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不寂寞初三日记 篇1
回忆往事，流年逝水，忘记了很多，也淡薄了很多，但唯一铭记在心的便是与你的缘分了。
童年的相遇
童年的我就和你交上了朋友。一张张连环画是我对你的最初印象。你把我带到海洋的深处，让我倾听海底最美妙的声音，也让我叹息美人鱼公主为了王子而失去了自己的生命；你把我带到丹麦，让我感受到异国他乡的风俗；也让我为卖火柴的小女孩悲惨的命运流泪。书，与你相识，我体会到了你那缤纷的色彩，真是莫大的幸福！你如一朵七彩的花，绽放在我幼稚的心上，教会我用无邪的眼睛去体会世上最美的色彩。
少年的邂逅
上了小学交到我的手里的是一摞沉沉的书本。那时我更是热衷于与你为伴，你周身散发着浓浓的墨香，让我陶醉。你说海伦·凯勒的成就不是天生的，是她的汗水一滴一滴聚集成的；你说王昭君的那份大漠柔情不是上天赐予的，是在那苦难的国家里无二的选择；你说屈原的品格是高尚的，他之所以投江，是以死明志，不想与世俗同流合污，他的精神光照千秋，与世永存。你武装我的大脑，让我成为精神上的强者。与你相识，能感受到你强大的能量，你是我的精神食粮！你如一阵春雨，滋润我这颗正在成长的心，让我懂得用超越来获得知识，用知识摆脱寂寞！
青春的感悟
一路走来，有你陪伴，很美妙！经历了多少成功与曲折，经历了多少喜悦与泪水。一杯香茗放在身旁，是多么的惬意，可我总是觉得你比茶香更让我回味悠长。你告诉我幸福是“不以物喜，不以己悲”的情怀；你告诉我幸福是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献；你告诉我幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的追求；你告诉我幸福是“不破楼兰终不还”的坚毅。是你的存在让我快乐，让我昂首挺胸，勇敢的面对生活！你如五彩的颜料，调出我色彩斑斓的生活，我知道你永远是我最美好的寄托！
有了你——书，我的年华永不寂寞！
不寂寞初三日记 篇2
人和人之间，有一座桥，一座通往彼此心灵的，心桥。——记题
说到桥，人们会立刻想到的，是海上那种连接两岸的桥，它笔直伟岸。因为桥，无论海是多么深不可测，是多么汹涌波澜，都可以很直接的从海的这一端，到达海的那一端。随着现代社会的发展，城市渐渐多起了另一种桥，立交桥。在车水马龙的压力下，一座座美丽蹒跚的立交桥腾空而起，它迂回曲折的送你抵达你想去的地方。当你驶进桥的一端，将会有很多地理位置也许南辕北辙的出口等着你，它似乎无所不能，却也很危险。说无所不能，是因为，在这座蹒跚曲折的桥上，你可以抵达你的理想之地；说也危险，是因为，如果你不明标志，也许就会到达一个你原本没打算去的地方。此外，其实还有一种桥，是一种无形的桥，是建立在人和人之间的一种神奇的桥，是通往心灵之路的心桥。心桥是无形的，也是千变万化的，因为每两个心灵之间的桥，都没有一样的。有的心桥是钢健的，因为心灵之间的信任、尊敬、谦让、坦诚，有的心桥是脆弱的，因为心灵之间有一道很深的海，也许两颗心灵距离很近，但是要想相通，却好似需要跨越一座深海。也许我们很想去一个人的心里，可是却找不到路，或许曾经找到了，却又在路途中，迷失了方向，或许我们因为疏忽，还曾掉过深渊。心路曲折，也许我们害怕而放弃3，只是偶尔会问想起曾经想抵达的那一站。有时候心路难走，心桥难驾，有时候即使我们好不容易驾起了桥，到了想去的地方，却发现桥的那一端的风景，并不如想象中的那么美。是的，天再高，也有人心比天高，路再不好走，也没有心路难走。心灵之间的距离，是不能用空间距离来衡量的。所以，人和人之间，需要有一座桥，一座通往彼此心灵的桥。
希望，每个人都能坦诚的去搭建每一座有一端是自己的桥，希望，每个人都能感受到心桥畅通的无限美好。就像海，无论海是多么深不可测，无论海是多么汹涌波澜，都可以很直接的从海的这一端，到达海的那一端。
不寂寞初三日记 篇3
每天清晨，都会穿过一条条小巷。一路上，郁郁葱葱的树木，欢快活泼的鸟鸣，沁人心脾的花香，都伴随着我。常常，会在小巷里遇见傻傻的他……
后来，在上学的路上，不大遇见他了，但只要看到要爷爷奶奶背书包，追着喂早饭的孩子们，我便会回忆起他那傻傻的，但无比阳光的笑容。
那是一个很胖的哥哥，夏天总是穿着一件很大很大的汗衫。他与我是反方向的，总是迎面走来，遇见他时，手里必定拿着一袋大饼油条，一路“呵呵”笑着，走着。有时，还会跑上几步。“你看！傻子！”走过的学生们总会哈哈大笑着指着他说。看看他，依然笑着。很阳光的笑容！
他遇见大树底下早锻炼的老人，会憨憨地叫上一声，很响亮，然后仰着头，快乐地继续往回走。当他一个人走路时，他会甩着手中的袋子，傻傻地笑着，自言自语着。
由于弄堂很窄，他又很胖，好几次骑过他身边的时候，都会放慢速度，让他先走过去。他看见我让他，便会对我笑，笑得很憨，很快乐。
有一次，正下着小雨。看见他远远地跑来，身上的肉一颠一颠，还“呼哧呼哧”大声地甚至有些夸张地喘着气。怀里抱着的，应该是大饼油条吧，被他护得死死的，只露出袋子的一角。渐渐跑近，我看见他的头发湿了，贴在了头上，衣服也湿了，但他的笑容依旧，时不时低下头看看宝贝有没有被淋湿。当时我笑了，并不是笑他的样子有多傻，而是在想象他回到家吃早饭是，“呵呵”笑着的场景……
那天放学回家，看到一户人家门口放着花圈。回到家听妈妈说，那是他的奶奶去世了。妈妈说：“张好婆有这么一个傻孙子也真的幸福的幸福的，天天早上买早饭给她吃的……”
我有点吃惊，心里有说不出的味道。
后来，每天上学路上都试图寻找他，但走过一条条小巷，却再也不能感受到他那阳光的笑容了，也再也不能看到他手中的袋子，装着他奶奶爱吃的大饼油条的袋子……
不寂寞初三日记 篇4
读过中国的历史，看过中国走过的风风雨雨。我曾为之激动、忧伤、骄傲、悲愤，曾为之食不能安，夜不能寐。
回顾历史，总能找到希望的曙光。李鸿章等洋务派开启了中国近代化的大门;梁启超、康有为等维新派振臂高呼救亡图存;公车上书，戊戌变法，力图唤醒东方沉睡的雄狮。尽管他们未能成功，但仍然鼓舞着中国人民不断向前。
如今我们生活在和平年代，没有纷争，没有战乱，也不用我们为祖国抛头颅、洒热血。我们享受着前人的果实，我们是幸福的。时至今日，过去的已成为历史，前辈们富国强民的火炬已传到我们的手中，我们应该把它发扬光大。身为一个青少年，我们要做些什么呢?少年智则国志，少年强则国强。我们承载着祖国的未来，所以，我们要负起责任，争取在祖国未来的发展中贡献自己的一份力量。
我们是学生，学生的主要任务就是学习。把书读好，我们才能报效祖国，否则，一切都是空谈，毫无意义。现在，我们已经初三，留给我们的时间已经不多了。所以我们更要抓紧每一分每一秒，利用有限的时间学习更多的知识。自习早到20分钟，每天多做几道习题，上课坚持听完整节课。查缺补漏，把以前不懂的都补回来。初三的学习生活注定是辛苦的，每天泡在题海中是初三的必修课，但是没有苦又哪来的甜呢?俗话说，读书苦不死人。放手一搏吧，只要我们坚持苦下去，相信阳光总在风雨后。初一初二的同学一样不能懈怠，时间如白驹过隙，就在你不经意间打次瞌睡，玩次手机，逃次课，时间也悄悄地溜走了，一眨眼，你们也将是初三的学生，你们也会面临和我们一样的问题。世上没有后悔药可买，所以从现在开始，听好每一堂课，记好每一次笔记，完成好每一次作业。不要让自己的人生留下遗憾。
如今我们好好学习，将来我们定能成为国之栋梁。也许我一个人的力量很小，但是在我身后有千千万万个和我一样的人，我们都将为祖国和人民贡献自己的力量。
不寂寞初三日记 篇5
世界上所有的母亲都很有爱心，非常照顾自己的孩子。但是有一种画眉鸟，必要的时候会亲自杀死自己的孩子，放在笼子里，妈妈也会这么做。
孩子总是很好奇。他们总是喜欢抓一些小动物来喂养。有一次，一个孩子抓了一只小画眉，把它关在笼子里。
起初，小画眉很害怕，它在笼子里飞来飞去。后来，它静了下来，承认了自己空荡荡的新家。小画眉每天都在笼子里唱歌，孩子们很开心，知道画眉的歌声和叫声很美。
过了几天，小画眉的妈妈找到了她的孩子，她亲自用嘴里的食物喂小画眉。画眉的妈妈知道这比人类喂小画眉好多了，孩子们觉得这是一件幸福的事。
但是第二天，当孩子想看看他的“小俘虏”在干什么时，他发现小画眉静静地躺在笼子里，死了。
孩子的父亲告诉他：“这只美国雌性画眉很特别。当他们发现他们的孩子被关在笼子里时，他们必须喂小画眉以杀死有毒的浆果。她似乎坚信，死了比活着当囚犯好得多。”
这是我不久前看到的一个故事。
匈牙利诗人写道：“生命是宝贵的，但爱情更昂贵。如果是为了自由，两者都可以扔掉。”孩子真的很爱小画眉，但结果是妈妈的悲伤导致了小画的死亡。人的自私的爱也可能杀死众生。而且，孩子的爱仅限于把小画眉当玩具，否则不会叫它“小俘虏”。他在无知中杀死了一条生命。
我不知道你是否因为宠物的死亡而流泪，但我流泪了，世界上很多人也流泪了。对于他们的死，即使看到这个城市的建筑，他们也有哭的冲动。当那些动物被关在精致的笼子里时，你怎么看它们？爱动物还是爱笼子？
每个生物都有选择自由的权利，没有人有权剥夺。笼子再精致漂亮，也改变不了。它们只是毫无生气的装饰品。他们不能监禁任何生命，剥夺他们的自由。
如果你是一只动物，被关在笼子里，你选择生活还是自由？
如果我是一只动物，被关在笼子里，我会用生命换取自由！
不寂寞初三日记 篇6
书，在不经意中已经嵌入我的灵魂，成为了我不可或缺的一部分。
书，让我在《平凡的世界》中认识那个《追风筝的人》。《摆渡人》帮助我们摒除人性《雷雨》中的《傲慢与偏见》。
在漫天《繁星》中我感受到《家》的温暖。在《汤姆叔叔的小屋》中我读了那封《致小读者》的信，《查理的巧克力工厂》中的那声《呐喊》唤起了我《童年》里最真挚的回忆……
书，是我的朋友，是我的亲人。每当我走进我的书房时，心中总是不觉升起一丝甜蜜。望着一柜的书，我心中尽是愉悦与欢喜。它们每一本都曾是我的战友，在困难时帮我渡过难关；每一本都曾是我的老师，教给我做人做事的道理；每一本都曾是我的朋友，无时不刻在安慰我、激励我。每一本，都与我有深厚的友谊。
阅读一本书时，我会拼尽所能融入他们。是的，每一个字符都如一个顽皮可爱的精灵。他们有不同的性格，在文章中扮演不同的角色。一本书就如同一场演出，跌宕起伏的情节总能引人入胜。
书，是奇妙的，它能带你走进另一个世界。
书中描绘的场景具有神奇的魔力，让我沉醉其中不能自拔。书中的花朵仿佛真的散发出沁人心脾的香气。那小巧温驯的松鼠在我眼前活蹦乱跳。勇猛的武士，智慧的学者，善良的孩子……这一切，我仿佛历历在目。
是的，最美丽的景色，往往只在书中出现。它会将你带入人间仙境。在这里，风景如画，美不胜收。这里，各种各样的高科技产物、先进技术屡见不鲜。这里的孩子无忧无虑，没有烦恼。这里，没有欺骗，没有阴险，只有美好的未来和无限的光明。读书，不止让我们增长知识，更是心灵的洗涤，人格的洁净。
好书，自然是书籍之中的佼佼者。它们或多或少都会告诉你为人处世的道理。善读他们，总能使你成长，让你收获。好书，如灯塔，似甘露，是我们生活中不可或缺的。好书陪伴你一生，见证你的成长，与你同行。
快选一本好书，让它做你的益友。它将与你扬帆起航，做你成长路上最忠诚的伴侣！
不寂寞初三日记 篇7
人的一生有无数次的相遇。有些人这辈子可能只见过我一次，有些人下次见面可能不记得我的声音和长相了。但是下面的人会永远留在我的记忆里。那是一个深夜。我走路回家。
走到一个红绿灯路口，却遇到红灯。我环顾四周，没有车辆。我正要抬脚闯红灯，一个略显稚嫩的孩子声音在我耳边响起：“不要乱过马路！”我愣了一下，回头看。是一个六七岁左右的小女孩，梳着两条辫子。
看到我回头，女孩的妈妈抱歉地对我说：“对不起，孩子不懂事……”“什么叫不懂事？我们老师说红灯停绿灯行。”小女孩在旁边不满地喊。“是的，我错了。”我对小女孩点点头，笑着说。绿灯亮了，小女孩和妈妈很快消失在夜色中……那是一个傍晚，我放学回家，一边骑车一边想着明天的考试该怎么处理。突然，前面“啊”了一声，我摔倒了。
摔倒的人是一个和我同龄的男孩。他很快起床了。我以为他要指责我，就结结巴巴地说：“是的对不起，我不是故意撞上你的……”没想到他一挥手把我拉起来说：“没关系，你没事吧？”“没有，没什么。”“那就好。下次骑车要小心。摔倒可不是闹着玩的。”说着，骑马走了。我独自站在那里。
那是一个下午。我和同学去共青森林公园野餐。野餐时，我看见远处有一位老人——。我肯定他不是清洁工，但他一次又一次地捡起地上的垃圾、纸屑和瓶子，扔进垃圾桶。这时候野餐结束了，大家开始清理垃圾，却发现一小部分垃圾拿不走。我别无选择，只能扔在地上。这时，老人走过来冲我们喊：“这垃圾是你们的吗？”我点了点头。“为什么扔掉？”“我没带够垃圾袋。”“嗯，这里不是垃圾桶吗？记住，如果每个人都像你一样，这个公园就会变成垃圾场。”
老人坚定地说。我的脸变红了，所以我很快扔掉了剩下的垃圾。这些深刻的相遇可能很微小，但它们要么警告我，要么给我带来一些温暖。
所以，他们会成为我记忆中最珍贵的财富。
不寂寞初三日记 篇8
“有一些事，注定会在某一时刻发生，任你如何阻止都无济于事；有一些剧，注定会在开场之后走到终局，任你如何挽留都无法制止；有一些人，注定要纠缠不清，任你如何躲闪都无可避免，我们把这些命中注定，称为宿命。”而每一个孩童似都有一个不可避免的宿命。
“我不想和你说了！”任性的女孩关上了房门，可在了关上的那一瞬间，便惊恐地发现自己和父亲母亲之间多了一道裂缝！你试图跨过去，却发现不知何时，那裂缝竟如此之大了，最终才认识到它的根本不是你的任性，也不是相互之间地争吵，而是心与心之间迷失了那座桥，渐渐的，思想和观念不被串连，差距也越来越大。
正因无法看真切，更无法掌握，等待与接近的路途变得无限漫长与枯燥，也变得无限丰饶与美好。有一天我醒来，惊觉自己已经有了飞翔的能力，同时，父母也似乎越来越看不懂自己，他们不懂我为何能因一句话而开怀大笑，而这在他们看来只是简单的一句话而已；兴致勃勃地想向父母分享自己一天中有趣的经历，他们听起来，似也失了乐趣与理解。真想心平气和地沟通，把那迷失的心桥找回来，结果却是失望。
这真的不可避免吗？我内心深处发出质疑，我迫切的想找回那桥，可却是一次又一次的失望，那一段时间，只能看着裂缝横在我们之间，遗憾而无奈。我爱我的父母，犹如闪电爱宁静纯净的屋顶，蒲公英爱温厚广袤的大地，这爱，像一束光，将我从逼仄处引向开阔地。
是我一直努力错了方向，那个座心桥虽已迷失，但现在我在成长，我会一点一点找来一砖一瓦慢慢把心桥修补，没法改变我的爸爸妈妈，但我会改变自己，努力修补那道裂缝，彼此走进，这是蛰伏在我内心的向往。自我出生起，直到现在，那是最清晰最深刻的认知，我爱我的父母，搭一座心桥通向他们，亲近他们，这是我的宿命。
不寂寞初三日记 篇9
散步即为美景,痴是前缘，风雨散，飘然何处。散步走的是一个圆，没有中点，把美好的事物放在圆心，即使不想遇，也是那么的美好。从黑夜到黎明，从冷冻到暖春，从一秒到一生，生生不息，一直走一直走走到路的尽头，轮回不止。 散步的意义在于人与人之间相互结伴，一起手挽着手欣赏路边的美景。散步的意义还在于，记录着自己和所依赖的人走过美好的时光并且回忆美好事物来让自己为走过美好事物而感动人生。
人生所谓是活到老，走到老，大家可否去散一步呢？ 默默走过充满火药味的教室，默默走过让人喘不过来气的日子，默默走过自己的理想殿堂。时光如散步一样未停片刻，青春花季难免记忆深刻，一段往事；回首，如梦如诗；散步，走向奇特景物，走到一个个温暖人心的怀抱，走到一个个温暖人心的家庭，走到一个个充满欢声笑语的教室，大家可否散一下不呢？ 晚饭过后，在路边看见一家四口，一边散步一边充满欢声笑语，看起来这一家四口多和谐。不一会儿，哪位老人走的有些疲惫了，就在这时，中年男子就蹲下，让老母亲休息，就背着自己的老母亲继续前行。又过了一小会，小男孩似乎也走累了，在这时，小男孩的母亲把他背起来了。为我们构造了一副和谐的散步图。
大家可否去散一下步呢？ 散步是空闲的主要内容。散步如蓝色一般纯洁，毫无贪婪的目的；散步如飞蝶蜂舞，围绕着生活的树林；散步如一泓清泉，轻轻流过心底；散步如鸟儿一般飞过心灵的天空，活跃人们的生活；散步如优美的乐章，吹响生活的号角；散步如清洁工人，悄悄扫去心中的烦恼；散步如夏天的清风，吹散心里的积云，令人心旷神怡，无限向往。散步是娇艳的花朵，点缀美妙的人生。让生命充满散步的快乐，散去痛苦，悠闲地漫步，轻轻漫过一生……大家可否去散一下步呢？
不寂寞初三日记 篇10
年轮匆匆转过了三次……许多事情都变得那样模糊，三年前的旧校服是不是被我压在箱子底下了，被风吹淡了的红领巾是不是被我存放在校园的哪个角落了，爸爸为我买的漂亮书包好久不用，是不是还在家里……只有和他交往的这件事，特别清晰。那是三年前的夏天，树上叶儿翠绿，在微风的吹拂下飒飒作响。我满怀好奇与憧憬来到了向往已久的中学。我和他同班且同桌，所以我们很快便交往起来。有一次，上课的铃声在响，我们两个飞也似的往教室跑去，没想到老师已在教室等候着我们。我们两个低着头在老师敏锐的目光下进了教室。当走到老师背后时，还不忘相互做了个鬼脸引得全班同学哄堂大笑。无论何时，无论何地，都可以看到我们的身影：林荫小道上，我们并肩散步，一起畅谈人生理想；草地上，我们躺着仰望蓝天，一起伤春悲秋，感叹学业繁多……也许我们相互太熟悉了，有时不用明说，他就知道我想干什么想说什么，因此，我当他是我唯一的知心朋友。
在毕业前，他找到我说分别要写点什么，以便分手后留作纪念。我说我不写，写了之后就真的要分手了。他说我是固执的小聪明。最后，我真的什么也没有写，但我们还是分手了。其实我们就好比两朵云，没有风时凝聚在一起，一旦风起了，我们就会分开。想到这儿，我不禁落下眼泪，流到了嘴里，尝一尝是咸的。想到我再也不能和他开玩笑了，再也不能畅谈未来了，他的大头贴没有机会要了……这些都是我的遗憾，有时我想当初就应该写点什么，至少今天还有个念想。这些往事像一首歌，短暂，却美好。
忧伤的旋律飞舞飘零，像雪花般融化了，但她记录了我那么一段悠长的岁月，记录了我成长的足迹，令我难以忘怀，什么时候我才能再见到他啊。友谊是甜的，因为她记录了美好；友谊是涩的，因为她包容着无奈；友谊是咸的，因为她汇聚了许多泪水。让我们好好品尝友谊，细细咀嚼友谊，使友谊升华，使爱升华吧！
不寂寞初三日记 篇11
天空，无聊；绿树，无聊；黄花，无聊；就像蹒跚走过我身边的阳光，毫无生气。
我不想听无聊的外国磁带，我不想坐在椅子上，一遍又一遍地背诵公式，我不想拿起笔，我在大海面前挣扎.我漫不经心的走到操场，有的同学在追，有的熟练的玩溜溜球.“去跑步。”我对自己说。然后，一个小胖子在操场上跑。
不知道为什么会有一种烦躁的感觉。不知道为什么学习负担这么大。是压力！因为各种各样的练习和试卷，我喘不过气来。我要找到我的快乐，我要快乐！原本敞开的心门慢慢关上了，钥匙也丢了.不知跑了几圈，累了，筋疲力尽地靠在树上，一只手放在腰上，大口大口地喘着粗气。我坐在跑道边上，眼睛瞥见了花坛。在一棵金色的桂花树下，有一支看起来很精致的钢笔。钢笔？
我承认我的好奇心被勾起来了。我伸手接过笔，掸去灰尘，仔细端详：是一支淡蓝色的笔，上面带着幸福的微笑。突然，眼前一亮，一点点莫名的喜悦在我心中蔓延开来.谁？谁会把笔放在这种地方？
轻轻拧开瓶盖，没有笔芯，一张纸掉了出来，纸跳到了地上。捡起来后，打开这叠整齐的小纸条，上面写着一行字：今天是个风和日丽的日子，祝看到这张纸的人永远幸福快乐！——来自青春。心情就明朗多了.
我看着手里静静躺着的笔，越看越觉得似曾相识。我追寻我的记忆.
啊！明白了。
瞬间，模糊的记忆清晰了。那是去年秋天，我学会了用文章的语气写这样一张纸条，放在笔筒里，藏在桂花树下.没想到直到现在也没人发现，而“幸福，永远幸福”的愿望依然属于我。
我笑了，我当时好幼稚，现在也越来越成熟了，但是我忘记了快乐，失去了快乐的钥匙…
幸福就是这么简单，可以只是一张纸。在记忆突然出现的那一刻，我又找到了幸福的钥匙。
不寂寞初三日记 篇12
成绩公布后，脸不是红，而是煞白。从前风光的我，脸上少的是义气风发，多的是落寞。一个跟头，我跌进了万丈深渊。
班上的我因学习成绩好，为人又较豪爽，与好朋友小范是男生中的领袖。人出名了，那些什么外号“风流王子”“多情少年”等等自然就冒了出来。经常受到女生的搭讪。虽然，知道要谦虚，不过心中也暗自觉得挺好的。
临近期末，考试自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考试哪次不是前五呢？最后一次模拟考，我迎着大家期望的目光坐上了考位。这次考试，我决定用一只新买的钢笔来作答。马上就要写完一半的题时，笔尖的墨也一股一股地涌出来，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用纸交包住，可哪能挡得住呀！没过几秒，纸就被冲破了。墨终于滴完了。我的脸也呆住了。考卷上一团团末干的墨迹张着呀，舞着爪，龇着牙，挑着眉，班主任看到我这副模样急忙走过来，刚准备开口，看着那卷子，也被吓呆了。我还是惊慌失措地把那张单薄的试卷交了。
从此，我一不小心，跌倒在了悬崖的边上，手一没抓稳，陷入一片黑暗之中。留下的只是回荡在悬崖边的尖叫声。
早晨来学校，我不再是昂首挺胸了；课堂发言，我不再是胸有成竹了。放学路上，我不再是说说笑笑的了。
我失去了地位，失去了朋友，而惟一与我讲话的，只有好朋友小范。因为他与我一起玩，他也受到了孤立，我为此深感渐愧。可他不在乎，一大早他飞跑过来对我说了一句：“跌倒不是坠落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了两个道理：其一，任何事情只要你想，就能东山再起。其二，紧急时刻，只有真心朋友才能帮助你。
小范的鼓励对于我来说，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住这根稻草上了岸，又爬了起来，我非常感激他。
不寂寞初三日记 篇13
时间过得真快。转眼间，我已经在母校了？镇新小学读书生活五年。回首悄悄逝去的五年，我从一个什么都不懂的孩子，成长为一个懂知识，懂礼貌的今天的中学生。我深深感激我的母校。
我的母校，振鑫小学，成立于1999年。是区教育局直属的一所中型科技现代化小学。位于嘉定区东南部，与长宁区普陀区接壤，交通便利，地理位置优越。1999年，学校独立成立，现有建筑面积6861平方米，20个班级，600多名学生。教职工52人，平均年龄35岁。46名专职教师中，硕士1名，本科24名，专科17名。
学校树立了求真、创新、求实的校风，严谨、求实、创新的教学风格和好学、勤奋、积极的学风。镇新小学园丁以新词为头，谱写教育新篇章，培养新世纪新一代人才。
回想五年前的2001年，我刚入学，只是一个懵懂的大一新生。当父母牵着我稚嫩的小手把我带进校园时，我被母校所有的植物和树木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老师带领我们在知识的海洋中快乐地旅行……从拼音到英语，从日记到作文，从加减乘除到几何知识，也学到了很多自然科学知识。你，我亲爱的母校，教会了我很多做人的道理，让我养成了良好的行为习惯。
时间过得真快。五年过去了，我不再是五年前那个懵懂无知的孩子，而是一个各方面表现都很好的学生。在这五年里，我获得了优秀少先队员和“三好”学生等荣誉。此时，不仅我变了，我的母校也发生了巨大的变化。母校前门和后门的两棵大榕树越来越绿，校园里的花草树木也越来越多，环境也越来越美。此外，母校在过去的五年里获得了许多奖项和荣誉。在全体师生的尊重、理解、和谐、包容、团结、合作下，学校先后荣获：嘉定区文明单位、嘉定区行为准则示范学校、上海市无烟学校、上海市红十字会达标单位、嘉定区体育先进集体、嘉定区健康促进学校、嘉定区新长征突击队、全国红旗大队。
我很自豪，因为我是母校的一员。我爱母校，在母校健康成长！
不寂寞初三日记 篇14
饭的滋味是香的；糖的滋味是甜的；咖啡的滋味是苦的；成长的滋味是什么呢？
像西瓜一样甜
在一个夏天，我们全家人都出去旅游了，我们首先到了槎山，那风景实在太美了，刚上去的时候，有些陡峭，不过，一会就好了，我们到了一个景点，先休息了一下，然后开始拍照，又逛了几个景点我们就开始下山了。
“上山容易，下难”，今天，我真是应了这句话。开始的时候不是很陡，后来越来越陡，越来越陡，惯性也越来越大，脚步不由地加快，最后几乎是跑着下山的，只过了一会，我就刹不住车了，我于是只能拼命地叫着。
爸爸一看情况不妙，立刻跑到了距我前面好远的地方站着，像一颗高大又粗壮的大树，当我快撞到爸爸时，爸爸用双手一拉，我立马就停下了，我开心极了，大叫着：“爸爸真伟大，爸爸真伟大……”
我从此以后，下山都会小心翼翼的，不会乱跑了。我成长了，成长的滋味可真甜，像西瓜一样甜。
咖啡般的味道——苦中一点甜
我在家里的时候，爸爸妈妈都出去了，我独自一人在家里玩，先把作业写完了，然后玩电脑，看电视，再玩，我玩着玩着，一不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了，我担心极了，立马给它“收尸”，放在一个隐蔽的地方，生怕让妈妈发现。
可是妈妈的眼很尖，一回来就发现它的花瓶不见了，马上就把我“抓过去质问”，我很害怕，很担心，汗直往外流，妈妈一看我神态不对，说：“是不是你把花瓶打碎的？”连问了好几遍，我终于低头认错了，妈妈先是一顿批，后来又给我讲道理。
我明白了，于是对妈妈说：“妈妈，我知道错了，我以后不会再这样了。”妈妈点点头，我们都笑了，我成长了，体验到了成长的滋味，像咖啡一样，苦中一点甜。成长，让我明白了很多。
成长的滋味，其实是多种多样的，它不仅仅是单纯的酸甜苦辣咸，还有很多无法言说的味道，但不管是甘甜醇美还是酸涩苦辣，我喜欢成长的滋味。
不寂寞初三日记 篇15
幸福似阳光洒在人们的心间；幸福像清泉滋润人们的心田；幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美；幸福就人类奏响在大自然中最美的乐章！
谁不爱幸福，谁不渴望幸福？有人说自己得不到幸福，真的是这样吗？不，只要你用心去体会，你就会发现幸福，幸福就在身边。幸福就在身边！不是吗？获得是幸福，享受是幸福……人人都在感受幸福。每当我过生日时，同学们都会为我祝贺。
最难忘记的还是我十岁的生日。同学们都很高兴，我们一边吃着甜甜的蛋糕，一边拆开同学们为我送的礼物。看着眼前的一切，享受着暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，别提有多快活，多幸福了！幸福就在身边！不是吗？一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福……人人都在体味幸福。
那天，我自己在教室里，觉的很无聊，心想：反正也没有事，不如打扫一下教室吧！于是我右手拿了一把笤扫，左手拿了一个撮子，扫了起来。我先扫第一行，我弯着腰，两只手一摆一摆的。过了十分钟，整个教室就被我给弄好了。上课了，同学们那一双双充满关切的眼睛，我的心呀！被幸福的浪花激荡着！我虽然累的满头大汗，我想这就是奉献的幸福吧！
幸福就在身边！不是吗？给予是幸福，奉献是幸福……人人都在创造幸福。记得那上是个炎热的夏天，我坐公共汽车回家，上了车，我找到了一个位置，可知道，那时候要是站着别提有多难受了。正巧，在我的身边有一个老奶奶，她的脸色很难看，我急忙的站了起来，对老奶奶说：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面庞看着我，说：“谢谢你，好孩子。”全车的人都在看着我。虽然站在车里很难受，但我想这就是奉献的幸福吧！体味幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！
这样，还何愁没有幸福之歌在传诵，还何愁没有幸福之鸟在飞翔，还何愁没有幸福充满人间！
不寂寞初三日记 篇16
那是一种很纠结的感受
大片大片的或黯然或伧俗得色采，在眼球四周狭小的空间里镇静地打着旋儿。因而苍茫了，晕眩了，无思惟了，无认识了，琳琅满目了，亦真亦幻了。
这类多元化的意象就是潮流，应当自古以来便有。因为她，满清的男士们留起了长辫；因为她，民国了就要剪掉；又因为她，现在是爱咋整咋整。因而第一个披肩发冒了出来；因而第一个爆炸头又跳了出来；因而，把脑袋剃成足球样的也没人管。可谁又能说，那盘桓在上海滩上五花八门的妖艳的旗袍不是潮流呢？另有那贵族出身的高脚杯不也是潮流的孩子吗？她也何尝不舞弄着水晶般的身躯矜持地笑着。
好了，再说说眼下的潮流吧。
男孩们从痴肥的单肩包里取出一叠叠游戏点卡，我有一种被震惊的感受；再看看那双新款的板鞋，夺目的金黄仿佛葵花两朵；另有那萧洒的风衣，器宇轩昂，而下身褴褛得不伦不类的牛仔，第二天有摇身一变成了松松垮垮的哈韩这是男孩们的潮流。
女孩们从深不成测的抽屉里抽出一张张精彩的漫画海报，或是非主流的贴画，包装靓丽的言情小说。不成否定的是，那些非主流的贴画的确很标致只可惜配角满是些无知的孩子。因而就违背了主流文明，在大人们看来，这或许是潮流的畸形吧。放眼望去，那些幼年的女孩们都蓄起了整齐的齐眉的刘海，仿佛要遮住清澈的眸子，不肯再看这主流占有的天下这是女孩们的潮流。
不论如何，男孩也好，女孩也罢，哪怕都是在复制着别人的本性，哪怕只是在张望着当下的风行。但我感觉，这实在不值得攻讦，倒是那些站出来声讨他们的呆板而又陈腐的人才可爱至极，又好笑至极。人，不是草履虫，简简朴单，趋利避害。人是有思惟、有观点、有感情的，乃至是有点虚荣的。哪怕只是打着本性的灯号去跟风，都是本身所酷爱的潮流。别忘了，本身的，别人无权干与。
潮流，被时髦的元素所堆积，或许有的只是披了件华丽的外套，可谁又在乎呢？牢记牢记，只需本身喜好，就站在潮流前头。大声地号令我爱潮流！
不寂寞初三日记 篇17
细雨如丝，回梦缥缈，一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后，言行之间，渗透着它的白衣傲骨，他自觉清冷如水，悲喜无意。他是有情的，自远古变追随人们的步伐，不忍离去，可如今，人们却厌倦了，加步伐，妄图甩掉他。传统，在时间无涯的荒野里等待着。
传统是我们生命的一部分，是所及之处的响应，无过不透过生活的足迹。执笔研墨，笔墨纸卷都浸满书书卷气，而在这四件玲珑物件中，墨如一阙小令，清丽而安静。古代人以文墨为生，有以砚为用，以笔为耕之谓，进而砚台又有砚田之称，就在种一方端砚中，耕着心中的一亩田。陆游的闲笔“重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多。”传统，便开在墨香四散之处。素手纤纤，传统便久久留在娴熟的砚墨指法中。
传统是背井离乡的游子，可事实上，如果我们背弃了它，受辱的还是我们自己。传统文化浩浩荡荡，又有哪些遗漏在异国他乡。自唐宋以来，古国便以茶道文明于世，“红楼”好妙玉便有海棠花式雕漆填金云龙献寿的小茶盘，又有九曲十环一百二十节的节蟠扎整雕竹根一只杯，收玄墓蟠香寺梅花上的雪，住五年鬼脸青的花翁里。连黛玉也觉得清纯无比，赞赏不绝。如至今日，何时日本冒了名，顶了替，何以日本茶道著称，古国文化难道只限于古代。何时我们失去了传统？那宽松舒适的唐装，席地而坐的榻榻米，纪念屈原的粽子节，如今却被李代桃僵。唯有传统的气息，遗留在这片空荡的古国中，我们就只能暗自愤恨，哀婉叹息。
传统，究其本质，是中国人的乡土意识和传统文化情怀引起人们对那些民俗风情国脉纵横的更为深刻的体会，是来自艺术本身的美与力量，是关中大地无尽的热情，是世世代代中国人血液中不可剥离的奇迹，面对传统，我们要更以厚积薄发的热情和明辨是非的双眼来寻觅传统的精粹。不戚戚于己见，不汲汲与面子。以海纳百川的包容以及不与世推移的决心，不拘于时，泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其身。
希望在不久的将来，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，与传统相逢，一声激昂，一声切迫，世世文化魂在传统中洋溢。
没有传统，难成方圆。传统便是时间的检验，文化的磨合，是永恒的文化之美，是震撼人心的本质。
不寂寞初三日记 篇18
每个人在他的一生中必定要面临如天空中无数星辰般的抉择，有时候这些抉择会伴随着一定程度的牺牲，没有一个抉择是完美无瑕的，如同这世界上没有人是毫无缺陷的。抉择充斥在生活的每一部分，亲情、友情、爱情以及自己，通常这些抉择是最困难且牺牲特别大，常常有人因此而面临困窘。
犹记初二上学期时，因为就读私立中学，在那时候我常感受到升学使我喘不过气。而初二下学期时，学校正在招收直升班的成员，我只有两种选择：一个是进入直升班，为高中做预先的准备；第二个就是去考分发到外面的学校探索。但是，因为家人希望我到外面尝试公立高中与私立高中的不同，因此只好到升学班为即将来临的中考做准备。此时此刻，我的心中正滋长的一颗不甘愿的果实！
初三将步入尾声时，第二班的直升班也开始招募学生，在我心中不甘愿的果实已经完全成长茁壮，当时我彷佛在水里找不到任何能够漂浮的物品，就像我是一条无法移动的鱼被困在原点，只能不断挣扎。原本已经下定决心要借着中考考上理想的好高中，但母亲又临时转变想法要我直升，我的心态还没来得及对应如此快速的变化，甚至有一段时间我因为自己施加的压力过大，而导致情绪起伏不定。但经过我仔细的思考与评估后，还是决定留在原本的学校，为三年后的学测做好完善的准备，以及提早调适高中生应有的态度与责任心。虽然做出这样的决定会伴随着一系列的牺牲，但是，对于我仔细考虑过后的决定，我抱持着一定的信心！
人生就像站在十字路口间毫无头绪的孩子一样，向前、向后、向左、向右，每一条看似相同的道路，都代表着不懂的决定，而每条路的终点与路途的景色都不尽相同。在下定一个重要的抉择之前，都要先仔细的思考这样能不能把损失降到最低程度。如果不行，我们是否就该走别条路呢？人生就是这样，充满着未知与陷阱。
不寂寞初三日记 篇19
星光，在黑夜里是最灿烂的。每当一天结束，黑色的幕布升起，这些星光便会像幕布上镶嵌着的宝石一般闪闪发光。而我的印象中，星光并不是幕布上的一颗颗宝石，而是每次我与同学朋友们之间交谈后对成长的感悟。
那天，我与她在学校食堂里吃饭，我坐在她旁边，我们边吃边聊着，她说：“我好羡慕你呀，有那么好的爸爸妈妈，一个那么幸福的家。”
我笑了笑说：“我还羡慕你呢，你看你学习成绩好，又是班级里的班长，老师们可喜欢你了，你也是幸福的啊”其实，我是知道的，她的父亲因为一场大病已离开人世了。她尝试着不想，但还是说“可是我还是开心不起来，不知道为什么……”
“那么你可以把不开心的事情告诉你爸，哦不，是告诉***妈呀”我刚说出了“爸”字，却立马意识到了某些微妙的错误，紧接着说“告诉了***妈，就等于发泄嘛。”
“哦，不，我从来不这样做，我向来习惯把事情憋在心里”
“为什么呢？”我问
“因为……哎……”她欲言又止，我不甘心又问了一遍，她只好说“因为我怕把不开心的事情告诉了我妈妈，她也会难过，也会担心，我已经失去爸爸了，我不想让我妈妈不开心，我妈妈身体也不好，我怕失去我妈妈……”说着说着，她的眼里开始泛起了泪花，鼻子开始抽噎起来。我便不再多说，我明白陪伴就是最好的安慰。
那天回家，我在日记里写了一段话：“三年前，我与她因为一个鬼故事哭了，现在，我与她因为彼此某些藏在心里的事儿又哭了。但为什么两次哭的差别那么大？或许我们都开始慢慢长大了吧。”那天夜里，我想了很多，然后把自己蒙在被子里，偷偷地哭了。哭的声音不大，也不知道自己到底在哭什么，有委屈，有感动，也有幸福，是一种不能言说的情绪。我想，开始有了不能言说的情绪，代表我正慢慢地成长吧。哭过后，我悄悄地起床，到了洗手间，面对着镜子擦干了眼泪，洗了脸，然后对着镜子笑着说“我会长大的，相信自己，明天会更好。”
不寂寞初三日记 篇20
握手可以传递关怀，滋养心灵；握手可以消除彼此之间的隔阂，化解认同感；握手也可以增进友谊，温暖彼此的心。
我们经常和别人握手，和学习握手，和历史握手……在众多的握手中，我们应该和书握手。如果一个人这辈子不和书握手，恐怕那个人就会堕落。如果人类不和书握手，那么我们人类的历史就会停滞不前。
书籍是人类进步的阶梯。书是一个人生活中不可缺少的东西。书可以开阔人的视野，了解社会，了解历史。它还能让人知道一些物体的存在及其奥秘。"我扑在一本书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。"前苏联作家高尔基曾这样说过。可见名人对与书握手是非常重视的，更何况是那些在探索知识海洋的鱼。
这些年来，我和书握过很多次手。握手的那一刻，我总能感受到那双大手的沧桑。他们的脑子里装满了成千上万的知识，他们的肚子里装满了墨水。没有他们不知道的。就在这许多时刻之后，我开始依恋它，我渴望和它握手，即使没有机会，我也会去寻找它。之后我经常和他握手。
通过与历史书握手，我了解了中国五千年的悠久历史，目睹了无数精彩的历史时刻。好像经历过贞观之治，鸦片战争，辛亥革命。
和名人握手，我看到古今中外名人的英雄事迹，感受到他们博大的精神，就像阳光温暖了我的心。和孔子握手，感觉他平易近人，庄重严谨；既有说服力，又有远见。这种精神值得深思。和诸葛亮握手，得知他集忠孝仁义智谋于一身。和比尔？盖茨握了握手，我被他的毅力和创新精神所感动。和名人传记握手，总能学到很多东西。
和名著握手，感受中国古典文化的博大精深。读《水浒传》，仿佛看到了水泊梁山的浩瀚。读《三国演义》，仿佛看到了燃烧赤壁的雄壮气势。读《西游记》，我仿佛看到了四师徒合一所经历的艰难险阻。看《红楼梦》，仿佛看到了四大家族的兴衰，感受到了中国古典小说的巅峰时期。
和别人握手，可以传达爱意，消除隔阂。当我和书握手时，我受益匪浅，我永远不会忘记。
不寂寞初三日记 篇21
今天的话是说钻孔还没有更新，然后你大概就能猜到了，因为周末毕竟和之前的周末差不多，这个时候更新速度会慢一些，或者你可以干脆带钻库管理员给放假。我觉得这种状态其实挺好的，就是你在工作日状态很好，效率很高，把手头的工作都做完了，然后定了一个假期。这种感觉真的很棒，就像我们学习的时候，感觉是一边学习一边全力以赴，然后周六去了就乐在其中。那种感觉真的很棒。其实我们真的不喜欢说休息一天就不能做到最好，然后明明害怕放假，害怕周六周日放松，却忙着手头的工作。这种感觉真的让人感觉特别不好。当然，我们总觉得这种生活我们无能为力。
妹子，他们也不用上学，然后今天他们很想念家人，因为毕竟七天过去了，而在这之前，他们基本上七天回家一次，然后这次时间挺长的，毕竟现在真的是过去了，军训也过去了七天，然后我自己的'话从来没有说过我很想念家人，而且我甚至误以为在大学，一个相对自由的有手机的学习环境里，我没有那么想家，但是今天真的很想回家。就是这种感觉。我特别想看他们，和他们一起玩。感觉手机聊天补救不了，但今天还是给妈妈打了视频电话。然后今天我妈的语气相对前几天可爱多了。然后，后来才知道。是因为邻居家有人来这里坐，没有去家里做客。也有点失望，希望晚上再给他打电话的时候，他还能有那种愉悦的语气。
总之，告诉自己周末愉快。虽然我们还是要继续军训，但是我妈很惊讶的说，她甚至需要军训。现在是周六周日，没有休息的时间。然后她还想告诉工作人员周末愉快。很久没有人这样告诉自己了。高三放假以来，没有人告诉自己周末快乐。我意识到周末快到了，然后我会画画或者写信，然后告诉对方周末有多开心，但是现在我没有收到这样的祝福，所以祝你我周末愉快，给我一个轻松快乐的一天。
不寂寞初三日记 篇22
自从上次考试公布后，我一直不开心。我哀叹上帝不公，我哀叹自己体育差。但是我一直在努力学习，却总是比不上别人。于是我失去了往日的笑容，上课总是心不在焉。就像行尸走肉一样，老师好像看出了我的不对劲，就把我带到办公室，很热情的说：“你怎么不开心？这是考试吗？”我默然不语，只是点点头，“不要放弃，机会多着呢，所以正好有个课外知识竞赛给你玩。”老师拍拍我的肩膀说。
于是我把考试失败抛到了九霄云外，精神上思考，做好了所有的准备，整天和书打交道。对于书中的祥子，阿莫沙深感委屈，与鲁迅交流经验，聊起矛盾。好像不开心的事情从来没有发生过，早就从我的记忆中抹去了。现在我想要的就是如何在比赛中发挥自己的才能。
一个月后，离考试日越来越近了。终于有一天，我踏进了考场。阿姨看卷子不难。写了一本速成的书，心里有一种莫名的成就感。从考场出来我并没有感到特别紧张。我觉得我这次打得不错。我觉得一举夺冠问题不大。
几天后，通知下来了。不出我所料，通知上明确写着：1 .突然，我激动得好像中了彩票一样。我首先想告诉的好消息是老师。
我冲到老师办公室，激动地握着老师的手，却因为哮喘说不出话来。过了一会儿，我大声喊道：“老师，我得了第一名，你知道吗？”我赢了第一名！”我还故意重读《一号》，“老师知道了，看你多开心。你能告诉我我现在很幸福吗？”“当然，我很开心。”我气喘吁吁地擦了擦汗。老师说：“苏格拉底曾经说过，幸福往往是在你太忙而无暇顾及下一个明确目标的其他事情的时候。”我点点头，不知不觉。虽然老师的话蕴含着深刻的道理，但我还是感受到了这句话的含义
如果你忘记了烦恼，专注于一件事，你就会快乐。其实快乐和烦恼只是思想之间的事，看你的心态。
不寂寞初三日记 篇23
春天，早春的天气乍暖还寒，春水轻轻流动，春光在碧波里荡漾，垂柳吐出了嫩芽，大地苏醒的消息早已让春风传遍$了原野。刹那间，泥土涂上了黄绿色的染料，小溪开始鸣唱，花儿异常鲜艳，有红色的白色的黄色的紫色的…就连小草也仿佛想要欣赏花儿美丽，从地下%%钻出小脑袋，换上了翠绿色的新装。花香鸟语弥漫了整个世界…
大树的枝头又冒出片片绿叶，微风拂来，发出阵阵轻微的簌簌声。
众多绿叶都各自有自己的梦想，有的想放飞自己，随风飘荡，有的想被制成书签……但有一片叶子不同，它想见到明年的春天，对此，众多树叶都纷纷嘲笑它，毕竟只是叶子，怎么可能会见到明年的春天！
但这片叶子并不气#馁，只是为了它的梦想努力。
当风刮起来的时候，它牢牢地抓住大树的枝干；当雨下起来的时候，它紧紧地靠着大树。就这样，夏天过去了，许多叶子都掉落了，而#这片叶子却挺了过来。
秋天来临的时候，秋风吹落了金黄的叶片，小孩子们也纷纷采下树叶去&制作书签。或许是秋风同情叶子的坚持，它又挺过了这个秋天。
当冬天到来的时候，树上已经零星只剩下几片叶子了，寒风和冬雪就没有秋风那么容易说话了，都鼓足了劲，显得这个冬天格外寒冷，这片叶子紧紧地抱牢树干，即使是颤抖也没有松手。
终于，日出日落，寒冷的冬天也过去了！可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了；麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了；竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了；花瓣启开温馨的心窗，绽放了。
亲眼看见了这一切的叶子满足的打了一个旋，就着微风缓缓落下……
又是一个春天了，叶子想，或许还有叶子会像它这样坚持，直到下一个春天的吧！
不寂寞初三日记 篇24
时光飞逝，日月如梭。不知不觉，我已经是初二的大姐了，但时间仿佛停留在那个美好的童年。
每次和父母出去吃饭见亲戚，大家总是说，哎，这不是我们茜茜吗？我已经长成大姑娘了，身体多强壮，以后一定很漂亮。别人总觉得我是个大姑娘，可我总觉得我还是那个随时能跟妈妈撒娇，跟爸爸斗嘴的小姑娘。我以为时间停留在昨天，蓦然回首，才明白自己一路走了多远。从一岁到六岁，从六岁到十一岁，现在从十一岁到十二岁。小学好友，儿时玩伴，早就迷失在时间的无情流动中，有些失望。他们感觉像是哀叹春秋的林妹妹，完全不符合她多少有点二等的性格。
到了晚上，当我写完快要淹死我的作业，躺在床上抱着陪伴了我两年的枕头，思绪止不住狂飞。地球是怎么形成的？原始时代之前是什么？为什么人脑这么聪明？偶尔会想起已经模糊的童年。我还记得2008年的奥运会，仿佛就发生在昨天。我还是会想起小学时那个暗恋的男生。他怎么样了？你想我了吗？
然后我进入甜蜜的梦境，醒来，就像朱自清的《匆匆》，不知道他们给了我多少天；但是我的手越来越空了。默默数着，8000多天从我身边溜走；就像大海里针尖上的一滴水，我的日子滴在时间的溪流里，没有声音，也没有影子。我不禁泪流满面。
起床，上学，上学，写作业，睡觉，然后回到生活。我曾经以为生活会很无聊，但是这个想法立刻被我拒绝了。生活是美好的。每天都不一样，充满激情和活力。我不是悲观主义者。我总是活泼好动，跳来跳去，在大家面前谈笑风生，对一切都很乐观，因为我是初二的学生，是祖国的花朵，祖国的未来。我不想为这种事情耽误我对更强信念的追求。也许我做得不好，但我能做到最好。也许我现在默默无闻，但我以后会一鸣惊人。
随着时间的推移，我必须把握住手中的每一分钟，我的未来将由我决定。
不寂寞初三日记 篇25
家乡下边有条路，一天泥泞小路;后边是座山，一座不高的山;山上有棵树，一棵高大的树。
那天路上每天都有来来往往的人。晴天时，尘土飞扬;雨天时，水花四溅。我走在小路上，听行人道思念。人杂乱忆往昔，树枝垂下阳春三月的美景。燕子飞，杨柳谢，春雨下。该回家了。我转过头，看见一个撑着伞的身影向我走来，是她。我向她飞奔而去。糟了，鞋子脏了。没事，有她。她抬起伞，看着飞奔而来的我，张开双手。我慢下来了，扑进了她的怀抱。她也揽住我，把我揽进伞里，回家。一大一小两个身影，在朦胧春雨中，渐渐远去，只留下一大一小两个脚印。在雨水的冲刷夏，脚印消失了，没人在知道这里曾有人来过。
不久，雨停了，该上山了。我穿上被她洗净的鞋，随她一道上山去。山上有片竹林，刚刚被春雨冲刷过的主页闪出耀眼的光芒。而竹子与竹子之间细细的缝隙，则透下了阳光。我伸出手，这一个个金黄色的精灵仿佛就在指间跳动。山上的空气很新鲜。她走在我的前面。“踩着我的脚印走。”她说。我点了点头，用自己的小脚踩在她较大的脚印上。她的脚印凹陷很深，让我一下就能踩上。到了山顶，滚滚麦浪扑入眼帘，绿的赏心悦目。
我还没来得急欣赏这山顶的大好风光，她便带我去了另一个地方。那里没有成片的麦浪，没有怡人的风光，那里是荒草连天。不过有一棵树在此挺立，是那么突兀，那么苍劲有力。她走到那棵树前，深深地闭上了眼。我不明白，也不敢问，只是沉默的站着。不久，他睁开眼，拉着我，久久的在那伫立，寂静无声。而后，是黄昏，她牵着我离开。夕阳的余晖照着两个身影，当然，也照着树前的脚印。
后来，我才知道，那是外公的墓。
没有人知道她的孤单，她只是深深地把那份心酸埋进心里，埋在她随外公走过的脚印里。
我想拥抱她，却怕再也不见她。唯有那逝去的脚印，能走进她的心里。她心里的花谢了，也带走了我的整个故乡。
不寂寞初三日记 篇26
一辆蓝色的自行车，崭新的轮胎，润滑的链条，骑起来风驰电掣，这就是我的自行车。每天载着我风尘仆仆地来到学校里，可是有一次它却生病了。记得几年前的一个放学路上，我推着“生病”了的自行车到修车铺去。那位师傅人很瘦，穿了一件蓝色的旧布衣，就像大病新愈那样．我走到里面，不由得惊呆了——他是一个残疾人。
他，一个残疾人，即使身患残疾，也尽心尽力地做着自己的工作，这是一种多么高尚的品质啊！当我正束手无策，不知道如何开口的时候，这位师傅看了一下我的自行车，便蹒跚地走了过来，把自行车身翻过来，十分熟练地把一些零件拆卸下来。接着他用铁锥子把轮胎往里一使劲，轮胎就脱落下来了，然后把内胎放进一盆水里，一处一处地来回移动查看。“师傅，找到缝隙了吗？”我心急地问，“好了。”说罢把胶水涂在破损处，把一张专门补胎的胶状纸贴上去。
虽然车子修好了，我还是不放心地试骑了一下——车胎补好了，只是骑时有些吃力。他见状向我招了招手，热心地说：“我帮你查看一下吧！”“来了——”我应声而来。查看后，原来是因为链条生锈了，他立即对症下药涂了一些润滑油，果然轻松多了。于是我就问他需要多少钱，他看见我是个学生，说：“不要钱，但是我想对你说一句话‘学习要叫脚踏实地，不要滥竽充数’”我真心实意地说了一句谢谢，他也对我说一句不客气，霎时，屋外虽然寒风呼啸，在这小小的修车铺里，我却感受到了无比的温暖。
这样一位平凡的修车师傅，却有着那样不平凡的精神——不计得失，关心少年儿童的成长。和谐是永远怀有一颗感恩的心，是为疲乏的父母端上一杯热腾腾的茶，是“人人为我，我为人人”也是微笑地对别人说声“你好”“谢谢”——这就是“和谐”。和谐令每个人都充满温暖幸福，如果处处有这种人，社会就会变得和谐。
不寂寞初三日记 篇27
一次握手，消解了冰封岁月的隔阂；一次握手，溶解了积雪寒冬的冷冰；一次握手，化解了妄自菲薄的童忌一次握手，与世隔绝的灵魂重获新生，渺茫的人生从此有了光明的定向，不再是失去指南针与探测仪在茫茫大雾的海面孤舟影随的寂寞者。就在那次握手之时，她看到了生命的曙光，重燃起希望人生的火焰。
她一直都是一个人，在那抹夕阳——天边最后一道绚丽之景下，茕茕孑立，形影相吊。看着山花孤芳自赏着，她也曾顾影自怜过，伙伴们，多么希望你们的一片天能容纳下一个小小的我啊！哪怕是一次微笑，一眼认可的回眸，我都足以倍感欣慰。她在心里默默地祈盼着。
这天，她来到学校，仍是独自一人杵在一旁，呆呆地望着小伙伴们在不远处的草坪上戏耍。她那羡慕的眼神里不曾透露过一丝的奢望，只是有无尽的企盼。
一位陌生的女老师走近，她微笑着问女孩：同学，你怎么不和伙伴们一块儿玩呢？
她仰起那张稚气的脸，看着这位温柔体贴的老师，心里突然震了一下——那是一种无言的惊喜！
可是，女孩转身欲走，老师拉住她的手；女孩回过头来，眼中满是自卑的苦涩怜意。老师莞尔一笑，亲切地说：
这位同学，很高兴认识你，我能和你交个朋友吗？
女孩的嘴唇微微颤动着，似乎欲说什么，然而可怜的她根本无法开口说话。
呵呵，没关系，不要紧的，这位年轻秀美的女老师轻轻地伸出右手，温柔地握住女孩的手，说，很荣幸，来到这所学校交了你这第一位可爱的朋友。
女孩再次仰起脸，她看到的、感受到的，已不仅仅是一个简单的笑容与平易近人的温柔。她看到的，是曾经在茫茫大雾中盼寻的彼岸；她感受到的，是一束最温暖最美丽的阳光。仿佛黎明划破黑夜，阳光投向大地。那是一缕绚丽的晨曦，一片晨光中折射出的希望光芒。
女孩接受了这位老师热情的握手。她笑了，终于笑了，平生第一次畅怀地笑——那是一种重燃生命火焰的灿烂之笑。