请欣赏六年级以寻找为话题的优秀日记（精选26篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇1
人与人之间的信任是很难寻找的，就如同深海中的宝藏一般隐蔽。有的信任在眼前却被那不经意的小小动作给毁灭，就如同我一不小心所做的事。
有一次，我同学拜托我去做事，帮她买一个东西，我大致没有听清她要拜托我买的东西，所以稀里糊涂，帮她买了一个跟她说的不一样的东西，她很不高兴，骂我聋了，我跟她解释，她依旧听不进去，最后，我俩相互不理睬。其实，她与我之间有很大的信任，却在我不经意的瞬间毁灭了。她变得很陌生，她不再跟我说话，不再理睬我，似乎在戒备着我似的，感觉我们俩离得越来越远了，毁灭信任是容易的。
而建立信任可并不容易，对于一个一直戒备你的人，如陌生人，想和他走近了，都要千方百计地来让他开心，讨好他，经常帮助他，时常关心他，有难同当，有福同享，有时一天两三次都是要在他身上，渐渐地信任就建立起来了。
如要保持信任的长久，就要小心谨慎，千万别做错了事，而且要有分享的心。一旦关系破了，有好长时间都找不回来。
戒备像是一座冰山，坚硬而不宜靠近。而信任像是一团燃烧着的火焰，一点点地融化着这座冰山，让两个人的心一点点地靠近，让对方更加了解自己，相信自己。
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇2
天空留不住一片白云，大海等不到东水西流，落花再开已是来年，我，还在伤感什么。
漫著墨香的白纸上，有着我最爱的笔所划下的深壑，一笔一画，都是淡然。在不需要知道名字的角落里，有着藏的连自己都不曾发觉得情谊。我不敢吹去那上面那层薄如蝉羽的沙，因为我害怕它会使我脆弱，不敢行动一丝一毫，就怕又靠近了它，只是因为我的心里不抗拒它，它会使我沦陷在河里，不知今昔。那叫什么，好似是我不断抗拒的友谊。
初三的时间从来都很漫长，因为那所谓的中考，抉择，以及人生分叉点，对于仍显稚嫩的我们来说，就好似一场记忆深刻的梦，没人真正放在心上过，或许，只是为了竞争那荣耀，然后颓废，再竞争。我不会逃跑，因为我不会选择，依旧如往昔，吃吃睡睡，加上老师的，家长的无限唠叨。可，时间隧道为什么要叫隧道，因为它在你不在意时是飞逝如梭，直至悔恨，在你观望时如踏进流河，你或颓废，或努力，都会陷进去，不可自拔。可时间真的就是隧道，一个成熟的人一样，它催使着家长们的心，我们也忘记了什么是爱。
感伤的午后，因为有斜阳在西。寻找的旅途，我还在摸索。
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇3
城市里满是高楼大厦，满是钢筋水泥，满是冷漠喧嚣。我霎时怀念起在老家的日子。房子矮矮的，大山绿绿的；田野里的稻穗鼓鼓的，小溪的水丁冬丁冬的；笑声漫天飞舞着，笑容挂在脸上满满的……真是怀念。忽然有一天，我想到了寻找，寻找什么呀？
哦――，寻找心中那份宁静与欢笑。记得，那已好久不曾出现了。
学校里，教室里，抽屉里，厚厚的一沓试卷不安分地躺着，向我狰狞地笑着。每天在学校与家的两点一线间徘徊，每天把自己埋在题海里，自己为自己哀悼，每天看着成绩过日子。我突然好想逃离这世界。为什么要离开呀？
哦――，为了寻找儿时的无忧无虑与天真的微笑。似乎，那早已不再了。
电脑上，一个名字叫做聊天室的网页里。我们七嘴八舌的聊着，我们侃着谁和谁分分合合，聚聚散散；谁爱上了谁，谁恨着谁。哪个明星又怎么样了，是胖了瘦了，还是高了矮了。我们就在这里无聊地侃着，谁也不愿意把自己最真实的一面敞开。这个世界，满是虚伪，满是伪装。真可怕。为什么觉得可怕呀？
哦――，因为我们在心底寻找着单纯与坦诚相对。可是，那好象很久以前就消失了。
这个世界纷纷扰扰，我们还得生活，只是，别忘了寻找你心底的感动，那最让你动容的地方。
继续寻找、寻找……
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇4
春天，像一个年轻的女孩，害羞地来到了这片美丽的土地。随着春天女孩的手一挥，植物来到了苏醒。啊，春姑娘，你的到来把师兄、华师姐、舒师兄从睡梦中惊醒，大地恢复了生机，绿了。听，冯姐姐正在和孩子们玩游戏。看，柳树姑娘在冯春姐姐的怀里快乐地跳舞。春天多美啊！我想:要是春天永远在这里就好了！所以我想找到春天，找到她的音符和旋律，让她永远留在我的世界里。但是，怎么找呢？我找到小茜姐姐问:小茜姐姐，春小姐呢？小茜姐姐神秘地笑了笑，和水姐姐们玩得很开心，完全没有告诉我任何线索。小茜姐姐没告诉我，我也没泄气，就问旁边的冯春姐姐:冯春姐姐，春小姐呢？冯春修女笑了笑，潇洒地离开了。怎么办？怎么办？还在找春小姐？她真漂亮，真纯洁，你看！还在找！我不会放弃，我会坚持！我问玫瑰姐姐:玫瑰姐姐，你知道春小姐在哪里吗？月季大姐指着钢琴，没说话。钢琴？钢琴，黑白，旋律，音符，我知道:虽然我们留不住春天，但心里总想着春天。春天的音符永远在我们心中。放首春歌，会让你开心的！春天多美啊！
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇5
人们一生都在寻找。有些人在寻找爱情，有些人在寻找财富，有些人在寻找知识，但我的寻找完全不同。我在找我自己！每次我想到这是不是我，我都不确定。这就是我如何踏上寻找自我的道路。当我寻找的时候，我才知道前方会有什么。也许这是一个真理，也许这是一笔财富，也许这是一次邂逅，也许这是我真实的自我。无论如何，我都会勇敢的向前，永不回头。
今天，我又出去找我自己了。我仍然不知道我会得到什么。我看见一个老人在街上走。我从他身边走过，突然听到一句话:唉，这个世界上的人从来不懂得珍惜。我感到心里一震，我不知道为什么我似乎明白了一些事情。当我走进公园时，我又独自坐在椅子上。在远处，我看到一个5岁的男孩到处乱扔他的玩具。我想了一会儿老人说的话，心想:我是一个不懂得珍惜的人。因为，当我还是个孩子的时候，我多次向父母要玩具，我父母都同意了。几天后我把玩具弄坏了。我认为它的质量很差，并不认为我不珍惜这些玩具。今天我发现了一个我不知道如何珍惜的自我，但我总觉得还有其他的自我。我的搜索之旅才刚刚开始，我要找到自己还有很长的路要走。
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇6
如果夏天是红色的，充满活力，秋天是金色的，充满收获，冬天是白色的，充满挑战，那么春天是温柔的，充满希望。
在震耳欲聋的鞭炮声中，人们毫不犹豫地脱下厚重的冬装，换上轻盈的春装去寻找春天…
当我站在绿草如茵的草地上，看着绿草如茵的宝剑，被微风轻抚，让人心旷神怡。天上的鹅回来了人字形，花被春雨从冰雪里救了出来？戳打？谢娜？玩？冻渣？窗帘琴？马蹄蟹徽？那个矛盾？相比沙滩蛤/焓？魔法？拓淼抄袭(4)剑的模型？di？玩？孟碧仪熊骷髅挂？早上？每一个桑军都为机械辩护？一艘船？孟单笔《我为什么开得这么慢？》有的还没开，仿佛在说：“好了，别小看我，好戏还在后面。”柳条在风中飘动，仿佛一个少女在用梳子梳理自己的长发。蝴蝶和蜜蜂互相竞争蜂蜜。我希望我能像一只勤劳的蜜蜂一样，让一点点甜蜜飘到人们的嘴里。路边的小树贪婪地吸取春天的甘露，唤醒冬眠的动物，熊偷蜜，青蛙带着蝌蚪游来游去，熊猫在竹林里一边吃竹子一边享受阳光。
春天送走冬天，唤醒动物，滋养植物……我喜欢春天！
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇7
周末到了，我只要完成一天的任务，就可以玩一会儿平板电脑，我的平板电脑用蓝色的外壳包着，里面下载了几个游戏，哪知我写完作业后，找不到它了。
这是怎么回事？我有些摸不着头脑，不过很快就反应过来了，奶奶经常把我的平板电脑藏起来，这次应该也是她藏的。
我有些生气，虽然我知道她是为了我好，不想让我的眼睛近视，但这样会使人很不爽，我也没再抱怨，开始找了起来。
首先，我找了平时放平板电脑的地方，书架上没有，茶几上没有，充电线旁没有，窗台上也没有，第一步，失败。
我又开始在各个房间里找，妹妹的床上，我的抽屉里，妈妈的包里，爸爸的床底下…我把这些地方都翻烂了，也没找到它，第二步，失败。
我已经有些沮丧了，不过又重新打起了精神，因为有些地方还没找呢！
于是我开始在一些奇怪的地方找，首先把放相框的架子上么，然后把阳台上的储藏柜看一遍，再把电视桌下的柜门打开看看，最后把玩具箱里的玩具倒出来翻，可都没找到。第三步也是最后一步，同样失败了。
我只好拖着步子回房间，突然我看见了大石头的底座下有一个蓝色的东西，太棒了，我找到了！
第二天奶奶来了，她看见平板电脑吃惊的说:“你是属老鼠的吗？怎么藏在哪儿，你都找得到?”
寻找是一个艰难的过程，寻找一样东西，不仅需要耐心，还需要细心，当找到心爱之物时，就会拥有前所未有的成就感。
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇8
感动是一泓清泉，洗净我内心的风尘；感动是一束阳光，照进封闭的内心；感动是一朵小花，让我惊叹这世界。
那是暑假的一天，天气炎热。一位姑娘满头大汗，吃力地推着一辆三轮车，车子里装着甜甜的水蜜桃，应该是要去卖桃。突然，一块石头绊住了正在下坡的三轮车，三轮车倒地，水蜜桃则滚向车水马龙的马路。姑娘哭了，我这才发现这个姑娘有些眼熟，可又想不起来是在哪见过。一位老爷爷瞧见了，急忙大喝一声：“别动！”别看老爷爷岁数大，但声音可大着呢！被老爷有一喊，人们都停住了脚步。老爷爷把自己头上的草帽摘下来，把水蜜桃轻轻拾起，然后把草帽上的尖儿拔掉，最后把水蜜桃小心翼翼地放进去。人们看见了，纷纷效仿，姑娘又重新睁开了水汪汪的大眼睛，眸子里闪耀着不可思议。眼尖的我发现每个人几乎都在桃子底部放了一张五元钱。“孩子，别急。”老爷爷把桃子放进筐里。“姐姐，给你。”一个小女孩把桃放进姑娘的手里。很快筐里都装满了。
感动是阳光，感动是清泉，感动就在我们身边。
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇9
春天是生长的季节，春天是万物复苏的季节。
春天来了，迎春花张开她婴儿般的笑脸，向我们微笑。春风吹过草地，拍了拍坚硬的土地，说道:草地，草地，快起来。春天来了。小草懒洋洋地站起来，半闭着眼睛，穿上他的绿色外套。春风吹过树梢，说:大树，大树，快起来，春天来了。树干迫不及待地吐出绿色的小花蕾。春风跳过了河，摸了摸结冰的河，说道:快融化吧，春天来了。这条河立刻延伸开来。春风再次冲向天空，对云说:“马上聚在一起，变成乌云，然后落下来。”过了一会儿，它们变成了从天而降的雨滴，绵绵春雨。
春雨过后，柔和的阳光在天空徘徊。人们不像以前穿那么多衣服了。每个人都轻装上阵，孩子们被春风唤醒，追逐嬉戏，到处充满了笑声。樱花格外鲜艳，粉白相间，非常漂亮。一阵风像醉汉一样吹来。看到这一幕，我想起了一句诗:就像春天的大风，在夜里上来，吹开了一万株梨树的花瓣。
原来春天这么美。只要你有一双会发现的眼睛，你就会看到春天就在你面前。
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇10
美丽的青春年华，我们一路寻找：寻找路边一朵野花的灿烂，它给你单调的行程增添惊喜；寻找前方一片山峰的雄壮，它给予你无限的斗志和力量。
在假期间，我们可以寻找一本富有哲理的书本，你可以从中，学到许多知识，让你的知识面更加开拓视拓；我们也可以寻找人群中最关注你的目光，它给你爱的温馨和幸福……
寻是永恒的，"寻”无处不在。人们一直在寻找：寻找生活，寻找生活的真实，寻找生活的幸福，寻找生活的真谛。可是，在寻找之前，生命是有保存期限的，想做的事该趁早去做，如果你只是把你的寻找郑重的放在心里，却未曾去实行，那么唯一的结果：就是与它错过，就像你曾经有过许许多多的梦想，可自己却不去努力，为了自己的梦想去拼搏去奋斗吧！
有寻找，就会有发现，有寻找，就会有收获，有寻找，就会有感动……我们需要寻找，可是寻找的时候也可以回到原处看看，回忆自己那时是怎样寻找的。有些人，有着伟大的人倾其一生寻找为人民做贡献，为百姓谋福利的方式。如：白求思医活了人民的生命，实现自己的生活意义。
所以，让我们一起寻找那属于我们青春的每一个乐章吧！让我们去坚持，去努力，去奋斗，去创造那一个属于我们自己的青春每一个乐章吧！
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇11
董爷爷迈着沉重的步子一步一步走远，春小姐迈着轻盈的步子轻轻走远。那么春天在哪里？
春天在哪里？当我来到森林时，我看到树木增加了新的绿色。远远看去，它们像是缓缓打开的巨型淡绿色雨伞；树下到处都是野花。它们有不同的颜色，包括白色、黄色、红色和紫色小蜜蜂忙着在花丛中来回穿梭采集蜂蜜。原来春天到了。
春天在哪里？我来到池塘，看到蝌蚪在水里嬉戏，看到新生的鱼在水里吐泡泡，看到水里的绿草。他们悄悄地探出小脑袋，向水外的世界窥视。池塘边的柳树覆盖着翠绿无暇的碧玉片。从远处看，它像一个苗条的女孩。原来春天到了。在哪里？来到竹林，看到地上钻出许多竹笋。一层层掉落的竹壳散落一地。有的高到我手摸不到它的竹笋；有的很矮，只露出尖尖的小脑袋；有的厚到我无法双手握住；有的很瘦，就像小孩子的大拇指。许多竹子都长出了新的枝叶，它们的叶子摸起来又绿又软。春天到了。其实春天就在我们身边。如果我们仔细观察，我们会发现我们在春天。
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇12
有人说，生活，就是不断寻找的过程。生活的路途中，你缺少什么，你丢失了什么？你还不曾拥有什么？那么今天，我将会说给你们听。
那时，我还是一个牙牙学语的小孩。有一天，我被父母领进了一个陌生的地方，后来我才知道，原来这是一所学校。
从那时候起，父母就跟我说。从今天开始，我玩的玩具就一律没收。他们说，还要给我报几个补习班，给我买一大堆的练习，他们说，这样我就能用心地学习，出人头地。
于是，从那天开始。我就学着“老牛读书”。没有玩具，没有快乐，也没有自由，到周末，我又开始马不停蹄地……上英语班、跆拳道班、小提琴班。
我觉得，我心中的那个快乐城堡已经塌了，我的自由王位，在一夜之间化为乌有。从那一刻起，我觉得我一直在往下坠，每加一个作业，我就往下坠一点。我仿佛陷进了一个沼泽，永远没有爬出来……
我终于知道，我丢失的东西，是快乐！是自由！我悲伤，我乞求，我希望，我盼望。可这一切，已经没有用了，就从我入学上小学开始的第一天起。
现在，我心中只有两个问题：“我到底是要走自己的路，还是走父母让我走的路呢？”
好迷茫！我，就这样在“废墟”里寻找快乐，寻找，寻找……
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇13
“嘎嘎嘎！”“叽叽叽！”……这里一切都是生机勃勃的景象。
清晨，在清新的空气中，太阳公公提着包，“现在几点了呀？”太阳公公看了看表，放快了脚步，他走过的地方，厚厚的积雪全没了。
在花园里，粉和绿是那的主角。樱花树上，那粉嫩的樱花，在召唤春姑娘给他们化妆，“今天会有多少人来跟我们合影呢？”她们换上粉嫩的舞裙，在空中摇曳。
草坪上，春姑娘给笔头草带来新笔，“这笔好写吗？”笔头草用新笔写写画画，没过多久，就写好了传达给春姑娘的信。
春姑娘跑到林子里，在冬天躲进树干里的小树叶们，今天第一次探出头，第一次见到春姑娘，连忙展开他们黄色小喇叭，为她演奏一曲春天奏鸣曲。
春姑娘来到动物的身边。小鸭子在水中玩耍，时不时的给春姑娘展现自己新编的歌曲；兔子妈妈带着小兔子们到草坪里玩躲猫猫；蛇妈妈带着她的孩子们去玩高空俯冲，看谁最快！
孩子们跑到公园里，抢着玩荡秋千；有些孩子捡拾地上的落叶，拼成各种好看的造型；还有的孩子，放飞纸飞机，让纸飞机在空中滑翔，仿佛告诉人们，温暖的春天来啦！
春姑娘把真正的春天带来了！
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇14
阳春三月，是个风和日丽的日子。我和妈妈一起在外婆家寻找春天的足迹。我的心情如同阳光般灿烂。
一下车，我便迫不及待的奔向田野。那金黄色的油菜花如同一片金黄色的海洋。看，田野两边还有几棵桃树，那美丽的桃花一簇一簇的开满枝头，散发着淡淡的清香。粉红色的花瓣，黄色的花蕊，美丽极了。五颜六色的蝴蝶在花海中翩翩起舞。
小草也兴奋极了，悄悄地从田野里钻出头来，东看看，西瞧瞧。春风吹过，小草点点头，然后跳起舞来。
远处的山上不时传来一阵阵鸟鸣声，好听极了。我情不自禁的爬了上去。原来它们在开“迎春会“啊！它们有的在树枝上唱歌，有的在空中盘旋，有的在树枝上扑腾。我坐在草地上静静地欣赏它们的节目。“哎呀”，我的脚背像被什么蛰了一下，仔细一看，原来是只小蚂蚁夹了我。可爱的小东西，也许是饿了。低下头，地上还有好多的蚂蚁在忙碌着。我不想打扰它们，便悄悄的离开了。
啊！春天真美啊！这都是春姑娘创造的奇迹，也是送给我们的礼物。我想对春姑娘说：“谢谢你。”
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇15
在一个春意盎然的春天，我打开一扇神奇的大门，新鲜而又让人忘掉疲劳和忧愁的空气扑鼻而来，我睁开双眼，一片天连地，地连天的春天来临了，春天意味着夜晚变短，白天变长。
一出门我就看见蔚蓝色的天空，我还看见活泼可爱的小朋友们在天鹅湖边玩耍，他们有的在玩纸飞机，有的在跳绳，还有的在打羽毛球。我听到叽叽喳喳的鸟叫声，柳树摆动它小辫子似的柳条的摩擦声，老奶奶们跳广场舞的音乐声，这些声音都让人舒畅了好多。我走到茂林修竹的大树下，那些大树遮挡住了耀眼的阳光，就像来到了美不胜收的小兴安岭的树林下。我走到了一棵松树下忍不住去拥抱它，摸上去又粗又硬，像一块巨大无比的石头，这棵松树它全身褐色，长着茂密的树叶，还有许许多多长短不一的枝条，顶端是又短又细的，下端是又长又粗的，真是千姿百态。河边那细细的柳枝上都冒出了密密麻麻绿色的芽儿，一阵春风吹来，柳条就随着春风跳起了欢快的舞蹈。路边的花儿都争相开放了，有洁白无瑕的玉兰花，色彩艳丽的月季花，娇而不艳，漫天飞舞的樱花，还有那姹紫嫣红的郁金香……
我在很多地方找到了春天，它们有大有小，有粗有细，五彩缤纷，春天真是一个变化多端的季节！
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇16
春天来了，万物复苏，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙的流着。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
小草露出了嫩绿的脑袋，它们看起来精神抖擞，正整齐的做着健身体操呢！
春天也是百花盛开的时节，但最好看的就要数樱花了，它们成簇成簇的开着，有的才展开两三片花瓣儿，像个害羞的小姑娘；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵，一阵微风吹来，就像仙女的粉纱裙随风飘扬。如果你仔细闻，就会闻到一阵阵若有若无，沁人心脾的香气。
小朋友们在宽阔绿油油的草地上放风筝，他们手里拿着风筝线，一面奔跑着，一面不时回头看着渐渐飞起的风筝，只见风筝越来越高，随着风筝的升高，小朋友们变的越来越高兴、越来越兴奋！此时的草地上也传来一阵阵热烈的欢呼声！
啊！春天可真是美不胜收呀！它们是神气活脱的、是芬芳迷人的、是活泼天真的……这让我想起了非常美的一句诗词：“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇17
秋姑娘正踏着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来，让我们一起寻找秋天吧!你闻，校园里的每个角落都洋溢着金桂甜丝丝的香味，真是 沁人心脾啊!
你看，校园里的树木纷纷落叶了，好像要为大地妈妈披上一件金黄色的外衣。只有松树和樟树依然那么碧绿，仿佛要把温暖的春天永久保留住。校园里的花坛也美极了!有火红的海棠花，黄澄澄的菊花……，小蜜蜂都急急忙忙的来采蜜了，它们正在储存冬天的粮食呢。
大街上，行人们都从夏天的短裙短裤换成了长袖长裤。火锅店的门口排起了长龙，当你走进去一看，他们的额头上都是豆大般的汗珠，脸通红，可他们吃得依然那么开心。秋风起，蟹脚痒，大闸蟹也开始上市了，那些大闸蟹又肥又大，让人馋延欲滴，老板们都大声吆喝着：“快来买鲜美的大闸蟹啊!”一起到乡村去看一看吧。
放眼望去，果实累累，让你眼花缭乱。果园里有黄澄澄的桔子，有水晶般的葡萄，还有像太阳般红彤彤的柿子，像一个个小灯笼挂在树梢……水稻、棉花、高粱等一些农作物都成熟了，农民伯伯忙着收割，脸上洋溢着灿烂的.笑容。“万美之中秋为最”，秋天到了，就在我们的身边，你找到了吗?
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇18
我一直是一个成绩中等的学生，每次大考后，我的成绩都在20多名那里徘徊，我不相信，一个小学从来都是前五名的学生，在初中竟然是如此惨淡的下场。我决心用我的努力去寻找那份消失以久的成功，但是那次大考后，我败了，败得那么惨，名次只能可怜的待在30多名里，想冲也冲不出去，难道我的寻找终究会以惨败而告终吗？我绝望了，我彻底绝望了，仿佛没有了挽回的机会，我已经认为自己是一个不好的学生，可是，就在我即将掉入失败的深渊的时刻，一句歌词鼓起了我的勇气“论成败人生豪迈，大不了从头再来”它像一把火，点燃了我心中那寻找成功地希望，而且烧得越来越大，越来越旺。我再次下定决心，一定要找到幸福。
于是在深夜满天星辰中，有多了一位挑灯夜战的孩子，在寂静的图书馆中，有多了一位翻阅材料的男生，在前十名的成绩单中，也有多出了一个学生。
成功，不容易找到，寻找它的路，充满了荆棘，但是只要你鼓足勇气，向成功的彼岸进发，你会发现，它是多么的唾手可得。
但请记住，在寻找成功的路上，没有终点。
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇19
茫茫黑夜，一条偏僻又渺无人烟的小巷，只有一个小女孩静静地走着。慢慢地天上下起豆子般的雨点，雨珠滑过她的脸颊，她抬起头，用无助的神情望着天空。
后面传来了急促的脚步声，“啪嗒啪嗒”，那么清晰。小女孩转过头原来是她的母亲，母亲指着天说，天色已晚。于是扯着女孩的衣角走了。小女孩不舍地一次又一次地回过头凝望……
那是一个明媚的早晨，我一如既往地去后花园的小池塘赏鱼。今天也带了面包皮，我一点一点地扔向鱼群。鱼群簇拥在一起。
我正看得起劲，突然，我听到了什么声音，回头也没看到啥，就继续看鱼。“吱吱——吱吱!”突然声音又起，我寻声望去，是只受伤的小鸟。
好可怜呀!我伸出手想去抱它，它却害怕地退缩。我停止，它不动。我又继续伸手，抓到了。软软的，我把它捧在怀里，带回家。
我细心地照料着它，喂它，还给它唱歌。它的伤，很快就愈合了。放生时，我张开手，不舍得它，我缩手合拢。可那天晚上，它偷偷飞走了。
我走出门，加快脚步，寻找着。过了好久我再也没有力气跑了，我脚步慢下来。
这时下起雨来。我无力又无助地仰望天空，可母亲强行带着我回家……
它再也没有回来。小鸟，你现在可好?
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇20
我像一只被囚禁的鸟儿，虽丰衣足食，但却得不到向往已久的快乐。
躲在自己的小房间里，凝视这桌子上的一叠厚厚的试卷，脑子里浮现着家长们对我经常说的话:"这份试卷的含金量很高。和毕业考试有关，把它做好!”
“做好”这个词总是在我耳边响起。回想起幼年，可以整天在阳光下和伙伴玩耍。累了就投入到妈妈的怀抱里，擦擦汗，喝口水，休息完了继续玩。没有压力，也没有烦恼。
但是，随着年龄的增长，烦恼，压力也就随之而来。我很喜欢听长辈们将自己儿时的趣事，虽然环境是艰苦的，但是至少是快乐的，自由的。
或许，我长大后可能会有一番大的作为。但对我而言，现在只追求快乐，追求自由，追求的是平常的生活，追求的是湛蓝的天空下没有烦恼的我，打开窗户仰望湛蓝的天空，心中无限向往。
突然，“啪”的一声，手中的笔掉到了地上，把我从沉思中唤回来。
想念那片湛蓝的天，因为它是我曾经拥有的!
寻找那片湛蓝的天，因为它是我现在失去的!
现在的我，正在寻找快乐。
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇21
我是这周的值周生，放学后便去后花园检查卫生。到了花坛边，我十分惊奇，那桃树上，不知什么时侯长出了一个个略带绿色的花苞，仔细一看，上面布满了细细的白色绒毛，有的花苞吐出了点点粉红的花瓣，可爱极了！还有那嫩绿的草地上，不知什么时侯，一种不知名的蓝色小野花悄悄绽放了，远远望去，就如绿茵茵的地毯中镶嵌着蓝宝石，美丽极了！
回家的路上，那路两旁矮小的黄杨树，树梢是新长出的还略带黄色的嫩叶，而下半部分则是去年留下的“残兵败将”，呈墨绿色。整体来看，就出现了“上亮下暗”的奇特景象。远一点儿的是大片大片的油菜花田，黄澄澄的，就像金色的海洋，微风一吹，就像大海上漾起层层金色波浪。在阳光下，油菜花散发着醉人的清香。
一路上，我好奇地看看这儿，看看那儿。是因为我没有见过这些景象吗？不！只不过我这是第一次用心去感受这春天的美......
我为我曾经的疑惑感到可笑。美是用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受的。只要你真的用心体会，用心发现，无论在哪儿，哪儿没有美，哪儿没有春天呢？
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇22
早晨，阳光灿烂，天也像刚洗过似的，特别蓝，我们选定今天，去爬山，并寻找秋天。我怀着兴奋的心情，来到大山前，我们的目标就是它，看看都会有什么，还会认识新的小伙伴?
我们一路过来，秋姑姑好像也和我们一起登山，她背上包包，穿上鞋子，和我们一起走。一路上，秋姑姑好像是一位魔术师，还像一位贴心的亲人，当我汗流夹背时，她总会送来凉爽的风，可舒服了。秋姑姑和我们一起走，她摇身一变，把树叶变的金黄金黄的，落了下来，金黄的叶子聚在一起，好像一条金黄的地毯，踩在上面，沙沙地响着，踩下去软软的，舒服极了，让我想起晨诵读的做一片美的叶子的一句话：“秋叶变黄，冬日飘零，回归大树地下的根。”
走着走着，我看见了一只小壁虎，壁虎的前脚是五个趾头，后脚也一模一样;又走啊走，看见了山泉，还听见了哗哗哗的声音，山泉仿佛就是一位音乐家，正在作着优美的曲子，那山泉是清澈见底，冰冰的，我们在那儿泡脚，陈旖说：“这里的水无法用笔墨表达。”
泡了一会儿，我们就下山了。秋姑姑也并不在旁边，她藏在我们的心中，我们找到了美好的秋天。
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇23
法桐是一种三球悬铃木，它的全称叫“法国梧桐”。
人们常说南京街道旁都是法桐，可是，却有专家说：“南京只有一棵法桐，法桐是三球的，而南京街道两边大多是一球的美国梧桐和两球的英国梧桐。”这就让我们产生了疑问，南京到底有几棵法桐？于是，我们科学组张老师组织同学们兵分多路展开法桐调查行动，我、盛天爽等同学一组从学校到大栅门往返，想在沿途两百多棵梧桐树中找出法桐。
行动开始了，我们从学校出发，开始了寻树之旅。
一路上我们见到了许多梧桐树，这些梧桐树从树根到树梢大概有15米，平均树围60多厘米，树干很粗糙，很多发褐色的树皮都掉了下来，斑斑驳驳的、留下灰白的里层。大部分树的树干长到3-5米的位置就开始分叉，树枝上长满了小绒球，通过仔细观察辨别，这些小绒球都是一个或两个一组，证实这些梧桐都是美国梧桐和法国梧桐，找不到一棵法桐。
我们心想：“专家说南京法桐只有一棵不会是真的只有一棵吧？在几千棵树中找一棵树，比大海捞针还难！但我们不能因此而放弃，还是仔细观察每棵梧桐树吧。”我们逐棵观察，认真做好记录。
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇24
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”早春的感染力，让你感受到风儿也不是那么寒冷，连草的摇摆、芽的律动都是那么的动人和温暖。我要去寻找春天！
来到公园里，我的眼前一片绿色。小草探出了头，它们嫩生生的、绿油油的、胖乎乎的小叶儿，像一个个刚睡醒的小孩儿。树木也在不声不响抽出新的枝条，长出了像小草一样的嫩芽。这是春天吧？
来到小河旁，春风理发师正用自己细腻的双手给柳树姑娘梳她那绿色的长辫子。蝴蝶仙女在柳树旁一圈圈地飞啊飞。小柳树们更美不胜收：一棵棵亭亭玉立的小柳树舒展开黄眉绿眼，他们那如丝的头发随风飘动，婆娑起舞，轻轻地从我头上拂过，仿佛在炫耀它的妩媚。这是春天吧？
来到校园里，一片欢声笑语。原来是小朋友脱去了厚重的冬装，换上了五彩缤纷的春装，在三个一堆、五个一群地玩着呢！有的在踢毽子，有的在跳长绳，还有的在跳房子，生机盎然。这是春天吧？
这就是春天！春天无处不在，只要你用心找她，就能找到！
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇25
再寒冷的冬天也挡不住温暖的春天，如今冬天已经走了，春天就要来到。走出家门就能看见红红的太阳从东方升起，温暖的阳光照在我的身上，人们纷纷走出家门一起去享受这份阳光，小鸟唧唧喳喳的叫着好像在欢迎春天到来。妈妈说一起出去，寻找春天。
我和妹妹高兴极了，冲出家门，坐上爸爸的小汽车，问爸爸要去哪里？爸爸说要去奶奶家，哎没想到是回老家呀，害我们白高兴一场，爸爸又说：“我们怎么骗你们了？回老家又不代表不让你们发现春天，老家也有春天啊！”
来到奶奶家，在奶奶家的门前有几棵柳树，正当我想剪下来柳树枝条的时候，突然看见柳树的柳枝上不再那么光秃秃的，而是多了几个嫩芽，啊！春天就在这柳树的柳枝上啊！在奶奶的门前有一条小河，河上的冰已经融化了，小鱼在河里活蹦乱跳的，啊！河里也有春天呀！。
春天是一个美丽季节，春天又无处不在。这次的寻找春天使我受到启发，一年之计在于春，一日之计在于晨，在这个温暖的季节里我一定要珍惜时间，像春天的小幼苗一样茁壮成长。
六年级以寻找为话题的优秀日记 篇26
秋姑娘迫不及待地来到了人间，她脚步轻盈地越过山川，穿过河流，每个地方都留下了绚丽的色彩。爸爸开着车，带我到处寻找、感受秋天的美妙。
我们先来到了公园，这里是花的世界，花的海洋。瞧，那一朵朵嫩黄的桂花，散发出一阵阵沁人心脾的清香；一枝枝绒球般的菊花展开了细长的花瓣；红色的鸡冠花也不甘示弱，它们抬起高昂的头，美丽的花朵儿在阳光下一闪一闪的；还有那些不知名的花儿纷纷张开了笑脸儿，红的、黄的、紫的，都在这里争奇斗艳，竞相开放。
我和爸爸继续找，到了一片庄稼地，这儿俨然是农产品的天堂。水稻弯着腰，饱满的稻穗随风摇摆；嫩绿色的鸡毛菜友好地向我们张开了双臂；水灵灵的白萝卜正好奇地看着我们；硕大的芋艿正在轻轻地呼唤着我们。它们秀出了秋天——丰收之节的喜悦。
高山上，一棵棵饱经风霜的枫树，露出了如刀刻过一般的枝干，远远望去，就像是一位精神抖擞的老人立在山顶上。秋风吹拂，绿色的枫叶争先恐后地变成了红色，如婴儿手掌一般大小的枫叶在秋风中翩翩起舞，美极了！
还有那些在秋天枯黄的小草，金黄金黄的银杏树叶，无不在喊，“秋天来了！”
秋天，你真美！我将永远牢记你的美丽。