请欣赏难忘的小学日记（精选23篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
难忘的小学日记 篇1
放假前一天，我们举行了一场运动会，我也报了个项目——跳高，其实我对这项运动其实并没有很大的把握，运动会开的前几天，爸爸说要带我练，我非常开心，可每次一放学，我一跟爸爸说这件事，他总是没时间，只剩最后一天了，爸爸也没有带我去，我怀着忐忑不安的心情，入睡了。
运动会开始，前面板的同学，跑步跑了好成绩，干什么都很好，这时叫我们跳高，我怀着激动的心情去了，开始，点名了，“6715！”“到！”开始比了，看着前面的同学一个一个的跳过去，我的心不免更紧张了，终于，有两个同学没有过去，到我了，我奋力向前冲，然后一跳，令我惊讶的是，我居然没有跳过去，渐渐的第二次没有过去，第三次，还是没有跳过去，在回班的'时候，我心里想，虽然没有跳过去，但是重在参与，只能期盼别的同学比个好成绩，想着想着，心里便踏实多了。
那一瞬间，令我很难忘，虽说自我安慰了很久，但心里，还是有点伤心。
难忘的小学日记 篇2
“欧耶，出门旅游了！”我开心地叫道。老爸兑现了他的承诺，带我坐飞机去烟台游玩。
烟台位于山东东面，是一座非常美丽的城市，大海就在这座城市的北面，虽然天空格外明朗，但一下飞机我还是感觉空气里湿漉漉的。站在大海边顿觉视野开阔，心旷神怡。远望大海与天空连接在一起，水天一色。阵阵微风袭来，激动的我马上“扑通”一声跳入海里，结果不到5秒我立马钻了出来，哇，海水又咸又涩，简直不能忍，和在游泳池的感觉完全不一样，不过一会儿我就像条美人鱼在海里畅游起来，真的是非常惬意。
烟台不仅有美丽的大海，还有刺激的水上世界。
“啊！”的一声尖叫从烟台水上世界的上空中飘来。发生了什么？原来是小朋友们乘坐“疯狂飞船”的叫声。我早已做好了疯狂一把的准备，终于到我了，我和另外几个小朋友一步步地把小船搬到顶层，工作人员教给我们正确的安全坐姿，我们便开始了一次“速度与激情”的体验。结果可想而知，我的.尖叫声冲破云霄，在空中久久回荡。
晚上，回到宾馆，打开窗户，吹着海风，外面平静的海面倒映着万家灯火，空气中弥漫着大海的气味，真是美妙极了。
烟台真是一座美丽的城市，这次旅游给我留下了深刻的印象，下次我一定还会再来！
难忘的小学日记 篇3
在我们的童年中，总有一些然我们难忘的事情，总像天上的月牙一样，时常在我们眼前浮现，让我们难以忘怀。
记得那是一个星期六的早晨，爸爸开车吧我们送到了函谷关，我和爸爸妈妈一起去了城墙底下，那有一个斗牛的场地，是一个塑料牛，在原地不停的转动和摆动，这时，一个念头从我心头闪过——不如我也去尝试一下坐在牛背上的感觉吧！可是我从小胆小，敢上吗？再说了，万一摔下来，肯定很疼。这时，爸爸好想看出了我的想法，对我说：儿子，去吧爸爸支持你。”看着爸爸鼓励的目光，我信心大增。对爸爸说：好我们去排队吧！”等着等着，我心里又打起了退堂鼓，于是，我默默的对自己说：樊毅科，你一定行的！
过了一会儿，上面的人下来了，爸爸付了钱，我小心翼翼的爬了上去，生怕我还没爬上去，牛就转了起来，我刚一坐稳，两脚夹住了牛，双手抓住牛角，牛就转了起来，刚开始牛转的很慢，我应付的绰绰有余，可到了后来，牛转的越来越快，我应付不了了。这时，爸爸喊：儿子加油，爸爸相信你！”听着爸爸的.话，我心中又有了力量，双手又有了力量，死死抓住牛角不放，后来终于撑到了最后。
通过这次做牛的经历，给我带来了很大的收获，它不仅锻炼了我的勇气，还让我体验到了成功的乐趣，让我回味无穷。
难忘的小学日记 篇4
那时，我已经十岁，便到一座学校读书——彭州市亚东小学。
开学第一天，我们全班进了教室。我第一眼看见的就是周老师，他有一头乌黑发亮的头发，一双严厉的.眼睛，他身体很强壮……
有一次，我们正在上课，老师讲的课我越听越觉得厌烦，便不由自主地拿出自己的小玩意津津有味地玩了起来。“咦，教室里怎么这么安静？”我小声地说道。只见一双弓箭一样具有强大杀伤力的眼睛盯着我——周老师的眼睛。我仿佛知道了什么。周老师环顾了一下四周，我霎时间把小玩意放进了桌子里。脸慢慢地就红了，十分尴尬，全班都看着我。我的心里有一点害怕。结果，周老师继续讲起了课，真是有惊无险啊！我再也不敢在课堂上开小差了，真是太可怕了……
还有一次，也是在课堂上，发生了一件惊心动魄的事。老师正在讲课，每位同学都听得非常认真。突然，我觉得头非常痛，像刀绞一样。同桌向老师说了，老师急忙跑到我身边问：“怎么了，陈朝兴？”我带着痛苦回答：“我头很痛！”老师连忙摸了一下我的额头，很惊讶地说：“你发烧了！”周老师赶紧背着我向医院跑去，还好，最后没什么大碍。从学校到医院再回到学校，整个过程里，周老师都一直在鼓励我要坚强。
周老师不仅仅传授给我们书本上的知识，还一直努力地教我们做人的道理，教我们要自信，要坚强，教我们比赛不是为了名次而是友谊，这也是我在班上有很多好朋友的原因……
十年树木，百年树人，插柳之恩，我终生难忘！
难忘的小学日记 篇5
我们一生要感恩的人很多，有我们的父母、亲人、朋友，甚至包括我们不曾认识的陌生人。但当我们汲取着知识的营养时，你是否记起老师的培育之恩呢？最使我难忘的是我的`第一位老师——任老师。刚见到她，我不禁有些害怕。因为她外表十分严厉，我想：她对别人也一定很凶吧！但经过长时间的接触，我渐渐地认识了她：她虽然外表严厉，内心却很温柔，因为我们班的同学如果犯了错，她绝不会动用武力解决问题，而是一遍一遍耐心地讲道理。
正因为她的严厉，我们便会更加努力学习，争取考个好成绩，因为那时她就会露出灿烂的笑容，我们也很高兴。我的第二位老师则是一位异常温柔的老师，她姓陈。她每天都用挂满笑容的脸庞迎接我们。冬天，看到这笑容，心中温暖了许多；夏天，看到这笑脸，心情就会清爽许多。无论上课或下课，她都很温柔，而且从来不用那个小木棍打人，生气时便牢骚几句。我有时真替她担心：她这么温柔，班上那些调皮鬼她管得住吗？嘿，说来也怪，班上的“惹事包”在她任教的一学期以来从未出“重大事件”，也许是她那“蒙娜丽莎”般的笑容影响了他们吧。六年来，教过我的老师很多。他们虽然年龄不同，性格不同，但对我们的爱是一样的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
难忘的小学日记 篇6
每个人的学生时代能够遇到各种各样的老师，特别严厉的，性格特别温和的，幽默风趣的，还有一些性格比较古板的……
学生时代的我们好像特别的挑剔，真的一个老师身上都能够找出他们的不足之处，太过严厉不好，太过温顺了也不好，太过古板了不好，太与时俱进了又太做作。
当有一天走出校门的'时候你会发现，其实学生时代教过自己的每一位老师，真的都是自己生命中最值得感恩的人，也是多少年以后回想起来最难以忘怀的人。
小学时候的老师比较单一，尽管很多时候抱怨说让我们做了好多农活而浪费了上学的时间，可是现在想起来依旧是这个老师教会了自己许多做人的道理。
初中时候的老师已经变得多起来，性格特别严厉的语文老师，性格特别温顺的数学老师，还有后来初二的时候特别矮小的班主任老师，初三的时候教科特别快跟不上节奏的数学老师，高中时候古板的语文老师班主任，对自己也是特别的好，初来乍到没有教学经验的数学老师……
一位又一位的恩师的形象在自己的脑海中回荡，形象是那么的高大，哪怕有一些对自己有些忽略可是现在想起来，老师真的是这个世界上除了父母以外最希望你能够成才的人。
生命中值得感恩的人好多，提及自己学生时代的那些老师，才是自己最值得感恩的人。
从来不敢抱怨他们没有把自己教育成才，因为那个的时候的自己太过天真无知，现在想起来，恩师们的形象一就是在自己的脑海中那么的清晰，因为自己终于明白了一件事，恩师难忘！
难忘的小学日记 篇7
2016年秋天，我升了一年级，班主任是数学老师王浩美，那年王老师已经五十多岁了！个子中等，圆脸，短头发，脸上被刻了岁月的痕迹，他从一开始就流露出了对我们的无限关爱。
在一年级的时候，我们刚刚认识不到两个月，我便在放学的时候走丢了。当得知了这个消息后的王老师心急如焚，急忙去找我……最后，是一个热心的高三大姐姐送我回了家，她那紧张的心可算放了下来。变得轻松了，变得愉快了。
在五年级的时候，王老师在一个阳光明媚的早晨教导我们，可是，过了一会儿，王老师一下子变得脸色煞白，瘫坐在那里连呼吸也变得困难了。我们不知如何是好，这时，老师让我们去找教导主任。过了一会儿，教导主任就急匆匆地跑了过来，给了老师几颗救心丸让老师含上，又拨打了120。过了一会儿，王老师就被医生接走了，一个星期后，和蔼可亲的王老师在我们的日思夜盼中终于回来了！他之前有腿伤，所以不能剧烈运动，又带着两个班的'数学。祸不单行，于是在上课时，老师晕倒了，后来听老师说，他直接被送到了呼市附院，经过半个月治疗，王老师病情刚好转，还没有完全康复，就回来给我们上数学课。不过，老师每一次来学校都得亲人接送，辛苦无比。我们每一次劝她，可是她就是不听，硬要带病上课，怕我们的数学成绩落下。
老师，您是辛苦栽培我们的园丁，是默默守护着我们的雨伞，六年了，您辛苦地教导我们如何做一个遵守纪律的好学生，我们一定会将您教导的知识铭记于心的。
难忘的小学日记 篇8
老师是一阵传播知识的细雨，老师是一缕让我们懂得感恩的阳光。同学们，你们每个人都有很多的老师吧！但是让你们印象最深刻的是哪一位老师呢？我跟你们一样，我也有很多的老师，但是给我印象最深刻的还是孙老师啦！
我还是先介绍一下孙老师的外貌吧!孙老师矮矮的，胖胖的，耳朵不怎么大，鼻子圆圆的，嘴巴大大的。你别看孙老师个子不怎么高，但是教学可是有一套哩！孙老师的课堂那就是学生自己的天地，欢乐的海洋。什么当“小小班主任”、“故事大王”、“优秀主持人”… …那都是“家常便饭”了，可让我们过足了做老师的瘾了，真可谓：我的地盘我做主，我的课堂我锻炼。在孙老师的课堂上气氛总是那么活跃，孙老师在课堂上不时就讲个幽默小笑话，不时就来个智力小闯关。在孙老师的课堂上同学们总能尽情的发言，没有任何顾虑。在孙老师的班会上，每次都会有人上去主持而孙老师却像学生一样坐在座位上静静的面带微笑地听着。
老师为我们这些还处在萌芽阶段的小学生默默的付出着，他们像辛勤的园丁细心地照顾我们，他们为我们付出了太多的.心血与精力，难道我们不应该好好的学习来回报他们的教育之恩吗？是的，我们应该好好的学习来回报老师的教育之恩。同学们，让我们一起行动起来吧！
难忘的小学日记 篇9
每逢走过办公室，内里总有一群劳累的人，他们有一个最漂亮的称谓——教员。他们老是弓着腰，在为孩子们修改功课，汗水像断线的珍珠一般不竭地往下滴着。翻开时空地道，啊，我发现了，使人尊重的'黄老师。
“叮铃铃”逆耳而又熟悉的上课铃声突然响起，那时，我们班然而已“乱”而著名全校的。同学们听到这声音，全面课堂就好像赶集一般，-活泼度一忽儿从零飙升至一百！以至有几个淘气大王还下了方位。
忽然，不知何故，课堂里果然悄然无声。只听到一阵悄悄的脚步声，原来一名中年汉子加入了课堂，这让大家提升了注意。"从此我即是你们的老师，我会率领大家学好语文。“哈哈哈哈哈！”刚刚听到这句话，就引来了全班捧腹大笑。大家都在笑：原来我们的语文老师被气走了，此刻又来了个“大笨蛋”，是不是还不知道我们班的‘’利害‘’呀？
不过让我们一概没有想到的是，黄老师的“严”就个了我们个下马威，打了我们个手足无措，我们实在是无从“开首”！那些到处想着玩，到处想着百般算计的人都含蓄了很多。
俗语说：“严师出高徒”，没过量万古间，我们班的语文成绩提高了很多，素来成绩最差的人，此刻都可以考上80分。从那往后，我们也就“改过自新”了。
看着期末成绩单上的98分，我感觉到一丝慰问。每逢我走过办公室，经常地望望窗内，一股尊重之来由但是生，我的视野慢慢朦胧了。我想，这可能即是最美的背影吧！
难忘的小学日记 篇10
黑白相间的头发，葡萄样的眼睛，遍布眼角、双额和脑门的皱纹，她就是我的古筝老师。
她姓严，是位既严厉又温和的.老教师，在与学生相处中，她幽默有趣，虽然她的课堂看似轻松愉快，但严老师教出来的学生大多都很优秀。严老师的教学方法与其他老师的截然不同，她在上课的时候经常讲一些有趣的故事。比如严老师会说“你看哦，这段谱子“6661554445333”，三个“la”是朋友，他们带着“do”去找三个“so”玩，“fa”三兄弟又带着“so”去找“mi”去玩。那他们碰面了，就成了这样了……”就在一个又一个有趣的故事中，我学会并弹出了美妙的古筝曲子。
有一年，在考试的前两个月，我还在背曲子。我开始奈不住了，但严老师还在鼓励我：“加油，你能行的！你看，这个是相似的，这个也是相似的，相似+相似=简单。还有这个，这个和这个，这些都一样的，只是节拍不同，这个是2/4拍，这个是3/4拍，这个呢？4/4拍。”因为有了严老师的鼓励，我信心大增，没出一个月，我就能弹出优美的曲子，而且还顺利的通过了古筝考级，严老师开心地为我竖起大拇指。
这就是严老师，一个让人十分喜爱的好老师。就是因为她，我和同学们才能获得今天的古筝好成绩，而且还上了琴行的排行榜。
难忘的小学日记 篇11
师恩难忘值得我感谢的老师有很多，但我最想感谢的是我的启蒙老师——张老师。张老师才来教我们的时候，既年轻又漂亮，一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，一张红红的樱桃小嘴，说出的话就像百灵鸟的歌声一样悦耳动听。 由于我以前的学校老师有点少，所以张老师可忙了。
她不仅要教我们语文，还要教我们数学。美术。音乐等。教的越多就会越累，她每天都要备课到深夜，再加上她还要批改作业就不能睡上一个好觉。可是我们还小，不知道体谅老师还把作业做得一团糟，所以张老师经常是满怀希望的拿起我们的作业本，然后又失望的放下，时间一长张老师明亮的大眼睛变得通红通红的，失去了往日的神采。张老师精心备好的课我们本应该认认真真的上的`，可是我们不是这个同学不专心就是那个同学不认真。
老师声音小了还会有一部分同学讲小话，所以每次上课老师的声音都要不停的放大，几节课下来，老师甜美的声音变得沙哑了。到打扫卫生的时候由于我们还小扫地总扫不干净，张老师经常要帮我们扫地。拖地。擦窗子等。在她的带动下我们的教室经常窗明几净。一尘不染。张老师啊！是你让我有了优秀的成绩；是您让我明白了做人的根本；是您让我有了良好的素养和品质。我永远也忘不了您的教诲！师恩难忘请让我对您说一声谢谢吧！！
难忘的小学日记 篇12
记得读三年级的时候，有一位美丽、大方的女教师来到我们的班上，成为我们的英语教师和副班主任。她那亲切的笑容让我感到无比的温暖，她那孜孜不倦的教导让我难忘。她就是我们敬佩的何教师。
记得那是一个星期一的上午，何教师把英语测验卷发下来的时候，我的心扑扑地跳，心想：“这次准能拿到高分。”我正期待着，谁明白，卷子发下来了，我一看是鲜红的90分。顿时，我的脸红了，心里有点难过。下课时，何教师把我叫到办公室，我以为何教师会批评我这么粗心大意！谁明白，何教师却温和地对我说：“叶敏，这道题你真的不会做吗？”我惭愧地回答：“会……”
“那为什么整道题都做错了呢？没有读题目吗？”何教师又问。我不好意思地说：“是的……那时我很着急……”何教师语重心长地说：“叶敏，你是个聪明的孩子，我相信你必须能改掉粗心大意的毛病，是吗？”我鼓起勇气地说：“是的，我必须会改！”“好的！那你回去上课吧！”这回何教师点了点头，笑了。
每当我做题目的时候，想起何教师的话，我都会审清题目再做，何教师耐心的`教导，让我提高了不少。何教师不但教给我知识，还教给我许多做人的道理，使我成为一个爱学习的孩子。在她的教育下，我感觉自我一天比一天懂事了，一天天长大了。在那里，我要对何教师说：“何教师，您辛苦了！我永远爱您！您对我的恩情，我永远不会忘记！”
难忘的小学日记 篇13
老师，您像一支蜡烛，点燃了自己却照亮了他人；老师，您像石阶，让学生们一步步向上攀登……在我脑海里，让我印象最深的就是我们班的班主任——杨老师。杨老师是一位男老师，他长着一头黑白交错的头发，一双炯炯有神的眼睛下有着一个高挺的大鼻子和一张总是微笑着的`嘴。
杨老师是一位诲人不倦，和蔼可亲的好老师。记得又一次上作文课，杨老师上完了，其他同学都开始写起来了，可是我却没有一点思路。杨老师从同学身边走过，边走边说：“哟，你的字写得真漂亮、这句话写得真好。”当老师走到我的身边时，杨老师惊奇的问：“咦，这位同学，你怎么还不写呢？”“我写不来”，我说。此时，杨老师和我说：“今天我们写的题目是《一位有趣的人》，你首先要想好你要写谁？他有趣在哪里？他为什么有趣？这是你提前要想好的，你先把大纲列一下，让我看清楚你要写什么。”我把大纲列了后交给老师看，老师一看便知我大概要写什么了。在老师的悉心指导下，我奋笔疾书，马上写了起来，30分钟后，我终于完成了，我一看，啊……我还从来没有写过这么长的作文呢。我真的是既兴奋又惊讶！
杨老师，我爱你！是你让我的作文水平有了提高，是你时时刻刻提醒我，无论做什么事都不要轻言放弃！
难忘的小学日记 篇14
星期四，俞校长要来给我们上一堂数学课，我心里又开心又紧张。我们来到滨江大礼堂，从台上望去，下面坐满了来自全国各地的数学老师，真是人山人海。我的心怦怦地跳个不停。
马上开始上课了，这时俞校长来了，她微笑着跟我们打招呼，我紧张的心情一下子平静了下来。
开始上课了，俞校长先问了第一个问题，我立刻举了手，但是俞校长却叫了其他同学回答，真遗憾呀！过了一会儿，俞校长又问了一个问题，王俊懿马上举起手来。俞校长走到他跟前摸了摸他的头，示意他发言。王俊懿回答得很不错，礼堂里顿时响起一片掌声。
通过这堂课，我们深刻地认识了“毫米”这个计量单位的意义，真是一堂难忘的数学课啊！
丰富多彩的外语节结束了，其中令我最难忘的要数闭幕式演出了。
四月二十四的下午，我们学校举行了隆重的外语节闭幕式。在闭幕式上，各个年级都选出了一些代表来参加表演。其中我最喜欢的.节目是武术表演。只见同学们个个精神抖擞，迈着整齐的步伐走向舞台。他们个个身着白色的武术服，手上拿着一把写着“武”的扇子。虽然听不到口令声，但他们凭着平时训练的默契，动作依然是那么整齐。真可谓是“台上一分钟，台下十年功”啊！当他们做完最后一个动作时，全场掌声雷动。
整个闭幕式演出精彩纷呈，让人目不暇接。老师和同学们完美的演出为福山外语节画上了完美的句号。真难忘啊！
难忘的小学日记 篇15
在课堂上，讲台就是您的舞台；粉笔就是您的指挥棒。您带着我们向知识的高峰进发。
老师，谢谢您，您和我在一起的时间虽然不是太长，但是我已经融入到了这个大家庭，有人说过：老师犹如你的第二个母亲。是啊！
老师，我也恨过你，那次，我上课和别的同学打架，下课后您叫我俩去办公室，再去办公室的路上我俩什么话也没说，到了办公室您也是二话没说，“啪啪啪”的几下打在了我的手上，而你却只得了他两下，我很不服气，为什么你打我三四下，而打他两三下，后来我仔细一想：您叫我去而不是为打我们，而是想让我们知道同学和同学之间的日子并不长，所以同学和之学之间要学会互相忍让，俗话说的好忍一忍风平浪静，退一步，海阔天空。从那以后我明白了你打我说我都是为我好，不是为了打我，我再也不恨你。
老师，我非常的感谢你，我和你虽然没有其他同学和你相处的时间长，但是我已经融入了这个大家庭，俗话说的好啊，好的老师就是第二任母亲。是啊！还记得那回做操我刚进教学楼，就被别人推了一把手，脚碰的流出了血，您看见了赶忙带我去医务室消毒，满眼的焦急和关爱对我照顾的.无微不至。
老师您对我的爱无微不至，世界上所有的歌也歌颂不了您对我的爱，老师我只能对你说一句：“您辛苦了感谢您。”
难忘的小学日记 篇16
“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”我们最熟悉的人，除了父母，难道不正是那些可爱的老师吗?正所谓：“一日为师，终身为父。”师恩怎能忘?
小吴老师——您是在我人生转折中，遇到的一位十分重要的老师。
您是一位体贴，关爱同学的老师。那时，我刚转学来到您的'班级，陌生的环境让我既担心又害怕。是您在课堂上不断鼓励我，给我机会让我展示，同学们很快认识并接受我，还主动跟我做朋友，让我重新获得自信，是您让我在短短几天内感受到了这个大家庭的温暖。
您是一位幽默又十分善良的老师。在三年级的冬季运动会上，我鬼使神差地被选中了去参加踢毽子比赛。在整个比赛过程中，那个五彩斑斓的鸡毛毽子就像被施了魔法一样，我怎么都逮不住它，就连那每一根鸡毛似乎都在嘲笑我：“小样，来抓我呀!来抓我呀!”我急得满头大汗，恨不得找个地洞钻进去。运动会结束，我灰溜溜地进教室，您把我叫到面前，亲切地问我踢了几个，我不敢看您那充满期望的双眼，低着头，慢悠悠地举起了一根手指。您却哈哈大笑起来：“没关系，有些人连根“毛”都没有碰到。”我瞬间笑了，你用轻松幽默的语言赶走了我心中的阴霾，那种尴尬和不自在都消失殆尽。
再次谢谢您，小吴老师，感谢您带给我慰藉和温暖，即使在黑暗的角落，也能感受那束光的灿烂。
教师节即将来临，我真挚地祝您节日快乐!
难忘的小学日记 篇17
从幼儿园到小学，很多老师都教过我。其中，我最佩服的是吴先生。
吴老师是我幼儿园的时候教我的女老师。吴老师很漂亮，高挑苗条，留着长长的黑发，明亮的眼睛像黑色的珍珠，看起来很容光焕发，很时尚。
吴先生对我们很好。记得有一次下课，我和同学在操场上打游戏。突然，我被小红绊倒，摔倒在地上，伤了脚。我开始哭。同学去告诉吴老师，吴老师和同学一起跑过来。吴老师看了看我脚上的伤口，把我带回教室，小心翼翼地给我清洗伤口，并用创可贴贴住。现在想想，心里有一种说不出的情绪，一种说不出的难过。现在想想我有多想回幼儿园！
吴老师把我们都当自己的孩子，我们都把吴老师当妈妈。有一次，我们班的'袁媛跌跌撞撞地从楼梯上摔了下来。我们跑去告诉吴先生。吴老师听了之后，赶紧跑下楼梯，抱起正在哭的，转身叫我们去告诉何老师。
经过医生检查，是因为圆圆最近营养不良，导致圆圆头晕。圆圆躺在床上睡着了，嘴里却一直喊着：“爸妈快回来，我想你了，快回来。”这句话虽然很小，但足够我们所有站在床边的人听到。这句话一直萦绕在圆圆的嘴边，吴老师听了很难过，因为圆圆已经变得和五六年级的同学一样懂事了，虽然她才上幼儿园。
吴老师是我最喜欢的老师，也是我幼儿园的妈妈。
吴先生，谢谢你照顾我们三年。谢谢你为我们打下了良好的基础，让我们明白了人生的真谛。吴老师你辛苦了！
难忘的小学日记 篇18
老师是神圣的、是伟大的、是纯洁的、是高尚的，老师为我们付出的实在太多太多了，日日夜夜的操劳着，夜以继日的忙碌着。
每一次当我们跌入失望的低谷时，您都会尽力帮助我们，鼓励我们继续努力；当我们成功地办好一件事，您都会同我们一起鼓掌一起欢笑，告诉我们不要骄傲。
老师您就像蜡烛燃烧了自己，照亮了我们；老师您像灯塔，长久的矗立，只为了给我们指明方向，为了让我们早日成才。
记得我上三年级上半学期时，经过一段时间的努力，我的学习进步了，取得了好成绩，我不禁骄傲了起来，结果成绩一下子退步了许多。老师您发现后，把我叫进办公室去。当时，我的.心砰砰直跳，脸通红通红的，心想，这下完了，老师肯定要批评我了，还要叫家长。谁知，老师不但没有批评我，还给我讲了龟兔赛跑的故事，最后老师语重心长地说：“乌龟为什么能赢，是因为兔子太骄傲轻敌了。你一定要记住一句话，谦虚使人进步，骄傲使人落后。要牢牢地记住。我相信你以后不会犯同样的错误了。”我听后，心里暖暖的，暗暗下定决心，以后不能再骄傲了，不能辜负老师对我的期望。
亲爱的老师，您无微不至的关爱滋润我的心田，亲切的话语激励我前进，带给我希望的曙光，告诉我希望就在前方。恩师难忘，难忘的恩师！
难忘的小学日记 篇19
我，一朵无色无味的小花，在教师的呵护下，变得艳丽、变得芳香四溢。我，一只不会飞翔的幼鸟，在教师的教育下，渐渐长大。回味着这份温暖的`师爱，一件件往事在脑海里浮现。
记得那是我刚上一年级的时候，有一次上体育课，我们进行了一次跑步比赛，跑着跑着，我不细心摔倒了，教师急忙跑过来，蹲下身子，亲切地说：“孩子，摔倒了就拍拍膝盖，自我爬起来。”我不听，一向委屈地哭，“摔倒不可怕，只要你勇敢地站起来，照样能够完成任务……”，我慢慢地站起来，继续跑向终点，但我跑了最终一名，可教师却说我赢了。当时我并未明白其中的意义，此刻我最终明白：虽然我输的是一场跑步比赛，但我赢得却是自我，或者更多。多谢您，教师！是您从小培养了我勇敢、坚强的品质，让我在以后的生活、学习道路上受益匪浅。教师啊！我本想要一瓶海水，您好却给了我整个大海；我原本想要一丝春光，您却给了我整个太阳；我原本想要一片天地，您却给了我整个世界。
教师，您就像蜡烛一样，燃烧了自我，照亮了别人；像春蚕，奉献了自我，装饰了别人;像粉笔，牺牲了自我，留下了知识;像园丁，.不辞劳累，培育了小花.您的爱，就是一桶颜料，一瓶香水儿，给了我最美丽的色彩，最淡雅的芬芳……
教师，辛苦了!我必须要好好学习，不辜负您的期望，以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月，我们又迎来了一年一度的教师节.在那里，我要说一声：“教师，多谢你！”
难忘的小学日记 篇20
日月如梭，弹指之间，六年来的那一幕幕精彩瞬间，都已成了珍贵的回忆。虽然我离开了母校，但我还是有千言万语对您说。
在六年的学习生涯中，我接触了很多老师，但让我记忆深刻的老师却只有一位，那就是——余老师。
余老师，每当我考试失败时，您总是语重心长的安慰我；每当我伤心难过时，您总会逗我开心；每当我犯错时，您总是悉心教导。虽然我离开了生活六年的母校，但您对我的恩情，我永远也不会忘记。
余老师，我想对您说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话正是形容您这种默默无闻、无私奉献的精神。转眼间，我已经离开母校一年多了，每当我看见黑板时，我总能回忆起，您在黑板上写字，教给我们知识，让您为了我们操碎了心。虽然不能再看到您在黑板上写字，但您写字的身影仍在我的.脑海里浮现。
记得有一次，我们要举行运动会——跑步比赛，在老师和同学们的鼓励下，我勇敢的站到了起跑线上。教导员的一声哨响，比赛开始，我跑的不好，一下子落到了最后，我非常伤心难过。这时地，余老师您大声的为我加油，看着您的信任和鼓励的目光，我相信只要努力一定会赢的。于是，我鼓起勇气，奋起直追，结果，竟然跑了第一名，我非常高兴。
六年，一转眼就过去了，我很难再见到您了，难听到您的话，难看到您在黑板上写字的身影，也难看到您的笑容了。余老师，您像蜡烛，奉献了自己，为我们照亮前程……感谢您！
难忘的小学日记 篇21
我们的头脑就像一张白纸，是老师们画上了美丽的图画，用绚丽的色彩点燃了青春。我曾经对这个世界一无所知，蹒跚学步在学科门前，是老师们以身作则，把我带进了知识的殿堂。
撷取一串风铃叮咚，摘一片枫叶似火，最难忘的便是我的'语文老师刘老师。
我特别喜欢阅读，作文写得也不错，刘老师也经常表扬我、夸奖我。我的作文总是在班上被当成范文宣读，同时刘老师也会指出文中的不足之处，并不会因为喜欢我这个学生就不给我进步的机会了。
有一次考试以后语文试卷发下来了，我发现作文只得了31分，而当时的满分是40分，平时我的作文分数都在36~39分之间，这样的分数我也是第一次得到，所以我就去找刘老师问我的文章什么地方写得不好。
刘老师疑惑不解地看了看文章，又看了看我说，她觉得不应该，这篇文章写得非常不错。可能是文章中有一些创新笔法，没有被当时阅卷的老师所接受，被认为是故弄玄虚。
后来刘老师去找阅卷组的其它老师据理力争，最后给我的文章改到了36分。
刘老师告诉我，行动要敢于创新，勇于创新，不能因为一次打了低分以后就放弃，还说现在的作文不能只写传统应试作文。
这件事让我非常感动，也让我更加有信心学习语文。
后来，刘老师还组织我参加作文大赛，斩获大奖。
时光荏苒，已经不知道刘老师近况如何，但师恩难忘永在我心。
难忘的小学日记 篇22
“静静的深夜，群星在闪烁，老师的房间彻夜明亮……”听到《每当我走近老师窗前》这首歌时，我禁不住想起小李老师。
从幼儿园到小学，师——李明惠。
小李老师身材苗条，在那张瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛，虽然带着眼镜，但挡不住慈爱的目光。
二年级上学期时，我写字写得很烂，就像被鸭子踩掉一样。有一天上午，小李老师把我留在班里，手把手耐心地教我。
她先让我把要写的生字写一遍，然后，帮我挑出难看的字，再握着我的手把那些字各写一遍，最后让我仿着写，直到写好了才放心地让我回家。
那天晚上，我按小李老师教我的.写字方法来写作业，因为刚开始学写字，所以写得很慢，一张练习卷整整花了两个小时。
第二天正好语文考试，我还没有写完就要交卷了，这次我只考了79分，我很伤心，因为速度太慢了，有四道题没来得及写，但是小李老师不仅没批评我，反而表扬我字写得很好，在爸爸来接我时，她笑眯眯地对我爸爸说：“宇晖这次考试，字写得很端正，虽然没来得及答完卷，但慢慢他就会越写越快。”在小李老师的鼓励下，我一笔一划认真写好每一个字，速度也慢慢跟上去了，还在班级写字比赛中得过二等奖。
“啊，每当想起您，敬爱的好老师……”听到这优美的歌曲，一股暖流在我内心激荡，脑海中又浮现出小李老师教同学们写字和认真批改作业的身影。
难忘的小学日记 篇23
“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴……”听着那美妙的歌声，我心头微微一颤。
老师，你是多么的伟大，用爱哺育着我们，呵护着我们健康成长关爱着我们。
上四年级时，教我们的是王老师，她有着洁白而又娴静的脸儿，看起来非常温柔、和蔼，您是多么的可爱。
有一次，上作文课的时候，你告诉我们说：“写作文要真实，不能虚构，这样才能写出心中的话语。”那次作文题目是《我的老师》，我用了许多华丽的语言，写的有些虚假，看起来美妙而又动人。我不禁心里暗暗高兴，我想：这次作文应该很成功吧！可是，作文本发下来之后，我一看王老师只给了85分，评语是：这些是真的`吗？前面部分很好，细节部分有点虚假。虚假的作文是写不出自己的真实情感，我们要去用心来写，这样写出的作文才感动人心，人家才会相信！”我一看脸红了，我恨不得找个洞钻进去。老师走到我身边，耐心地评讲了我的作文，提出了修改意见……
老师这堂作文课让我心头一动，我明白了，我要用心去写，要用心去创造一个美的世界。
老师啊!我原本想要一桶海水，您却给了我整片大海；我原本想要一丝丝的春光，您却给了我整个太阳；我原本想要一片枫叶，您却给了我整个枫林；我原本想要一片天地，您却给了我整个世界！
老师，如果把您比作蚌，那么我们便是蚌里的珍珠；您用爱呵护我们，关爱我们，去哺育着我们！
王老师您是多么的伟大，我爱您王老师！