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六年级写人日记 篇1
我的妈妈是一个懂礼貌的人，不论在哪里，她对任何人，都很有礼貌。她懂得尊重别人，总会从他人的角度去考虑问题，理解他人。
一天早上，妈妈开着车送我去上学，快到学校时，路上人多车更多，妈妈有序地跟着车流慢慢前行，小心翼翼地避让着，唯恐碰着路上的同学。突然，对面有一辆车朝我们疾驰而来，眼看就要撞上我们，突然又紧急刹车后停了下来。对面车里急冲冲地走下一位中年男子，三步并成两步朝我们走来。看到我们后，他破口大骂：“你们怎么不长眼睛，没看到车吗……”他的意思是我们应该让他们先过去。
爸爸听了后，气不打一处来，立刻下车与他争执起来。妈妈看在眼里，赶忙放下了车窗，对那个人平静地说：“你这样做太危险了，双方车上还有孩子呢。有什么事好好说！”
那个人听后，还是对我们指手画脚，大声咆哮：“之前我已经堵了三十分钟了，孩子上学就要迟到了！”
妈妈未计较对方的态度，依旧心平气和地回答：“之前的事，我们并不知道，一早送孩子上学，路又这么堵，大家都挺着急的。你想让我们让你先过，你就好好说嘛！”
可身旁的爸爸和他一时难以平静，互不相让，争吵声越来越大。妈妈在一旁不停劝阻，让爸爸忍让一下。最后，凭着妈妈和颜悦色、有理有节的态度，双方停止了争执。妈妈将车往后退，让对方先过。
车里，爸爸还没有消气，还在为这事愤愤不平。妈妈劝慰他：“算了，他的态度不好，出言不逊，也是因为一早上堵车堵得时间太长，又担心孩子上学迟到。你要站在对方的角度去考虑一下，就会心平气和啦。”车继续往前开着，我在思考着妈妈的话。
就是我的妈妈，礼貌待人，善解人意，为他人着想。她的这种为人处事的态度一直深深地打动着我，感染着我……
六年级写人日记 篇2
以前我们数学老师的丈夫病故了，所以又换了一名新老师，姓氏澹，是长春小学转来的。她大约一米六左右高，长着一头乌黑亮丽的短头发，发面掩盖着一颗豆子般大小的黑痣，脸上布满了数条皱纹，这些皱纹都是饱经人世沧桑的见证.她而且还有一门令人震耳欲聋的大嗓门，不禁让人望而生畏。给我们的第一印象就是一个一丝不苟、没有任何幽默细胞的一个资深的老教师。
看，她刚上第二节课就对着那些学习不好的同学开始了声色俱厉的管教，用她那“河东狮吼”把那些调皮的坏学生教训的服服帖帖、五体投地。她给我们的留下的第二印象就是一个随时会勃然大怒、大发雷霆的老师，所以暂时她在我们班没有得到一个好印象。
一个星期四，我去上体育课，因为这几天天气不怎么好，一阵阵寒风调皮的往我衣服里钻，冻得我直跺脚，真是寒风刺骨啊！更别说体育课前做热身运动了，所以进行单腿跳比赛的时候崴到脚了，但并不是很疼，所以就若无其事的进行着正常训练。过了一会，我被数学老师叫到办公室里改错题，体育老师告诉我尽量别让崴到的那只脚活动，所以我就一蹦一跳的`的去办公室了。到了门口，澹老师一脸诧异的看着我，她问我怎么一个脚站着，我说：“不小心崴到脚了。”澹老师问我：“没事吧？疼不疼啊，你也真不小心，要不要去医务室？”澹老师对我嘘寒问暖的，我挺不适应的，就连忙应声道：“没事的！”这件崴脚事件我完全没放在心上，可她却是一直惦记着。
第二天晨读后，我早已忘记了伤脚的疼痛，跟平常一样，在操场上和同学们尽情地玩耍。玩累了，我坐在台阶上气喘吁吁的大口呼着气，数学老师迈着深沉的脚步走到我身边，我不禁胆战心惊，在脑海里使劲回想着我昨天哪犯错了。澹老师却轻轻蹲下来，和蔼可亲的问我：“你的脚还疼吗，怎么样了？”刚才把崴脚事件完全抛在脑后的我，突然回想起来昨天澹老师对我的嘘寒问暖，我的心不禁剧烈的颤抖了一下，我热泪含眶，低下头说：“我没事，谢谢您，澹老师！”澹老师终于露出了会心的笑容，像寒风凛冽的冬日里灿烂的阳光一样，温暖着我的心。之后澹老师迈着轻盈的步子放心的离开了。
我在那默默地想：澹老师看似严厉，其实却有一颗异常温暖的心，她虽然在一些同学眼里还暂时是一个可有可无的老师，可她却在同学们看不见的地方默默地为我们奉献着，他不为名誉、可同学们的好评，像个辛勤朴实的园丁，为我们播下了智慧的种子，含辛茹苦的教会我们丰富的知识，认真修剪掉我们的坏习惯，栽培着祖国明天的花朵，就像对待自己的孩子一样。我敬佩我们兢兢业业的澹老师。他在课堂上疾言厉色的批评我们，可仔细想想，她也是为我们好啊！我见过澹老师放学后不急着回家，而是在教室里为学习差的同学孜孜不倦的辅导作业。我也见过有的同学生病了，澹老师叮嘱他们多穿衣服，有的同学呕吐，她连忙把他送到医务室。澹老师像一位慈祥的母亲一样，日夜为我们操劳。
澹老师您像温暖人心的阳光，使冬日不再寒冷！
六年级写人日记 篇3
每个孩子都有一个让自己温暖舒适的家，家中的'爸爸是暴风雨的大伞，妈妈是冬天温暖的棉袄，他们是家中的守护神，时时刻刻呵护着孩子。
爸爸妈妈给我们的数之不尽，其中最让我难忘的是那一次……
十月十五日，这对我来说是个“大日子”——我的生日。去年的十月十五恰巧爸爸妈妈不在家，没人给我过生日，家中只有妹妹，弟弟。
放学了，天空阴沉沉的，马上就要下雨了，家中只有妹妹，弟弟，我又不放心，就“啾”的一声，一溜烟跑回了家。写好作业，我躺在床上，期盼着蛋糕的到来。忽然天上下起了倾盆大雨，狂风如狮吼般呼啸，雨点如炸弹“噼里啪啦”打在地上。这下我打消了我的念头，这雨这么大，风这么狂，再加上爸爸妈妈又整天的为生意东奔西跑，我的生日估计早就抛之脑后了吧……于是，我迫不得已，被“逼”到了床上。“叮当”门铃响了，我抱着无奈的心情，赖洋洋的打开了门，原来是邮递。是谁送来的呢？爸爸妈妈在忙，亲戚好友又在远方，会是谁呢？
我看看邮递，那张纸上写的名字让我大吃一惊，原来是爸爸妈妈！我多云转晴，迫不及待的拆开邮递，啊！蛋糕，旁边还有一封信呢，信里说：“亲爱的孩子，在这里，爸爸妈妈真心的祝你生日快乐！请原谅我们没有陪你过生日，相信你可以谅解。宝贝祝你生日快乐……”我的心像灌了蜂蜜一样甜蜜。蛋糕它代表着无私的爱给了我温暖，骄傲……
藏在我心底的温暖是父母无私的爱，这温暖是深深刻在我心底的骄傲和自豪。我爱这温暖的家，更爱我亲爱的爸爸妈妈。
六年级写人日记 篇4
在弄堂的北边，有个开小店的，大家都叫他老李。我会经常到小店里闲一会儿。我曾仔细地打量过他：六十上下，身着深灰色、朴素的衣装，戴着顶乌毡帽，跟别处的老头一般无二。
一个阳光明媚的下午，我嫌家里无聊，出来到弄堂里逛逛。快走到尽头的时候，我看见老李正在看报，嗑着瓜子，一脸悠闲的样子。我便又一次走进了店里。“啊，亲爱的小顾客，又来了啊！这边请。”老李和颜悦色地将我请进了大厅，从厨房里拿了一杯茶递给我。他坐在我的旁边，顺道跟我谈了起来。“你多重啊？”老李问我。我一愣，略显尴尬。“一百五十斤”，我不好意思地说。
“孩子，该减减肥了。看我家的孩子阿宝跟你一样年纪，他的体重只有你的一半哩！你肉嘟嘟的，很是可爱。如果把这些肉给甩掉，更是可爱啊！”
夕阳映照在老李布满皱纹而又慈祥友善的脸上，他指着钟，对我说：“时间不早了，你的爸爸妈妈会担心的。孩子，你先回去吧，下次再会！”我于是辞了老李，走在洒满落日余晖的小道上，眼前仍浮现着老李友善的面孔。
一天，散学时间特别早，我又期待着与老李见面。可作业这么多，又担心着完不成作业，我正犹豫着，脚却还是下意识地往老李的店里走。“麻烦您了，买一瓶矿泉水。”老李将头探了出来，眼里依然是满满的平和友善。“孩子，口渴了吗？一瓶水给你打五折，收你一块。”“可我这儿只有一百元，拜托您帮我兑兑零。”说完，我把一百元钱轻轻放在柜台上，拿着水离开了。
就当我快到家的时候，我猛然发觉，我没拿九十九元的找零！天啊！怎么办？老李是不会认识我住的地方的。我心急如焚，犹如热锅上的蚂蚁。就快要绝望的时候，一个拄着拐杖的身影急匆匆地赶来。一看，是老李！他一见到我，就说：“孩子，你忘了拿零钱了，这九十九块给你，拿好了，下次不要忘了哦！”看着老李疲惫的身影，我心里顿时涌起一股暖流。
如今，老李搬到外地去了，很久才会回来一次，这是令我非常遗憾的事。每每想起他那慈祥友善的面孔，我就感受到了一种无形的——友善的力量。
六年级写人日记 篇5
虽然我管我爸爸叫老爸，但老爸不老，只是——职务和时尚跟进度太老了!
先说说老爸的'职务。老爸是我的好老师，这也是他的老专业。他常常拎来几套好书佳作，命我细细研读，要读出个味儿来，作为书虫的我自然奉命。老爸是个老中医，家里有谁病了，他总是第一个进行医治(还挺有效果的)。老爸还是老厨师，他做的饭菜的味儿好得不言而喻。老爸还是老作家、老书法家……他的职务多得一言难尽呀!
不过，这“老”字更体现在了老爸那落后的时尚性上。这不，“伤不起，真的伤不起，我……”，老爸又在卧室里哼起这过时的歌了。不一会儿——“我家的表叔数不清，没有大事不登门……”直是越哼越“老派”了。我实在忍不住，问了句：“老爸，你听的这都是什么歌呀?一点儿也不跟时尚。你听过《狐狸叫》吗?”“《狐狸叫》也能成歌?还是听你老爸唱吧!”老爸接着开唱：“妹妹你坐船头，哥哥我岸上走……”真是受不了了，我不由自主地打开音响播放《狐狸叫》，想让老爸听听这潮点儿的歌，注入点时尚血液。
正当我随着歌声摇头摆脑，想要跟上一起唱的时候，老爸却在那儿堵上耳朵，嘴里说着：“这也太、太疯狂了，一点都不好听!”我心想，那就换一首清纯点的，就选《随它吧》。没想到在那动听的音乐缓缓唱响时，老爸又嘟哝起来：“这还要难听!”我没办法了，问老爸：“那你想听什么歌呀?”只见老爸夺过电脑，又熟练地选出那些“超越时尚”的老歌，津津有味地听了起来。
唉，我这顽固又可爱的“老”爸!我一定要想办法给他注入新鲜的时尚“血液”，改造他那超老的时尚感觉!
六年级写人日记 篇6
即使你是一只矫健的雄鹰,也永远飞不出父爱的长空，即使你是一艘扬帆行驶的快船,也永远驶不出父爱的长河!在人生的路途上，不管我们已走多过多远，还要走多远，我们都要经过父亲精心营造的那座桥。 ——题记
小时候，父亲的爱是慈祥的。当我犯错时，当我不小心干了傻事时，父亲总是用他那粗而笨重的手，抚摸着我的头，慈祥的说：“下次可不要再犯这样的错误了，否则是会吃苦头的。”于是，我便撒娇地扑入爸爸的怀里，在爸爸那布满胡茬的脸上亲一口。我记得每当有星星的时候，父亲便牵着我的手，到楼顶上去数星星。我依偎在父亲的怀里，数着天上的星星，总是在不知不觉中进入了梦乡……
长大后，父亲的爱是深沉而又严格的。当我考试考差时，父亲就会批评我。把所有的大道理都搬出来，我只得站在一旁，等父亲说完了，才胆怯地说：“爸爸，对不起。”父亲听了，便不再说什么，只是轻轻的挥挥手，示意让我进屋去，我便拿起试卷，信心十足地在知识的海洋里漫游起来。
我理解父亲对我严厉的爱，父亲是想让我能更好地走上社会，成为一个对国家对社会有用的人。父亲表达爱的方式不同，小时候慈祥，长大了严厉，但出发点都是爱，我不知道以后父亲爱我的方式还会不会变，但我相信父爱一定会陪伴我走过人生中的风风雨雨，跨过人生路上的坎坎坷坷……
父爱是什么？父爱是那滔滔不绝的汉江河，永无止期。
这篇写人的文章通过小时候、长大后，分别描写“我”与父亲的一些回忆，事情，表现出父亲对“我”深沉的爱。文章结构完整，寓意深刻。
六年级写人日记 篇7
啊！这个人，就是学习成绩优秀，作文写得精彩，也是我们的好班长。大家都得客客气气的称呼她为：“诺哥”。
她的眼睛又大又明亮，仿佛是一颗褐色的玻璃球，有一张樱桃似的嘴，笑起来就像一轮玩完的明月，一头乌黑亮丽的头发自然地披在肩上。高高的个子。
记得那一次，上语文课时。严肃的语文老师布置了一次作文，让我们写人物特点。只见班长翻开作文本，拿起笔，就开始埋头写作文了。“天啊！她怎么这么快就谢了呢？难怪班长平时写作文，就那么快完成。可我，现在连普通的开头都不会写。”刚准备些中间的部分，下课铃却“叮呤呤”，的响了起来。我立刻加快速度。听见了’诺哥“把手中的笔放下的声音，才意识到，原来诺哥已经把作文写完了，现在正忙着仔细的检查。老师喊了一声，下课，同学们迅速的离开座位。难道她们是急着到教室外面玩游戏吗？不是的，她们是来到了班长座位上，问她关于作文的知识。他总是不假思索的告诉了他们。
第二天，老师手中的作文都分成了一叠一叠，待会要用的。同学们一看到有作文本，都会自动自觉的拿出红笔，抄正本放到桌面上。果然如此，老师要由从差到好的评讲作文：“我要批评某些同学的作文不够好，字迹难看……接下来，要表扬班长的作文，字迹好看，有用语言、动作、神态描写。让班长来读读自己写的《那年，花开半夏》。”
六年级写人日记 篇8
在我身边有许许多多的小伙伴，他们都是我的知己，有一个小伙伴是我最欣赏的。
他高高的个子，长长的双腿，让人感觉像一座高高的大山，人见了都想立刻爬到他身上去玩。他很爱玩，但在玩的时候，帮助了许许多多的人。
在一次体育课上，我们都到了操场上排队，体育老师让我们跑完步之后，就叫我们自由活动。自由活动开始了，我和他在一起，我们来到一个体育建材十分丰富的地方玩耍，来到后，我俩看见了许许多多学生的灿烂的笑容，听见了他们喜悦的笑声，他们玩得多么快乐啊！我们看到后羡慕极了，马上跑到自己喜欢的的建材上玩耍。在这欢悦的笑声中，不知为什么笑声突然停下来了，我看了四周，发现一个小学生失足从体育建材上掉了下来，顿时哭了起来。同学们看见了，没有理睬那个摔跤的学生，在这个时候，我的小伙走了过去，把小弟弟扶了回来，看了看小弟弟的膝盖，膝盖上留着红彤彤的鲜血，他迫不及侍地问：〞小弟弟，膝盖痛吗？〞小弟弟疼痛地说：〞痛。〞他连忙从口袋里取出纸巾，用纸巾擦走膝盖上的鲜血，然后把小弟弟抱到学校的治疗室上，让医生给小弟弟包扎伤口，他悄悄地把一颗糖果放进了小弟弟的口袋中，小弟弟见了，满面笑容地向他说了声：〞谢谢哥哥！再见哥哥！他看见小弟弟的衣服脏了，十分之脏，就拿回家洗了。第二天，他把衣服洗得干干净浄，小弟弟见了，渴望的目光立即投向了那件衣服，他看了像新衣服一样，小弟弟十分感激地说：〞哥哥，谢谢你！〞话音刚落，小弟弟甜甜地笑了。
我的小伙伴就是这样，他总是那么喜欢帮助人，有时你会感到他很幽默，我真希望他是我的亲哥哥。
六年级写人日记 篇9
我爸爸在我家有最“馋”，最“肥”，最“坏”之称。
最“馋”爸爸
说我爸“馋”，一点也不为过。因为爸爸在家好好的大鱼大肉不吃，偏偏要吃剩菜剩饭。那一次，妈妈煮了特别多好吃的，放在餐桌上，我和妹妹在楼上都闻到了饭菜的香味，赶紧跑下楼。看看桌上有金灿灿的鸡翅，清淡的咸菜鱼汤，美味的大虾……这么多好吃的，让我和妹妹看了直流口水。“开饭了！”妈妈喊了一声，我和妹妹赶紧跑到厨房拿好碗筷，盛好饭，跑到桌前狼吞虎咽地吃起来。爸爸则不紧不慢地拿起酒杯，倒好红酒，才到餐桌前坐下吃起来。等他开始吃饭时，菜都快吃完了，但他对那些残羹剩菜还情有独钟。你说我爸馋不馋？
最“肥”爸爸
因为我爸“馋”，所以很肥。据我估算，爸爸起码有一百七八十斤，甚至更重，他对自己的体重还保密呢！爸爸是有减肥的决心，虽然他在健身房办了张三年的卡，但老爸真的是三分热度。这三年我观察情况，刚办完卡的第一年夏天，他隔天去或经常去。第二年就坚持不下去了，一星期只去两三次。第三年夏天，我催他去，他却说：“我没空，你要去的话你就去吧。”不过，肥也是好的，力气大着呢！有时妹妹在回来的路上睡着了，爸爸就把她从一楼抱到六楼，这就是我的肥老爸。
最“坏”爸爸
爸爸不仅又馋又肥，而且也很“坏”。记得我第一次吃周黑鸭时，爸爸买回两盒鸭翅。我觉得那很好吃，但还是忍不住问爸爸：“好吃吗？”爸爸却咬一口鸭肉边嚼边说：“吃吃看就知道了，要吃先戴好手套。”说着正要抓起一只鸭翅，我看他吃得津津有味的样子，就戴上手套，拿起一个大嚼起来，第一口味道还不错，可第二口第三口，第四口……嘴巴里越来越辣，还麻麻的，我赶紧喝了一口水。老爸见我这样还大笑了起来。你说我老爸坏不坏？
这就是我家之“最”。最“馋”，最“肥”，最“坏”的老爸，但他可是我家的顶梁柱哦，是我和妹妹的超级偶像！
六年级写人日记 篇10
我家阳台上有一盆翠绿的仙人掌。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它都以翠绿的身子去坚守岗位，把阳台装点的更加美丽。
有一天，我放学回家，去阳台上看看仙人掌，发现仙人掌有一个情况：都一个多月没浇水了，居然没干。这到底是什么原因呢?于是，我就去问妈妈：“妈妈，为什么仙人掌好长时间没浇水了还不会干啊?”妈妈回答说：“应该是仙人掌里储存了许多水份吧，大概是这样的，我也不是太清楚。”
听了妈妈的一番话，我有些懂了，不过还是有些疑问。于是，我就带着这些疑问打开了电脑，上网查了这个问题。百度上显示：仙人掌时间长不浇水不会干，是因为仙人掌多肉的茎中储存有很多水分，而且叶片退化，减少了水分蒸腾的面积。有些仙人掌刺座上有白色长毛，可以反射强烈的阳光，隔绝热量，减少蒸发。仙人掌的根系很深，可以深入土中吸收水分，但是太长时间不浇水也会干的，或者不能正常生长。要想仙人掌正常的生长，还是得有充足的水分的。
六年级写人日记 篇11
每个人都有自己的朋友，朋友有时像亲姐妹一样，有时像岔道口的指路灯，指引你走向光明。我也有这样的朋友，它们不是人类，它们的名字叫“书”。
我的这些朋友也像“生死之交”一样，因为当我遇到困难或考试前，它们总是和我一起度过难关，给我需要的知识，帮我解决困难，在考试中取得佳绩。
我常常离不开它们，，它们就像我的左右手一样，片刻不离。睡觉前，我也要和它们一起度过……在《一千零一夜》里，与阿里巴巴一起和强盗斗智斗勇；在《名侦探柯南》里，与柯南一起破案；在《感悟学生的一百零八个故事》中，感悟人生，得到教育……每一次拿起书本，心里总有一种说不出的激动。因为，它们是我的朋友，与朋友在一起是快乐的。
我喜欢它们还有另一个原因——它们不会出卖我，不会与我闹别扭。这样的朋友就只有书本了。有的朋友，她和我非常好，但因为一个小问题，从此，她与我便成了敌人。不过书本就不会这样做，它们只会默默地和我度过一生，给予我知识，在我最无助的时候和我站在同一阵线上。我真不能想象，没有了它们，我将会怎么样。就像是失去左右手甚至于两腿，让我动弹不得。它们就像生活中的阳光雨露，没有了它们，像花儿的我如何绽放笑脸？像小草的我如何“春风吹又生”？想小树的我如何随风摇曳？没有它们，就没有一个成熟的我。没有它们，就没有一个高兴的我。没有它们，就没有一个聪明的我。
每一个人都有自己的朋友，而书本就是我最真诚的朋友。我想对同学们说：“要多与书交朋友，这样你才能成长得更快。”正像高尔基说过的：“书籍是人类进步的阶梯。”
六年级写人日记 篇12
茶，淡淡的不像饮料，带有浓厚的甜味，在嘴中回荡许久，它既不会给人带来甜味，也不会让人热血沸腾，更不容易被人记住，它只是默默的“服务、服务……”，但那--母爱就藏在淡淡的而又平凡的茶中。
在一个凉飕飕的晚上，我在灯光下“浴血奋战”的写作业，我正在思考一道难题，突然门吱的一声打开了，我刚要“出炉”的答案，却被这吱声给“烧焦”了，抬头一看原来是我那唠叨的老妈走了进来，顿时我的心里就在嘀咕，我的妈……呀，又要来给我说教些什么啊？无数的？？……在脑中盘旋，看见她手中端着一杯茶水，我气极了，怒气冲冲地“吼”到，谁叫你进来的，我的思路全都被你打断了，都怪你，此时，老妈愣住了，顺手把那热腾腾的茶放在我桌前，转身走了，看见老妈那略微弯曲的背影走出房间，我又陷入沉思。过了好一会，大量的脑力消耗使我口渴，不管三七二十一顺手拿起桌上的茶杯，“品尝”了一大口茶，突然，我想起了老妈进来时的情景以及我那“可恶”的态度，我仿佛看见老妈眼睛里的泪水……，一时间，我的心里充满了自责，懊悔的眼泪情不自禁的流了下来。
母爱，像一杯茶，刚开始喝，只是一丝苦涩，但细细品味，总会有一丝微甜，也许有一天母爱随着时间的“前进”母爱离我远去，但如茶一般的母爱却时刻陪伴着我向我人生的目标远航。
母爱……如茶。
六年级:xx
六年级写人日记 篇13
茶，淡淡的不像饮料，带有浓厚的甜味，在嘴中回荡许久，它既不会给人带来甜味，也不会让人热血沸腾，更不容易被人记住，它只是默默的“服务、服务……”，但那--母爱就藏在淡淡的而又平凡的茶中。
在一个凉飕飕的晚上，我在灯光下“浴血奋战”的写作业，我正在思考一道难题，突然门吱的一声打开了，我刚要“出炉”的答案，却被这吱声给“烧焦”了，抬头一看原来是我那唠叨的老妈走了进来，顿时我的心里就在嘀咕，我的妈……呀，又要来给我说教些什么啊？无数的？？……在脑中盘旋，看见她手中端着一杯茶水，我气极了，怒气冲冲地“吼”到，谁叫你进来的，我的思路全都被你打断了，都怪你，此时，老妈愣住了，顺手把那热腾腾的茶放在我桌前，转身走了，看见老妈那略微弯曲的背影走出房间，我又陷入沉思。过了好一会，大量的脑力消耗使我口渴，不管三七二十一顺手拿起桌上的茶杯，“品尝”了一大口茶，突然，我想起了老妈进来时的情景以及我那“可恶”的态度，我仿佛看见老妈眼睛里的泪水……，一时间，我的心里充满了自责，懊悔的眼泪情不自禁的流了下来。
母爱，像一杯茶，刚开始喝，只是一丝苦涩，但细细品味，总会有一丝微甜，也许有一天母爱随着时间的“前进”母爱离我远去，但如茶一般的母爱却时刻陪伴着我向我人生的目标远航。
母爱……如茶。
六年级:xx
六年级写人日记 篇14
我有一个温馨的家庭，家里有爱我的爸爸，漂亮能干的妈妈，帅气的哥哥，一家人很和睦。
我哥哥是一个大学生了，但是没有一个大学生的样子。妈妈说他这么大了，还那么不成熟。哥哥很爱吃东西，一天到晚嘴就没停过。我常常在心里想：这还是20岁的哥哥吗？那么会吃，像兔子一样。当然我不敢在他面前说，其实说了也没事因为他本来就会吃，而且还有爸爸“保”我，他不敢把我怎样，呵呵。
说起我的爸爸，他可是很疼我哦。每次我和哥哥吵架，我总吵不过他，爸爸总是站在我这帮我说话，哥哥想说什么可又不敢说。我就朝他做鬼脸，他只能冲我干瞪眼睛。我心里得意极了，爸爸突然对我说不要打扰哥哥学习，不要跟哥哥吵架，兄妹要和睦相处，不要天天抄架，我只能点头答应……
每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的'给我做菜。我生病是妈妈会陪在我身边。现在爸爸在外地工作，哥哥又在北京读书，家里只有我和妈妈。妈妈总会给我全部爱，把爸爸那分爱也给了我。爸爸不在家，家里的重活妈妈全部拦下来了，为了让我能好好学习妈妈让爸爸给我买了电脑。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
六年级写人日记 篇15
即使你是一只矫健的雄鹰,也永远飞不出父爱的长空，即使你是一艘扬帆行驶的快船,也永远驶不出父爱的长河!在人生的路途上，不管我们已走多过多远，还要走多远，我们都要经过父亲精心营造的那座桥。 ——题记
小时候，父亲的爱是慈祥的。当我犯错时，当我不小心干了傻事时，父亲总是用他那粗而笨重的手，抚摸着我的头，慈祥的说：“下次可不要再犯这样的错误了，否则是会吃苦头的。”于是，我便撒娇地扑入爸爸的怀里，在爸爸那布满胡茬的脸上亲一口。我记得每当有星星的时候，父亲便牵着我的手，到楼顶上去数星星。我依偎在父亲的怀里，数着天上的星星，总是在不知不觉中进入了梦乡……
长大后，父亲的爱是深沉而又严格的。当我考试考差时，父亲就会批评我。把所有的大道理都搬出来，我只得站在一旁，等父亲说完了，才胆怯地说：“爸爸，对不起。”父亲听了，便不再说什么，只是轻轻的挥挥手，示意让我进屋去，我便拿起试卷，信心十足地在知识的海洋里漫游起来。
我理解父亲对我严厉的爱，父亲是想让我能更好地走上社会，成为一个对国家对社会有用的人。父亲表达爱的方式不同，小时候慈祥，长大了严厉，但出发点都是爱，我不知道以后父亲爱我的方式还会不会变，但我相信父爱一定会陪伴我走过人生中的风风雨雨，跨过人生路上的坎坎坷坷……
父爱是什么？父爱是那滔滔不绝的汉江河，永无止期。
这篇写人的文章通过小时候、长大后，分别描写“我”与父亲的一些回忆，事情，表现出父亲对“我”深沉的爱。文章结构完整，寓意深刻。
六年级写人日记 篇16
现在的我已经快过完五年的小学生活了，可回想刚入一年级的第一天，却不禁觉得像昨天才发生一般……五年前的九月一日，我拉着妈妈的手来到了这座美丽的校园中。当时，楼前的两棵松柏还略显稚嫩。我第一次见到了我的小学老师——何丽颖老师。
这是一位面目和善的老师，迎着她慈祥的目光，我不禁感到一阵亲切。步入三年级，我坐在松柏下，回想三年的小学生活，对何老师的认识已经不能止于“和善”那么简单了。何老师是一位“善变”的老师。一次，差生焦才俊做对了一道题，何老师一改平时对他的严肃态度，嘴角上扬45度，大加赞赏；可一向与老师关系很好的宋吉峰只因上课回了一次头便被训斥得狗血淋头。我慢慢思索，这就是我的双面老师吗？此时的我没有发现，身后的松柏已经长高许多。转眼间，四年已过，何老师要离开我们了。四年间，我们跟着何老师学知识，学做人，何老师把她所知倾囊授出，无任何保留。我们送走了何老师，又回到了松柏下，松柏愈发高大了，枝杈间竟结出了一枚枚松果，郁郁葱葱的叶子也遮不住成熟的果实。
六年级写人日记 篇17
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……
老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――
六年级写人日记 篇18
提起我的同学李绵，同学们都称她是班里的“吹牛大王”。这个外号对她来说当之无愧。你瞧，她长着一双明亮的大眼睛，一个小鼻子，一张小巧玲珑的嘴。这张嘴呀，能给你吹得上天入地，无所不能。下面就让你见识一下“吹牛大王”的风采吧。一个炎热的夏天，我去李绵家玩，她那张闲不住的嘴又吹开了：“你信不信，咱们吃九块西瓜，吃完后有十块西瓜皮。”“怎么可能？吹牛大王，你怎么又吹开了？”“不信打赌！”我才不相信呢，只管大口吃着西瓜。吃完后，突然奇迹般地出现了十块西瓜皮。李绵得意地说：“怎么样？我说的没错吧？”我惊奇地问：“到底怎么回事？”“吹牛王”说：“我是按‘井’字切西瓜的，那中间的一块不就有两块皮了吗？”“噢！”我恍然大悟。“吹牛大王”真不愧是“吹牛大王”，瞧，她又在课间和我“大吹特吹”起来：“你知道吗？天上的星星可多了！地球在太阳系里，太阳系在银河系里是一个极不起眼的小星系，而银河系在茫茫宇宙中简直就像大沙漠里的一粒沙子一样小呢……”我说：“吹牛大王，这怎么可能？银河系非常非常大呢！”旁边的同学也说：“吹牛大王，你又在吹牛了吧！”过后，我去问自然老师，她说里面说的完全正确。看，我们班的“吹牛大王”很能吹吧？她的知识那么丰富，我一定要向她学习，做一个学习上的“吹牛大王”。
六年级：崔益宁
六年级写人日记 篇19
我家那边有一家书店，我经常光顾它。那里人不是很多，而且老板和蔼且善良。在他那里，我可以免费看书。每次攒够了钱，我也会去买一本我好奇又从未看过的书。而他也渐渐和我熟悉起来。
最快乐的事莫过于去他家的书店挑一本好书，坐下来慢慢品读。透过窗子，看天空中来往的云，太阳也偶尔露出被云遮挡的身体。
老板待我很好，有时候还会给我一杯水，让我一边喝一边看，而我总是谢绝。有时候，我路过，他要是看见我会摆手招呼我，叫我进去看书。我有时会进去挑一本买走，而他总是不要我的钱。我就假装走了，趁他不注意，我又把钱放在桌子上。所以他见到我总是笑眯眯地说我不听话。
每天，我至少会去他的店里光顾两小时。最近我就迷上了一本书——雨果的《悲惨世界》。
里面的主人公“冉阿让”的身世和悲惨的遭遇，真让人揪心。但是他后来获得了六十法郎又当上了市长，我又非常高兴。正看到关键，我瞄了一眼时间，呀，五点半了——这正是我吃饭的时间。我匆匆忙忙跑回了家，忘了那本书没有放上书架。
过了几天，我去找书。而书，它却不见了。它躲得很棒，换谁都找不到。老板看出了我的急切，就喊我过去。接着，他就把书给我，并且说他昨天看到我很喜欢这本书，他就包装起来了。我很感动，因为我本来就想买这本书，而老板已为我包装好了。我随即把钱放在他的桌上，这次他没有追出来。没有想到，这次见面竟是最后一次。
我回到家，睡了一个安稳的觉，这一觉甜甜的、美美的。
而第二天，我再去书店的时候，书店门却紧紧关着。我问住在他家旁边的邻居，他们告诉我他昨天回老家了，听说是他母亲生病了。
于是我垂头丧气地回了家。回到家，我索性打开书，意外地发现里面有两张钱，加起来正好是这本书的价格。附带着的还有一张纸，上面写着“赠人玫瑰，手有余香”。
我站起身，急忙朝门口走去。但是，我又想起，他已经走了！那个好似亲人的人，不知还会不会回来。
每当我看到那本《悲惨世界》时，我就会不禁落泪。那泪是甜的，又是酸的，是我心里，永远抹不去的。
六年级写人日记 篇20
在我家的阳台上，种着许多植物，我对那些分外艳丽的花一点也不感兴趣，我喜欢的是角落上的一盆仙人掌。 它默默无闻，不会显示它的艳丽与芬芳，也不会结果，但是我喜欢它。在它旁边的一盆茉莉花却开得十分茂盛，分外显眼。
我爱它，我爱它的那种精神。它不如牡丹艳丽，不如芍药的芬芳，更不如月季花那样若人喜爱。春天，百花争艳，仙人掌却静静地站在角落里;夏天，有些花谢了，它却仍然披着一件绿色外衣，浑身长满小刺;秋天，菊花揭开了它的神秘面纱，它却仍是老样子——静默墙角，一声不吭;冬天，是它一显身手的日子，别的花朵都收拢了自己的美丽，它挺直身板，迎着呼啸的寒风，宛如一株青松不怕风雨，顽强屹立着。它不需要我多余的呵护，它会顽强地自己生存;而别的花儿如果不受到我无微不至的照顾，那就会慢慢地死去。
我十分敬佩它那种默默无闻，顽强拼搏的精神。从它身上，我知道了：虽然我是如此平凡，但不能自暴自弃，应该为社会默默无闻地做贡献，去顽强拼搏!
仙人掌，你给了我启迪，我爱你!
六年级写人日记 篇21
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱……”这是我打小时候就会唱的一首童谣，每当听到这首童谣，那幸福的泪水便会夺眶而出。这世上最温暖的地方不是软绵绵的被褥，也不是热腾腾的火炉，而是妈妈的怀抱。是她给予我宝贵的生命；是她手把手教我走路，又是她教会了我怎样做人；妈妈就像太阳一样无私德照耀着我、爱着我。亲爱的妈妈，三月过后，我就快满十岁啦。十我有一个对我非常好的妈妈但是我却沉迷与网络之中，妈妈的头上有许多白头发，我问妈妈“白头发是什么”，妈妈对我说：“这是人老的象征”，我忽然看电视上说：“人老了就快死了”．
几年来，不管春夏秋冬，还是酷暑严寒，每个星期六和星期天，妈妈都要送我学习钢琴、英语等课程。为了辅导我学好这些课程，妈妈有时像个小学生一样拿着笔记本，和我一起坐在教室里听课。妈妈听的是那么认真，记得是那么仔细。我的学习，倾注了妈妈多少心血啊！妈妈经常说：“吃得苦中苦，方为人上人”，当我在学习中遇到困难的时候，想起妈妈的话，让我信心百倍。妈妈，我一定会争气的，请妈妈放心，我永远也忘不了妈妈为我所付出的一切，我要用优异的成绩和将来对社会的贡献，来报答我亲爱的妈妈！
亲爱的妈妈，您听见了吗？这就是我的心声，也是我的誓言。祝妈妈节日快了！
六年级写人日记 篇22
快赶不上最后一班车了!我披了件衣服急匆匆地跑了出去，都怪妈妈老是叨这叨那，不就是独自去一回外婆家嘛，至于吗?
当我赶上车已是气喘吁吁的。车里人真多，就像挤油似的挤来挤去，好不容易才找到个立脚点。幸好窗户是打开的，不然早二氧化碳中毒!“好香的花呀!”忽然，一个小女孩稚嫩的声音响了起来。我的注意力被她吸引过去。只见她双手护着一盆含笑花，花开得正旺。经她这么一说，似乎空气中也有淡淡的清香了。
“喂，买票!”售票员不耐烦地对我翻了翻白眼，一只手在我眼前晃了晃，打断了我的思绪。我一下子反应过来，下意识地摸了摸口袋。突然，我的手停止了摸索：出门太急，竟然忘了带钱!售票员似乎恼了：“哎，你这小孩怎么不拿钱!”我的脸像被水母蜇了似的火辣辣的，手也不知该放哪?“阿姨，我忘了带钱，能不能先载我到我……”我困窘地说。“没钱?没钱就下车!”售票员没好气地说。我的脸越发地烫：“我……我……”全车人似乎都在看我的笑话，连那个小女孩也睁大眼睛望着我。我感到无比尴尬。带着哭腔说：“先让我……”我瞥了一眼售票员，她冷漠的眼神让我欲言又止。时间仿佛在此时凝固，车厢里似酷热难挡的盛夏，令我感到有些呼吸困难。
“哥哥，给。”熟悉的稚气声送入耳际，小女孩的手心里是一枚亮晶晶的1元硬币。“你”我惊讶，全车人也同样惊讶。”“哥哥，拿好，快呀。”小女孩甜甜地说，同时把硬币塞进我手里。我一时语塞，感觉有种暖暖的东西流出来。
汽车行驶着，我默默地注视着小女孩，她轻柔地抚摸着含笑花，那样得爱怜。我观赏着含笑花，忽然惊喜地发现：含笑花的枝条上冒出一个新芽!
六年级写人日记 篇23
我是一个乡下娃，和邻居二蛋和铁柱是好哥们儿。
我们三儿小时候总喜欢在一起玩儿：“好兄弟，一辈子！”。在夏天我们去河下闷水或去抓虾子；冬天我们则在院子口儿堆雪人或者是互相打雪仗，我们还分组。噼噼啪啪的雪球，正是儿时最美妙的回忆。
二蛋是最大的大哥，比我和铁柱整整大了一岁。我比铁蛋大三个月，所以我们都叫铁柱三弟儿。铁柱见着我们都大哥儿、二哥儿的叫。
我们在翻牌儿的时候是最容不得别人插话的。噼儿啪儿，我就赢了几张牌。铁柱一见着我和二蛋赢的得意神情，眼中就会噙满泪水。谁叫他是我们的小弟弟呢！我们笑嘻嘻地把牌还给他，他也破涕为笑。
我们三儿翻牌的时候总是喜欢俩俩组合。于是经常是我躺在家乡的土壤上，耳边传来翻牌的响声。我看着夕阳落下、看着晚霞的眼色。每当村里的大钟当当响起，我们就知道六点半了，该回家吃饭了。
吃完了就可以继续玩啦！我们可以玩到太阳落山，然后依依不舍地回家。心里还在想着我今天赢了几张牌，二蛋还是铁柱和我打架了。
每每我躺在地上，总会发现太阳每天落下的时间都不会一样儿。今天落下的时候正好响钟，明天钟声儿就会慢些儿。村里的伯伯公公是不会骗小孩儿的，只有太阳会偷懒。于是乘二蛋和铁柱不注意的时候，我会悄悄地拿起一个石头往太阳的方向发去，心里暗自发誓：“臭太阳，都是你这么早下山害我们不能玩了。如果你还偷懒，我就把你砸下来！”可是每天砸，第二天太阳还是照常升起，让我天天失望。
“二弟，你又在抛石子儿了！”二蛋拉着铁柱，似乎在嘲笑我。
“不。”我把我每天的发现告诉二蛋，铁柱也一动不动站在那儿。
“你说得对，可是在夏天的时候它就不会偷懒了，还会加时。”
“那是它害羞啦！偷懒那么久，肯定要付出代价的！”我顶嘴道。
“嘿嘿，那得到夏天再说啦！哈哈，铁柱儿，继续玩翻牌儿喽！”
说快不快，说慢不慢。一眨眼，夏天就来了。我和铁柱在水里憋气，二蛋水性最好，他看着我们谁先出来，然后咯咯取笑他。有时是铁柱，有时是我。“再来，这次不算！二蛋儿，别笑啊，嘿嘿！来！”
夏天最热的时候，也是玩得最爽的时候。回家的时候，家里的大钟会显示是八点。八点！和冬天的六点简直就是大对比啊！我觉得二蛋说的话不是那么假了，或许，他根本就没有在和我开玩笑。
“我当然是认真的了。”二蛋听完我的话，直直地盯着我。
“好啦，我不会再犯傻打太阳了。”我愣了愣，“这一年，我要去县城读书了，我想……”我欲言又止，恐怕再也见不到他们了吧！
“没事。”二蛋像一个大哥哥，比我大十几岁的哥哥，他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上，“回来看看哥和哥的小弟弟，咯咯！”
“哈，当然会啦！我们继续翻牌儿吧！”我笑了，好像解脱了。
那一年，我最后一次见到二蛋和铁柱。现在或许他们在村里已经是个像当年的伯伯公公那样的小大人了吧！我好想回家去见见他们！
“好兄弟，一辈子”，我这辈子都不会忘记你们，你们一定会永永远远记住我的！还记得我们一直玩的水沟儿吗？旁边的大石头，你们一定还记得。要把石头用力推开，你们会看见很多很多的牌儿。那是我赢你们后的多余的牌儿。我想想还是还给你们，就作一个纪念吧！
远方的兄弟，听得见二哥（二弟）的呼唤吗？
六年级写人日记 篇24
童年似小马驹般充满朝气，无限活泼；童年似溪流般清澈纯洁，毫无瑕疵；童年似雪花般洁白，香飘淡淡。每当，我回忆起自己与小伙伴一起摘西瓜的有趣事情，嘴角边便露出了微笑，那“咯咯”的笑声不时回荡在耳边。
“走啊，快走啊！咱们不是约好了去瓜地吗？别愣了。”小伙伴马林在催我，“去瓜地了。”“哎，你等我一下，我这就走。”
我们顶着炎炎烈日，悄悄的来到瓜地附近，时而望望侧面，时而瞅瞅前面，又偷偷看看后面，生怕被人发觉。
来到瓜地，眼前一望无垠，瓜连着瓜，叶挤着叶，眼前简直就是一片绿的海洋，让人看得眼花缭乱。口馋的我被眼前的景象迷住了，一不留神，被一个大西瓜绊到了，我很是尴尬。马林见状，迅速跑来扶起我，连忙拍着我衣服上的灰尘，担心的问着：“没事吧？痛不痛？”“没事！走，咱们抓紧时间摘几个瓜回家吧，否则回去会挨批评的。”我们尽量选大的挑，越大越好。过了一会儿，我们每个人都摘到了一个大瓜，我就说：“马林，这样不好，不如把西瓜掰开看看吧。”“行！”于是，有许多西瓜又会惨遭厄运的。我们见砸开的西瓜扔的遍地都是，最后，顽皮的我们每人抱着一个大西瓜一起分享着收获品，虽然不是很甜，但我们却吃得津津有味，心里乐开了花。
几年过去了，我再也没见到马林了。每当西瓜成熟的季节，吃着又大又红的西瓜时，心里总是空落落的，不管多大多甜的西瓜就是吃不出当年那种快乐的味道来。而且深深感到没有朋友的孤单与凄楚。
伤心时有朋友安慰是件幸运的事，无聊时有朋友聊天是件快乐的事，失望时有朋友鼓励是件难得的事，快乐时与朋友一起分享是件幸福的事，有朋友真是一件值得高兴庆祝的事。难怪歌词中唱：“千里难寻是朋友，朋友多了路好走呢？”
伙伴是天上的太阳，给你光明与温暖；朋友是一杯酒，使你悲伤的心情充满快乐；朋友是你的影子，会自始至终与你不离不弃。
在此，我郑重的道一声：“远方的朋友，祝你永远快乐！同时也祝愿我们所有人都能找到自己的真挚朋友，永远珍惜自己的每一位朋友”。