这就是我六年级写人日记600字

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这就是我六年级写人日记600字 篇1

个子不高,身材矮小,眼睛炯炯有神,腼腆但爱笑,瘦小但力大,这里说的就是我,一个爱运动的男孩——李泓毅。

众所周知,我生来就热爱运动。我虽然有运动的天赋,但还是努力地训练。我觉得努力应该就是重点推动我的运动能力迅速上升的必杀技吧。还记得我刚上篮球课的时候,我还是个小不点,上小班课程,每次上课我都认真听讲,每次打比赛我都全力以赴,每次下课我都努力练习……终于在短短的半年时间里,我得到了自己梦寐以求的小愿望——升入大班。上了大班,我更加努力的学习篮球了,并被大家喜爱,老师经常说我球打的好。

我不但爱打篮球,而且爱跑步,我每次跑步都名列前茅,因为小时候妈妈总会让我和幼儿园里的小伙伴们一起在小草原上奔跑,一玩就是两个小时。上了小学,在运动会中,我经常是班级的得分主力。四年级运动会时,老师让我努力训练,为班级争光。为了不辜负大家的期望,我下定决心要坚持每天练习跑步。每天我都和妈妈练习跑步,跑了一圈、两圈、三圈……日复一日,我的跑步成绩有了很大的进步。俗话说得好,一分耕耘一分收获。果不其然,我获得了400米第一名,200米小组第一名,和跳远第一名的好成绩。

这就是我——一个阳光、爱运动,坚持不懈的男孩,您能很快认识我吗?

这就是我六年级写人日记600字 篇2

瞧!这个女孩!照片上的这个小女孩!浓黑的眉毛,一双水淋淋、葡萄般大的眼睛,那张嘴哦――那张“河马大嘴”,能说会道!看见了吗?长在嘴边的那颗小痣,好引人注目哟!人家说,嘴边长痣的人有口福。羡慕吗?

这个既聪明、可爱,性格又开朗的小女孩已经度过十个春夏秋冬!她特别爱交朋友,读书,特长也挺多:弹电子琴,做数奥题,书画已通过五级,还能说一口流利的英语。

在所有的特长中,她特爱做数奥题,因为这全是受妈妈的“感染”。记得有一回,她被一道数奥题给难住了,回到家冥思苦想,可还是百思不得其解。又是挠头,又是拍脑袋,就连晚上睡觉也在想这道题,直到第二天的中午终于解出这道题,她特兴奋,高兴地叫了一声“我成功了!”

她还特别吃苦耐劳,不像现在有的孩子把自己当成“小皇帝”,“小公主”。记得有一次到舅舅家玩,因为天气特别炎热,爸爸特别爱喝啤酒,舅舅叫姐姐去买,姐姐很不乐意地说:“这么热的天我才不去呢。”看见这一幕,她自告奋勇地对舅舅说:“让我去吧。”舅舅说:“不行,不行,怎么能让客人去买。”她却说:“没关系。”说着就下楼去买啤酒。尽管烈日当头,可她一点也不退缩,买了啤酒高高兴兴地回了家。看她买回了啤酒,舅舅对她说:“你真棒!”她说:“这不算什么。”

怎么样,你了解了这个性格开朗、多才多艺、喜欢钻研、吃苦耐劳的我了吗?

这就是我六年级写人日记600字 篇3

我是一个聪明活泼又开朗的小男孩,今年9岁,有着浓浓的眉毛,中国式的圆鼻子上挂着一付蓝边近视眼镜,看上去文质彬彬的。

我虽然外表很瘦弱,其实我很喜欢体育运动,身体也很棒,几乎每个学期不请病假。我很大方,愿意把我的零食和玩具与同学们一起分享。每到双休日,就有很多同学到我家来玩。我也很幽默。同学们常常被我逗得前俯后仰。我很喜欢阅读和写作,同学们叫我"杨万里"。一有空我就捧起书尽情地遨游在知识的海洋里,常常忘了吃饭。我几乎每个星期就能看完一本厚厚的书。书给我带来了无穷的乐趣。我在学校里是一个"阳光男孩",喜欢和同学们谈心。我的学习成绩优良,曾获得过"阳光少年",数学"纠错小能手"的称号,在年级段的作文比赛中荣获三等奖。也通过了全国少儿英语二级考核。我也有很多缺点,最大的缺点是拖拉马虎,这次考试,我竟把"疏通道路"写成"疏通道理"。记得三年级的期末考试,我拖拉到一个程度,作文来不及写,只写了一半,结果考了八十七分,被妈妈狠狠地批评了一顿。

现在知道我是谁了吧,我就是"大名鼎鼎"的杨浩恺。

这就是我六年级写人日记600字 篇4

每个人都是一条线,有的黑白,有的绚丽多彩。生活里发生的事就是一条曲线构成的。好的朝上,坏的往下,这是我的认识。

我是一条平凡的线,却也是一条独一无二的线。我的线是黑白相间的,却也包含了许多色彩。线是随处可见的,平平常常的,我的线也是平平常常却又色彩斑斓,充满情感。

或是比赛获奖后的欣喜,又或是拿到差成绩的难受;也许是失去亲人的悲伤,又也许是被冤枉后的愤怒……它们都被装在这样一条线里,跌宕起伏,像一个长长的故事,一波三折。没有尽头吗?有啊,故事的尽头往往就是离开这个世界,编成一个新的故事。一条新的从头开始的线。

那是一堂语文课,老师在讲班里去参加作文比赛的优秀同学的作文。她讲到小z的作文时,说:“小瑞同学的文笔一直以来都很优秀,这篇也很好,就是选材太过于普通,是写了一年级你的朋友给你送伞……”我脑袋“轰”地一响,瞬间想起了那是一年级,我拼命求我爷爷买一把伞给她的事。但后来,我渐渐与她疏远了……听到老师读她作文时,我险些掉下泪来,悔恨、愧疚……各种后悔交织于我的心头,我为何要疏远她?而这份后悔,就成了我这条线里一个大大的下滑线,记录在我的线上,添一份情,让它增加更多一点色彩。

有很多很多的情感和事件发生在我的身上,它们构成了这条线,也就是构成了我,那条长长的平凡的绚丽多彩的线,这就是我的自画像。

这就是我六年级写人日记600字 篇5

世界上没有两片一样的叶子,人也一样。我现在就想介绍下自己,好让大家更了解我。

我有一头乌黑的`头发,留着丸子头。可是我要告诉你们,我以前可不是丸子头,而是学生头。因为妈妈不想让这学生头挡住我的视线,所以我现在的发形就是这样的啦!我还有一双圆圆的大眼睛,不过只有我高兴时才这样,我平常的时候眼睛可能有点儿无神呀!我的嘴巴,虽然不比樱桃小,但它会讲许多有趣的故事呢!最后说说我的脸蛋儿,我的脸不像一个三角形,也不像一个圆形,我的脸呀,就像一个鹅蛋。

人人都有优点和缺点。我的优点就是有爱心。有次我和同学们看到了一只受伤的小鸟,我和同学们都想帮助它。大家讨论着怎么帮。我说“可以把它抱到一个安全的地方休息”。可大家却不敢抱小鸟。我只好向一位老师求助。老师对我们说:“你们可以去物业室找人把小鸟带到一个安全的地方。”说完后由一个同学看着小鸟,而我则飞快地跑向物业室。最后呢?最后呀物业室的人把小鸟带到了动物园,让专业人士来救治小鸟。说完了优点再来说说我的不足吧,我呢就是胆小。就说有次吧同学给我听一首很可怕的音乐,然后我就整晚没睡好,现在如果让我再听的话,我会吓得冒冷汗,还会吓得连动都不敢动。

好了,这就是我的自画像,你们喜欢我吗?

这就是我六年级写人日记600字 篇6

一看到镜子里的我,我不禁嘴上会挂着一丝微笑。

我长得高高的,每逢到家楼下去玩时,总有人怀疑我是五六年级的,听我说出了实际年龄时,他们又瞪大眼睛开始怀疑我说的是真是假。甚至有人给我出难题,想获得真实答案。我的头发摸上去很扎手,不亚于人走在荆棘上的感觉。

我是个急性子,像一只小猴。一天,我当值日生时,看见一个同学连书都没拿出来,还在那儿慢悠悠地拿作业,我立刻火冒三丈跑过去问他:“怎么啦?快点呀!”他似乎一字都没听见,还在嬉皮笑脸地对我说,“我可以去上个厕所吗?”我忍住肚子的火气,无奈地应了一个好字。谁知他回来之后还是不改前面的行为,我立刻恼火了。此时,头上仿佛冒出了白色的浓烟,如果你仔细听的话,还可以听到“呲呲”两声。我深吸了两口气,帮他把书立起来,并跑到讲台上用白色粉笔写了他的学号,恨不得把它折成两半。

我喜欢阅读,因为阅读,所以我知识渊博。有很多次我和我的朋友去外面玩,遇上答题闯关的游戏。有几人出了几个问题,这些题目都要广泛阅读才能答得出来,我都能对答如流。答完之后,他们一个个睁大眼睛投来赞许的目光或为我竖起大大的拇指,甚至有些出题人直接大夸我。

这就是我,一个别具一格的我。

这就是我六年级写人日记600字 篇7

嗨!我叫张千旭,今年13岁了,在路桥实验小学读书。你瞧!我有一双水汪汪的大眼睛;不高的鼻梁,小小的嘴巴,这嘴巴上还挂着甜蜜的笑容;一双机灵的耳朵。还少了什么呢?哦!原来忘了我这张圆圆的小脸蛋呢!

我的性格就像天上的云一样变来变去。在学校里我像个文静的女孩,可一到家里,“呼风唤雨”,同学们还给我起了个外号:“娇气公主”。唉,真是的,我很不高兴。这么一说,她们说我“娇气公主”还真的变成了爸妈眼中的我了。我很不服气!我的爱好很广泛,有跑步、跳绳……多着呢!就说跑步吧。在体育课上,我远远超过了二十几个女生,我为我自己感到骄傲。我有时惹妈妈生气了,她像老虎似得向我扑来,让我无法逃避。最后又让我的小耳朵受苦了。不过,我在家还是个“开心果”呢。有时候,爸爸妈妈吵架了。妈妈拉着我去外面逛,我见她不开心的样子,心中也很难过。所以我就想了一个办法,拉起妈妈的手说:“小红帽,跟着外婆走哦!”妈妈终于笑了,对我说:“好好好,真是个可爱的孩子,呵呵呵呵呵!”没想到,妈妈真的原谅爸爸了,我们全家又会很开心了。妈妈还夸我是个小红帽呢!再告诉你们一个小秘密:我在学武术,在比赛中得了一等奖。老师、爸爸妈妈为我而感到骄傲。我为自己也感到骄傲

这就是独特的我!

这就是我六年级写人日记600字 篇8

今天,我和爸爸妈妈一起玩了一个很有趣的游戏。游戏的名称叫“瞎子画像”。游戏规则是:蒙上眼睛画自画像,时间三分钟。看谁画的又快又好。

妈妈自告奋勇,第一个画。我找了一块围巾把妈妈的眼睛蒙上,爸爸拿来纸和笔放在她面前。妈妈拿起笔,三下五除二就画好了。我们一看,都哈哈大笑起来。她把眼睛画在了头顶上,嘴巴和鼻子粘在了一起。一只耳朵在鼻子旁边,另一只耳朵却出国旅游去了。我笑的眼泪都流了出来,可妈妈却很不服气地说:“你们来试试看”。

第二个上场的是爸爸。我又拿围巾把爸爸的眼睛蒙上。他先用手在纸上量了量,然后就开始画了起来。虽然画的很不对称,但五官还都在脸上。我们给他打了个七十五分。

接下来就轮到我画了。我心想:“这有什么难的,你们连这么简单的都画不好,还是来看看我的吧!”妈妈把我的眼睛蒙上,我一下子就分不清东西南北了。刚才还想的很好,可现在却不知道要先从哪里下笔。我只好随便在纸上画了一个脸的轮廓,然后在再试着画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵,最后在头上画了一个马尾辫。这时,爸爸妈妈已经笑的上气不接下气了。我忍不住一把拉下围巾,想亲眼看看自己的杰作。不看不知道,一看可是连自己也大笑起来。眼睛一只大一只小,鼻子跟耳朵在抢位置,嘴巴变成小鸟飞走了。只有一根马尾辫还高高的翘在头顶上。

这个游戏真是太好玩了,虽然大家画的都不怎么样,可是却给我们全家带来了很多欢乐。

这就是我六年级写人日记600字 篇9

我叫谭锦程,一个活泼好动的小男孩,在班上是中等个儿,今年十岁。一张又大又圆的脸,一双大大的眼睛,一个大大的肚子,便组成了简简单单的我。

我比较好动。上课的时候喜欢做小动作,不是把纸撕成碎片,就是玩小玩具和笔。有一次我上英语课正折纸飞机,老师走到我面前站了一会儿,我都不知道,老师叫我站起来读一个英语单词,我随便读了一下,结果牛头不对马嘴,班上同学哈哈大笑。

但有时候我也会静下来,特别是画画和下棋的时候。有一次我画画,一直画了一个小时,竟然都忘了时间吃饭,妈妈叫我都没听见,直到我把这幅画画完。我画画的时候,一点都不调皮了,而且我还喜欢画画,妈妈说我还有画画的天赋呢!

我有时也很善良并助人为乐。有一次路上几个同学打架,我赶忙劝开,有一个小弟弟还摔倒了,伤了脚,我赶忙扶起他来,并把他护送回了家。

我是个急性子,妈妈刚在网上定的玩具,我就不停地催促希望快点拿到。做起作业来,心急火燎的,为此也常常出错。

我喜欢游泳,特别善长蛙泳。游泳的时候,我觉得自己就像一滩熔岩掉进了冰块里那样的爽快。一到夏天,我就会拉上同学来游泳池,今天去,明天去,怎么都不觉得厌。

这就是我,一个善良,还有点调皮的小男孩。

这就是我六年级写人日记600字 篇10

我长着一双圆圆的眼睛,一张圆圆的脸,还有短短的睫毛,高高的鼻子,短短的头发。

我的性格开朗。虽然我刚转学到勤建学校来读书,对这里的环境非常陌生,可是因为我的性格开朗,很快我就交了很多朋友,而且我交的朋友都和我一样每天笑嘻嘻的,很快乐的样子。你看,多好啊!

我的爱好是打篮球。我从一年级开始就喜欢上了打篮球。我家离一个学校很近,那个学校的名字叫“金坑中学”,我经常和我同学去那里玩,在那里我看到高年级的学长在打篮球。我觉得打篮球很有趣,我就跟妈妈说:“我想打篮球。”妈妈说:“你这么矮,有力气吗?”我大声地说:“我就是要打篮球。”于是妈妈就买了一颗篮球给我。

有了篮球之后,我就经常约上同学一起去打篮球。第一次打篮球的时候,我投不进球,因为我的力气太小了。我的爸爸是位体育老师,所以我一回家就问爸爸:“爸爸,怎么才能让我的力气变大呢?”爸爸好奇地问:“怎么了?”我把我的烦恼告诉了爸爸,爸爸说:“篮球这项运动,只有靠长期的锻炼才能打好。”听了以后,我每天放学写完作业后,一有时间就会拿着篮球去篮球场看别人怎么打或者自己练习。因为我长期练习打篮球,我的篮球技术终于越来越好。

这就是我,林涌麟,勤建学校四(6)班的学生,老师,请您记住我哟!

这就是我六年级写人日记600字 篇11

从小我就喜欢一种好玩的东西,按一下它就变小,手松开时恢复原形,摸上去有种说不出的舒服,这就是海绵。小时候,我喜欢它是因为它的手感好,我渐渐地长大以后,发现它能放松我紧张的学习生活,将它放在手心,用尽全身力气压扁它,再随手放开,再握紧……就这样一握一松,超级减压。

这时我发现它似乎与我有点相似,它被压缩时,这如同遭受挫折的我,会难过,会流泪,心情变得很低落。过了一会儿,它恢复原形,而我的情绪也就调整回来了,连之前伤心留下的泪痕都不见了,开始笑嘻嘻的。这种情绪的调整,阳光的心态,让我觉得自己很像海绵。

我喜欢海绵的另一个原因是因为一部动画片中的一个人物,这动画片是我小时候最喜欢看的动画片之一,它就是《海绵宝宝》。

在动画片中,海绵宝宝是一个乐观、待人友善的一个角色,它总能摆脱困境,在困难中寻找快乐。这就像极了我,在困难面前我是十分乐观的;在学校中我待人也是十分友善;只要同学有困难,我总是会尽我自己最大的能力去帮助同学。这时候,我觉得自己就是一块小海绵。

在脑海中,有一张白纸,我用手一笔一画地勾勒海绵的轮廓,用水彩笔一点一点的上色……海绵一样的阳光的性格,乐观的心态,这就是我钟爱的海绵,我自画像中的海绵……

海绵让我了解了自己的性格,更使我懂得在困难面前不低头,不言败,要始终保持乐观的态度。

这就是我六年级写人日记600字 篇12

我是一个豁朗的人,不喜欢曲里拐弯,而我的相貌就如我的性格一样直白,乍一看没有什么能回味的地方,真个脸似乎一副平面画,缺少了那么几分委婉。

圣陶爷爷说:“有廊子隔着,墙子界着,景致就深了。”可我有鼻子界着,眼镜隔着,但仍看不出有什么深意的地方。我一直认为我的目光炯炯,具有深意,但自从我戴上了眼镜,炯炯的目光就被薄薄的镜片所折射掉了。

从我的脸上你看不出悲剧来,因为我是真正的超乐观派,但我的笑不那么讨人喜爱,那似乎是用直线勾勒出来的,笑的狰狞。吴冠中说:直线美不美,直线是否更符合现代审美观?这不宜笼统地提问,也不宜笼统地回答。在我这里似乎得到了直接切不可否认的回答,在我看来,自己只是没有控制好点线面的关系罢了,破坏了画家眼中的结构美,摧毁了形式美。

难道这就代表了我不能伟人气宇吗?于是我参观了故宫博物院,我失落地发现我的的确确是没有其宏伟的气象的。首先我没有宽阔而平整的额头,其次鼻子过于粗大,其次两颊不够饱满,头饰过于简单,嘴巴小但嘴唇厚,身材也不够魁,只有宽宏的声音能显示出我的几分气概,总之缺少皇家气象,无集天下大成之感,与故宫建筑比起来相差太远。

但从毕加索的画中我读出了自信,我是有几分抽象和艺术美感可言的,有神韵,有性格,有审美,能自吹自擂是我内在的优点吧!我能镇定自若来描述自己相貌应是我巨大的优点吧!

这就是我六年级写人日记600字 篇13

我叫饶哲定。我的脸摸起来肉嘟嘟的,长着一对小眼睛,是单眼皮,还长着一个塌鼻子,看着有些可爱。

我有一个朋友叫“马虎”。这个朋友是我的心腹大患,有很多次我都想甩开他,可是又甩不开他。有一次我在做数学题,“马虎”突然拿来我身边,害得我一马虎,一不小心就把9写成了19。我算术题做错了。我被爸爸骂了一顿。我流着眼泪伤心极了,真想把马虎痛打一顿。

可是我还是有些优点的,打羽毛球是我的特长。我的羽毛球技术非常好,在班里是数一数二的高手。有一次我在操场上和爸爸打羽毛球。这时爸爸笑了一下:“你还是赶紧认输吧!不然的话我会把你打得落花流水的。你可别怪我哦。”“我才不怕你,来吧!”我冷笑一声,开始打了。我右手轻轻一拨,来了个吊球,结果爸爸抬手往天空上一打,就打了个高远球。我看准羽毛球,跳了起来,用手用力一挥。嘢!爸爸没接到球,我赢了。

除了羽毛球,书法也是我的特长。我写的书法,在学校里也算是数一数二的。我练了四年的毛笔字,练的都是大字,每个字都有两张A4纸大,技术已经很好了。譬如“佛心尘”、“立足教育”,这些字都来去参赛了呢!真希望我写的毛笔字可以得一等奖。

这就是我:可爱、马虎,但做事很坚持的饶哲定。

按语:我很可爱,虽然还有些马虎,但我一直坚持写写毛笔字,还是很不错的。大家鼓励一下我吧。

这就是我六年级写人日记600字 篇14

我从小就瘦得像只猴子,看见了猴子就像看见了我自己。

在动物园里,猴子住在猴山上,我平生第一次就是在温州景山动物园看到了活蹦乱跳的猴子。当时,我姐姐对我说:“瞧,就你这豆芽胳膊,不和里面的猴子一模一样吗?”从那时起,我觉得我和猴子是好“伙伴”。我的自画像就画成猴子,让它放在我的脑海里,不用彩笔去画出它,让它在我的脑海里想象出来。

我的性格与猴子有很多相似点——调皮、爱动、搞笑。在动物园的猴山里,会有人给它们喂食,它们便会叫着过去抢,嘴里似乎叫着,“别和我抢!那是我的!”我就是这样一看见好吃的就和姐姐抢着吃,可惜就是吃不胖的人。还有一次,我在网上看见一只猴子拉耙耙,被游客围观,结果猴子一生气,用手抓起耙耙往游客那扔。有些人有可能觉得猴子不讲卫生,还很恶心,但我不觉得。

猴子特别爱吃香蕉,我扔了一根有点坏了的香蕉,猴子吃到摔烂的那部分就直接吐了出来,这一点和我一样,很挑食物的质量,有一点点不好绝对不吃。

猴子不仅长得和我有点像,而且行为习惯也和我有点像,进化论也说人类是猴子进化而来的,它也是我们人类的祖先。我在一张白纸上用钢笔画出了猴子的样子,瘦、脸上表情滑稽、双手抓着脸、单脚立着,这就是我的自画像。

哈哈哈,我要将它挂在墙上供自己欣赏,机灵的猴子、机灵的我。

这就是我六年级写人日记600字 篇15

我有着翘而卷的刘海,像柳叶一般挂在两边。风一吹,刘海好似波浪,摇来晃去,真是一个“有想法”的刘海啊!

我这个人吧,天生胆小怕黑。有次,我一个人在家写作业,结果,突然停电了,顿时,家不再是家,而是一片“暗黑森林”,我坐在那里,心里开始胡思乱想:会不会一个幽灵突然飞到我前边?难道有坏人进了我家……想着想着,我脸上苍白一片,脚都在发抖。我小心翼翼地走到客厅,突然从房间里传来一束绿光,我以为那是什么动物的眼睛,吓得尖叫了起来:“啊!来怪物了啊!”刚好妈妈回家了,她修好了灯,原来那绿光根本不是什么动物的眼睛,而是手机亮了啊。

我最爱画画了。平时一写完作业,就拿出纸和笔,先画个圆,再画眼睛、鼻子、耳朵和身体及衣服,最后画上手和脚,一个人就画好了,别提多美了!画完画,我还不忘把画好的人身上的衣服用布缝出来,给芭比穿,时间久了,缝衣服就成了我的兴趣爱好。

我有一个大缺点——总写错别字。有次我做了一张字词卷,上下整整改出了几十个错别字,把“小桥”的“桥”写成“乔”的人是我,把“辫子”的“辫”写成“辨”的人还是我,闹出了不少笑话。

这就是我,一个有着卷刘海,胆小怕黑、爱画画设计、总写错别字的我。

这就是我六年级写人日记600字 篇16

我是一个普普通通的女孩儿,名叫张远远,今年13岁,读初一。大家一定会问:“咦,为什么叫张远远,不叫张近近呢?”这是因为我家离姥姥家远,才会取这样一个名字。

我的相貌并不出众,可以说是其貌不扬,唯一有特色的就是那双眼皮的大眼睛。可惜的是,这唯一漂亮的眼睛却近视了。虽然表面上你看不出来,但是你让我站在不远处看几个中大字,我就会乱说一篇。

我的性格多变。洒脱的时候,想拥有一切,这时,女孩子特有的文静,便消失得无影无踪了。一会儿和几个好姐妹“疯”上一会儿,一会儿和周围的几个同学饶有兴趣地说上一番。然而,当我“疯”够了野够了的时候,便会在属于自己的地方看看书。一下子我变成了一个“标准型”的女孩儿。

我最大的嗜好是画画,一旦画上了,就不肯把笔放下,不画完决不罢休。有的时候画着画着连时间都忘了。

除了画画,还有时看些课外书。虽然我爱看课外书,但是我的写作水平很差,而且一点也没有提高。虽然没有提高,但是我相信“坚持就是胜利。”

除了画画和看课外书,我还有一大堆的爱好:唱歌、听音乐、收集小首饰、小贴画之类的小玩意儿等,谁让我天生是女孩呢?

除了这些我还爱交朋友、并愿为朋友“两助插刀。”你们想跟我交朋友吗?请到杨屯中学一四班教室看一看,里面那个短头发、双眼皮、瘦瘦的,中等个儿的小女孩就是我。

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