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六年级小学生日记 篇1
现代社会迅速的发展，人们在不懈追求物质上富足的同时，有些人往往忽略了精神上的追求。现在社会上随处可见人们低俗的行为。有的人为了节省自己的时间，就加塞插队；为了自己少走几步路，就将垃圾随手乱丢。 作为新世纪的公民，难道我们忘记了最基本的道德要求了吗？
记得有一次，我乘公交车去上学，刚找到一个座位坐下来，看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍地上车了，这时车上已经没空位了，老奶奶站在那里腿脚直打颤。我心里想：让不让座呢？让吧，就意味我要站好长一段路程，还有，别人会不会说我出风头呢？可不让的话，老奶奶万一摔倒了怎么办？我心情复杂极了，就在这时，我低头一看，看见了胸前鲜艳的红领巾，它仿佛在说：“还是少先队员呢？”耳边顿时又想起了老师的教导：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德……”想到这里，我脸红了，鼓起勇气站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐这里吧。”奶奶感激地说；“你真是个好孩子。”旁边的人也向我投来赞许的`目光。我的心里像吃了蜜一样甜。
当你看见地上有一张废纸时，你应该弯下腰把它捡起；当你遇到一位盲人过马路时，你应该主动上前去搀扶他；当你在车上遇到老人时，你应该主动起身让座。道德只是一个简单的是与非的问题，只要你肯迈出这一步，道德之路就会为你开启。
道德是做人的基本素质。作为新世纪接班人的我们，优良传统更是不能丢。同学们，让我们从身边的琐事做起，从我做起，去捍卫道德，宣传道德，实践道德，人人争做有道德的新时代合格公民！
六年级小学生日记 篇2
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
微风轻轻地吹着，像一只看不见的大手轻抚着大地。又像丝丝银发飘逸，像根根丝线抖动，空气是那么的新鲜，天空是那么湛蓝。太阳刚刚从东山露出脸，设出道道金光，像是在微笑，藐视那层淡雾的不堪一击。
秋天的花很漂亮。月季红艳艳的花枝头昂首怒放，颜色是那么浓，那么有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。一丛丛洁白如雪的小花在长茎的扶持下，衬托着绿叶，是那么清新、淡雅。清风吹来，它摇曳着，一股股幽幽的清香沁人心脾。远远望去，串红在一根茎上有许多小花，花是红色的，真像串鞭炮，好像在“霹雳啪啦地庆祝节日哩！鸡冠花像一个红色在草丛中怒放。小草渐渐地变黄了，变成了金色的海洋。
秋天是丰收的季节。抬眼望去，果园的果子都成熟了。硕大的苹果挂满枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子露出了笑脸。
熟透了的柿子握在手里软软的，你只需轻轻撕掉一层皮，放在嘴边一吸，就会吸到那比蜜还甜的红色柿汁，从嘴角一直甜到心里。
好大的一片树林，梨儿正在一天天黄熟，皮细腻，天得腻人呢。瞧，在葡萄架里，傻睡着，睡出一嘟噜一嘟噜的`汗粒子，浓缩成压弯架的一串串的笑。树上一串串的全红的、半红半不红的枣子都是蜜甜蜜甜的。山楂红透了，像棵棵红宝石挂满一树。猕猴桃肉质鲜美，细腻柔软，又酸又甜，好吃极了。
紫陌丰田，小麦长出了嫩芽，稻谷飘香。一棵棵的小白菜，映着朝晖，大萝卜白嫩壮硕，大大的冬瓜一身的白色，鲜嫩欲滴。
秋天是金色的季节，丰收的季节，美丽的季节，五彩缤纷的季节，它代表着繁荣和富强，我非常喜欢秋天，愿秋色永驻人间！
六年级小学生日记 篇3
我的家乡黄岩的西江河上，有一座古老的石桥，叫五洞桥，又叫孝友桥，它最早是由宋朝一个名叫张孝友的县令设计和参加建造的，到现在已经有七百多年了。
五洞桥非常壮观。桥全长63.5米，一共宽4.3米。这么长的桥，全部用一块块坚硬整齐的条形青石砌成，6根桥墩勾出了5个拱形的洞，横跨在大河上。平时，水可以从这些桥洞中悠闲地穿过，发大水时，只要水位不是特别高，也可以从这几个大大的、宽宽的桥洞流过。这种设计，不但可以减轻桥身的重量，节省石料，还非常坚固，经受住了几百年水流冲击的考验。
五洞桥不但坚固，而且美观。据说原来桥身左右两侧有七十二个方形石柱，柱上雕刻着七十二尊狮子、白象、猴子，威风的石狮口中含着圆球，机灵的猴子手捧仙桃，形象栩栩如生，姿态各异。桥面上还有精致古朴的装饰图案，用有色瓷片镶嵌成龙凤和敦煌等形象。到六十年代因为通行汽车，桥上的'石柱换成了钢筋水泥护栏，桥面也铺上了厚厚的沙石，那些匠心独运、工艺精巧的石雕像、雅致的古代镶嵌艺术珍品也就全被埋入沙石底下了。
五洞桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我们家乡非常宝贵的历史遗产。
六年级小学生日记 篇4
三八妇女节的时候，学校下午放半天假，妈妈急匆匆地从基地赶回来，兴致勃勃地带我们去摘草莓。
妈妈骑车带我们来到草莓基地，看到好几个草莓大棚，还有许多摘草莓的人，看来大家都挺喜欢吃草莓的。
我们进入草莓棚，一眼望去，许多又大又红的草莓等着我去摘呢！这里的草莓真红啊，红得像许多小小的红灯笼；这里的草莓真香啊，香得让人陶醉；这里的草莓真鲜啊，一颗颗带着晶莹的露珠。我沉醉在草莓的世界里。如果不是妈妈叫醒我，我不知到什么时候才会醒过来。
我摘了一个大草莓，仔细观察它的形状。草莓呈圆锥形，红彤彤的，上面布满了种子。顶上有10片成对儿的绿色小叶子，组成一个花朵的形状，鲜红的草莓在它的映衬下，显得娇艳欲滴。我把它轻轻的放进盆子里，就去摘下一个了。草莓们一个个活跃的样子，好在再说：“我已经熟透了，快来摘我吧！快来摘我吧！”
我来看看这草莓是怎么长出来的。从许多叶子里伸出一根根细茎，茎上开着雪白的`小花；有的花朵已经变成一个个绿色的小草莓。有的小草莓已经长熟了，就变成了红草莓。草莓熟透了，还透着香甜的味道，让人忍不住想吃一口。
我摘着摘着，我和外婆的盆子里都盛了一大堆草莓；盆子装满了，再也装不下了，我们才恋恋不舍的走出了草莓大棚。
我们把草莓拿出来洗洗，吃了。香甜的草莓真好吃啊！妈妈和婆婆说，她们小时侯在这个季节里，从来没吃过草莓，也没有塑料大棚。看来，我国的农业技术发展得真快啊！我感到无比的幸福！
六年级小学生日记 篇5
从我记事开始，父亲对我的管教一直都是非常严厉的，没有丝毫的呵护。而母亲却时常在父亲训斥我的时候，过来安慰我，亲爱我。这使我更加确信，爸爸是不爱我的，只有妈妈疼爱我。可是，有一次的经历，却改变了我的这一信念。
在别人家的小孩三、四岁的时候，都是爸爸背着的，或者自己骑着儿童车，爸爸在旁扶着。而我却没有享受到这一待遇。
那一年，我三岁半。有一天，爸爸突然对我说：“我今天教你骑自行车。”我当时愣了一下，然后十分欣喜地答应了。在我刚刚骑上车子的时候，感觉非常简单，因为后轮的两旁还有两个小车轮，使车的稳定性增强了，我一小会就学会了。可是，过了一会儿，爸爸卸掉了两旁的小车轮，我却失去了信心，车子骑起来就不那么稳了。车子一会儿东倒，一会儿西偏，爸爸就弯着腰在我的后面跟着。我越练越起劲，这可苦了爸爸，因长时间弯腰，再想站直就很困难。但爸爸看我正在兴头上，也没让我停下。等我感觉差不多的时候，才发觉爸爸满头大汗。我有些过意不去，说：“我累了，歇一会，好吗?”
等停下来，我也才发觉自己也很累，再看看自己刚才摔倒时碰破的手掌膝盖，心理不是个滋味。但我回头看到爸爸在那一个劲的用手捶打着自己的.采时，我顿时忘记了自己的伤痛，走到爸爸跟前，说：“爸爸，来，我帮你捶背。”
在爸爸的身后，我一边给爸爸捶背，一边注视着爸爸的头发，这才发觉爸爸已经有不少白发了。也是在那一刻，我才体会到了爸爸的不容易，才体会到了爸爸为了这个家所付出的汗水，才体会到了爸爸对我的爱，而这一切，平时爸爸却隐藏得那么完美，那么深沉……
母爱是伟大的，但今天让我分明感受到了，父爱也同样伟大。我在心底默默地为父母祝福……
六年级小学生日记 篇6
随着“啊”的一声尖叫，全班60多双眼睛齐刷刷地盯向了我，只见一股鲜血顺着我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。
这件事发生在我一年级的下学期刚开学，那天班主任崔老师正在上语文课，忽然我觉得鼻子有点痒，就用食指顺着鼻孔边慢慢往里抠，越抠越往里，这下不痒了，正享受着呢，不知怎么一用力，突然鼻子一热，我就知道大事不好，流鼻血了。
崔老师一见状，连忙放下手中的粉笔，快步走到我跟前，拿起一张餐巾纸，撕下一半，揉了揉，就往我鼻孔里塞，同学们也开始七嘴八舌地议论着。老师示意同学们安静，然后抓起讲台上的那包餐巾纸，带我急匆匆地跑进了卫生间。打开水龙头，她一边用凉水拍打着我的额头，一边更换着塞在我鼻子上的纸，我只觉得浑身上下的.血直往鼻子上涌，眼看着换的纸越来越多，可还是血流不断，垃圾桶里面血迹斑斑的纸堆了一层，我吓得不敢说话，眼泪在眼眶里直打转。天哪！我会不会死掉啊，想到这儿，我不禁打了个冷战。崔老师见我的鼻血还是止不住，很是心疼，就带我飞奔到了医务室。
到了医务室后，医务阿姨拿着刚消过毒的纱布，在上面喷了点药，拿镊子把它卷起来，使劲地塞进我的鼻孔，塞得紧紧的，这个鼻孔一点儿也透不上气了，有点疼，但我也不敢作声，然后医务阿姨温柔地说：“没事儿了，孩子，一会儿就好了！”崔老师陪我在医务室呆了半天，血终于止住了，我们心中的那块大石头总算落地了。
都怪我自己，要不是我乱抠鼻子，就不会流那么多的血，也不会让老师跟着担惊受怕，这件事给了我很大的教训，我以后再也不敢乱抠鼻子了。
六年级小学生日记 篇7
今天我们要去春游，我怀着愉快的心情，背着装满食物的蓝色小背包，早早地来到学校，和同学们一起坐上汽车，唱着歌儿，就出发去春游了。
第一站，我们来到了一个矿泉水厂，有两个大哥哥带我们去参观了我们平时喝的一瓶瓶、一桶桶的矿泉水的生产过程，看完以后，我们又坐上车，去参观我们等待已久的农科所了。
到了农科所，我看见到处是高高的大树，茂盛的小草和一间间的小房子。我们走进瓜房，那里有丝瓜、黄瓜、甫瓜、大头瓜、南瓜等等，瓜的品种有几十种，有些瓜奇形怪状的，有长的、有短的、有胖的、有瘦的.，真好玩。
看完瓜，我们走进另一间房子，里面种的蔬菜全是无土栽种的，咦，没有泥土都能种出菜，真神奇啊，原来它们的根部都泡着营养液。
看完瓜和菜，我们都累了，于是坐在树底下，一边休息，一边吃食物。过了一会儿，老师带我们来到一个池塘边捉鱼，可我怎么也捉不住，一位叔叔在一旁看见了，捉了一条小金鱼送了给我，我学着叔叔的样子，也捉了两条艳丽缤纷的小金鱼，虽然我的裤子都湿透了，可我一点也不在乎。
接着老师带我们去玩套鸭子游戏，可惜的是我三次都没套中，真是又失望又没劲。
最后老师带我们去游乐场玩游戏，游乐场里有“电动火车”“悟空八戒抬轿”“荡鞦千”“走危险桥”等等，老师给我们每人一张票，每人只能玩一次电动游戏，我玩了“电动火车”，一下子就把票用完了，想再玩一次，可是没票了，只好玩不是电动的游戏，算是“望梅止渴”吧!当我们玩得正开心的时候，听见老师说该回家了，我们只好依依不舍地离开了。
这次春游真好玩，真开心啊!希望老师以后多搞一些这样的活动。
六年级小学生日记 篇8
记得很小的时候，在幼儿园，看那些比我大很多的哥哥姐姐，可以写那么多的字，而我那时一句话都很费劲，表达也不清楚，很是着急，在一年级时，我发现其实我也可以写那么多的字啊!一步步的学到今天，我真的'很开心的，不会再羡慕别人了，现在看到丫丫学语的小朋友，真的很可爱，看他们就会想起我小时候，渐渐大了学的也多了。
其实，不瞒你说，小时候写作文真的很苦恼的，后来妈妈给我买了两本作文书，《学写一段话》和《日记起步》，自从那开始我就爱看书了，也就有作文水平的提高，以前写作文甚是让我苦恼，我就想该怎么写呢?在《日记起步》里我读过这样一个笑话，那时苦恼的没办法，我差点就那样做了。说有一个小男孩，他有一个狗，叫汤姆，小男孩在家里写作文，后来往下不会写了，老师让写200字呢!他想到了，写到：”汤姆你过来，汤姆你过来，你过来，你过不过来······“反复写着一句话，最后终于把字凑上了。看完，我也想这样了，但是当时想我没有狗啊!也没有叫汤姆的啊!妈妈也告诉我不能这样写，我也就没学。
长大后想想真是好笑，其实，也可以这样写啊!谁管你家有没有狗呢!叫不叫汤姆呢!但如果学了，我可能到现在都不会写作文呢!也就不可能把这件趣事讲给你了。
后来的作文生涯啊!也就一点也不费劲。虽然，有很多需要改正的地方，但我也很快乐啊!谁不是一点一点的，慢慢的，才能学会做事啊!只要是快乐的时候，各种词语都会蹦出来的，给你用的。你也会有千言万语的，写不尽的。
我与作文的感情真是一言难尽啊!
六年级小学生日记 篇9
成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长能够是各种各样的，我们能够在理解教育时成长，能够在知错时成长，也能够在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。
酸，是成长中每个人都理解过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去应对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。
甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。
苦，是成长中都不想要的滋味。此刻每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的.乐趣呢？
辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就务必应对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。
成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。也才能明白自己是否长大了，懂事了……
六年级小学生日记 篇10
今天学校春游，我们去了东部华侨城的大峡谷生态乐园。这里实现了自然景观、生态理想与娱乐体验、科普教育的创新结合，我也学到了很多。
我们先去看了大峡谷瀑布。大峡谷瀑布是中国游滨第一瀑布，高四十二米，宽三百米。哗哗的水流一泻而下，蔚然壮观。瀑布的声音也很大，仿佛飞机在头顶轰鸣，偶尔有几滴水飞溅到我的脸上，凉凉的，不过很舒服。
看完瀑布，我们又继续往山上走。怕爬山太累，所以我们直接去坐缆车，听缆车的名字就很不一般——云海索道，可见缆车非常高。一开始排队时，大家兴致勃勃，但到了快上车时就有一些同学不敢上去了，用流行语说就是“怂了”。望着那悬空的缆车，心里的确会有些不安。我沉思的时候，没想到大家把我推到最前面，我深吸一口气，给自己打气：我很勇敢，我不怕。闷着头第一个上了缆车。
缆车的速度好快，我看到那些树木、瀑布、人群在不停的后退。这时，一个同学突然大叫了一声，全车的人先是吓了一跳，然后愣了一秒，之后是根本停不下的狂笑。在笑声中我突然感觉，心里的那丝恐惧已经无声的.消失了。很快，我们到了山顶，山顶真冷，我好像到了一个巨大的冷藏室，冻得我们直打哆嗦。我们拍了几张照片就急忙下山了。
之后，我们又去玩了一个叫“UFO”的游乐项目。就是个大转盘在V型轨道上边滑边转而已。但是“UFO”如同过山车的速度和突如其来的失重感，把我转得像个在风中凌乱的傻子，但其他同学却兴奋地大叫大喊，似乎发泄着某种情绪。看来我不太适合玩刺激的项目。
小学的最后一次春游，我本以为会有所不同，但仍然有些普通。这一天如同小学六年，或许等我们回过神来，一切也都过去了……
六年级小学生日记 篇11
貌似等了很久，天色才逐渐阴暗下来。
六点半了，爸爸骑着摩托车去插灯了，我和妈妈留在家里。
实在是闲得没事了，我和邻居家的大姐姐打起了羽毛球。我打得很卖力，直到打得汗流浃背时，妈妈才叫我别打了。这时爸爸也回来了。
妈妈拿来干毛巾，垫在我背后。
我转过头问爸爸，“等会儿干什么呢？”爸爸不以为然地说：“干什么？吃饭、洗澡，看春节联欢晚会呀！你以为要干什么？”我有些诧异：“什么？那、那什么时候放鞭呢？”爸爸咯咯地笑着说：“你说呢？12点钟的时候吧！”原来如此，我顿时松了一口气。
很快的，我吃了饭，洗了澡，和爸爸妈妈一起歪在床上看春节联欢晚会。只是心里有点疑问，除了春节联欢晚会以外，到此时我还没有一点大年三十的感觉呢！
春节联欢晚会好多歌呀，很快妈妈就睡着了，爸爸也是迷迷糊糊的了，而我却还一直清醒着，我还等着去放鞭呢！
终于——还没到12点，我就按捺不住，爬起床来跑到外面去放鞭。
夜晚还是一样地宁静，可没过多久这宁静就被打破了。烟花终于飞上了天空，整个天空时而红，时而黄，五彩缤纷，美丽极了，精彩极了。
可是没有人，我没看见一个人。只有烟花在表演着稍纵即逝的美丽，只有炮竹在打破夜晚的安谧。抬起头，我也没看见一颗星星。
我买了一种小烟花，点燃后像一颗美丽的小星星，向外放射着光芒。
我小心翼翼的'将它点燃，没过多久它就消失了，无影无踪。
它的生命大概没有天上的小星星长吧！我叹一口气，想到。
实在是没意思了，也没有再玩下去的必要了。我走进家门，轻轻地关上了门。躺在床上，一会儿就睡了。
夜晚，依旧被五彩的烟花渲染着。
大年三十放的不是烟花，是寂寞呀！
六年级小学生日记 篇12
春天像星期天的早晨，春天像紫色的梦幻，春天像爱说话的眼睛。她拥抱着风，把雨丝洒向我的心灵，将我清洗得洒脱，从此不会有烦恼;春风满载我的笑声，飞向大海，飞向蓝天，飞向世界，春雨，就是女神手中的丝带，轻轻的，连绵不断。春雨，就是大海深处的珍珠，晶莹的，纷纷下坠。春雨，就是音乐家爱的音符，动听的`，优美旋律。春雨，就是新希望的携带者，无私的，撒下希望。
春雨滴答地下着。落在小草上，唤醒了沉睡一冬的它。嫩嫩的，绿绿的。向着春雨打了个哈欠，点了头，笑了。滴在桃花的脸上，像就是温柔的小手在轻轻地抚摸着它的脸颊。粉粉的，美丽的。对着春雨微微的笑。摇曳着身躯向世界问好。
整个世界好像一个婴儿，好像一切都就是新的，春雨把它唤醒了，睁着惺忪的双眼，把脸朝向那温暖而不刺眼的阳光，咧开嘴笑了笑。
春风像母亲的吻，温柔而又充满爱。轻轻地来了，悄悄地走了，只留下沿途一路的爱恋与芳香。
春风像孩子的身影，顽皮而又天真。踩着春的脚印，一路唱起歌来，把整个世界都唤醒了。
看那路旁飘着的白色蒲公英，顺着春风开始了它新的旅程，充满着希望与梦想。就是春风给予它勇气，就是春风带他们踏上旅途。再看那溪边的柳枝，吐着新芽，把整个小溪都染绿了，像就是要把自己对春的期盼与对春的热情都表达出来。春风吹过，温柔地把寒冷的冰给融化成柔情的水，并让它们流经大江大河，把这份温柔与爱都一起传遍大江南北。
春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下
生长了。繁花似锦的春，就是美好事物的引导者，就是上帝的馈赠，就是希望与理想的携带者。这样好的春，怎能不歌颂?
六年级小学生日记 篇13
我家房子前面有一小块空地，春天妈妈把它开垦了出来，梳理出几条垄。栽上几垄小葱，几垄茄子！还能种上一畦生菜，苦苣！
看着长势喜人的小院，我们心里都很高兴，仿佛在陶渊明的桃花源中徜徉，但是渐渐的我们看出了端倪：原来跟着秧苗一起长起来的还有杂草。
于是，每日下班爸爸都先到小院子里除一遍草，这样，蔬菜就不会被草挤兑着长不好了！越发的绿意浓浓了！连雨天越来越多了，因为雨天无法下地去除草，只几天工夫，小草就像是疯了似的长起来。仿佛小院的地上披了件绿皮大衣！满目葱茏，看不出哪里是草，哪里是苗了！我们感叹着：这草真是长得快啊！
看着绿油油的杂草，心里不由一动：人的心灵的田地里是否也如这院子中的杂草一般呢！只要几天不注意，只要有适合的气候及雨水，就会疯长起来呢？！
答案是肯定的！作为一名学生每天看着同学们的成长，老师和家长就要时刻关注他们的生理及心理变化！感到有一丝一毫的不利于健康成长的苗头都要及时沟通、交流！就像菜农侍候蔬菜，就想园丁培育鲜花！及时的修枝剪叶！它是一个持续的`而又有着不断变化的过程！不是一蹴而就，要时刻警惕各种不良的思想的影响，一经发现，连根拔除！只有这样这些孩子才能健康成长！
我们在不断成长，而生活和学习环境中的不良因素也在暗暗滋生，由以前的不懂到现在的半懂不懂！然而我们都以为懂了，长大了！这时候，只有社会、学校，家庭，共同努力才能够很好的拔出滋生在同学们心灵土壤中的杂草！让同学们成为一名德才兼备的合格的人才！
六年级小学生日记 篇14
这天，君君阿姨带我和姐姐去草莓园采草莓。我们来到了草莓园，一位叔叔出来迎接我们。草莓园可大了，一眼望去，怎样也望不到边，我想叔叔管理这个草莓园，必须花了不少心血。叔叔立刻要领着我们走进草莓棚了，我的心开始扑通扑通地跳动起来，好像里面住着一头不安分的小鹿，草莓树究竟长得什么样貌呢？
来到草莓棚前，我发现大棚的入口又窄又小，得弯下腰才能进去。一进大棚，我左顾右盼开始寻找草莓树，但就是连树的影儿也没找着，我丧气地低下头，突然发现地上有一大片草莓苗，绿油油的。中间点缀着红色的宝石，那就就是草莓了吧？到此刻我才明白草莓原先就是长在地上，不就是挂在树上的。我开始仔细地观察起草莓来，草莓确实去挂着的，只就是挂在了地上。草莓苗不高，茎中伸出一条条小枝，小枝的'尽头长着草莓，所以草莓就就是挂着的了。草莓苗长着绿绿的叶子，草莓头上也戴着叶帽子，形状像星星，但角比星星多。草莓的形状各不相同，大部分都就是椭圆形，上圆小尖，跟爱心也有些相像。再靠近一些看，然后草莓浑身长着细细的、白白的短毛毛，毛茸茸的，可爱极了。而草莓的颜色呢，除了我们在水果店看见的鲜红鲜红的，竟然还有白的、青的、半白半红的……这天我可长见识了呢！
观察完了，我便拿起一只篮子开始摘起草莓来，不一会儿，我就摘了满满的一篮。看着一颗颗又大又红的草莓，我仿佛看见了一张张笑脸。想到这就是我辛辛苦苦的劳动成果，我迫不及待拿起一颗草莓放进嘴里尝了尝，好甜，一向从嘴巴甜到了心里，我忍不住大声喊道：“我摘的草莓比蜜还甜呢！”
六年级小学生日记 篇15
关爱是一种很神奇的东西，它犹如一盏灯，照亮了我们成长的道路，它又像把伞，为我们遮风挡雨，它使我们在绝境中看到希望的光芒，使我们在灰心中找到信心。
记得我刚上小学那会儿，家里领养了一只小狗，它长的毛绒绒的，可爱极了我也十分的喜爱它，可是在一次不幸的事故中，它与世长辞永远的离开了我。
那是一个下雪的早晨，我和它一起去大街上散步，妈妈本是让我去我家附近的超市买东西，可我因为不想回家便和那只小狗——小白一起去了远一点的超市买东西，可是没想到在路上走着走着有一辆车突然飞驰了过来，因为下雪的缘故它好像没有看见我，我愣神了，我看着那辆车离我越来越近，我害怕的腿都软了，根本无法逃跑，就在那辆车马上要碰到我的'那一刻，小白用它的爪子推了我一下，我虽然摔倒了但却没有被车撞，而小白为了保护我却被撞的遍体鳞伤，我惊呆了!可看到奄奄一息的小白，我马上跑到了路中央，我抱住它泪水止不住的往下流，小白用它的小爪子用尽全力轻轻的摸摸我的脸，好像是在对我说：没关系，我没事你不要再哭了。它摸摸我的脸以后，头一倒，便再也没有睁开过眼睛。
它死后，我和妈妈一起把它埋在了我家的院子里，我永远不会忘记它，因为它曾经安慰过我，给过我温暖。
小白虽然是一条狗，可它却比人还要忠诚，它用自己的命换了我的命，使我明白了，这世上每个人都可以给你关爱，不管是人还是动物，世上处处充满关爱，只是你没有发现，所有的爱都是无私的，需要你去珍惜，珍惜曾经给你过关爱的人或动物吧!
六年级小学生日记 篇16
“蔡悠冉”恽老师叫道，我一怔。恽老师在干什么呢？原来她在抽背课文呢！这一天，我背起书包开开心心地来到学校。走进教室，只见周围阴沉沉的，同学们一个个苦着个脸，很是恐怖。抬头一看，恽老师正坐在讲台前，拿着语文书在抽背课文，我听别的同学说李怡菲和沈珂都被抽到了，还错了一处。我的妈妈呀！这么严格。我在心里暗暗想着。我放下书包，交好作业，赶紧拿起扫帚跑到包干区，准备在那避避难。我边扫边想：怎么办？怎么办？我昨天晚上只背了3遍，还不熟，这下完蛋了，完蛋了……我拿着扫帚扫着地，但心却一直想着课文。“哎呦”谢雅婷叫道：“蔡悠冉，你怎么扫的？”"对不起！对不起！”我连忙道歉。地扫完了，我慢吞吞的往教室走，生怕一进去就被抽到。
走进教室，同学们一个个都低着头，我飞快地放好扫帚，来到座位旁，拿起语文书就读。我一边看书，一边握紧拳头，心扑通扑通地跳着：千万别叫我呀……“蔡悠冉”一听到这个声音，我怔住了，手忙脚乱，慢慢地来到老师面前：怎么办怎么办！呼……放松放松。我的心越跳越快。“我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的`作者笛福在书中的一句名言：嗯……·”背到这儿，我突然卡壳了，不知道下一句是什么。顿时，我的脸颊红得的像一个小苹果，身上一直不停地抖着：“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万遍……”我忽然想到了，便一口气全背了出来，生怕过了一会又忘了。从恽老师面前走下来后，我那颗悬着的心终于落了下来。
坐在座位上，我心想：幸亏我还背了几遍，要不然，我就惨了，庆幸，庆幸！以后我一定要好好背课文！
六年级小学生日记 篇17
今天是我们学校一年一度的春游。我早早起床，兴冲冲的来到学校，和同学一起坐车去了杭州茶叶博物馆。
我们跟着导游来到一个茶园。远远望去，这片茶田就像一片绿色的海洋，阳光照耀在茶叶上，让它们闪闪发光。走进去，原来茶叶后面有很多毛，一片茶叶旁边有两片小叶子，就像两只婴儿的手。哦，原来茶娃是伸出两只温软的手来吸收阳光的温暖！四面环山，似乎在保护茶娃。仔细一看，茶树上还有一些白色的东西，像一个白色的花蕾。原来这是还没长成的茶叶。我还发现，离太阳越近，茶色越清新。
我们跟着导游走进一条小路，那里有来自世界各地的茶叶，它们生长的方式不同。奇怪的是，有些茶叶就像一棵树，长得很高。我比较了一下，最高的应该是藤茶。
出了小路，我们去看茶道，大家都喝杯茶。我仔细品尝了这杯茶，有点香，有点苦。
品完茶后，我们走进一栋楼，楼里全是茶厅，包括茶具厅、茶青厅、茶边厅……印象最深的是茶青厅、茶具厅。先说“茶翠堂”。这里有很多种茶。茶的六种基本类型是：绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黄茶和红茶。听导游讲解，注意泡茶。不同的'茶应该用不同的温度浸泡。再来说说“茶水服务厅”。这里有很多茶具，有白色的陶瓷茶具，也有黑色的。漆器茶具特别漂亮，色彩鲜艳，很受欢迎。玻璃茶具被广泛使用.“茶具堂”外有一种古老的磨茶工具，我们沉迷其中。
看完茶堂，该自由活动了。我们兴奋地玩了一会儿，然后去参加比赛。比赛的内容是区分红茶、绿茶和乌龙茶是什么茶。这个太简单了！红色是红茶，浅绿色是绿茶，深绿色是乌龙茶。我觉得乌龙茶很特别，因为它像芽，不像普通的茶。
我今天玩得很开心！我也很懂茶。
六年级小学生日记 篇18
爱是枝头的盎然春意。作为一名珍珠生，我由衷地感谢敏实集团的叔叔阿姨们对我物质上的支持，精神上的鼓励。我们或许不曾相识，也许若干年后我们在街上相遇，我依旧不认得您，但请相信，我的内心一定在感谢你们。你们的雪中送炭让我并不富裕的家庭少了些负担，多了些希望。在擦亮珍珠体验营中，我们锻炼了体能，学会了成长，收获了人生中不可或缺的经验。
爱是迎面而来的微笑。主动给别人让座，主动将废物扔进垃圾筒，主动……渐渐地，我学会了感恩。叔叔阿姨们，谢谢你们让我懂得了竭尽全力帮助别人的快乐。或许之前我很任性，很顽皮……而今，在一次次挫折和洗礼后，感谢你们让我拥有了一颗感恩的'心。
爱是近了、亮了的晨光。于我，珍珠生是一种荣誉，更多的是一种责任。珍珠班是一个优秀的大家庭。我们的成绩应该都比较优秀，随之而来的，也是潜在的压力。我是一个有梦想的女孩，我也想有一天可以舞着翅膀，遨游那“无边的天际”。我具有高二报考中国科技大学少年班的资格，我想努力为这一目标奋斗，然而现实总是不尽人意。当数理化生的卷子飞来的时候，我真的累了。每每一想到“我是珍珠生”，我应该做得比别人更优秀，那时，我又会有充足的动力和斗志，我告诉自己：决不言弃!
爱是指引方向的罗盘。在今后的日子里，我会努力、努力、再努力，当文化课、竞赛、少年班一起涌来的时候，我有的是看不完的书，做不完的题目。“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”。
投我以桃，报之以李。我不敢保证我可以比其他兄弟姐妹优秀，但我会带着敏实集团叔叔阿姨们对我的关心和支持，去做我能做的，好好拼搏一番!
六年级小学生日记 篇19
时间像飞一样的过得真快，转眼间我们就快迎新春。
奶奶说：“咱们要干干净净过大年，把我们的家里打扫的干净、整齐，好不好？”我积极的响应这个建议，奶奶微微的笑一下。再说我也很想帮家里人做事。我迫不及待的对奶奶说：“可以开始吗？”奶奶说：“当然可以！”
奶奶给我布置的任务是让我自己整理自己的书、本和玩具，我不由自主的挽起袖子，毫不犹豫的干起来。我先把有用的书和杂志装入一个纸箱里，贴上标签，上面写着：“有用的书”。又把玩具装入另一个纸箱，然后又把不用的书本再装入一个纸箱，准备处理。最后把经常用的书在书架上摆放整齐，为方便，我把寒假作业摆在书架上。就这点事，干将近两个小时，累的`我满身大汗，手脚酸麻。爷爷让我休息一下在干。可是我看到爷爷拖地、擦桌子、整理杂物也是汗如雨下。奶奶干脆利落的擦厨房、擦玻璃、不慌不忙有条不紊的埋头苦干，我觉着爷爷奶奶比我还辛苦，我又不甘落后的干起来。帮爷爷整理杂物，扔垃圾。帮奶奶洗抹布、擦玻璃。我用湿抹布先把玻璃擦一遍，然后用干抹布再擦，哇！好干净呀！我更加来劲，三下五除二我把我房间的玻璃擦得明明亮亮。由于我们分工合作、齐心协力不放过每一个角落，一上午我们就把家里打扫的干净、整齐、明亮。
俗话说有付出就有回报。虽然我今天累得很疲劳，但是看见我们的家变得焕然一新，我心里像喝蜜一样甜，很高兴，很开心。我以后多帮家里干活，自己的事情自己干，让爷爷、奶奶多休息。因为我已经长大，长成一名真正的男子汉、纯爷们。
六年级小学生日记 篇20
班会课上，刘老师正在宣布入团积极分子名单。这份名单，是学生自己申请，然后根据操行评分排序确定的，共有十五个名额。我悠然自得地坐在课桌上，漫不经心地听着，“第十五名，万锦圯。”我不禁大吃一惊，怎么有我？而且是最后一个名额。怎么办？我心中犹豫不决，可不知怎的，我站起来说：“我没有报名。”刘老师也愣了一下，随即说道：“这可是最后一个名额了，你慎重考虑一下。”我没有作声，刘老师很失望地看了我一眼，说：“那就是下一个同学了”。排在我后面的那个同学高兴得嘴都合不拢啦。下课后，班长跑来找我说：“明明是你自己报的名，咋又不承认啦？”我无言以对。我当时是帮别的同学报名，班长就将我的'名字也写上了，我一想也可能轮不到我，就没将这件事放在心上。
下午，遇到了我的好朋友，他兴高采烈地向我报告他入团的好消息，此时，我的心中像打翻了五味瓶一样，我本来也可以入团的呀！这么大好的机会就这么被我白白浪费掉了。我那个后悔呀！当天，入团积极分子参加了培训，回到教室，他们个个笑容满面，自信满满。我羡慕极了，也就更后悔了。回到家中，我闷闷不乐，心里总想着这件事，为什么我总是后悔来后悔去呢？其实我就是怕麻烦才做出错误的决定。唉！这种心态已经让我失去了好几次机会。
元旦那天，新团员戴上了光彩夺目的团徽，在团旗下庄严地宣誓。我站在台下望着他们，在心中暗暗告诫自己：世界上没有后悔药卖，今后在做决定的时候一定要慎重，像入团这样有益的活动一定要主动参加，不要因为怕麻烦而白白失去宝贵的机会。
六年级小学生日记 篇21
一条铺满砺青色的水泥巷子，细雨滴嗒地敲在地上，有一种说不出的静谧。
静静地走在其中，微眯着双眼，悠闲地走着。偶尔路过一户人家，里面的人端坐一起，喝喝茶，聊聊天，好不惬意！继续走着，远处的山被浓雾罩住了，只留下一个模糊的轮廓。雨，下得更大了……
此时的雨，越下越大，而雾，也一点一点地弥漫过来，雾中，雨显得诗情画意；雨中，雾朦胧而又平添一分神秘。
走在这条充盈着古老文化气息的幽深小巷，心中不免忆起那些古人们。
“细雨湿衣看不见，闲花落地皆无声。”每每读起这句诗，不禁感叹细雨与闲花的寂寞。
纳兰是寂寞的。他的好友曾叹：“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”无疑，他是相国公子，御前侍卫，人人韵羡。然而，他的内心深处，却埋着深深寂寞。他在小院中拾得翠翘，却“何恨不能言”，只能叹一声“已经十年踪迹十年心。”他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，任是将自己打得全身冰冷。“ 燕归花谢，早因循，过了清明。是一般心事，两样心情。犹记碧桃影里、誓三生。
乌丝阑纸娇红篆，历历春星。道修孤密约，鉴取深盟。语罢一丝情露、湿银屏。”那一阙《红窗月》道不尽他与恋人的愿望与惆怅。纳兰的寂寞是一个人的悲伤。
李煜也是寂寞的。他的`寂寞也是无声的，但却不是无形的。他以真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上，将其化为“一江春水向东流，”化为“流水落花春去也，天上人间。”李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤，但却开启了词的新时代……
依旧大雨滂沱。而我，静静地走在这砺青小路上。
六年级小学生日记 篇22
我时常怀着深深的感激之情，崇敬着我的启蒙老师——爸爸。是他，一点点把我喂养大；是他，一步步把我拉扯大。千万个日日夜夜他在默默付出，十几个春秋冬夏他在默默奉献。从小到大，他拉着我的手把我带过了林荫路，走过了陡峭崖。他每时每刻，随时随地的教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。
总也忘不了这么一次。
那一天，我放学回家。按往常朝桌子把书包一扔。哪知……只听“啪”一声，一个金鱼缸砸坏了。那鱼缸已是“粉身碎骨”，被摔得恐怕真的有七七四十九块了。水淌了一地，两条金鱼在地上翻来覆去，痛苦难言。我被这突如其来的.情景所吓坏呆呆站在地上。过了好久我才反过神来。这，该怎么办？这可是爸爸最喜欢的鱼缸啊！我得给爸爸说。不、不行，爸爸会骂我的。我在屋里坐立不安，焦头烂额，一会儿就满头大汗，我如热锅上的蚂蚁——团团转。说，还是不说？说？不说？说？不说？啊~~我终于忍不住良心的谴责，拿起电话机，无力地按起键来……一下，两下，八下，十一下。“嗡~~嗡”，电话机响了。“喂，爸……爸，我……我……”“怎么了？慢点说。”“我……我把你心爱的金鱼缸打破了……”我抽泣着说。我认为爸爸一定会骂我一顿。那只电话里却传来了一个温和的声音：“没事的，文彬。你能做到诚实这一点就已经不错了。我不是常说‘诚实贵如金’吗？我宁愿不要一百个鱼缸，也不愿听到你的谎言……”
“诚实贵如金”至今还被我引为座右铭。我真心祝愿我的启蒙老师——爸爸，身体健康，万事如意！
六年级小学生日记 篇23
听说西湖来了新客人？白天鹅，嗯？我必须去看看。
趁着国庆假期来到西湖，正如大诗人苏轼所描述的那样，“水美阳光亮就好，山空雨奇。如果要把西湖比作西方，化淡妆总是合适的。”西湖还是那么迷人。
穿过层层荷叶，李希湖也是如此美丽。在鼓山脚下的镜湖阁旁边，新来的客人终于引起了我的注意，那就是穿着“雪衣”的白天鹅，只看到它们在平静的湖面上，三五成群，成双成对，或者在湖面上嬉戏，或者在荷叶边上徘徊。
沿着湖岸，我走近天鹅，才看到天鹅身上长满了白色的羽毛，有一张黑色的嘴，一双黑色的眼睛特别醒目，美得出奇，豪华至极。他们有的在看，有的在站台上梳理羽毛。它们要么安静地栖息，寻找食物，要么在湖里游泳。
休息后，几只天鹅在凉爽的树冠下看着湖水滑入水中，与鹅相遇。有的把长脑袋长脖子放进水里，拿起小鱼小虾啃；有几只还不时扇动翅膀，踮着脚，让它们想飞；还有几只头藏在翅膀下漂浮在湖面上，就像一个害羞的女孩。你看，湖面上还有几只天鹅把头伸进对方的脖子里，互相伸缩；远处的荷叶边，有一对天鹅静静地并排游动，留下其他的鹅，静静地“相亲相爱”，而更多的`天鹅从这个平台游向湖中央，游向另一个平台。
看到他们在西湖里自由愉快地玩耍，就像一幅画：美丽的湖光山色，可爱的天鹅，在沉默中移动，在沉默中移动，让彼此变得有趣，给活泼的西湖增添了活力和宁静。真的希望把野生天鹅、野生鸳鸯等水禽引入西湖的想法能够成功；希望这些天鹅能离我们人类更近一点。也希望西湖游客能善待天鹅，爱护天鹅，不打扰天鹅，不随意喂食，让人类和野生动物在这里和谐相处。这是我的愿望！
天鹅，西湖有你生动，有你美丽，有你多彩。我爱你，美丽的天鹅！
六年级小学生日记 篇24
在我的心里，有着各种各样的未来家园。被绿水环绕着的家园，远远望上去如同是海洋中的仙岛；在沙漠中的家园，周围有许许多多棵大树，绿草如茵，还有许多不常见的植物……其中，就有一所房子是我梦寐以求，朝思暮想的`地方。
走进家园大门，一片翠绿就映入眼帘，空气分外清新，让人感到神清气爽。一缕缕幽香袭来，沁人心脾，寻着香气往里走，你会发现许多花儿，有茉莉花、雪绒花、杜鹃花、夹竹桃……数不胜数。如果说植物是守护整个家园的士兵，那这些美丽的花儿就像救死扶伤的军医。
在花丛中，你就会看到远处一幢漂亮的房子了。它如同一朵花，有着笔直的花枝，中间弧形向外延伸，就像两片嫩绿的叶子。绿叶上面是由四片花瓣组成的花朵，娇艳美丽。
走进房子，就是宽敞明亮的客厅和设备齐全的厨房了。穿过客厅，你就会被一池碧波所吸引，这就是我经常锻炼的游泳池。我每天都会在里面自由自在地游几圈，像一条快乐的小鱼。
我最喜欢的地方，就是二楼的书房了。书房里有5个又高又大的书柜，里面有许多类型的书，有：历史方面的、侦探方面的、学习方面的、神话方面的？我经常在里面读书，一读就是一个下午。书房的对面是电影放映厅，里面收集着世界各地的电影，我不出门就能看到各地电影了！
像四片花瓣的房间就是我们的卧室了。我、爸爸妈妈爷爷奶奶各一间，还有一间客房。房间很大，在里面休息非常舒适。不像现在，我这么大了，还和爸爸妈妈挤在一个小房间，爷爷奶奶挤在一个更小的空间里。
怎么样？我心中的家园美丽、漂亮吧！我长大后，一定会住上这样的房子，到时候你一定要来参观呦！
六年级小学生日记 篇25
初春，一切都笼罩在雨雾中，仿佛只有“苍翠欲滴”才配得上眼前的这片景色。“绿意正欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”是地面上那片倔强的小草最好的写意。这片刚冒新芽的小草儿，像一个个保卫边疆的战士，展现出一派“雄赳赳，气昂昂”的气势。即使是路人一再踩踏，它们也会坚强地挺起来。这坚强不屈的精神和顽强的生命力，正是自然哲学最好的命题。
仲夏，田野上展现出一片沁人心脾的绿，知了是大自然的诗人，不知疲倦地歌颂着大自然；树林是大自然的作家，伸展着繁茂的枝叶描述着大自然。不需要激昂的文字和冗长的章节。夏日里的大自然总有着诗一般的韵律。
深秋，落叶覆盖了城市角落里那最后一片即将成为高楼的树林。准备着过冬的昆虫在离别之际，违者片绿韵演唱着最后一个曲子。这不是流动的音符，也算不上是优美的节拍。但这天籁之音，却能给我们带来最深的感动，最刻骨铭心的美丽。
冬天，最美的雪花从天空悠悠散落，为大地铺上了一层厚厚的棉被，覆盖了喧闹，覆盖了嘈杂。只有静静地欣赏它的艺术感。这种艺术感让我们远离城市束缚的气息，让心灵畅快而自由地远行。
自然的春、夏、秋、冬都有着不同的美。但无论是哲学的美，文学的.美，美学的美还是艺术的美，这美的精髓却都只是自然。
现代生活的嘈杂，覆盖了自然的天籁之音；虚拟世界那迷人的色彩，让我们忘记了自然界最美丽的绿色。这些嘈杂的声音和复杂的色彩，让我们的心灵远离大自然。为了心灵的释放，何不去聆听这属于自然的声音？何不去找回那一份感悟自然的心境？
自然，需要用心灵感悟。
自然，需要用生命聆听。
六年级小学生日记 篇26
泪，是“移舟泊烟渚，日暮客愁新”的哀伤；是“行路难，行路难，多歧路，今安在”的心酸；也是“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的欢愉。而我觉得泪是经过千难和万险，最后取得赫赫战绩的欢乐。
泪是创作成功的欢乐
风在窗前尽情蹁跹，一襟一絮都夹带着无尽的寒意。不知不觉，月亮已突破云层的阻挡，赫然于中天显现，不知不觉，我坐在窗前已过半宿。
寒风呼啸，夜深人静，抓耳挠腮的我仍无法扒开记忆的隔膜，寻找作文的素材，而不争气的眼皮让本就精疲力竭的大脑雪上加霜。好几次，我想闭上这重若千斤的`眼皮；好几次，我在知识的宝库中苦苦寻找；好几次，我在记忆的门口瑀瑀踯躅。可灵感却玩性大发，躲得无影无踪。好不容易逮住了一点衣角，却未能抓住，随后便转瞬即逝。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我振作精神，继续思考。
终于，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，灵感如雨后春笋般接踵而至，我执起笔，奋笔疾书。我放下笔，望着写好的文章，长舒一口气。
第二天，我把作文拿给老师看，没想到老师啧啧称赞，听着老师赞美的话语，我心中真是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，眼中不禁积满了欢乐的泪水。
泪是被冤枉的委屈
外面晴空万里，而我的心情却是阴雨绵绵。奶奶的钥匙丢了，我毫不知情，但家人们却说是我弄丢的，我想解释，他们却不听。顿时，无数委屈于心中汇集，汇成滴滴泪珠，从脸颊滑落。
生活中有许多泪，这一颗颗晶莹的珍珠却囊括了我们所经历的酸甜苦辣。但不管怎样都坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来”，因为“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
六年级小学生日记 篇27
从小，爷爷就十分疼爱我。在我学会站立之后，他便常常让我站在机车的脚踏板上，骑着车带我去“绕一圈”。“绕一圈”是我跟爷之间的咒语，“一”并不是实数，因为我总会乐不思蜀。夜市的游戏、零食都是我们的甜蜜回忆。机车的脚踏板虽然只是小小的一块地，但有爷爷的双手环抱，对我而言就是温暖的.天堂。五岁以前，我和爷爷的世界是如此紧密，令我至今难以忘怀。
爷爷在我上小学那一年得了糖尿病，病情每下愈况。他渐渐不良于行，后来甚至还截掉了几根脚指头。情况好的时候，我可以抱抱他；最坏的时候，他还曾经被救护车送进医院。那时我的心常常是系着爷爷的，因为我非常担心他会突然离开我。
而上了初中，情况却彻底改变了。我们因为爸爸工作的关系搬到外地，与爷爷分隔两地。电话从每天一次，到每个礼拜二、三次，到一个月二、三次，后来只有节日时或有事才会通电话。好多好多的杂事一股脑塞进我的生活，让我永远都在忙。作业、考试、与同学的约会，让我几乎忘了那些年在我心里最放不下的人──我的爷爷。初三开始后，我更是投入极多时间和心血在准备中考，很多次爸妈询问：“要不要回爷爷家？”都得到我否决的答案。因我心想，爷爷的情况这几年比较稳定了，应该不必那么担心吧？目前的当务之急是好好念书啊！没想到，无数次这一个取舍的念头，竟换来令我心碎的天人永隔。一天早上，爷爷在睡梦中陷入昏迷，送到医院时已停止呼吸心跳。我得知这个噩耗后，呆坐在椅子上好久好久，眼泪无声地不停掉落在地板上，积成悔恨与自责的泪水。
这么多年过去了，当我不经意想起这件事时，心口还是有一种悲伤的感觉涌上来，几乎让我窒息。虽然事情过后，大人们听到我的遗憾，都会纷纷安慰我：“没关系！你已经很棒了。你考上好的学校，爷爷不会怪你没有陪他的，他一定为你感到骄傲。”是这样吗？亲爱的爷爷。但若能再给我一次机会做选择，我一定不会再“没有时间、考试比较要紧”这些烂借口来牺牲“陪伴你”这么珍贵的事情。若能再给我一次机会，我是绝对不会做出这种代价是生离死别的取舍啊……舍了你，我得到了什么，对我来说都已经不再重要了。