我的阅读故事教师征文

请欣赏我的阅读故事教师征文(精选12篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

我的阅读故事教师征文 篇1

谁曾言,“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”。

我没有见过塞北的风雪,但是有这首传唱了千年的诗告诉我他的寂寞。那纷纷扬扬的白雪中,属于旷野的枯草的无边无际的狂风、严寒和孤独——我开始有所向往。向往什么呢?向往那旷达的孤独,带有唐人特有的胸襟和风骨。

我想去看看,看看那在诗中唱着的塞北的风雪。

这个念头从我初读那首脍炙人口的《白雪歌送武判官归京》便有,又在文人墨客对那塞北的豪情热血的描摹挥洒之中一次又一次的不断加深。直到最后,夜来梦中,那苍白的无边无际的雪落满了我肩头,我看见了旷野,我听见了风声,有那隐隐绰绰的千年前残破的城墙,缠绕着我的三寸心房。

倏尔醒来,窗外一片黑暗,零星几家灯火未歇——我还在我的建邺古城,长江之畔。倒了杯水,小口抿着江南的温柔,心中却感怀着塞北的不羁。亮了灯,翻几页书,入目的,却还是那无边无际的塞北——是词人的豪迈豁达,也是来往过客的心有点墨。

我也曾反复问过我自己:书本的影响就这么大吗?你真的就那么想要去亲眼看看塞北的雪吗?没有人能回答我,包括我自己——一首诗,数篇文章,几本书真的有那么大的力量吗?我不知道。

但也或许正应了那“纸上得来终觉浅,终觉此事要躬行”吧。耳听为虚,眼见为实,我还是想亲身实践,让那鲁迅笔下朔方的雪,来给我这个温室里的江南人一点生命的感动!

我也不禁有所沉思,书本所带给人们的最多的是什么呢?是课本里的知识?还是小说里的畅快淋漓?亦或是那名著所带来的人生观以及经验哲理?

耳畔是呼啸的风,我不知道他从何处来,但我觉得他应该是从塞北刮来的——他是那么的强劲,他裹挟着无边无际的力,他穿透世间万物,刮得整座建邺城因为他而哀鸣,这是江南的风所没有的。而这张扬的风,他给了我一点点思绪——关于我神往的塞北,也关于我读了十三年的书与文字。

阅读是为了什么?答案无数,其中最为肯定的叫做“读书明智”:书本和文字给人带来智慧和知识,他装备了一个人,使这个人明事理,知廉耻,成为一个真真正正的人。就像那塞北的狂风一样,真真正正的,穿透一切,不留一点虚假,一点伪装。

我想,文字的力量就是这样。

我所热爱的所魂牵梦绕的塞北的风光,也是这样。

因为有文字的描述,所以旖旎的风光或者壮丽的美景可以让全世界都看见。或许有的人一生都无法去亲身实践,但是文字的力量却无时无刻不在感染着你,熏陶着你——他告诉你,世界原来如此……

至今我仍未去过塞北。但是感谢阅读,让我遇见了那塞北的风雪满楼。

我的阅读故事教师征文 篇2

书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。我很喜欢高尔基的这句名言,从小我喜爱读书,是书籍洗去了我心中的阴霾。望着书架上的一排排书籍,我想起了书与我的深厚友谊……

三四岁时,我看到表姐家看许多有字有画的东西,那是我第一次知道它的名字——书。看着那些丰富的色彩,我羡慕不已,但我却不认识多少字。我死缠烂打地求妈妈每天给我讲一篇童话故事,妈妈禁不住我的软磨硬缠,只好答应。从那时起,每天睡觉时,我都沉浸在童话故事中,梦里都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘……我想,我与书之间的桥梁就是在那是架起的吧。

上小学时,我喜欢看曹文轩的作品,他的《草房子》、《青铜葵花》都是我爱不释手的书。我依稀记得,那是为了看完他的书,我甚至熬夜躺在被窝里,打着手电筒,顶着厚重的眼皮把书看完,结果被妈妈发现,挨了一顿批评。我说不清为什么那么喜欢他的书,也许是书中主人公的善良纯洁的心灵,也许是那些如水如纱的优美的文字,也许因为太喜欢他的书,所以有太多的理由吧。

我对书印象最深的是那件事,我在津津有味的读着《中国历史》,突然读到慈禧太后在国家危难之际,仍然隆重地为自己举办六十大寿,铺张浪费。这让我愤愤不平,我甚至忘记了自己正在洗脚,脚向前一跨,绊的整个趴在地上,水撒了一地。当然,书成了一团皱巴巴的浆糊;我呢,也哭成了泪人儿。现在想起这事,想起那时哭成泪人儿的我,也许是怕挨打,但是,我想在一个懵懂女孩的内心深处更多的是对书的心疼,对自己的自责吧……

有一个故事是这样的:里根的父亲为了救矿难中的儿子而受伤昏迷不醒,一位老中医用巧计救了里根的父亲。他让一个人惊呼:“发生矿难了!发生矿难了!”又叫另一个人大叫:“不好了,里根还在里面!”突然,里根的父亲身体突然一颤,大叫:“儿子啊!”这是《读者》中最让我感动的一篇文章是——《父爱》。我想,当一个父亲的生命因他内心深处的父爱而延续,那这一种爱,胜过世间千千万万的言语。这则故事一直深深地感动着我,让我懂得爱的力量是多么的伟大!

在这一则则感人的故事的熏陶下,现在的我,喜欢在阳光明媚的下午,一个人静静的沉浸在《读者》、《意林》当中。我喜欢其中感人肺腑的故事,喜欢深沉而无私的母爱、父爱,更喜欢自己被感动,沉浸在其中……此时的我,是最幸福的。

当夕阳的最后一丝余晖落在书的黑色字体之上,绘成了世界上最美的画面。书,让我从一个幼稚的孩童成长为一个睿智的学生,让我的心田不再贫瘠,让我的天空不再灰暗。我喜欢书,喜欢沉浸在书的海洋中……

我的阅读故事教师征文 篇3

书,是一位无声的老师,时时刻刻给我们知识;书,是一个做事帮手,让我们知道怎样又快又好地完成任务;书,是一位勇敢之神,在我们遇到困难时告诉我,要坚强地站起来,面对人生路上的崎岖和坎坷……总之,书是对我们是生活中一个必不可少的一员,我们时时刻刻都少不了它。

马上要过年了,妈妈对我说我们要全家进行一次大扫除,为春节做准备,每个人都必须参加!可怜的我和爸爸啊!听到老妈的话就像听到圣旨一样,马上埋头很卖力地干起来。我负责厨房、卧室。

我洗刷完碗筷后,就洗刷锅,但锅子差不多几年了。虽然整体看上去没锈,但是总有些地方锈掉了。这时,我想:妈妈是不管有没有锈,要求是东西是要洗得像新的一样的。呜~~,妈妈就是太爱干净了,要打扫得一层不染。正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转时,我眼睛一亮,书上不是说锈掉的东西不是可以用醋就可以解决吗?于是,我先在水池里放点水,再倒点醋,然后把锅放到水池里浸一会儿,就大工告成啦!妈妈一边检查一边啧啧赞叹道:恩,还不错,没想到你还弄得蛮干净的嘛!我心里暗暗得意。

下面我的任务是打扫卧室,其他地方我都干好了,就唯独地面上没有搞干净,上面的污垢我先是用拖把,弄不干净,用抹布擦,弄不干净。唉!这都怪我表姐,上次她到我们家玩儿的时候,不小心把吃的东西弄到地板上了,后来也没有留心,就让着污垢残留了下来。我突然想到书上不是说拿小刀可以把污垢刮掉,但是要注意手。说干就干,我拿来小刀小心翼翼地把那一层污垢刮掉。然后叫来妈妈检查,妈妈赞叹到:“恩,不错,你真是一个得力的助手。我心里想:这都是书的功劳。

还有一次,爸爸妈妈有急事,半夜出去了。我一个人在家里,很害怕,于是我就开了灯看书(那时也是放寒假,不然我是坚决不会通宵的,因为我知道通宵对人体不好,而且明天要上课的)等待着爸爸妈妈回来。过了很久,传来敲门声。我想:谁半夜三更敲门,该不会是坏人吧?我以为我不回应也许那人就会走了。可他并没有走,敲门声反而更加急促了。我害怕起来,可我又想:书上不是说遇到困难不要害怕的吗?于是我壮了壮胆,跑到门口拿一张凳子踮起来,朝猫眼洞外看,哦,原来是爸爸妈妈啊!真是虚惊一场啊!

看,这就是书的魅力!

我的阅读故事教师征文 篇4

没有阅读,我的思想会是苍白的;没有阅读,我的学习生活也索然无味。在我放飞梦想的时候,阅读就是我的羽翼;在我坚实前行的时候,阅读就是照亮我心灵的朝阳,我爱阅读!

我的阅读是在的童话故事中开始的。“,再讲一个,再讲一个!”我躺在被窝里,毫无睡意,催促着妈妈,目不转睛地望着她手上的彩图本《安徒生童话》。妈妈只好点点头,继续满足着我强烈而又野蛮的请求。情况往往是一个故事刚讲完,“我还要听!”我不依不饶的请求又继续开始了。于是,听着妈妈演绎的童话故事,看着那些色彩斑斓而又似懂不懂的彩图,我有了一个个满是童话故事的美好夜晚,有了一个个甜甜的梦乡。

从那时起,书店是我们一家三口最乐意去的地方,只要一有空,我们就会去店里淘书。尽管有时不买书,但是去书店看上几本,心里就会觉得比较踏实,感到非常惬意。每当淘到一本好书,我就会高兴得一蹦三尺高,像遇见一位多年不见的老友。在书店里,我们忘记了时间,忘记了饥饿,这正应了高尔基的一句话:“书中自有面包在。”

记得里的一天,我正在津津有味的品读着《儒林外传》,妈妈叫我吃饭,我嘴上说“嗯-嗯-”其实我还沉浸在妙趣横生书里呢,压根不知妈妈在说什么。不知过了多长时间我的肚子唱“空城计”了,才想起来问妈妈:“妈妈,怎么还不吃饭,饿死我了。”妈妈憋着笑,说:“你不是已经吃了大餐,怎么还饿?”我丈二和尚摸不着头脑,说话间才幡然醒悟。妈妈哭笑不得,“你都成书呆子了。”

我尤其爱读富含哲理的好书。在那如诗如画的意境里,我与李白一起攀登天姥山,采摘白云红霞;与李煜一起登上西楼,品味“剪不断,理还乱”的愁思;同李清照一起,在莲花深处争渡,共同领略红肥绿瘦的乐趣;与辛弃疾一起在黄沙道中观赏夜景,稻花香儿阵阵,多么让人留恋;与王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐,听着王昌龄那“一片冰心在玉壶”的表白;同朱熹一起,在荷塘深处,倾听先生“为有源头活水来”的深刻哲理……

《三国演义》让我百看不厌。为此我还专门去图书馆借阅了原始版《三国演义》,配上电视剧版《三国演义》。浮现在我眼前的,便是另一番生动的景象:狼烟四起,群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄;曹孟德举手之间灭了袁绍;周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭;诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演,让人心弦紧绷,我的生命一下子和那个动荡的年代融合了。

有人曾说:你不能增加生命的长度,但你可以改变生命的宽度,你不能改变生命的宽度,但你却可以改变生命的深度,不知不觉中,阅读使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣,何为人生百态。

阅读让我快乐。我爱阅读!

我的阅读故事教师征文 篇5

“我与书的故事就像情人之间谈恋爱一样!”-----题记

“书卷多情似恋人,晨昏忧乐每相亲”。不知何时起,我便开始谈恋爱,我爱上书,终日与书不离不弃。

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品”;而叶文玲也说过:“书是我的长生果”;高尔基更是说过:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。是的,我是不会和我的伴侣离婚。

第一次见到我的伴侣是在我读小学时,那时候爸爸妈妈总是忙于生意,无暇管我,所以我只要一无聊就会跑到隔壁的书店偷看书,因为那时书店是不允许看书的,要去买才有的看。有一次,被抓到,那店主人不分青红皂白地就把我的耳朵揪起来,我痛得龇牙咧嘴,可那店主人还是毫不客气得把我扫出店门。

第二天,我再也不敢去了,一直求着妈妈给我买书。最终,我如愿以偿的得到许多书。每天,在梦里,我看到了善良美丽的白雪公主、可爱乖巧的海的姑娘、天真纯洁的田螺姑娘。我的阅读故事作文 在我的旁边,还有名胜古迹---“甲天下”的桂林山水、“风景宜人”的张家界、“气势磅礴”的万里长城……

随着年龄的增长,我认识的字也就越来越多,读书范围也就更加广阔,从《安徒生童话》到《西游记》……

当然我们的感情也不是一帆顺利,我们也像其他情侣一样有坎坷……

由于我终日沉迷于看书,我是坐着看、站着看、躺着也看,所以我的眼睛毫不客气的把我关在门外,结果,我只能戴眼镜,而且我的学习也是一落千丈。按理说我读了这么多书,成绩应该提高才对啊,这么反而下降呢?原来我过分的阅读,导致学习、作业都没有完成,所以我的成绩才会下降。最后在我的依依不舍下只好冷落我的伴侣---书。

经过几个月的奋斗,我终于把落下的功课补上。我激动的“看”着我的伴侣,耳边响起了妈妈语重心长的话:“你喜欢看课外书,妈妈是允许的,但是你这样终日沉浸于其中,只会有害而非有益啊!你应该合理安排你的时间,课外书应是你课外阅读,而不是为了读课外书而连作业也不用写……”是啊,如果一个连作业都不写的人,还配得上看课外书吗?

不过书无功劳也有苦劳,再说它的功劳很大,每一次考试作文,我总是下笔如有神,因为我的阅读的范围广,写起来也就得心应手,这就是正所谓“读书破万卷,下笔如有神”啊!

我的读书故事很美,我和我的伴侣很幸福!我们有好多好多美好、辛酸的回忆。

书,它给我知识;给我力量;给我乐趣。它是我最敬爱的导师,是我最亲密的朋友,是我最亲爱的伴侣。

书,我们结婚吧!

我的阅读故事教师征文 篇6

每当自己感到累、心力疲惫的时候,总喜欢一个人安安静静的待在书房里,捧起一本散发着缕缕香气的书,让自己那颗浮躁之心得以慰籍。

每一本书如同一条曲折蜿蜒的小路,每当漫步其中,脚下踏到的是泠泠之声,悠悠弥音;心中感受到的是释放,是宁静;眼睛看到的是智慧,是幸福。谈到自己的阅读故事,且听我娓娓道来。从小我就喜欢听家人们给我讲故事,因为我觉得故事的内容很有趣。而且,我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣,令人生变得丰富多彩,让个人变得更有品味。我仍然依记得,在我小的的时候,我读了拼音版的《国王的新衣》,我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。渐渐长大些时,我再一次翻开这本书,我想起了自己以前那天真而可笑的想法时,不禁为自己的幼稚感到有趣。现在,我再次读此书时,我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书,我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。

苦,不是好滋味。人尝胆汁、黄连,其味即苦也。然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之。何故?用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执著,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“。苦,至此便成为一种镜界。为追求一种目的,达到一种镜界,虽苦犹乐,甘之如饴。苦之极,亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就我自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐。我敬佩书中的人物,更敬佩写书的人。我喜欢四大名著,特别是《水浒传》,刚开始接触这本书时,我觉得这本书太枯燥了,但渐渐地我发现,这本书它虽然没有像童话故事那样唯美,也没有像民间故事那样令人回味,但书里的一百零八位英雄好汉形象的鲜明,故事情节的错综复杂,送君千里终须一别,合久必分,分久必合的道理深深地吸引了我,不管看了几遍,都不会觉得厌倦,因为每一次的阅读,都会带来不一样的感受。

读书就如漫步春天,感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的生机;读书就如徘徊夏日,欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的瑰丽;读书就如回味秋天,领略“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美景;读书就如追忆冬季,感叹“墙角数枝梅,凌寒独自开”的精神。这就是我对阅读的真切感受。

属于我的阅读故事,简简单单,平平凡凡,但在我看来,惟书有色,艳于西子;惟文有华,秀与百卉,读书的过程如同沐浴清泉出去我心头的负荷,如同立身清风,拂去我心头的尘埃,在有书陪伴的日子里,我的灵魂与书成为挚友。或许在将来,我会为了追求自己的梦想而远离故土,远离我那个属于自己的小小书橱,但是天下何处不逢书,有书的地方,就有我那充满书香的阅读故事。

我的阅读故事教师征文 篇7

在我短暂的读书“历史”当中,发生过许多事。从我第一次读书到我喜欢上看书,从我偷偷摸摸看书到现在光明正大的在课堂上看书,这其中的点点滴滴,我都记忆犹新。不管是深夜我偷偷地看书被妈妈狠狠地批评,还是我从新华书店买下100多元的书,或者是我半个月内看完了四大名著,这些镜头好像昨天发生的一样,一幅幅清晰地在我脑海中浮现。

七岁时,妈妈第一次给我讲《西游记》,当时我崇拜“猴哥“崇拜得不得了,做梦都想着自己变成了孙悟空,自己在保护唐僧西天取经的一路上降妖除魔,立下了汗马功劳。当我得知历史上真有唐玄奘这个人和海南真有一座五指山时,想当然地认为这世上真有孙悟空。并经常嚷着让爸爸带我去找孙悟空。于是,从那以后,我喜欢上了读书。

十三岁时,我读了一本叫《高老头》的书,读了这本书,我突然觉得这本书是我目前为止所读到的最好的一本书。而且我相信,这本书永远都不会过时,因为这本书是在“用爱塑造人”。巴尔扎特以自己的生活体验,通过细致描写,入木三分地刻画了资本主义社会里人与人之间赤裸裸的金钱关系。读了以后,不禁使人掩卷沉思。这部小说最成功之处,我认为是作者形象地描写了主人公高老头的两个女儿。她们在父爱的滋润下,从小过着奢华的生活,长大后贪图富贵、追求名利,便都带着父亲精心准备的巨额嫁妆,嫁给了有钱有权之士,进入了梦寐以求的上流社会之中。从此,便抛弃父亲,让他孤苦一人过着寒酸的生活……直至高老头临死前哭天喊地想见她们最后一面,都感化不了她们的铁石心肠,最终只能带着遗憾离开人间。

读了这部小说,使我不得不感叹金钱社会的残酷无情:钱可以买到一切,但买到的都只是表面的东西。亲情在金钱社会中沦落,友情、爱情当然也不例外。可怜的人们,都被金钱、名利冲昏了头。人性早已泯灭,良心早己丢失……

前车之覆,后车之鉴。有了这个经典的故事作为教训,我们要引以为戒。不要太看重金钱、名利、地位之类,这一切将使我们迷失方向,以至人性泯灭。我们要多关心身边的人,希望不会再出现第二个可怜的“高老头”!

书籍让我们拥有了智慧的头脑,拥有了善良的心灵,拥有了一个不可分离的伴侣,它们是我们成长的一部分。可以这么说,没有一本书的家庭就好像是没有一只鸟的蓝天:没有一株草的大地:没有一条鱼的海洋。

书让我们的生活更美好!我们的生活离不开书!

我的阅读故事教师征文 篇8

我从小就对书产生了浓厚的兴趣,当然是指课外书。记得三年级的时候,老妈帮我报了提高班,提高班没一学期就会发3、4本作文书,我家的十几本作文书都被我翻了个遍。现在想想,那时的我真是个不折不扣的小书迷啊。

随着年龄的增长,学习压力的增大,看课外书的时间也越来越少了,虽然时间少了,但是我对课外书的热情却没有减少丝毫。记得六年级的时候,我曾为了看课外书和老爸吵了好几架呢:

放学回家的路上,我的心情十分愉快,书包里背着的不仅仅只有课本,还有一本黄蓓佳的《我要做个好孩子》,我心中偷想着,回家又可以看书了!哪知刚到家,老爸就把我的书包抢了去,我心里“咯噔”一下,心想,这回完了。毫无疑问,课外书被老爸翻了出来,老爸冷着个脸,拿着书问我:“这,你怎么解释。”我吓得不知所措,只好低头玩弄自己的手指。老爸把书往桌上一扔,“啪”,巨大的声响使我不由自主的哆嗦的一下,老爸毫无感情地说:“先过来吃饭,吃了饭我们好好谈谈。”我心中松了口气,拿着书包走进自己的房间,途中我抬头看了看那本《我要做个好孩子》,它静静的躺在哪儿,不知道在想些什么。这顿饭吃得可真慢啊,仿佛过了一个世纪那么久,终于:“小洁,你过来。”我战战兢兢来到老爸的身旁,心里盘算着怎样化解这个危机。“这本书哪来的?”“图书馆借的。”“把你的借书证拿来。”我心里想,这次借书证真的是“羊入虎口,尸骨无存”了,心里这样想着,可是还是不得不拿来,老爸拿过借书证,脸上竟有些得意的笑容,我想,老爸早就挖好陷阱等着我跳了吧。

“你知不知道你要升入初中了,你知不知道你这是在浪费时间!”“……”“你借的这是什么乱七八遭的书,这些书对你的学习有帮助么?”“……”“这本书我就拿走了,以后也别想拿回去!”“老爸,把书还给我吧。”我的声音已经沙哑了。“这些书不是坏书,老师都说读这种书对学习拓展是有好处的!”“你还会顶嘴了,我去找你们老师问问你在学校是不是也这么不懂规矩!”我突然觉得老爸很不讲道理,我先一步抢过书,拿在手里不肯松。结果老爸差一点动手,表面上我一副“你我我也不怕”的表情,其实心里怕得要死。我护书成功!

以后这样的还发生了不少,有时书被保了,有时书被老爸抢了。但是我还是对课外书“执迷不悟”。升入初中,我语文成绩的提高都得归功于课外书,老爸也不再反对我看课外书了,我想我会一直看下去,知道我一天天老去,对课外书的爱与热情也不会改变!

这就是我的阅读故事,也可以说是我的护书故事吧!我在书中翱翔,我在书中畅游,我爱阅读!I Like reading!

我的阅读故事教师征文 篇9

在寒冷的冬夜煮一杯浓浓的香茗,听一曲舒缓的音乐,携一卷唐诗宋词。于是我的阅读故事从这里开始。

当繁忙与琐碎充盈着我们匆匆的步伐,当世俗与尘埃纠缠着我们迷惘的思绪。这时多想让心灵纤尘不染,多想让内心深处的那根弦放松平缓。古人曾说:“何以解忧唯有杜康”。而我却把那悠悠五千年的经典视为心灵最珍贵的杜康。

在人生最迷惘,最困惑的时候,是阅读为我点亮了那一盏盏通往成功与幸福的灯塔。在那一次次阅读中游离出了多少激动与感怀。

记得曾经有一段时间痴迷于金庸笔下的英雄侠客,钟情于一壶酒,一把剑,一身胆气走天涯的豪放阔达。绘声绘色的描述让人陶醉,每每阅读时都忘记了自己所处的这个世界,武侠小说里的每一次挥剑,每一句对白,每一段波澜起伏的情节都给了我无比的满足与酣畅,有天夜里竟废寝忘食读到了天亮,却一点也不觉得累,正是那些故事为我们诠释了什么是正义,什么是邪恶,什么是真,什么是善,什么是美。阅读中无不闪烁着人性的光辉与芳华。

我的书房里,摆满了各种书籍,书香抚案,悠悠五千年文化在这里静静流淌。阅读就是一个施肥的过程,我的感悟于阅

读中发芽,然后在字里行间拔节、开花。

星期天的下午阳光很眷顾这间小屋,一朵一朵的阳光落在阳台上,落在书桌上,落在我的心间。我坐在地板上,背靠着阳台,从书橱里选了一本平日里最喜欢的散文细细的品读,那字字句句都是作者智慧与心血的结晶。每一句都蕴含了灵气,就像是一个个会说话,会唱歌的精灵。那优美的辞藻是文章的眼眸,在无数次的深情凝视中我被感动,被牵引。

午后的时光过得总是那么快,当我还沉浸在丰美的意境与感慨作者飞扬的文思时,黄昏已如期而至,夕阳落在发黄的书页上化作一个美丽的句号,书里一个世界,书外一个世界,书里的世界很神奇,书外的世界很诗意。这个下午我让心灵真正的度了一个假,我的灵魂穿梭于作品中那仙境般的场景,如在深邃的山林里掬了一杯清泉一饮而尽。美哉,快哉,乐哉!

周末当人们都在狂商场,尽情的打扮自己的时候,当音乐厅响起节奏明快的旋律,人们尽情为这个时代摇滚的时候,我却把自己置身于一片茫茫的书海当中,尽情咀嚼着那一篇篇精美的华章带给自己的乐趣。或浅吟,或低唱,或栩栩如生,或绘声绘色,让人足足过了一把瘾。每一次进书店都会在浩如烟海的书籍中发现自己的最爱。就像在沙滩发现珍珠一样的欢畅与惬意。所以我每次从不空手而归。看着书房里一撂撂的精神食粮,突然感觉自己好幸福。

从阅读中我曾无数次的与先哲们对话,无数次的被那一串串妙语连珠所震撼,那散落在阅读中的思绪与感受也就成了我写作的源泉。同时,通过阅读我认识了不少文化界的朋友,我也深深的体会到了以文会友的无穷乐趣。

城市车水马龙,人群熙熙攘攘,那一片喧嚣与尘埃都将在阅读中被净化,阅读可以使人智慧,使人宁静,使人心灵得以休憩,得以升华,请让我们的城市多几分书香。

我的阅读故事教师征文 篇10

读一本好书,就是在和好朋友说话。我爱阅读。因为阅读让我快乐,阅读让我开心,阅读让我得到享受,阅读让我可以忘掉不开心的事!只要一有空,我就捧起书阅读;只要一阅读,就像一条小虫子钻进了大苹果,享受甜蜜!

一个星期天的下午,阳光明媚,蓝天白云像好吃的棉花糖。今天感觉很爽,我电话约了班上几个爱阅读的同学,到新华书店去看书。

到了书店,我的目光像红外线探测器,在迷宫似的书架放电。突然,在一个不太显眼的角落书架上,我发现了一本红色的书,让我的心一阵狂跳,妈呀!那就是传说中超级好看的《爆笑校园》。哈哈!今天总算可以让我看个够了。我赶紧把它取下来,抱着它,找到一个我感觉最好的地盘,迫不及待地美滋滋地读起来。此时,我就像一个贪心的小山鼠,贪婪地读起《爆笑校园》来。

《爆笑校园》真是一本让人开心的好书,开心得我几次都想偷偷大笑,疯笑,狂笑,可是,我不敢笑,我怕书店的人发现我的行径!,我不想让别人说我“发神经”,可那故事实在是太搞笑,想不笑都不行,我只好咬着上嘴唇,痴痴的笑!比如有这样一个小故事:老师让呆头用“果然”造句,呆头说,我妈妈买回了几个大苹果;老师问:“ ‘然’怎么弄丢了?”呆头说:“没丢。然后我把苹果全吃到肚子里去啦!”老师又说:“ ‘果然’不能分开,要连起来造句。”呆头说:“好的,我妈妈说,水果不能一下子多吃,吃多了要拉肚子的,我果然拉了!”哈哈!我笑得实在忍不住了,突然,一口唾沫星“啪”的飞到了书上。

一番自我呆笑过后,我想:不理解词语意思当然不会造句。我也曾经犯过这样错误啊。为什么不会?上课不听造成的啊。学习来不得半点马虎,只有“认真”二字才行。笑话归笑话,反思自己才是应该呀。这个笑话不是对那些对知识一知半解就自以为懂了的人的鞭挞吗?

我继续向下看,突然,一只大手伸到我面前,把书揭了过去。我抬头一看,妈呀!完了,我被妈妈抓了个正着。

“就知道你会躲在这里。”妈妈大吼,“整天读什么课外书?语文书还没看好。现在天就要黑了,还不回家。”

“妈妈,你看。”我指着墙上名言对妈妈说,“读书破万卷,下笔如有神。”

妈妈仔细看看,沉默片刻,竟一反常态,给我买了《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《唐诗三百首》等八本书,我开心极了:“妈妈万岁。读书万岁。”

从此,我励志做一个真正的读书人。

我的阅读故事教师征文 篇11

我是个十分爱读书的学生,从小就和书本结下了不解之缘。每天,我做好作业,第一件事就是捧起油墨清香的书本,仔细地品读着。书里的人物,故事,总是像磁铁般深深吸引着我,使我完全陶醉在其中,几乎是废寝忘食。之所以书本能对我有如此的吸引力,也许是因为书本能深入我的灵魂深处,净化我的心灵,让我更加懂得如何做人……

很久以前我就爱上了读书。因为我自从读了书之后,真的发生了很多变化。以前的不懂事,到现在的体谅父母;以前的挑三拣四,到现在的勤俭节约;以前心灵的幼稚,到现在的成熟。我在变。我清楚知道,这是书本的功劳。这些变化都让我将读书的好处永远铭记在心。就像毛主席所说的“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”书本使得我的生活充满阳光,充满幸福。我爱上了阅读。之后,也是我四年级时,发生了我人生中的“阅读大事”——我爸爸觉得我看的那些书是所谓的“闲书”,很没用,于是开始抱怨起来了。真是的,喜欢读书难道有错?我和我爸展开了一场“轩然大波”。是怎么回事?看下去你就知道了。

“你怎么整天到晚都看些没用的闲书?”他说道。的确,我每天晚上必看点书,而且一看就看到深更半夜。可看的不是闲书啊!我很爱到图书馆借书,可是爸爸说借到的书都必须给他“核查”,如果是闲书就没收。“唉,老爸,别认为只有古代名著就是好书,这些课外书也是能增长知识的呀!”我说道。“你看看,你看看,好好的名著不看,看这种小孩看的闲书。”他指着一本被没收的《阿凡提的故事》说。我怎么这么可怜,书都不让看……没办法,没法劝老爸,只能在隐蔽处偷看书了!

爸爸回房间了。我算了下,已经有五本书被没收了,不还给图书馆,书都借不到了。“老爸你等着瞧,我一定会用成绩给你证明,这些书可以增长知识,绝不是闲书!”之后的每晚,我总是趁着爸爸睡觉了,偷偷看会所谓的“闲书”。我的课外知识在增长着。不久之后,我多次考到了好成绩。我欣喜若狂。“这次老爸可没理由阻止我了。”

第二天早上,老爸竟然主动找我来“认罪”了。“儿子,你考到了好成绩,肯定是多看了书啊!我以前一直认为这些是‘闲书’,也没有看过。昨天我看了一下,里面知识很多的呀!怪就怪老爸无知。请你原谅我。以后一定要继续努力,多看看这些书啊!”我高兴地一蹦三尺高。

这就是我读书的故事,为读书作出的选择,使我终生受益。同学们大家一定要多读书,这样会让你受益匪浅哦!

我的阅读故事教师征文 篇12

正当我沉迷于书中难以自拔之时,一道黑影投在了厕所的毛玻璃上,“吱”一阵短促的声音响起,我一急,把书放到背后,“哼”妈妈一把把我的书夺走,另一手捏着我的耳朵。接着……

我们慈悲为怀,不再写下去了。

J.K.罗琳,并不是所有人都认识她。但是哈利·波特大家都很熟悉,在20xx年《哈利波特与死亡圣器》出世后,紧接着《哈利·波特》火遍全球。我在小学六年级时开始阅读《哈利·波特》,我着迷于追书,几乎每天都读。六年级时,小区旧楼改造,工人们为了赶工,把夜照灯挂在楼顶。灯光将我的卧室照的通亮,就算把帘子拉上,也挡不住强光照射。我轻轻地将枕头下的一本《哈利·波特与“混血王子”》拿了出来,正当我一页页的读时,外面“轰”的一声,我仍接着读书,并未作出反应。这时我读到了该书的高潮,西弗勒斯像邓布利多施展阿瓦达索命咒时,一具“阴尸”站在我的床边,或许这时来一句神锋无影会更加应景,但那来拯救我的邓布利多却没有出现。

自旧楼改造风波后,我的所有书全部被没收,正所谓道高一尺,魔高一丈。我在这“流亡期间”借了一位同学的书,“同”在流亡期间的雨果写的《悲惨世界》。这本书陪我度过了整个“流亡期”。法国作家雨果的《悲惨世界》,使我的思想进入了一个过渡期,这是从幼年到青年的一个过程。这本书的主人公冉阿让,一个企图偷一块儿面包来救人的苦刑犯。也正是因为这块儿面包,他在监狱里呆了19年!雨果通过冉阿让的悲惨遭遇及冉阿让被卞福汝主教感化后一系列的感人事迹批判了19世纪法国封建专制社会的腐朽本质及罪恶现象。

自我读过《悲惨世界》后,我的阅读爱好发生了改变,我开始读《三体》《居里夫人》《钢铁是怎样炼成的》《童年》等书,也尝试着阅读《史记》,他们使我的灵魂升华,使我的知识更加丰富,使我更加热爱生活,更加热爱祖国。

好读书不如读好书,苏霍姆林斯基曾说过,“让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读再阅读。”我是一个坚强,自信,不怕被教训的人,我每次受到批评后便会努力去改正。而这些品质大多来自于书籍。

我不能说书籍带来了什么,改变了什么,但它带给人们的知识与心灵慰藉让我不由得设想:假如世界上没有书籍,人类会不会少了一份真诚与感动?

大家都在看