制作小制作的日记

请欣赏制作小制作的日记(精选26篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

制作小制作的日记 篇1

星期四,老师让我们回家以后每人做一个小制作。我左思右想,脑海里还是一片空白,不知道做什么好。正在我犹豫的时候,我忽然看见放在旁边的两节电池,我灵机一动,想,我何不利用电池导电的`原理来做一个爷爷正需要的手电筒呢?

想好后,我先把需要的材料都找了过来,它们分别是:一只易拉罐,一把小锯子,一个榔头,一张厚瓦楞纸板,两节一号电池,一个大小合适的塑料盖(正好配易拉罐)和一根电线。

接下来我就开始动手制作了。首先,我用锯子把易拉罐的一头锯掉,另一头用榔头敲凹,再用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池的正极朝上,负极朝下装入易拉罐中,然后,拿起塑料盖,在盖中央挖一个小洞,洞的大小以插紧灯泡为宜,后将灯泡底座插入小洞中,其次,取一段导线,把两端去皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。再次,将塑料盖盖在易拉罐上。最后,检查一下灯泡、电池是不是接触好了。这样手电筒就做好了。

使用时,我用大拇指把从侧壁穿出的导线按在易拉罐的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线,手电筒就灭了,非常方便。

我把做好的手电筒送给爷爷。爷爷夸我又聪明又能干。

制作小制作的日记 篇2

又一个周末到了,我一个人呆在家里,玩什么呢?我捧着我最喜欢的洋娃娃。对了,我灵机一动,给洋娃娃做一套衣服吧!心动不如行动,我立刻从衣柜里找出一些零零碎碎的花布,又拿来一把剪刀、一枚细针和一团线。开始给洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃轻轻地放在床上,对她说:你等一下,我给你做一条漂亮的花衣裳!"洋娃娃仿佛能听懂

我的话似的,乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀,剪了一块花布,把花布对折,接着用细针在旁边缝了一条细线,并把多余的部分剪掉。一条裙子做好了。我还在裙子上缝了几朵小花,腰上别了一个小口袋。小裙子真可爱。我高高兴兴地给洋娃娃穿"新裙子",可是洋娃娃的身子太"肥"了,裙子怎么也穿不进去,最后还把它涨破了。

于是,我只好动手再做一件了。我吸取了第一次的`教训,把布料缝宽一些,为了防止再把衣服撑破,我还在裙子的两边留了两个口子。这下我轻而易举就把"新衣服"给洋娃娃穿上了。洋娃娃的脸上露出了满意的笑容:"啊,这件衣服真漂亮!"

制作小制作的日记 篇3

爸爸的生日马上就要到了,我想亲自做一张手工贺卡送给爸爸。

我找来一些彩色的卡纸、水彩笔、剪刀、双面胶,准备工作做好了。我先用一张红色的卡纸做贺卡的外壳,然后用三种不同颜色的彩纸折了三把大小不一的扇子,再把扇子从大到小一层一层地粘在贺卡的中间,接着在卡纸上剪下两根小小的“蜡烛”贴在上面,看上去就像一个“生日蛋糕”。然后我把一些漂亮的小星星贴在蛋糕的周围,再用绿色的卡纸剪下波浪形的线条来装饰贺卡的边沿,这样贺卡就做好了一半。最后,我在贺卡的封面用五颜六色的彩笔写上“祝爸爸生日快乐!”几个大字,还在上面画了一些美丽的花儿,这样贺卡就大功告成了。

我翻开贺卡一看,嘿!多漂亮啊!蛋糕就像真的一样,我情不自禁的.真想咬上一口。心想:爸爸收到它,一定会很高兴。

后来,爸爸收到我做的生日礼物,非常开心,并夸我的小制作做得很精致。我们都高兴的笑了!

制作小制作的日记 篇4

我的小制作是花篮,我用到的材料有:一个塑料瓶,一把剪刀,一卷双面胶。

首先,把塑料瓶的瓶口剪开,再画一条刻度线。然后把瓶子倒过来,用剪刀沿着瓶口把瓶身剪成一条一条细小的带子,作为花篮的装饰。接着用双面胶在塑料瓶的底下绕一圈,再把一条一条的袋子粘上双面胶。最后用双面胶做花篮的提手,这样花篮就完成了。

在做花篮的.过程中,我遇到了一个小小的麻烦,双面胶无法把塑料瓶的带子粘住。老师告诉我动动脑筋,我最后想出办法,用透明胶来粘住袋子。通过这次制作,我懂得了一个道理:遇到问题要想办法解决。

制作小制作的日记 篇5

今天下午老师布置了一个有趣的作业,我的小制作。老师还没说完同学们就七嘴八舌的讨论起来。有的要做电动陀螺,有点要做钟表,还有的要做机器人......要是老师不喊停,同学们还要继续说下去。老师说只要找到合适的工具,再想一想,就能做出新颖的小制作。

放学后,我兴致勃勃的回到家,写完其他作业。我想了想,准备做一个充满回忆的相框,我找来一张紫色的卡纸,画了一个爱心轮廓,用黑笔把爱心轮廓描起来,把边缘用彩笔装饰一下,我到书房的厨子里找照片,找到了我6岁时第一次回老家的一张照片,我把照片粘在卡纸上,感觉有点空旷,又用水彩笔装饰了一下,还写了“小时候的我”又做了相框架。看着做好的相框,我心里美滋滋的`像吃蜜一样甜。

我拿给妈妈看,已经出乎了妈妈的意料。得到了妈妈的表扬,我心里又骄傲又自豪!

制作小制作的日记 篇6

每个人都会有一件自己的小制作,我也有一个,就让我来给大家说一说吧。

那一天课上,老师给我们留了一个小作业——自己动手做一件小制作,明天要带到学校,看一看谁做的最漂亮,我回到家后先理了理思绪,终于决定做一个城堡,我首先拿了一个大盘子装满了沙子,然后找出了几张彩色卡纸简单的做了一个房子,放在沙子中央,之后拿了几块长方形的纸板当作道路,又在沙子里挖出了一条道装了一些水当作小溪,当然,一个美丽的`城堡里怎么能没有绿色的植物呢?于是,我拿出了绿色的卡纸做成了六棵树放在城堡前摆成一排,这样就大功告成了。

第二天,当老师说开始验收成果时,我小心翼翼的拿出了我的城堡,老师开始检查时我紧张的不得了,不一会老师就检查完了,大声宣布,城堡获胜,我一下子就呆住了,哇!真的是我,我的努力真的没有白费。

这是我第一次自己动手做出来的,至今都让我难以忘怀,你也有一件这样的小制作么,快告诉我吧!

制作小制作的日记 篇7

昨天,老师布置了一个特殊的作业,叫我们做小制作。我想了想,我挺喜欢做手工的.,那我说做手工吧。

放学回到家。我找好了材料有剪刀、尺子、彩色卡纸、固体胶、素描纸。就动手了,先剪个花篮的形状,用剪刀在花篮上剪几条长口子,再用桔色卡纸剪出一条条纸条插在花篮的一道道口子里,就成了一个有格子图案的花篮。接下来做葵花,在一张黄色的纸上先画两个一大一小的圆圈再剪下来做花心。在两个圆形的花心上也剪几道口子,插上一条条纸条。再剪一些花瓣、花茎和叶子。最后,把它们小心翼翼地贴在白纸上,好了,一副剪贴画完成了。

我看着这幅剪贴画,满意极了。

制作小制作的日记 篇8

“赠人玫瑰,手有余香。”由此可见玫瑰花是众人喜爱的花朵,如果我制作一个带有玫瑰花的'小镜子,一定很漂亮,而且会有很多人喜欢。我一边想着,脑袋里一边有了好主意。

我精心挑选了四张玫瑰色小彩纸,把这些彩色小方纸的边缘粘了起来,粘成一张大大的长方形彩纸,我又把一面小镜子镶嵌到彩纸中间,可是玫瑰在哪呢?我翻箱倒柜终于找到了一枝“玫瑰花”,迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小镜子的旁边,这样玫瑰镜初步完成了!但我看了几遍,觉得还不完美,我绕着玫瑰镜转了一圈、两圈、三圈......直到我头昏眼花,突然,想起来玫瑰镜的功能是不是太单一了?如果停电了怎么照镜子呢?对了,再装一个手电筒吧!于是,我又把小手电筒装了上去,这样,就能照玫瑰镜了,大功告成。

我欣赏着这镜子,想这可是我亲手做得呀!不管同学们的评价怎样,但在我心中,这是最珍贵的。

制作小制作的日记 篇9

今天晚上,我要进行一个小制作。

我从厨房里取了只个鸡蛋,用针小心翼翼地把它扎了一个不大不小的洞,赶快把碗放到了小洞下面,蛋清蛋黄都流了出来。用清水洗干净后,我又找来了水彩笔,在蛋壳上轻轻地画了一个“小男孩”的`脸,画好后,我用蜡光纸给“小男孩”做了一顶小帽子,粘在了刚才那个不大不小的洞上。我拿给爸爸妈妈看,妈妈表扬我说:“你长大了。”可是爸爸说:“明天又要吃鸡蛋了。”说完我们全家都笑了。我回想起我第一次把鸡蛋娃娃做失败了,是因为我没有信心,我以后在学习方面要有信心和耐心才取得一个很好的成绩。我把那个“小男孩”放在了我的书桌上,我看着它又高兴,又可恨,高兴的是我又学会了一种本领。我高兴极了。

制作小制作的日记 篇10

在我小的时候也有手工小制作的经历,好遥远的记忆了。听到通知,一下子勾起了我的童年趣事。

和甜恬做个什么好呢?听同事讲过用酒瓶可以做娃娃,那我们就试试看吧。我们找到了几个烟台古酿的酒瓶,看来这个酒瓶还不错,就用它了,又找来一块红布,和几个小珠珠,还有一小块绿色的布条。怎样才能把两个酒瓶接起来呢?用胶水也不能粘住,噢,想到了,用木塞子就可以了,两头削尖一点能塞进酒瓶就行。然后给她包上头巾,穿上衣服,再把小珠珠分别穿好固定在两边,当她的`耳环,最后再给她剪一双眼睛和嘴巴贴在上面就OK了。再做个单独的酒瓶娃娃,给它用黑色垃圾袋包上一块硬纸壳,再剪几根细长条贴在硬纸壳的边上,就是一顶博士帽了,用黑色的卡纸或黑色垃圾袋剪出眼睛,用红色的卡纸剪出嘴巴粘贴上,小博士娃娃就做好了。看,她们很漂亮吧!

制作小制作的日记 篇11

昨天晚上,我在自家客厅里发现了几瓶过期的鲜竹沥,没有被喝过,但瓶子十分别致。我突发奇想:既然这些鲜竹沥不能喝,还不如用它的瓶子做风铃呢!这样既环保又实用。

说干就干,我拿出了卡纸、毛线、双面胶等材料,先把过期的鲜竹沥药水倒掉,将瓶子清理一遍。之后,我便开始制作我的小风铃了。我先剪了一个圆形纸片,在圆形纸片上再剪去一个锐角,用双面胶将锐角两边粘起来。这样,一个漏斗状的部件就完成了。现在,我就要做吊缀了。我在卡纸上画了几只可爱的小鱼,再小心翼翼地剪下来分别贴在几根长短不一的毛线上。最激动人心的环节就是在每个瓶子的底部刺一个小洞,将毛线穿过去,再穿过已制作好的漏斗状纸片,最后绑在一起。我是睁大眼睛,一点也不马虎。就这样,一个漂亮的风铃完成了。

每当有微风从窗前吹过,那风铃就发出了“叮叮咚咚”的.悦耳声,我的心情格外舒畅。

以后我们要是有一些没用的东西,不妨收集起来,可以利用它们做一些小玩意儿。这样,动手又用脑,才会有创造。你们说对吗?

制作小制作的日记 篇12

我的小制作——灯笼

今天,我制作了一个小灯笼。你知道灯笼是怎么做的?现在就让我来告诉你们吧!

首先,你要准备12根小木棍、一根长木棍、一张长方形纸、一根线、还有一根蜡烛。这都是制作灯笼的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2个正方形,再用4根小木棍做柱子,上下各放1个正方形,把2个正方形与4根柱子联接牢固,这样灯笼的框架就形成了。然后拿出一张纸在上面画上自己喜欢的图案围在灯笼框架周围。这时就形成了灯笼的'雏形。接着拿出两根线交叉成十字形绑在灯笼底部,再粘一张纸在线中心,把蜡烛放在上面。为了让灯笼能提着走,这时候你需要在灯笼的上端用针对称扎4个小洞并把棉线穿过去,最后把棉线裹在小棒上。这时候灯笼就大功告成了!

你看,这个灯笼是不是很好看,你也赶紧做一个在小伙伴之间炫耀一下吧!

制作小制作的日记 篇13

今天晚上,我做了一个多彩的笔筒。 首先,我把做笔筒的材料:丝带,彩纸和纸巾筒,都放在桌子上。然后我把彩纸帖粘在纸巾筒的身上;再画上一些图案和写上一些自己喜欢的生字,最后在纸巾筒上绑上了一条漂亮的丝带。这样我的笔筒就做好了。我满意地把我的笔筒拿给了爸爸,妈妈,奶奶看。他们看了连忙说:“别致,真漂亮,我的小宝贝成了环保大使了”。我听了高兴极了,看着自己的作品也满意地点点头。

今天我做了一个小制作,它既简单又环保,如果大家想知道我是怎么做的,就快过来看看吧!首先,我准备了一个喝完的空饮料瓶子,在瓶子的四周粘了一张纸,在那张纸的.四周画了一些自己喜欢的图片,再给她画了一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃似的小嘴,两束麻花似的大辩子,一双灵巧的小手,和一双胖胖的小脚丫,看看,一个既简单又环保的娃娃就做好了。

不信,你也来试试吧!

我的小制作有很多很多,其中最让我喜欢的就是铅笔盒。让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。先拿一个牙膏盒,用剪刀剪成一长一短两段长方体。再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。然后把它们粘在一起。最后把它装饰装饰。我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的,一只是兔妈妈,一只是兔宝宝。好像在守卫着我的铅笔盒。我想:“如果他们能把铅笔盒守好,我就会给它们每人画一个大萝卜的。这就是我制作的铅笔盒,你们喜欢吗?如果喜欢,就按照这个方法来做一做吧!这可是一个很简单的小制作哟,对你们来说应该是小菜一碟吧,那,看谁做得最好!

制作小制作的日记 篇14

学校要举行制作比赛啦!刚好,今天我在电视里看到了一些大姐姐做的装饰品很漂亮。我想:我能不能也学着做一做,说不定,我还会做得更好呢!

说干就干,我准备了一块白纱布和一些彩色的线后,小制作就开始了。

首先,我把纱布对折,在妈妈的帮助下,小心翼翼地用针把它的三个面缝起来。接着,我还找了一张跟纱布一样大小的纸,用彩笔在上面画上一只漂亮的小布熊,然后把它贴在缝好的纱布上。最后,我在纱袋的'底下挂上一个会发出“叮当”响的小铃铛。

你看,一个会“发声”的小布袋就做好了。这可是我第一次的小制作呀!爸爸、妈妈看了,竖起大拇指直夸我棒呢!

制作小制作的日记 篇15

今天,我做的是“小小万花筒”。在做的过程中,需要的小帮手有:三块小镜面、万能粘土、彩纸、彩色曲别针、珠子、还有亮镜片。然后我就开做了。

首先,我先把一块镜面粘在桌面上,背面向下,四个角都要用万能粘土粘牢。

其次,我在旁边竖起第二块镜面,捏两块更大的粘土,从后面顶住镜面底部,让镜面立稳。

第三步,我按同样的方法,把第三块镜面立稳,后把两块镜面用胶条粘牢。

然后,我剪下一片三角形的彩纸,放在最下面的镜子上。把彩纸慢慢推到三块镜面的交点。

最后,我再放点曲别针,这样就完成了。咦?怎么有四个影子?

你们想知道为什么吗?因为镜子能照出影像,是因为镜面能反射光。竖立的镜面不仅照出了三角形彩纸,连其他镜面里的影像也不放过。要是从正面看,就好像在三块镜面的`背后,藏着第四块镜子似的。影子连着影子,真像万花筒!

制作小制作的日记 篇16

今天,我和哥哥、姐姐一起做数学书里的小制作:“竹蜻蜓”。我们先找来硬纸板,画出轮廓,结果,硬纸板太硬剪不动,我们又找来一个稍微薄一点的.硬纸板,来做竹蜻蜓,也是画好轮廓,又剪下来试飞,我用手一搓,哇!竹蜻蜓飞起来了,而且,飞得很高,都飞到天花板上了,我想:我终于做出了一个成功的竹蜻蜓。

但是,由于硬纸板太软,没玩几下就坏了。姐姐又连续做了两个竹蜻蜓,我想,这次坏的原因是不是因为我太不珍惜了吧,我为什么会这么想呢?因为我把姐姐亲自做的竹蜻蜓胡乱塞到的书包里面,结果,我打开书包,想取出来玩一会儿,但我取出来一看,啊!不会吧,刚刚做好的竹蜻蜓被压成了一个稀巴烂,我本来再想做一个,但是,现在已经是晚上了,我只好洗洗睡觉了。

制作小制作的日记 篇17

今天我准备做一个风铃。我先准备材料,蓝色的水粉、剪刀、绳子、塑料瓶、铃铛和一根针,一切准备就绪!开始做了,我先把塑料瓶剪成两半再把上面的部分涂上蓝色的水粉,又把另外一半剪出一个长方形也涂上蓝色的水粉,等待十分钟塑料瓶上的水粉颜色就会变干,然后用针在盖子中间穿一个洞,再把绳子穿进洞里面,绳子上吊着铃铛,最下面吊着一个叶片,俗称风铃的“舌头”。叶片是有增大迎风面积,使其晃动撞击内壁,发出清脆的.叮铃……叮铃……的声音。把风铃挂在窗户上,随着风的吹动就像在唱歌。

制作小制作的日记 篇18

今天放学后,我回到家里做手工小制作。说着,就开始准备材料,一切准备就绪,我就开始了。

妈妈问我:“用不用我帮忙呀?”我说:“妈妈,不用你帮忙,因为我已经长大了。”首先我用紫色的色卡纸剪成一个长方形,再在长方形的一边粘上双面胶,接着把另一边和粘上双面胶的这一边粘在一起。一只小鸟的肚子就做成了。然后在色卡纸上画上两只翅膀和一条尾巴用剪刀剪下来。把翅膀分别粘在肚子的两边,把尾巴贴在肚子的后边。在拿两张不同颜色的色卡纸,我把小鸟的头画在蓝色的'卡纸上,把小鸟的脚画在紫色的卡纸上,最后把画在卡纸上的头和脚剪下来,把小鸟的头粘在肚子的前边,把小鸟的脚粘在肚子的下边,就这样,一只可爱的小鸟就做成了。

看着这只可爱的小鸟,我开心地笑了!

制作小制作的日记 篇19

这个星期,我们班的热点活动,就是令人厌恶的“垃圾”,同学们积极地准备着,都想在星期五下午的五小实践活动课上大显身手,让这些被人们视为废品的物件变成实用又美观的生活小宝物。

盼呀盼呀,同学们终于盼到了实践活动课,我们排着队来到“E”区,开始了有关“垃圾知识”的介绍。大家都作了充分的准备,介绍得头头是道,但大家最感兴趣的,还是动手实践了。介绍完知识之后,只待老师又一声令下,我们便热火朝天地做起了手工。我的大塑料瓶老早就被我剪开了,已经是半成品,我将瓶底的那一小部分剪下来,稍一加工,它便像变魔术似的,变成了一朵五个花瓣的花儿,大塑料瓶中间的那处被我剪下来做了笔筒的“筒”,再用绿色海绵纸封底,像极了一片草地,我又把“花儿”装饰了一下,替它梳了个“小卷发”,把它插到了笔筒的“筒”上,又用小木棒穿过花瓣儿,两头夹上小卡子,啊哈!“花朵”一下子变成了留言板,神奇吧!我又用粉红色的糖纸剪出了一些图案,贴在了“筒”的下方,粉红色的糖纸就变成了粉红色的花儿。就在此时已经有同学做好了,李文玉的.小桔灯,那三只桔子挤在一块儿,越看越美观;何心宇的灯笼也十分有创意,易拉罐被他剪成条状,压扁,就摇身一变,变成了灯笼。还有许多作品相继亮相,我赶紧做我的笔筒,我借了朱丽丽一小块铁皮,借了李煜三颗星星,那一小块铁皮被我剪成了六份,卷一卷,便贴在了“筒上”,三颗星星贴在它的上方,寓意是六(3)班,加上绿色的不老,便是六(3)班的不老回忆,哈哈,很特别吧!

谁说废品没用的,经过同学们的巧手创造,不照样实用又美观吗?大家快行动起来,让废物巧变宝,保护环境,节约资源吧!

制作小制作的日记 篇20

这个星期,老师布置了一道特殊的作业-小制作。我决定做一只小花篮。

我准备好雪碧瓶、彩色胶纸、双面胶、透明胶、铆钉和彩带等材料,就动手做了起来。

首先,我把雪碧瓶底剪下一截,再剪一根长13厘米左右,宽1厘米左右的长条。在爸爸的帮助下,用铆钉枪把铆钉固定在瓶上做成提手。然后用彩纸剪一些小花图案,贴在剩下的瓶子上,再小心地剪下图案,用透明胶粘在雪碧瓶里。花篮里顿时显得五颜六色。我找来一根巧克力盒上的彩带,把它扎在提手上,再做两朵红花,用双面胶粘在提手上。这样,看上去就有了喜气的感觉。最后,我认真地剪一些细的.彩色胶纸,仔细地把它们一条条贴在花篮的四周,使花篮显得更加逼真。

看!我的小花篮终于做好了,废旧的饮料瓶变成了精美的工艺品。欣赏着自己的劳动成果,我开心地笑了。

星期五下午,我们班可热闹了!大家八仙过海,各显神通,纷纷展示出自己的“杰作”。当大家看到我的小花篮时,都“哇!”地一声,发出了惊叹。

我看到汪浩青同学做了一个布娃娃,是用棉花、丝祙、头花、毛线和玩具娃娃的裙子等做成的,也非常好看。

通过这次小制作,我和同学们都得到了一次锻炼,大家在快乐中学习,并体验到了劳动的乐趣。

制作小制作的日记 篇21

今天,我教大家来作一个彩色公主。

我们所需要的材料有:一个鸡蛋壳,水彩笔和彩色卡纸。

首先,往鸡蛋壳上画一双亮晶晶的眼睛和犹如苹果的红嘴唇,在卡纸上面画一顶皇冠,最后,再给鸡蛋壳上涂上你喜欢的'颜色。哈哈!可爱的彩色公主就作成了。

小朋友,你们学会了吗?

制作小制作的日记 篇22

回到家里,我绞尽脑汁还是想不出来做什么。妈妈告诉我可以用书做一个灯笼。灯笼是这样做的,先把书的`每一页都折成弧形,然后再把他们一个插在一个后面,这样一个一个的插下去,这样灯笼的身子就做好了。接着,妈妈找来一条线,把它绑在灯笼山,然后把铅笔绑在线上作为灯笼的柄,最后我用剪刀把中国结下面的穗剪下来,妈妈用针在灯笼下面穿了几个洞,用打火机把它们粘在一起,一个灯笼就做好了。

制作小制作的日记 篇23

12月是我校一年一度的科技月,去年我和妈妈一起用铁线缠绕制作了一辆自行车,命名“我的宝马”获得了三等奖。今年我要做什么呢?放学回家我坐在写字桌上写作业,抬眼看到桌上的台灯,想法就有了,我把这个想法告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈非常赞同。于是全家立即行动起来,从分工准备材料、动手制作、外观的精心装饰,每一步我们都认真对待,耐心操作,最终在全家共同努力下我的“迷你小台灯”隆重登场啦!

准备材料(开始计划用一次性纸杯做灯罩,但在制作过程中发现杯口太小太直,然后东找找西找找,最终发现用于装橡皮泥废弃的包装桶,这个桶口呈喇叭花状,配上真的很漂亮哦!)

基本上制作完成,只需要稍微修饰一下就好了,可惜在制作过程中全家人过于投入忘记拍照了。

我的迷你小台灯漂亮吗?

放在我的写字桌,晚上当作小夜灯使用还真是不错哦!

为了提倡环保,废物利用,这次我的DIY“迷你小台灯”全都是通过收集废旧材料制作完成,有照相机中废旧的电池、废旧手电筒内的灯珠、坏掉吹风机上卸下来的开关、月饼包装盒、文件夹的.抽杆、装橡皮泥废弃的包装桶。

一分耕耘,一分收获!我的“迷你小台灯”获得了二等奖。而且我们班好多同学也都获得了奖,大家的小制作都非常新颖,有创意,同时祝贺我们班还获得了优秀科技班级!

制作小制作的日记 篇24

在我的房门口,挂着一串风铃,每当我走经过时,就会发出“叮叮”悦耳的声音。仔细一看是一个自己制作的小风铃,远远看去真像买的一样漂亮。这个风铃还被展览了呢!

那是在一个星期天的'上午。星期四老师就要求我们自己动手做一个小制作,下星期二以前交,做的好还可以参加展览呢。星期五和星期六都没做成,只剩这几天了,要赶快做。

我先找来一双一次性筷子和几个易拉罐,这两个领头“大将”在前面,后面还跟着曲别针、钉子和细铜丝这些“小兵”。“武器”剪刀和锤子也紧跟其后。它们排着整齐的队伍在一边休息,准备“迎战”。

准备工作就绪啦,接下来就开始做。首先把其中一支筷子挖一个一边是一厘米长的正方形槽,另一支耶挖这样的槽。将两支筷子交叉卡在一起,再用钉子固定紧,这样一个十字支架就做好啦。这时用剪刀把易拉罐的顶部和底部剪去,只剩中间部分。再把中间部分剪成长四厘米,宽两厘米的长方形片若干个待用。然后把曲别针串在一起,串成九条。把剪下的长方形片包住每个曲别针,注意把两头露出来,用锤子轻轻一砸,就把长方形片固定好啦,就这样一个一个的包。用锤子砸时一定要小心,要是砸住手可不好。长方形片也要放好,不然砸歪了还要拆下来再包。单单包片就用了几个小时。只剩最后一项了,马上要成功了,心里格外激动。我耐心的在十字架上每边钉两颗钉子,在中间钉一颗。最后用铜丝把曲别针和钉子一固定,大功告成。我一蹦三尺高,精美的风铃做好啦!

我交到学校后,风铃和其他作品一起被展览,被人欣赏,心里别提多高兴啦!

这个风铃提高了我的动手能力,又丰富了我们的课余生活。

制作小制作的日记 篇25

说起小制作,我有一个得意之作—“小钟”。它可是我纯手工制作的呢!

我先给你描述它可爱的模样吧:它胖乎乎的脸蛋上长着一双又大又圆的黑眼睛,水汪汪的眼珠子忽闪忽闪的,好像会说话一样。塌塌的鼻子下面是红彤彤的微微张开的小嘴,配上红扑扑的脸颊就像洋娃娃一样可爱极了!它胖嘟嘟的小手抱着圆滚滚的大肚子,好像在说:“太大了、太重了,撑得我都走不动了。”小朋友们,你们知道它肚子上面有什么吗?哦,原来肚子里藏着1—12的数字和箭头形状的时针分针。一双粗壮大脚吃力的走着,它走过的`地方,地都抖三抖,像地动山摇一般。说它是个憨态可掬的小钟真是恰如其分呢!

小朋友,你们也想有这样的一个小钟吧?让我来教教你们。首先,要准备一张大大的硬纸板,黄色、粉色、浅蓝色、深蓝色的卡纸,一支黑色勾线笔,一颗图钉,还有剪刀、胶水等等材料。接下来,用剪刀把硬纸板、浅蓝色卡纸剪成胖娃娃的形状做小钟的身体,把他们用胶水粘贴在一起。然后,在胖娃娃的正中间画一个大大的圆,并且均匀的画上刻度。在黄色卡纸上写上1—12的数字并剪下来贴在正确的刻度位置。在圆的正中心钉上一个小孔,并剪下一长一短的两个箭头放在小孔上,并用图钉固定起来当做小钟的时针和分针。最后,大家还可以充分发挥想象剪下小钟的手脚、嘴巴、鼻子。

小朋友们,你们只要找到合适的材料,再充分发挥想象,动手做一做就可以制作出可爱、精美的手工作品,还能感受其中美妙的乐趣呢!

制作小制作的日记 篇26

今天,在快乐作文的课堂上,我和老师同学们一起做了一个“小房子”。

老师发给我们一人一张彩色的卡纸,把我们分成两组,每组两个剪刀,一段胶带和一把尺子。

首先我们要用尺子在卡纸上画出房子的轮廓,然后用剪刀把多余的部分剪掉,接着画出门和窗户,最后用胶带给粘上。这样,一个漂亮的“小房子”就完成了。

在制作的时候我有点好奇,心想:“一张卡纸怎么能做成小房子呢?”现在看来老师说的是对的:只要你努力去做,什么事情都能成功。

我的'“小房子”有带钥匙的门,带方格的窗户。我把房子里的门,床,写字台都染成了我喜欢的黄色。看着自己的劳动成果,真高兴!

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