖吃月饼赏月。所以当同学在班群里说要去看烟花,我毫不犹豫地答应:去,肯定去!

去往会展中心的路上,络绎不绝。人们就像大海里的浪花一样,往前不停地挤,不停地涌,海边的栏杆早已找不着空隙插入。烟花还没开始,人们把目光放在了中秋真正的主角——月亮上。似乎是为了给一会儿将要到来的烟花腾地,天上没有一朵云在陪着月亮。而月亮也似乎是因为被抢了风头而赌气,离我们远远的,让地上的人们用上各种摄影设备将她拉近。

终于到了会展中心,嘈杂的人声沸腾。一路走来有些累,我便坐在水池旁。一个身穿橙色背心的寸头小男孩在阶梯上上窜下跳,每次落到地面都是实打实的“咚”的一声,看起来真的很开心呢。

等待令人们有点焦虑,他们开始左顾右盼,有些人则吹着清凉的海风,不慌不忙。就在这时,烟花如同离弦之箭一样冲向天空。“咻”的一声,像是飞上天的流星,接着又是“砰”的一声,刚刚像星星一样的光点顿时炸开,开出了五颜六色的“花”。

形状各异的烟花,有些像群星,一闪一闪的;有些又像海胆,炸开如金色尖锐小球一般;有些像雨,飘着红雾,金灿灿的雨点,像是给人们送来祝愿。不绝于耳的噼里啪啦,掩盖了人声,或许是它们的美令人震撼,令人失语。

在最后一朵“花”绽放之后,迎接我们的是前所未有的安静。那墨色的夜笼罩着一阵灰白的烟,让皎洁的月亮变得朦胧,刚刚的一切既虚幻又真实。转瞬即逝的烟花,却将人们的喜悦拴在一切;皎洁的明月,寄托了一层又一层的思念。到头来都应了那话——但愿人长久,千里共婵娟。

以体验为话题的日记 篇3

鲁迅说过:“我每看运动会时常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。”

“虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者”拥有坚强的心灵,他们和优胜者一样可敬。纵使身体的不适阻碍前进的步伐,他们忍受着,跑过终点,这种行为是对自我的肯定和对赛事的重视,这样的人,当某一天挖掘出自已的擅长,那必将远远的超越他人。

俗话说得好,贵在坚持。坚持是石,擦出星星之火;坚持是火,点燃光明之烛;坚持是烛,照亮前方之路;坚持是路指引我们走向明日的成功。在许多跑步比赛中,开始跑在最前面的,不一定会夺冠,恰恰是坚持得最好的才是冠军得主。不仅在跑步上如此,人生的“跑步”更是如此,且看作家们的“步伐“吧。

司马迁花18年的岁月写成《史记》,让人震撼。

李时珍用27年的时间写出了《本草纲目》,给医学史上留下光辉的一页。

哥白尼撰写《天体运行论》用了30年,这样的精神就可以鼓舞你的人生。

正比如”台上一分钟,台下十年功。“坚持可以使花儿永艳,树木常青。坚持的人,不论道路是多么坎坷,不论事实是多么残酷,总能高歌前进。

经济在加速,科学在加速,文化在加速,体育在加速,我们似乎找不到有什么不是在加速,我们也似乎找不到有什么不是在把停止跑的姿态换成坚持跑的姿态。生活是一场马拉松,不是停止而是要坚持,你可以放慢速度,但你绝不能放弃。社会上的竞争十分激烈,已不是随便的放弃,要想不被潮流抛弃,你必须得坚持的跑下去。

”行百里者半九十“,如果不能坚持跑到终点,就失去了跑步的意义,让我们在人生漫漫长途中坚持的跑下去吧。

以体验为话题的日记 篇4

有一天清晨,我被浴室里传来的梳洗声吵醒了!看看时间,才早上四点钟。过了一会儿,我发现爸爸妈妈要准备出门,我连忙从床上爬起来说我也要去。

原来,爸爸妈妈在清晨四点半一起出门有好一阵子了,出门的原因是因为那阵子的气候很差,有寒流又下着雨,家里只有一部车的情况下,五点钟要到公司的爸爸载着妈妈和他一起去机场上班,然后妈妈再把车开回家,以便送我去上学,避免因为骑摩托车让我吹风受冻又生病了!

下着雨、四点多的冬天清晨,天色还是很暗的,雨刷“涮!涮!”的来回摆动着,路旁黄色的路灯即使尽责的亮着,也仍是让人看不清前方的景色。路上没有什么车子,如果不是有车里的音乐声陪伴,会寂静的令人害怕!尤其是往机场的路上,空旷得让人没有安全感也容易失去方向感。我坐在车子后座,好奇的看向窗外,张望着我不熟悉的黑暗街景,心里想着妈妈是哪来的勇气,敢在爸爸下车后一个人在这么恐怖的情况下把车开回家?

返家途中,妈妈说,难得我也这么早起床,就一起去吃早餐吧!我们在24小时营业的速食店,点了我最爱吃的活力早餐,吃得饱饱的,再继续往可爱又温暖的家前进,然后睡个小小的回笼觉再起床上学。清晨的特殊经验,让我觉得真是太刺激了,一整天都精神奕奕。

一次早起的经验,才让我发现了妈妈这么辛苦的牺牲自己的睡眠时间,默默为我付出的爱,如果我没有早起,我也许不知道妈妈这么勇敢的爱我、保护我,也真正体会了“为母则强”这句话。谢谢你,亲爱的妈妈!

以体验为话题的日记 篇5

今天,我们举行了“我当小厨师”的活动。上午第二节课下课后,我们全副武装,奔向食堂,开始体验活动。

周老师先给我们分组,共7组,每组6人,每组负责15桌。再给我们分配任务,我和小闯一起负责16—30桌的饭。

活动开始了,等了一会,饭车推过来了,我随手拿了4个抹布,分给小闯2个,并向他解释:“刚出锅的大米饭会很烫,为了防止烫伤,还是用抹布包着拿。”我还想说下去,却被小闯一瞪:“还是赶快分饭吧。”我刚想说的话又咽肚子里了。我走到饭车旁,拿出了大米饭叫小闯帮忙,可他却不知道怎么了,摔了一跤,幸好我的力气大,稳住了。终于,小闯站了起来,帮我一起把大米饭抬到了桌子上,我用锅铲把米饭横着切2下,竖着切4下,分成了15份。我开始以为15桌就一盘米饭,所以我就准备每桌一块米饭。周老师发现以后,问我:“这么点饭一桌10个人那够吃啊?又不是没有饭。”我明白了,我和小闯又去拿了一盘饭,跟之前一样分成了15块,每个盘子里分2块,有的我分得大只要1块,有的我分得小就要3块了。我负责分,小闯则在一旁帮我送饭盘,剩下的还多一些,我看到旁边那组的饭盘子里的饭很少,就把我们剩下的饭铲给了它。

最后,我们又来检查每桌饭菜、餐具是否正确。我一会儿发现这里少了一个碗,那里连勺子都没有。我看了看周围,发现同学们也在为自己负责的区域的物品而东奔西跑,在食堂的桌子与桌子之间穿梭,忙得不可开交。

不一会儿,体验活动结束了,我顿时想到了食堂阿姨的辛苦,才干了一节课时间,还有许多阿姨来帮助我,我们就已经这么累们。阿姨平时还要烧饭、分饭、洗餐具等,而我们不懂得尊重他们的劳动成果,吃饭时浪费食物,真是不应该。

以体验为话题的日记 篇6

人的一生中总会有很多的体验令人难以忘怀。有些人是在生活中、社会中、学习中、绘画中体验到的。而我是在农田里干活体验到的。

我和爸爸妈妈回老家玩耍,当时正赶上收获玉米的季节。所以,我决定跟姐姐去田野里玩。那天,我们大约早上7点起床,吃了早饭后,便拿起镰刀,走向了玉米地,开始收割起来。我们一人一把镰刀,开始了十分有意义的收割竞赛。

开始收割了!我和姐姐冲向早已划分好的玉米地开始收割起来,我先把玉米掰下来,然后再把玉米秆一棵一棵的用镰刀砍到运回家。当我割到一半的时候,姐姐已经赶上我了,心想:“加油,不能落后,我一定可以超过姐姐的。”我赶紧扭头又开始收割起来,大约割到了饭点我首先割完了,最后把玉米都装进推车里,装了足足有两个推车,我又帮忙把推车推回去,那推车的过程实在是太艰辛了,我就不详说了。

到了家,吃了口饭后,我和姐姐争着要收拾刚才收割下来的玉米。爸爸妈妈说:“你们都别干了,收割了一上午了,小心累着。”“没事,我们还很年轻,再说了多干活对身体有百益而无害”,说完我俩就跑过去收拾那些玉米了,我们一边玩一边收拾,院子里追逐打闹,整个院子回荡着我俩的欢呼声。直到全部干完已经是下午3点多了。我们干累了,就躺在沙发上看电视,后来找妈妈找不见,只见妈妈拿着两瓶冒着丝丝凉气的冰红茶递给了我们,说这是奖励。

什么是快乐,对于爱干农活的我,这就是快乐,无与伦比的快乐!唉,我多想回老家再体验体验农活带来的快乐啊!

以体验为话题的日记 篇7

我不知道是不是所有的孩子在小的时候都经受过痛苦的煎熬的,至少说我是的。我在很小的时候被强行要求去游冬泳,都知在寒风凛冽的冬天下水是种多么痛苦的感受,但其目的并不是为了把我培养成一个什么游泳健将,只是一种体验,体验痛苦。

现在想来挺佩服自己的,这么低的温度,还不论刮风下雨,都坚持过来了,还有什么可以怕的呢,艰苦的学习,与之比起来可能也不过小菜一叠罢了,所以我常告诉自己要坚强点吧,坚持终究会胜利的。

这就是体验,这也就是生活,人活下来不是一定要做出什么,况且人的生命也是有限的,人活下来不能只知做事不懂生活吧,那太匆忙了。生活中的点点滴滴是要慢慢去体验的。体验是什么,体验是汉堡包的美味;体验是登山的艰难;体验是摔跤的疼痛……

人总要学会自己去长大,体验不是别人能够给予的。曾经在别人的文章里读到过,外国的小孩摔倒后他们的父母是不会帮他们站起来的.,父母们要让他体验摔倒的痛苦并自己学会起来,这就是体验,因为体验,所以长大。世界上飞的最高的鹰是什么?是雕鹰。然而雕的一生就是在体验苦难。当小鹰长出稚嫩的翅膀时,它就要学习飞翔,当它再长大点,母鹰就会把它从悬崖上“仍”下去,让它自己飞起来(飞不起的小鹰就成了大地的祭品),然而最后,母鹰还会折断它们的翅膀,再让它们飞翔,这样的艰苦体验,成就了他们坚韧的性格,也成就了世界上飞的最高的鹰,而没有经受艰苦体验的,也就只和麻雀差不多吧。

有很多人喜欢登雪山,冒着生命危险上雪山是为了什么?长征?打破记录?寻宝?都不是的,登山是一种与自然斗争的体验是要培养人的意志的。同样,现在的艰苦学习不一定以后都能用上,但确是回忆和体验。

以体验为话题的日记 篇8

体验,正如品一杯香茗,呷一小口,或许是苦涩的,但那种清淡的余香,却可以让人回味无穷。

幼时,我体验到了诗词之唯美。要把“轻风细柳,淡月梅花”来加“腰”,我们又会加什么呢?我看到苏小妹给苏东坡黄山谷出的题。“轻风吹细柳,淡月照梅花”,我想到的只是这样浅浮的字。而苏小妹的答案却是“轻风扶细柳,淡月失梅花。”原来,文学也可以用一个字达到出神入化的境界。我仔细品味咀嚼,不由惊叹苏小妹的用词,“扶”恰到好处地写出了风的轻微、柳的纤弱,“失”用的更加传神,更突出了月、梅融为一体的美丽情景。

少时,我体验到了小说之独特。“宁负天下人,不叫天下人负我”的曹操,他豪迈奔放,敢爱敢恨,更好地诠释了他的雄才大略而最终的统一北方;“病如西子胜三分”的林黛玉让我感受到了生命的脆弱,而她和宝玉的爱情悲剧更让我憎恨“金玉之说,门户之见”这种老旧的封建礼教;“丑陋的外表下有着天使般心灵”的卡西摩多身上那种经过重重磨难而发自内心的美令我感慨,这是一种凝结善良与勇敢的美,而这也是一种反抗,一种对当时腐败的残暴统治的反抗。

现在,我体验到了散文之深奥。气势磅礴的《海燕》,柔美忧郁的《荷塘月色》,激情蓬勃的《济南的冬天》让我如痴如醉。我常被文中的人物、情节感动,时而痛哭流涕,时而开怀大笑。就拿《背影》来说吧,朱自清的父亲为了给自己买橘子,费劲周折、不辞辛苦。而文中只用了一个“攀”字就生动形象地表达了父亲对儿子的爱和儿子对父亲的感激之情。

体验,是一朵永不凋零的花朵,是一场旷日持久的美丽。

以体验为话题的日记 篇9

大家都在体验生命和生活的快乐;此时此刻放假了,玩出精彩,玩出快乐是重点,但学习也不可随意地放下了。今天我去图书管翻书看了一看,书本大多写了一些国防科技类的介绍,没留心就继续看下去了,可是读一篇幻想科技时我的手僵住了,没再翻下去,我开始细细地品读起来了。文章是连载的,这是最后一章:毁灭的结局。文中的人物写得惟妙惟肖,读着读着感情就涌上来了,满眼都是对于文中人物、事件的幻想。我读到地球离毁灭越来越近,只剩下一个星期的逃亡时间的时候,中国网络技术人员将雪国号机巨型雪地场景模拟器,(启动后每秒毁灭几直个物种)给瘫痪掉了。

网络攻击部长亲自给总理打电话,总理还说,在雪地中一起玩一起死不是好吗?为什么要关掉它,保护物种呢?可见这台模拟器让成人都沉溺其中了,这使我么想到现在许多少年沉溺网络游戏而不可以自拔,这正是游戏的一大危害啊。正常的玩一会儿可以,可是,他们把金钱和时间,视力也花出去了,这就不对头了。再说回来,如果让三号机继续演下去,使物种包括人类也统统灭绝掉,那么我们费那么大的劲去生儿育女做什么?物种最终都没了,我们吃什么?就比如说像现在,人们都在保护环境避免恶化,为什么?我们是为了我们的后代子子孙孙有一个干净可生存的环境,而不是为了成千成亿的废料和垃圾。保护了环境,物种有生存空间了,再去把人类搞富,那么,一切的烦恼就都没有了,可是,我们现在的却好象方向错了。那么,我们这一代来让这个错误方向扭转回来吧!

以体验为话题的日记 篇10

盼望已久的春节眼看就要来临了,我们小区里家家户户都在大门上贴上了春联、挂上了红灯笼,到处洋溢着欢乐的气氛。我家也不例外。

离大年初一还有两天,我和爸爸就开始张罗着贴春联、挂红灯笼了。我们先去超市买来一副对联,还买了两盏大红灯笼和一卷双面胶。然后从家里搬了两把椅子到门外。我打开包裹对联的塑料纸,把春联小心翼翼地抽了出来,展开铺平。之后,爸爸又拿来一块抹布,在要贴春联的地方擦了几下。我不知道爸爸干嘛要这么做,于是满脸疑惑地问爸爸:“爸爸,你为什么要拿抹布擦大门要贴春联的地方啊?这样做有什么用吗?”爸爸说:“这么做是为了把门上的灰尘擦掉。如果不擦掉灰尘,春联贴上去被风一吹就会掉在地上,那样多不好啊!”我恍然大悟,原来,贴春联也有这么大的奥秘啊!我把双面胶贴在上联背面的四个角上,撕去另外一面的白色纸条,接着站上椅子,把春联谨慎地贴在大门右侧,爸爸则在我的后方指导我把春联贴正。这张上联贴得不错,我们便又准备贴左联。下联和上联是对称的,所以贴的高度和位置就不能有太大的误差,我灵机一动,找来一把尺,量好上联与门框的边距,再来固定下联的位置,我和爸爸分工合作,我负责固定好位置,爸爸负责贴对联,果然对联贴得既端正又美观。

比起贴对联,挂红灯笼可就简单多了。

爸爸在大门两侧各钉了一根钉子,我拎着两盏灯笼,分别挂在了钉子上。

大功告成,我们家立刻变得喜气洋洋。望着我和爸爸一手完成的工作,心里甜滋滋的。在春节来临之际,我也要衷心地祝福大家:新年快乐!

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