请欣赏四年级想象日记（精选20篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
四年级想象日记 篇1
我有个圣诞梦。
我想，我的圣诞节来临时应该是冰雪天地，有个拉雪橇的圣诞老人，雪橇中有糖和巧克力，在我们的`院子里飞快地行驶，越过我的家时，在我的圣诞树下的袜子里放上一袋糖和两盒巧克力，悄悄走过时，也给爸爸妈妈留一些。
在圣诞节上，有很多小朋友跟我垒城堡、打雪仗和铺雪地，给圣诞老人修一条通往每个人家门口的小雪道，在雪道上放很多人寄给圣诞老人的《圣诞信》。
我要在家门前挂上我们一家人的照片全家福，给圣诞老人留下好印象，说不定明年我的圣诞树长高了，圣诞老人的雪橇变滑了，礼物也多了那。
这就是我的圣诞梦。
四年级想象日记 篇2
现在的钢笔除了写字，没有其它功能，都不满足我们小学生的要求。那未来的钢笔会是怎么样的昵？让我带你去看看吧！
未来的钢笔的样子和现在的钢笔没什么两样，但是功能可多啦！未来的钢笔有一种纠错功能。一天，爸爸要写一份报告，突然钢笔发出红色的光，原来是钢笔的纠错系统发出警告，提醒爸爸把错字改过来。报告写完了，只见爸爸按了一下“书写整洁”按钮，报告单上的字立刻变得整整齐齐，没有一点儿改过的痕迹，多奇妙呀!
未来的钢笔还可以查字。钢笔里装有文字系统，当你写作文遇到不懂写的字时，就按一下“查字”按钮，说出你要查的字，那个字就会立刻出现在笔盖上，多方便呀！
未来的钢笔当然还有变换颜色的功能呢！绘画用的水彩笔一支一支的，带起来真麻烦。现在有了这种钢笔，你只要按一下“彩色”按钮，就可以随心所欲以变换各种颜色了！当你想要红色时，它的墨水就变成红色；当你想要绿色时，墨水就变成绿色，多便捷啊！
未来的钢笔还有视力保护的`功能呢！一天，小明正在用未来的钢笔写作业，他的眼睛与作业本的距离没有达到标准，这时，钢笔发出了美妙的音乐声。小明听见了这报警声，才恍然大悟，这才注意到自己眼睛离作业本的距离太近了。原来这支钢笔里装有由电脑控制的微型喇叭，当你眼睛离本子太近时，它就会发出警报提醒你把头抬高，真是太神奇了！
相信过不了多久，这种神奇的钢笔就会来到我们身边，让我们的生活丰富多彩！
四年级想象日记 篇3
随着科学的发展，我们未来的教室也将会变的焕然一新。
我想未来的教室应该是这样吧：走进教室可以看见五颜六色的墙壁，下课的时候墙壁会随环境的改变而变成绿色，使同学们休息一下疲劳的大脑。教室里的黑板换成一个大屏幕，屏幕上会显示老师讲课的内容。讲台上设有一个电脑，作为一个教室控制中心。每当班长喊上课的时候，大屏幕就会自动开机。每个同学的`桌子上有一台必不可少的电脑，电脑里可以存有很多文件，可以使同学们学到更多更新的知识。能使们感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每们同学进入电脑必须要用独一无二的密码。
每个同学的电脑上都有些电子游戏软件。共同学们在学习知识疲劳时休闲。但是，也不可以随心所欲的玩。未来的教室都配有一个机器人，它可以给我们打扫卫生。
未来的教室是无限美好的，让我们为这一天的早日到来，刻苦学习，勇于探索吧！
四年级想象日记 篇4
一天中午，我在朦朦胧胧的睡梦中，突然听见有谁在窃窃私语，原来是书架角落的`课本在七嘴八舌地议论。
语文书唉声叹气地说：“唉，小主人根本不理我，我的脸又脏有皱。你们看，在我们上面的童话书等，他们的脸多么漂亮啊，小主人最爱他们啦！”
数学书也忧心忡忡：“我本来是小主人最要好的朋友，但自从小主人看上那漫画书后，再也不理睬我。”
科学书更伤心：“小主人除了在课堂上看我几眼外，就再也不看我一眼啦！呜呜呜……”话没说完就哭出了声。
我听着听着，忽然一下子醒了，原来是一场梦。于是我又拿起那本看了一半的漫画书，当我手刚拿起漫画书时
我看见在书架角落的课本仿佛在默默流泪。突然我一下子明白了什么似的，课本才应该是我好朋友啊！我怎么把他们遗弃了呢？我毅然放下了手中的漫画书，把课本整理好，认认真真地看了起来......
四年级想象日记 篇5
有一颗可爱的小星星，在天上一闪一闪的。晚上，它看到小朋友在玩游戏，小星星也想下去找一个朋友，于是它悄悄地飞了下来。
小星星来到草丛，看到了躺在草丛里的小兔子，“你可以跟我做朋友吗？”小星星说。小兔子说：“你长得真丑，我才不要跟你这个五条腿的人做好朋友呢。”小星星垂头丧气地走开了。
小星星看到在草丛里打滚的'小狗，它说：“小狗小狗，你愿意跟我做好朋友吗？”“我可不要跟你这个黄疙瘩做好朋友呢。”小星星有点失望了。
小星星在草丛里滚来滚去，它来到了一只小蚂蚁的家里。小蚂蚁起床一看，这怎么有一个会发光的东西，小蚂蚁很害怕，慢慢地走近那个发光怪物，它一看，大吃一惊地说：“你不是天上的小星星吗？你怎么飞下来了？”小星星伤心地说：“我想找一个朋友跟我一起玩。”“我可以跟你做好朋友呀！”“太好了，我终于有一个好朋友了。”小星星开心地说，他们开开心心的玩了起来。
四年级想象日记 篇6
现在学校的老师给我们发的书起码有几斤重。所以，我决定发明一种像书包一样——又轻便又有多功能的'书。
你一定会问，那怎么样才能控制它呢？别着急，在书上有几个按钮，分别是：红、黄、蓝、绿、紫五个颜色。你会想，那五个颜色的按钮各代表什么呢？红色是当你有不会做的题时，它会给你讲解知识，这个老师可是喜羊羊的模样，讲起来可有趣了！黄色是你不懂的体育知识讲解，还是沸羊羊老师教的哦！蓝色是你想要任何东西时，它都会免费送到你面前。绿色是当你休息的时候，美羊羊就会给你唱一曲美妙的歌，帮你消除疲劳。如果你的本子或书破了，就按下紫色按钮，它们就立刻完整如新！
你还会问，如果没电了怎么办呢？你可以把背带拉一下，它就会自动充电，随时可以吸收太阳的热量。
你还会问，如果书包坏了呢？你可以把拉链拉开，它就可以自动修复。
怎么样？我设计的书很神奇吧！如果我长大了，发明了这种书，你可一定要买哦！
四年级想象日记 篇7
同学们，你们在心里有想过桥吗？在你们心里的桥的样子是什么样？反正我就在心里想象过我心中的桥的`样子就是一个自动桥。
这个桥可有趣了，也是一个能让人快乐的桥。桥的正中间有一个神奇的小房子，只要有人进到这个小房子里只要你高兴的进去，你的作业就会变很少很少，烦恼也会很少很少，只要你不高兴钻进去你的作业就会比平常老师给你说的作业就翻上好几倍，这个桥还有一个作用，就是一个电梯，只要有一个残疾人走上去，桥会转变成电梯，坐到电梯上你要上哪，这个电梯就会送到你们要去的地方，只要你们不是残疾人话，这座桥就会把电梯功能转化成正常人的功能，还有你们插队的话，机器就会把你放到原来的地方，让你重新走路。
这就是我想象中的桥，你们见过吗？玩过吗？只要我们好好学习就会研究出来这种桥。
四年级想象日记 篇8
在菲菲的写字台上，有一只非常漂亮别致的小纸鹤，它可是菲菲精心用彩纸折出来的。菲菲可喜欢它了。就把它放在写字台最显眼的地方。每天放学后，菲菲做作业再也不会感到寂寞了，因为有小纸鹤在陪伴她。
菲菲的写字台是靠窗的，小纸鹤早已对这种生活产生了反感，它向往窗外那蓝天白云、那红花绿草，那------总之，是窗外的东西，她都羡慕。可是每次看都是隔着那厚厚的玻璃，小纸鹤总梦想着有一天能够去接触它们，去过像它们那样的生活。
有一天，菲菲照常去上学了，可临走时，忘了把窗户给关上，小纸鹤可高兴了，它栓动了几下那快动不了的翅膀，然后费了好大的力气才飞起来，飞出了窗子，来到了它向往已久的.窗外。用手真正地去触摸它们时，那种感觉，那种心情是难以想象的，是那样棒!
“姐妹们，快去看呀!这是什么会飞的东西?”一只小花蝴蝶向着它们姐妹们大喊着。“走，我们过去看看。”一只蝴蝶说道。这一群蝴蝶便向小纸鹤飞去。“对不起，打扰你了，请问你是谁?”一只蝴蝶很有礼貌地问。小纸鹤看到眼前着十来只和自己一样会飞的蝴蝶，回答道：“你们好，我叫小纸鹤，是我主人菲菲用采纸把我折出来的。”“喔!原来是一只没爹没娘的废纸!”刚才那只小花蝴蝶讽刺道。因为它嫉妒小纸鹤美丽的衣服，所以就看不顺眼，心里不服。小纸鹤没吭声，只不过是低下了头。另为几只蝴蝶忙围上去安慰它，小花蝴蝶则在一旁拍手叫好，继续喊到：“小纸鹤，没爹没娘……”
许多天过去了，小纸鹤和其它蝴蝶都相处得佷好，唯独那只小花蝴蝶对它仍是那样不服气，经常用话来讽刺它。有一天，下起了大雨，小纸鹤正呆在家里，看着窗外的雨。突然，听到有人喊救命，就连忙冲出门，寻声找去终于在一个池塘边找到了那个人，一看，原来是那只小蝴蝶，小纸鹤没有犹豫，飞到水面上，拉着小蝴蝶的手，用尽了全身力气，终于把小花蝴蝶的手，自己却掉入了池塘中，慢慢的沉入了池塘……
四年级想象日记 篇9
我想发明一种神气的衣服，它有着神奇而奇特的功能。 这种衣服有许多色彩多样的纽扣，有红的、黄的、绿的，如一串色彩鲜艳的晶莹珠子。
如果感觉有点热了，想调节下温度，就按黄色纽扣，它就会立刻根据外面的气温来调空衣服内适宜体温的温度;如果你觉得衣服大小有点不适宜，就按下绿色的纽扣，它就会根据你的体型来涨缩衣服大小;如果你觉得式样不满意，那你按下红色纽扣，然后语音输入想要的新款式，等十秒种后，衣服就会神奇的.变成你描述的款型哦;如果你想遨游下天空跟云儿追逐下，就按下蓝色的纽扣，衣服就会长出一对干净白亮的大翅膀，然后会依你指示飞到你想得的地方;如果天下雨了，你只要按下青色的纽扣，就会弹出一顶帽子，戴上帽子后什么就会升起一把可爱的蘑菇伞，为你遮阳挡雨。
虽然这只是想象，但我相信，在不久的将来，在我们的日新月异的科技发展下，我这未来衣服一定会穿在我们身上的!
四年级想象日记 篇10
现在高科技正在日新月异的改变着人们的生活，以后是否会更美好？我可以肯定地说，以后的生活一定会更好，如果你们不信的话，那就听听我对未来世界的畅想吧！
现代的汽车虽然看上去外形好看，但是功能上还有一些缺点，比如：开车需要大量的油，而且还很浪费；不但这样，车子开了很长时间还要保养。有什么办法能让车子节能安全呢？那就来看看未来世界的车子吧!
未来的'车子不但可以飞行，而且能保证绝对不会发生事故。你看，刚说完，有两辆车子马上就要相撞了；让你看看车子是怎样躲过的，只见两辆车子马上变成了两个大的棉花糖，就这样车子竟然从对方的身体里穿过去了。怎么样，奇妙吧！
未来的车子还有变形的功能，你来看：这时，有一辆车正通过一座断桥；只见那辆汽车变成了一只机器雄鹰，一瞬间就飞过了断桥。
怎么样？未来的车子够酷吧？有位名人说：“没有做不到，只有想不到。”我相信这一切在我们这一代人的努力之下一定会成为现实！
四年级想象日记 篇11
冬去春来，春天来了，大地充满生机。
草儿醒了，花儿也醒了，河水滚滚流向远方，鱼儿们在小溪里玩游戏，玩着玩着就跳起来了。夕阳倒影在水面的镜子上，鸟儿飞来我的枝头上，为我献上一首美妙的.乐曲。叽叽喳喳——知了开始与鸟儿伴奏，一首又一首乐曲，让我感觉多姿多彩、美轮美奂。蝴蝶纷纷向我飞来，为我做了一条五颜六色的连衣裙。小蚂蚁们从我的树根上走过，和我打了个招呼，云彩从我头上越过，就像一匹白马，从我头上飞过，对我微微一笑，太阳公公找着月亮姐姐，替他“站岗”，风儿轻轻吹落我的“秀发”，雨渐渐的来了。风又一次迎来，从我身上扑过，那感觉总是十全十美。
雨停了，小溪上出现了一道七彩颜色的“桥”，那是彩虹！
这仿佛是一幅画，在我心中流动……
四年级想象日记 篇12
在一个美丽的花园里，生长着许多花儿。在这些美丽的花儿中，有一朵骄傲的红花。
红花常常自言自语：“我是多么美丽呀！那难看的绿叶根本不配和我呆在一起。”红花是多么想赶走绿叶呀！但是一直说不出口。有一天，红花终于下定了决心，一定要赶走绿叶。
于是红花便自大地跟绿叶说：“你看我，美丽的身姿、鲜艳的红色花瓣，多美！再看看你，难看的绿色，丑死人了！人们夸我，可是你也被夸了进去，跟着我尽受表扬，多么可耻呀！我要一个人享受人们的'赞美！”
绿叶听了红花的话，立刻一言不发离开了红花。红花高兴地欢呼：“绿叶终于被我赶走了！没有了绿叶，人们一定会加倍夸奖我的！”
第二天到来了，红花不但没有被人夸奖，反而人们还说这花有问题。红花很委屈，可是绿叶不在呀，没有什么办法让人们不这样说它！人们走了，红花在那儿默默地想着，想着绿叶。要是我没赶走绿叶就好了。可是后悔来不及了。第二天，红花就因为没有水分而枯萎了。
四年级想象日记 篇13
我见过许许多多的马，有英俊的枣红马，有小巧玲珑的小瓷马，还有长着翅膀的飞马，等等。假如我有一匹马，那我就要带着它做许许多多的事。
假如我有一匹马，它能熟知过去，预知未来。它的眼睛像鹰一样有灵气；身子像老虎一样健壮；身手要像猎豹一样敏捷。我骑着它去观赏长江水的湍急；华山峰的险峻；布达拉宫的壮丽；雅鲁藏布大峡谷的神奇；天安门的美丽；长城的雄伟。
假如我有一匹马，我会骑着它在大草原自有奔驰，累了给它吃草原上最嫩的草，喝最清澈的水。在草原上数星星，过着人间天堂的生活。
假如我有一匹马，春天我和它观赏景色；夏天我和它在树阴下遮阴，夕阳西下的`时候我和它站在河边上，在水的倒映中，看我和它亲昵的样子，观赏夕阳的景色。
假如我有一匹马，即使我们回不到十年前，即使知道花常开人难留，我们彼此也不离不弃。
马，让我拥有这匹马吧，这里的每一个愿望，我都会铭记在心。
四年级想象日记 篇14
同学们有谁知道，除了打篮球是我自愿的以外，写作、英语、画画儿都是爸爸妈妈强迫我去做的。
“何何，你这条小懒虫，快8点了，还没起床，又想挨大?”一年365天，爸爸的'“高音喇叭”都成
了我家的“自动闹钟”了。我起床第一件事就是练习画画儿，一练就是二个小时。有时，由于睡眠不足，大早晨眼皮就直打架，可还得练。
双休日就更惨了！星斯六一大早，我要起来做作业。早晨7点30分去周末兴趣班学写作。下午先要练习3个小时画画儿。等到8点回到家时，我已是精疲力竭了。
星期天，我照样没有自由，练习了画画儿再上写作课。到了晚上，还冒出个家庭作业，气得我冒火了，却又可奈何。作业!作业!作业!你把我的双体日都给“侵占”了。
我真想有一个星期八，能白由做一些自己想做的事情：打电脑、玩手机、逛公园......自由、轻松的星斯八，你在哪里？
四年级想象日记 篇15
时光如梭，转眼间就到了2035年，此时的房子宛如仙境一般。
走进大门，就能看见门边的手印显示屏和微型的摄像头，手印显示屏能显示客人的身上有无携带危险物品等，并输入电脑。微型的.摄像头能把客人的面貌传输到室内的显示器，等主人下达命令。
进入住宅，来到的是会客厅，要往前走才是正厅。走入正厅，只发现没有几件家具，原来其它的家具都放在地下的“集装箱”中了。如果你需要什么家具，只要喊一声你所需要家具的名字，那件家具便会主动地呈现在你的面前。
卧室在二楼，只要主人按一下“开启”的按钮，整栋房子都会进入“休息状态”。这一切都将持续到主人按“关闭”为止。
厨房也在二楼，厨房里面有教人做菜的菜谱，可以教人做不同的菜式，中西结合。还能控制火候，为主人提供了良好的做菜环境。
未来的房子是美好的，让我们为这一天的早日到来好好学习吧。相信在不久的将来，这一切都将变成美好的现实！
四年级想象日记 篇16
春天到了，小草发出了嫩芽，我高高兴兴地来到绿草如茵的草坪上踢足球。
忽然，我听到有人在对我说话。我问：“你是谁？”
小草说：“我是小草啊。”
“你叫我有事吗？”我问道。
“你把我踩到了。”小草伤心地说，“我好不容易才熬过冬天，你又来折磨我。”
“我怎么折磨你了？”我迷惑不解地问，“草坪是公共的，为什么不可以在上面玩？”
小草说：“我们也是有生命的，在你的踩踏下，我的许多小伙伴都负了伤，甚至死去了，我们就会减少氧气地输出。”
“缺少氧气又会怎么样呢？”
小草说：“人类的.呼吸不正需要氧气吗？氧气减少，空气就会变得不清新，人类就会容易生病。绿色植物越多，就会吸入越多的二氧化碳，呼出越多的氧气。我们小草也是绿色植物家庭的一员。”听了小草的话，我羞愧地低下了头。
从此以后，我学会了爱护小草，关心小草。
四年级想象日记 篇17
大家好！我是微波炉。我的作用可大了，人们都夸我是“厨房小能手”。
我的身体本来就是长方形的，穿着一件雪白的衣裳，我的身子前面靠右，一上一下排列着两只“耳朵”，一只告诉我要用多长时间，另一只告诉我热的是时候要用多少力气；我的耳朵旁边就是“脸”，一打开就能见到我的“肚子”右上角的照明灯。工作时，我通过风扇发出“呼呼呼”的.响声呢。
我从小到大，最拿手的也就是煮食物或者热食物。有一次主人要烤熟一块鸡翅，他把调料撒在鸡翅上，再拿一个盘子把鸡翅放上去，再放到我大大的“肚子”里烤，把我的“耳朵”扭到四分钟，我就要开始工作了。等鸡翅烤到金黄色，我就可以停止工作了。主人却不知道烤熟了没有。哦，我想起来了！我的身体里不是有一个小铃铛吗？我敲一下小铃铛，主人马上就来了，把我“肚子”里的鸡翅给拿了出来，看见主人的笑容，我觉得我自己很能干。
听了我的自述，我的作用是不是大呀！
四年级想象日记 篇18
在没大人的世界时 没完没了的补习班，没完没了的学习，本来可以出去玩耍，却被一些“好好学习，不能天天玩”，“玩哪能玩够啊？快学习去……”拦在家里；暑假、寒假里又是复习又是预习，让我打消了出去旅游的`念头。这些都是大人们逼孩子们干的。
有一天晚上，我看见天空中划过一道流星，便在心里许下了一个愿望：如果世界没有大人只有孩子那该多好啊！我躺在床上，只见一个万能老爷爷来到面前。我问“万能老爷爷，你来这里干什么呀？”他变魔术似的拿出一面镜子说“你走进镜子里，就会发现一个没有大人的世界”。我迫不及待的走进了镜子里，大人们真的没有了。我兴高采烈得跟小伙伴们玩耍，我们玩捉迷藏、玩剪刀石头布游戏，玩得痛快极了。一直玩到天昏地暗，才发现没有大人管连饭也没有吃，急忙找了些零花钱，买来汉堡、炸鸡腿、可乐、冰激淋一顿狂吃，要知道平时父母是不允许我吃这些食品的。没有大人的世界真叫倍儿爽，玩个痛快、吃个痛快后我准备休息，突然感到肚子很不舒服，胃里也翻江倒海的直想吐，进而肚子疼得象刀剜一样。我刚想下床去找药，结果不小心摔倒在地上，膝盖也摔破了，我无助得喊起了“妈妈，妈妈”。
“起床喽”正好妈妈来叫我起床，没有大人的世界真可怕，我揉着眼睛在想，尽管大人们给我们报补习班占据了我们的一些玩耍的时间；尽管大人们整天唠叨着这不能吃那不能吃我们很有怨言；尽管他们有些时侯做得也不对，可他们是真真切切爱我们的，我们可以去要求他们改正。但是在孩子的世界里是不能没有大人的。
四年级想象日记 篇19
我是一张纸，我是为了人类而诞生的。虽然我只是一张纸，但是你知道我背后的故事吗?请听一听我的喜怒哀乐吧! 喜：那一天，我诞生了。我兴高采烈地躺在货架上，期待着我第一个主人。
我盼星星盼月亮，终于盼来了我的小主人。小主人小心翼翼地拿起我，快乐与兴奋填满了我的心。在那段时间里，我一直在小主人家里过着幸福的`生活。
怒
小主人终于需要我了，可是我并不开心，因为我看到我的同胞们被小主人写了几下就扔进了垃圾桶，我生气极了，我不明白小主人为什么这么做，只能在心里一个劲儿地生气。
哀
尽管我怎么生气，小主人还是照做不误，我也免不了这次灾难。只见他拿起笔，在我身上涂涂画画，然后把我无情丢掉，我的心里充满哀伤。
乐
我原本以为我的生活到此为止。可是我万万想不到的是，一位面善的老爷爷将我捡起来，一边看一边赞赏道：“这张纸是多么完美啊，是谁把你涂成这个样子的就扔掉的?我要把你带回家接着用。”现在的我十分感激那位老爷爷，夸张的说吧，是那位老爷爷给了我第二次生命，也让我体会到了我的价值。
现在，我又通过回收成了一张崭新的白纸，这一切还得感谢那位爷爷呢!希望下一次，我能与到一位像老爷爷这样的主人。
四年级想象日记 篇20
蠹蠹龙吃了4个蛋糕，睡了一会儿觉，醒来以后就感觉很无聊。就想找朋友陪它去玩，它叫酷酷龙陪它玩，酷酷龙却说："你没看见我正忙着哪。”蠹蠹龙听了很不高兴，就说：“我也不陪你玩了。”
蠹蠹龙说着说着就走了。当它走到一片树林里看见许多小动物在一起玩耍。小兔看见了蠹蠹龙就叫它来一起玩。他们在蠹蠹龙身上滑冰，睡觉，踢球，高兴极了。过了许久他们在蠹蠹龙身上睡着了。蠹蠹龙醒后就放了一些小花在动物们的.身上。小动物们醒后就看见身边有许多小花，就知道一定是蠹蠹龙送的，就在它的脸上吻了一下。蠹蠹龙被这一口给吻醒了。大家都醒了，他们就又一起玩了，到了黄昏，大家都玩累了，就又躺在蠹蠹龙身上睡觉，他们一边睡觉一边听蠹蠹龙讲故事。蠹蠹龙没讲多久，他们就睡着了。