课间十分钟日记

请欣赏课间十分钟日记(精选26篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

课间十分钟日记 篇1

小朋友们:能跟我一起分享丰富多彩的课间十分钟吗?

叮呤呤,下课了,同学们争先恐后地跑出了教室。他们有的跳绳,有的跳皮筋,有的玩沙包,还有的坐在操场上聊天。玩的是丢沙包了,他们左躲右躲,左闪右闪的,像快乐的.公主王子,他们的眼睛里都闪出了快乐的目光,心里还开了一朵永不凋谢的花。

我们的课间十分钟虽然短暂,可我们玩得很开心!

课间十分钟日记 篇2

随着清脆的下课铃声响起,课间十分钟的休息时间拉开了序幕,整个班级沸腾了,就像油锅里进了水珠,噼里啪啦,热闹极了!

有些同学从半睡半醒的.状态中猛然抽身,如同一条在沙滩上挣扎了半天的鱼被重新放入了大海,一下子就活力四射,脸上写满了兴奋和喜悦,全然没有了上课时昏昏沉沉的神态。我的前桌小康就是一位典型。他抄起语文书飞奔到第一组,呦,原来是去找他的好朋友。不知道的还以为他有不懂的问题想要去请教,没想到他兴冲冲地是去炫耀,炫耀自己把一张好好的插图改得面目全非,真让人哭笑不得。他们围在一起,七嘴八舌,讨论得十分热烈。

我身后传来一阵嘈杂的吵闹声,原来是后桌拉着同桌讨论游戏,说得是唾沫横飞,口干舌燥。这简直是不把老师放在眼里嘛。上课时,老师提问,他就和打蔫的茄子一般,低头不语,下课说起游戏真是头头是道。要是被老师知道了,准有你好果子吃,罚抄课文肯定少不了,到时候后桌又会变身成温柔的小兔子,老老实实咯!

“叮铃铃……”上课铃声响起,喧闹声,吵闹声戛然而止,只剩下几个男生还在窃窃私语……

课间十分钟日记 篇3

一个阳光灿烂的下午,下课了,同学们像小鸟一样飞奔冲出教室,参加自己喜欢的活动,操场上顿时热闹起来。

操场上有的打乒乓球,有的跳绳,有的踢毽子。打乒乓球的同学,在球台上左躲右闪,乒乓球跳过来跳过去,忽高忽低,忽左忽右,乒乒乓乓的声音就像同学们的欢笑声。中间有几个人在踢毽子,毽子踢得很高,掉下来的`毽子总能用脚准确地接住。跳长绳的同学很有节奏地挥舞着肩膀,让长绳像彩带一样在空中飞舞着,漂亮极了!

教室里也非常热闹。有的同学在看书,有的在休息,有的在发本子,有的在打电话,有的在聊天,还有老师在教室里陪着同学们开心地玩。

课间十分钟,虽然十分短暂,但是可以使同学们的身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学们之间的友谊更加深厚,让我们生活丰富多彩。

课间十分钟日记 篇4

“丁零零……”下课了,同学们快步走出教室,我也跟着我的好朋友一起到操场上玩耍。

经过一番讨论,我们决定玩“老鼠偷油”。我和一些同学被分配到了“老鼠”的队伍,另外两位同学一个当‘猫’,一个当‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油时干扰猫,让老鼠顺利偷油。

游戏开始了,趁‘猫’不注意时,我飞快地溜出基地,绕一大圈跑进了储油的地方。在爬栏杆的时候,必须回头看,看‘猫’有没有来,才能安心的‘偷油’。但如果你不回头看的话,那你爬到一半时就很可能会被“猫”抓住。我一边爬一边张望,生怕有‘猫’来抓我。确定‘猫’没有来,我便放心地偷起油来。我正准备下来时,糟了,居然被发现了!有几个同伴跑来支援我,试图转移猫的注意力。猫看了看我,又看了看同伴,觉得抓一只不如抓三四只划算,便放弃抓我,去抓别人了。耶!计划成功!我迅速跑回基地,并喘着气说:“你们看!我居然偷到了十多罐油!”“切,有啥了不起,我偷到二十多罐。”同伴说。

“丁零零……”上课了,我恋恋不舍地离开操场,回到课室。这个课间十分钟的游戏是我玩得最高兴的一次。

课间十分钟日记 篇5

“叮铃铃……”美妙的下课铃声在同学们的期盼下终于响了。老师无奈地走出了教室,同学们兴奋地走出教室,在空旷的地方玩耍起来。

同学们纷纷来到教室前的操场上,有的拿出键子,两人面对面互相踢毽子。有的几人结成一队,与别人一起打篮球,不亦乐乎。有的则在一旁跳起绳来,还有的在与别人打羽毛球……

我也在其中,只见小军左手捏着羽毛球,右手紧紧抓着拍着。紧接着,他将羽毛球向上用力一扔,拍子在他的控制下,用力一挥,球与拍子的相互碰撞之后,羽毛球便在空中划过一道优美的弧线,向对方飞过去。小明也不甘示弱,两只眼睛紧盯着那球,好像那是一个宝贝似的.。待球飞到小明的可拍范围,小明使劲一拍,球又飞回小军这儿。小军的球拍用力的挥出去,但是球好像有灵性似的,轻松地躲过了拍子掉到了地上,小军捡起球毫不气馁,继续打起球来,这次羽毛球从这儿飞到那儿,又从那儿飞到这儿,就这样球繁忙飞奔在两派的上空,两人也是大汗淋漓的比拼了一场。

“叮铃铃……”上课预备铃响了,同学们急忙赶回教室,等待老师的到来。

课间十分钟日记 篇6

“叮铃铃下课了,有位同学迟到了……”,以前跳大绳的时候总喜欢说这段顺口溜。

“叮铃铃叮铃铃”,听到这个清脆的铃声,没错,又下课了,课间十分钟,总是很期待,意犹未尽却也乐在其中。

一下课,我们便跑去了操场那块最大的草坪上,草坪上已经铺上了青青绿绿的小草,柔柔软软的,就算躺在上头也不会觉得扎人,并且修剪的很是整齐喜人。

没过一会儿,大部队都跑了过来。没错,大家都很热衷这块“风水宝地”,你看,有人拿的刚缝好的布毽子,准备丢沙包还是踢毽子比赛?那边喜欢篮球的男生早已经开始热身,虽然短短的十分钟还来不及打一场比赛尽兴,可是传球练习,热热身活动活动也很是欢喜。还有踢足球的,人员还未曾凑齐就已经奔赴战场,开心就好,何必顾虑那么多,要是等到人都到齐,分好队伍,估计又要上课了,所以人生苦短及时行乐这句话简单粗暴也并没有错。旁边还有跳绳、玩游戏,还有三三两两站在那里闲聊着天的。

课间十分钟,虽然短暂,可是幸好简单欢乐,如此便好。

课间十分钟日记 篇7

叮铃铃,下课了,我和体育老师下五子棋。老师是黑棋我是白棋,比赛开始了有许许多多的观众,我和体育老师下的不分胜负,我越下越起劲,一会儿堵这,一会儿堵那,又一会儿走走自己的.,旁边的观众挤来挤去但是他们都看的认认真真。就在我快应体育老师的时候,竟然没有看到一个我马上就要输的一个小小的地方,当我发现的时候已经晚了,因为老师已经赢了我。

我喜欢课间十分钟,他可以带给我快乐!

课间十分钟日记 篇8

课间十分钟的休息时间和午饭用完、"午餐管理"以后,有大约半个小时左右的自由活动时间里,同学们好像都会自觉地分为几个"帮派"。就像武侠小说中的武术门派一样,有"跑追派"、"毽子派"、"零食派"和"读书派"等等。

你看————那是"追跑派",一位同学轻轻地打了另一位同学一下,立刻拔腿便逃。被打的同学马上去追,他(她)们步子迈得飞快,脸上大都还带着点笑容。你追我,我追你,他们常常会跑得混身大汗淋漓。这些"战士"还经常会受些轻伤,有时腿上擦破了一点儿皮;有时脚踝扭了一下;有时甚至跌个"四脚朝天"。而且,这个"帮派"的人还挺多的'呢!

"毽子派"的人,她们都很要强而且"较真"。她们在操场或是教室的走廊上,边踢着毽子,边大声地数着数。五花八门的毽子,在她们的脚下显得十分顺从、上下翻飞。有时会响起一阵嘈杂的"交响曲":她们会因某人数错了数,而争得面红耳赤......

那些"零食派"们,大都站在垃圾箱边大饱口福。他(她)们在书包里装着些零食,有的就在学校的小店里现买。什么干吃面啦、薯条及小面包啦等等。当然,他们中间大都是一些小胖墩。

还有一些"读书派",不过,相对人数较少。这些同学,不爱热闹,他们常会利用课间这短短的十分钟,坐在自己的座位上津津有味地看书、或是漫画书。他们好像对教室外面的一切喧闹,都无动于衷。因此,他们的学习成绩可能要比一般的同学好一些。

"叮铃铃!"上课铃声一响,教室外面各个"门派"的人立马散伙,他们蜂拥着走进教室,有的还留恋地向外张望一下,是留恋?遗憾?还是什么呢?毕竟,这十分钟的时间是太短了!

课间十分钟日记 篇9

“丁零零”,“丁零零”,随着一阵清脆的铃声,下课了。同学们立刻飞奔出了教室,来到了操场上。

春天到了,小草、小树、小花…。。。把个学校打扮得焕然一新。同学们就在这操场上玩耍嬉戏。同学们有的玩老鹰抓小鸡,有的同学在捉迷藏,有的同学玩丢沙包,我和许多同学玩的是老鹰抓小鸡的游戏,可好玩了!我们选了一个动作敏捷的同学当老鹰,另一个身高马大的同学当鸡妈妈,其余的同学都是小鸡崽。组长简单讲了游戏规则,游戏就开始了。老鹰开始抓“小鸡”了,“鸡妈妈”张开双臂,随着“老鹰”的进攻,一会儿跑到左边,一会儿跑到右边,我们这些“小鸡”也紧紧地一个拉着一个的紧随着“鸡妈妈”左躲躲右闪闪,我们的这条“小鸡”长龙,把个“鸡妈妈”拽的'直打趔趄,可是又喊又叫的,玩得开心极了!正当大家最开心的时候,我却一下子被长龙队伍甩倒了,同学们一下子都围拢过来,我摔得虽然很疼,可是我还是拍了拍身上的尘土,假装没事似的站了起来对大家说:“我没事儿,咱们继续玩吧。”

“叮铃铃”,上课的铃声又响了,大伙又手拉着手的跑进了教室。

同学们都说,这次课间活动大家玩的最欢乐!

课间十分钟日记 篇10

现在不知道怎么了?我们班同学喜欢上了跳大绳,当然,我也不例外。

每次下课,我们就不管三七二十一,马上冲出教室,在门口排队,我们一个接一个的跳,就行一只只小燕子,在绳下飞舞。1 2 3 4 5 6 7……几乎没有断过,我们越跳越兴奋,几乎有人开始玩花 样了。

要想把大绳跳好,要掌握一定的技巧,否则你就会被绊着,跳大绳时,你要在大绳往下落得时候,就跳到绳下,并跳起,让大绳从你脚下过去,再跑出大绳。

在排队等的'时候,我们有说有笑的,可热闹了。可好景不长,很快就上课了。

课间十分钟日记 篇11

“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,同学们像小鸟似的飞奔出教室,原本安静的操场,瞬间成了欢乐的海洋。

我们进入大操场,就听见一阵欢呼声;“梓瑜,快点儿来!”原本是女跑队的队友们,我健步走了过去,站在我的位置上,时时刻刻准备开赛。我们俩蹲下做好预跑动作,只听枪声一响,我们都迈开了大步,脚底生风似的`跑起来,我本以为自己跑的很快,可往旁边一看,他竟然与我不分上下,这时我看见前面有转弯,我心想:这是我反超的时候了!于是我提前慢了下来,到了转弯处一个加速,稳稳地过去了,可对方因为速度太快,转弯的时候控制不住了,一下就摔倒了,这时,我已经和他拉开了很长的一段距离,我快速奔向了终点线,哈哈哈哈,我们队赢了。大家围在一起尽情地欢呼起来。

这时我们听见东北角有更大的声音,过去一看,原来他们在拔河,而且有我们班的同学,我们便当起了啦啦队。这时上课了,我们恋恋不舍地离开操场。

我们的课间十分钟精彩吧!

课间十分钟日记 篇12

伴随着清脆的下课铃声,操场上热闹起来。许多同学像出笼的鸟儿,从教学楼竞相涌出。高年级的同学跑的快,抢到了小桌球,瞧,他们脸上洋溢着快乐和满足的'神情。还有的同学拿到了小皮球,羊角球。

这时几个六年级的高个子同学横行霸道,去抢那些低年级小朋友那上的活动器材,那些低年级的同学不服气,可是又有什么办法呢?

走进楼道,到处是忙碌的身影。几位同学飞奔向专业教室。清洁工阿姨埋头打扫着楼道的卫生。老师则手里拿着上课要用的工具向教室疾步走去。

走进教室,哪里像一个喧闹的集市,有位同学爬上了桌子,安生谈论着昨日的见闻,生怕有谁听不见。几位文静的女生安静的坐在桌前看书,写作业。

“同学们上课了”悠扬的铃声再次响,老师站在讲台上,班里霎时间安静下来。楼道里也空无一人,到处飘散着老师的讲课声,操场上只剩下孤零零的体育器材和值周生忙碌的身影。

这就是快乐的课间十分钟。

课间十分钟日记 篇13

“叮——叮——叮,”下课了,同学们纷纷跑出教室,来到操场上玩:打乒乓球,跳大绳,踢毽子……

我找了几个同学一起玩,先跑去器材室,拿了根长绳,我发现它拖在地上像一条蛇。我来到操场上,和同学玩了起来,有个同学很搞笑,可能是因为怕自己没进好被绳子打到吧,刚跑一步,就摔了一个“狗啃泥”,玩其他项目的.同学看到了,也和我们一起哈哈大笑起来,笑声都能传到好远了呢!

“哎,南边怎么传来救命声呢?”哦,原来他们是在玩老鹰捉小鸡的游戏,这时,“老鹰”突然往左边跑去,“鸡妈妈”也往那个方向跑去,可万万没想到,“老鹰”欺骗了“鸡妈妈”,急忙又往右边扑去,竟然抓住了一只“小鸡”,声东击西这个方法很好用哦!

东边的一群男生正在全神贯注地打乒乓球,红蓝两队各派出一名队员,只见他们先是轻轻地打,然后,突然用力一拍,说不定就胜了一局。旁边的男生都为自己队员助力,“加油!加油!加油……”

“叮——叮——”,上课预备铃响了,同学们一蹦一跳地返回了教室。

课间十分钟日记 篇14

听!“叮铃铃……叮铃铃……”悠扬欢快的下课铃响起了,同学们像一只只饿了很久的小牛们,迅速奔向操场。

看!男生们的脚一起,足球像长了眼睛一样径直飞进了球门。

瞧!女生们像一只只灵活的小兔子,一跃又一跃,不过一会儿,就跳了一百下绳。同学们的脸上都挂着欢喜的笑容。

教室里,小毛超和胡聪正在举行一场激烈的辩论赛。两位选手面色通红,感觉他们紧张得心脏都要蹦出来了。比赛刚开始时,也就五六个人围观,可是后来人越聚越多。不善言辞的胡聪哪里是能言善辩的小毛超的对手,最后,小毛超轻轻松松地赢了这场比赛。裁判宣布小毛超获胜时,他差点蹦到屋顶上。

“欧耶!结束啦!一会儿上完自习就可以放学回家咯。”小毛超一边说着一边跳着……

窗外,天空,蓝。云朵,白。操场,绿。学校,美。夕阳,更美!

你看,这就是我们的课间十分钟,虽然时间不多,但快乐却一分不少!

课间十分钟日记 篇15

下课了,同学们疯狂地跑出了教室。

同学们来到操场上,有的同学在玩丢沙包,沙包飘来飘去,就像一群群五光十色的小鸟,也像雨后的彩虹一样;有的同学在玩跑步比赛,跑得像兔子一样快;有的同学像老乌龟一样慢吞吞的跑着;还有的同学在玩拔河比赛,男生的力气都快把女生拉倒在地上了,女生软弱无力,头上都是汗水,最后男生胜利了。我和我的同学们在玩跳绳,轮流着跳来跳去,个个劲头十足。

玩累了之后,同学们都坐在了一棵大树下的长椅子上聊天,吃东西,一起聊的很开心。

离上课还有五分钟的时间,有的同学玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏,“老鹰”在前面捉“小鸡”,“鸡妈妈”伸出手臂,把“小鸡”保护的严严实实的,“鸡妈妈”眼睛一直盯着“老鹰”,“老鹰”跑向左边,“鸡妈妈”也跑向左边,“老鹰”跑向右边,“鸡妈妈”也跑向右边,“小鸡”跟着“鸡妈妈”的节奏也跑来跑去,“老鹰”就是捉不到“小鸡”,“老鹰”累的满头大汗,“小鸡”们在后面也跑的气喘吁吁。

上课了,同学们恋恋不舍地离开了这片操场,这就是我们快乐的课间十分钟。

课间十分钟日记 篇16

课间十分钟记录了我们高兴的事和难过的事。我深深的记得在我上二年级的时候,课件十分钟发生了一件有趣的事情。

那是在一个非常非常寒冷的冬天,当时我还在学校冰冷的教室里,忽然“叮铃铃”下课铃响了。我走到教室外面,啊!天怎么下雪了,外面白茫茫的一片,小草也变成了白色的,就像一朵朵白色的小球球,几个快要掉光的树叶成了一朵朵洁白的棉花。

我们十几个男生约好打雪仗了,这时候,突然三个雪球向我飞过来了,我本能的`把脸甩到一边去。可是,还是被打中了。我又把雪球扔向他们,嘿!一枪爆头!真给力!我身边的十几个男生也赶紧来凑热闹。你打我,我打你,我把两个雪球一扔,一下子把雪球扔到了李天光眼睛上了,他立马变成了一个带着白色眼球的人啦。操场上欢呼声,笑闹声响成一片,连操场周围的大树都在给我们叫好呢!

这次课间十分钟玩的可真尽兴啊!

课间十分钟日记 篇17

丁零零的铃声响了,下课了,同学们像一只只小鸟一样飞出教室,奔向操场,哈哈哈的笑声瞬间在校园里沸腾了。

看呀,女同学正在两人一组地跳皮筋,她们一会儿两脚蹦到皮筋儿外面,一会儿蹦到皮筋儿里面,一会儿又一个脚在外一个脚在里地跳起来,就像一群群活泼可爱的小兔子。瞧呀,男同学正在一起玩骑马打仗,一个男生背着另一个男生,分成几组,比比谁的耐力强,看看看谁能撑到最后,耐力强的就是赢家。

看呀,低年级的同学正在玩过家家的游戏,个子高的当妈妈,个子低的当女儿,她们只是拿了一些树叶呀、铅笔呀什么的,但也玩得很开心,似乎怎么玩也晚不够。

而低年级的男生呢,则是在纸上画了变形金刚类的东西,比比谁的战斗力强、谁的攻击力强、谁的精灵强呀什么的游戏。高年级的同学有的还沉浸在课堂里一样,呆呆的样子十分可爱。有的呢,则是不分时辰地拿着一本书,走路看、吃东西看,似乎什么时间都在看,到底是什么书啊,这么专心?勤奋的同学呢,则是去找老师问可不可以帮老师分发作业,或是帮老师倒杯水等杂事。

丁零零……铃声再次响了,同学们有点垂头丧气地回到教室,还时不时地嘟囔一句:“我还没玩够呢,铃声就响了……”

课间十分钟日记 篇18

“叮——”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来。有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱。咦?那里怎么有那么多同学围着?我挤了进去,原来是都在看两个同学比赛跳房呀!他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格,周围的同学全神贯注地看着。有的在拼命喊加油,有的在一旁准备模仿他们的动作,有的……

比赛开始了,他们手上各拿一块石头,当作碑。女同学一丢,刚好丢进了一号格子里,开始跳了。“二、三、四、五……”“跳得真好!”旁边的女同学大声喝彩,可回来的时候,一不留神踩了线,唉!真令人垂头丧气!轮到男同学了,男同学顺利跳完了一碑,二碑,三碑。可是在跳第四碑的时候,居然没扔到正确的`格子里!在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀,女同学都快赶上来了!”

他们一轮一轮地跳着,跳的人面红耳赤,看的人热火真天,还没分出胜负,这时,“叮————-”上课铃响了,同学们意犹未尽,纷纷回到教室,操场上顿时安静了下来。

课间十分钟日记 篇19

下课了,同学们像小鸟一样争先恐后地涌出教室,欢天喜地的来到宽广辽阔的操场上做游戏。

有的同学在跳皮筋,有的同学在玩翻单杠,有的同学在溜旱冰,也有的同学在练射击,还有的同学在打篮球……

小红在荡秋千,她觉得自己像小鸟一样自由自在的飞翔;小明急忙跑过来关心的说:“荡秋千要小心呀!”小红说:“我知道了,谢谢你。”

同学们高高兴兴地尽情地玩耍,大家玩得多开心呀!

不知不觉中,上课铃声响了,同学们恋恋不舍的走回教室。再回头看一看,操场上同学们的杰作,真像一幅诗意浓浓的图画啊!

课间十分钟日记 篇20

叮铃铃......下课铃刚响,同学们立刻像风一样跑出教室。

这时,正是春天,微风轻轻的吹着,校园里到处是一片生机勃勃的景象。柳树笑弯了腰,桃花也笑红了脸。

看!同学们脱下那笨重的冬装,穿上美丽的春装,瞧,那三位同学,男同学的手里拿着一盆仙人掌,右手夹着一本笔记本,后面跟着两位女同学,咦,他们在干嘛呢?哦!原来,他们是生物小组的同学,正要去做实验呢。坐在长椅上的一位高年级同学正在聚精会神看书,好像周围的吵闹声毫不影响她。

玩得最开心的就是跳绳的那一伙,两位男同学在熟练地摇绳,那位女同学可是我们学校的跳绳高手,有一次,她去参加比赛,我们在旁边看,等老师看到她的'成绩时不禁大吃一惊一一她跳了180个,打破了那一组的最高纪录。 踢毽子的那一组也很热闹,一位女同学踢毽子,旁边的两位同学帮她数踢了多少个。

上课铃响了,同学们依依不舍地向教室走去....

课间十分钟日记 篇21

“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃响了,同学们像一阵风似的跑向了宽阔的操场,做起了自己喜爱的活动。

有的.在跳绳,快得几乎看不到绳子的影子,有的三人组队,小柒和红果各拉一头绳,小明在中间灵活地跳上跳下。还有的在踢毽子,一弯腰,一伸腿,毽子像一只只蝴蝶上下飞舞。在操场的东边开始了一场乒乓球比赛。你看小文稳稳的发射出了第一个球,东东左右摆动着身体,瞄准球大力一挥,发起了攻击真帅气,小小的球像流星一样飞了过去,一会儿飞落在这边,一会儿落在那边,令人眼花缭乱。围观的同学们不时发出阵阵喝彩声。双方对战了许久也难分胜负。

课间活动已经过去了,同学们的心理仍然想着下课的快乐时光。

课间十分钟日记 篇22

丁零零,下课了,小朋友像放飞的小鸟一样跑向操场。安静的操场上一下热闹起来。有的在打乒乓球,打得可开心了,小朋友还为他们喝彩呢!有的轻巧地踢毽子,毽子在空中翩翩起舞,像一只只快乐的小鸟,还有的欢快地跳绳,你瞧!旁边小朋友一声口哨,小朋友就飞快地跳起来,“一二三……”一条条绳子像一根根毛线在空中飘荡,小朋友还不时地发出银铃般的笑声,回荡在整个校园。

课间活动真是丰富呀!

课间十分钟日记 篇23

安静的操场上一下子变得热闹了起来,有的同学在踢足球,有的在打篮球,有的在跳皮绳,还有的在丢沙包呢,同学们玩得不亦乐乎!

“加油!加油!”耳边传来很大的加油声,咦!那边在干嘛呢?顺着声音我向远处望去,只见一个大姐姐在翻铁棍,她很厉害,每一次都翻过去了,旁边的`同学在给她鼓励,他们欢呼着:“加油!加油!给他们点儿颜色看看。”我也被感染了,也喊了句“加油!”就朝他们跑去,跑近一看,原来是大姐姐在和几个男孩子在比赛翻铁棍,比赛特别激烈,旁边已经围观了一圈的同学,我看到大姐姐满脸通红,背上的服装都被汗水浸湿了,那几个大男孩也是气喘吁吁,一副不甘示弱的样子。我心里犯嘀咕:“这是几个大男生,姐姐你如何比得过呢?我的心里不由的紧张了起来。”我看着大姐姐在卖力地翻着铁棍,她身手敏捷,迅速地翻了一个又一个……我猜她肯定在想:我必须要赢,不可以辜负同学们的期望。眼看着大姐姐就要占上风了,可惜,到最后一轮的时候,可能是由于体力不支她速度慢了一些,她失败了,大姐姐的脸耷拉了下来,头也低着,像是做错事的孩子,同学们看起来很失望,我也愁眉苦脸的,倒并不是由于她输了不开心,而是觉得她这么使劲全力为何就不可以让她得第一呢。我想鼓励大姐姐,于是大喊:“姐姐,输了一次没关系,在我心里你是最棒的!”其他的同学听到这个也应和着:“没错,你是最棒的!”她这才露出了笑容。

操场的另外一边,是大家班同学正在玩丢沙包和夹沙包的游戏。男同学们丢沙包,个个轮圆胳膊,劲头十足,累得满头大汗,恨不得立刻把中间的同学砸下去。中间的同学,身似

狸猫,左躲右闪,仿佛全身长满了眼,不让沙包碰到自身身上。再瞧瞧女同学的夹沙包。她们上蹦下跳。看!一枚“子弹”飞向了一个女同学,她敏捷地像只小猴子,躲过了这枚“子弹”,同学们为她们呼唤着,叫喊着。操场上好不热闹啊!

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,沸腾的操场又安静了下来,同学们个个满带笑容,有秩序地走进教室,精力充沛地开始新的一堂课的学习,回到了常识的海洋。

课间十分钟日记 篇24

“铃铃铃”,下课铃响了,同学们最期待的时刻——课间十分钟终于到来了。刚才还寂静无声的校园立刻炸开了锅——热闹起来。最近,我们5(1)班流行玩投掷沙包的游戏 不错哦 ,正好我有一个沙包,于是,我便和几个同学来到操场上。

我们选了一块比较宽敞的地方,便开始玩起来。游戏规则是:先定好一个大的方框场地,用猜拳的方式决定谁哪两个同学来投掷沙包,投掷沙包的两位同学在场地方框外面,然后其余的人站在场地中央,于是站在方框外面的两位同学就用沙包向场内的同学扔去,被沙包击中的人和掷沙包的那个人互换位置。在里面的同学接到沙包不得分。

先是我和粟春理投沙包,我拿起沙包,瞄准冯维正丢过去,没想到他竟然躲过了,我又使劲砸万家佳,也没砸着。连续了好几次,都是我和粟春理“搭档”。

这一次,我不急着砸,先观察场内的阵地,我发现冯维正站在左下角不怎么警惕,于是,我故意瞄准冯维正的左手边,使劲一扔,果然冯维正中了我的计,自动往右移,沙包不偏不离正中他的手!哈哈,我终于赢了。

可是粟春理就沉不住气了,使劲乱砸,就是不中。冯维正也是老扔不准,我心里暗暗得意起来,朝着粟春理做了个鬼脸。真把他们气得半死。于是他们换了目标:好像跟万家佳有仇似的,老是把沙包向万家佳“开炮”……哈哈,我在我的阵地自观其乐。这时我发现粟春理用他那机灵的眼睛偷偷的瞄了瞄我,不好!他注意到我了。果然,他来了个声东击西,表面是对万家佳笑,而沙包却向我飞来,幸好我闪得快,他的阴谋没得逞……

这时,场内的同学越来越多了,场地也随着人数而扩大。我朝4周扫视了一下,哇,有好多“观众”都前来“助威”,都是我班东道主人士。冯维正和粟春理一直配合了很久,一个人也没击中。粟春理心急如焚,他接到沙包后,使劲一扔,沙包正好在吴老师的肩上擦肩而过,吴老师回头看了一下,摇摇头微笑地走了。粟春理面红耳赤,顾此失彼。

“铃铃铃”,上课铃响了,玩兴未完的同学们只能无奈地回到了教室。

课间十分钟日记 篇25

“叮铃铃!叮铃铃……”“Yes!”四(6)班的教室传来了一片欢乐无比的欢呼声。

“噔噔噔”捂了半节课肚子的同学们不约而同的一个箭步冲向了厕所。紧接着,剩余同学蜂拥而出,奔进了无人看管已久的、隔壁的音乐器材室里。

“咚、咚、咚咚!咚……”原来身强体壮的.同学组成了一条队伍,轮流敲击起了大鼓。“沙沙沙,沙沙沙。”咦?这又是什么声音?哦,原来是女生们演奏起了沙锤呢!

“嘘——嘘——!”呀!有老师走过来!大家全都躲了起来,唉呀,还好没有被发现,一会儿,器材室里又传来了那熟悉的音乐声……

“叮铃铃……”上课铃声又响起来了,同学们若无其事地走回了教室。

课间十分钟日记 篇26

问起现在的学生们最喜欢什么,大概大家都会回答“下课”吧!那么,我们在那宝贵的.十分钟里究竟会做什么呢?让我们来回放一下当时的镜头吧!看——

“叮铃铃”,下课铃响了。“课作,小练第××页!”说完,程老师便扬长而去,“快K作业!”不知是谁喊了一声。我急忙提起笔来,拿出草稿本,开始苦思冥想。“天啊,好难算!”我不禁叫道。好不容易做完了第一题,同桌却才刚刚拿出本子。他扫视了一下小练,皱了皱眉头,懒懒地打了个哈欠:“呀,玩一会儿在做吧!”他话音刚落,就“嗖——”地一下没了人影,拉着一帮朋友出去玩了。“喂,你作业还没做呢,不怕上不了体育课啊!”“不怕——”我听着他们嘻嘻哈哈的打闹声,真是又好气又好笑。

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